最新重陽節學生日記（分享十六篇）

2025-05-29 重陽節學生日記

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的學生重陽節演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

重陽節學生日記 篇1

為大力踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，我校根據上級文件精神，結合學校情況，開展了“九九重陽節濃濃敬老情”為主題的活動。

1、加強宣傳報道，營造節日氛圍。

9月29日上午，我校利用國旗下講話稿宣讀《我們的節日重陽節》為主題的講話稿，介紹重陽節的來歷，引導全體學生了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，進一步培養學生的`愛國情感、民族精神。

2、組織開展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊課

各中隊以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節的認識，并聯系自身實際談談如何“尊老、愛老，助老”。同時，號召每個隊員，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時，我們也應該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩，每一名子女都應心存感恩之情，并用實際行動報答他們。

3、組織開展“迎國慶，誦經典”中華經典詩詞誦讀活動。

學校利用讀書時間開展以“孝敬、友善、節儉和誠信”為主題的經典誦讀活動，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、開展我為老人獻愛心活動。

開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動，讓學生向長輩們送上節日深深的祝福。

總之，通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

重陽節學生日記 篇2

尊敬的領導人，老師和學生們：

大家早上好！

每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，迎來了農歷九月初九重陽節。

敬老、愛老、助老是我國優秀的傳統美德，是先輩們繼承的寶貴精神財富。每個人都有自己的童年，每個人都有自己的過去。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚怎老愛幼的優良傳統。

古代思想家孔子說，孩子可以生存，因為父母撫養長大。孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。

古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。

尊重老人實際上就是尊重自己！

隨著我國老年人口的迅速增加，保護和尊重老年人這一中華民族幾千年來的美德顯得更加重要。《公民道德建設實施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福要朝陽的`回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人“老有所樂”。

親愛的同學們，期中考試就要到了，我們能夠做的，便是用心復習，認真考試，用滿意得分數換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容在重陽節即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安！我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！

重陽節學生日記 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，家有一老如有一寶，老人是我們的財富，他們的付出，他們的培育，造就了今天的我們，對待他們，我們需要的是感恩，是孝敬，百善孝為先，讓我們在這樣一個節日里，牢記對父母的那份感激之情，用感恩的心，用孝道回饋他們一個安樂的晚年!

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己所沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，才能總有一個健康的心態。

感恩就是對他人給予的恩惠表示感謝。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地去面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感激，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。

感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的.陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

感恩，是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是"我"，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體"我"而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗!

感恩之心是一種多么美好的情感啊!在重陽節這樣的一個敬老的日子里，讓我們感恩父母，感恩生活，百善孝為先，讓我們的父母過上一個安樂的晚年!

謝謝大家，我的演講到此結束。

重陽節學生日記 篇4

為培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，近日，xx中心學校積極開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動。

本次活動主題為“九九重陽節，濃濃敬老情”，活動分三個板塊進行。第一板塊：重陽溯源——10月23日，全校師生齊聚操場，學生代表王xx作國旗下講話，向大家介紹重陽由來、重陽美食、重陽習俗，倡議廣大師生敬老愛老。第二板塊：重陽敬老——10月25日，學校組織五年級志愿者師生赴甘棠鎮敬老院，看望孤寡老人，同學們將自帶的水果、月餅等禮品送到老人手中，鼓樂隊還為老人們現場演繹樂曲，為老人送去節日溫暖與祝福。第三板塊：重陽盡孝——10月20日-28日，各班學生在班主任的引導下，為父母、老人至少做一件力所能及的事情：為爺爺準備一根拐杖，方便老人平時的出行；陪老人鍛煉身體，大家一起來運動；給老人捶捶背，談談心；幫助老人做點家務事，減輕他們的'辛勞等。

活動的開展旨在營造“尊老、敬老、愛老、助老”的良好學校氛圍與社會風氣，弘揚民族傳統美德，共建和諧友好社會。

重陽節學生日記 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，迎來了農歷九月初九重陽節。

敬老、愛老、助老是我國優良的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。

古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚怎老愛幼的優良傳統。

古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養育;孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。

古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。

人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!

隨著我國老年人口的急劇增多，維護老人，敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。

《公民道德建設實施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福要朝陽的'回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人“老有所樂”。

親愛的同學們，期中考試就要到了，我們能夠做的，便是用心復習，認真考試，用滿意得分數換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容 在重陽節即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安!

我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩。

謝謝大家!

重陽節學生日記 篇6

老師、同學們：

年近甲子，體多有不適，不宜行，不宜勞，而我們正值青壯年，理當尊老敬老，然而卻經常會出現一些不盡人意的情景。

乘坐公交車時，車內座位不是很多，晃來晃去，上了年齡的老人肯定無法站穩，一個趔趄就會骨折，因此我們定當將自己的座位讓出來，這本是情理之中，卻常見一些神精力壯的青年或是學生，明明看見老人就在身邊，卻好像旁若無人般互相聊著天，此情此景，實在讓我覺得他們有失中華民族的顏面。

常言道：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，甚至能夠稱之為中國的一種優良文化，自上古時期就有了尊老敬老之風，傳經千年，時至今日，仍是我們中華民族的`一種驕傲，看到這種不照顧關心老人的情景，實在讓我不解，難道他們認為多休息一會，會好過背后遭人唾罵么?

我認為，我既然生于此世，必有一天會變老，那時我可能會顫顫巍巍的過馬路，卻沒有人來扶助我一把，那樣無助的感覺，必然不好受，既然自己覺得不好受，為什么不幫忙別人一把呢?也許我會認為我幫忙老人的時候失去了自己的時刻，但是實際上我獲取了更多，一份善良，一份愛心，也許更甚之有。

自敬老之風起至今已有數千年，我們雖然不能將其宣揚的滿世界都懂敬老之責，但最起碼能夠從自身做起，做到敬老愛老，讓身邊的老人們能感受到愛，體會陽光的溫暖，體會秋風的清涼，體會世界的愛意。

正如張良遇見的老者所說，只用懂得敬愛老人的人，才能有一番事業，才能得到天書，因此我們應“習張良之風氣，修敬老之品行”。

重陽節學生日記 篇7

在這一周我們迎來了中華民族的傳統節日——重陽節，眾所周知，這一天主要是感恩敬老的節日，在這一天中各地有各地的風俗，而我們學校在這一天都會組織“登高賞秋”活動，我們全校的小學生穿上統一的服裝出發啦！

我們到達山腳下的時候老師進行統一的點名，在確認無誤后，我們便開始跟著自己班級的隊伍前進，在這次登山中，我還有另外一個任務就是班級的旗手，我要走在隊伍的最前面，老師對我說，我所舉起的就是班級的氣勢，聽到這句話，我整個人精神抖擻，肩負使命，我堅定前行，值得一提的是我們班的班旗是經過全班投票選出來的，此時在蔚藍的天空下，迎著涼爽的秋風，班旗的空中飄舞，真是為此次活動增添了一道亮麗的風景線。我們這次所爬的山，是近幾年來第一次爬，所以我們每個人都對登頂后所看到的景象充滿了期待。

很快我們便達到了半山腰，但是此時的我們還是被疲憊按下了腰，雖然我們有著中途不休息的信念，但是不得不說還是要看清現實，而在這期間我也與另外一位旗手輪換著舉旗，雖然我們被疲憊感包圍著，但是只要是拿到班旗的那一刻，我們便像渾身充滿電一樣，精神百倍！經過了中途幾次短暫的.休整，我們離山頂也越來越近了，在這一路上我們還遇到了也在爬山的人們，每每經過他們的身邊，我們都會聽到不同的夸贊聲，這個時候我的內心驕傲極了，雖然我們現在還是小學生，但是我們也可以做到很多事情。

終于，在下午的xx點鐘，我們終于到達了期盼已久的山頂，“哇！好漂亮呀！”我們都不約而同的發出了感嘆，“會當凌絕頂，一覽眾山小”說的就是這樣的景象吧，看著這繁華的都市，也讓我不禁想到，我們能夠生活在這樣的環境中，是絕對離不開曾經每一個人的付出，如今爺爺奶奶也上了年紀，理應享受這歲月靜好。在這一天的活動中，雖然有疲憊，但是更多的還是喜悅，我們身為小學生，在這樣的日子里能夠有這樣一次經歷，我認為也是非常寶貴的，每一次爬山的感受都有所不同，我想這就是逐漸長大的緣故吧。

重陽節的這次活動就要結束了，在此我也呼吁所有的小伙伴們，將敬愛老人這件事情記在心中，我們也可以在平時的任何小事之中，來發揚這種傳統美德，最后祝愿爺爺奶奶們節日快樂。

重陽節學生日記 篇8

活動目標：

1、理解兒歌內容，學習朗誦兒歌。知道重陽節是老人節。

2、能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情。

活動準備：

1、課件《重陽節》

2、白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

活動過程：

一、談話引入。

1、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節日嗎？重陽節是誰的節日？重陽節到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里。

二、欣賞兒歌，理解兒歌內容。

1、教師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？爺爺登高不服老，什么叫“不服老”？兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺的？（播放兒歌欣賞）

2、教師：重陽節是什么季節的，你是怎么知道的？

3、教師完整朗誦兒歌。（播放兒歌欣賞）

三、幼兒學習朗誦兒歌。

1、幼兒跟讀兒歌數遍。（播放兒歌欣賞）

2、請幼兒結合動作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創編相應動作，表演兒歌。

3、幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）

四、表達對爺爺奶奶的愛。

教師：“重陽節”是老人的節日，是爺爺奶奶的`節日，跟我們小朋友的節日六一“兒童節”一樣。我們小朋友過“兒童節”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物，說好聽的話來表達對你的愛，那現在爺爺奶奶的節日到了，你會怎么表達對他們的愛呢？

1、幼兒分組討論：如何表達對爺爺奶奶的愛。（播放表達愛）

2、請個別幼兒講講自己的想法，說說為什么選擇這個方法。

教師總結：表達對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

五、給爺爺奶奶制作節日禮物

1、教師：馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了，這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？

2、幼兒制作禮物，教師引導幼兒畫畫、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛。（播放我愛爺爺奶奶）

3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

活動延伸：

1、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

2、家長帶著老人和孩子外出游玩，增進祖孫三代間的親情。

附錄：

兒歌：重陽節

紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。

九月九，重陽節，我跟爺爺來登高。

我們倆，手拉手，爺爺登高不服老。

爺爺爺爺你真棒，我祝爺爺節日好。

重陽節學生日記 篇9

按照市文明委《關于廣泛開展中秋節、重陽節主題活動的通知》文件要求，我局號召全體人員積極開展“中秋節、重陽節”主題活動，活動內容豐富、形式多樣、成效明顯。現將開展情況匯報如下：

一、領導重視，主題明確

我局領導班子高度重視此項工作，召開專題會議，要求各部門按照活動安排制定相關內容，明確綜合科牽頭，精心組織，突出特色，周密安排，組織開展“中秋節、重陽節”主題活動。活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為導向，突出“友愛團圓”、“孝老敬老”的主題，以“傳遞親情、傳承文化”為宗旨，引導大家了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，進一步增強干部職工的愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。

二、加強宣傳，營造氛圍

充分利用工商網監官方微博、網站論壇、宣傳欄等陣地和形式，加大宣傳力度，廣泛動員干部群眾積極參與，大力開展深化“我們的節日重陽節”主題活動，積極創新形式和載體，充分挖掘我國優秀傳統節日深厚文化內涵，著力營造和諧、幸福的濃厚節日氛圍。

三、精心組織，形式多樣

1、緊扣迎接和慶祝新中國成立69周年主題開展活動。廣泛開展網絡文明傳播、“講文明樹新風”公益廣告等活動，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋節、重陽節”主題活動，引導干部職工進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感。

2、利用“合肥工商網監”新浪及騰訊官方微博充分宣傳傳統節日的'歷史淵源與當代意義，引導群眾了解傳統文化，感悟孝老敬老、關愛友善核心價值內涵，傳承文化，傳播文明，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。共計發布微博16條。

3、廣泛開展愛國衛生運動。對辦公區域開展了衛生健康環境整潔活動，大家積極主動，不怕臟、不怕累，紛紛拿起笤帚，清掃辦公室衛生、清除衛生死角、美化辦公環境。增強大家的生態文明意識，創造整潔優美的環境。

4、積極開展重陽節慰問活動。9月24日上午，合肥市工商局志愿服務隊前往蜀山區金色家園養老中心走訪慰問孤寡老人。并為他們送去慰問了禮品和慰問金。

通過這次活動的開展，使我局全體干部職工進一步樹立了文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，不斷增強了節日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，進一步促進了精神文明建設。

重陽節學生日記 篇10

尊敬的各位老領導、老干部、老同志們：

歲歲重陽，今又重陽。

不是春光，勝似春光。

今天我們在這里歡聚一堂，喜慶佳節，首先我代表學校黨政領導和全體在職教工向尊敬的老前輩們致以最熱烈的祝賀和親切的問候。

祝你們福如東海，壽比南山!

回首昨天，你們在各自平凡的崗位上，彈奏了不平凡的樂章!把自己的青春和事業無怨無悔地奉獻給了教育事業為學校的發展立下了汗馬功勞，學校的每一寸土地上都留有你們辛勤的汗水與足跡。

前人栽樹，后人乘涼。

飲水思源，我們永遠不會忘記在教育事業領域發展的歷史進程中，作為老領導，是你們帶領廣大教職員工，艱苦創業為今天的教育事業奠定了良好的`發展基礎。

作為老教師，是您們誨人不倦，無私奉獻，培養了無數的優秀人才，作為老職工，是您們立足崗位，勤勤懇懇，用智慧和勤勞的雙手推進了教育的快速發展。

您們是教育界的功臣。

如今我已從一名學生成為了老師，剛剛走出校園的我還太過年輕稚嫩。

今天我不僅要叫您們一聲老師，更要稱您們一聲前輩，您們更是我從事教師職業一輩子的榜樣。Jz139.COm

在今后的工作中，我會以積極的心態來面對，發揮年輕的優勢，以及不怕苦，不怕累的精神，在自己的能力之內主動承擔一些工作，為領導和同事分憂。

虛心的向每一位老教師學習，戒驕戒躁。

勤于思考，努力探索新的工作思路，擴展自己的事業道路。

最重要的是：愛孩子，公平的對待每一位幼兒，盡我最大的能力去教導他們，給他們一個溫暖，快樂的幼兒時期。

我要向在座的老教師們一樣，兢兢業業的學習，勤勤懇懇的工作，在幼兒事業上奉獻自己的一生。

百年大計教育為本，教育大計教師為本。

再一次向各位尊敬的長輩敬賀節日快樂，祝各位離退休老前體輩身體健康，笑口常開，快樂生活，知足常樂!愿你們如山間不老的青松，園中傲霜的晚菊，湖畔爭艷的古楓，珍惜夕陽般的暮年，用不老的腳步去丈量生命中的第二個春天!

重陽節學生日記 篇11

設計思維

農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節，又稱“老人節”。尊老是我們中華民族的傳統美德，所以結合節日教育，開展以“尊老敬老”為主題的“夕陽愛”活動，對幼兒具有重要意義。重陽節，孩子們通過制作禮物、表演、說祝福的話來表達對身邊老人的關心和愛護，逐步培養孩子尊敬老人的良好品質。

通過這些活動，可以幫助孩子豐富以下經歷：

（1）我知道農歷九月初九是中國的重陽節，也叫“老人節”。

（2）學會關心和尊重爺爺奶奶，對爺爺奶奶說一句祝福的話。

（3）用自己的方式表達對爺爺奶奶的感謝。

（4）了解一些重陽節的傳說、故事和詩詞。

活動目標

（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老年人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

（2）愿意參加重陽節的'相關活動，盡量用自己的方式表達對老人們的關心和節日祝賀；

（3）理解爺爺奶奶對自己的愛，激發關愛老人的感情。

要準備的活動

準備一份禮物，小獎品，音樂，木偶道具等。給爺爺奶奶的。

活動流程：

1、對話導入：

——“你聽說過重陽節嗎？重陽節是幾號？”

"重陽節是誰的節日？"“你想怎么給老人過節日？”

2、引導孩子獨立討論：

——“什么比較適合老年人？為什么？”

“你打算送老人什么禮物？”

“除了送禮物，你還能為爺爺奶奶做什么？”

3、指導孩子制作禮物：

要求：—"給爺爺奶奶送禮物，我們要做哪些準備？"

根據孩子的喜好，引導他們分組準備禮物（繪畫組、表演組等。）。

4、教師和學生一起討論：

——“你打算什么時候送這份禮物？怎么發？”

活動：

引導孩子閱讀兒童讀物《給老人的禮物》，圈出適合老人的禮物。

活動結束

重陽節學生日記 篇12

九月初九重陽節，又稱為“老人節”，正值中秋之節，金秋送爽，丹桂飄香，是登高遠眺，舒適胸懷的時機。詩人楊衡贊道：“黃花紫菊傍籬落，摘菊泛酒愛芳斯。不堪今日望鄉意，強插茱萸隨眾人。”詩題為《重陽》的詩中也有這么九句：“菊并猶阻雨，蝶意切于人。亦應如暮節，不比惜殘春”是的，重陽節很奇妙。

那我又能在這大好時光做些什么呢?賞菊.品茶.放風箏.蕩秋千……思來想去，我嚴厲 其事確定為年過七旬的爺爺洗一次腳——過一個重陽節。

放學回到家，我把書包放到一邊，一蹦一跳地來到爺爺的房間。“爺爺……”望著爺爺那瘦骨如柴的身體，又聯想起爸爸口中年輕時身強力壯的大漢爺爺，一個鮮亮的對比啊!我張口結舌，感到一股淚涌又在眼眶里打轉兒了，心里也酸溜溜，難過極了，或許女孩子就是這樣多愁善感一些吧。“什么事啊?”耳邊又傳來了爺爺聲如洪鐘又堅決有力的話語。“我……臨時保密。”我淘氣的一笑。“小滑頭!”爺爺溫順地摸了摸我的`頭。我跑出房間，拿了一個洗腳盆，放了點水，試了試溫度，笨手笨腳地端起來，或許是因為水太重，我走起來簡直像個搖搖擺擺的企鵝，還潑一地的水，費了九牛二虎之力，才回到爺爺的房間，爺爺拍了拍我這只“落湯雞”不禁哈哈大“又有什么鬼留意啦?咳，咳……”我知道爺爺的氣管炎又犯了，喉嚨里像個風箱，呼哧呼哧地響，便輕輕地拍了拍爺爺那像弓似的背，有禮貌的說：“請。”爺爺瞪大了眼睛，愣了愣，我呢，將計就計，幫爺爺脫了那破爛不甚的布鞋，把他早已枯燥的腳挪到盆里，搓了搓，又為爺爺敲了敲腿。

這時，我偷偷地看了看爺爺，爺爺臉上笑開了花，意味深長地說：“長大啦!懂事啦!小珍寶親一個!”我沒有像平常一樣推辭，而是輕輕地吻了吻爺爺的臉頰，爺爺也吻了吻我額頭，立即我心里像吃了蜜一般甜，一股溫和從心底發出，“我愛您，爺爺，我這輩子確定要對爺爺好!”我閉上眼睛許了個愿。

在我們身邊有許多老人，我們應當去關心他們，敬重他們。在這重陽節里，我要祝他們身體健康，天天歡樂，晚年美妙!愿我祝福他們一生。

重陽節學生日記 篇13

秋天帶來涼爽，而丹桂聞起來很香。在重陽節之際，初中開展“愛與返老還童”主題教育活動，弘揚中華民族傳統文化，傳承尊老愛幼的傳統美德。

1.國旗演講被充分調動起來

這次國旗下演講的主題是“1999重陽，敬老”。共青團支部書記在國旗下開始講話。從介紹重陽節的由來，到讓孩子知道老人對社會的貢獻和為培養下一代付出的辛勤勞動，再到告訴孩子是老一輩給了我們生命，養育了我們成長，所以老人必須得到全社會的`尊重和尊重。

2.主題課會廣泛宣傳

對此，初中召開了主題為“愛的復興”的班會。在班會上，學生們了解了重陽節的起源和各地慶祝重陽節的習俗，相互交換了關于重陽節的詩歌，加深了對歷史的理解，感受到了傳統

子們的情緒備受感染。在這濃濃的敬老氛圍下，孫莊初中的學生們自主發起了一場敬老暖心活動。他們紛紛回到家給家里的老人們洗腳、捶背、剪指甲、曬谷子，給老人們帶去一個快樂的重陽節。老人們也被這快樂的童心所感染，他們的臉上洋溢著滿滿的幸福。

重陽節學生日記 篇14

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

農歷九月初九是我國的重陽節，是個值得慶賀的節日，而在1989年，我國又把每年的九月九日定為老人節，在這一天，我們要做到尊老、愛老、敬老、助老。帶老人們去秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里; 我們還可以攙扶年老的長輩到郊外活動或散散心; 我們也可以去敬老院幫助老人做事。

其實我國把這古老的傳統又成為老人節的目的就是想繼續弘揚中華民族固有的尊老、愛老和養老這三個優秀文化的傳統美德，也是傳統美德中的.敬老尊賢的具體比和現代比。每到這個佳節，社會上就洋溢著一種尊老、敬老和愛老的氣氛。

在這個老人節，我們應該為老人做些什么呢? 很簡單：孝順。現在，我們家里就有爺爺奶奶、外公外婆。我們應該尊老敬老，聽長輩的話。

俗話說得好：不聽老人言，吃虧在眼前。在這樣一個和諧的文明社會，我們更應該孝敬，聽從長輩，這是我們每個人都應該做到這一點。

下面，我們有幾個重陽節活動的建議：

1、帶著老人一起出游，到郊外活動。

2、我們可以和身體好的老年人秋游賞景，臨水玩樂，登山健體。

3、幫助長輩做一些力所能及的家務活。

4、和父母一起，給爺爺奶奶準備一些可口的飲食。

最后，我們衷心祝愿每位同學都能與家里的老人度過一個愉快而有意義的重陽節!

謝謝大家!

重陽節學生日記 篇15

各位老師，各位同學：

大家上午好!

過幾天就是農歷九月九日老人節了，我今天演講的題目就是《敬老愛老，是我們的責任》。

先給大家講兩個故事。第一個故事發生在奧地利。羅莎琳是一個性格孤僻的少女。因為家境的貧困，羅莎琳常常受到別人的歧視和欺侮，這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之，她對母親開始心生怨恨，認為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。20xx年的一天，她母親索非婭為了緩和母女之間的關系，決定帶女兒去阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了，她們遇到雪崩，大雪把母女倆埋了起來。等到爬出雪堆，母女倆已經筋疲力盡，不僅如此，他們如果不馬上尋求救援，就會在雪山上凍死。終于，索非婭看到了救援的直升機，可是任憑她們如何招手呼喊，救援人員好像都沒有看到她們，因為山上風很大，母女倆穿的又都是與雪的顏色相近的銀灰色羽絨服。當羅莎琳醒來時，發現自己正躺在醫院的床上，而母親索非婭卻不幸去世了。醫生告訴羅莎琳，真正救她的是她的母親。她母親用巖石割斷了自己的動脈，然后在血跡中爬出十幾米的距離，目的是想讓救援的直升機能從空中發現她們的位置，也正是雪地上那道鮮紅的長長的血跡引起了救援人員的注意。

第二個故事發生在中國的安徽。20xx年農歷12月22日，在合肥打工的楊師傅和妻子、孩子一起回農村老家，當楊師傅的摩托車開到家門口時發現，72歲的父親獨住的.小房子房門緊閉，"敲了幾次門，沒聽到父親應答，從門縫里看到父親躺在床上不動彈。隨后，楊師傅撞開門發現，老父親已經過世。

另據媒體報道，20xx年湖南省XX市一名81歲的老人從自家二樓陽臺跳下，頭部受傷，左手粉碎性骨折，幸運的是沒有生命危險。老人被送到醫院后，他向眾多圍觀的人講了心里話。老人說，雖然有兩個兒子，但得不到照顧，一個人過，"出門一把鎖，進門一盞燈"，很辛苦，沒意思。 20xx年5月，四川XX市81歲高齡的宋婆婆狀告不孝子女。她被自己的親生兒子趕出家門。二十年來，她住過寺廟、撿過垃圾、也幫人看過門，日子苦不堪言。20xx年4月9日，XX市XX區張辛莊村80多歲的老人柴玉吉餓死家中，盡管她有四個兒子。

通過對比，大家不難得出結論，那就是一句俗話："只有瓜念子，沒有子念瓜"。通常，父母對子女的愛是不計成本的，不惜一切代價的，是天底下最純潔偉大的。而子女對父母的愛卻是有條件的，很多子女都會說 "等我發財了一定讓父母享福"，但結果往往是"子欲養而親不待"，沒有等到你發財，你父母已經不在了。

在源遠流長、博大精深的傳統文化中，尊老敬老是做人的一個準則，重視人倫道德、講究家庭和睦是中華傳統文化的精華，也是中華民族強大凝聚力、親和力的具體體現。古代有"臥冰求鯉"、"親嘗湯藥"等24孝的故事。今天則有四川萬源17歲少年蒲志剛挖煤救母和27歲的趙華君5年衣不解帶伺候養母等感人事跡。

老年人都是以前的年輕人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。20xx重陽節國旗下演講稿演講稿。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，我們有什么理由不關心他們，不照顧他們，不讓他們幸福地度過晚年呢?另一方面，老人的昨天就是我們的今天;老人的今天就是我們的明天，總有一天我們也會成為老人。從這個意義上說，尊敬老人其實就是善待自己。

那么我們該如何敬老呢?首先是尊敬。由于他們所受的教育和所處的環境與我們這一代有顯著不同，他們對事物的判斷力與價值觀，與我們的看法有差距，我們不能因此便鄙視他們，甚至對他們的話感到厭煩，而應該發自內心的敬重，視他們如自己的父親母親。

第二要照顧。老年人受生理狀況的限制，再也不能像年輕人行動自如，加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小，心理上頓感孤單無助，這時作為晚輩應該體諒老人的苦悶，主動親近他們、多陪他們談話，多關心他們的生活，建立良好感情，使老人得到溫暖。

尊敬老人，我們能做的事很多：在家時，多幫爺爺奶奶做事，聽爺爺奶奶的話，主動和老人談心，關心老人健康;有好吃的，先給爺爺奶奶;乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位，下車時幫老人拿行李;在節假日時，利用空閑時間到農村孤寡老人、"空巢老人"家探望，陪老人們聊天，幫老人們做一些力所能及的小事，等等。

讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。讓天下所有的老人，都遠離孤獨，感到人世間的溫馨與美好，幸福地走完屬于他們的人生旅途。請記住：敬老、愛老、助老，這是我們義不容辭的責任。

重陽節學生日記 篇16

老師們、同學們：

早上好!

今天我發言的主題是：重陽盡孝心，楓紅愛更濃。

楓葉正紅時，又是重陽節。再過幾天就到重陽佳節了。可能還有同學不知道重陽節的來歷吧?重陽節就是農歷九月初九，為什么會是九月初九呢?古老的《易經》把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月初九，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。九九重陽，因與“久久”同音，九在數字中又為最大數，故有長久、長壽之意，而且秋季也是一年中收獲的黃金季節，其寓意就深遠了。起，重陽節又被賦予了新的含義，被國家定為敬老節，成為人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統美德的節日。

老師們、同學們!普天之下的每一位慈母嚴父，都值得尊敬，值得愛戴。當歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏，當山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂，當曾經火紅的青春悄然離他們遠去，他們卻沒有絲毫遺憾，沒有任何抱怨。他們用那無私的奉獻和深沉的愛心，撫育著我們成長，包容著我們的錯誤。我們的平安，我們的健康，我們的成功，我們的幸福……我們在人生之路上取得的點點滴滴的成績，都包含著慈母嚴父那沉甸甸的愛!可是，我們又給與了父母什么?我們的父母一生都在毫無保留地付出，卻從沒想過要得到任何回報!在這個重陽節，難道我們不應該為父母做些什么嗎?來吧，用最樸素的方式獻給父母一份孝心;拿起你手中的`筆，寫幾句感恩的話語;舉起你的手，為父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳;拿起你的相機，給父母留下一份美好的回憶!只要我們真心的做了，你就能得到一筆珍貴的財富!

在生活中，我們難免會碰見挫折與失敗。但當我們將心平靜下來與老人交談一下時，你就會感到他們是如此的飽經滄(cāng)桑，他們用自己一生的時間逐漸積累下來的經驗是如此精辟。作為“過來人”他們用自己經歷告訴我們什么是生活，他們以健康樂觀的心態，自強不息的精神，表里如一的品質，超然脫俗的情操，堅忍不拔的意志，善良平和的為人，不畏艱難的勇氣，勤儉節約的美德，激勵著后人向前行進。

“家有一老，猶有一寶。”難道我們不應該為這些對祖國做出過貢獻，對我們所在家族做出過貢獻的老人做些事情，愛惜他們、幫助他們嗎?

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情” ，為人子女，孝敬父母是我們的本分;作為公民，幫助老人是我們的義務。也正因如此，我們才要更加努力，從點滴做起，讓尊老、愛老、敬老、助老這根接力棒永遠跑下去。

老師們、同學們!快行動起來吧! 關愛老人，始于足下;孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起!