《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級小學生安利柯的一學年的經歷,描寫了發生在學校,班級,和家里的個個感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動人心魄。直到最后安利柯轉學了,大家的十分難過,我也為此感動的心酸酸的。
愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。你瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經愛充滿人間了嗎?
正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。
看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認識到了愛,只有關愛他人,才能得到他人的關愛。勵志一個人的朝圣讀后感 篇2
世界第一文學作家海倫凱勒,從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下,在親人的關懷下,在朋友的鼓勵下,海倫一步步走向成功。她與命運抗爭,終她創造了奇跡。
命運給予她的不幸,她卻并不因此屈服于命運,她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的執著追求,奮勇與命運抗爭,沖破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風帆執著前進,她用頑強的毅力創造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。
“苦難對于天才是一塊墊腳石,正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界,但她卻用堅強的意志創造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心,接受命運的挑戰,在黑暗中找到了自己的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理:一個人可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。
海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的,他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天,海倫凱勒這個名字已
查看更多>>>品味完一本名著后,你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的歷險記讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高木直子一個人住讀后感 篇1這個星期我很高興換到了《丁丁歷險記——714航班》。這本書主要講的是丁丁和他的朋友們去旅行、歷險的故事。
旅行中,他們碰到了一些壞人,他們一直在抓丁丁的朋友。丁丁多次和壞人作斗爭,解救了他的朋友。但這些無惡不作的壞蛋把他們趕進了一個神秘的洞底,突然他們看到一個火山噴發,他們一直在逃命直到海邊,丁丁的朋友舒特從飛機上運來了一艘橡皮艇。
高木直子一個人住讀后感 篇2今天,我讀了《丁丁歷險記之奧托卡王的權杖》這本書,很好看,《丁丁歷險記》系列期初數媽媽推薦我看的,開始我也不想看,但看了一眼后覺得如獲至寶,現在我就來講一下吧。
丁丁無意間發現奧托卡王的權杖被人盜了,就小心起來。
第二天,丁丁來到飛機場,教授大老遠就發現了丁丁,和丁丁打招呼,丁丁很奇怪,教授明明有著嚴重的近視眼。接著在飛機上發生了同樣的事情,教授同丁丁閑聊飛機下的景色,可是即便是年輕的丁丁也很難看清飛機下的景色,隨后丁丁對教授的身份產生了嚴重的懷疑。丁丁試探教授時,被教授所察覺,最終丁丁被飛行員扔下飛機,還好丁丁掉到了草垛上并沒有失去生命。 丁丁還是晚了一步,當丁丁趕到奧托卡王的宮殿時權杖已經丟失,并且杜邦和杜邦正在調查。權杖是證明奧托卡王王位的`重要信物,當奧托卡王失去權杖時那他也即將失去了王位,丁丁必須盡力找回權杖。 丁丁偷了一架飛機,躲過防空炮,經歷數次生死終于找回了權杖,在奧托卡王即將退位時送回了奧托卡王的手中,丁丁最終被授予了最高榮譽的金鵜鶘勛章。
高木直子一個人住讀后感 篇3今天我讀了一本書,叫丁丁歷險記
講的是丁丁是一個喜歡探險的人,他還有一只小狗,他們每天都會去不同的地方,無論他到任何地方都能發現可疑的地方,當她發現可疑的地方時,他都會像警察一樣辦案,可又有好多次被警察當成逃犯追捕,可他們還是邊逃邊想辦法,而且,他們逃的地方正式嫌疑犯休息的地方,當他們要抓嫌疑犯時,警察卻把他們抓住了,但后來丁丁把真相告訴了警察,于是,他們便一起抓住了嫌疑犯。
丁丁是一個歐洲人,他與強大的國際販毒集團進行無情斗爭的經歷,人們記憶猶新。
讀者自然不會忘記這個遨游世界的年輕人,經過無數風險
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