三年級猜猜他是誰作文300字(匯總16篇)
2025-12-11 三年級猜猜他是誰作文
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級猜猜他是誰作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
? 三年級猜猜他是誰作文300字
她是一名女生,個子高高的,她最大的特點是有著全班最粉嫩的皮膚。她扎著兩個可愛的.小辮子,飽滿的額頭上蓋著稀疏的劉海,劉海下面是一雙小小的、水汪汪的眼睛。圓圓的小鼻頭下面是一雙紅彤彤的櫻桃小嘴兒,大家都覺得她長得很可愛。
她的性格有時文靜,有時活潑,一下課便來找我玩。她很愛說話,經常和我嘰嘰喳喳的說個不停。我們玩游戲也是這樣,每次我們都哈哈大笑,教室里經常回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
她最喜歡的玩具是可愛的小馬寶莉。有一次我到她家去玩,我看見了一匹巨大的小馬,她開心地給我介紹說這就叫小馬紫月。定睛一看,邊上還有一匹只有紅棗那么大的小馬,原來是小馬云寶。這些都是她心愛的寶貝。
你一定猜出她是誰了吧?
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我有一個好朋友,她個子不高也不矮,頭發像海藻一般柔順。她有一雙鉆石般閃亮的眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,一笑就露出了她潔白的牙齒。她非常喜歡紫色,所以經常穿紫色的公主裙,漂亮極了。
她非常喜歡畫畫,簡直就是一個小畫家。記得一年級時,有一次她參加一個美術比賽,最后得了個一等獎呢。
她是一個乖乖女,每天上課前,她都跑到辦公室問老師:“老師,今天有本子要發嗎?我幫您發吧!”她真是又乖又可愛。
她的脾氣很好,每天都笑嘻嘻的。記得有一次,我不小心把她的'水杯弄到地上,一杯水全潑了,我心里想,她肯定要大發雷霆的……可是她不但沒有發脾氣,還安慰我說:“沒事的,等下就放學了,回家我就有水喝了。“
她是我們班的語文課代表,語文成績也很好,每次考試都是班級前幾名。
這就是我的好朋友,小朋友們,你們快來猜一猜她是誰?
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她個子不高,但身材勻稱。她有一頭烏黑的長發,天天扎著個馬尾辮,十分精神。在她的瓜子臉上,長著一對彎彎的眉毛,眉毛下有雙不大不小的眼睛,很有神。她的鼻子挺挺的,還有一張櫻桃小嘴,總是蹦出令人喜歡的'話語。
她是一個心地善良的女孩,樂于助人。平時無論誰有困難,她都會主動幫忙。同學忘記帶鉛筆、尺子等學習用具,只要她知道就會把自己備用的主動借給他人。幫助同學值日、指導同學寫作業的好事多得數不清呢!
記得有一回,我被一道題不會做的題卡住了。下課了,同學們像出籠的小鳥飛奔出教室玩耍,只有我一個人坐在教室里絞盡腦汁地想著難題。這時,她看見了,就走過來耐心地給我講題,終于在下一節課前解決了難題。我連忙對她說:“謝謝!”她笑瞇瞇地擺擺手:“不客氣。”
快來猜猜她是誰吧。
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我呢,給大家唱的那個神秘人物你們一定猜不到,除非你和他經常接觸,你們準備好了嗎?
他個子不高,中等,跟我差不多,他的頭發本身蓬松的像個鳥窩,十分老實。他學習挺好,平時是一個很優雅的人,他是一個非常愛笑的孩子,笑起來兩個酒窩是不是到在臉上出現。可愛的`很。
他走起路來一搖一晃的,有時你是不會發現那只要你認真觀察,一定會發現她的她還是一個愛干凈的孩子,總是把著重打掃得十分干凈。看我,唉,應該多向他學習。
他最喜歡的就是踢足球,雖說他的球技提到不怎么好,但是通過經常的練習和他的好玩伴有的努力之下,他踢的已經很好啦。
你們能猜出他是誰嗎?慢慢猜去吧,我才不告訴你呢?
哈哈,除非,你請我吃飯!
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我們班有這樣一個小伙伴,大家聽我來描述并猜猜他是誰?
他今年9歲了,長得胖胖的,皮膚白白的,比我矮半個頭,他留著一頭短發,圓圓的臉上長得又黑又亮的眼睛,眉毛彎彎的,像月牙一樣,嘴巴不大不小。
平時,他喜歡畫畫和跳舞。在每節美術課后,他一直跟我說畫的外圍怎么樣畫、細節怎么畫好、畫要怎么布局、怎樣上色更好等等問題。他平時最喜歡畫動物,教我畫過豹子和貓,我覺得他畫得最好的動物是貓,就連貓慵懶的神態都畫出來了,各種小細節也到位,說明他平時對貓觀察得很仔細,說不定自己家里還養了一只貓呢。
另外,別被他胖胖的`外表迷惑了,其實他跳舞也很在行,因為他跳的是炫舞,動作幅度都很大,需要手腳的協調配合,再穿上專門的炫舞衣服,同學們都覺得特別酷,在舞臺上的他感覺就是另一個人,一個閃閃發光的帥男孩,對了,他還被周老師請上過學校的舞臺表演炫舞呢。
說了那么多,大家能猜出這個人是誰了嗎?
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我有一個非常要好的朋友,他是我的同桌,我們倆一樣大,今年都是10歲,我們還住在同一個小區里,每天一塊上學,一塊回家。
看到他的第一眼,你就被他的氣質所吸引。他的眉毛又濃又粗,就像刷了兩道黑黑的墨汁,眼睛又大又亮,像兩顆黑葡萄,一對招風耳似乎讓他的聽覺更靈敏了幾分,圓圓的臉被太陽曬得紫紅發亮。綠色的上衣配著淡黃色的短褲,活脫脫地展現了一個小男孩的'調皮可愛。
雖然他看著調皮,但很喜歡樂于助人。要是有人請他帶個東西或幫個忙,他一定不會推辭,露出一臉燦爛的笑容,爽快地答應:“好的,放心,保證完成任務啦!”有一次,我受涼感冒了,鼻子不通,頭也暈暈的,有點難受,但是那天正好是我打掃衛生。他看見了,說:“你生病了,先回去歇歇吧,你的任務我來完成。”于是,我回家了,他留在學校里幫我打掃衛生。我對他說:“謝謝你!” 他笑嘻嘻地說:“不用謝啦!好朋友就應該互相幫助。”
這就是我的好朋友,一個樂于助人的好朋友。看到這,你們猜到他是誰了嗎?相信你們一定猜出來了,因為我倆形影不離噢!嘿嘿!
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我們班上有一個胖嘟嘟的人,烏黑的頭發,鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良
有一次他在去上學的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后,一位阿姨邊走邊說:“嘿,奇怪,我的那塊亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不見了呢?”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟,對他說:“請問你在這里有看到一塊手表嗎?”他連忙說:“我看見了,而且我剛才把它撿起來了。請問是您的`嗎?我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說:“沒錯,沒錯,那塊手表就是我的。”于是他就趕緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們,你們猜出來了嗎?知道我說的是誰嗎?我是不會告訴你的喲。
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我們班40多個人,其中有一位同學是可愛的。他的臉胖嘟嘟的`,差不多有我兩只手那么大。因為他的臉比較寬大,所以顯得他的眼睛小小的。他的手也很寬大,我要用兩只手才能包住他的一只手。
他不喜歡跑步了,因為他的身體比較肥胖,每次跑完步都會氣喘吁吁。別人一分鐘能跑90多米,而他多只能跑70米。平時他也不會玩跑步的游戲,因為他跑得不是很快,是非常容易輸的。
但他卻喜歡打羽毛球,因為他的反應速度很快。有一次我和他比賽打羽毛球,沒想到他贏了,我便問他:“你打羽毛球為什么那么厲害?”“我每天都會去打羽毛球的!”他說道。我這時才知道他每一天寫好作業后就會去打羽毛球。
他的好朋友是徐浩,幾乎一下課就找他玩,他們兩個人經常形影不離,他們兩個成為班里親密的兄弟了。
說到這里,你知道他是誰了吧!
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今天我和大家玩個“猜猜他是誰”的游戲吧。
他又矮又小,但是長得很結實。他長得十分可愛,有一個圓潤的臉蛋,像小小的皮球。看著他那水汪汪的眼睛,就像是一汪清澈的泉水,仿佛要把人給吸進去似的`。最后特色的得數他穿著,不是涼快的背心,也不是帥氣的褲子,而是一片可愛又有圖案的尿不濕。
他最大的特點是愛笑,每次看到一些奇怪的東西、搞笑的動作或別人逗他玩的時候,他都會哈哈笑個不停。看著他那胖嘟嘟的樣子,既討人喜歡又惹人喜愛。有一次我小心翼翼地抱著他,抱一會便趕緊放在他的小窩中,生怕弄疼了他。他那小眼珠時不時轉來轉去,嘴巴發出嘟嘟的聲音,好像是在觀察周圍的環境,不一會兒他閉上了眼睛,像是困了。看著他那熟睡的小肉臉,讓我忍不住去摸了他一下,軟軟的,好舒服啊。
告訴了你們這么多,你們能猜到他誰了嗎?
對,他就是我的弟弟!
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他留著短短的頭發,一雙小小的眼睛,目光特別有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個才智少年,學習成績始終在我班名列前茅。但是,最近他在學習上有些松懈,成績有些退步。
他有一個特點就是特別好動。有一次數學教師正在講課,同學們都用心聽講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時彎下腰掏書包。教師轉過身來,不動聲色的.走到 他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來嚴峻地說:“用心聽講,小動作不要太多!”只見他大驚失色,立刻坐好。過了一會兒,他又把手伸進桌子下面,似乎在玩什么東西,他的所作所為又被教師發覺了,教師走到他的身邊,急躁地教育他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學習10分鐘也補不回來!”他低下了頭,開頭反省 自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰嗎?
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她有著一頭濃密的短發,鼻梁上架著副粉色的眼鏡,一張櫻桃小嘴能說會道,上課時常常妙語連珠。
她熱愛學習,尤其喜歡閱讀,博覽群書。午休時,她總是第一個來到圖書館,安靜地坐在椅子上,聚精會神地讀著。她的知識面特別廣,同學們有不會的問題就會問她。她總是十分細心地講解,她的話條理分明,似一串串珍珠從口中滾滾而出。一遍不會,她又教第二遍,直到我們弄懂為止。她是同學們學習的“小老師”。
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她是個很有責任心的人,是我們班的'值日班長。有時老師不在班上,她總是第一時間站出來維持班級秩序,碰到有同學犯了錯誤,她能大膽地指出,幫助同學改正錯誤。她是老師的“小幫手”。
她還是個多才多藝的女孩子,上一次輪到我們班升旗時,就是她主持的升旗儀式。在全校那么多師生面前,她一點也不怯場,字正腔圓,落落大方,實在是讓我既佩服又羨慕。
同學們,這么優秀的女孩,你們能猜出她是誰嗎?(鄭弈晨)
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我有一個好朋友,長得瘦瘦的,黑里透紅的`臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分有精神。彎彎的眉毛像對月牙似的,一笑起來就露出兩個小酒窩十分可愛。她有一個短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,好似柳條上倒掛的鳴蟬。一上課,她就戴上了那副黑粉相間的眼鏡,看起來就像個小博士。她扎的頭發五花八門,有時扎馬尾辮,有時扎麻花辮……各種各樣
她是一只“小書蟲”。有一次,老師讓我們去圖書館看書,只見她雙手捧著書本兩側,看得津津有味,時而凝思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑,似乎忘記了周圍的一切。要回教室時,我喊了她好幾遍,她才聽到。你們說,她是不是一只“小書蟲”?
她還很樂于助人,有一次上美術課時,我沒有帶紙,她二話不說就借給了我。
你們猜猜她是誰?
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我有一位漂亮的同學。她長著一張圓嘟嘟的笑臉。她笑的時候臉還出現了兩個小酒。一雙黑黑的眼睛,就像兩顆價值連城的黑寶石,笑起來眼睛成了一條線,十分美麗。眉毛彎彎的,就像掛在天上的彎月亮。她的頭發烏黑亮麗,扎起來,走起路來一甩一甩可精神了。她不僅長相可愛而且還助人為樂。
二年級的`時候,我都是最后一個出校門的。只要老師喊放學,我總是那么手忙腳亂的收拾書包。而她總是急急忙忙的跑了來,與我一起收拾書包。她一邊收拾,一邊對我說:“不急,不急,慢慢來,我幫你!”我們先分類整理書本,再一本本裝入書包里。不一會兒,我們就齊心協力把書包收拾好了。我們急忙走出教室,終于趕上“大部隊”。
我的同學就是這么給力!你們猜猜她是誰?
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今天我給大家介紹一位同學,當我二年級轉學來到我們班的時候,他是我的同桌,今年三年級,開學的第一周,他又成為我的`同桌,我們倆真是太有緣分了。
他在我們班男生中長著中等個子,瘦瘦的,一雙圓溜溜的大眼睛,顯得無比精神。一個高挺的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴,嘴巴里有兩顆大大的門牙,一笑起來,非常明顯,門牙之間有一條大大的縫,像“八”字,特別可愛。也正是因為這兩顆大門牙,他才天天吸著奶嘴矯正器,同學們課間都叫他“奶嘴英雄”。
他特別喜歡跳街舞,一有合適的機會,老師就會讓他表演給我們看,當老師放出音樂,他站上講臺表演時,原本吵鬧的教室頓時變得鴉雀無聲,窗外也變得十分安靜,風兒不吹了,鳥兒也不叫了,好像都在看他跳舞。他跳起舞來帥帥的,酷酷的,動作很靈活,贏得了全班同學的掌聲。
他是一個又可愛又淘氣的小男孩,同學們,你們猜到他是誰了嗎?
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我們班有一個同學,他是我們班的“二搖大王”,他個子高高的,門牙偏大,一個刺猬頭,鼻子小小的。
他也有很多朋友如:康思,李宇辰,張佳樂經常和他玩。說到這,你們一定知道他是誰了吧?別著急讓我接著說。
為什么說他是“二搖打王”呢?因為有一次三跳運動會時,他報了“二搖跳”,他一個三年級的和一個六年級的`拼,我們都替他捏了一把汗。誰知,三二一,開始!他們跳了起來,我的心兒也跟著怦怦跳,我怕他輸了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他給我們班獲得了榮譽!
他還很樂于助人。記得有一次,我的腳扭了,不能上體育課了,也不能請假,還是他幫我請的假,老師還在全班同學的面前表揚了他這種樂于助人的精神,我們要向他學習。
他也很愛看書,你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你,他喜歡看安徒生的書。記得有一次,他給我們講了丑小鴨這個故事,我聽到他講道:“一個小鴨因為太丑被嫌棄,最后卻成了天鵝”。
現在,你們猜出他是誰了嗎?
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他是一個陽光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓,就像一個皮球;耳朵大大的,就像兩個美味的餃子;兩只眼睛水汪汪的,炯炯有神,就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中;他的嘴巴小小的,卻時不時跑出話來,他喜歡穿一身運動服和一雙運動鞋,精神極了。
他特別愛笑,哪怕一個小小的.笑話,都能讓他捧腹大笑,我們的教室里經常能聽到他爽朗的笑聲。有一次我說要給我們組的同學講一個笑話,我剛一張嘴,他就笑得前仰后合,等我講完笑話之后,只見他趴在桌子下面,雙手捂著肚子,嘴里發出哈哈哈的笑聲,周圍的同學都用詫異的眼光看著他,不知道為什么他的笑點這么低。
他之所以愛笑,源于他特別喜歡看幽默笑話書,每次他看這些書時,都會被書中的內容深深吸引,一頭扎在書中,連頭都不抬一下,而且還會一個人發出“咯咯咯”的笑聲。
這就是我介紹的“愛笑大王”,你們猜到他是誰了嗎?
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