以感恩為題的作文(匯總17篇)

2026-01-31 以感恩為題的作文

? 以感恩為題的作文

有無數曲動人的歌，而歌中贊揚的不是老師;有無數句感恩的話語，而句中感恩的不是老師;有無數雙推拿的小手，而接受這種待遇的不是老師;有無數張微笑的小臉，而看到的不是老師。一個在默默支持著我們的人老是她(他)——老師。

記得我們第一次見到我們的老師時，每一個都撅起了自己的小嘴，竊竊私語道：“怎么長的這么黑呀，普通話也不尺度，肯定教得不好。”就連老師給我們上的第一次課我們都故意不留意聽。后來，我們徐徐的變了，開始情不自禁的尊敬起這位老師來，這是一種神奇的氣力，這是只有老師和學生之間才能產生的。這種氣力能使老師情不自禁地有責任感，也能使我們對老師產生敬意，就拿剛剛發生的一件事來說吧。

一大清早，我們就發現老師戴了一個白口罩，我們還認為老師是怕冷呢，就沒太在意，可是當老師給我們講課時，老師卻還沒有把口罩摘下，我們納悶了，老師怎么這么不負責任，再冷也不必上課在班里戴口罩吧。忽然，我們發現老師的口罩里透出了血紅色，想道：老師的嘴上怎么會有血呢?下課時，我和同學一起去到老師的辦公桌上抱功課本，才發現老師放到那上面的藥——原來是治喉嚨的，老師為了給我們講課竟把喉嚨給講壞了!更離譜的是，老師的喉嚨昨天才做過手術今天就給我們講課了!

這件事過后，我們班的每一個人都尊敬老師了。糊口中還有許許多多這樣的例子，但愿大家不要枉費老師為我們留的每一滴汗，要爭取流一滴我們為老師留的汗。

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那個晚上，我們開始了一場緊張的作文測試，老師對著我們說到：請在一張紙上寫下5個最親近的人的名字大家沒有多想，很快就寫下了5個人的名字。我寫的是：爸爸、媽媽、姐姐、和兩個朋友。在同學們全都寫完名字后，老師發話了：劃去一個人的名字。大家在斟酌了一番后，很快下了筆，劃去了一個人的名字。接著，老師再讓我們劃去了一個人的名字，并說到：劃去這個人的名字時，就意味著他/她永遠見不到你了。這時，我只剩下了爸爸、媽媽和姐姐了。老師并沒有停下來，而是繼續說著：現在再劃掉一個人的名字吧。老師語氣平淡，而我的心卻咯噔地跳了一下。這該怎么辦？短暫的想了一下，我最終劃去了姐姐。老師輕輕地說：被你劃去的那個人，終究還是會離你而去。此時，我心里害怕著：老師會不會再讓我們劃掉一個人的名字？這時，班里已經開始竊竊私語。老師還是說出了我最不想聽到的一句話：再劃去最后一個人的名字吧。我一下就崩潰了，本來只在眼眶里打轉的淚水也流了下來。我只好望向窗外，努力讓自己平靜下來。窗外的雨還嘩嘩的下著，沒有一點要停下的意思。現在，只聽到雨聲。班里竊竊私語的聲音也消失不見，取而代之的是小小的抽泣聲。原來，大家也不知道如何做這道關于親情的選擇題，我呆呆的注視著前方，眼淚流盡了，但我臉上的淚痕還很清晰。最終，我一狠心，用顫抖的手輕輕地劃去了父親的名字。那一刻，我的心里是難過的，悲傷的。就像是開了調料鋪，酸的，苦的，咸的一下子涌出來，很不是滋味。老師卻又說：劃去他/她的名字，就代表你永遠也看不到他了，再也見不到了，就代表你失去了他/她。最終被你留下的人，將會是一生中陪伴你到最后的人，也是你生命中最重要的人。

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親愛的的爸爸、媽媽：

你們好！

20xx年即將過去，但是你們在這一年里教育我的輕聲曼語如同涓涓細細流涌進了我的心田。

記得那是今年社區舉行的一次捐款活動。在媽媽您的陪同下，我們來到了社區活動的地點。那天，捐款的人不少，我們排著隊，等待著。沒過多久，就輪到我們了。您打開皮包，從里頭取出幾張嶄新的100元人民幣，毫不猶豫地交給了那位收錢的阿姨。“那么多啊！”您這一舉動，讓在場的人都驚呆了，當時連我也吃驚極了。我疑惑不解地問你：“媽媽，我們為什么捐那么錢啊？”您只是微微一笑，撫摸著我的頭說：“孩子，世界上有好多貧困的地方，有許多像你一樣大的孩子，但是他們的生活卻遠遠不如你，他們需要我們伸出援助之手去幫助他們。孩子，你說媽媽這樣做對嗎？”我聽著您的話，看著您那慈愛的雙眼，下決心也要學著您的樣，為山區那些貧困的孩子獻出自已的一片愛心。讓他們也過上幸福的生活。

爸爸，女兒也想和您說說，我知道您工作很忙，但您的身傳言教卻給了我許多人生啟迪。

還記得那一次嗎？三月份的一天，您出去了，我在您的書桌前擺弄起您心愛的派克筆。我左看看，右瞧瞧，不時還在紙上寫字、畫畫。正當我玩得起勁時，一不小心，派克筆掉在地上。當我又準備在紙上畫畫時，卻怎么也寫不出字來。我一下子慌了神，不知所措。為了不受您的批評，我偷偷地把筆藏了起來，并沒有主動承認錯誤。晚上，您回來后，寫字時怎么也找不到這支筆了，但您看到書桌上的痕跡就明白是我的“杰作”。可您不但沒罵我，反而對我說：“女兒，你知道爸爸的座右銘嗎？”說完在紙上寫下“真誠做人，勤奮做事”八個字。我呆呆地望著您，頓時，臉“唰”地紅了，感到這句話的份量和責任，現在這八個字也成了我的座右銘。

親愛的爸爸媽媽，回顧這20xx年，女兒真心感謝你們，感謝你們在我成長的道路上用行動和語言告訴了我許多做人的道理，祝你們

在新的一年里工作順利，開開心心！

女兒汪也

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感恩是什么?感恩是一種快樂;感恩是一種幸福;感恩是一種欣慰。你可以在父母生病時幫他們拿藥，在朋友考砸了時給予安慰，在別人有困難時伸出援助之手。

那一次，朋友讓我懂得了感恩。以前我的同桌他很好玩，我常常管不住他。星期二的早晨我來到教室，老師讓拿出作文本來寫作業，我一翻書包，完了沒有帶。當他知道后，對我說：“來，我把我的給你用，我……我用別的寫。”我用了他的本子，心想：原來，他也有善舉啊!

三天后，作文發下來了，我得了一個“A”，而他卻被老師批評不用正規的作文本。本來應是我被批評的，而他卻做了我的替罪羊。這是一件多么讓人感動的事啊!

就是他讓我學會了感恩。

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糊口，就像一位博學的導游，帶領著我們一起去探索世上的錦繡。

——題記

也許，糊口并不是完美無瑕的，但我仍是感謝她，是她，讓我擁有一顆爽朗、堅強、清淡的心。

一次次的跌倒，一雙雙冷漠的眼，一句句刺心的話語……無情地侵略著我那弱小的心靈，讓我無處可避，我哭泣，我傷心，我墮落。是你，你教會了我用一顆平靜的心去面對難題與挫折；是你，教會了我用一顆爽朗、寬收留的心去對待一切，我感謝你。

弱小的我，在一間普通的小學上學，由于成績、相貌、脾氣各方面的問題，徐徐地，我成為了班上的笑柄，成為了他們茶余飯后的談笑話題，他們冷笑我、欺負我、欺侮我，我也就越來越急躁，越來越孤單，越來越消沉。然而，你并沒有讓我一直墮落下去，你派來了一位小天使，讓她走進了我的心扉，送給我一個最大的禮物——“我能和你做朋友嗎？”固然只有一句話，卻讓我重新振作了起來，又開始了追尋幸福的糊口。

是的，冷笑、諷刺、欺侮……這些都是你給我的，可是，我仍是感謝你，感謝你為我創造了一個惡劣的環境，讓我在這樣的環境中成長，讓我明白了世間的滄海桑田，讓我明白了人心的叵測與善良，讓我盡情的享受著、沐浴著太陽的暖和……我感謝你。

“感恩的心，感謝有你……”糊口，時錦繡，時丑惡，時清淡，時離奇。也許你會沒有鞋穿，但假如你看到沒有腳的人，那么，你就會明白，自己是幸運的；也許你的糊口是窮苦的，但假如你看到了那些不幸死亡的人，那么，你就會明白自己是幸福的；也許……世間是蒼涼的，但只要我們常懷一顆感恩的心，用樂觀的心態去對待糊口，那么，世間就是錦繡的。

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古人說：滴水之而當涌泉相報，假如我們每人都會懷著感恩之心來諒解別人，對人有一顆感恩之心。那么，世界上就會變得夸姣，世界上的戰役也可以感恩。戰役感恩，就會讓全世界十分之五的生命挽回。

感恩是藏在人們的心靈深處的，只要會感恩，世界就會增加十分之一的真，十分之五的愛。曾經，一個人要跳樓自殺，這時，一個小伙子對他說：你的生命還不完全，你感恩你的父母了嗎?你若去世了，你的感恩之心就破碎了，當你的感恩之心沒了，你的夸姣也就此消失了。你的感恩道路將到跨掉，你豈非就這樣拋卻你的感恩旅程嗎?這時，年青人站了起來，說：先生，你將改變我的一生。

時時刻刻懷著感恩之心去面對糊口，自己的一生將會布滿色澤，由于有了感恩。

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"學春蠶不停吐絲，做的蠟燭在路上熠熠生輝。"幾千年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭，在他們的心血和無私奉獻中，祖國的多少花朵成了中華民族的棟梁！誰能知道里面包含了多少汗水和淚水？也許老師的白發和皺紋就是最好的見證。

是老師在我們心中播下了幸福之火，讓我們清脆爽朗的聲音一直在校園里響起。所以，我們感受到的所有快樂，都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。

就是這樣，我們的老師被苦心訓練，在愛的路上跋涉，教會我們如何做人，如何做事。你，人民光榮的老師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行，還教我們學會感恩他人。

親愛的老師，你是一棵大樹，你用蒼勁的枝葉為我們遮風擋雨；你是海洋，你用寬廣的胸懷擁抱一切；你是天使，你用知識的力量指引我們的成長之路。

親愛的老師，因為你，我們的世界會變得如此美麗。你們肩負著神圣的使命，祖國的未來，民族的繁榮，歷史的重任。這樣，一代又一代的青少年會在你的呵護下成長發展，帶著你的關注走向遠大前程。

最后，讓我們真誠地說：“謝謝！”

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我要飛到長城上去唱歌，飛到富士山去看伴著櫻花點點的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂地生活著，永遠也不要有戰爭了。我依然掉下一只羽毛，為世界歌唱，你讓我生活在美中。我是感恩鳥。

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每個人都有自己要感恩的人，我要感恩的人就是養育我的母親。

我的母親身材偏胖，長長的頭發，圓溜溜的大眼睛炯炯有神。她很勤勞，從早到晚的干活。每天，媽媽四點就要起床做飯，當我洗漱完畢的時候，鍋里那香香的飯菜味已經撲鼻而來了。媽媽沒有正式的工作，為了養活我們一家人，她每天都去市場賣菜，很辛苦。晚上回家還要洗衣做飯。媽媽很關心我的學習，為了給我買一個“好記星”全能王，每天拼命地賣菜。

媽媽對我很有耐心，一次我的考試成績特別不理想，回到家，媽媽帶我坐在書桌旁，仔細的幫我分析我出現的問題，還耐心的給我講解我不明白的題目。看到媽媽這么辛苦還依然要為我的學習操勞，我很內疚，但也更堅定了我好好學習的信心。

媽媽還經常給我講一些做人的道理，讓我在人生的道路上腳踏實地的前進。

媽媽，您是我最感恩的人，等我長大，一定要好好的報答您!

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感恩，好像是一個很飄渺的話題。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩，不一定非是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩，是一種糊口立場，是得到幸福的一種方法。[述職報告之家 yS575.coM]

我們父母給予我們的愛，經常是細小瑣碎卻無微不至，不僅經常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學或朋友的聚會都不會健忘。偏偏記不清父母的生日，就并不是什么希奇的事情了。一個人假如有了一顆感恩的心，那么，他就是一個幸福的人。看到明媚的陽光，你會感恩；品嘗到一整理豐盛的午餐，你會感恩；收到朋友的祝福，你會感恩；受到父母的鼓勵，你會感恩。感恩的心隨處都在，幸福也天然無所不在。

懷著一顆感恩的心，去看待你四周所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你決心信念十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的但愿。感恩冷笑你的人，是他們，激發了你的自尊。

同學們，你們只看到人們為你的“理所當然”，你們卻永遠看不到他們無私的“付出”。同學們，今天，從今天起，就讓我們學會感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！

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“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每當我唱起這支歌 ， 就會想起父母﹑老師﹑社會對我的關愛。

有一次，我們一起去看望外公時，天下著大雨，我們打著傘走。突然，一輛汽車飛快的開過來，一陣疾風把我們的雨傘刮走了。爸爸媽媽連忙把自己的衣服脫下來當“傘”，幫我遮住雨。父母對我的關愛，讓我感受到了溫暖。

老師教我們理解課文，教我們讀唐詩宋詞，教我們寫好作文，教我們為人處事，甚至可以為了糾正我們的行為習慣和錯誤思想，不惜花費一節又一節課的時間……老師為我們準備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營養，又為我們指出了通往知識大門的方向，是老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”！老師對我的關愛，讓我感受到了成長的快樂。

馬路邊裝上了路燈，讓我們晚上行走時不會太黑暗；在交叉路口裝了紅綠燈，讓我們避免危險；在路邊裝了公用電話，讓我們沒帶手機可以打電話。上學時，語數英等書面上印有“努力學習，回報祖國”，書是免費的。社會對我的關愛，讓我懂得了感恩。

學會感恩，感恩身邊所有關愛你的人，因為他們讓你有一個美好的環境。

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感恩是一條人生準則，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎，感恩是生活中的大智慧，能使我們感受大自然的美妙，懷有感之情，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。

我的大腦在飛速地運轉著，一個簡單的提綱已經在腦海中形成，我抓起筆就寫。中途我的手心老是出汗，字跡都有些模糊了。我趕忙調整心態，深呼吸，繼續寫。我寫的題目是《一次環保之旅》，主要寫全家在去黃山的旅行中，如何做到環保的。后面就是我對環保的理解和提倡人人做到環保。寫完之后，我估計了一下，大約有五六百字，才從頭檢查。檢查幾遍沒有什么問題了，才安心交卷。走出考場，我回到房間，安心等待結果。第二天早上，方老師告訴我說我得了金獎，滿分100分的作文，我得了99分。聽到這個好消息，我激動不已在床上蹦來蹦去。老師還告訴我，其他8人中，有一枚金獎和一枚銀獎，其余的都是銅獎。方老師還讓我代表安徽隊上臺領獎呢！

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“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，這句出自《增廣賢文》的名言，讓我感到震撼，腦海中浮現出一幅幅動人的畫面：小羊長大后為了報答父母的養育之恩，將自己的乳汁回報父母；烏鴉幼小的時候總是靠叼肉給它吃，等老了飛不動時，小烏鴉每天不斷地給媽媽送食物。

都知道感恩，并將感恩付諸于行動，而我們們人類呢？更應該懂得感恩，知恩圖報。當一個小生命哇哇墜地時，你可知道是媽媽經過十月懷胎的艱辛；當我們躺在懷中撒嬌時，你可知道是父母給我們營造了一個溫暖的家；當我們肚子饑餓時，是父母給我們端來熱乎乎的飯菜；當寒冷的來臨時，又是父母及早給我們穿上暖和的棉衣自從我們來到這個世上的第一天，父母就把全部的愛傾注在我們身上，哺育我們長大成人。

當然，感恩不需要轟轟烈烈，也不需要豪言壯語，只需要那一份真情的表達，一次次實實在在的行動。給的關愛道一聲“謝謝”，給母親的嘮叨多一份理解。端來一盆洗腳水，遞上一杯熱茶，都會讓父母感動不已；一個個鮮紅的一百分，一張張優秀三好生的獎狀，一份份體育競賽優勝者的喜訊都是給望子成龍的父母最實惠的感恩！

感恩是人類的美德，是做人的必修課，只要我們大家都學會感恩，人類社會將變得無限美好！

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母親節的前一天，我用了一個晚上的時間做好了禮物——一張精美的賀卡。預備好一切，我安心地睡了……

第二天早晨，我起床之后一看家里空蕩蕩的。今天是禮拜六，又是母親節，媽媽會去哪了呢？對了，肯定是又去上班了！唉，她天天上班老是早出晚歸，有時甚至還要忙到深夜，不辭辛勞！每當我想起這個，真心疼媽媽。特別是近期，媽媽負責一個項目的試驗，我又鄰近小學畢業，媽媽顯得更忙了。今天是她的節日，她為什么不休息呢？還在忙些什么呢？想到這，我決定去媽媽公司“偵探”一下。

一進公司，就看媽媽一會兒跑到收發室去迎接客戶，一會兒又跑到辦公室去接電話，一會兒又去試驗室做實驗。一會兒又審批講演！見他忙得不可開交，我突然機靈一動，何不給她當“助手”呢？在征得媽媽的同意下，我開始“工作”了。當媽媽在收發室接待客戶時，我會給客戶們端上一杯水；當她在簽單時，辦公室的電話響了，我便去幫媽媽接聽；當媽媽在做水泥試驗室時，我便在旁邊掃垃圾和碎渣。站在她旁邊，我偷看了媽媽一眼，看見她的兩鬢有些斑白了，皺紋也多了。

中午，媽媽忙完了，我給疲憊的媽媽端上一杯水，并拿出賀卡，向她祝賀節日快樂！媽媽說：“謝謝你的禮物，實在你今天給我當了一天的‘助手’，也是一個很好的禮物啊！我聽后開心極了，我為我能減輕一點媽媽的辛勞而興奮。”

這個母親節使我長大，使我懂事，使我懂得了這個簡樸而又不簡樸的詞——感恩。從此，這兩個字將伴隨我一生，永遠不會消失，永遠不會……

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感恩，一般用說寫的方法表達，但我對媽媽的感恩是用成績換來的。

每當我要考試時，媽媽為了幫我考到好成績，就連夜合成了一張綜合的測試卷。

第二天，媽媽拋卻了上班的時間，又在家里幫助我，并說了好多媽媽小時候考到那么多100分的事情，都是想讓我能考到好的成績。我什么題不會做，或不會寫，媽媽就像跟蹤一樣發現，然后教我。假如她也不會的她也會一個個的問別人，直到讓我弄清晰為止。假如我不當真的做標題問題，她也不會罵我，而是告訴我道理!就這樣，一每天過去了，我迎來了最后一個溫習日，這一天，我也十分勞累，但是媽媽沒有一點讓我放松的意思，我只好等到了那一天，我心想我一定要考好!

考試時，我發現了這些標題問題大部門都是寫過的，我這才知道媽媽的辛苦和汗水。

考試卷發下來了，我考了98分，我不敢相信，我原來一般只考87分左右，居然一下子晉升了這么多!

我想：這張卷子，就到感恩節時送給媽媽做禮物吧!

? 以感恩為題的作文

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔。——題記

在我們的身邊，有很多人值得我們去感恩，他們教育我，他們給予我。所以我們也應學會感恩他人。

感恩父母

我感恩父母，因為父母讓我獨立，自己去戰勝困難。是父母讓我學會走路，學會說話，學會做飯，學會獨立，學會戰勝困難，學會感恩。隱隱約約地記得，我才5歲，小時后總愛跑，讓父母操了不少心。一次在公園玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，賴在地上不起，向父母求助，然而，我的計劃失敗了，父母則對我說：“你應該自己站起來了。”說吧，便離開了，走了，我更加傷心了，但父母沒有絲毫動搖之心，我最后無奈地自己站了起來。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來，戰勝了困難，學會了自立。

兒時，每次走在大道上，父母都會在左邊，我不懂地問道：“媽媽，為什么你和爸爸總會在我的左側呢?”“呵!你長達就會知道了。”每次回答都是這樣的。時間荏苒，我長大了，明白了父母的做法，原來父母怕我怕不懂事，在左邊時怕車把我撞倒。感恩父母，是他們呵護我們長大。所以我們長大了，也要自覺地讓父母站在右邊，我們站在左邊，也讓父母不讓車撞到。

感恩老師

我感恩老師教給我們知識。課堂上，老師循序漸進的方法，誨人不倦的態度，讓我們倍受感動，更讓我們掌握了知識，驀然回首，數學課，平分角的問題，我沒弄清楚，皺著眉頭，滿臉的疑惑，老師看出了我的迷惑，老師說：“有問題的同學請舉手。”我舉起了手，老師又細致的講了一遍，我豁然開朗，原來那關鍵的一瞬間我走神了。老師謝謝您!您辛苦了!

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養分送給它，它，也知道感恩。讓我們學會感恩，學會感恩父母，感恩身邊所有給予我們關愛的人。

? 以感恩為題的作文

美國有一個節日叫感恩節，意思是要感恩幫助過你，關愛過你的人，我也要以感恩的心感謝所有愛我的人 。

我以感恩的心感謝父母。自從我上了初一之后，媽 媽經常煲湯給我喝，要么就是田七雞湯，要么就是靈芝雞湯，為的是讓我身體健康，快點長高。

每天晚上媽 媽洗完碗之后，就在廚房準備材料。媽 媽每次準備材料都是一心一意地，挑較好的材料和雞，在準備合適的水和火候，先用鍋在煤氣爐上煮沸騰，再倒進燉鍋里燉到明天早上，早餐的時候喝一碗，下午回家喝一晚。但媽 媽很少喝湯，我有一次問媽 媽為什么您不喝，媽 媽說，只要你健康就好。

星期一到星期六早晨，媽 媽都要早早的起來為我煮飯，等我吃完后還要載我去讀書，媽 媽每天晚上還要為我燉湯，弄到很晚才睡覺。有這兩件事可見，媽 媽很愛我，我要感謝媽 媽無微不至的照顧我，跟還要為我受累。我現在就要回報她，幫她分擔家務。

我以感恩的心感謝老師。在我五年級的時候，我的數學成績不是很理想，我的數學老師發現我是塊學數學的料，就邀請我和幾個同學去她家補習，一補就是一年多，在小學畢業考時，我的數學得了九十八分，這一切都歸功于我的數學老師，我要感謝她，為我補習了那么久，取得不斷進步的好成績。

我以感恩的心感謝同學。平時在學校相處最多的就是同學，在遇到困難是互相幫助。有一次，我寫作業是遇到了一道難題，想了很久都沒有結果，只好向同學求助。我們在一起探討了很久，他似乎想到了什么，找了一張紙寫下來再把得到的數套進題目驗算一下，符合題目要求。我抄回去之后再理解一下。以后考試再遇到這中提就不會在錯了。我要感謝我的朋友幫我解決難題，共同進步，

我們要有一顆感恩的心，感謝所有愛我的人。用真誠的行動，回報那些幫助過我、教育過我的人，以真情表示對他們的感謝！