大自然的樂曲作文(精品十五篇)

2025-05-28 大自然的樂曲作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的交響樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的樂曲作文篇1

踏著輕盈的腳步，伴著夕陽的余輝，清風悄悄拂過我的臉龐，伸出手來珍藏那份美好……

——題記

冬天的寒風無情地刮著。

微弱的月光照射進小小的房間里，輕柔地撫摸您的臉龐，欣慰地俯視著您。月亮的影子里，您的身影總是忙碌的。每一天都是這樣辛苦地工作著。好早好早就起來了，在太陽還未升起，在月亮還很明亮的時刻您就從暖暖的被窩里起來了，忍受著刺骨的嚴寒，忍受著冬風的折磨。手插進了冰凍的世界里，冬天的水可冰著呢！您用充滿溫度的手溫暖了那塊冰，真是個奇跡呵。而每當我睜開眼聽到的第一個聲音便是樓下您歡快的笑聲久久回蕩著，談得很快樂。我那時哪想起來啊。總是有一種惰性，不愿起來，不想起來，懶得起來。這樣睡著，聽著你們的笑聲，竟會如此親切。直到您叫了我好幾聲我才起來，然后每一個動作都要做好幾分鐘，梳頭、穿衣服、洗臉。而您總是不厭其煩地叫我：“快點，快點！”然后我就會有一種動力，快點，快點，您的聲音有一種魔力。

一天，我竟然做了如此奇怪的夢：“全世界只剩下一個孤獨的我，旁邊的人與我擦肩而過，沒有人過問我，我想找他們談話，他們不理我。當我看見你們時，心中燃起了希望之火，感覺你們的臉龐是如此親切。”我醒來后，腦子里不斷的播放這個畫面，它喚醒了我沉睡的大腦。

有些想法總是那么美好，卻總是難以辦到。是的，我曾經告誡過自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦啊！為他們做點力所能及的'吧。”可是，美好的事情總是不能延續，我覺得我堅持不了，也許是我內心深處最真實的懶吧。

長大了，您不再打我，不再罵我了，總是時時刻刻地教育我，從你口中說出的話真的感覺好親切，我會忘乎所以，只沉浸在你那歌聲中，您總是教導我，而我也總是在聽著，久而久之，我已習慣了這種聲音，似乎沒有聽到您的罵倒顯得不自在了。當我看到您皺著眉頭時，內心深處會涌現出心疼，我會責怪自己做錯事了，然后我就努力地傻笑，討您開心。

也許真的長大了，我開始體貼你們了，我開始關心你們的辛苦了，我開始尋覓那份只屬于我的歡樂了。

我想我是可以的，因為我心中有一首歌，屬于你們的歌，在我內心深處不斷更新，不斷深沉，我也將受歌的影響吧，讓我更懂得生活。這首永遠充滿歡樂的歌……

大自然的樂曲作文篇2

花開花落，云卷云舒，傾聽自然的聲音，感受自然的饋贈，音也漫漫，情也漫漫……

輕輕閉上眼睛，傾聽自然的聲音，心靜如水般傾聽。森林，陽光滲過了寒冷，透過了云層，照射到等待了一個漫漫嚴冬的大地，溫暖充盈了每一個角落。土地上，一切都被柔情所撫摸，暖意喚醒了萬物。漸漸，輕微的鳥叫不知從何地響起，仔細去尋覓，卻早已不見了蹤跡，可明明這輕微的聲音在耳畔。突然，樹梢上，呲……喳……喳喳。聽，這是新生命在吶喊，向全世界宣告它的到來，堅硬的外殼阻擋不了它前進的腳步，母親的溫暖賜予它力量，破殼而出的那一刻，是無數日積累的力量的迸發，無畏的信心與必勝的信念，隨著那第一聲啼叫布滿了它日后成長的道路。

輕輕閉上眼睛，傾聽自然的聲音，心潮澎湃般傾聽。山谷，踱步于溪水邊，它不再沉默不語，而是隨著微風與花草一起舞蹈，叮咚作響。魚兒也躍出水面，落水時激蕩起別樣的水聲……唏唏沙沙，腳下的種子毫不顧及地從堅硬的土壤里冒出，醞釀了一個冬天的熱情從這一聲中暴發。叮咚的溪水沖刷走它身上的泥土，陽光母親般慈愛地扶摸著它。聽，不知從哪里傳來與水流相逆的聲音，別樣、堅定、執著，啊，原來是魚兒逆流而上。前方的勝利，激流何及能阻擋；必勝的信心，激流何及能擊碎；迎難而上的執著，激流何及能使退。無論多少次失敗，激流的逆駛，終將被別樣的魚兒征服。

輕輕閉上眼睛，傾聽自然的聲音，心醉魂迷般傾聽。海邊，皎藍無比的海水，隨微風吹拂上岸，水印深深烙印在每一粒沙，每一塊石。聽，就在你身邊，海水又一次次吹拂上岸，拍打著礁石，激起層層浪花。這是磨練的聲音，這是頑強的`抗爭，石塊上那光滑透亮的痕跡，也許就是它成功的見證！

花開花落，云卷云舒，傾聽自然的聲音，無論怎樣傾聽，無論是森林、山谷，還是大海，都能聽到無處不在堅定的聲音，生命的迸發與必勝的信心。此刻的你，徜徉在生命的回贈里，感受大自然無私的饋贈，音也漫漫，情也漫漫。

大自然的樂曲作文篇3

Listenwithyourheart，andbreathwithyourear.

――――題記

那是一個在森林野溪泡腳的夜晚。不知名的昆蟲與青蛙扯大了嗓門，瘋狂的各唱各的'歌。在著自然天成的環繞音場中傾聽小蟲小蛙的對唱，人腦中的音符不自覺地也被這自然形成的音程節奏與律動攪弄得蠢蠢欲動。瞬間，所有屬于也的聲音都來站臺了。

于是，蟲與蛙，人與動物……

蟋蟀V?S提琴手，樹蛙V?S打擊樂手，紡織娘V?S笛手，山羌，飛鼠，貓頭鷹……這些原本不可能出現在一個時空的大小生命，卻一起獻身于大自然舞臺中，各自組隊，進行一場音樂對飆盛會。在月色的柔光下，猶如躍動的精靈，在大自然的舞臺歌舞狂歡。

沉睡的森林里，一切歸零。

大自然的樂曲作文篇4

如果說成功是一首歡樂的歌，那失敗呢，怎么形容？是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動聽，但著實也是一首歌，一首更高揚，更激昂的歌！

說失敗是一首歌，并不是說我們喜歡失敗，而是說要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當成一本活教材，一首上進的歌，認識自己的歌。我們要這么想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過失的時候，我們不至于萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進步的時刻又來了，陽光又要出現了——這么想，委實很動聽。

我們先不要舉什么例子，說什么愛迪生，陳景潤的，那些都太遙遠，我們需要面對的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細品甘甜，我們只要知道這一點，人生就便得明亮多了。

人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國，也是欣慰的`，因為一路上，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的斗志，我們就能一路歌唱開去。這樣一來，我們勇氣大增，干勁大作，就算一路上采擷不到“金蘋果”，也同樣能博得眾人的尊重，因為生命的意義不只在于“金蘋果”上，不斷采擷的過程，才是天地間最豪情的壯歌。

記得有一句經典：上帝關上了你的門，同時也為你打開了一扇窗。如此一來，失敗也就成為“經典”的窗——透過窗戶看世界，也許更美妙。

說到美妙，這里舉一個不大美妙又超乎美妙的例子：體操場上，李小雙的穩拿金牌由于裁判的己見，落入技不及己的選手囊中。某種意義上說，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運交響曲”，它跳動著呼喚公平競爭的旋律，更能激起強者努力拼搏，為明天爭光！

門一關，窗戶尚好——歌不斷，失敗一樣進取——雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開拓成敗。

大自然的樂曲作文篇5

秋天的夜晚，皎白的月光罩在靜謐的森林上，景色宜人。住在森林里的.動物們準備演奏一首《森林狂想曲》。

狼首先沖著月亮發出幾聲長嚎，開啟了《森林狂想曲》的前奏。接著，鳥兒們在枝頭開始了各聲部的演唱。低聲部的布谷鳥“布谷布谷”的吟唱，高聲部的云雀聲音高亢嘹亮，夜鶯的美聲唱法就更加引人入勝……接著，獅子、山鹿等都加入了演唱行列。

這可不光是歌唱家們在演唱，還有不少演奏家呢。你瞧！甲蟲在一旁用脖子拉著提琴；啄木鳥用自己的嘴敲著樹桿，打著鼓點；蚱蜢用爪子抓翅膀發出“刺啦刺啦”的響聲，好像樂隊中的沙錘……

演奏到了高潮部分，舞蹈家們紛涌而至。螢火蟲提著淡綠色的小燈籠在空中飛舞；蝴蝶在草叢中翩然起舞……

《森林狂想曲》太優美了！配上森林美不勝收的景色，那么富有詩情畫意，這首歌是那么和諧優美，使人聽了感覺心曠神怡、精神振奮。

這就是《森林狂想曲》。

大自然的樂曲作文篇6

大自然到處都有美妙的聲響，只要你豎起耳朵用心聆聽，你一定能聽見。

聽“知了”那是知了在樹上歡快歌唱的聲音，它好像是在告訴動物們：“天氣這么好，要趕快起來運動了。”

聽“哞哞”那是牛在田里說話的聲音，它好像是在告訴同伴：“睡了一覺，要趕快起來給主人耕地了。”

聽“咩咩”那是羊在草原里說話的聲音，它好像是在告訴同伴：“這有很多草，快點來吃吧。”

聽“嘰嘰”那是小雞在家里吃米的聲音，它好像在和主人說：“謝謝主人，給我這么多米吃。”

聽“喳喳”那是麻雀在電線桿上講話的聲音，它好像是在說“天氣越來越冷了，窩到底要什么時候才能建好啊？”

大自然的`聲音真美妙啊！

大自然的樂曲作文篇7

晚上，青蛙們正舉行一場合唱比賽，兩隊的青蛙們都紛紛站上＂舞臺＂，青蛙用它響亮的歌聲讓森林熱鬧起來，＂喳喳喳，喳喳喳＂，是什么聲音？啊！原來是小鳥為這美妙的`歌曲伴奏呢，隨后路過的小鴨不服氣，也跟著嘎嘎嘎歌唱起來，蟋蟀拿著自己的小提琴，拉出美妙的樂曲。

啄木鳥用它幫老樹爺爺治療的聲音為這份歌曲畫龍點睛，小河和風也來一起伴奏，此刻，這片森林格外熱鬧，這些動物讓這片森林增加了一條獨特的風景線

清晨，動物正在休息，雖然美妙的樂曲消失了，但動物的熱情和歡快依然留在我們心中。

這種樂曲真是此曲只應天上有，人間能得幾回聞啊！所以你必須安靜地聽，才能聽到大自然的聲音。

大自然的樂曲作文篇8

大自然有許多聲音。靜下心來，你會發現它們正在滋潤你的心靈。

在森林里，你會聽到鳥兒的歌聲；天空中，烏云密布之后，你會聽見雨沙，沙，沙的聲音；可我認為最霸氣、最酷的`聲音，就是雷公的怒吼了。天空中“呼”地出現了幾條裂縫，緊接著就是“轟隆”一聲。雖然它的聲音不是最好聽的，但，它完全是大自然的聲音。

最奇妙的，當然還是“大合奏”了。看，雷公憤怒了！轟隆隆，轟隆隆！聽，泉水在歌唱！叮叮咚咚，叮叮咚咚。樹葉被風吹動，沙沙沙，沙沙沙！溪流歡快地奔向前方，嘩啦啦，嘩啦啦！

大自然的聲音真奇妙！

大自然的樂曲作文篇9

當你到樹林中游玩，你是否聽見樹木被風吹拂的聲音，那風拂過一棵又一棵的樹木，一片又一片的樹葉，到它吹得沒勁時，停住了。風雖然停住了，可傳來的是一陣又一陣樹葉的沙沙聲，這是自然的聲音，這是微風和樹葉在嬉戲時發出的沁人心脾的聲音。

當你路過鄉間的田野，你是否能聽見各種昆蟲發出的聲音，那些昆蟲個個潛伏在草叢中，稻穗上。或自己一隊，或三五成群，或是成群結隊，一起演奏這一曲曲自然樂章。各種昆蟲演奏著自己的樂曲，聽起來雖然嘈雜，但細細品味，卻也有無窮的趣味。這是自然中生命的樂曲，這是大自然生命演奏的動人的篇章。

當你在海邊的.沙灘上，你又是否聽到那一層一層的海浪打在沙灘上的嘩嘩聲，還有那清爽的海風掠過你頭頂的呼呼聲。這是大海的聲音，也是大海展示它溫柔的一面。每一朵海浪、每一絲海風無不透露這背后有一股巨大的力量在駕駛著它們。這就是一望無際的大海，它以自己巨大的能量，發出這聲音，這聲音是自然的聲音，它使人心曠神怡。每當我在廈門海邊散步時，我就會沉醉在這無窮的海浪的聲音之中。

冬天，你在溫暖的家中，你是否聽見窗外那咆哮的西北風像箭飛速向前的聲音。這是大地的怒吼，它釋放出望而生畏的力量，它以難以抗拒的力量席卷著自然中的一切生物，樹葉已無力抵抗，只能隨風搖擺，落葉也因此遍布地面，蟲兒躲起，動物入洞。這是大自然的聲音，是毛骨悚然的聲音。

傾聽大自然的聲音，它有時優美動聽，有時沁人心脾，有時雄渾豪放，有時咆哮怒吼。大自然以自己的美，吸引著我們的目光和心靈，使我們沉醉其中，久久不愿離去。

聽，那是大自然的聲音，似鐃似鈸，似絲似竹，似琴似瑟;有時候像單簧管，有時候像大提琴;有時候像舒伯特的小夜曲，有時候像貝多芬的交響樂;有時候微風習習，有時候烈風呼嘯……在大自然的聲音里，我們感受著生命不同的模樣，體會生命呈現出來的多樣的美好。

大自然的樂曲作文篇10

早晨，被鳥鳴聲吵醒，你可能會嫌這些鳥兒煩，可是在大城市里，不知是多幸福的一件事呢。

不知從那一天起，我發現每天早晨都有小鳥的鳴叫，仿佛一個鬧鐘叫人們起床呢！小城漸漸蘇醒，鳥兒卻不見了，到了傍晚，小鳥又出現了，好象在叫忙碌了一天的'人們回家吃飯呢。

設想一下，每天你背著書包、漫步在林蔭小道，和煦的陽光透過密密的枝葉，斜斜地照在你身上，耳邊伴著鳥兒的鳴唱，你踏著節拍向學校走去。啊，多美的畫面。

也不知道從那一天起，鳥兒少了，人們想到了保護鳥兒，把鳥兒養起來，關在籠子里。可這叫保護嗎？不，這不叫做保護。因為小鳥從此便沒有了自由，它雖安全，但并不快樂。

更有甚者，每年候鳥遷徙時，場面很是壯觀，黑壓壓的鳥群從空中飛過，有些人動起了歪腦筋，捕鳥、殺鳥、買鳥。為了金錢，他們不顧一切，為了金錢，他們舉起了槍，為了金錢，他們把槍口對準了這些無辜的鳥兒們，這多少可恥！常說動物是我們的朋友，那這不就是殺害我們的朋友嗎？

如果有一天，我們再也聽不到鳥兒那清脆的歌聲，地球會變成什么樣？不再有青山綠水，不再有鳥語花香。

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我們為什么要等到鳥兒滅絕的那一天才醒悟呢？如果有一天，我們再也聽不到清晨的鳥鳴，那我們的環境一定是糟透了，人類該怎么辦呢？

也許，不要等到那一天，現在就可以，一起行動起來吧，保護好那些生靈，讓人和動物和平共處。

大自然的樂曲作文篇11

春雨是一首歡樂的交響曲，春天也在春雨交響曲中拉開了帷幕。

“好雨知時節，當春乃發生”，很多時候，春雨是悄悄在夜間降臨人間的。雖然她“隨風潛入夜”，但只要用心傾聽，還是會聽到各種聲音的。春雨的聲音還真難以描述呢！

像蝴蝶在天空中翩翩起舞的聲音嗎？似乎不像！蝴蝶在天空中舞動是輕盈的`，像雪花，而春雨的聲音是清脆的，你聽，雨點從屋檐上聚集多了落下來會發出“叮叮當當”的聲音；雨點落在小池塘里時會發出“滴答滴答”的聲音；

那像小螞蟻跑步的聲音嗎？也不像！小螞蟻跑步的聲音是輕輕的，而春雨的聲音是淅淅瀝瀝的，有時候雨點比較大，砸在鐵皮車棚上發出“咚咚……”的聲音，像是在擂鼓呢！

下春雨時，我們這些貪玩的孩子們總是穿著雨鞋踩水玩，到那時又總能聽見“啪啪”的響聲了。每當趕路的人在雨天跑時，我又能聽到“噼啪”的響聲……

一場春雨，原來就是一首“春之曲”呀！

大自然的樂曲作文篇12

嘰，嘰，嘰……”

是什么清脆的聲響在云霧繚繞之時不停的鳴叫，忽高忽低，歡快而清脆……

早晨，醒來，我睜開雙眼，向四周看了看才知道已經來到了離家鄉遙遠的濟南霍樹村了。沒有鬧鐘的叫聲我真不習慣。走出房門跟畫一樣的景色撲入我的眼簾：白霧纏繞著棵果樹；霧就像一道白色的.紗簾，視線穿過紗簾看到了四五棵被微風撫摸著的果樹，被雨洗去塵垢的幾朵大麗菊顯得更加耀眼了。“嘰，嘰嘰，嘰……”幾聲沒有次序的鳥聲打破了這層寂靜。啊！這真是一個世外桃源。

中午，我獨自去菜花。到了田野，眼前是一片綠色的海洋。那綠色樸素中帶著幾分華麗，讓人心曠神宜。再遠處，一片黃色與天想接。原來是油菜花，它在太陽光的照耀下顯得格外燦爛。大片大片的金色鑲嵌在麥子的綠色中。油菜花雖沒有牡丹花那么高貴，也沒有玫瑰花那么耀眼，它永遠都是默默的站在那里，與它長期相拌的只有忙碌不停的蜜蜂，松軟芬芳的泥土，孩子們歡快的腳步。我被默默無聞的油菜花打動了，久久地在它的懷抱中流連。

夜晚，在天空的舞臺中，星星朝著我眨眼睛。那一顆顆黃色的小星星比田野里的油菜花還要美麗。

“嘰，嘰嘰，嘰……”清脆柔美的鳥鳴聲又響了起來。著聲響讓我甜甜蜜蜜的進入了夢想……

大自然的樂曲作文篇13

晨光朦朧，東方露白。亮白的燈光灑在教室里的每一個角落，照在每一個熟悉而又溫暖的面孔上。或奮筆疾書，或“小資”地泡杯咖啡，新的一天校園交響樂就這樣奏響。

語文老師總是想把單調的生活鼓搗的有些聲色。常常是一句調侃的言語或是有趣的“段子”開頭，我們同學呢，往往應和得“嚴絲合縫”這不，老師的一句“歷史的車輪滾滾向前”，后面就惡作劇般地加上了“我被碾在了下邊”。哄堂大笑，激起了同學們極大的學習熱情。于是乎，大家都陷入“學習的汪洋大海之中“。

不管白天還是黃昏，教室、自習室或是走廊里，都能看見一群追趕時間、追逐夢想的學子們的身影。花的年齡，必然有花一樣的小心情，當然也有“花齡少年”特有的狹隘。曾經有個要好的女生一下課就跑到旁邊，躺在我的胳膊上，睜著天真的大眼睛毫不避諱地說：“我的目的有兩個，第一，我要睡覺；第二，我睡覺的時候你不準學習，免得期末考試的時候超過我！”嗨，我被這“直率”，砸得瞠目結舌……但想想，“千軍萬馬爭過獨木橋”的'時代就讓我們趕上了，把“競爭”這么明目張膽得擺在臺面上，又那么理直氣壯的，恐怕不僅只這個女生吧？

午休時間大概是一天中最幸福的時光：拉上窗簾，夢境拉到眉睫邊，陽光關在眼簾外，抱上軟軟的抱枕舒舒服服地睡上一覺。醒來之后，在溫暖的午后還有美妙的音樂相伴……就像喝了杯美美的中午茶，舒展放松，又迎接下午的課程。

清風拂過依依楊柳，陽光照耀皎皎花容。體育活動課上，可以選擇捧上一本夾著彩色楓葉“書簽”的課外閱讀書，坐在樹蔭下與大自然零距離接觸。也可以在籃球場上玩上幾下“三步投籃”；或是幾個女生聚在一起跳跳皮筋，頗有返璞歸真回到童年之感。在單調枯燥的學習里，我們學會了“寓教于樂”，這不僅是時尚，更是我們的智慧。

校園生活是一首交響曲，我們每一個學生都是一個跳躍的音符，用青春奏響著一部交響曲。

大自然的樂曲作文篇14

簡單的裝潢，隨意的擺設，有點雜亂的房間卻略顯一絲愜意；小魚在魚缸里不時游動，陽臺上幾盆盆栽彰顯著活力。這是我的家，算不上華麗，卻也足夠溫馨。

早晨，廚房里傳來鍋碗瓢盆的聲音，把還在睡夢中的我吵醒了。但我一點沒有埋怨的意思。正是只有暑假，我才能享受被這么特殊的鬧鐘叫醒的幸福；這表明，媽媽正在廚房忙碌，準備幫助我開始一天的好心情。于是我不再留戀我的小床，馬上起床洗漱。“小懶豬們，大懶豬，快起床了，我給你們準備了美味的早餐哦！”媽媽甜蜜的呼喚，總是在這時候響起，于是就傳來了爸爸和弟弟伸懶腰打呵欠的“哼哼”聲，與他們睡眼朦朧的走出房門，拖著拖鞋的“嗒嗒”聲。而我，總是第一個整潔的出現在媽媽的視線里，媽媽會心一笑，說：“今天又是你第一名，賞你一個什么呢？”然后抬起頭想了想，“一個荷包蛋！對了，罰你弟弟洗碗！”鍋鏟還在她的手里揮動著。“為什么？又是我……”弟弟的抱怨聲冒了出來。“那你明天早點起床啊，就不用洗了。”“不行，明天得姐姐洗，我肯定會比她先起床！”“那我們就來看看明天誰先起床！”媽媽總是微笑著。而弟弟一臉得意，還瞥了我一眼。我在一旁偷笑。“吃早飯啦！”爸爸也洗漱完了，帶著個“咕咕“叫的肚子，急不可耐地坐到了桌邊。

在這樣幽默而又溫馨的氣氛中，我們吃完了早飯。

下午，在休閑時刻，電視里放著電影，一家人坐在一起，有時對電影里的角色評頭論足，有時靜靜的享受他們之間的故事，有時一起哈哈大笑，有時淚水噙滿眼眶……

在家里度過的每一天，在我聽來，都是一支歡快而又帶點埋怨的歌，值得細細體會。不必每天緊鎖眉頭，擔心著那些無關緊要的`事，不必每天奔波勞累，而丟失了屬于自己的快樂。在這首歌里，生活小事是富于變化的歌詞，喜怒哀樂是柔和清新的旋律，每當心靈深處響起這獨特而溫馨的家庭之歌，我總是會因此而感到驕傲與快樂，擁有了無盡的拼搏力量。

生活給予我們的最美好的事情都是免費的。我的家，不是一個特殊的家庭，但是我們用所有免費東西奏響了一支悠長而美好的歌，這支歌，會在我心底永駐，讓我在任何時候想起都覺得自己是那樣的幸運。