中原油田名校林立,但在我的心目中,機關二小是最適合我學習成長的美麗校園。它位于任丘路東段,是一個風景如畫、環境宜人的獨具辦學特色的地方,更是我放飛理想的地方!
從外面看,學校大門兩側的墻上掛滿了智慧,這是我們學校的文化墻。走進大門,首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學大樓。一棟正對校門,一棟在校門東邊。寬大的操場的中央是那迎風飄揚的紅旗,西邊是一排低頭梳洗的柳樹,和它旁邊冷漠的體育器材相比,顯得是那么婀娜多姿,形態萬千。課間休息時,那里是同學們歡樂的海洋,有的爬單杠,有的打籃球,有的做游戲,有的三五成群說古論今,談天說地。
大門東邊教學樓的前面有一排巨傘狀的塔松,夏日里斑斑點點的日光照射下來,煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹。我們三四個學生手拉手都抱不住它,巨大的樹冠似乎遮天蔽日,更像一位精神煥發的老人在講述我們校園的昨天和今天發生的精彩故事。樹下水池中五彩斑斕的金魚時而戲水,時而追逐,時而靜立不動,似乎也在聽故事聽得入了迷。
體育課上,你看那一排排綠色的“小樹”是我們軍校的學生在練軍姿,這是我們校獨特的風景。因為我們機關二小是濮陽市第一批被任命為少年軍校示范校的學校,在緊張的學習之余又鍛煉了身體,豈不是兩全其美?
課堂上,老師誨人不倦,學生學而不厭。課下老師和學生教學相長,形成一片尊師愛生的良好校風。
這就是我學習的地方,這里更是我成就夢想的樂園。我愛你,我夢牽魂繞的校園!
美麗的校園小學生作文 篇2我們的校園很美,尤其是四季。
校園的春天非常漂亮。小草剛剛從土里探出頭來,路邊的柳枝抽出點點嫩芽,綠化帶里的小樹被剪成了蘑菇形,各種小花兒含苞待放。陽光溫暖的灑在小樹、小草、花兒身上,它們都在享受著春天帶給它們的禮物。
夏天的校園到處是一片綠色,繁花盛開。天氣非常熱,知了爬在樹枝上焦急地唱著歌,小草也熱得垂下了腦袋,只有那大樹毫不畏怕炎熱,高高地站在那里,為我們騰出一片綠蔭乘涼。
我們校園里的秋天更美麗了!一陣風兒吹過,樹葉便發出沙沙的響聲,金黃的樹葉飄落在地上,鋪成了一條條美麗的地毯。小朋友們踩上去,腳下便發出嚓嚓的聲音。我最喜歡踩在樹葉地毯上的聲音。我收集了幾片楓葉,楓葉火紅火紅的,好像我的小手掌兒。我要把它們夾在書本里做成標本,留下來做一個紀念。
冬天呢?冬天里的校園更好玩兒了!下雪了,校園里到處都是白茫茫的一片
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1、俗話說:春雨貴如油,這表達了春雨對于春天的必不可少,果真如此!你聽,沙沙沙的雨聲時?;厥幵谖业亩裕褚皇讋勇牭母鑳呵么蛑菬o情的冬,用春姑娘賜給他優美的歌吼使得萬物復蘇。你看,牛毛般的細雨從空中飄落下來,像一縷薄紗在空中飄蕩,它是多么般輕盈柔和。幾只小燕子在空中飛來飛去,不時嘰嘰地叫,像是要有自己的尾巴來剪斷雨簾似的。你聞,那春雨與泥土混合的一種春天的味道是多么的新鮮??!我聞得聞得,咦?怎么這么想嘗嘗這味道的滋味呢?這時,我又聞到了復蘇的植物散發出的那誘人的香味。
2、欣賞自己,就可以清醒地認識自己。雖說旁觀者清,當局者迷,但只要靜下心來想想,這世界上,每個人都有自己一攤子繞不開玩不轉的事,誰還有那么多的精力來關注你。只要你細心琢磨就會發現:每個人對自己的思想動機行為等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有時不得不面對以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己,你就得不斷地完善自己,使自己朝著自己向往的理想方向大踏步行進!
3、我喜歡自然,喜歡沒有束縛的感覺。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞動的柳條兒,對我總是有著磁鐵般的吸引力,讓我為之駐足,為之驚嘆,它們的美是細小的,甚至微不足道,然而卻是那樣的質樸,透露出一種生命的自然氣息。
4、所謂的春風,如此溫柔。瞧!春風輕吻著柳枝,柳枝有節奏地搖擺著,擺動著它那細膩的腰姿,微微地吹皺了水面,偷偷地傳送著花香。如此溫柔如此溫柔,就像萬物的母親,無微不至地親切體貼著萬物,讓萬物生機勃勃地活動著。微風吹拂著千萬條嫩黃色的柳枝,為它們換上了新衣裳;迎春話牡丹花春風吹拂著那嬌媚的花兒,人們不由得分外愛惜!
5、山雨,來的匆匆,去也匆匆。我們一行人走在山林里,一開始還是晴空萬里,可不一會兒空中便烏云密布,電閃雷鳴,只聽見刷刷的聲音,傾盆大雨從空中落了下來,一場壯觀的山雨轉眼間就出現在我們面前。
6、走到湖邊,我被湖旁的一排垂柳吸引了。碧綠的秀發,芬芳的香氣,筆直的身體,連樹上的蟲眼兒都變得可愛起來,成了她靈動迷人的大眼睛。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,還真是這樣的,一點不假。本來就惹人憐愛的的柳樹姑娘,經過雨的洗刷就像出水芙蓉一般--清純脫俗。她還在毛毛細雨中甩動自己翠綠的秀發,婀娜多姿的扭動著腰肢。雨一點都沒有影響她的興致,反而越跳越歡,越跳越起勁兒了。平時的垂柳都是很文靜的,但今天,我卻見識了她的幾番嫵媚。
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