雨滴廣播稿(精品17篇)

2026-02-25 雨滴廣播稿

? 雨滴廣播稿 ?

站在跳遠板處，你忽然發力

致跳遠運發動

向前跳出，啊，那行動

教人高興無比，無法自控

隨著雙腳著地，一道俏麗的

“彩虹”孕育發生了

這是樂成后的嬉樂

這是愛的貢獻

致跳高運發動

你像一只強健的飛燕

輕盈地擦過了橫竿，

立刻，全場好天轟隆般哄起一片喝彩聲。

在喝采聲中

橫竿升上了新的高度

陪同著這喝采聲

你又開端向新的、更高的目的攀緣

致跳高運發動

你像一只輕巧的小鹿，

奔躍在那指向成功的橫桿間。

一次，兩次，

不滅的是你那必勝的決心。

最后，

在那激感民氣的剎時一躍后，

你暴露了成功的淺笑。

? 雨滴廣播稿 ?

這里說的廣播，指的是一個單位（工廠、鄉鎮、機關、學校、部隊等）內部的廣播，它的宣傳對象只限于本單位群眾，內容則密切聯系著本單位的實際情形，跟省市、中央電臺的廣播不完全相同。中學生應當學會寫這種廣播稿，這不僅因為學校里有廣播室（站），而且將來走上社會，也需要掌握這種宣傳手段。

日常生活中常見的廣播稿大致有以下幾類：

（一）時事形勢新聞稿

（二）方法經驗介紹稿

（三）科學知識宣傳稿

（四）見解主張表態稿

（五）好人好事表揚稿

寫廣播稿沒有什么固定的格式，形式可靈活多樣，要根據宣傳內容而確定。比如，介紹工作或學習的方法經驗，可以寫成條款；宣傳生活中的科學知識，可以寫成對話；對某一事情發表見解主張，可以寫成短評；表揚本單位的好人好事，可以寫成故事；報道當地各項事業的發展變化，可以寫成新聞，等等。總之，內容和形式有機結合起來，可以收到較好的廣播宣傳效果。

示例一（好人好事表揚稿）：

哪里來的“乒乓”聲？

因為明天要考政治，所以，早晨七點鐘我就背著書包來到了學校。

剛一進走廊，就聽到從我們班級教室那邊不時傳來“乓‘’、”乓“、”乓‘’的砸擊聲，隱隱約約還夾雜著“刺”、“刺”、“刺‘’的聲音。

咦？是誰在打鬧？不利用星期天好好復習，弄得桌凳”乒“、”乓“亂響？我驚奇地快步走過去。剛到跟前，我就一下怔住了：原來是我們鄰班的王明和李剛在修理桌凳兒。他們干得滿頭大汗，身邊橫豎放著已修好的四五個桌凳。王明正比著尺碼鋸木方，準備修補凳腿兒，李剛正用錘子釘著一個拔了榫兒的桌面兒。

他倆一見是我，都咧嘴笑了。李剛說：”為了讓同學們答好卷，我們倆抽空修修桌凳兒。王明笑著補充說；“談不上修理，對付事兒吧！

他們這種犧牲休息時間，愛護集體財產和關心他人比關心自己為重的精神，真使我感動。于是，我立刻放下書包，也同他們一起干了起來。同時，我心里默默地想：學政治最重要的是理論聯系實際，他們倆的政治科實踐部分絕對合格了。

同學們，當你聽過這個小故事之后，不覺得王明和李剛值得我們一學嗎？

? 雨滴廣播稿 ?

1、“預備”口令一響，我連忙抓緊繩子，身子微微向后一靠，前腳用力蹬著。隨著叫喊聲、運動員個個咬著牙，繃著臉，雙手死死抓緊身子，臉蛋兒漲得通紅。老師也在旁邊為我們加油、打氣。拔河隊員們齊心協力地拔呀、拔呀，只見繩子垂下的“手榴彈”慢慢地向我們移過來、移過來，終于，過了河界。我們班女同學高興得個個一蹦三尺高，都喜笑顏開。

2、我們班的健兒們雙手緊緊握著繩子，拼命往后拉，臉繃得緊緊的，二班的胖子們也不是蓋的，絲毫沒有示弱的跡象，那根紅絲帶始終在中間線上方顫動，“初二4班加油!加油！加油！！”拉拉隊很一致的吼著，在僵持20秒鐘以后，我們班以一面倒的優勢先贏一局。“哈！再贏一局咱們就勝啦！”同學們興奮的叫喊著。

3、裁判員吹響了結束的哨子。我們終于勝利了！！拔河的同學們如釋重負的松了口氣，露出欣慰喜悅的笑容；同學們尖叫著（盡管聲音已經沙啞了）緊緊擁抱在一起，跳著，跑著，臉紅紅的，溢滿了興奮和激動。我明白，這次能贏靠的不只是力量，在勝利背后，是一個集體團結、協作、具有超強凝聚力的心。

4、選手們聽到比賽開始了，都充滿力量，準備應戰。第一場是由五（1）班對五（2）班，看來他們兩個班都十分有信心會取得最后的勝利噢！開始了，只見楊老師說：“各就各位，預備……起。”雙方展開了激烈的戰斗。瞧，只見他們個個都像紅雞蛋一樣。經過激烈的斗爭，五（2）班贏了。描寫比賽場面精選片段

5、拔河規則為3局2勝，現在場上比分是1：1平局，關鍵的最后一局開始了！運動員們精神抖擻，一個個像小牛犢似的雙手拚命的用力拿著賽繩，誰也不讓誰。只見我三2班的運動員個個雙腳釘子似地釘在地上，一起往后拖，三1班的運動員也個個好樣的，哈下腰屏住氣，竭盡全力拽。我們班打頭陣的是身體魁梧的張友凌同學，他腦袋上直冒熱氣，黑黑的臉上不停地淌汗，可是他咬著牙、瞪著眼，兩腳死死地蹬著地面，像用鋼鐵燒鑄地一般，憋足了勁，使勁地往后拖，賽繩中間的紅綢子一會兒拖向左、一會兒拖向右，急壞了兩邊的拉拉隊，加油！加油！的叫喊聲在操場上空回響，當紅綢居中的一霎那，我班運動員齊心協力猛地用力依托，終于賽繩被我們拉過了賽標區。我們班贏了，我們班贏了，我們擁抱在一起高呼勝利，賽場上一片歡騰！

? 雨滴廣播稿 ?

男:親愛的，咱們今年結婚吧

女:好啊!(興奮地感覺)，可是房子還沒買呢…(撒嬌加嘆息感覺的)

男:我已經打聽好啦，(得意的帶神秘感)同祥城正在搞一期清盤促銷活動呢!10月7日前買房有超值優惠，還送豪華會所金卡呢!(興奮地語氣加重的)哎~~~你去哪啊?

女(急迫的):買了房，咱們好結婚!

畫外音:(中速男聲)同祥城，省會東部五證齊全品質大盤，實景準現房發售，到訪即送精美好禮!一期清盤特惠，80-129平米臻品房源分秒遞減!85316666、85312222

? 雨滴廣播稿 ?

陸：敬愛的老師們！

胡：親愛的同學們！

合：大家好！

沈：五月里陽光明媚

成：五月里花香四溢

陸：五月里歌聲嘹亮

胡：五月里播撒希望，大家好，我是胡佳涌

沈：我是沈玥

成：我是成思松奇

陸：我是陸夢凡，不久就是六一兒童節了，我代表五（6）班提前祝大家節日快樂！

沈：下面播報一則與同學們有關的新聞，近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優秀圖書書目于5月１８日在其官方網站公示，正式書目將于“六一”兒童節發布。本次推薦圖書中既有少兒圖書領域的名家經典之作，也有知名出版社編撰的少兒品牌系列，包括思想品德、勵志類讀物，人文歷史、藝術修養類讀物，科學普及、百科知識類讀物，圖畫書、低幼類讀物以及文學類讀物等。歡迎同學們積極關注。

胡：你們知道六一兒童節的來歷嗎？兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節日。它的的詳細來歷還有這樣一個故事！在第二次世界大戰期間的1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把

婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利；為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行，國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

陸：聽了這么久，讓我們來聽幾則笑話，輕松一下吧！表姐說：我們平常考試都不考作文，期中也沒有，只有期末才有；小朱朱問：要寫多長的作文？表姐說：兩面半；小朱朱說：半面？媽媽說：拌面可以寫作文，那扁肉能不能？

成：還有一則笑話，一個人去看心理醫生，自稱被同伴輕視，心理醫生問：你怎么會有這種感覺呢？病人說：很多人見過我后都認不出我或者記不起我的名字！心理醫生又問：不至于這么嚴重吧，對了，你剛才說你姓什么來著？

胡：下面是佳作欣賞欄目：首先請大家欣賞五（6）班陸夢凡的優秀作文《我飛起來了》！

沈：一天，我在家津津有味地看著魔法動畫片《守護甜心》。看到里面的人物幾乎個個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好啊！于是，我便念起了里面動畫人物飛起來時的咒語。突然感到身子輕飄飄的，仔細一看，自己慢慢地飛了起來。我飛起來了！我欣喜若狂。來到了廣袤的天空，首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩。這些云彩千奇百態，有棒棒糖型的，有荷花型的，有飛機型的……我不小心咬到了一口白云，香香的，甜甜的，軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦，只不過才飛了二十分鐘，天就黑了。仔細一看，這里沒有一個人是中國人，這是哪里呀？管他呢，只要好玩就行了。我一會兒飛到琳瑯滿目的飾品小店，一會兒又飛到人群中……過了一會兒，我飛到了一個開滿桂花的公園。嗯，好香呀！整個公園都成了桂花的天地，一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點。聞聞這朵，聞聞那朵，怎么都聞不夠。真想永遠沉浸在這片花海中……不知不覺，我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地，今天剛好可以去一游。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上，關好艙門，摩天輪轉起來了！先轉低了一點，過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接著，我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車，開了起來。我先向左開，只聽見“砰”的一聲，我撞到了一個小男孩。哎呀！誰又撞到了我！我的車和我晃了好幾下，我又撞到了車的靠背上，好疼呀！還是趕緊撤退吧！我趕緊飛了出去！離開了美麗富饒的香港，我在天空中飛呀飛，飛呀飛，又開始了新的旅程！

胡：一篇飛起來了，聽得大家一猶未盡，接下來請繼續欣賞五（6）班陸夢凡的作文《秋來了》

成：秋來了！秋來了！隨著夏姑娘的悄然離去，秋姐姐來到了我們身邊，她很勤勞，剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息！瞧，在校園中、在公園里，一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上，使勁地喝著秋天的甘露，悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小，好似一個害羞的小姑娘，又不時地發出一股股濃郁的香味，令人陶醉。秋來了！秋來了！瞧，在果園里，蘋果紅彤彤的，張大嘴巴笑開了花，好像在說：“快來摘我吧！快來摘我吧！”石榴也笑破了肚皮，一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮里跳了出來。農民伯伯們開心地收獲著這秋天豐收的果實，小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的

嘴里，或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了！秋來了！瞧，公園里，菊花競相開放，有金黃色的野菊花，有淡黃色的觀賞菊花，還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個個都開得婷婷玉立，還發出了淡雅的清香，真讓人心曠神怡。秋天真美啊！有小巧的桂花、有豐收的果實、有漂亮的菊花。啊，秋姐姐，你別走，好嗎？

陸：下面讓我們在歡快的歌聲中結束本次廣播！請欣賞一首歌曲。

沈：本期的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，同學們，再見！

? 雨滴廣播稿 ?

紅領巾廣播站第三期廣播稿20xx年10月18日

（甲乙）：親愛的老師！同學們 ！大家好！

（甲）：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

（合）：紅領巾廣播又和大家見面了！

我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛駿宇

（甲）：首先我們來為大家報道兩則新聞：

“副科也閃光”

十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模范課，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術課。本節課教學目標明確，充分體現了“以學生發展為本”的教育思想，知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度目標全面、明確、恰當。所選內容以及整個設計過程符合新《綱要》精神，符合三年級的年齡特征和認知水平，而且活動過程緊緊圍繞著目標，環環相扣。

（乙）：

（甲）：現在是美文欣賞時間：

我的理想

作者：四（4）班 朱成暢

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。

也許我現在不完全明白什么是考古。但爸爸說，考古就是發現歷史，了解歷史。

我就是這么懷著好奇，懷著渴望的心情去看了好多有關考古的電視節目。越看越覺得很不過癮。

加油！再加油！努力！再努力！將來的理想就會離我越來越近！同學們，我們一起吧！（ 乙）： 的確，每個人都有

理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。

高大和渺小

作者：六（2）班 毛駿宇

到菜市場以后，我和媽媽來到一個水果攤前，趁媽媽和賣水果的人討價還價之機，我就東看看，西瞧瞧。

“梨多少錢一斤？”

“3塊一斤，很甜”

“哼，我嘗嘗！”

中年婦女吃完了梨，把嘴角擦了擦說：“你這梨不甜，不買了！”這時小女孩卻說：“甜！甜！梨子好吃，媽媽騙人！”婦女的臉頓時就變了，“啪”一個巴掌打在女孩的臉上，女孩“哇”

地一聲哭了，那個婦女的手又伸向了女孩的臉，農村的姑娘忙上前攔住了她，從筐子里拿出幾個梨塞給了小女孩，然后看也沒看那中年婦女，收拾家伙就到另一個空地去賣梨了。 （甲）：讀完我們同學寫的作文，總是有種意猶未盡的感覺，下面進入“校園故事會”，看看今天給大家帶來了一篇怎樣的故事呢！

山鷹與狐貍

山鷹與狐貍互相結為好友，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起。

有一天，狐貍出來覓食，鷹也正好斷了食，它便飛進灌木叢中，把幼小的狐貍搶走，與小鷹飽餐一頓。狐貍回來后，知道這事是鷹做的，它為兒女的死悲痛，而最令它悲痛的是一時無法報仇，由于她是走獸，只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥。

不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了懲罰。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。這時候一陣狂風吹了過來，巢里的干枯樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些小鷹就都被燒死了，并從樹上掉了下來。

（乙）：接下來的時間到了我們的“知識百寶箱”環節

我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。可以說我們的生產生活一時一刻也離不開森林。可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災，損失慘重。

1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設備。2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。

防止火災。希望我們全體少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉貢獻自己的一份力量。假如我們在日常生活中果真遇到火災時，又該如何做到保護自己呢？遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。接下來，我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應該怎么辦？應該打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。用電時候不小心觸電了。怎么辦？如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。

? 雨滴廣播稿 ?

沐浴著冬日溫暖的陽光，伴隨著孩子們的歡聲笑語，20xx年12月22日，二郎鎮中心幼兒園“我運動，我健康，我快樂”為主題的運動會正式拉開了帷幕！

本次運動會努力為孩子們營造一種積極向上、勇于拼搏的運動精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長，以多種體能訓練方式讓幼兒體驗運動的快樂，提高幼兒的身體素質。

在一次次激烈角逐中，我們的小小運動員們，勇敢向前，不畏艱難，獲得了可喜可賀的好成績。

本次運動會不僅是趣味與快樂的`角逐，更是團結和勇氣的比拼。小寶貝們積極參與運動項目，在活動中獲得了健康、積極、愉悅的情感體驗，在游戲中體驗了團結協作的.精神，既鍛煉了身體，又培養了勇敢、合作的品質。

? 雨滴廣播稿 ?

合：雛鷹展翅任翱翔，ｘｘ伴我共成長。

吳：敬愛的老師們：

楊：親愛的同學們：

合：大家早上好！

吳：漢陽小學紅領巾廣播又和大家見面了，本次播音由我們 三（1）班中隊主持，我是主持人（吳孟婷）。

楊：我是主持人（楊鵬），今天廣播的題目是：提高環保意識，人人有責。

吳：隨著經濟的快速發展，人們的生活及環境正在急劇發生變化，我們在努力創造一個舒適的生活環境的同時，也在加速破壞我們賴以生存的環境。

楊：近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為的破壞環境，無異于自掘墳墓。

吳：早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；全球每天有50到150種動植物從地球上滅絕，12%的哺乳動物和11%的鳥類正瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

楊：1990年以來，我國砍伐了70％的天然樹林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對人類破壞環境的懲罰。

吳：聽著這些驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

楊：環境保護，人人有責。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

吳：1、節約用水——擰緊水龍頭，有滴漏及時維修，一水多用，節用開水；

楊：2、慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服；

吳：3、節約用電——隨手關燈、關風扇、關空調，空調溫度不能太低，盡量使用節能電器；

楊：4、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水；

吳：5、節約用紙——多用毛巾，少用紙巾，雙面書寫、復印；

楊：6、節約資源——不用一次性飯盒、筷子；

吳：7、節約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪費糧食；

楊：8、保持清潔衛生——不吃口香糖，不亂吐亂丟；

吳：9、垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放，剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶；

楊：10、愛惜花木――不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼；

吳：11、保護生態――不捉蛇、不打鳥，不食用野生動物，不虐待小動物；

楊：12、尊重他人享用安靜、清新環境的權利，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒；

吳：13、愛護公物，不亂寫亂畫； 楊：14、舉止文明，不講粗言穢語；

吳：15、多到戶外活動，親近大自然，崇尚健康、簡約的綠色生活。

楊：從我做起，號召全校師生樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣。

吳：從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而共同努力！

楊：時間過得真快，同學們，又到了該說再見的時候了！

吳：我們今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，讓我們下期再見！

楊：再見！

? 雨滴廣播稿 ?

迎著快樂的進行曲，正向我們走來的是中一班，這是一支充滿活力的隊伍，他們天真可愛，活潑聰明，讓我們以熱烈的.掌聲歡迎他們的到來。

緊跟其后的是我們中二班可愛的小朋友，他們人雖小，可是志氣高，從走進xx幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的紅星，他們是初生的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們的口號是：快樂，動起來，健康動起來，爸爸媽媽一起來。

當然，還有我園年齡最小的中三的寶寶們，寶寶們在媽媽的陪伴下，顯得特別興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛的寶寶們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜。

? 雨滴廣播稿 ?

開場白：

【朱】伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中；

【汪】說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

【合】尊敬的老師們、親愛的同學們，大家中午好。期待已久的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們五（2）班為大家主持。

【朱】我是五二班的，

【汪】我是五二班的。

【朱】今天，為大家準備的欄目有《新聞直通車》、《溫馨提醒》、《學習小竅門》和《歌曲欣賞》。

一、新聞直通車

【朱】上周，縣教育局李局長一行到我校視察。

【汪】上周，我校進行了綜合科抽測。

二、溫馨提醒

【汪】冬天最常見的疾病是上呼吸道感染。因為冬天氣溫的變化比較大，特別是室內和室外的溫差很大，而且呼吸道的病毒、細菌比較多。所以，特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時候像病毒感染，不僅有呼吸道的表現，也可以造成孩子消化道功能紊亂，也有腹瀉的情況。是最常見的。

【朱】在特別冷的時候不要出去，在中午有太陽了，天氣比較暖和再出去玩，這是一方面。再有，在冬季最好不要到人多的地方去。像公共場所，人比較多，細菌病毒特別容易交叉感染。所以，盡量少去公共的場所。

【汪】從飲食上來講，冬季吃東西因為天冷，可以適當地多增加一些熱量、蛋白質，可以增強抵抗力。同時也要注意補充維生素，多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素C含有抗病毒的作用。盡量穿比較好穿的衣服，不要穿的太多，不要穿得太復雜了。因為室內有便于穿和脫，出門的時候套上外套，進屋時就脫了。這樣，就不容易大汗淋漓，出來空氣一吹就容易感冒。

【朱】冬季疾病以呼吸道傳染為主，最常見的就是感冒、氣管炎、支氣管炎、肺炎等等。為了減少這類疾病的發生，建議大家加強體育鍛煉，提高機體免疫力，合理飲食，多飲水，勤洗手，早晚溫差大應注意防寒，及時通過正規渠道接種流感疫苗。

【汪】冬季鍛煉冬季進行鍛煉時，一定要量力而行。如果感覺胸悶、氣短等不適，就應立即停止運動；如果感冒或工作勞累，就不要參加體育活動。同時，要保持良好的生活習慣等。

三、學習小竅門

【朱】背誦是學習語文的方法之一。特別是一些好的文章、精彩的片段更有背誦的必要。背誦要講究科學，死記硬背既無好處又無效率，應堅決杜絕。下面有幾個訣竅供同學們參考。

【汪】1．背誦時要理解內容，理解得越深越容易背，其記憶量也越大。

【朱】2．要在讀熟的基礎上背誦，未讀熟之前不要急于背誦。

【汪】3．找出背誦內容與自己已有知識之間的聯系，這樣易于背誦。

【朱】4．根據自己的實際，擬定背誦的“量”，并要求在一定時間內背出。

【汪】5．邊讀邊記，比只讀不記效果好，單純地讀一般要40遍才能背出，讀記結合10遍就足夠了。

【朱】6．背誦時，要注意間隔一段時間后的復背，這樣便不易忘記。

【汪】7．背誦要有恒心。開始背誦時，往往前記后忘，這是難免的。這時千萬不要被暫時的困難所嚇倒。

【朱】8．兩個同學為一組，你背我聽，我背你聽，互相提示，互相糾正，這樣加深印象更易背出。

【汪】9．選擇最佳時間進行背誦，一般清早空氣新鮮，環境安靜，頭腦清晰；臨睡前，背好即入睡，沒有后來學習內容的干擾。

【朱】10．躺著背誦比坐著背誦更易于記憶，因為這時的大腦供血情況良好，但注意不要睡著。

四、歌曲欣賞

【汪】一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；

【韶】一首名歌，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉。

【汪】悠閑的午后讓我們一起欣賞歌曲《我的未來不是夢》。

（播放《我的未來不是夢》）

【合】老師們，同學們，美好的時光總是那么短暫，紅領巾廣播就要和大家說再見了，讓我們期待下周再次相聚吧！

? 雨滴廣播稿 ?

運動健兒們從你們踏上賽場的那一刻，賽場便是你們展示自己的舞臺。在賽場上充分的展示自己，努力奔向終點。無論成敗輸贏，你們都是我們心中的驕傲。你們在賽場上拼搏，我們在邊上為你們加油吶喊，在終點用熱烈的掌聲迎接你們。加油把！去創造屬于你們自己的舞臺。

? 雨滴廣播稿 ?

現在出場的是大一班他們都活潑可愛，自信昂揚，帶班的是我們漂亮的王老師，王老師結合大班的幼兒發展特點，完善教學，曾被評為我園的“優秀教師”。

迎著快樂的`進行曲，正向我們走來的是大二班，這是一支充滿活力的`隊伍，他們天真可愛，活潑聰明，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

緊跟其后的是我們大三班可愛的小朋友，他們人雖小，可是志氣高，從走進xx幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的紅星，他們是初生的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們的口號是：快樂，動起來，健康動起來，爸爸媽媽一起來。

? 雨滴廣播稿 ?

迎著朝陽，邁著堅定的步伐，瞧，向我們走來的`是27班的同學們，他們步伐矯健，顯出他們歷經磨練，他們英姿颯爽，看出他們充滿自信。

這個班級，目標明確，信念堅定，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”未來的三年中，他們將用雙腳丈量土地，用雙漿征服險灘，繼承“求真尚美，勵志篤行”的傳統，發揚“追求卓越，力爭第一”的精神，勇往直前，永不言棄。

一周以來，他們團結一心，取得了累累碩果，練成了挺拔的身板，他們，也一定會在其他方面再創輝煌！

我們堅信，未來屬于他們，他們，定能笑對未來！

? 雨滴廣播稿 ?

親愛的同學們，鄉村少年宮廣播站又開播啦，我是XXX，今天由我們來為您廣播。今天我們要廣播的主題是向大家普及一下防震知識。在上周六安市霍山縣發生了４.６級地震，距我們一個小時車程的梅山縣城有震感。

我們都知道面對自然災害我們的能力是微博的，那么我們總該為自己或者別人做些什么吧？現在我們就來和大家說說在地震時我們該怎么做。

1．如果在平房里，突然發生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2．如果住在樓房中，發生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避

3．如果正在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。

4．如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發生余震，余震對人的威脅會更大。 5·如果在公共場所發生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機應變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里

6．如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。 7．如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

? 雨滴廣播稿 ?

關于廣播稿范文

May I have your attention ,please ?I have an announcement to make .The Student Union is going to hold a party on Saturday evening ,August 15,to welcome our friends from the United States .The party will be held in the roof garden of the Main Building .It will begin at 7:30p.m.There will be music ,dancing ,singing games and exchange of gifts .Will everybody please bring along a small gift for this purpose ?Remember to wrap it up ,sign your name and write a few words of good wishes .

Don 't forget ,7:30,Saturday evening ,roof garden ,Main Building .There's sure to be a lot of fun .Everybody is welcome .

Come ready to walk a lot ,and be sure to wear some comfortable sneakers or other walking shoes !

? 雨滴廣播稿 ?

人類的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。

抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。

灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

一身戎裝，決定了你的命運。

成功與否，全在一瞬間。

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。

假人液化氣罐泡沫桶，融入了你所有的努力。

所有的精彩都在你沖過終點的那一刻，我將永遠銘記在心

一道橘色的身影劃過眼前，不禁浮想聯翩。

這飛快的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水。

橘色的.身影啊，寄托著多少熱切的企盼，它是速度的象征，是激情的表達

我要永遠將你留下，讓我的心中印上一個橘色的身影。

在高聳的訓練塔前，留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎風吹雨打，不在乎滿身傷痛。

努力拼搏，頑強奮斗，

你們捍衛者消防的榮譽，

你們是消防中的精英，

沖吧，加油！

是什么力量，

讓假人，液化氣罐，泡沫桶在你面前微乎其微

是什么力量，

讓各類操法在你面前如此渺小

在筆直的跑道上，

檢驗成果的時候，

無憂無慮揮灑汗水與夢想。

磨練的是單項的耐力，

較量的是操法的默契，

拼搏的是永恒的毅力，

把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽，呼嘯的風在為你喝彩；

看，領導戰友們在為你加油！

加油吧，為了消防的榮譽

跑道上有你們的步伐，

障礙板上有你們的身影，

扛起假人沒有問題，

拿起泡沫桶毫不猶豫。

奔馳的戰士，

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們 加油，

為你們喝彩！

這是時間的磨練，這是毅力的考驗。

雖然器材沉重，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。

比武者們，不要因為器材沉重而灰心放棄，

茫茫中，勝利永遠屬于你。

在訓練塔上留下身影，

燃燒自己，灑下光輝，

在跑道上超越自己，

努力拼搏，永不放棄

相信自己，

戰勝自己。

一滴滴汗水，飄在跑道上，

伴隨著矯健的步伐，奏出勝利的樂章。

一種種拼搏，留在訓練塔中，

單項操法算什么

人生能有幾回搏？

千百上眼睛注視了你，

為了希望，為了勝利，拼出消防戰士的風采。

長長的水帶，

驗證著你的努力，

奮力一甩的瞬間，

一道筆直的水帶撲在跑道上，

奮力一卷，戰勝一切困難

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，

雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，

但你們卻無怨無悔，

為了比賽者的勝利而默默奉獻，

全體裁判員們，

向你們致以最崇高的敬意

為了最后一刻，

你們不知灑了多少汗水，

為了最后一刻，

你們不知受過多少傷痛，

為了最后一刻，

你們無時無刻呆在訓練場，

為了大家共同期待的最后一刻，

你付出無數努力，

你是我們的自豪與驕傲。

消防比武之歌

又是一年比武時，看鋪設水帶的比武場上

兩盤水帶像兩條蛟龍，在大地上舞動。

消防健兒那矯健的身影，

匯集在那無限激情的比武場上。

一雙雙明亮的眼睛，

閃爍著頑強與不屈的目光。

一張張青春的臉龐，凝聚著執著的力量。

贊消防鐵軍

迎接你的 是消防障礙的賽道

等待你的 是勝利之后的喜悅

鐵軍勇士們 不要畏懼你們對手的強大

你的對手只有自己 勇敢的沖吧

消防障礙不算什么 付出的汗水定會得到回報

致消防鐵軍

比武場上彩旗飄

消防健兒顯英豪

消防鐵軍本領高

紅門衛士多自豪

風流人物還看今朝

? 雨滴廣播稿 ?

當一聲聲悅耳的鐘聲迎來新年的第一縷光芒，

擁著激情，揣著夢想，我們一路奔向朝陽。

當一陣陣清脆的書聲在校園里蕩漾，

傳承者智慧，滿載著希望，我們已駛進知識的海洋。

書啊，我們愛你，不為追求美麗的時尚。

書啊，我們敬你，只因那份虔誠的信仰。

讓我們銘記：

如果你想飛翔，就請插上書籍的翅膀;

如果你想遠足，就請踏上一路書香。

感謝書，它賦予我們想像的翅膀，

感謝翅膀，它讓古今中外的文人相聚于我們身旁。

我們和拜倫談笑世間之英雄，

我們與李白共邀天上之月亮。

我們和所有的文人智者共同品嘗思想和智慧的芬芳。

手捧一本本教育名著，我們一次次聆聽大師的智慧，

汲取營養，我們一步步追尋著教育藝術的至高理想。

翻開一頁頁美文佳篇，記錄著我們和孩子的每一個朝來暮往。

用隨筆，

用日記，

我們一遍遍對白自己的思想。

唯有書籍，可以給予我們力量，

唯有書籍，能讓我們的孩子擁有一生陽光。

書，讓我們自由的思緒馳騁在想像的天空，

書，讓我們鮮活的生命煥發著絢麗的光芒。

書，帶我們超越歷史的隧道，

書，帶我們游歷時代的天堂。

我們飛到了春秋戰國，我們飛到了明清宋唐。

我們與杜甫有約，我們與王安石一起暢想。

飛翔!

飛翔!

飛翔!

讓書籍帶我們跨過高山，

讓閱讀帶我們飛越海洋。

讓書籍帶我們飛向未來，

讓閱讀帶我們飛向理想。

各位老師，

親愛的同學們，

讓閱讀靠近心靈，

伴隨我們一路書香。

讓書籍永駐身旁，

帶給我們一生陽光。

    我們精彩推薦雨滴廣播稿專題，靜候訪問專題：雨滴廣播稿