家長對孩子的意見和建議

2025-11-26 家長對孩子的意見和建議

家長們是否有關于學校的建議呢？以下是小編整理的一些相關信息，僅供大家參考閱讀！

? 家長對孩子的意見和建議 ?

一、對飯堂

1、多點煲涼茶

2、飯堂售湯票處的服條態度太差，不能時時買到湯票

3、菜湯多蟲子、不夠干凈

4、糯米雞太少，早餐種類太少，質量差，量不夠，最好有當湯粉、牛奶之類的。

5、飯堂的飯放在渠坑邊，有異味多蚊子m.my0556.com.cn

6、平時去堂吃飯排隊要很長時間，望能分配好食飯時間。

7、菜太單調。工作人員不足，分菜的速度太慢，態度較差。

8、夜宵種類太少、份量太小，能否做糖水。

9、飯堂有人插隊，飯堂的衛生太差

10、希望能有課間餐

11、派湯時阿姨盛湯時，直接將學生的飯盒放在湯罐上，常溢出回到到罐里，不衛生。

二、對宿舍的意見

1、有些宿舍對裝在門口的電話據為己有，

2、冬天快黑，宿舍廁所燈早點開，

3、高一A、B座、職工宿舍、車庫宿舍的老鼠很多，鼠害嚴重，望學校能盡快滅鼠

4、掛衣服的地方太少，掛得滿滿的，望多拉一條鐵線。

5、為什么男女生宿舍無熱水供應？舊宿舍須加裝太陽能熱水器，

6、公寓電話太少，應多加裝，

7、公寓的熱水不夠，陰天常無熱水沖涼，

8、公寓的紀律不好，望能嚴抓

三、對早上跑步的意見

1、早上跑三圈太多，跑完后滿身是汗，比較累，然后去吃早餐，很難吃得下。有些勤奮同學吃完早餐再去跑步，影響身體健康。跑步能否安排在下午5：00之后。

2、早上別太早起床。

四、午休的意見

1、中午休息時間可否推遲十分鐘，飯后不能做什么了。

2、午休和晚休時間抓得不夠緊，

3、中午飯時間太短。

五、對補課和收費的意見

1、補課太多，沒假放，太令人討厭了，

2、補課一周后，應放一個大禮拜（二天）

3、經常收費，收費太多，不常放假

六、對圖書館、電子閱覽室的意見

1、是否可以在圖書館借1—2本書，

2、閱覽室的圖書更換太慢，應多購新書，擴大同學們的視野。

3、周末能否開放閱覽室（圖書館二樓周日下午）

4、增加圖書館的開放時間

5、電子閱覽室可否每天下午放學后到6：30分開放

七、對值周班的意見

1、值日生的扣分有點不分黑白，看見稍有違紀，不問原因，不作提醒警告直接扣分，太不負責任。

2、應停止值周班的工作。

3、值周班“警察”太嚴格了，常常恨恨地毫無良心地在罰單上記上一個，可否恰當地“松一點”。不要做得太絕了。學校應以扣分為主，而不是以扣分為主。

4、加強值周班的管理，規范其扣分行為

5、如果值周班出現公報私仇的情況，學校怎樣辦？

八、對教學的意見

1、應加派值日輔導老師，一周一晚數學輔導太少，

2、第二課堂搞得太多了。社團占太多時間，有些人參加三四個社團，

3、課外活動太多了

4、有些老師下班輔導太少，不能問問題，

5、不什么沒有月考？

6、近來到校參觀的`人太多，影響同學們的注意力，影響學習，對學校影響學校又不是供人參觀的地方，

7、很多方面做得很好，但學習抓得不夠嚴，不夠緊，

8、補課期間，多搞專題活動，讓大家都參加小型比賽。

9、開多一些心理講座，

10、應嚴抓晚修紀律

11、晚聽可否打兩次鐘，這樣可能少人遲到，一次為預備，一次為正式，相隔三分鐘，

12、有些老師聲音太小，有些老師喉嚨有問題，希望學校配置一些器材給老師，好方便講課。

九、其它

1、周日早上10：00后是否可以再運動，而不是下午才可以。

2、學校應選一個專門的時間播通知，現在廣播很亂。

3、為什么公寓的同學不給打電筒看書，而非公寓則可以。

4、是否可以將沒吃完的飯票退回？

5、學校已經做得不錯了，但希望學校能與宿舍樓外的工廠談談，午睡時常敲鐵器，令人難以入睡

6、加強對流感的預防。

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一、培養學生良好的英語聽說讀寫習慣

學習英語是從“聽”起步的。“聽”是“說”的前提，沒有“聽”，就無從模仿“說”。只有聽得清，聽得懂，才能說得準，說得好。用心地多聽他人說英語，有助于培養對英語的敏捷反應。因此，培養學生認真聽教師或者錄音的示范發音，是至關重要的。

語言是有聲的，因此，學英語要敢說，愛說。英語中的“讀”對小學生而言，一指朗讀，二指閱讀。良好的.朗讀習慣要求朗讀前，要先通閱，了解內容，理解含義，揣摩音調，然后再朗讀。朗讀時語速不可過慢、拖沓，一字字頓著讀，或是過快，發音不到位，無停頓，混著讀。切忌伴有拖音現象。良好的閱讀習慣在于掌握閱讀方法，學會先泛讀后精讀。先快速瀏覽第一段和最后一段以及每段的首句，就可知曉文章大意。然后再根據需要針對細節判斷推理，就所在段落的語言點、事實描述等全面審視，尋找其內在聯系。掌握了閱讀技巧就會起到事半功倍的效果。

二、根據不同階段，側重不同訓練。

在語言教學中，聽說讀寫既是目的，又是方法和手段。這四種語言能力各自具有相對獨立性。聽、讀屬于理解，說、寫屬于表達，聽說是口頭交際能力，讀寫是書面實際能力。根據我國學生聽說能力較弱的特點，主張加強聽說訓練，這無可非議，但不可忽視讀寫的重要性。從培養對象面向未來的需要出發，應該把讀寫訓練放在一個重要的位置上，在這里應該強調“階段側重”，在學生不同的學習階段有目的的側重某一方面的能力。

1、聽說入門

對于小學三四年級學生來說，初次接觸英語，聽，是他們獲取英語知識和純正優美的語音語調的唯一途徑。也只有具備了一定的聽力，才能聽清、聽懂別人說的英語，才能使學生有信心去說，與別人用英語進行交際，才能保證英語課堂教學的順利進行。從聽說入手，給學生提供優美悅耳的聽力材料，創設豐富多彩的說的情境，有助于提高學生學習英語的興趣。

2、讀寫助陣

當小學生上了五六年級時，則該訓練讀寫能力了。“讀寫”是訓練學生綜合運用知識的必要途徑。在這里“讀”是指廣泛閱讀，是為了開拓視野，積累語言知識，擴展思維。對于五六年級來說，先要學會閱讀方法。

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尊敬的校領導及全體教師：

首先，我要表達我對貴校全體教職工的深深敬意和感謝。您們為孩子們的成長付出了巨大的努力，提供了優質的教育環境。作為一位學生家長，我希望通過這份意見書，為學校的進一步發展和提高提出一些個人的建議。

一、關于課程設置

增加實踐課程：我建議學校增加一些實踐性的課程，如科學實驗、社會實踐、社區服務等。這些課程不僅有助于培養學生的實踐能力和社會責任感，還能幫助他們更好地理解理論知識。

強化德育教育：在當前社會背景下，德育教育尤為重要。我建議學校加強德育課程的設置，注重培養學生的`道德素質和社會責任感。

二、關于教學方法

個性化教學：每個學生都有自己的學習特點和興趣方向。我建議學校鼓勵教師根據學生的個體差異，采用個性化的教學方法，以激發學生的學習興趣和潛力。

提高師生互動：良好的師生互動有助于提高學生的學習積極性和參與度。我建議學校鼓勵教師增加與學生的互動，營造積極、和諧的學習氛圍。

三、關于學校設施

改善教學設施：隨著科技的發展，教學設施也需要不斷更新。我建議學校加大投入，改善教學設施，如更新電腦設備、圖書資料等。

加強體育設施建設：體育活動對學生的身心健康至關重要。我建議學校加強體育設施的建設，提供更多的運動場地和器材。

四、關于家校合作

增加家校溝通：家長是學校教育的重要合作伙伴。我建議學校增加與家長的溝通渠道和頻率，共同關心學生的成長和發展。

舉辦家長學校：定期舉辦家長學校活動，幫助家長了解學校的教育理念、教學方法等，提高家長的教育水平，促進家校合作。

最后，我再次感謝貴校全體教職工為孩子們付出的辛勤努力。我相信在大家的共同努力下，學校一定會越辦越好，為孩子們提供更好的教育環境和發展機會。

建議人：

日期：

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一、師資

這是試驗文博校內吸引廣闊擇校學生家長最大的賣點也是優勢。毋庸置疑，師資都是總校本部的老師，值得確定，但是對于許多家長來說，對班內的各科老師還是缺乏了解，心里沒底，只能依據一些道聽途說的信息來確定老師的背景資料。所以期望在家長會上能把各班每位班主任和任課老師的基本狀況給家進步行介紹，一來這是敬重家長知情權，二來便于相互溝，三能夠避開家長們在下面亂猜。

二、班級人數

報名之初，當時領導給出承諾是每班最多不超過55人，一共十二個班，結果開學成了轉成十四個班，到這天為止，每班就應都有六十個人（這天班里又進新人了。）其實許多家長都能理解到校方的壓力，但是家長的心里也都有個底線，就是六十個人已經到了最高警戒線了。假如再進新人，建議校方重新開班，特地汲取之后的學生。從人數上限制，從學生成果上把關，也是為了明年文博再招新生做的一個典范。文博作為民辦性質，已經也就應區分于過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響，校內學習成果最終是校領導在公眾在上級面前最好的力證，信任校領導會高度重視這個問題。

三、住宿

住宿是外地和路遠的家長迫不得已而為止，許多同學也考上了其他校內，最終選取了省試驗，放棄別的校內更好的住宿條件，原來對試驗文博在住宿方面不會有太多苛求，況且文博校內初次招生也已經盡到了無利潤的`帶給，一學期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因為大部分孩子都是獨生子女，家長的愛子心切，也期望校內在住宿方面出現的各種問題賜予更好的解決。假如因為住宿，讓更多的家長糾結，選取在外租住房子勢必會影響明年外地優秀生源對試驗的擇校思索。

住宿家長看法總和：

1：假如可行，不允許學生帶手機，思索安裝固話。

2：熄燈后，嚴格例行檢查，規范孩子的作息習慣。

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尊敬的學校領導、老師：

您們好！

我是xx級（自主）2班學生李xx同學的家長，非常感謝學校對孩子的培養教育，給了我女兒這么好的學習環境，讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育，學校教育，社會教育結臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。

現在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想，在孩子心里，我到底應該扮演一個什么樣的角色？家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應該是教育者，家長也應該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行，更要能走進孩子的.心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈；在孩子困惑時，給她一點幫助；在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，但是。我會不斷探索教育孩子的方法，與學校積極的配合，讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環境。

孩子生活在學校這個溫暖的大家庭里，學校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關懷，給了她充分發揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學校和老師，有時真的為孩子感到幸福和慶幸。但是，孩子總有一天要走向社會，總要為家庭和社會承擔一份責任。我覺得從現在開始，更需要對孩了進行對節約意識的教育和責任感的教育，孩子對物的珍惜意識的淡簿，表面看是由于家庭物質生活水平提高了，深層次地想一想，這實際上是孩子責任意識對的淡薄，是對家庭、對自己的一種不負責任的行為。現在，有很多家長都只要求孩子一門心思學習知識，其余的事都忽略了，由家長包辦。如此，不但導致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責任感。我覺得應該是學校需要加強的，這是我們做家長值得深思的"對自己負責，對他人負責，對集體責任"，這是良好的意志品質，是高素質人才不可或缺的基本素質，它還可轉化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了，但他們對社會的適應能力和承受力都還很差。在這方面學校應該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，教育孩子要有民主意識和法紀觀念，培養良好的倫理到的和職業道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節和保護能力，擁有一個健康向上的心態。

渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴。看到身邊的不少家長常逼著孩子學這學那，也唯恐孩了在學業上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學業一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養和發展。

能和學校和老師說說心里話，共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。

向您致以崇高的敬意。

謝謝！

建議人：xx

20xx年xx月xx日

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全面落實“德、智、體、美”全面發展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有好處的群眾活動；對孩子進行一些吃苦教化；多搞一些火災、地震等演習；多實行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教化；多一些啟發創建性活動；

多一些與國外孩子溝通的機會；增加點勞動；讓孩子了解現代工業方面的學問；多做一些思想道德教化，培育孩子的互助潛力；期望校內多組織一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會；透過校內的引導，讓孩子加強獨立生活潛力；期望校內多開展發展孩子特性化多讀課外書；對社會適應力的培育與教化。

常規管理方面

1、加強學生的禮貌禮儀教化、行為習慣的培育，孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴峻。

2、校內的.大廁所內要定時打掃，保證干凈，整齊。墻上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。

3、校內進一步加強平安工作，尤其在消防、地震等自然災難方面的演習教化，防患于未然。

4、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

5、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的寧靜環境。

? 家長對孩子的意見和建議 ?

尊敬的老師：

一、師資

這是實驗文博校園吸引廣大擇校學生家長最大的賣點也是優勢。毋庸置疑，師資都是總校本部的老師，值得肯定，但是對于很多家長來說，對班內的各科老師還是缺乏了解，心里沒底，只能根據一些道聽途說的信息來決定老師的背景資料。所以期望在家長會上能把各班每位班主任和任課老師的基本狀況給家長進行介紹，一來這是尊重家長知情權，二來便于互相溝，三能夠避免家長們在下面亂猜。

二、班級人數

報名之初，當時領導給出承諾是每班最多不超過55人，一共十二個班，結果開學成了轉成十四個班，到這天為止，每班就應都有六十個人（這天班里又進新人了。）其實很多家長都能理解到校方的壓力，但是家長的心里也都有個底線，就是六十個人已經到了最高警戒線了。如果再進新人，建議校方重新開班，專門吸收之后的學生。從人數上控制，從學生成績上把關，也是為了明年文博再招新生做的一個典范。文博作為民辦性質，已經也就應區別于過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響，校園學習成績最終是校領導在公眾在上級面前最好的力證，相信校領導會高度重視這個問題。

三、住宿

住宿是外地和路遠的家長迫不得已而為止，很多同學也考上了其他校園，最終選取了省實驗，放棄別的校園更好的住宿條件，本來對實驗文博在住宿方面不會有太多苛求，況且文博校園初次招生也已經盡到了無利潤的帶給，一學期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因為大部分孩子都是獨生子女，家長的'愛子心切，也期望校園在住宿方面出現的各種問題給予更好的解決。如果因為住宿，讓更多的家長糾結，選取在外租住房子勢必會影響明年外地優秀生源對實驗的擇校思考。

住宿家長意見總和：

1：如果可行，不允許學生帶手機，思考安裝固話。

2：熄燈后，嚴格例行檢查，規范孩子的作息習慣。

建議人：xx

20xx年xx月xx日

? 家長對孩子的意見和建議 ?

這次開放日家長對學校的辦學理念，管理方式都非常滿意，對班主任、語數英老師的教學給予很高的評價，對開放日從形式到內容的變化給予充分的肯定和高度贊賞，同時也對學校工作提出了諸多意見和建議：

1、專家講座環節家長不贊同的人數較多。

2、多數家長認為與老師溝通時間太短。

3、家長希望能看到自己孩子除語數英外的其他學科的表現。

4、對生活部提出的意見多，尤其是對生活老師的素質不太滿意。

5、家校溝通的渠道和方式還不夠豐富，不能及時進行家校信息溝通。

6、家長希望孩子多一些室外活動。多一些動手能力的培養。

7、家長生活部的意見較多。

通過閱讀“家長的意見和建議”，我們應改進如下工作：

1、加強學校活動的'宣傳力度，盡量多一些宣傳渠道，及時向家長傳遞學校教育教學活動信息。

2、各班開放日家長意見和建議統計表也應該收集起來，從那里更能全面了解開放日家長意見反饋情況，目前看到的情況不能判斷是個別家長意見還是家長普遍意見，不利于改進工作。

3、建議各班平時多積累一些學生在校活動圖片及視頻資料，便于開放日時在班級向家長展示，家長能看到自己孩子在校活動情況，會更有興趣些。

4、建立學校、班級、教師等多方位的家校聯系平臺，方便家長及時了解自己孩子在校學習生活狀況。及時分類答復家長的疑問。

5、努力做好教育科研工作，提高教師的教育教學水平，做好家校聯系工作。

? 家長對孩子的意見和建議 ?

尊敬的校長：

你好！

近年來，關于中小學生被傷害事件接連發生，與一些中小學校對學生安全防護措施不足有關。說到底還是安全管理問題。我認為校園安全管理存在以下幾種安全隱患：

（1）、學校門口無證灘販太多，食品均無安全系數保障，學生下課或是放學喜歡聚集在此吃，造成不安全隱患。

（2）、有些學校地處交通十字路口，卻不設警示牌，學校門前也沒有顯眼的斑馬線、紅綠燈，有些學校對面是食店、商場和郵局，學生放學時三五一群或獨個任意橫過馬路就餐或購物，過往的車輛也較頻繁，存在安全隱患。

（3）、學生課間打打鬧鬧，筆，圓規，三角尺都會拿在手里嬉戲，一個不小心就會傷及人身。

（4）、學生喜歡到河邊游泳，喜歡在網吧打游戲，喜歡在學校吸煙。

在此，針對以上種種有關學生身心安全的問題，我代表各位家長向學校提出以下建議：

1、加強防護孩子的安全意識，時刻提高警惕，不讓學生帶危險品進校。

2、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規范教育，嚴格規范學生的行為。

3、加強放學時大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外。可以發動家長協助。

4、嚴格管理學生在校期間的.。行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現象的發生。

6、加強校門口及周邊安全管理，并請專職保安維護學生安全出行，請家長教育學生按時上、放學，注意交通安全。

5、對學生進行安全防范教育，提高安全意識，重視學校治安管理。

? 家長對孩子的意見和建議 ?

1、感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!

由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長聯系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

由于現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。

建議學校多組織學生進行社會實踐，學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的.，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽，運動會也可以。平時可以進行小測試。

2、非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!

? 家長對孩子的意見和建議 ?

尊敬的教師：

暑假快過要結束了，在漫長假期中，應對孩子們無所事事的狀態，做為家長我一向在研究一些問題，雖然大學生已不再是孩子，可是他們的表現，還是令我擔心，所以我想在那里把我的想法談一下，期望我們共同攜手努力完成教育任務，使孩子得到良好的發展，不久在服務于社會中，做出更多的貢獻。

一、大學生的假期是沒有任何作業的，可是，是不是應當有目的性給他們供給一些有益的.活動，或者參加一些公益事務，讓他們經過參與，從思想上得到有效地提高；

二、從練筆的角度研究，也應當布置適當的資料，讓他們經過調查或觀察活動，寫一些東西出來，既避免“三天不練手生”，又能夠訓練寫作本事，這都是將來走向社會用得到的本事呀；

三、在讀書方面應當做出明確的要求，不要覺得他們有自覺性了，會自己安排的，他們也還是孩子，都喜歡玩兒，只要沒有必須完成的資料，就必須會玩兒，而不去想應當多讀書的。事情。所以不僅僅要他們讀書，還要他們寫出高質量的讀書筆記，在開學之后，學校能夠搞一次優秀文章展，一促動他們的寫作熱情；

四、對寫日記大學時沒要求的，隨自己的便。可是也應當提出提議，期望他們把自己在假期的事情都寫一些，不僅僅能夠對假期生活做好記錄，也能夠鍛煉寫作本事，積累寫作素材不是嗎？

總之，在假期中，我對你們的放松，甚至是對學生的放縱不是很滿意，可是，我提出的提議也不必須是對的，只是一些建設性的提議，如果不對，還期望諒解，對教師個人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手完成對他們的教育，期望你們培養出更多的優秀人才。多謝教師的工作！

XXX的家長