倒霉的狐貍作文(匯集13篇)
2025-12-17 倒霉的狐貍作文
? 倒霉的狐貍作文
這老天可是鐵證無私啊!給大地是有許多顏色的衣服,給那只在森林里仗著老虎而橫行霸道的狐貍卻是一件會令人倒霉的衣服。一天,狐貍正在飯館里大吃大喝。忽然,一件美麗的衣服落在他的頭上,這便是——倒霉的衣服,他一摸這件衣服,覺得非常光滑,想也不想,便穿了上去。這下可有他受的了。
狐貍繼續吃了起來,忽然,他的牙齒掉了,他連忙走了,可是,他不知怎么的,扔下來錢才走,要知道,狐貍吃飯是從來不給錢的。他剛走出門口便摔了一跤,還撞到了老虎的身上,狐貍心想:這下我可慘了。他連忙跪在老虎跟前,說道:“老虎大王,您就發發慈悲,放過我吧!”老虎生氣地說:“就算我能放過你,那些被你欺負的百姓們能放過你嗎?但是,如果你能在一天之內,讓所有的人都原諒你,并且以后再也不干壞事的話,我就原諒你。怎么樣?”狐貍點了點頭,就要走?!暗纫坏??!崩匣⒂终f“我要派人跟著你?!币惶旖K于過去了,狐貍失敗了,他得到了應有的懲罰。
而森林里的動物們在老虎的統治下,過著幸福、美好的生活。
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一周滿共只有七天,可是星期一星期二和星期三,我連續倒霉,為什麼倒霉的總是我,實在想不通。
星期一,游戲背著包走,學習成了新的霸主,倒霉就成了新的奸臣。
一大早,一位同學跑步時,不幸骨折了。
早讀過后,我去大隊部參加值周生會,正當我聽得眼睛炯炯有神時,只聽“啪”的一聲,一位同學吐到了水池。
老師偏不偏盯上我,叫我下課去幫忙打掃。
我一看差點也吐了。回家想到嘔吐物,飯都吃不下了。
星期二,我剛進教室。
膨、膨、膨三聲,我被迎面而來的乒乓球擊中。我被打成了哪吒的頭型。——吉祥三包呀!疼得我想跳,想罵人,但是在心里,跑到嗓子眼了,硬是憋住沒罵出來。三個人一齊進教室,偏偏我被打。
星期三上體育課,我和幾個女生在跳繩,玩得正起勁呢,“咚”的一聲,我又被排球打了一下。
可惡啊,老師不是說不讓拿球了嗎?
這究竟是為什麼呀,我問天問地問同學,天地沉默,同學哈哈大笑……
倒霉透頂周一周二周三!我會記住的,但又能怎麼樣呢?
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兒童小故事:倒霉的小狐貍
森林里一年一度的花展即將開始。小貓可可和小雞花花準備去參加這次盛會。
小狐貍聽到這個消息后,腦海里馬上冒出了一個壞主意。
小狐貍開始行動了。第一天,它來到看花展必經的路上,把所有的指示牌統統摘去了。
第二天,小狐貍在一棵大樹旁挖了一個大坑,然后蓋上枯枝敗葉,偽(wěi)裝得一點兒也看不出這里有個大坑。隨后又把那些摘下來的路牌照著陷阱(xinjǐnɡ)的方向一路豎好。辦完這一切,小狐貍得意地打起了盹(dǔn)。
第三天,小狐貍爬到那棵大樹上,美滋滋地睡起了覺。就等著美餐來了!小狐貍一邊自言自語地說,一邊還流出了口水。哪知等了好長時間,也不見可可和花花的身影。
小狐貍生氣了,腳一蹬(dēnɡ),一不留神,從樹上栽(zāi)了下來,掉進了自己設置的陷阱里。
原來,聰明的可可和花花發現這里的路雖然有路標,卻只有一個人的足跡,于是提高了警惕(jǐnɡt)。此時,它們正興致勃勃地在花的海洋里游賞呢!
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一天,狐貍餓得肚子咕咕叫,就想吃雞了。它眼珠子一轉,一個鬼主意就從腦子里“蹦”了出來。
狐貍從家里拿出一顆價值連城的寶石,去到大米店對老板說:“小胖老板,我用這個家傳的寶石與你換一碗大米,行嗎?”
小胖老板想:平時狐貍都很狡猾,它會不會用假寶石來蒙我?但它認真看了那寶石卻是真的,于是它答應了狐貍的要求。
狐貍高興地端著大米來到雞宅前,一邊撒米,一邊想:捉到肥雞分三次吃,一天的伙食剛剛好。正當狐貍想入非非時,大米被屋頂上覓食的一群麻雀看見了,于是呼朋引伴飛過來把大米吃了。狐貍聽見聲音,以為肥雞出來了,但回頭一看,卻氣得目瞪口呆,自言自語地說:“唉,今天真倒霉,我是偷雞不成蝕把米?。 ?/p>
狐貍只好餓著肚子垂頭喪氣地走了。
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唉……這幾天不知道是被人詛咒了還是怎么了的……好倒霉哦''做什么事都做不好,而且,每次倒霉時間都特別的嚴重――倒大霉!下面,由倒霉的本人為大家介紹我的倒霉事件……
NO1:走路扭傷腳
“小松樹,快長大……”終于放學了,可以回家了,收拾好書包,趁范老師還米到教室來干某些事情,(聲明:作業布置了的)我先走了!“咪哆哆嗦哆/咪哆哆嗦哆/嗦嗦咪/咪哆嗦……”還在哼著上午音樂課剛學完的《轉圓圈》的歌譜,突然,一聲尖叫――“啊”打斷了我嘴里的樂譜。好疼啊――把頭一低,只見我的右腳正朝里邊拐著,沒什么,正過來就好了,我立刻讓雙腳呈立正姿勢,呵呵,還能立正,沒什么事了……剛邁出步子,不行,疼得我走不動路……沒辦法,我只有就這樣站在校門口向里面的人求救了……好尷尬啊……幸好有偶老姐王易在,否則……
總結:沒什么,下次走路注意點''
NO2:被硬拉去學《感恩的心》手語舞
范范(老班)曰:六。一節,學校不舉行大型活動,但是,每個班級都要舉辦六。一的聯歡會,這次,我們班打算用2節課來搞這個活動,大家要自己準備一些節目,恩,至少要15個才行。等老班交代完事情之后,我的死黨魚魚就跑來問我:“逍某人,你打算弄什么節目?。ВВА薄拔野??我什么節目都不想弄,我就負責觀看就可以了?!薄澳蔷褪钦f你沒有節目?參加我和絲絲弄的《感恩的心》手語物吧!”“算了,像我們這種低能兒,學100年也學不會……”“怎么會呢~好好學,一定可以的~”“真的不行,你看,我的腦子都生銹了,怎么學舞?。??”“哎呀――你腦子銹了,那我就腦子都沒有了!”魚魚拉著我就往樓下跑?!叭ツ睦镅剑俊薄拔璧甘?!”“不要啊……我不要參加啊……”唉……雖然不想參加,掙扎了好久,但是,還是被硬拉去參加了,這次聯歡會,指不定會出什么洋相呢!天……不可想象……
總結:下次再遇上這種事情,最好是找點借口逃離現場,如:肚子疼等。
NO3:又得到了老班布置的作文任務
某日,本人正在走廊上跳繩,范范曰,譚玲逍,這次的六一聯歡你知道吧,聯歡一完,你就寫篇文章,把這次聯歡會記錄下來,就這樣,OK'啊――平時寫作業都沒什么時間,還要抽空來寫作文,范范您太會給我“減輕負擔”了,我真的是很“謝謝”您啊……全班那么多同學,不知道您為什么會選中我,我可是班上什么職位都沒有的小人物啊……這種事情就應該去找班長大人啊……唉,狡辯也沒用了,那天只有抓緊時間好好寫了啊……
總結:下次看見范范叫我寫作文就說手疼,寫不了字了……
最近,倒霉倒霉……倒了大霉啊……
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我叫王京堯,是一只蜘蛛,我家在蜘蛛城的三號樹。我們家非常大,有三間房子,我的房間里面有我的偶像蜘蛛俠,客廳的桌子是骰子和瓶蓋的完美組合。
今天,發生了一件非常倒霉的事。早上,我從床上起來一看,媽呀,七點三十二分了。我立刻把早餐一拿,騎著我的昆蟲自行車,飛快地趕到學校。在一個隱蔽的地方,我把早飯吃了。過了一會兒,我感覺身體脹脹的,有點癢,我仔細一看,我的皮太小了。于是,我吐出黏糊糊的絲,在網上偷偷地把皮蛻了。我把腳往后一縮,然后把頭一縮,再把手一縮,就這樣來回幾次,我完成了一生中的第一次蛻皮。
上課了,瓢蟲老師來了。我把蛻下的皮一拿,進了教室。老師說:“我現在叫到名字的同學,去階梯教室聽校長講話?!比缓罄蠋熅烷_始點名了,“蜘蛛雷思、蚯蚓克雷、蝴蝶巴特、蜘蛛王京堯?!崩蠋熣f完,我把蛻下的皮拿到了階梯教室。螞蟻校長說:“親愛的同學們,大家早上好,今天我要說……”我的天哪,原來校長這么啰嗦,就這樣說了三十分鐘?!澳奈煌瑢W說一下學校的校訓?”校長開始提問了。我回頭一看,校長居然把我蛻下的皮當成了我。哦,忘了告訴你,我們校長是近視眼。
我回家把這件事講給父母聽,他們都笑了起來。
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不知道今天咋回事,一進校園進被攔下,說星期一要穿校服,我一聽直忙跑回家,我到了家門口氣喘須須,一摸褲袋正準備拿鑰匙,結果才發現要是放在家里了。
我叫同學說情才肯讓我進去。
第4節課下了,我到辦公室拿老師的飯盒,當我把飯盒給老師后?;氐阶唬瑴蕚淠梦业娘埡?,我仔細摸了一摸才知道今天連飯盒也沒有帶,我只好借了同學的飯盒,飯盒到是借著了,可是沒有筷子,我心急如焚,心里暗暗嘮叨著該怎么辦。不過一會兒,一個同學就建議我學狗吃飯,我聽了又哭又笑,害得飯也沒吃。
下午上體育課,同學說我穿的涼鞋?!鞍?”我吃驚的叫了一聲,不時從腳里冒出一股股冷汗,結果老師沒注意到!
哎,你說我今天是倒霉還是不倒霉?
不知道今天咋回事,一進校園進被攔下,說星期一要穿校服,我一聽直忙跑回家,我到了家門口氣喘須須,一摸褲袋正準備拿鑰匙,結果才發現要是放在家里了。
我叫同學說情才肯讓我進去。
第4節課下了,我到辦公室拿老師的飯盒,當我把飯盒給老師后。回到座位,準備拿我的飯盒,我仔細摸了一摸才知道今天連飯盒也沒有帶,我只好借了同學的飯盒,飯盒到是借著了,可是沒有筷子,我心急如焚,心里暗暗嘮叨著該怎么辦。不過一會兒,一個同學就建議我學狗吃飯,我聽了又哭又笑,害得飯也沒吃。
下午上體育課,同學說我穿的涼鞋?!鞍?”我吃驚的叫了一聲,不時從腳里冒出一股股冷汗,結果老師沒注意到!
哎,你說我今天是倒霉還是不倒霉?
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今年我8歲了,在我成長的過程中,有很多事情,有的是打向駿垠的屁屁被媽媽罵,有的是坐車忘開門一頭撞在了門上,有的是把飯倒在弟弟頭上,它們像人一樣多,我印象最深刻的是一件倒霉的事。
記得那是星期天的.早上,我和爸爸還有弟弟去釣魚,可是不幸的是發生了。弟弟釣到一條但是弟弟太小拉不動,于是魚把他拉到了水里,等我們把他拉出來他已經感冒了,通過這件倒霉的事,我明白了不能讓弟弟去釣魚,要不然又得感冒了。
這就是倒霉的事,這件事雖然過了一個星期,但是我卻忘不掉,因為它讓我知道了一次教訓。
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有時候生活就是這樣,你想要歲月靜好,可是上天不給你一帆風順的機會。即使是最平凡的渴望,有時候也會成為奢望。
自從上次著涼和吃辣,林嵐就一直感覺腸胃不太舒服。因為這段時間比較忙,學生的事情也多,她沒有時間去醫院,只是吃下一把又一把的藥。
又是一個周末,林嵐早上起來就有些拉肚,下午肚子還是不舒服,但她堅持如約去趙欣妍家里做家教。這天她穿著淺米色的修身針織衫與寬松的焦糖色長褲,越發顯得氣質出挑、腰身纖細,趙欣妍直覺得今天的老師比平時更美,一個念頭也在她心中醞釀起來。
“老師喝茶?!币粋€精致的杯子端了過來。林嵐接過來,是香氣濃郁的花果茶,溫溫的,喝過茶她也就認真地講著課。課程快要結束的時候,林嵐感覺到肚子疼了起來。起初還能忍著,她用手輕輕地按著肚子,又小幅度揉著腹部中央,可疼痛加重得很快,不一會就疼得厲害,腸子里氣體橫沖直撞,痛得像打了結。“這里的知識點……嗯…呃……”一陣絞痛襲來,林嵐用手緊緊壓住肚子,低著頭說不下去了。
趙欣妍看到她臉色蒼白,臉上冒出了冷汗,眉頭緊鎖,便問:“老師,你怎么了?”
“老師肚子疼……好疼……”林嵐堅持不住了,一只手墊著頭趴著桌子上,一只手死死地按進了疼痛的腹部。趙欣妍心跳加速,那杯減肥茶起效了,這就是她隱秘的愿望?!袄蠋?,那我們就休息一會吧?!彼f。林嵐本想著緩緩就會好,可疼痛卻一直加重,她的手用力地按著最疼的肚臍周圍,隨即又攥成拳頭深深地陷進腹部。
緊接著要鬧肚子的感覺也來了,林嵐歉意地問了衛生間在哪里,彎著腰快步走了過去。趙欣妍趁她不注意,偷偷跟過去在門外聽著。林嵐咬著嘴唇不讓自己喊出來,可肚子里疼得翻江倒海又怎么忍受得住,減肥茶攪得她的腸子里亂作一團,肚子一絞就是一陣水瀉,實在疼得受不住了,她極輕地呻吟著肚子疼,疼得受不了,聲音虛弱軟綿得令人心疼。陣陣水瀉聲和連綿的腸鳴聲響個不停,林嵐身子伏得極低,兩手顫抖著深深地陷進腹部,疼得身上一陣陣發冷發抖,冷汗不停地從額頭上滾落下來。
過了半個小時林嵐才彎著腰捂著肚子慢慢走了出來,趙欣妍連忙迎上去故意關心地問沒事吧,林嵐有氣無力地說肚子有點不舒服,不要緊的?!皼]事的老師,誰還沒有個生病的時候,您再休息一會吧?!壁w欣妍故作關心,內心卻激動不已。林嵐本就清純素雅,此刻更是猶如弱柳扶風一般,古典美人柔弱的樣子實在是誰見都憐惜。
休息了一會林嵐本以為沒事了,可事與愿違,斷腸般的絞痛再次在腹部擴散開來,咕嚕嚕的腸鳴讓她意識到情況不妙,她只能向趙欣妍道歉,又去了衛生間。林嵐這一次腹瀉得更加嚴重,近乎是水瀉,她難受地喘息著,抱著肚子前前后后地搖晃著,疼得想揉腹都沒有力氣了。
“老師,沒事吧,要不要去醫院?”趙欣妍聽到水聲,再看林嵐有氣無力快要虛脫的樣子,臉上沒有一點血色,不由得也有些擔心了。林嵐搖搖欲墜地走回椅子上,上身完全趴在自己腿上,抱歉地說:“不用去,我休息一會就…呃,疼……對不起,下次……補上課……”
林嵐走出趙家的小區,心里感嘆這倒霉的一次課總算是結束了。
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在一個冬日,北風呼呼地刮著,大雪紛紛揚揚地下著,一只小貓手里提著三條魚,往家里走去。雪地上留下了她那清晰的腳印。一只狐貍尋著她的腳印,追上了小貓。狐貍看到了小貓手里的魚,眼光立刻就拉直了,饞得口水直流。
狐貍對小貓說:“可愛的貓小姐,你能不能把魚給我呀,我做的魚可好吃了,我做好了魚之后就給你送過去?!薄安恍?,不行,我還要喂我的貓寶寶哩?!∝堈f?!澳悄隳芨嬖V我你哪里來的這么多魚?”狐貍問,“告訴我可以嗎?”“你虧面上,那里有一個冰窟窿,你只要把尾巴垂進冰窟窿里,等魚兒咬住你的尾巴,你就能釣到魚了?!?/p>
狐貍信以為真,于是來到了湖面上,那里果真有一個冰窟窿,狐貍把尾巴垂進了冰窟窿。一個小時、兩個小時、三個小時過去了,魚還沒有上鉤,狐貍想:哼,這個臭小貓,竟敢騙我,待會兒再找你算帳。寒風刺骨,大雪紛飛,天氣越來越冷。狐貍實在難熬,不想再等什么魚了,想回家了。狐貍想把尾巴從冰窟窿里拽出來,可是尾巴被冰窟窿凍上了,狐貍怎么拽也拽不出來。
雪越下越大,狐貍身上的雪越積越厚。狐貍漸漸沒有了知覺,它被凍僵了。臨死之前,狐貍自言自語地說:“哎,我真倒霉呀,看來我是上了小貓的當了,以后可不能輕易的相信別人了,凡事都要動腦筋啊!還有以后嗎?沒有了。狐貍被凍死了,它成了一個雪狐貍坐在冰湖上。
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期待已久的暑假終于到來了,可是一個陰雨天,把霉運轉移到了我的身上。
吃完早飯,我坐在書桌前,看著成堆的暑假作業,注意力怎么也集中不起來。這時,一只蟲子爬上了我的小腿,做起了“健美操”。只見它先扭扭身子,然后抬起小腿,有規律地搖擺著,兩只觸角做著伸展運動。我沒它這般有活力,看它就是不太順眼。當即伸出“九陰白骨爪”,捏死了這個不速之客,對它說:“本小姐今天心情不好,你還敢跑到我這兒撒野,真是不自量力!”
收拾完這個討厭的家伙,我拿起桌上的刻刀,玩起刻紙?!鞍?!”一不留神,刀劃破了手指,殷紅的鮮血流了出來,嚇得我手忙腳亂。我趕緊扔下刀,去洗手間清理傷口。誰知,越慌越壞事?!斑?!”不知是誰在地上倒了水,我穿著拖鞋跑過,沒有注意腳下的水,立馬摔了個仰面朝天!我摸著疼痛的屁股,氣沖沖地走回房間,我一頭倒在床上。心想:今天這是怎么了,運氣那么差,簡直是“喝水都塞牙縫”。唉!
發了一會兒呆,我的心情稍微平復了一些,決定看書打發時間。便翻身下床,卻一腳踩進床邊的垃圾桶里,垃圾飛了出來,落得滿地都是。我萬分無奈,只好拿著抹布清理起來。好不容易把我的鞋子和地面都擦得閃閃發亮,沒想到,媽媽吃著薯片走了進來,正好踩到了地上的抹布,沒有站穩,打了個趔趄,人雖沒事,手中的薯片卻灑了一地,我費了九牛二虎之力擦好的地又被弄臟了?!鞍?!”
今天真是倒霉極了!
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從前,有一只狐貍非常的饑餓,它在漆黑的道路上走著走著,忽然,它看見了一個小黑影,狐貍說:“我要吃掉你?!毙『谟罢f:“你吃吧?!焙偧樾χf:“真笨?!边^了一會兒狐貍叫了一聲說:“你是什么?”黑影子說:“我是刺猬。”狐貍只好無奈的走了。
走了一段路,狐貍又看見一團黑影。狐貍說:“你是刺猬嗎?”黑影說:“不是?!焙傉f:“我要吃了你?!焙谟罢f:“你敢?!焙傉f:“我肯定敢?!碑敽傄先ゲ胖朗且活^野豬,野豬把狐貍揍了一頓,狐貍扶著樹干走了。
過了一段時間,狐貍在路上看到一只狼,這只狼很想吃狐貍,狐貍很害怕,它也顧不上傷痛只顧著逃走了,過了很長的一段時間,狐貍終于擺脫了狼的追殺。它喘著氣說:“還好我是跑的快,不然我就死定了,我還是回去吧?!?/p>
狐貍回到了自己的洞穴養傷了。
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總體評價:Jz139.cOm
音樂活動《倒霉的狐貍》是根據一個生動幽默的故事,幼兒結合音樂進行創編、游戲活動?;顒又械墓适屡c音樂相輔相成,缺一不可。與其說是音樂欣賞,更合適稱為音樂游戲。從總體看,活動比較成功,完成教學任務,幼兒參與的積極性也很高。
提問設計的開放性與有效性:
這是一個音樂活動,提問不多,因此我們可以有針對性的分析每一個提問。從活動設計來看,這些提問是必要必須的。但是從活動實施的過程看,提問的作用沒有完全發揮。
提問1聽到誰的叫聲?有一部分幼兒回答狗的叫聲,這和教師設想的完全不同,后又又一個幼兒說是母雞的叫聲,于是教師馬上公布正確答案。這是教師臨場反映不足,正確的做法是讓幼兒在聽一次是誰在叫。
提問2故事中,狐貍都遇到了哪些倒霉的事情?教師幫助幼兒回憶故事內容。
提問3老師做了哪些動作?狐貍的'倒霉還可以用什么動作表示?在這里,教師表現出的也是比較匆忙,沒有很仔細的幫助幼兒分析動作表達的內容。在后面幼兒游戲的過程中表演狐貍倒霉的事沒有針對性,有點可以前后套用。
提問4我的手勢1、2、3、4、5告訴你們什么?教師應該讓幼兒來回答而不是匆忙的公布答案。因此圖片及數字沒有發揮相應的作用。
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