一.比賽目的:
1、弘揚國球文化,發揚國球精神;提高競技水平,展現淅川渠首的花朵們蓬勃向上的精神風貌,營造淅川和諧發展氛圍。
2、倡導----------文化,宣傳----------精神,達到提高--------知名度的廣告效應,讓贊助單位感到物有所值。
二、比賽組織:
主辦方:淅川縣教體局
協辦方:淅川縣青少年校外活動中心淅川縣乒乓球協會
單位:贊助單位------------
時間:20**年月日------日
比賽地點:淅川縣實驗小學(暫定)
參賽對象:淅川縣全體小學生
報名時間:20**年()月()日至()月()日
報名地點;
比賽時間:
參賽費用:
三、比賽項目:
團體,男子單打(分5年級以上組,以下稱為甲組;和4年紀以下組,以下稱為乙組)、女子單打,共4項。
團體限每單位三名運動員,其他每單位限10名,特殊情況例外。
四、比賽規則:
1、此次比賽采取國際通用的11分制,比賽用球為40㎜白色紅雙喜三星球,
比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。
2、團體、單打比賽均采取五局三勝制。
男團第一階段分四組采取單循環賽,每組取前二名;第二階段小組出線的八個隊進行淘汰賽,即a1/b2、a2/b1、c1/d2、c2/d1,決出前三名(3、4并列)。
3、單打均采用分組循環賽。
五、獎項設置:
男子團體獎前三名(三、四名并列)、男子單打(甲組、乙組)、女子單打根據報名人數情況再定。
六、組織機構:
? 乒乓球比賽策劃書 ?為慶祝北京08奧運中國取得佳績,全面提高大學生綜合素質,更好的豐富校園生活,喜迎08屆新生,歡送09屆畢業生,弘揚“團結合作,勇于創新,挑戰自我,拼搏進取,為國爭光”的國球精神,促進我院乒乓球事業積極向上發展、營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園運動氛圍,同時再次掀起校園全民健身運動的高潮,“國球杯”乒乓球比賽策劃。院團委、院社聯及乒乓球協會特策劃組織一次乒乓球比賽。
一、活動名稱:
武鐵職院第二屆“國球杯”乒乓球比賽。
二、活動目的:
為了慶祝畢節學院正式成立,全面提高大學生綜合素質,更好的豐富校園生活,喜迎08屆新生,歡送09屆畢業生,弘揚“團結合作,勇于創新,拼搏進取,為國爭光”的國球精神,促進我院乒乓球事業積極向上發展、營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園運動氛圍,同時再次掀起校園全民健身運動的高潮打造一個互
查看更多>>>寫范文需要注意哪些格式要求?人們紛紛選擇使用模板式的寫作范例來有效提升自己的寫作能力。?熟練地掌握范文可以讓我們更加高效地完成各種工作任務,降低工作難度,迷你句子網的編輯寫了一篇有關“乒乓球比賽的日記”的文章希望大家會喜歡,這會對你有所啟示!
乒乓球比賽的日記(篇1)這幾天看了好多場奧運會的比賽,各項比賽有中國選手出戰的我基本都會去關注一下,但主要看的還是我喜歡的羽毛球跟乒乓球。
喜歡羽毛球是因為我自己是個羽毛球愛好者,每周都會有個兩三次去球館打球的習慣。因為自己也打,就知道規則,就能夠去真正地去欣賞比賽,而不是只看分數。喜歡乒乓球是因為長久以來我國對乒乓球的統治,這種絕對的實力著實讓人著迷。
看了幾天發現,日本乒乓球選手要比羽毛球選手更要盛氣凌人。
日本乒乓球長期以來都以打敗中國為目標,隔一段時間就會出個天才選手就信誓旦旦要打敗中國,氣焰不可謂不囂張,看著著實氣人。怪不得有網友說,看奧運會,奧運精神沒領悟到,反倒激起我的抗日精神。就是這種囂張的氣焰讓人看著可恨,所以打敗日本隊的時候看著特別解氣。尤其是在26號,混雙丟金后,日本隊員的氣焰更甚,日媒更是尬吹,只有水谷隼集齊了奧運會的金牌、銀牌和銅牌,而中國隊則沒有一人能做到。
今天孫穎莎4:0輕取伊藤美誠著實替大家出了一口氣。
而日本的羽毛球選手更多地專注于球技本身,專注于賽場,而且整體水平也確實很高。給人的感覺就是打球都很努力,球品也都不錯。日本混雙組合渡邊勇大/東野有紗輸給了我們“黃鴨組合”,輸球后渡邊勇大隔網對國羽豎起了大拇指,球品沒得說。這樣的對手才更值得尊敬。
乒乓球比賽的日記(篇2)今天下午爸爸媽媽帶我和弟弟去打乒乓球,我和爸爸進行了一場激烈的比賽。
我們的規則是打十一個球,誰先打到誰就贏了。一開始是我發球,我發的是一個快球,但還是被眼疾手快的爸爸接到了。球過來該我打了,我靈機一動,見在在球桌的左邊,就故意打到右邊,爸爸閃了一下,沒接到,我得了一分,弟弟夸了我一下,于是我就得意忘形了。第二個球想快點解決,但發的太快,球撞在了網上。
這下該爸爸發球了,他發的是旋球,我也沒搞懂是左旋還是右旋,就用球拍一打,結果球在我的球拍一旋,就落地了。爸爸緊跟著又發旋球,這下我看清了他發的是左旋,于是我就向球桌的右邊一打,爸爸見我接到了就使勁一旋,但旋的太猛,沒上球桌。
我覺得旋球非常難接,所以我
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