昔人已隨流水去作文(匯編13篇)

? 昔人已隨流水去作文

忙碌的風扇在天蓬上無聊的打著轉兒，偶爾想起的書頁卷動的聲音和飄然而過的纖影交錯在眼前。目光時而呆滯，時而炯炯有神。仿佛要將眼前纖薄的紙張看透一般。各色各樣的人在這里保持著基本一個摸樣的姿勢，埋頭苦干。有事忽然抬頭，茫然地張望四周，似乎剛才有誰的聲音在腦海里，也許書中的顏如玉早已經的蒼涼，才發出那樣一聲低低的嘆息。

，你在匆忙的思索著什么？書本如此華麗，雍容華貴，端莊。許多的存在也許就包裹在了你的眼前，你想要看透讀懂的便是這些么？身邊窗外的風景早已經失去了本來的美麗，你此刻再也不平凡。盡管花開花落，雁去雁回，草木枯榮，直到大樓升起，倒下，再次升起，倒下，如此循環，時光荏苒，不再。

其實，歲月易去，紅顏易老，但風景更容易老去。

? 昔人已隨流水去作文

篇1：莫讓時光隨流水作文700字<\/h2>

莫讓時光隨流水作文700字

“門前老樹長新芽，院兒里枯木又開花，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子里都是孩子哭了笑了……”酷狗一遍遍地循環播放著《時間都去哪兒》這首歌，我縮在沙發里，聽著這娓娓動聽的旋律，感受著這質樸、平實的歌詞，心中有種說不出的復雜情緒。

”時間去那兒啦？時間去那兒啦……”歌中反復詠嘆著這句話，叩擊著聽者的心扉，讓人無奈、傷感、彷徨、揪心……

爸爸媽媽正在廚房勞作，為他們的寶貝女兒制作美味營養的午餐。此情此景，我竟不由得熱淚盈眶——這難道不是我們早已司空見慣了的情景嗎？往日的習以為常、不以為然，今天卻為什么突然滿懷傷感？被這傷感的旋律包圍著，再悄然看看父母頭上早生的華發，我悲從中來。以前我以為，今天過去了，還有明天，明天過去了，還有后天……總覺得時間是無限的，揮霍不盡。可是當我聽到了這首歌的時候，我才幡然醒悟這時間的無情。就像《讀者》中的一篇文章所言，人的一生如果仔細算來，其實只有三萬天。三萬天，當這個數字擺在我面前的時候，我才發現，所謂漫漫人生，其實不過三萬天！我震撼無比！

站起身，憑窗而望，樓下曾經弱不禁風的小樹苗，已然長成了枝繁葉茂的蒼天大樹，那在樹上歌唱的.鳥兒，可還是陪伴我孩提時的那只？翻開相冊，看著我以前的照片，我已從一個小不點長大了，長成一個品學兼優的的好學生了。我已在這個世界上走過了十個春秋。

那歌聲還在流淌著，我已經可以小聲地跟著哼唱了。我突然想起朱自清在散文《匆匆》里寫道：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，可是聰明的，你告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？”振聾發聵啊！反思過去，我才發現，我已經浪費了那么多的時間了！同學們，讓我們一起珍惜這千金不換的時間吧！讓我們好好學習，好好孝順爸爸媽媽，莫讓時光隨流水啊！

篇2：落花有意隨流水作文800字<\/h2>

落花有意隨流水作文800字

花有重開日，人無再少年。

這么多年過去了，卻仿佛是一瞬間。我至今，至今還記得 ，那年，小學畢業的那年夏天，捻子花開漫山遍野，花兒朵朵的芬香，似乎也帶著一絲絲無盡的愁思，面對著即將來臨的暑假，我們又驚又喜，還帶著依依不舍，四年了，小學同學們在畢業那年，一起生活了四年，就像一個大家族，載笑載言，一起做游戲，一起學習，留下了數不盡的回憶，這回憶就如夜空中一縱即逝的流星，那么美好，那么短暫，而思念卻變成一種習慣。我多么懷念曾經，懷念懵懵懂懂的我 ，懷念我歡樂的日子，我曾經幸福的`童年啊！早已像東去的流水一去不復返。

時間似乎總是那么無情， 一眨眼間，初中三年，在急匆匆中度過了，我只是感到很遺憾，我揮霍了三年的青春，三年的年華，說是平淡，還倒不如說是苦不堪言，初中的悲苦時代，我沒有伙伴，我愛沉默寡言，我找不到一個知心，我似乎在荒無人煙的大漠里迷失了路。我看不到未來，我感受不到最初的信仰，畢業那年，曾和小學同學暢想美好的未來，如今回憶昔日，似乎現實沒那么美好，就像泡沫的夢般，我一個人走 經歷了多少風雨，初一那年，寄人籬下的苦楚有誰懂，我每天都愁眉苦臉，偶爾會遇到朋友，是說不出多么的激動人心，走了后，留下自己，又要獨自承受一切，如果可以，我多么想去流浪，背著一個書包，拿著一把小提琴瘋瘋癲癲闖蕩天涯，可惜我只是個軟弱的女孩，也沒有這種膽量 ，我只能凝望著天花板發呆。終有一天，我忍不住這種生活了，于是，在不顧家人的反對下，選擇了寄宿。本以為夢的向往開始了，然而，那年，我車禍了，即使沒那么嚴重，可是讓我懂得了世界并沒有我想得那么簡單……

于是，我又想念著我青梅竹馬的朋友，想念我的知心，還有遺失的幸福。可是，時光飛逝，三年過去了，同學各奔東西，有的不讀了，有的打工去了，還有的我再也沒見過，而我，選擇了高中。選擇再呆三年，選擇了與幾十萬位同學竟爭，選擇了我的人生方向。我知道，我很差，有信心不一定能成功，沒信心一定不能成功。

時間在走人在變，我似乎感悟了一些什么，歲月的腳步太快，我似乎趕不上了，心猛然一震，該醒醒了，愛童話故事的女孩，充滿惆悵的女孩。讓我們把握住青春吧，時不待人啊，再不努力，我們就老了，十六年只如一裊炊煙，把握明天吧！期待明天更璀璨奪目。

篇3：莫讓青春付流水作文900字<\/h2>

青春的顏色是五彩的，但誰又能保障它的顏色不會有海音的黑色和放空的白色。

“因為不安，所以青春；因為迷茫，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為患忑，所以青春。”無意間從書中看到這句話時，便自然的將青春定義為了不安、迷茫、彷得、孤織、忐忑。

青春是永恒的話題。青春或許是由折的幽徑，格旁好時的蝴蝶及沿途的風光常常使我們迷失方向；青春或許是狹窄的險灘，突兒的巨石，荊棘載途常常使我們不J知聽措。單獨屬于它的芬芳卻常常讓人們班足觀賞。”

在那個裝著我初中回憶、卻唯狂夢想從我手中悄悄溜走的漂流瓶，卻早已不知飄向了何方。青春是望眼憂泉，初三是這眼泉水膨脹冒泡的季節。而我動在泡泡里嗅到了濃厚的習題的呋道。那年初三，隱隱幾來的'不是緊張與不安，也許是厭煩了滿天飛的試卷：慶煩了怎么頭掙扎卻依舊不高不低的成績；厭煩每天除了生燥的課子之外還要聽父母的嘮刀。無時我只希望快些半業，以為今只要完成了中考便得到了解說：只希望快些長大，以為只要長大了便能無畏于自己的每個決定。六月的畢業季，中考如約而至，我以不高不低的成績進人現在的高中，幼稚的我以為昨日的時光依舊，可我斯新的發現，我真的錯到離譜。當我們拿著不同的錄取通知書，踏進不同的高中大時，原來杰上了各自不同的人生軌跡。看著那張醒目的光榮榜，我的名字不知被淹沒在了什么地方。那些從前談笑風生的朋友，如今再見卻早已高談闊論。各自的志向和前途，只有我還在原地踏步。

直到現在我才大夢初醒，而那個本該追夢的年華我K卻在做夢，如夢初醒，追夢的風箏線卻了。別樣的年華，別樣的青春；同樣的期待，別樣的付出；同樣的美好，卻已是別樣的味覺。

青春是母親含淚的微笑；是試卷上漂亮的紅鉤；是叛逆時的狂固不訓；是祈禱在人生跑道也依然向前的勇氣。其實青春本該就是這樣在不斷輪回尋找出路，不聽勸、瞎折騰、享過福、吃過苦、碰過壁，使勁折騰過，卻發現自己轉了一個大圈，卻又回到了原地，可是也從不后悔，并不埋怨，倘若不把兜轉轉，我們也可能永遠也不會知道目的地在哪兒。

不要打著自己還年輕的幌子，為自己的懶惰找借口；不要覺得自己時間還多，經得起揮霍；有些人總會抱怨父母能給予自己的太少，但請不要問別人為什么，問自已憑什么。聰明的人不會浪費青春，只會懂得在青春里奮斗。不吃奮斗的苦，將來就要吃生活的營：不愛在青春里吃苦，將來就要在年老時殘喘余生。

若如青春付流水，錦瑟年華再難尋！

莫讓青春付流水，埋頭苦讀博前程！

篇4：時光如流水作文<\/h2>

，

小學生作文大全

大雁飛了，有再來的時候;菊花謝了，又在開的時候;楊樹枯了，有再青的時候;但是，時光你為什么過得這么快。

時光已經從我眼前溜走了4000多日子了。去的盡管去了，來的盡管來著。我在玩樂時，你從我的腳下飛過;我在吃飯時，你便從我的飯碗上跨過;我在睡覺時，你從我的腳邊走過，你為什么來的時候匆匆，去的時候，也這么匆匆呢?

在這4000多日子里，只有匆匆罷了，只有徘徊罷了，我的日子依然是這樣年復一日。

一年級描寫時光的作文：時光如流水是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!

篇5：時光流水初中生作文<\/h2>

時光如流水，一去不復返。

——題記

在生活中，你難免遇到一些你厭惡的事，但是你要記住一點，時光是匆匆的，你要把握好時機，不要到最后才感到懊悔，只要你把握好時機，勝利就是你的。

不要讓年華虛度，要把我們的'青春用到有用的地方。例如；讀讀書﹑看看報。不要整天迷戀網在絡游戲之中。到后來，害的還是自己。

時間有限，不要總是停留不前。我們應該為了自己的目標而前進，為了自己的目標而奮斗，為了自己的目標而學習！在哪跌倒，就在哪爬起來，繼續前進。不要在乎別人怎樣說，你的青春應該由你來自主。邁這你的步伐前進！

同樣在生活中，時間也是緊迫的，做事要干凈利落，不要拖泥帶水。當然效率也要高。

時光匆匆，我門要好好把握。

——后記

篇6：莫讓時光匆匆流過作文<\/h2>

曾幾何時，無邊的蕭蕭落木還是青翠欲滴的一片蔥籠，然而，不過半載便飄零成滿地蕭瑟。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，韶光易逝，紅顏易老，人生不過彈指一揮間。

漫漫人生歲月，有歡笑，也有悲傷。時光默默流過，在臉上刻下歲月的痕跡，臉龐早已雛氣不再，唯有點點滴滴的記憶的留存。光陰總是難留，眨眼之間，便已天上人間。

還記得為你默默付出的那兩個人嗎？她的懷抱永遠是溫暖的，他的肩膀永遠是寬闊的；她在你哭的時候潸然淚下，在你笑的時候也會歡欣鼓舞；在挫折面前，他為你挑起一片天，在勝利面前，他會告訴你不能自滿。當你漸漸長大，他們卻漸漸老去，鬢邊的霜不知何時已經出現。她的手還是如此溫柔，卻漸漸干裂，黯淡無光；他的身形不再偉岸，雙手再也不能撐起一片天。歲月無情，在他們離去之前，莫忘寸草春暉，一句關心的話語，一個燦爛的笑容，也許是對他們的一種回報。

還記得與你風雨同舟，共度十年寒窗的'他們嗎？在學習的征途上，他們的腳印與你同行；在書山學海中，他們伴你探索。歡樂是永遠的主旋律，痛苦只是小插曲，無論來自何方，你們緊緊牽手，心心相印，共同走過數載時光。如今若是各奔一方，不要讓他們的容顏在忘記中被抹去，一句來自遠方的問候，或許是最好的思念。

還記得那些伴你度過一段時光的東西嗎？一本日記，是成長的見證，當你翻開它時，是否會會心一笑？一張相片，是記憶的永固，當你看見它時，是否記起那時的你？一個玩具，是童心的寄托，當你把玩它時，童年的時光是否就恍如昨日？或許它們已經老去，日記已發黃，照片已褪色，玩具已損壞，但那些記憶卻已封存在里面。往事如煙，或許你已記不清，你何時因為摔倒而哭泣，何時用稚嫩的童心勾畫未來，何時為夢想而走出了一步，但時光永遠不會磨滅心靈。

寸金難買寸光陰，今天令時間匆匆流過，或許不會可惜。青春，在一次次的揮霍中，終究只是白駒過隙，若是最后才感慨歲月如梭，卻也為時晚矣。

人生本是如此，時間的長河不因一點羈絆而止步。彼岸的風景，只是匆匆而過，不因人的挽留而停止。一張笑臉，一絲真情，一縷羈絆，若是不珍惜，就再難尋回。

珍惜每一絲光陰，抓住每一段幸福的時刻，給關愛你的人一次會心的微笑，或許世事滄桑，但這一刻，便是永恒，銘刻在心中。

時光不會回頭，就讓那些容顏刻在記憶中吧！

篇7：時光無情，流水有意作文<\/h2>

河流交織在整個古鎮，如同墨綠色的靜脈，流淌著寂寞的血液。

我們在秋風中踏上一段尋夢的旅途，走在苔蘚斑駁的石板路上，思緒早已被衣帶般繞來繞去的水巷牽引著向前。走進同里，就似乎闖入了一個半明半昧的淺夢，你不敢發出太大的動靜，只是漂浮、漂浮，在這個寂寞的小鎮里體味一段鮮為人知的傳奇。

同里沒有周莊的盛名，沒有千燈的富足，它就是這樣一個簡簡單單的小鎮。或許是地理原因處于江蘇、浙江、上海的交界，遠離了繁華的大城市，又或許是它與某位大文豪、大畫家命里無緣，等待了千年也沒等到那雙發現它的眼睛，它就索性在偏僻鄉村的包圍下孤芳自賞著，可它也確確實實有著遺世獨立的美麗。

烏黑的鸕鶿恰好詮釋了這種別樣的美。它們成群地棲息在小船上，挺著驕傲的脖頸從容優雅地接受著游客驚詫的目光與刺眼的閃光燈。

而古樹卻不如鸕鶿那般搶眼，植物不會說也不會動，而我相信每一棵樹都是有眼睛的，它們將看見的東西一圈一圈地刻在自己的內心深處。它們都看見了些什么呢？只有樹自己知道。今天的人類只能心存敬畏地站在綠蔭下，聆聽那些被風吹散在樹葉間的故事，聆聽這個古鎮內心深處的情懷。

河水是每一個古鎮的命脈，同里當然也不例外。家養的鴨子總在正午時分排著隊跳入水中，它們在河面上留下繾綣的漣漪，享受著曬了一上午的河水為它們儲存好的溫暖。傍河而居的人們還是那么地依戀河水，洗衣、擇菜、擺渡，沒有一樣不在河邊進行。也許是時間把他們遺忘了，但流水依然是這樣日復一日年復一年地滋養著他們。這家的女兒出閣了，那家的游子歸鄉了，人們都滿心期待地圍聚在河邊，似乎河水早已不僅僅是他們賴以生存的根本，而是守護他們的神靈，水蘊藏了他們的祝福，承載了他們的希冀，將他們一個個牽掛的人還有一些關于未來的.夢想送出這個小鎮，但又將他們的心牢牢鎖住，一分一秒也不曾離開這里。也許歸鄉路上的游子會更清晰地聽見那河水的召喚，“進思盡忠，退思補過”那是故鄉在他們心上刻下的真諦。流水潺潺，系住了每一個同里人的心，他們就是這樣在水的包圍下守護著故土，守護著自己的生活方式。

然而，我們這些“不速之客”是始終無法融入他們生活的舞臺的，這是一個寂寞的小鎮，寂寞的河水、寂寞的鸕鶿與寂寞的人。即使與他們近在咫尺，但始終有著觀眾與熒屏之間那么遠的距離。這樣也好，寂寞并不是冷酷與薄情，恰恰是一種含蓄的溫暖，旅行的意義本就是允許我們錯誤地理解生活，在這里我們能找到最真實的自己，因為我們是匆匆的過客，毫無負擔的旁觀者，滿懷期待的異鄉人。我們輕輕問候了他們的生活，他們靜靜裝飾了我們的夢想，世界上最適度的距離莫過于此。

天色將晚，我們要與這個小鎮告別了。小鎮，留給了我們很多關于青春的記憶。

篇8：時光如流水200字作文<\/h2>

大雁飛了，有再來的時候；菊花謝了，又在開的時候；楊樹枯了，有再青的時候；但是，時光你為什么過得這么快，

時光已經從我眼前溜走了4000多日子了，

小學生作文大全

去的盡管去了，來的盡管來著。我在玩樂時，你從我的腳下飛過；我在吃飯時，你便從我的飯碗上跨過；我在睡覺時，你從我的腳邊走過，你為什么來的時候匆匆，去的時候，也這么匆匆呢？

在這4000多日子里，只有匆匆罷了，只有徘徊罷了，我的日子依然是這樣年復一日。

一年級:439tx

篇9：時光流水永不回作文<\/h2>

光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學六年的時光即將過去了。讓我們認認真真地停下腳步，回憶一下，我們到底有多少天是珍惜時間了。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，是啊，時間不像電，沒有了可以再充；時間不像衣褲穿戴，破掉了還可以再買；時間不像隨風飄散的柳樹，老了還可以再青；時間就像一條奔流不息的小河，一去不復返。因此，我們一定要珍惜時間，珍惜生命，發奮學習，讓有限的生命創造無限的生命價值。

有一首明日歌你們知道嗎？“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！”，這首明日詩告訴我們，今天要做的事情不能等到明天做；更告訴我們努力要從今天做起。

同學們，你們是否知道每一個成功的`人士都是非常珍惜時間的，每一個成功的人士都有一個精彩的故事。李白小時候非常愛玩，還常常逃課。有一天，李白又從學校里逃了出來，在路上走著走著，不知不覺地來到了小河邊，開開心心的玩耍。此時此刻，李白大喜過望，又不知不覺地來到了一座房子前，剎那間，看見了一個老太太辛辛苦苦、認認真真的在磨一根鐵棒子，李白看了笑呵呵的，滿臉迷惑的問道：“您怎么干這活呢？什么時候才能磨好啊？”，老太太笑了笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”，就這一句話深深地打動了李白，從此李白珍惜時間，刻苦讀書，終于成了一名偉大的詩人。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”就是他寫的。李白的一生寫出了許許多多膾炙人口的好詩，被人們稱為詩仙。

古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。因此，從現在開始，我們一定要珍惜時間，不得浪費一刻時間，盛年不再來，歲月不待人啊。還有一句格言說得好：“世上無難事，只要肯攀登。”，只要我們人人珍惜時間，認真學習，天天向上，就一定能攀登學習高峰！

古人還云：“節氣不饒苗，歲月不饒人。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。花兒還有重開日，人生沒有再少年。”，因此，我們一定要好好珍惜時間，努力從現在開始。

篇10：作文：時光匆匆如流水<\/h2>

作文：時光匆匆如流水

時間，他是人們生命中的匆匆流水，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息:少壯不努力，老大徒傷悲。 怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?

榜樣的力量是巨大的。 愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……

事實告訴我們，只要我們愿意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。 而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常得重要。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時間的故事。 奧地利著名作家莫扎特，連理發時也在考慮樂曲創作，常常情不自禁地停止理發，記下他構思出的新樂曲。他說:“誰和我一樣用功，就會和我一樣成功。” 莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會象他一樣的成功，不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了，至少我們達到了我們所能達到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說:我盡力了，我并沒有浪費命運留給我的一點一滴的時間。 但丁說過:一個人愈知道時間的.價值，愈感覺失時的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時間的價值了。或許在嬉戲玩鬧的十個人中，有九個人知道:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實意義。倘若他們懂得，會如此快樂嗎? 無論時間有多么的緊張，只要我們愿意，他會源源不斷的到來。

珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆流水，永伴你我左右。

篇11：時光流水初二作文300字<\/h2>

時光如流水，一去不復返。

——題記

在生活中，你難免遇到一些你厭惡的事，但你要記住一點，時光是匆匆的，你要把握好時機，不要到最后才感到懊悔，只要你把握好時機，勝利就是你的。

不要讓年華虛度，要把我們的青春用到有用的地方。例如；讀讀書﹑看看報。不要整天迷戀網在絡游戲之中。到后來，害的還是自己。

時間有限，不要總是停留不前。我們應該為了自己的目標而前進，為了自己的目標而奮斗，為了自己的.目標而學習！在哪跌倒，就在哪爬起來，繼續前進。不要在乎別人怎樣說，你的青春應該由你來自主。邁這你的步伐前進！

同樣在生活中，時間也是緊迫的，做事要干凈利落，不要拖泥帶水。當然效率也要高。

時光匆匆，我門要好好把握。

——后記

篇12：時光如流水作文500字<\/h2>

時光如流水作文500字

燕子去了，有在來的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是水流下去一去不復反的。時光猶如高山流水一去不復返。

“眼一閉一睜，一天過去了。眼一閉不睜一輩子過去了。”我相信大多數都看過這個小品。形容時間的流逝飛快。就像人的眼，閉眼睜眼一樣。

你有沒有想過，你想到你很小的時候，一轉眼就變成十四五歲的男子漢了。簡單的說，過假期的時間總是覺得特別快，就像昨天放的假，今天就上學。

每當你發呆時；每當你玩耍時；每當你做那無意義的事情時。時間都會悄悄的流逝，消失得無影無蹤。

“浪費別人的.時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”還記得上課時的發呆，結果考試什么也不會。記得在晚上三心二意的寫作業，結果十多點鐘還沒寫完。哎，時間一點點過去，還是一無所獲。現在還十分后悔。

現如今數學題還一竅不通，就是因為當時的懶惰；物理作業的筆記還一點不會背，就是因為晚上上不用功……想到這些，我十分后悔。就如一把刀子插進我的胸膛。讓我后悔，當時為什么不去“躲避”

以后我要珍惜時間，做那些有意義的事。多讀書，做一個可以看見“雨后彩虹”的人，應該讓自己的每一分鐘都有價值。

玩樂少一點，努力多一點，成功就會近一點；懶惰少一點，勤奮多一點，生活就會豐富一點；浪費時間少一點，珍惜時光多一點，人生就會精彩一點。

篇13：時光如流水作文400字<\/h2>

時光如流水作文400字

青春，只有簡簡單單的兩個字。但我發現，卻有著不同的意義。

一．那天，我在姥姥家，偶然發現老天爺是多么的不公平。

在太陽公公的照耀下，姥姥頭上如墨般的發絲，已經被星星兩兩的銀絲所打亂黑色的`熏染。呵，這就是所謂的時光吧！但，為何這種時光卻顯得滄桑？

二．我，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子，墨發如瀑布般落下……

我知道，隨著時光的推移，我長大了，懂得了世間萬物，看到了一個又一個小巧的生靈，是顯得那么活潑，生動。笨拙、可愛的我；成熟、冷靜的我。從十年前，到十年后，變了，這一切都變了……

三．“滴，滴，滴……”是古鐘發出的聲音，它在告訴我：孩子，我已經老了，但這個世界還有你們，在等著你們去發現、探索。要一步一個腳印的，腳踏實地的走過這光明大道。我知道，你以經長大了，也明白了許多。時光悄然的劃過我們的指尖。要記住，青春如流水！

我望著鐘表，回憶著古鐘爺爺對我說的話：青春如流水，青春如流水……

篇14：作文：時光如流水，一去不復返<\/h2>

讀了朱自清先生寫的《匆匆》，才讓我對一去不復返的時間更加珍惜。時光飛逝，時不待我。如果不能在有生之年，做一番轟轟烈烈的大事，報效人民，報效祖國。豈不是白白走這一遭啊!

光陰似箭，日月如梭。朱自清先生是在把握生活的每一日，每一時，每一秒，想成就一番大事。而我們呢?我們不僅是在浪費每一日，每一時，每一秒。胸無大志，與朱自清先生比起來豈不是天壤之別嗎?俗話說：“一個今天勝過兩個明天”朱自清先生抓緊每一秒都要把今天的事做完，而我們呢?古人云：“今日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成跎蹉”我們做事便是今天推明天，明天推后天，那像背上一層包袱，日積月累，做也做不完，只有一死了知才能放下包袱。

我們敬愛的'周總理，他不僅生活簡單樸素，而且還非常珍惜時間，把時間視為生命，自己做得越多，活得就越久，在自己去世的前一天也在把握一分一秒，珍惜一分一秒，為國家，為人民作貢獻，哪怕是一點。周總理的品質是何等可貴，何等讓人敬仰啊!周總理是把時間視為寶貴，把金錢視為糞土，而我們呢?恰恰相反，則是把時間視為糞土，把金錢視為寶貴。時間和金錢是不能等量齊觀的。俗話說“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”你有幾百萬，幾千萬，甚至幾億元，如果不珍惜時間，死后也一無所有，到頭來還是一場空。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這首岳飛所寫的詩句提醒我們應該從小珍惜時間，發奮學習，將來才有所作為;浪費眼前的大好光陰，讓時間悄悄溜走，將來則一事無成，再怎樣后悔也沒有用。

篇15：昔人已隨流水去作文500字<\/h2>

昔人已隨流水去作文500字

這里的水是沒有盡頭的，潺潺地、緩緩地流過空出野谷，滋潤著蒼勁、古老的大樹，與永遠燒不盡的小草，磨平了石頭的棱角，倒映著皎潔的月光。

這流水滋潤著那片名曰“知音”的沃壤，承載著它亙古堅韌的生命，纏纏綿綿，繞過高出，攜著泉水，婉轉可咚的旋律在灑滿情思的心潮里緩緩流動……

那沉睡了千年的珍藏在日月輪回里沉默了好久，我的思緒那一塊感傷的氛圍里駐留，耳畔響起的醉人琴聲，是自己穿越時空的凄涼氣氛，還是伯牙魂返故土情難自已而撥動的流水高山……

彈琴的人在水上，聽琴的'人在岸邊，伯牙在一鉤殘月下，獨自臨風撫琴，琴聲如霜降臨，飄向遠方，而岸邊的忘歸人似乎與撫琴人的心事都被琴說穿，于是曲終促膝長談，相見恨晚，結為知音。

琴聲流淌，音流，心動，“高山流水”，那是伯牙子期真情摯友的結晶，追溯知音歷史，無一不留下對知音尋覓的足跡。

“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，一曲《無題》，訴盡了李杜真摯微妙的友情；知音，是“撫琴”人神韻和空靈在琴弦上漫步的欣愉，心泉流淌，一個眼神，一聲嘆息，足以融化一切……知音是“撫琴”人心意和魂氣的柔美碰撞，情意相生，一聲吠鳴，一縷聆聽足以兩心相印……真正的知音，是任云水之遙也無法阻擋，任生死之遙也無法吞噬的神話……

然而，世上唯一懂自己的人，早已形銷魄散了，但伯牙怎么辦？他只能將他的心痛，無奈隨著琴斷的那聲響拋向天際。他終于解脫了，他相信自九天之上來到凡間，只為給他以慰藉，他們的結局自他們眼神交匯的第一刻就已注定，君子之交淡如水，他們面對的水也是這樣淡淡的，悠悠地化作高山流水，流傳后世人證明曾經有兩個在這漢水之濱發生過一段動人的故事。

如今，水已沉寂，只為去緬懷這段動人的歷史，鐘子期靜靜地在山長眠，陪伴他的是那裊裊的琴音，悠悠而永久地在山中飄蕩……

篇16：但隨這時光作文<\/h2>

在這個炎熱的天氣，我一個人貓在空調房里，用自己拙劣的文字，來寫這樣的幾首歌。

我甚至都已經忘記了是在怎樣的一個偶然下知道李健這個人的，只記得當時一聽到這個人的聲音，就喜歡的不行。他的聲音，似乎是應該屬于那個民謠最為輝煌的年代，可惜，那個年代，我趕不上。毫無目的地在網絡上搜索他的歌曲，無意中發現了這首《似水流年》。于是一個周來，在獨自一人上學的路上，我反復地聽著。

我想到我的那些逝去的時光。事實上我并不是一個喜歡懷舊的人，未來或許并不能令我滿意，但至少那種無法預知的新奇感，比之已經經歷過的事，更加能夠吸引我。然而，聽他的《似水流年》，我總是止不住地去回憶，回憶那些逝去的美好與失落。回憶與很多人在一起笑一起鬧的.日子。然而歲月何曾將人待，我們始終人的河流中苦苦掙扎。相聚、離別、相聚、離別，仿佛一個圓圈，我們只是在循著這個軌跡行走的無可奈何的人。“我們的過往越是美麗，越是不可逆”，是誰最先說的這句話，真是經典。

“生命的河從身旁流過，將回憶慢慢淹沒”，我聽到這句歌詞，突然記起在貼吧里，卡卡對我說，小麻，別擔心，時間快的很呢，我們甚至都還來不及感到痛。

我總是脫離不了民謠，與現在越來越多的廉價流行音樂相比，我更愿意選擇聽那些曾經被無數人低吟的歌曲。之前因為陳小弟的原因吧里曾有個關于老狼627演唱會的匯報帖，其中特別提到了這首《想把我唱給你聽》，抱著懷疑的態度搜到這首歌，聽了一遍，立即拿出手機，短信一個和我有差不多興趣的同學，告訴她今天聽到了一首非常非常靠譜的歌。然后在電腦里反復播放。

“想把我唱給你聽，趁現在年少如花，花兒盡情地開放，裝點你的歲月我的枝椏”，開頭的歌詞已經勾起了我內心無限的向往，況且曹芳的聲音很好聽，是我喜歡的風格。而真正讓我感動的，讓我產生共鳴的是小柯唱得那句——我們應該有快樂的，幸福的，晴朗的時光。

想起那天我一本正經地告訴我前桌的同學，我已經過了憤青這個階段了，她也一本正經地告訴我她也是。然后，我發自內心地被我們倆的一本正經惡心到了。不過回憶曾經有過的那段看誰都不順眼，看這個世界無比黑暗的日子。對于現在的生活，無論是在家還是在學校，把很多東西都可以看淡了。沒錯，花兒一樣的年華，本就該有快樂幸福晴朗地時光，何苦把自己置于黑暗之中，誰都該努力地去跟著陽光，追尋幸福。

借用陳小弟的一句歌詞，聽完這首歌，唯一的感覺就是——“管他煩惱見鬼去吧。”

林一峰是越來越火了，已經很難界定他的音樂是不是屬于小眾音樂。但是不是小眾音樂與我無關，我評判一首歌的標準，是自己喜不喜歡。

聽林一峰的第一首歌是他的《紅河村》，似乎不能算作他的代表作。

前奏是從小就很熟悉的《紅河谷》的一部分。然后是他很清澈的聲音，雖然是粵語，聽不大懂。但鋼琴伴奏加上他的聲音，已經足夠喚醒沉睡的耳朵了。

或許我不曾真正地理解他想表達的，但至少于我而言，聽這首歌，就好像是在聽一段往事，一段回憶。他是那個講述人，滿含感情地去講述一段過往，然后聽者在他的引導下進入到隱匿于自己心中的紅河村。

“榕樹下看不懂所有棋局，籠中相思雀很想飛遠方，紅河村中布滿心事不要走得這么匆忙，夏去秋又來記著會有幾個”

“要守規則盼有一天攀上高峰，或燃燒青春要精彩不計較收獲，尋找中各有失落都有驚喜匆匆閃過，每個笑臉蘊藏了多少滄桑。”

炎熱的夏天，聽這些歌總更讓我的心靜下來。而聽罷這些歌，我想到了關于這篇文章最好的題目——但隨這時光。

我喜歡這句話，就像我喜歡這些歌。

篇17：童年時光似流水小學作文<\/h2>

童年時光似流水，流入我心田；童年時光似流水，一去不復返……

——題記

回想起兒時的天真、幼稚，我忍不住笑出了聲。

那是一個風雪交加的早晨，媽媽在無意中發現，我有一顆牙齒“搖搖欲墜”，試圖把它“扯”下來，卻“一動不動”。媽媽火了，便索性把我叫起來，讓我去拔牙。也許是兒時的我太好奇，以為這是個好玩的“游戲”，便飛快地把衣服亂穿一通，站在那里，等待媽媽帶我去。一切都收拾好之后，我們就“上路”了（因為后面在等待我的，將是一個可憐的命運，但不包括媽媽）。

到了醫院之后，我一腳跨進了“死神”的殿堂。聽到電鉆發出的“呲呲”聲，看到從病人嘴里吐出來的一大堆“惡心的、黏糊糊的東西”（那其實是水），感受到小孩子“悲慘”的哭聲，我不禁倒吸了一口涼氣，我那美好的希望破滅了。幸虧里面有許多病人，一時半會兒還輪不到我。時間一分一秒的.過去了，我“呆若木雞”，忽然，一個“雷鳴般”的喊聲把我驚醒了，“潘佳瑩小朋友過來！”。媽媽把我拉了過去，可我還是緊緊拽住媽媽的褲子不放。媽媽硬把我“搬”到醫生那兒，醫生把我的嘴張開，仔細端詳了一陣，我“度秒如年”。那把“大鉗子”剛“觸碰”到我的牙齒，我就哇哇大哭起來。

拔完牙后，媽媽摸著我的頭，語重心長地對我說：“傻孩子，拔牙其實并不可怕，主要是因為你太緊張了，下次你只要放松一點，就不會感覺很痛了。”

我卻沒弄懂里面的道理，大聲叫道：“啊，不會吧，還有下次啊！”

篇18：作文 隨時光飛逝的日歷<\/h2>

作文 隨時光飛逝的日歷

小時候，家里的是一頁一天的日歷，過一天，就要撕一張，每天的晚上，就是我最興奮的時候，因為我喜歡撕日歷，家里人也讓我撕。

撕的時候，我是一步到位，“呲”地一聲，日歷的一頁就被我撕掉了，而我卻拿著那張日歷蹦蹦跳跳地去吃飯。

我每天都盼著晚上的飯前，準確地說是盼著撕日歷的時候。

就這樣，時光頭也不回地飛逝了好幾年。

我長大了，對什么東西都有了自己的看法。

我還是每天撕日歷，一張一張，一頁一頁，一天一天。

不知道什么時候，我開始心痛，看著日歷一頁一頁地被撕下，我有一種奇怪的感覺。

后來才知道，原來我是心痛時光。一頁，撕去了一天的時光，一本，撕去了一年的時光。

我不愿再撕日歷。后來，家里的日歷換成了一月制的，爸爸說這是節省紙張，也省的我撕來撕去的。

大大張的日歷，我還是忍不住想去撕，也許那是從小的習慣，一個月過去了，我就會沖去撕日歷，同樣的.“呲”地一聲，一步到位，我就帶著日歷走了。

轉眼間，我撕著日歷過了很多年，直到現在，十四歲的我。

時光飛逝，我已不再是稚幼的小女孩。回想起那些我撕過的日歷，頓時感覺心痛無比，時間如此快流逝，而我卻沉浸在撕日歷的快樂中。

現在看來，撕日歷是多么地痛苦，一步到位更是讓人無比痛心。

不知道什么時候，家里人都不去撕日歷，以為我要撕，就這樣，我還是擔當了撕日歷的活。我不想撕，我不想看到一個月的時候在我手中被毀滅，盡管我拼命地充實自己的每一天，每個月。

我還是照常撕日歷，但不同的是，現在，我是把日歷放在桌子上，沿著邊慢慢地撕。我不愿意看到日歷上那個大大的月份。

我不能再浪費時間了。我不能再在撕日歷中過生活，我要充實自己，讓時間沒有白流。

小時候的時光，很快很快，但現在，它絕對不會超速。

現在的我與時光，就像沙漏，時光在上面流逝，我，在下面充實……

――作業。 雪雪師傅評評有什么不足哦。（其他朋友也一起來吧！）

篇19：暖意隨時光流淌的作文<\/h2>

冬日艷陽，心暖暖如春。一周忙碌之后，慶幸假日如此閑適，伴窗臨遠，煮茶弄樂，淺盞微酌，執筆之念，被如潮的心事沖擊，悠然的歲月，便在指尖汩汩流淌。

漫步紅塵，傾聽時光的腳步，看一路的春華秋實，夏雨冬霜，就可淡然如茶。

當浮華遮蔽雙眼，當利欲熏黑心房，一切就只剩下履冰的驚悸。

有了偽劣的開端，必有漫長的掩飾，一顆幽禁的心怎能夠經得起陽光中的直白，月亮下的清凈。渾濁的河流再深，畢竟是渾水；清澈的小溪再淺，能一如既往地延伸其清純。與其丟棄靈魂，不如經歷艱辛的坎坷，跋山涉水，成就一段癡心不改，上下求索的青澀。在夢繞魂飛的時刻，沒有顫抖的角落，塵世喧囂的回顧，就安然入夢。心念，可如燈澄澈，如水清寧。

歲月流光，總會掬起一泓詩意的記憶。年輕的季節，總要生動，青春不能拒絕綻放的春花，讓拼搏的汗水化作簾簾的春雨，朦朧蝶舞蜂回的輕翼，忙碌中積淀芳香的花粉，滿載歸巢。所以青春無瑕顧及苦澀，最炫美的煙花，往往在擦肩而過的不經意中，只能留下醉人傾心的.回眸。不過，青春與有悔無緣相識，命運注定那些傾國傾城的片段，只能留在以后的年華，去細嚼慢咽。

在青春的湖里，偶爾釣起，一串串塵封的憂傷，因為匆匆的腳步，總踩踏過功敗垂成的廊橋，許許的落寞，許許的自責，在當時，可能想著將是不堪回首的記憶。時光，正好遇見，把它納入封閉的泡菜壇，歷久的沉淀，多年后，居然一切如新，當年的苦澀成了齒頰生香的甜蜜。

歲月斑駁了霜花，卻把曾經的滄桑染成了七彩的羽翼。

習慣了收拾古老的沉香，把紛擾歲月中的片片紛飛的喜樂憂傷，攜刻于空間，陳列于，你我相逢的路口。

相遇的瞬間，我們懂得，安守時光，慢慢變老。

篇20：時光如流水小學一年級敘事作文100字<\/h2>

大雁飛了，有再來的時候；菊花謝了，又在開的時候；楊樹枯了，有再青的時候；但是，時光你為什么過得這么快，

時光如流水小學一年級敘事作文100字

。

時光已經從我眼前溜走了3000多日子了，

小學生作文大全

去的盡管去了，來的盡管來著。我在玩樂時，你從我的腳下飛過；我在吃飯時，你便從我的飯碗上跨過；我在睡覺時，你從我的腳邊走過，你為什么來的時候匆匆，去的時候，也這么匆匆呢？

在這3000多日子里，只有匆匆罷了，只有徘徊罷了，我的日子依然是這樣年復一日。

一年級:439tx

篇21：作文：時光隨過，請再給我一次機會<\/h2>

作文：時光隨過，請再給我一次機會

擁有的時候不覺得珍惜，失去的時候才感到它的可貴。時光過去了就不會回來，時光只是你人生中的過客，你天天見到它，但你卻留不住他。這句話不只是對生活，對友情也是如此。天天在一起的朋友不會覺得彼此有多重要，只是覺得天天有一個人陪你上學放學，遇到困難彼此互相幫助，是件很普通的事。可是當有一天朋友離你而去的時候，當放學上學在也沒有人陪伴的時候，只有自己孤單一人的時候，當遇到困難沒人幫助時，你會發現朋友對自己有多么重要。茫茫人海中又要到哪里去尋找一個曾經那么了解自己，關心自己，幫助自己的好朋友呢?不知道你有沒有這樣的經歷，因為自己的一時貪玩，而對朋友的要求無動于衷，最終失去了一位曾經是那么好的朋友。

首先，我給大家講個故事。

有一對好朋友，他們從小一起長大，感情非常好，有一天小紅在操場上與朋友玩的正開心的時候，突然王芳過來找她，說有很重要的事要和自己說，但那時小紅自己正玩的開心就漫不經心的說了一句：“等會過來找我。”就因為這一句話讓她們之間的友誼破碎了。在王芳最需要小紅幫忙的時候，小紅卻因為自己的一時貪玩對她不理不睬，而失去了這份珍貴的友誼，這是多么不應該啊。

我也曾經遇到過這種事，我也因為自己的`一時貪玩失去了一個重要的朋友，那天我正在玩電腦，過了一會朋友來找我，還發了許多窗口抖動，看的出來這件事情很重要，但那時我和故事中的主人公一樣玩的正開心，便把qq退了，就再也沒有理過她……一個星期過去了，媽媽告訴我她搬家了，回老家去了，我聽了，后悔極了，我后悔當初自己沒去理她，，甚至和說一聲再見的機會都沒有。可是這么多年了，我一直沒見到她，如果時光倒流，我一定不會貪玩，一定會來找你的，一定會來和你說一聲再見的。

如果朋友對你說：“我有些事想找你。”那么請你不要拒絕她，因為她一定是遇到了麻煩，希望你給她一點慰藉，或者幫她想點辦法。那么，你不妨放下手中的事情，即使幫不了她，但給她一些鼓勵，幫她出點子，那么她一定會感激你，因為你在她最需要幫助的時候，給予了她鼓勵。

友誼天長地久，時光“殘花落葉”，但我們依舊明白，時光不再回來

篇22：七月之半流水承載的一段時光作文<\/h2>

農歷七月過到一半的時候，樹上的蟬聲也仿佛有了一絲倦意。傍晚暮色的降臨在不經意間比先前早了些許。七月十五，農歷中元節，民間亦稱鬼節，這個稱謂有著某種直接擊打的力量，潑辣而凌厲。這是他們的節日，用一個字就和人的節日劃分了界限。這是生與死的界限。

來自民間的儀式總是伴隨著市井的熱鬧，佐以醒目的顏色和喧囂的聲響，這時候也不例外。祭奠的活動，有著不同的形式，你總是不能一一列出。但你不會擔心忘記一年之中的這個日子，忘記也不打緊，路邊小攤擺著紙錢之類的冥品總是在提醒你。忙忙碌碌的生活，如同傳送帶上的零件的我們經常忘記了該做什么。讓人想起印第安人說的一句話：“別走得太快，等一等靈魂。”我們是不是也要放慢腳步，等一等靈魂，等待靈魂跟上身體？你無法確定。

因為骨血的命中注定，親人之間有一種叫做親緣的關系，千絲萬縷，不論身在何處。任何人都無法改變，任何力量都無法改變。有時候這樣的關系也是某種煩惱的起源。即便這樣，跟親情相關的悲歡故事總是最容易打動人心的'。

在這樣的特定的日子里，去看望逝去的親人，感傷自不必說，有時連天氣仿佛也有呼應。相信這種情緒完全是不請自來。沒有什么目的，不會改變什么，也沒有必要改變。總想著寧愿七月之半的幾日都是風和日麗的天兒，有一絲的風，空氣中有淡淡的花香與植物的青澀味道；這樣我們和他們才能平靜的面對，沒有了窘迫，要說什么都坦然。

我們在與逝者交流的儀式當中，緬懷與釋懷。不必擔心什么，他們現在自有天地，他們很好，比從前要好，此刻，就在安靜的地方享受著安靜，只是有些寂寞罷了，也許這才是他們想要的。

世人在世俗之中流連，在熱鬧中迷失，又在沒落中找回自我。喧囂的時候可以忘乎所以，思索卻注定要在孤寂中行進。對于離開的人，除了安靜地存在于無聲，其它的你無從知曉，那是一個不可預知的世界。

我們仍然生活在這個萬物生長且周而復始的界中，也許就位于輪回中的某一處也說不定。我們在簡單與復雜之間糾結，內心向往平靜，行為卻總是被嘈雜打擾。這就是浮世中的宿命嗎？

有時候你會突然頓生去意，這個想法也許沒有任何意義，就當是所謂的無常吧。不一定意味著失落，不一定意味著悲觀。對于大千世界來說，滄海桑田，彈指一揮間，生與死只是不同形式的存在。面對離開、面對逝去、面對消亡，我們不要總是種下憂傷的種子，等待膽怯與絕望的植物攀援。在這個喧囂與騷動的世界，學會將紛擾付與清風與流水，讓它隨風消散，與流水一同靜靜地承載落葉。你定會覺得世間萬物都曾經是花開花落，有始有終。生死演繹著時光中最為平常的事件，早晨醒來的時候，你拉開窗簾，陽光跨身進來，塵埃開始舞蹈，夢想照亮了現實，今天就有了念想。

七月之半，我們有幸還生活在這里或者那里。生，是母親給予的，活，是自己給予的。合在一起的這兩個字——生活，就意味深長了。這是人的存在的意義嗎？

終有一天，我們都將先后成為親人的懷念。到那時，這個紛紛擾擾的世界已經與己無關。

但是現在，你的一切是那么真實。

篇23：莫讓時光空逝去要留親情于心中作文<\/h2>

在歷史的隧道里蝸行摸索，在歷史的大海里漂流航行，在歷史的.沙漠里印下烙印。

讀了《陳情表》，我才終于明白什么事“至愛親情”。

“而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。”如此善待，而到如今，又有幾人能做得到？捫心自問，憑著高官厚祿不去賺取，而伺候祖母終老的又有幾人？

所以，我尊重他。

“臣無祖母，無以至今日。祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。”如此之深厚的感情，著實讓人倍感溫馨。再想自己與祖母并肩相行，互相依偎攙扶的景象，仿佛一輪紅日在心中升起，暖暖的像祖母的懷抱。

所以，我愛戴他。

“愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶臣僥幸，保卒余年，臣生當隕首，死當結草。”如此決心，俯首甘為孺子牛的壯志實堪令人佩服。他用行動證明了自己確實可以說到做到，為了祖母他盡心竭力，為了祖母他無微不至，為了祖母他勞累奔波。這該是有多么深厚的感情奠基，有多么大的魄力。

所以，我敬佩他。

百善孝為先，以前是這樣，現在是這樣，以后也將是這樣。

她在時，我竟習慣了，她不在時，我還在迷惘，漸漸地，我開始懷念，但卻回不到從前了，我懷念，別懷念，懷念也回不到從前……

我不再冷漠，因為李密讓我知道了把握親人健在的時光；我不再沉默，因為李密讓我知道了莫讓時光空逝去；我不再懷念，因為李密讓我知道了要留親情于心中。冷風呼嘯，卻吹不走母親的叮嚀；大雪紛飛，卻下不出輕親情的美麗；細細雨絲，卻沖不走親情的關懷。

愛以愛意，愛需要用心去回報、去感受！