觀察日記200字可抄
2025-09-07 觀察日記可抄
一天即將結束，相信你有許多值得分享的經歷。不妨靜下心來寫寫日記。為了幫助你更輕松地記錄，以下是整理好的200字觀察日記供參考，希望能對你有所幫助。
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今天下午放學，我再次來到偏癱醫院旁邊觀察盛開的薔薇。薔薇花有數不清的花瓣，花瓣粉白粉白的，粉白的花瓣里還有淡黃的花蕊。只要風輕輕吹過，薔薇花就在綠油油的枝葉上翩翩起舞。
薔薇花遠看樣像一個個小精靈穿著粉紅粉紅的裙子，鋪滿了整個圍墻。近看像一個個千層小蛋糕，我真想一口全吃光。薔薇花的香味芬芳撲鼻，在綠葉的'點綴下，把院內裝扮的姹紫嫣紅。薔薇花有一點特殊，因為一簇簇的薔薇花把一朵朵盛開的.鮮花垂掛在外面，露出了一個個可愛的笑臉。
春天盛開的花朵有許多，每個花的花期都不同。
公園里的櫻花、桃花都已經凋零了，現在是薔薇花的花期。
真希望薔薇花能多陪我們幾天。
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上個星期五中午，我們正在食堂里吃飯，因為我吃得慢，再加上我們組是最后打飯的，我就是最后一個倒餐盤的，那時候，倒餐盤的人很多，在人群中，我發現了我以前的同學：劉菲。我跟她打了個招呼，可是話音剛落，她不知怎么搞的，一下子把盤子里的`湯汁潑到我的身上，我的淺綠色的衣服一下子變成了深綠色，幸好，我穿得褲子是黑色的，看不見湯汁，我生氣地說：“劉菲，你干什么！”劉菲一臉無辜地看著我，仿佛在說：“我不是故意的。”我只好回到座位上。可是，不幸的事又來了，我的紙只剩下一張了。我只好問同學借紙，才把身上擦干凈了。
哈哈，只是個意外！
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晚飯后，看著忙碌一天的奶奶，我說：“奶奶，今天讓我洗碗吧!”奶奶笑著說：“好孩子，你長大了!”
我先擰開水龍頭，在水盆里接了半盆水。接著，在水里擠了五滴洗潔精，用手攪拌幾下，水面上立即出現了許多泡泡。然后把碗放進盆里，左手拿著碗，右手拿抹布，把碗里里外外擦干凈。這時候水變渾了，泡泡也沒了。我再次擰開水龍頭，把碗放在水龍頭底下，剛才還滑得像魚的碗一下子沖干凈了，在燈光底下像一面面鏡子。最后我把碗放在了碗架上。
我會洗碗了，我好高興!從洗碗中我明白了：只要認真去做，什么事情都能做好。
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“六一”兒童節到了，我來到學佼參加慶祝活動。
一進校門，哇！學校變得非常漂亮！主席臺上寫著幾個字“開陽三小祝小朋們‘六一’兒童節快樂”，周圍有很多鮮花。
慶祝開始了，學校先是表彰了一批優秀少先隊員和三好學生，還發了獎品，我被評為縣級優秀少先隊員。我上臺領了獎狀和獎品，心理樂滋滋的。
接下來是表演節目，有跳舞、拉拉操、詩歌朗誦……，最好看的就是詩歌朗誦，他們朗誦的`聲音又好洪亮又整齊又好聽。
最后是自由活動，學校安排了很多游戲項目，有打保鈴球、猜謎語、比眼力……，完成一項游戲就得到一張獎票，可以用獎票換東西吃，我完成了四項游戲，得了四個獎品。今天真是一個快樂的“六一”！
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暑假里，我和爸爸媽媽還有豆豆一家、外公、外婆一起去小溝背玩。
到了小溝背，我們先坐觀光車到了景區。我先買了一個水槍，豆豆也買了一個。我們往前走，看到一條河，我先下到水里玩了起來。我很瘋，用水槍把水噴了爸爸一臉，豆豆也把水打了我一臉。我又噴了豆豆一臉，我們互相噴，你一下我一下。
最后我決定不噴了，我們走上吊橋，又走了獨木橋，還走了大葫蘆。爸爸還帶我去攀巖，我都不害怕。吃晚飯，我們一起坐車回來了。吃飯時，豆豆都不想走，還想在那兒住一夜呢！
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課間休息時，我和同學正忙著抄寫黑板上的題目。突然老師對我說：“賀新宇，你的花枯萎了，要不要把它帶回家？”
我心里十分納悶，難道花的新葉被人摘走了？于是我趕緊走到書架邊，端起花盆仔細瞧了瞧，發現幾根枯枝上長出的幾片嫩嫩的新芽。我興奮地對老師說：“老師，它的枯枝上已長出了嫩芽。”我不由的感嘆到：這些植物的生命力可真頑強啊！
課堂上，老師表揚了我是個細心觀察身邊的`事物的好少年，我心里美滋滋的。
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我這個寒假過得很開心，一共有4、5個星期吧。我第一個星期，上托管班。第二個星期。跟著我爸爸在家。第三個星期，跟著我媽媽去單位。但是，星期三，我去的我爸爸單位。第四個星期，初一，我去奶奶家。初二，我和我爸爸媽媽去青島。看我的姥爺姥娘，和我的甜甜姐姐。我們初四回來的，回來的時候。我和我妹妹去看我爸爸的`舅舅，然后，我和我妹妹。去一個0歲的小妹妹家。然后，我妹妹和大爺大娘去我家吃飯。吃完飯它們在我家玩了一會。然后，我們下去放鞭炮，然后他們就回家了。我這個寒假過得很開心。
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姑娘吹醒了大地，吹綠了樹木，吹到了田野。放眼望去，田野一派生機盎然的景象。
麥田里一片綠肥油油的，像綠色的海洋。走進麥田，好像來到了另一個世界，被麥苗圍在中間。
向前走，又來到世外桃園的一片花海，看著這五彩繽紛的花海，我陶醉了。小蜜蜂飛快地來到花海。蝴蝶花海里翩翩起舞。
我又來到了一條小河邊。她正唱著美妙的歌曲。有的小魚活躍地跑出水面，有的小魚在小中嘻戲。柳樹姐姐在河邊梳洗著頭發。
春天的田野真美麗啊。
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今天，我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。
遠遠望去，田野一片片枯黃，這好像不是一個春暖花開，萬物復蘇的春天。突然，我眼前一亮，發現遠處有一塊開滿油菜花的田野，那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海。一陣東風吹來，沁人心扉的花香，頓時撲鼻而來，我不禁陶醉于其中，又有誰能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢？
再走近點，我可以清楚地看清它們那矯健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿，一陣風吹來它又開始翩翩起舞，真是美得無法形容。
啊！原來油菜花田，就是春天留下的足跡，春天也就在我們大家的身邊。
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我的數學測驗常常得100分，其他同學問我有沒有什么竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。
過去，作業本或測驗試卷發下來的時候，我只看老師打的等級或分數，從來不考慮錯在哪里，為什么錯，怎么改正？結果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，數學老師對我說：“我們學習知識要真正學懂知識，不能只看等級和分數，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個改錯本，把錯題的類型抄下來，找出錯誤的原因，并且認真訂正。”從此以后，我就準備了一個小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。
每當作業本和試卷發下來時，我總是認真分析，并把錯題抄在“改錯本”上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，并認真訂正。
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今天早上，我突然發現我的一顆牙齒向外翹了起來。我趕緊讓媽媽幫我看一看，原來是我的一顆新牙齒長了出來，而乳牙卻沒掉下來。于是，媽媽決定中午帶我去拔牙。
中午放學后，媽媽帶我去拔牙的路上，我心想：拔牙有什么好怕的，我可不怕！可是到了醫院里，我聞見一股異味撲鼻而來，我害怕極了！但我還是勇敢地走到了醫生面前，醫生讓我坐在椅子上，對我說“：小朋友，別害怕，一下就好了，如果你害怕我就給你抹點麻藥。”聽了醫生這番話，我立馬不害怕了。于是我說：“不用了，叔叔，我一點也不害怕！”然后醫生開始給我拔牙了，我當時非常害，緊閉雙著，只聽“咄”了一聲牙齒就被拔掉了，然后醫生把棉花墊在牙齒上。
回家的路上我心想：原來拔牙一點也不疼。
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今天數學作業特別有趣，快來聽媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點燃的蠟燭,風從窗戶吹進來,吹滅了2支蠟燭。過了一會兒，又有1支蠟燭被風吹滅。把窗戶關起來以后，再沒有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭？我聽媽媽讀完題意，我一下子就回答說還剩7支，媽媽聽了卻搖了搖頭。我算了算應該是7支啊，媽媽怎么說不對呢？
媽媽這時拿來了10支蠟燭，說要做實驗，看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點燃了，讓我先吹滅2支，等了一會又讓我吹滅1支，其余的7支一直在燃燒。過了一會兒，燃燒著7支蠟燭燒完了，媽媽這時讓我看現在還剩幾支？我數了數還剩3支，哈哈，原來是剩3支啊！怪不得媽媽說我說的不對呢。媽媽這時給我講解說：“這樣的題一眼看上去讓你覺得還剩7支？但是你得看問題是什么？ 說是最后還剩幾支，你要想最后哈。”我經媽媽一提醒，哦原來如此，“我知道啦，應該還剩3支。”這題原來應該這樣做啊好神奇啊！
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今天是我們軍訓的第一天，其中最讓我印象深刻的是下午的集合。5點左右，大家剛洗好澡，回到寢室，突然，集合號響了，剛剛還很悠閑自得的'同學們頓時緊張起來，個個手忙腳亂地穿起褲子來，有的同學甚至急得連襪子也顧不上穿就沖了出去。大概一分鐘左右，我們好不容易排好隊來到操場上，可等來的卻是教官的一頓臭罵,原因是因為我們動作太慢了，要重新來過。大家只好懷著不滿的心情回到寢室一次又一次地重新來過，汗水流遍了全身。
第一天的軍訓就讓我們體會到了艱辛，不過，這也是鍛煉我們意志的最好時機，苦樂參半的軍訓讓我們覺得還是很有意思的，相信明天我們的表現一定會更出色！
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長這么大要說我和誰接觸的`最多，毫無疑問，就是書。
借書，我為什么要借書，因為我喜歡看的書太多了，不能全買下來，所以我要借書。有一次，我看見我同學在看《查理九世》，我就向他借《查理九世》說完。他便給我了，過了一天，我還沒看完他就向我要《查理九世》，我只好說丟家了，他只好無奈的走開了。一到家我就開始看:早上看、吃飯看······終于看完了。到了學校我把書還給他，他說終于看完了。
我和書的故事還有很多，盡請期待
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我們班的”馬青天大人“也就是數學老師不教我們了。也許是因為工作的原因吧！回想起以前，老師剛來的時候，大家都好奇地望著眼前的這個老師，高高的個子，燦爛的'笑容，給我們留下了深深的印象。不論什么地點，我們見到數學老師的第一眼便是笑容。
老師幽默得很，似乎他不會生氣，他教我們兩年以來，從沒發過火，但是我們班的數學成績卻提高了很多。有一次，老師說：“同學們，記住，今后的路要自己闖。只有自己有能力，才能開闊著一片嶄新的天地。”這句話使我受益匪淺。老師在我們眼里，可親可敬。只要是一下課，大家便圍上去，和老師一起去做游戲，他也常常給我們講故事，說笑話。那場面，在我的腦海里一次又一次的浮現。
畢竟師恩難忘，再次，我代表我們五年級四班的全體同學，向老師您說一聲：“老師，三四年級的您，我們不會忘記！”老師，再見！
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丁鈴鈴 …… 上課鈴響了，同學們沖進教室。大家一回到教室就議論個不停“這節數學課老師要講什么內容呢？”
“安靜！”高老師像往常一樣微笑著走進教室。“上課了，這節課我們學習圖形的拼組。下面把準備好的膠水和剪刀拿出來，開始做模方。”老師把制作的要領仔細得講了一遍，問同學們還有不明白的地方嗎？沒有就開始吧！老師的.話音剛落，同學們就開始做了起來，我看見附近幾個同學有的做得東倒西歪；有的做成了個紙團；有的把數學書粘到了課桌上。我吸取了別人的教訓，小心翼翼的操作著 …… 好了，小模方做好了。老師又讓我們用長方形的紙疊飛機，同學們疊好后，扔上天，一架架飛機在教室里飛，就像許多彩蝶在教室里飛舞……
優美的音樂響起了，下課了。這節課真有趣，我在游戲中學到了圖形的拼組。
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在眾多學科中，數學是我最頭疼的。可能是我真的傻。一些題目的變形，公式的應用，總會讓我頭腦混亂。但是我有一個好朋友，對數字很敏感。每次老師在課堂上教一個新的知識點，他不僅可以馬上學會，還可以舉一反三。他是我心目中的數學小王子。
上課時我在做一道數學題，但我想不出正確的方法來解決這個問題。轉眼間，快到上學時間了，好朋友已經收拾好書包和我一起回家了。但是我生氣了，這個問題沒寫完我就難受了。
過了一會兒，時間不早了，但我還是對這個問題沒有任何想法，于是我向我的.好朋友求助。我給了他稱號。看了十幾秒，他拿過我手里的筆，在衛生紙上刷了一下，算出了答案。天啊，這是個半天沒想明白的話題。他太棒了。在他的解釋下，我才恍然大悟，這個問題需要在基本公式里再設一個公式。
我的好朋友，數學小王子的稱號，真是名副其實。以后我會以他為榜樣，好好學習數學。
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