我的初三日記,我的初三日記（必備11篇）,最新初三日記

我上初三了。

過去是在家里熬夜，現在是在學校熬夜。每個老師有條不紊[注:紊：亂。形容有條有理，一點不亂。]而精神飽滿地走進課堂，清脆的嗓音將我們從半睡狀態中驚醒。有時也許會感嘆一句，“吃得太急了，說話有點困難！”記得曾經老師以嘲弄的語氣說到我們人手一份的眼鏡，然后夸耀自己銳眼百用不壞，到如今她已經有好幾次把題念竄行了。那天我去換眼鏡，鏡片胖了一大圈，我問醫師有可能止住這種趨勢嗎？他說那得到高三以后，大學可是一個很有情調的地方，好好努力吧！

我上初三了。

年組前50名被光榮地拉出去訓練。很多人露著幸福而造作的笑容佯裝不情愿地說著，“我不愿意去！”我們本以為不過是跑兩圈，到最后也只是夢游般地聽從指令了。有出來上廁所的同學笑道：“這就是優等生的體質！”校長慈愛地說：“這不都把孩子們給累壞了嗎？”體育老師說：“這才哪到哪啊！下學期還得加量！”我們在初一、初二把時間獻給了練習冊，初三時終于還給了自己。

我上初三了。

這是初中學院的后高三時代，一個走在刀刃上的蛻變時段。有時我啃著面包看著可愛的弟弟妹妹們奔出校門，一分羨慕，三分自豪。回到班級充電，一種難以明喻的感情襲上心頭。籃球的魅力不可阻擋，然而初三的壓力卻形成了防火墻。可這一切都是我們自愿的，自愿受累，自愿熬夜。為了什么？往往化作心照不宣的相視一笑。

我上初三了。

初三如歌，唱出了青春無悔。初三如詩，有一種朦朧的凄美。“初三”，一個可怕的字眼，“而那過去了的，又會成為親切的懷念”。

我上初三了……

“你曾說過不分離，要一直一直在一起。現在我想問問你，是否只是童言無忌…。。”我想我是花光了我一生的運氣才能在最美的年華遇到最真摯的你，伴你走過一段最純真的歲月。小學一二年級，我們幾乎形影不離。

三年級你突然轉學，那時的我們還太小，不懂什么是分離，什么是不舍，更不知道什么叫做以后。

四年級你轉學回來，我們同班。

六年級，我們成為同位，每天都膩在一起。

初一，你在四班，我在五班。在路上遇到會一起去吃飯，說笑打鬧。周末聚在一起訴說這一周發生的趣事。

初二，你在十班，我在九班。漸漸地我們學會了打扮自己，周末不再是安靜的呆在一起閑聊，而是去逛街買相同的衣服和鞋子。

初三，你在九班，我在六班。我們都認識了新的朋友。周末我們再也不會聚在一起談天說地，也不會一起去逛街。陪你玩鬧的也不再是我，而是她們。偶

作文可以激勵學生面對挑戰和困難勇于創新，經常寫作可以加強我們的意識形態宣傳能力。寫作文的時候要緊扣主題，不能“跑題”，有哪些優秀的作文是能給我們參考的呢？請有需要的人來看看這篇文章。

孤獨似酒，等待懂的人去品嘗。冰冷的液體從口中滑入，卻食不知味。窗外月色如水，清冽的月色冷寂的灑落在身上。千年的孤獨一剎那在心中生成。我孑然一身，獨守北望。我活在自己的世界，外界的事物我不知道，也不想知道。直到我遇到了她。

她純粹的如同熾熱的太陽，我小心翼翼的把她護在自己身邊。曾經我一度不敢直視她的笑顏。那我讓我覺得她不屬于這個時空，哪種感覺，太微妙。

我努力維護著她的純真，后來我發現，我做不到，她終究會長大，碸欞族人生來帶有的詛咒，她終是逃不了這個可悲的圈套。

碸欞族的祖先是得罪了什么不該得罪的人，子孫后代都像是一個個玩偶，任其玩弄……也包括我……

“碸欞族人，在其成年前都無法控制血脈的運行，若得不到控制，三個月內將七竅出血而亡。若是通過某種特異的方法活到成年，必定……”古跡里刻得石痕到這里就漸漸模糊，無法再分辨。幾萬年的風吹雨打，也難怪。我仰頭苦笑。七竅出血對一個孩子來說，未免太過殘忍。

碸欞族人沒有童年，童年只是一個虛殼，縹渺且帶來無盡的悲痛。我禁錮了她來到我身邊以前的所有記憶，給了她新的名字：幽柒雪。或許多年以后，我會后悔這個做法。但至少現在我能夠淡笑從容，我一步步的強化自己，我并不想征服其他人，我只想，保護自己所珍視的人，不管付出的`是什么。

這里是，8049紀元年。第二平行世界——赫爾卡星。

我叫楓天梵，故事，從這里開始。

思緒悠長，斷愁腸。醉臥池旁，任他東風西唱。

淚落衣裳，心寸傷。縱然彷徨，怎奈潮落潮漲。——題記

風吹過多少秋冬春夏，我來到你的身前。你緣何醉臥于這池塘邊？是嘲笑權貴的玩樂有多膚淺？我眼中的你，一代詩仙。

一念起，你人生如戲。你的豪放你的浪漫，搭成了戲中炫麗的舞臺；你的樂觀你的豁達，是戲里舞衣多姿的色彩；你的正直你的不羈，演繹出世間最耀眼的存在。可惜，戲終究不是現實，就像夢早晚會醒。權貴，官場，錯雜紛爭，這就是無比殘酷的人生。“磨牙吮血，殺人如麻”的現實叫人如何接受？一念滅，你一醉方休。

你說，“天生我材必有用，千金散盡還復來”；你說，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；你說，“舉杯邀明月，對影成三人”。可你也說，“錦城雖