當年農民的辛酸事跡材料(推薦15篇)

2025-12-28 當年農民的辛酸事跡材料

■ 當年農民的辛酸事跡材料

在我們的身旁有這樣一群好干部，他們樂于奉獻，他們勤政為民，他們用自己的一生來為人民事業做貢獻、講奉獻!他們的業績感人至深，也催人沉思!余元君同志就是其中的一名，余元君同志參加工作25年，他始終牢記宗旨，熱愛人民，將自己的一生奉獻給了自己熱愛的水利事業，將自己的主要精力用在與群眾息息相關的防洪保安，供水灌溉，生態保護等工作上，他總是把黨和人民利益放在最高位置，每遇到重大險情毫不猶豫沖在了最前線，不顧個人安危，積極搶險。他的一生是短暫而光榮的。

通過科室組織的政治學習,我認識了學習余元君同志的意義和重要性。

學習余元君同志，就要學習他無私奉獻的高貴品質，永葆共產黨人的浩然正氣，學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。余元君同志時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。我們就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。

學習余元君同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;我們要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

學習余元君同志，我們要立足本職，腳踏實地，為醫學發展做出貢獻，爭做新時代的追夢人!

■ 當年農民的辛酸事跡材料

姓名：林沖

綽號：豹子頭、小張飛

職業：八十萬禁軍教頭

主要成就：火并王倫、擒扈三娘、斬寶密圣、滅倪麟、刺柳元、殺杜敬臣

對應星位：天雄星

梁山職位：馬軍五虎將

慣用兵器：槍、丈八蛇矛

梁山座次：第六

人物生平

1.人物出身

林沖是施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的重要人物。林沖原為東京八十萬禁軍教頭，槍法如神，江湖人稱“豹子頭”。

2.人物外貌

頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環。身穿一領單綠羅團花戰袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執一把折迭紙西川扇子。生的豹頭環眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年級。

嵌寶頭盔穩戴，磨銀鎧甲重披。素羅袍上繡花枝，獅蠻帶瓊瑤密砌。丈八蛇矛緊挺，霜花駿馬頻嘶。滿山都喚小張飛，豹子頭林沖便是。

3.衙內結仇

林沖妻子張氏(又稱林娘子)去東岳廟上香時，被殿帥府太尉高俅的義子高衙內調戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但高衙內淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒，其乘機對張氏施暴，幸為林沖趕回得免。

4.誤入白虎堂

高太尉為設計陷害林教頭，事先暗中命人將自己的寶刀賣與林沖，過了幾日后再讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府，欺負林沖不認識路把他帶入了白虎堂。白虎堂為軍機重地，林沖這等下級軍官是沒資格進的，更不許帶刀進入。等林沖驚覺時已晚，高俅突然出現，指控林沖攜刀私入白虎堂，欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其于死地，但在開封府尹的周旋下，林沖被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。

5.野豬林被救

林沖被陷害刺配滄州途中，由公差董超、薛霸二人押送。這兩個公差早已被高俅收買，圖謀于路途之中殺死林沖。在路過一個酒店之時，二人故意使用開水給林沖洗腳，并給他換上一雙草鞋，使得林沖腳底磨出大水泡。在野豬林時林沖被二人綁在樹上，險些被殺死，幸虧他的結義兄弟花和尚魯智深一路相隨，林沖被魯智深“大鬧野豬林”相救。

6.棒打洪教頭

其后林沖路過“小旋風”柴進府上，柴進見他是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖，心中大喜，厚禮款待。洪教頭隨后前來，此人極度傲慢，對林沖步步緊逼，引發了柴進的不快，再加上柴進想看下兩人的本事，便安排了兩人的比武，還設了25兩銀子的彩頭。林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭，不用兵器和之爭斗，但是洪教頭不領情，結果林沖輕松擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。

7.風雪山神廟

林沖被發配滄州牢城后，憑借柴進的書信，被分配負責看守天王堂，幾經周折后被分到看守草料場的工作。他在草料場看守時，又遭到陸謙、富安(高衙內親信)放火暗算。因大雪壓塌住處，無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿，林沖才幸免于難。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安、牢城管營的談話，得知自己已被陷害的真相，而且差點被害死。惱怒中，林沖終于爆發，提槍戳死三人，冒著風雪連夜投奔梁山泊。可以說，正是這次事件，才使得林沖對官場僅存的美好愿景化為泡影，走投無路，不得已只得投靠梁山。

8.火并王倫

林沖上梁山后，寨主“白衣秀士”王倫嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻投名狀，結果林沖與“青面獸”楊志打得難分高下。王倫企圖讓楊志也上山來，以制衡林沖，卻被楊志拒絕。

當晁蓋等上山入伙時，王倫又托詞推拒，林沖在吳用的智激之下，火并了王倫，吳用等推林沖坐第一把交椅，遭到拒絕。最后推晁蓋為大頭領，開拓了梁山的新局面。其時，妻子張氏被高太尉威逼親事，自縊身死。岳父張教頭也染患身故。

8.南征北戰

林沖從此作為梁山一員參與了眾多戰役。包括大敗濟州團練黃安之戰、三打祝家莊之戰、高唐州之戰、迎戰呼延灼、華州之戰、曾頭市之戰、北京大名府之戰、迎戰關勝、打東平府、打東昌府等。晁蓋在曾頭市中箭身亡后，林沖以元老身份，與吳用、公孫勝等商討立新寨主事宜，并出面推舉宋江為寨主。梁山好漢排座次時，林沖排在第六位，為“天雄星豹子頭林沖”。職務為馬軍五虎將之一，鎮守正西旱寨。大聚義后，李逵元夜鬧東京，林沖與梁山五虎將中其他四員，一同帶兵到東京城外接應從城中逃出的梁山眾人，與高俅軍隊對峙。

后來，梁山起義軍在宋江的`帶領下，接受了朝廷招安。先后征討遼國、田虎、王慶、方臘。

9.人物結局

在奉命征討江浙一帶方臘起義軍取勝之后，林沖得了風癱，留在杭州六和寺養病，由武松照顧，半年后病故。被朝廷追封忠武郎。

注：《水滸傳》原著有多種版本，每個版本的文字簡繁和情節多少都有所不同。但是涉及到林沖的段落，現存的所有版本中，除了梁山大聚義以后的部分相異較大外，其余情節大體都是一致的。以上介紹文字，除有特殊說明者外，皆以120回本的《水滸全傳》為準。

出處考證

歷史上的宋江起義三十六人，多數并無名字記載。林沖這個人物最早出現在《大宋宣和遺事》中。《大宋宣和遺事》是《水滸傳》藍本之一，其中確有其人，也作為宋江部下之一出現，但只有一個綽號而無事跡和更詳細的故事;而在被認為是《水滸傳》另一藍本的宋元時期龔開的《宋江三十六人贊》中，則沒有林沖的名字。林沖妻子被權臣的衙內看上，因此遭受迫害的故事情節，在元雜劇中有許多同類，事跡很可能是作者根據元雜劇的衙內戲從中取材并虛構的。

后世評價

金圣嘆《讀第五才子書法》評價：“算得到，熬得住，把得牢，做得徹，都使人怕。”

鮑鵬山：林沖早期的表現，無一不是逆來順受。但同時，他性格中也有忍辱負重的特質。他對下層百姓具有惻隱之心，是一個有正義感的將官，為人光明磊落、仗義疏財。他具委曲求全的忍耐性格、以牙還牙的報復心理、救弱濟貧的俠義氣概及謹小慎微的細致個性。

■ 當年農民的辛酸事跡材料

班主任推薦辭：

同學的疑問，總是耐心解答;老師的囑托，總是熱心辦好;爸媽的瑣事，總是悉心照辦。她，不僅學習勤奮，成績優異，而且品質優，道德高尚。她就是當之無愧的美德好少年——xx。

美德事跡：

我叫xx，今年14歲，是x中學初20xx級8班的學生，目前任班級的值日班長。

我憑著一副熱心腸、好脾氣以及幽默的性格與同學相處得十分融洽，老師也很信任我的學習能力和交際能力，將班上一名非常調皮又懶惰的同學——姚晨調成了我的同桌，希望我能夠幫助其進步。每當他在上課開小差時，我總會給他一個凌厲的眼神，下課后，再給他講道理，直到他信服，我才允許他去玩。他在以前的聽默寫經常不及格，原因是他太懶不愿意記，每天的早讀課我便逼著他一遍遍地讀、記，漸漸地聽寫及了格，再后來，得了80分……老師對此很是欣慰。

我愛我的家鄉，我希望她能變成一個美麗、整潔的城市，因此，我從來不向地面扔垃圾，吐痰，如果看見別人有亂扔垃圾的現象，我會立馬上前阻止，并建議他能將垃圾扔在垃圾桶。我們不僅要保護環境，還得珍惜一切資源。我洗手時，不會把水龍頭開得太大，并且我在抹香皂時，一定會把水龍頭關緊，絕不會讓水嘩嘩地白流了。我一直提倡家人一水多用的做法，洗臉水可再洗手，洗腳，沖廁所，大大減少了水的浪費。

一個美麗的城市還需要井然的秩序。我每天乘公交車上學，每次上車時，我總是先讓老年人、孕婦和比我弱小的人上，并阻止不懂事的小孩子擾亂上車的秩序。上車后，我也是堅持有位不坐的原則，將座位留給需要它的人。

初一時，學校組織了一場志愿者活動，目的是督促行人遵守交通規則，我毫不猶豫的加入了這場十分有意義的活動。第二天，我和其他同學頂著烈日，不知疲倦地進行我們的工作，整個過程中，我糾正了很多行人錯誤的交通觀念。一天下來，我的腳酸痛不已，但我沒有喊過一聲累，一絲熱，我更也沒有想到要放棄，因為我肩負著神圣的責任。當志愿者是我人生的第一次，今后，我會讓它變成很多次。

多年來，我一直扮演著乖乖女的角色，我愛我的父母和家人，我感謝父母給予了我生命，讓我見到如此美麗的世界。我深知人世的艱難，生活的不易，所以我從來不向父母提過分的要求，盡量不讓他們為我操心，擔心，傷心。我也從小幫著家人干一些力所能及的家務事：掃地、收拾房間、洗衣服，以及為勞累的父母捶捶腿，揉揉肩等。

我正努力做著一個熱愛祖國、積極進取、知禮儀、重禮節、明有禮、盡責奉獻的人。堅信，未來的我，一定會做得更好!

■ 當年農民的辛酸事跡材料

事跡材料構成

事跡材料由標題，前言，正文，結尾,l落款五部分組成。

標題

通常有兩種形式。單行標題，即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如，《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》

前言

開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。

主體

事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排，縱式結構則以時間的前后或事物的發展規律為序。

結尾

結尾又稱結語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發言的事跡材料應當有個結尾，不能收束太快。以書面文章發表的事跡材料結尾可寫可不寫。

落款

一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。

事跡材料特點

鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。

以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。

具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。

事跡材料區別

事跡材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。

事跡材料和典型經驗材料：事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容，側重于“做了什么”;典型經驗材料以先進對象的經驗和做法為主要內容，側重于“怎么做”。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經驗材料主要指先進集體經驗材料，實際中很少有先進個人經驗材料。

事跡材料和人物通訊：事跡材料屬于公文文體，人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。

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■ 當年農民的辛酸事跡材料

劉玉波，男，中共黨員，1981年6月出生于沂蒙山革命老區，是一名土生土長的農民，2000年選擇到東北老工業基地遼寧撫順開始“回收廢舊物品”等工作，經過拼搏努力不懈奮斗，2010年創辦了民營企業——撫順德恒礦山機械有限公司，并落戶遼寧省撫順市順城區會元鄉馬金村八組，成為了致富帶頭人、創業標兵，帶動附近農民工、下崗職工和待業青年就業達到210人，推動了城鄉的經濟發展和創業創新。

回首一路創業走來，劉玉波灑下一路辛勤汗水，也印下了不懈跋涉的堅強身影。他說:“是沂蒙山革命老區的“紅嫂精神”和撫順的“雷鋒精神”帶給他創業創新不竭的力量。創業初始，他從社會上認為最低端的“收破爛”做起，穿梭于舊貨市場和街巷間，冬夏騎著一輛 “倒騎驢”，日夜兼程踐行他的“創業行動”。他并不“單一創業”，而是開動腦筋、解放思想、不懼臟苦、踐行初心。那段時間，身邊的人說他“白天扛著太陽東奔西走，晚上背著月亮南北忙碌。破爛兒照收，雜活照干，還開過廢品收購站，包過跑線小客車，買過“半截子”運貨，還給人搬過磚，挖過泥。為了創業、興業，劉玉波言出心聲，只踐行三個字:干！干！！干！！！

功夫不負苦心人。到了2010年，劉玉波通過不懈的創業拼搏，經與家人研究，劉玉波最終選定在雷鋒精神發祥地撫順農村廣闊天地干一番“大事業”——創辦了撫順德恒礦山機械有限公司，一家民營企業落地，圓了創業夢想，引領農民工兄弟走上致富之路。

劉玉波同志在農民工群體中知名度很高，多年被評為優秀共產黨員、學雷鋒先進個人、創業標兵、創業帶頭人，還被推選為撫順市中小企業聯合會副會長，撫順市山東商會副會長等。源于沂蒙山革命老區的紅色基因，還有“雷鋒城”良好風尚的熏陶，劉玉波帶出了一支立志向上的農民工團隊，創辦的企業重合同守信譽，被授予“中國合作零風險單位”等榮譽。

他在大學生和農民工創業報告會上介紹創業體會時說：“一是創業要樹立執著精神，看準了方向和目標，就要義無反顧地走下去；二是創業要勇于攀登高峰，在前進的道路上，無論遇到多大困難，都要挺起腰板過難關，沖過去了就是勝利者！”

劉玉波事業成功，家庭也美滿幸福。其愛人陳紀云是一名年輕的共產黨員，上進積極，與他攜手創業，同甘共苦，面對愛人的堅決支持，劉玉波真誠地說：“我們家是兩個共同創業的農民工，‘軍功章’各有一半。”剛過去的國慶、中秋之日，夫婦二人為祖國慶生，為家庭祝福。同時，劉玉波表示，立志帶領身邊的農民工兄弟，把家鄉撫順建設得更加有“福”又“順”！

■ 當年農民的辛酸事跡材料

在**縣，一個叫**的木匠，為了“躲懶”，自己琢磨、鼓搗出一種可以在手扶拖拉機牽引下播種玉米并自動鋪膜的小機器。清明過后，**區的縣份相繼進入玉米播種期，這種1米來高、造型簡潔卻高效的“土”播種機，受到晉中的**、昔陽、榆社、左權甚至長治的武鄉等地農戶青睞。清明、谷雨前后，**縣農機局進回10臺**一家公司生產的玉米播種機，至4月22日，售出8臺。同一時期，**自制的玉米播種兼鋪膜機，售出100多臺。僅4月20日一天，就賣出24臺。

由專業人員設計、專業公司生產的“正規農機”，真正用在地頭時，為什么不如一個個體木匠的私家打造？

進入xx年，**縣農民**，已經是草坡村農機合作社的帶頭人，在一個小范圍內“小有名氣”了。“**牌”農機在田野里得到大面積使用；在農民眼里，他儼然是造福鄉間的大能人。

為了省氣力木匠造出“種玉米機”

從根子上講，**并沒有那么神圣。他研制成的玉米播種機和玉米鏟茬機，當初就是為了他自己省勁。

**今年45歲，是**縣青城鎮草坡村一個典型的農民：小時候調皮搗蛋，學習不好，念完7年級輟學回家務農，18歲跟舅舅學木匠手藝，一年多出師，他成了一個木匠。種地掙不了多少錢，做木匠則能掙不少錢。怎么能少花時間去種地，騰出空來做木匠給兩個兒子多掙點錢呢？**就想了：做一種機器，能自動播種，不就省出時間來了？

青城鎮位于**縣東端，離邢臺不遠，只是比邢臺地勢高，這里最常種的大秋作物是玉米；**就想自己弄個種玉米機。

1996年，**開始自己琢磨、制造播種機，當年做出來一臺，試了試，不能用。沒做成功的**接下來怎么辦呢？他采取了一個比較韜晦而從容的做法：把不能用的機器藏進家，不向別人聲張，白天忙該忙的事，晚上空閑時自己一個人做改進。他不著急，但也不放棄，就這樣磨。到1999年，“改進版”的播種機終于做出來了。“99版**牌種玉茭機”放進地里試了試：能用。從此，**家就用他的這個機器種玉茭了，當然，其間也根據使用情況在逐漸改進，以使其效率更高，而且，他的機器還能自動鋪塑料薄膜。

造福眾鄉鄰5年賣出約1600臺

**家年年用這么個東西種玉米，種得快，一邊種，還一邊自動苫薄膜，這終于引起了同村和鄰村人的欣羨。XX年，草坡村村民賈占斌和新莊村民李紀民非要**給他們也做一臺！

不過**對此反應并不積極——他沒想過靠賣機器賺錢，他只想自己省點力氣來著。

但本鄉本土的人，人家還這么認可你的“發明”，**又不可能不替他們做。**想出一個既保險又不得罪人的辦法：**沒錢，也沒工夫專門做機器。誰要買，誰就先出250塊錢用來買料，然后**替他做。做成了，能用，算買家的，500塊錢賣給他。如果不能用，算**的，250塊退給人。

**告訴記者，前兩三年許多人來買機器，他都是這么做的，但沒有一次做出來不能用。“好了算你的，不好算我的”的制造承諾讓他的信譽度大增；到XX年，來買的人越來越多，他已經不可能再走他堅守的“業余”制造的路了。他只有雇上七八個人，成批量地購進材料，集中某段時間大量地做，才能完成“訂單”。這時的“趙木匠”，再做專業農民兼木匠已經很難。自然而然的發明，自然而然的勞動分工，讓他必須成為一個為更多農民造福的機械工人。

自XX年至今5年時間，**已賣出約1600臺玉米播種機，購買者遍及晉中東六縣，尤以**、昔陽為最。每賣一臺，**都在小本本上記下買主名字和應付款項，付清錢后，在名字中間畫一個道道。記者看到，在**臥室的五六個本本上，全是密密麻麻的名字和道道！

今年春天，**地區進入玉米播種期后，該縣的播種機市場呈現出顯著的單極化格局：傳統的專業賣農機的“公家攤子”縣農機局所占份額極小：其所售**某公司“農哈哈”玉米播種機僅售出8臺；而草坡村木匠**做的玉米播種機，市場占有趨向極大化：已賣出100多臺。從**縣城向東，特別是松煙鎮以東的農田里，大量正在作業的播種機都出自**之手。看著路邊白花花的覆膜玉米地，**告訴記者，這些地中，除過那極少數的地膜露出部分顯得較窄的外，凡是那較寬的，都是他的機器種出來的！他還能數出每個村子現在共有幾臺他做的機器。

在新寸村，王嬋鎖夫婦正在使用**做的機器種玉米。王嬋鎖說，用**做的這個機器種玉米，壟距寬窄、鏵犁深淺好操控，下籽勻，出苗齊。尤其便利的是鋪膜功能。用他這個簡單裝置，一邊播種一邊就把膜蓋上了，人工再壓上幾鍬土即可。而以前人工鋪地膜，種下玉米后還得好幾人再折騰好幾天。

平均來說，使用這種播種機種玉米，比起原來人工撒種、人工覆膜，效率提高四五倍。原來一個地方的玉米播種期要持續十幾二十天，現在幾天工夫就都種完了。大量的時間和人工被節省出來。

專業廠家的農機為何賣不過“木匠造”

**的播種機隨處可見，而來自一些專業廠家的“正規農機”，記者在七八十公里的道路旁邊田地里卻只見到兩三臺。

買“正規農機”有國家補貼，買**的東西沒補貼。為什么農民還都買趙式機器？廠家出的播種機哪點兒比不上**的？

農民們說，正規廠家的玉米播種機，一個是貴，即使補貼了也仍然貴，比**的機器貴三四倍；第二個，最主要的是這種看上去很漂亮的機器，基本上不適用，不實用。

**非常得意地告訴記者，由于他做的機器是完全依照當地農村實際需要來做的，“從公家買的機器”在適應性上根本就無法和他的機器相比！他舉了幾個實例：

現在廠家出的播種機，基本都是要用四輪拖拉機帶的，這就是個大缺陷：**區土地形狀不規整，凈是“圪勞勞”、“仄愣坡”或馬鞍型、凸字型的地形，四輪車掛上播種機，通長就達4米，在這些地形上，它要么跑不到，要么就是被架起來，都會導致種不上，種不上就得人工補，很麻煩。四輪車的重量重，比手扶拖拉機重得多。它把土都軋死了，很難出苗。**做機器時早就考慮了這一點，他只選擇兩個輪子的手扶拖拉機作動力，重量輕，跑得靈，溝溝坎坎都能到，還因價格低補貼高而用戶廣泛，哪一點都占了優勢。

現在市場上的正規播種機，動起來速度都比較快，好像效益提高了，其實正好相反。農家出身的**很清楚老農們講的一個道理：穩種穩種才能出齊苗。**要求手扶拖拉機以慢三擋、慢二擋的速度來帶動玉米播種機，每小時僅播種1.5畝左右，但這種速度下籽勻，不會漏播，出苗率極高，效果反而比跑得快的機器好。

此外，**還觀察到一個簡單的道理：在農村，機器不怕簡陋，真正操作起來，是越簡單、越直觀越好。因為這樣，出了故障農民才能看到是哪里的問題。越是把機器密封起來，壞了越麻煩。**的播種機，裝種子的軸和軸上做的孔，下種子的“咽喉”部位等都是暴露著的，用的人能看見玉米籽一顆一顆地種下去，心里充滿了踏實感。

**還很細心地把他的機器主要部件基本都做成易拆分、易替換的。他給記者講了這樣一個例子：他見過某廠家產的一款農機，在鋼軸上弄個槽，把軸承鑲死在里面，一盤小軸承壞了，整個機子都報廢。他認為農民受不起這樣的損失，他要盡量延長哪怕是一個簡易農機的使用壽命。讓他高興的是，就是XX年最早賣給本村的那臺種玉米機，到現在也還在用著，沒有壞！而他專門為顆粒大小不同的玉米種子、不同播種株距而設計制作的不同的下籽空心軸，則被有各種需求的人陸續買去，和原機器上的空心軸隨意調換。**又增加了不少收入。

**的玉米播種機賣860元每臺，而今年**農機局進的一款玉米播種機，刨除國家補貼30%，還要賣到2400元。農民們會怎么選擇就很明顯了。

農民認可不行需要證書來檢驗真理？

現在的政策好，農民購買農機國家都有補貼。但**造的農機盡管很受歡迎，卻享受不到任何補貼。他到縣里的科技和農機管理部門都打問了，人家告訴他，要補貼，得有專家認證的“證書”。而請專家來出“證書”，需要錢。

**的農機在晉中東部縣份賣得“嘩嘩”的，在成千上萬畝農田里使用了四五年了，**為此頗感自豪；但自從他去年冬天打聽到證書和補貼的關系后，他才有點明白：在這里，實踐不是檢驗真理的惟一標準，證書才是。農民說怎么怎么好都不管用。

今年1月份，**從**縣農機局領到1萬塊錢。這筆錢是省財政通過省農機局撥下來的，屬于農業機械科技發明資助款。但**拿到的并不是資助款的全部，**農機局還留下兩萬多。

5月4日上午，**縣農機局局長趙瑞斌告訴記者，留下的兩萬多，是“預備專家們來評審時用”。**發明種玉米機的材料，省農機局專家已經看過。他們認為這個發明實用性很強，但科技含量不高。要最終拿到“證書”，還得經過國家農業部批準，**農機局正在努力，爭取為**辦成這個事情。

■ 當年農民的辛酸事跡材料

xx同學讀六年級的時候，是這個班的班長，平時愛學習， 守紀律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個同學突發急性血吸蟲病，要住院治療。出院后，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，xx同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學習委員宋敏每天放學后到他家給他補課。”可是宋敏不會騎自行車，xx就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的.母親很是感動，說：“迨靚這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”

xx同學平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙，有時來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點吃。有一次，她到學校前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當成了100元。迨靚急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊！”看著誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動。

xx同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，躲在她家屋后的學校魚塘邊雜草叢中吸食，被她發現了，表哥求她不要告訴別人，但迨靚心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，迨靚向白泥湖派出所報了案。

以上是xx同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上期還被評為市級三好學生。

■ 當年農民的辛酸事跡材料

概括

1955年10月沖破種種阻力回國后，在1959年，加入中國共產黨。曾任中國科學院力學研究所所長，第七機械工業部副部長，國防科工委副主任、中國科技協會名譽主席等職。

錢學森為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。1958年4月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，對中國火箭導彈和航天事業的發展作出了重大貢獻。錢學森曾是全國政協副主席、中國科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。1991年10月，國務院、授予錢學森“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和一級英雄模范獎章。

中國航天事業奠基人

1965年，錢學森正式向國家提出報告和規劃，建議把人造衛星的研究計劃并列入國家任務。在實施人造衛星研制計劃中錢學森在許多關鍵技術問題的解決上貢獻了智慧。[88教案網 jAB88.COm]

錢學森對科學技術的重大貢獻是多方面的，他以總體、動力、制導、氣動力、結構、計算機、質量控制等領域的豐富知識，為組織領導新中國火箭、導彈和航天器的研究發展工作發揮了巨大作用，對中國火箭導彈和航天事業的迅速發展做出了卓越貢獻。

錢學森長期擔任中國火箭和航天計劃的技術領導人，對航天技術、系統科學和系統工程做出了巨大的和開拓性的貢獻。錢學森共發表專著7部，論文300余篇。主要貢獻表現在以下幾方面：

①應用力學

錢學森在應用力學的空氣動力學方面和固體力學方面都做過開拓性的工作。與馮·卡門合作進行的可壓縮邊界層的研究，揭示了這一領域的一些溫度變化情況，創立了卡門——錢學森方法。與郭永懷合作最早在跨聲速流動問題中引入上下臨界馬赫數的概念。

②噴氣推進與航天技術

從40年代到60年代初期，錢學森在火箭與航天領域提出了若干重要的概念：在40年代提出并實現了火箭助推起飛裝置(JATO)，使飛機跑道距離縮短;在1949年提出了火箭旅客飛機概念和關于核火箭的設想;在1953年研究了行星際飛行理論的可能性;在1962年出版的《星際航行概論》中，提出了用一架裝有噴氣發動機的大飛機作為第一級運載工具，用一架裝有火箭發動機的飛機作為第二級運載工具的天地往返運輸系統概念。

③工程控制論

工程控制論在其形成過程中，把設計穩定與制導系統這類工程技術實踐作為主要研究對象。錢學森本人就是這類研究工作的先驅者。

④物理力學

錢學森在1946年將稀薄氣體的物理、化學和力學特性結合起來的研究，是先驅性的工作。1953年，他正式提出物理力學概念，主張從物質的微觀規律確定其宏觀力學特性，改變過去只靠實驗測定力學性質的方法，大大節約了人力物力，并開拓了高溫高壓的新領域。1961年他編著的《物理力學講義》正式出版。現在這門科學的帶頭人是茍清泉教授，1984年錢學森向茍清泉建議，把物理力學擴展到原子分子設計的工程技術上。

⑤系統工程

錢學森不僅將我國航天系統工程的實踐提煉成航天系統工程理論，并且在80年代初期提出國民經濟建設總體設計部的概念，還堅持致力于將航天系統工程概念推廣應用到整個國家和國民經濟建設，并從社會形態和開放復雜巨系統的高度，論述了社會系統。任何一個社會的社會形態都有三個側面：經濟的社會形態，政治的社會形態和意識的社會形態。錢學森從而提出把社會系統劃分為社會經濟系統、社會政治系統和社會意識系統三個組成部分。相應于三種社會形態應有三種文明建設，即物質文明建設(經濟形態)、政治文明建設(政治形態)和精神文明建設(意識形態)。社會主義文明建設應是這三種文明建設的協調發展。從實踐角度來看，保證這三種文明建設協調發展的就是社會系統工程。從改革和開放的現實來看，不僅需要經濟系統工程，更需要社會系統工程。

⑥系統科學

錢學森對系統科學最重要的貢獻，是他發展了系統學和開放的復雜巨系統的方法論。

⑦思維科學

人工智能已成為國際上的一大熱門，但學術思想卻處于混亂狀態。在這樣的背景下，錢學森站在科技發展的前沿，提出創建思維科學(noeticscience)這一科學技術部門，把30年代中國哲學界曾議論過，有所爭論，但在當時條件下沒法講清楚的主張，科學地概括成為思維科學。比較突出的貢獻為：

(1)錢學森在80年代初提出創建思維科學技術部門，認為思維科學是處理意識與大腦、精神與物質、主觀與客觀的科學，是現代科學技術的一個大部門。推動思維科學研究的是計算機技術革命的需要。

(2)錢學森主張發展思維科學要同人工智能、智能計算機的工作結合起來。他以自己親身參予應用力學發展的深刻體會，指明研究人工智能、智能計算機應以應用力學為借鑒，走理論聯系實際，實際要理論指導的道路。人工智能的理論基礎就是思維科學中的基礎科學思維學。研究思維學的途徑是從哲學的成果中去尋找，思維學實際上是從哲學中演化出來的。他還認為形象思維學的建立是當前思維科學研究的突破口，也是人工智能、智能計算機的核心問題。

(3)錢學森把系統科學方法應用到思維科學的研究中，提出思維的系統觀，即首先以邏輯單元思維過程為微觀基礎，逐步構筑單一思維類型的一階思維系統，也就是構筑抽象思維、形象(直感)思維、社會思維以及特異思維(靈感思維)等;其次是解決二階思維開放大系統的課題;最后是決策咨詢高階思維開放巨系統。

⑧人體科學

錢學森是中國人體科學的倡導者。

錢學森提出用“人體功能態”理論來描述人體這一開放的復雜巨系統，研究系統的結構、功能和行為。他認為氣功、特異功能是一種功能態，這樣就把氣功、特異功能、中醫系統理論的研究置于先進的科學框架之內，對氣功、特異功能的研究起了重大作用。在錢學森指導下，北京航天醫學工程研究所的研究人員于1984年開始對人體功能態進行研究，他們利用多維數據分析的方法，把對人體所測得的多項生理指標變量，綜合成可以代表人體整個系統的變化點，以及它在各變量組成的多維相空間中的位置，運動到相對穩定，即目標點、目標環的位置。他們發現了人體的醒覺、睡眠、警覺和氣功等功能態的各自的目標點和目標環。這樣，就把系統科學的理論在人體系統上體現出來了，開始使人體科學研究有了客觀指標和科學理論。

⑨科學技術體系與馬克思主義哲學

錢學森認為，馬克思主義哲學是人類對客觀世界認識的最高概括，也是現代科學技術(包括科學的社會科學)的最高概括，錢學森將當代科學技術發展狀況，歸納為十個緊密相聯的科學技術部門。這十大科學技術部門的劃分方法，正是錢學森運用馬克思主義哲學，特別是系統論對科學分類方法的又一創新。

■ 當年農民的辛酸事跡材料

陽春三月，走進宏碩生態園，只見滿目春色，一派生氣盎然。梨園爆開滿坡的雪白，枇杷園里掛滿晶瑩的果實，杏李、櫻桃、柑桔，以及大量不知道名字的時新果林，吐出清新和碧綠。果林間還有豬舍、沼氣池、漁池。這是一個集豬—沼—果—魚于一體的立體生態園。

生態園位于**市，他的主人就是遠近聞名的新型農民**市。

XX歲的**市，是**市李家鋪鄉廟基村農民。與其他農村青年一樣，**市高中一畢業，就外出打工了。憑著一股闖勁與豪情，走南闖北，開始了他的漂泊。他開始輾轉于城市各個工地，做了一名普通的泥水工。幾年過去了，**市空手而歸，他沒有撈到第一桶金，他只收獲了無限的憂慮。世界之大，卻沒有屬于自已的創業平臺，他做夢都想擁有自已的'一片天地啊！

XX年春，打工回家的**市，在家鄉荒涼的山崗上踱步，他在思考，他的人生道路該怎樣走。走著走著，他不經意地看到了一片桔園。在他的印象中，這是1XX年由村里開出的桔園，幾年過去了，卻是雜草叢生，毫無生氣，**市感到有些疼惜。多好的桔園，怎么就荒成這樣了呢？這都是沒有技術，缺乏治理造成的。聯想到自已四處打工，尋求致富之路，可眼皮底下的桔園卻荒著，這不是一種諷刺么？這一夜，**市失眠了。

第二天，**市作出了一個不平常的決定，他要承包這片桔園！

從此，**市白天培管桔樹，晚上鉆研果樹栽培，一心撲在了桔園上。一晃三年過去，**市的桔園卻沒有給他帶來收獲，反把自己幾年里賣苦力掙回的一點辛勞錢也搭進去了。家里人埋怨他把錢打了水漂漂了，村里不少人也背后嘲笑他把錢扔在一文不值的荒山上。

**市有些不服氣，他在挫折中摸索，他終于把握了桔柑栽培技術。**年，他的果園了迎來第一個豐收年。曲折的經歷讓他深切感受到了知識的力量，一個夢想在他心中點燃了！他要上大學深造，全面把握農村實用技術，做一個新型的農民。**年6月，他自費來到湖南農大園藝系學習，李家鋪鄉政府資助了他，他的求學的夢想實現了！兩年間，他潛心鉆研，廣泛涉獵農村實用技術，以優異的成績完成了學業。

學成歸來，他布滿了自信。20**年，**市籌資買下了村里200畝荒山，在原有桔園的基礎上，將其擴展成為了一個生態園。這時，一個更大的夢想在他心中滋生，他想做一名現代莊主！

20**年，全國農村遠教試點在常德展開，一時間，摸慣了鋤頭把的農民有了摸電腦觸網絡的機會，時代的發展一下子將農民與現代網絡對接上了，這讓**市喜出望外！

寬帶網拉到了這山旮旯，遠教站點建在他的桔園里，**市成了山村第一個“觸網”的人！遠教給**市插上了知識與信息的翅膀！只要流覽一下網頁，就能知曉各地農產品生產與加工信息，他利用遠教網絡迅速與全國各地的林果開發商建立了聯系，他的事業發展進入了一個嶄新的階段。

20**年底，**市的“宏碩生態園”正式啟動建立。

通過上網搜集資料和向專家咨詢，**市以全新的視角開始了生態園建設。為解決有機糞源問題，他建起了1000頭規模的良種豬場；為保持良性的生態，他建起了100多個立方米的沼氣池，用豬糞作為生產沼氣的原料，同時，經過消毒、殺菌過程，生產出了優質腐熟的有機。用這樣優質的有機糞栽種果樹，提高了果實的品質。他還廣泛利用生物防治，減少了農藥的使用，進一步提高了果品的質量。

20**年，他再次買下了200多畝荒山，建起了時新果品試驗園，并與全國各果樹科研單位、高等院校取得了聯系，共引進43個優良水果品種。

宏碩生態園，給周邊的老百姓帶來了直接的效益。他的莊園常年有10多名治理人員。農閑時，四周農民都來到他的生態園勞動，每年為他們提供了上萬個勞動日。鄉親們既種好了自己的田地，農閑時又有了好的去住，既學到了實用技術，又增加了收入，一個個都喜形于色。平常，四周村民按需要在他的園里培訓和勞動，年尾，利用一天時間集中結賬。這一天，**市的生態園里喜氣洋洋，大家喜滋滋地領取一年的工資，也在這里分享**市創業的快樂與激情。

做一個有知識的新型農民，帶領鄉親們共同致富，是**市內心堅守的信念。幾年來，靠了遠教這個好幫手，他精心組織對村民的培訓，手把手地傳授技術，帶出了20多個林果大戶。樟樹村的徐兆國，以前種植柑桔不理手，**市不厭其煩給他傳授技術，教他剪枝、嫁接，還從網上幫他搜集資料。后來，徐兆國也摸出了一些道道來，規模由幾畝發展到十幾畝，產量也大幅度提升。如今，**市的生態園輻射到了渡口、靈泉、新洲等鄉鎮。20**年，他的生態園進一步輻射到了澧縣，在澧縣甘溪鎮，他還建立了一個近300畝的基地。

為應對市場，**市組建了林果協會、養殖協會，為果農、養殖戶提供各種技術和產品流通信息。20**年，本地柑桔豐收了，可價格只有兩毛五，**市天天守在電腦前，查找各地銷售價格。一天，他搜索到了河南、山東的價格，那里每斤能賣到七毛五，**市喜出望外，立即組織了近百噸柑桔運往河南等地，一次就為鄉新們增加了10多萬元收入。在**市的帶動下，村民們也都成了網迷，有事就上網查查，極大地方便了生產和銷售。

目前，**市“宏碩生態園”面積已達到了1000畝。年出欄生豬800多頭，優質水果收入達到了20萬元，水產收入近10萬元，每年綜合產值在100萬元以上，創利稅20多萬元。

遠教幫助**市實現了莊園夢，他也成了遠近聞名的新型農民。他多次被授予省、地、市實用技術人才稱號，還被吸納為**市市政協委員。榮譽給了他信心與力量，他表示以宏碩生態園為中心，生產綠色食品，取得綠色食品證書，把生態園做得更大。

■ 當年農民的辛酸事跡材料

公司工程機械維修班是上海市勞動模范先進集體，班組職工在公司黨政領導的關心和班長李德成的帶領下，大家團結一致、齊心協力抓好班組建設，由于成績出色，班組近期榮獲了“全國模范職工小家”的榮譽稱號。為此，大家非常珍惜所取得的成績，決心戒驕戒躁、踏踏實實地繼續做好各項工作，以自己的實際行動維護好勞模班組的集體榮譽。

班組堅持“能用則用，能修則修”的原則，徹底摒棄“以舊換新、以換代修”的浪費現象，通過技術革新為公司降低了支出成本，創造了一定的經濟效益。

如：公司暴露垃圾巡視保潔班有6臺自動力高壓水槍已經使用3年，即將報廢。蔡經理得知這一情況后，就把這項較難的維修任務交給了該班組。經大家仔細研究后大膽地提出了對每臺發動機進行整修的方案，這樣便可延長使用近2年。大家就利用維修保養挖掘機的空余時間，在經過連續7天緊鑼密鼓、加班加點的“小改小革”后，使之又能重新使用了，此舉又為公司節約了12萬余元。

由于班組職工都是外來務工者，在日常工作生活中，班組就像一個大家庭一樣，大家特別團結，誰有了困難，大家都能伸出援助之手互幫互助，使班組的溫暖無處不在。

如：班組職工閆萬勝因聽力有障礙，需要佩戴助聽器。近來由于機器老舊已無法再繼續使用，嚴重影響了他的正常工作與生活。但由于他經濟條件較差，家中子女上學，妻子又無業， 2、3千元的助聽器對他這個貧困家庭來說，無疑是一筆沉重的負擔。班組職工們聽說后，便紛紛伸出援助之手，大家一起集資了2400元，為他重新購置了一部新的助聽器，令他深受感動，體會到了班組集體的溫暖，更增添了他的工作干勁。

常日機修班建班于12月，主要負責公司各部門的電器、設備、管道、基礎建設的維護及維修，負責生產車間設備改造、新增設備的安裝、調試、翻改、平車等，在日常工作中他們不辭辛苦，任勞任怨、團結協作、服從公司安排，不折不扣完成公司下達的各項工作，特別是在設備發生突發故障急需維修時，能發揚連續作戰的精神，為順利完成生產計劃提供了保障。

班組人員在班長的帶動下，刻苦鉆研技術，大膽探索勇于創新，在設備改造中碰到難題，大家集體探討，提出改進建議、提高了輔助工人的生產工作效率，降低了生產成本。由于公司人手比較緊張，當他們知道其它部門需要幫助時，他們懷著分工不分家的信念，總是隨叫隨到，因此在產品需要發運的裝貨車上及原材料進廠需要卸貨的集裝箱車上時常都能見到他們矯健的身影，真正做到了哪里需要哪里就有常日維修班，

事跡

楊家口班組有職員17名，肩負著13公里的正線、31組正線到發線道岔和5條到發線及機場線的代維修。我們班組團結協作繼承艱苦奮斗和無私奉獻的精神在車間的領導下以安全為重點、已生產為己任，緊緊圍繞鐵路的改革規劃和我段的方針目標來加強班組日常管理和安全生產。在工作中總結經驗，把著眼點放在安全上緊抓設備質量的關鍵處所，形成了從管理要安全；由安全要質量；由質量要數量；由數量重管理的良性循環之路。從而使我班組在管理上、安全上、設備質量上逐見成效，受到上級領導好評，對工作給予肯定。

一、在管理上抓安全見成效。

安全是企業與生命的保證，因此楊家口班組對安全和職工思想常抓不懈。為了杜絕作業中違章違紀慣性問題的發生作了如下幾點：1、班前明細安全預想，預測可能出現的違章現象對此重點部署，解析至零。班中加強“自控互控和他控”并且每日選派兩名安全員在作業中監控。班后解剖分析總結，決不能讓一個問題輕描淡寫。2、對安全重點人和事重點對待，舉一反三吸取教訓。對思想落后的職工加強教育進行思想交流，小之以理動之以情，使其明確安全的重要性和責任性，逐漸的走向正常的軌道。3、本質在于管理、松懈在于人為。安全管理首先要從班組長自身抓起、從自身做起，提高自己的管理水平高標準嚴要求才能帶動班組正常的運轉。4、認真開展安全大檢查活動，解剖思想遏制僥幸心理的萌生。由于思想到家管理到位，人人都充當起安全崗位上的`小哨兵。自從開展安全大檢查以來共排除安全隱患3處，查處慣性違章9例。

二、在設備上抓質量見實效。

設備質量的好壞關系著行車運輸安全。楊家口班組所管轄的設備多人員少使得日常保養周期長，極容易出現死角病害。因此班組合理的安排工時勤檢細修，主要針對136組絕緣和31組道岔的咽喉部位進行反復的檢查和整治。與電務配合更換絕緣軌端9片；調整窄小軌縫3處；消滅暗掉25處；細調曲線2條，使得近三個月以來沒有出現機車動載和晃車現象。我們還根據氣溫調配工時，對管內的螺栓扣件和外觀進行全面的復擰與整理，設備始終處于優良狀態，受到領導的好評。此時正值高溫和雨季階段，為了行車的安全和順暢我們展開了防脹防洪搶險演練，使每名職工都懂得脹軌預兆及搶險處理辦法，同時及時恢復被雨水沖壞的路肩，消滅狼窩15處。

三、互幫互助、團結向上，爭創先進班組。

重視團隊的力量，在人員管理上，更多地體現以人為本的思想，不斷增強本崗員工隊伍的凝聚力，營造溫馨環境。作為班組長有帶領大家學習鉆研技術；作為技術高手培養技術骨干。出于這樣的認識，班組長和技術高手在“傳教、授業、解惑”上著實下了一番功夫 。職工之間心凝聚了、業務素質上去了，形成了一個良好的和諧班組。

■ 當年農民的辛酸事跡材料

-，男，1976年1月出生，漢族，-縣敬安鎮許莊農民，現任-有限公司項目部施工隊長。作為一個從小吃百家奶水長大的一個孩子，在17歲那年隨著相依為命的奶奶和父親胃癌去世后，他無奈輟學孤身一人踏上了打工的道路，他自幼年起就懷著一顆感恩的心想去報答家鄉的父老鄉親，先后捐款數萬元為家鄉道路進行修建，現又籌備為家鄉安裝路燈，方便父老鄉親的晚間出行。20-年，被評為全國優秀農民工。

一、知識改變命運，學習開創未來

"一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識"在建筑公司打工時，他深感自己專業技能的欠缺，懂得了科學文化知識的重要性，于是在認真工作的同時考取了建筑施工員證書，質檢員證書，又回村把村里的能工巧匠和身強體壯有文化的青年組織起來，組建了一支專業性非常強的隊伍來到了縣城，在建設中，他把多年學習積累的識圖、施工、核算、管理等一套技術知識全部用到施工建設上來。他首先抓住工程質量不放松，把質量放在第一位，堅持按圖紙要求，按工程規程辦事。在施工中嚴格要求，嚴格把關，保證工程高質量，創建高質量的優秀工程。同時，處處以身作則，以一個施工隊長的帶頭模范行為帶好一班人，嚴格管理，精心施工，與工人們同吃同住同勞動。經過幾年的艱苦奮斗，工程隊終于在縣城創下了口碑，有了好的口碑后，他信心更足了，眼光更遠了，決心更大了。

二、慣于樂善好施，時刻不忘鄉親

作為一個農民的孩子-，在打工創業成長的道路上，始終以幫助他人做好事為己任，做善事為至樂，不論是學生時代，還是在家鄉務農、在城市打工創業。在十幾歲時曾跳進大河里救落水兒童，撲滅鄰居家蔓延的火勢，長大后見誰有干不完的活都主動去幫，別人有困難他援助，鄉親們缺錢他資助，同村的孩子上大學他捐助，天災旱情他爭先捐助，一個在不斷做好事中成長起來的人，救人于水火，雪中送炭，用自己的實際行為帶給別人的幸福安全和快樂。

三、牢記父親遺訓，熱心回饋社會

打工道路上成長起來的他，時刻不忘父親臨終前的.教誨："為孝之道，有家有德；渴時一滴如甘露，醉后添杯不如無",始終一如既往地繼續著他的義舉。他自幼年起就懷著一顆感恩的心想去報答家鄉的父老鄉親，去通過自己的努力來回報社會，報答養育過他的父老鄉親，先后捐款數萬元為家鄉道路進行修建，現又籌備為家鄉安裝路燈，方便父老鄉親的晚間出行。多年來，他對自己嚴格要求，不斷幫助農民工兄弟們。在扶貧濟困、希望工程、抗洪救災、見義勇為、非典雪凝、汶川地震、家鄉公路建設上力所能及的捐助和愛心奉獻已近十萬元，

-是窮苦農民的兒子，在打工生涯中，他靠自己的勤勞與刻苦、學習文化知識的信念以及助人為樂、鍥而不舍的奮斗精神，書寫著自己的感恩人生。

■ 當年農民的辛酸事跡材料

常笑，今年10歲，她是燕蓉希望小學四一班的一名學生。在學校，她品學兼優，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她熱愛學習，每次總能在第一時間完成家庭作業，家庭作業完成之后，她還總是不滿足于現狀，除了學習課文之外，她還閱讀了大量的書籍擴充知識。她總是如饑似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。她本來有著一個幸福的一家四口，分別是爸爸、媽媽、姐姐和常笑。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農民，

■ 當年農民的辛酸事跡材料

舉世聞名的愛因斯坦有這樣一句話：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”我國的大教育家韓愈也有一句名言：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”他們都是在告訴我們：學業精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會學業荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會墮落毀敗。勤奮是最重要的，這是永恒的真理。勤奮像是發動機，如果沒有它我們將會在學習上舉步維艱。我的勤奮，不僅是勤奮讀書、學習書本，而且還勤于向老師學習，向身邊的人學習，向同學學習，重視相互學習、相互砥礪，在討論與探索中共同前進。畢竟“三人行，必有我師焉”。所以，能有今天的成績，我的勤奮是必不可少的。

“良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發揮。”這是貝爾納的名言。一個正確的方法，是非常重要的。難道不是這樣嗎？如果勤奮這一個發動機，缺少了正確的牽引，那結果將會是四處亂撞，一事無成。這個牽引，就是方法。我擁有一套最適合我的方法，所以我才會有今天的驕人成績。我的學習方法總結成一句話，那便是：該學習的時候絕不偷懶，該休息的時候絕不勉強，認真對待每一件事，每一道題。說起來簡單，可是要執行好這些方法，卻需要極強的意志力與自制力。由此可見，我是非常熱愛學習的。所以，我能用最高的質量完成自己的學習任務，并用最充沛的精力去迎接下一個學習挑戰。勤學創新美德少年事跡簡介

綜上所述，我用自己的勤奮與方法，創造出了驚人的成績。我在學校的每一次月考中幾乎都是年級第一名，甚至在七下和八下的期末考試中拿到了龍崗區第二名的好成績。沒有我的勤學，這樣的成績從何而來呢？

■ 當年農民的辛酸事跡材料

男，漢族，中共黨員，現任鎮村先生兼任農家書屋管理員。 近年來，鎮村以發展農業產業休閑示范園為中心，經濟發展迅速。經濟發展了，村委意識到文化建設步伐必須跟上經濟發展的步伐，才能實現村的可持續發展，因此在 2012 年，鎮村干部經過多方努力，建立了農家書屋，并由村先生擔任書屋管理員，這個職位雖小，但是江先生依然兢兢業業，不僅將書屋打理得井井有條，還盡力為群眾創設出一個良好的讀書環境和讀書氣氛。

“江先生是相當出色的書屋管理員，村的書屋從無到有、從圖書的整理、篩選、統計、貼標簽等工作，都是他利用工作之余，加班加點地做好的。”鎮文化分管領導戚曉鵬稱贊到。 村農家書屋坐落在鎮村村委，60 平方米的閱覽室寬敞明亮，高大的書架依墻而立，1500多冊關于醫學、種植、養殖、政經、文化、少兒等各類書籍將書架塞得滿滿當當，書屋被整理得井井有條，一塵不染。厚厚的借書登記冊里，工整地登記著借書人、所借書目、借書時間、歸還時間等項目。

這一切，都離不開書屋管理員的努力。 在書屋建成之初，江先生不辭辛勞，帶領村干部利用周六、日及假期進行圖書分類、粘貼標簽、排序等整理工作并建立圖書目錄。如今村的書屋里，每天都有來借書、看書、還書的村民。群眾對圖書分類不了解，難免將圖書擺放紊亂，江先生都及時將圖書歸位，方便其他群眾查找，設置意見薄，歡迎群眾提寶貴意見。 “這里圖書種類多，除了有村民們需要的農業科學書籍以外，還有世界名著等適合學生看的書，所以我假期都喜歡來這里借書。”在鎮中心校上學的張慧麗說，放寒暑假的時候，書屋成了她經常出入的地方，她還記得第一次來書屋的時候覺得很驚奇，這里的圖書都像正規的圖書館那樣貼著標簽，分門別類擺放，還有規范的借閱手續。

一直以來，江先生都在盤算著如何把書屋辦得更好，他對書屋中的圖書如數家珍，總能針對群眾的實際需求推薦合適的圖書。“以前我去城里書店買書，都有種眼花繚亂的感覺，書太多，也不知道哪本好。但是我們村的書屋管理員江先生根據我們的需要給我們推薦書，這個實在是很貼心。

一天夜里，江先生患重感冒，醫生不讓外出，但聽說有一位村民要借書看，他二話沒說就起床來給村民借書，等村民找好書，并完善手續后已經是夜里 12 點鐘了，但江先生一句埋怨的話也沒有，反而心里有一種說不出的欣慰！ 在平常的日子里，同志還利用空閑時間，加強業務學習，不斷提高自身素質，一方面，大量閱讀圖書室現有書籍，既充實自己，又能更好地向農民朋友做好推薦活動；不斷提高自己的專業水平、管理水平，另外他還經常學習電腦知識，不斷向前來借書的人請教，為今后的現代化管理做好準備。 自從有了農家書屋以后，村民群眾的文化意思增強了，看了書的農民都覺得知識增多了，見識廣了，思想開放了，眼界開闊了，農家書屋不僅為村民學科學、學技術提供了有效平臺，成為了村民學科學、闖市場、快致富的“加油站”，還彌補了長期以來農村文化的貧乏，給村民帶來了現代科學和現代文明，全村群眾展現出了新的生活、新的面貌、新的風尚。

總之，在鎮、村兩級的正確領導下，在各位農民朋友的積極支持下，他在圖書管理工作方面取得了一點點成績，今后，他一定會更加努力的做好圖書管理工作，為村民營造一個理想的精神家園。為建設新農村的發展貢獻一份力量！

■ 當年農民的辛酸事跡材料

一、知識改變命運，學習開創未來"一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識"在建筑公司打工時，他深感自己專業技能的欠缺，懂得了科學文化知識的重要性，于是在認真工作的同時考取了建筑施工員證書，質檢員證書，又回村把村里的能工巧匠和身強體壯有文化的青年組織起來，組建了一支專業性非常強的隊伍來到了縣城，在建設中，他把多年學習積累的識圖、施工、核算、管理等一套技術知識全部用到施工建設上來。他首先抓住工程質量不放松，把質量放在第一位，堅持按圖紙要求，按工程規程辦事。在施工中嚴格要求，嚴格把關，保證工程高質量，創建高質量的優秀工程。同時，處處以身作則，以一個施工隊長的帶頭模范行為帶好一班人，嚴格管理，精心施工，與工人們同吃同住同勞動。經過幾年的艱苦奮斗，工程隊終于在縣城創下了口碑，有了好的口碑后，他信心更足了，眼光更遠了，決心更大了。

二、慣于樂善好施，時刻不忘鄉親作為一個農民的孩子許大勇，在打工創業成長的道路上，始終以幫助他人做好事為己任，做善事為至樂，不論是學生時代，還是在家鄉務農、在城市打工創業。在十幾歲時曾跳進大河里救落水兒童，撲滅鄰居家蔓延的火勢，長大后見誰有干不完的活都主動去幫，別人有困難他援助，鄉親們缺錢他資助，同村的孩子上大學他捐助，天災旱情他爭先捐助，一個在不斷做好事中成長起來的人，救人于水火，雪中送炭，用自己的實際行為帶給別人的幸福安全和快樂。

三、牢記父親遺訓，熱心回饋社會打工道路上成長起來的他，時刻不忘父親臨終前的教誨："為孝之道，有家有德；渴時一滴如甘露，醉后添杯不如無",始終一如既往地繼續著他的義舉。他自幼年起就懷著一顆感恩的心想去報答家鄉的父老鄉親，去通過自己的努力來回報社會，報答養育過他的父老鄉親，先后捐款數萬元為家鄉道路進行修建，現又籌備為家鄉安裝路燈，方便父老鄉親的晚間出行。多年來，他對自己嚴格要求，不斷幫助農民工兄弟們。在扶貧濟困、希望工程、抗洪救災、見義勇為、非典雪凝、汶川地震、家鄉公路建設上力所能及的捐助和愛心奉獻已近十萬元，許大勇是窮苦農民的兒子，在打工生涯中，他靠自己的勤勞與刻苦、學習文化知識的信念以及助人為樂、鍥而不舍的奮斗精神，書寫著自己的感恩人生。