拿到獎的廣播稿（通用13篇）

2025-05-25 拿到獎的廣播稿

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫13篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的壘球比賽作文（通用13篇），歡迎大家分享。

拿到獎的廣播稿篇1

致短跑運動員

你和紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影;

你與綠色的草坪有個約定，那上面，有著你辛勞的汗漬。

你與我們有個約定，說你一定要贏，也一定會贏。

槍聲響了，帶著堅毅的自信，你向著前方奔去，沖向那勝利的終點。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

拿到獎的廣播稿篇2

在熱鬧的金尚小學里，傳來了一聲聲“加油!加油!加油!”的歡呼聲。咦?奇怪，校園里不是應該傳來朗朗讀書聲嗎?也許，許多同學都猜到了，我們學校再次舉行了一年一度的運動會。

在運動會上，許多同學都展現了自己的運動風采。當然，我也不例外，參加50米的我可是拼足了氣。我雙手比出預備跑的姿勢，握緊了雙拳，只聽老師的槍聲一響，我的右腳奮力向前一蹬，就奔向終點，令人高興的是，我取得了第二名的好成績.

最令大家驕傲的就是4X100接力跑，那8位同學雖然個個汗流浹背的，但還堅持跑完這場比賽。

運動會使我們體力增強，也使我們更加熱愛體育。

拿到獎的廣播稿篇3

四百米不算長，人生貴在拼一場，健兒奔跑比健康，同齡同路誰最強，離弄起點是一場勇氣，馳騁賽場，是一種勝利，——14315王笑倩每一次起跑，都充滿著希望，每一次騰空，都迸發出力量，每一次成功都書寫著激昂，每一次失敗，都孕育著成長，百米賽跑者，加油吧!，——13309班28號趙婕學前14309班李晴紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。我是14304班 52號霍彥婕在此我僅致仰臥起坐的運動員們!你們一起一落間夾雜著汗水，你們是一群有節奏的音符!在賽場上讓綠茵將你們托起，你們像小精靈一般律動.希望你們將身影留在那一瞬間!加油吧14306李璇—致跳高者在步伐優美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過。真是優美的跳高姿勢。每一次，都是挑戰，是超越。為了每一次超越喝彩。年輕的我們自信飛揚，青春的氣息和同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油是我們最高的.獎項，論和成功，談何榮辱，心中的信念只有一個，拼搏!擋不住您們破竹的銳氣!——學前系14301 劉丹 39號。

14306班白筱彤：致4400接力：一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

拿到獎的廣播稿篇4

致200米運動員

百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。

摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。

實驗學校有勇女，巾幗豈將須眉讓。

古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。

立志創新校記錄，勇奪奧運第一枚。

拿到獎的廣播稿篇5

今天，第二節課，我無意中聽到老師說“今天下午1點要比賽。”聽了老師的話，我激動不已，今天中午我也沒睡著！

下午一點到了我興沖沖的走出了教室，來到整齊的隊伍里。薛老師把我們帶到了一個地方，那里有很多椅子，老師讓我們坐下來。過了一會兒，比賽開始了。一開始孫亦菲、顏思雨、盧潤科和汪紅如都跳得很好，他們果然取得了名次，顏思雨是第一名、孫亦菲和汪紅如還有盧潤科都是第二名！他們的名次都很好！

我腿好了以后我要像他們一樣為班級爭光！

拿到獎的廣播稿篇6

十三周的星期四下午，老師訓練我們如何進場、退場還有令，有些人都站麻了，那火辣辣的太陽照耀著我們,都快熱死了。

盼望著，盼望著，在十三周星期五，廣播體操終于開始了。

一大早我穿著嶄新的紅校服來到學校，我走進教室門口看見戴老師早早就來到教室，買來一袋潔白的手套，還有兩袋為女同學準備扎金黃色的花，領操的班長姜雨馨還把自己的'臉蛋的兩邊化妝了，老師把白手套發給每個人，有些人對自己做操有信心，可我有點緊張，因為我擔心有些人做不整齊。

比賽開始了，先是二年級開始，二年級他沒有做完 ,我們三年級八個班就來到操場的候賽區,二年級Jz139.coM

做完了,廣播說：“三(一)班進場、三(二)班進場……”每個領操的人都喊口令，我們喊著雄壯的口號到賽場中，過一會就響起了廣播體操的音樂聲音，我隨著音樂做起，生怕自己做錯了，我偷偷的瞄一下前面的人，他們都很認真，過一會，體操結束了。

雖然我們沒得前四名，但我已經努力了了，戴老師告訴我們;“比賽重在參與，成長比成功重要”。

拿到獎的廣播稿篇7

期待的假日終于來臨，也是我們全家運動的日子，我很喜歡運動，我喜歡的運動有很多種像跑步，跳繩，游泳......等，只要能去運動我就很開心。

我運動前都會先做暖身操，拉拉筋，這樣比較不會因為突然劇烈的.運動而讓身體受到傷害，而且運動一定要找適合自己所要做的運動場所，像騎自行車就要去自行車步道，溜輪滑就要去輪滑場地......等，這樣比較安全，在運動時我們一定要多補充水份，有流汗一定要把汗擦干，這樣才不會感冒。

我最喜歡的運動是樂樂棒，樂樂棒不像一般棒球一樣，樂樂棒可以調整高度，適合給小朋友玩，所以比較簡單就學會了，平常我們會找一些同學和朋友以及他們的爸爸媽媽一起打樂樂棒，分兩組來比賽，大家一定要團結才能成贏得勝利，在防守時不能跑來跑去，不然會撞在一起，團結合作來防守，打擊時要看準、打準，還需要一點力氣才打得好，我也是一直練習才打得好的。我們都會聽從裁判的判決，也從運動中學到勝不驕敗不餒的精神，而我最喜歡就是打擊了，每次一打擊出去，我就會像獵豹一樣，全力沖刺，打擊不只可以讓壘上的隊友奔回本壘，自己也可以上壘，當我沖到本壘的時候，我們這組的隊友都會為我歡呼，大家互相擊掌，我的心情就就像中大獎一樣又叫又跳，興奮不已!

運動對身體很好也有許多好處，運動可讓身體的血液循環更快，運動也可以讓身體流汗把身體的毒素排出，常聽見大人說運動可以減肥，像學校有一位班主任，他每天快步走一個小時，半年之后他就瘦了十公斤，每次我運動后，都會覺得肚子很餓，所以我都可以吃下很多的食物，媽媽說只要多運動還有多吃食物就會長高，能天天運動，真好。

我最愛運動了，爸爸媽媽有時候沒空陪我運動，我就會在家門口跳繩，運動的好處真的很多，除了可以讓身體更健康，也可以從運動中享受樂趣，歡迎大家都來加入愛運動一族。

拿到獎的廣播稿篇8

同班同學，模樣全不相同，名字各有特色，文筆各領風騷,噴嚏亦是五花八門，那做廣播體也都是自成一派。

我之所以留心到做操，是因為老師總是批評我做操不標準，依我看，動作比我不標準的大有人在，可也沒打算和老師爭辯，反而留心起做操來了。

第一類是典范型。雖不能說是十全十美，但也可打九分。代表人物就是我前面的張默雅，動作用力，也標準，老師經常讓我學習。

第二類是柔軟型。雖說動作還規范，但不用力，也是敷衍了事，看上去軟綿綿，但也沒什么大毛病。我看我起碼能夠上這個檔次。雖然我站在張默雅后面，可我們做操區別極大，為何我不能近朱者赤呢?

第三類是藝術型:不僅軟綿綿，而且還進行了藝術加工，和跳舞差不多。總之也是該受批評的。

第四類是不倫不類型:報本沒把做操當一回事，動作變形，看上去像在夢游一樣。

外加一等:經常受點名批評的`，包括我。

做操做得標準看上去也舒服，而不標準的總讓人感到又滑稽又可笑。看哭別人做操，領悟到自己做操一定也不太好看，所以頓生悔改之意，雖然做操是件小事，可恰恰是在這些小事上才能體現一個人的弱點，正如“小事糊涂，大事也難精明一樣”，若想有所成就，這小事，也該認認真真完成。

拿到獎的廣播稿篇9

在這丹桂飄香、金風送爽的金秋十月里，我們學校就要舉行那一年一度的秋季運動會了，同學們個個興奮不已。

一輪紅日掛在天空中，這令人興奮的一天來了。早上，隨著出操樂的響起，同學們穿著干凈的校服，佩戴著鮮艷的紅巾，邁著矯健的步伐，列著一隊隊整齊的方陣，走進了綠草如茵的操場。全校師生都肅立在綠茵場上，聽著梅校長的運動會賀詞……

運動會開始了。同學們個個生龍活虎、躍躍欲試。我們公認的女生中的“飛毛腿”——邱舒穎同學參加的是女子六十米短跑比賽。只見，裁判員一揮手中的綠色旗幟，選手們便像離了弦的箭一樣，沖了出去。邱舒穎同學遙遙領先，不負眾望地一舉奪下了冠軍。我們班的同學個個歡呼雀躍，喜慶這一次勝利。

我們班的陳雨紅同學也在這一次運動會中取得了優異的成績——女子二百米的第一名。比賽開始了，裁判員綠旗一揮，幾名選手像脫韁的野馬，像出膛的子彈，像高速前進的馬達一樣，爭先恐后地飛奔出去。啦啦隊在賽道旁大聲為自己的班級吶喊、加油：“某某某，加油！某某某，加油！”幾位選手旗鼓相當、不分上下。可是，不一會兒，就有幾名運動員力不從心，臉蛋兒通紅通紅的，速度也越來越慢，雙腿就像灌了鉛似的，邁不開步子。這對于我們班的.陳雨紅同學來說，可是一個好機會。只見她使出全身力氣奮力沖刺，豆大的汗珠順著她的臉頰滾落下來，她也顧不上用手去擦一下，便沖向了終點。最終，陳雨紅同學榮獲了這一次比賽的第一名。我們都為她和那些努力拼搏的運動員們而感到無比的驕傲和自豪。

運動會結束了，同學們在老師的帶領下回到了教室。運動會雖然結束了，但那運動精神仍在——運動是生命之本！

拿到獎的廣播稿篇10

今天下午第一節課是體育課，體育老師拿著兩個壘球走進教室，有兩個同學跑上前去問老師：“老師，今天我們測試什么呀？”老師說：“測試壘球成績。”有些同學就開始嘆氣了，有的說：“我又扔不遠，怎么辦呢？”有的說：“我以前從來就沒扔過壘球，根本就不會扔。”還有的說：“我見都沒見過壘球，怎么扔啊？”

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說歸說，老師還是把我們帶到了操場，站成兩縱隊，男生一隊，女生一隊。老師說：“前一個扔時，后面一個做準備。”站在我前面的是郭夢詩，只見她拿著球用力往前一扔，可是只扔出了一點點距離，郭夢詩的臉都紅了，似乎感到很不好意思。

老師指出她扔球的姿勢不對，又給我們做了一下示范。輪到我了，我把球拿在手里，像老師示范的那樣在原地轉了兩圈，然后用力往前一扔，球在空中旋轉著，劃過一條美麗的弧線后落地了，同學們都說我扔得好遠，體育老師也說：“你扔得真遠，叫什么名字？”同學們異口同聲地說：“她叫鄧畢婷!”于是老師就把我的名字記在了本子上面。

壘球比賽繼續進行，全班女生都扔完了，也沒有一個超過我的，我看見老師的`本子上只有我一個人的名字，老師說我是女生中扔得最遠的一個，是全班女子組第一名。聽了老師的話，我好高興，心里比吃了蜜還甜呢!

今天的體育課玩得真開心，我期待著下一節體育課的到。

拿到獎的廣播稿篇11

理查德·希爾斯是一個失敗的小人物，離婚、失業、獨居，他甚至因為花光了所有的積蓄，而一度陷入深深的絕望。

可是，就是這樣一位眾人眼中的小人物卻在美國創辦了一家特殊的網站。之所以說它特殊，是因為在這個界面簡陋的網站上，隨便輸入任何一個漢字，人們都能找到它的字形在歷史上是如何演變的——小篆、金文，甚至還包括幾千年前它被刻在甲骨上的模樣。這樣的漢字字源網站即便是在中國也絕無僅有，更不要提在大洋彼岸的美國。它的創辦者——一位滿頭白發的'美國老人一時間也成為熱門人物，甚至被網友稱為2011年第一個感動中國的外國人。

網站的火爆是理查德·希爾斯所沒想到的，更令他沒想到的是自己在60歲的花甲之年因它而成名。他為了創建這個網站，花費了20年的時間和全部的存款，身邊的朋友和家人都覺得這是一件沒有意義的工作。在20年漫長的時間長河里，只有他孤獨一人……

38年前，當希爾斯突發奇想開始學中文時，這個物理系的大學生只是希望了解，那些說別的語言的人會如何思考、交流。他來到了中國臺灣，在街頭拼命跟人聊天，并且在那里結識了自己后來的妻子。口語練好了，希爾斯又開始張羅著學認字，可是那些毫無邏輯的漢字筆畫總是讓他一頭霧水。于是，這個已經步入中年的男人再一次“突發奇想”，研究起了古漢字。可在英文書籍里，關于漢字古文字的書籍只有一本。并且，不同的書籍對于詞源的解釋也不相同。希爾斯又琢磨著把不同的解釋都輸入電腦，這樣自己就可以很方便地從中挑選出最符合自己的詞源。為此，他先開發了一個小程序，到了2003年，又把它們搬上了互聯網。

希爾斯曾經向中國的朋友展示過自己的網站，可極少有人感興趣。有些人會“出于禮貌”地贊揚幾句，還有人直截了當地評價他“浪費時間”、“異想天開”。可就是這位異想天開的美國人卻硬生生創辦出了世界上首家漢字字源網，用20年的努力與堅守傳承了中國文明。

為了尋找那些古代的漢字字形，希爾斯跑遍了中國大陸、中國臺灣幾乎所有大學的圖書館，查閱了幾百本書。看得多了，他甚至還能提出自己的解釋。比如漢字“金”，《說文解字》形容它字形的來源是“金在土中”，可希爾斯覺得，它的象形文字應該來源于“鐘”的形狀，因為這樣才能讓人立刻明白“金屬”的概念。

沒有人知道，希爾斯已經連租用服務器所需要的每年47美元都快付不出來了。正因為如此，人們打開他那設計簡單的網站，上面才有這樣一段話：你在這里看到的是我過去20年努力工作的成果，目標是要把漢字的字源資料放在國際網絡上，供大家使用。請捐款，以便我可以繼續提供和及時更新這些資料。這些資料是我免費提供的，而且沒有廣告干擾。

世界著名的昆蟲家法布爾說：“試著把你的精力集中到一個點上，就像放大鏡一樣，把陽光聚焦在一個點上。”法布爾一生也只研究他的昆蟲，正是由于他把自己的世界和精力都聚焦在研究昆蟲這個點上，所以才有了昆蟲學方面卓越的成就。

拿到獎的廣播稿篇12

十一歲寫成長篇小說《正在發育》，引起社會各界廣泛爭議和討論，并在臺灣出版繁體版本。此書出版，引起臺灣媒體的一片驚呼，稱其為：早熟的蘋果。2008年，蔣方舟被清華大學自主招生提前錄取，再度成為社會所關注的焦點人物。

三月的清華園，已是垂柳依依，姹紫嫣紅。在美麗的清華大學校園里，蔣方舟接受了媒體記者的采訪。當記者請她談談自己的夢想時，蔣方舟的目光中頓時溢滿了一種無限的憧憬和渴望。那一刻，使人感到她一點也不陌生和遙遠，就像是一個鄰家的小妹。夢想，其實這是一個很隱私的話題。蔣方舟一度羞于表達，她已經走過了那個向人急速表達自己夢想的青澀年齡。但無論走過多少千山萬水，內心里總有一處芬芳，散發著它那迷人的馨香，山高水長，魂牽夢繞。

蔣方舟沉吟了片刻，嫣然一笑道，夢想再可笑，也勝過沒有。能有夢想，也需要天賦。我是個理想主義者，當大家對現實的.丑惡齷齪、體制與潛規則已經習以為常的時候，我還是保持著震驚和不適。蔣方舟的震驚和不適，使我們感到她的清純和簡單，一點也不世故和圓滑，一下子拉近了彼此間的距離。無論塵世間如何改變，人們內心渴望的還是一種清純和簡單，這一點并沒有改變。

蔣方舟用一種無奈和沮喪的語氣說道，我現在覺得距離夢想越來越遠了。大概在去年，爸爸對我說，孩子，你在北京買個房子吧，這樣我們的心也就放下了。我當時聽了特別地感到不可思議。我想，這樣下去，我大概就成了蕓蕓眾生了，生活的很多可能性就被這個東西剝奪了。過了一段時間，爸爸又對我說，孩子，等房價一降下來，你就買個房子。在父親的催促下，我就真的在看周邊的房價了。那一刻，我感到一種特別特別明顯的無力感。

蔣方舟的眸子里溢滿了一縷柔軟，她深情地說道，我原來的夢想是當大師，但漸漸地覺得當大師不是主觀能夠決定的了，所以我也就在某種程度上識時務了吧。但我的奮斗絕對不是一套房子，我的奮斗是想在寫作之外，有能夠讓我逃遁的一個領域，默默地干，它不一定是學術的東西。那樣我就不用整天面對一些社會問題或話題了。

有一個逃遁的領域，默默地干，是蔣方舟夢想中最美的生活狀態，她不做意見，也不做暢銷書作家，21歲的蔣方舟，她的夢想，不想成為別人中的任何一個。蔣方舟說道，我就是我，我是。“殊途同歸”，是一種夢想，特立獨行，也是一種夢想。只有這樣，才構成了我們這萬千世界，蕓蕓眾生。

蔣方舟的夢想，讓人精神為之一振，并有了一種深深的回味和思考。

目前，正在清華大學上大三的蔣方舟，正全力投入到其第十本書《審判童年》的寫作中。但是在她內心里一直有一個夢想，那個夢想是屬于自己的，可以躲避風沙海浪，可以拒絕飛短流長，那是她心中最美的伊甸園：菁菁芳草，灑滿陽光。