作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的小學生心理健康教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的觀察日記 篇1設計意圖
俗話說:“孩子的臉,三月的天”。在小學生的心理活動中,情緒情感變化相當快。在小學生期,孩子出現生氣、憤怒、傷心、抑郁等消極情緒是很常見、很普遍的現象。而情緒、情感和健康的關系也是十分密切。消極情緒、情感不僅影響身體健康,而且不利于健康人格的發展。因此,情緒、情感的表達與自控是小學生成長過程中要學習的重要內容。本次活動旨在幫助小學生更好地掌握一些緩解、轉移不良情緒、情感的方法,學會合理發泄心中的不快,培養小學生自己情緒、情感的管理能力和豁達開朗的性格。
活動內容:
健康活動《開心吧》
活動目標
1、引導小學生在活動中掌握一些緩解、轉移不良情緒、情感的方法,合理發泄心中的不快。
2、培養小學生自己情緒、情感的管理能力和豁達開朗的性格。
3、在活動中鼓勵小學生大膽表達自己的想法,促進小學生語言表達能力的發展。
活動準備
音樂《快樂頌》、手偶、表演道具、有關教學掛圖、開心卡片、畫筆、廢紙。
活動過程
一、教師介紹開心吧,激發小學生興趣
二、教師演示教具,引導小學生交流,初步探討緩解不開心的方法
1、教師表演故事《開心吧》。
提問:小豬為什么不開心?怎樣才能讓它開心呢?
2、討論:你覺得開心吧好嗎?好在哪里?
3、出示三幅掛圖,請小朋友幫圖上的小動物想辦法,尋找化解不開心的更多方法。
小組討論:
(1)小貓的玩具被同伴搶走了。
(2)小兔子在跳遠比賽中輸給了青蛙。
(3)小熊摔了一跤,把新褲子弄臟了。
教師總結:其實呀不開心會對我們身體產生不好的影響哦,有的人不開心,就會亂發脾氣,亂扔東西,吃不下飯,睡不好覺,有的人還會找別人出氣。這樣的話,對自己身體不好,也影響別人。所以,當我們遇到不開心的'時候、生氣的.時候等等,我們要想辦法讓自己開心起來。
三、引導小學生聯系日常生活,討論、掌握緩解不良情緒、情感的方法,并將化解不開心的方法畫在開心卡片上
1、小朋友們,你們在生活中遇到過哪些不開心的事情呢?你想了什么好辦法讓自己開心呢?
2、引導小學生用簡筆
查看更多>>>一天的時間即將結束了,今天一定有不少的收獲吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的小學觀察動物日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生觀察動物日記 篇1今天,一個意外發現了一只綠螞蚱,還看見了他怎莫吃草了!嘿嘿!你想了解了吧!那么!下來我就大發慈善,給你講講吧。
螞蚱非常小,但我看著卻非常大,我的心由此引了起來,這個小蟲子全身都是綠的,好像是一棵草似的,怎么說呢!
它的嘴巴是由無數根小毛做成,吃的時候是“橫行霸道”。螞蚱以植物的葉子為食物,尤其喜歡吃水稻的葉子。盛夏季節,水足肥飽,氣溫升高,水稻生長得非常茂盛,一片一片的稻田,綠得發黑,像是用油灌過。而這時的螞蚱呢,也像是吃了什么靈丹妙藥,仿佛一夜間長成,胃口特別好。稻葉便成了它們的美味佳肴,葉子常常被它們吃得豁豁牙牙,看上去像城墻的堞垛,嘿嘿,你知道了吧!
小學生觀察動物日記 篇2吃飽喝足了的幾只小狗,安心地睡起大覺來了。它們的睡姿各不相同,有的趴在地上,頭眈在地面;有的側面耳朵貼著地面,四條腿伸直。仔細觀察它們有一個共同點,就是耳朵貼著地面,哦!原來是狗靠聽覺自衛,保家護院呢!
小學生觀察動物日記 篇320xx年x月x日 星期x 晴
今天,我回家觀察我家的小白兔。它的耳朵與別的兔子與眾不同,它的耳朵比較短;小白兔的眼睛紅紅的,猶如兩顆漂亮的紅寶石在閃閃發光;它的門牙長長的,吃起東西十分快;它的全身長滿白色的毛,摸起來松軟松軟的,就像一只毛茸茸的小球。
到了小白兔吃飯的時間了,我從廚房里拿了一根胡蘿卜,輕輕地遞到小白兔的面前,小白兔連忙張開嘴,用它的兩顆長長的大門牙,快速地吃著它的美食。
吃飽了,它彎著腰,躺在兔籠里,懶洋洋的睡了起來,無論我怎樣碰它,它還是一動不動,你瞧,它睡得多香啊!
我十分喜歡這只小白兔,它給我帶來了許多的快樂和樂趣。
小學生觀察動物日記 篇4我特別特別喜歡小動物,有小貓、有小倉鼠、還有鸚鵡,但是我最最最喜歡的還是我家的小狗。
我家的小狗叫小黃,它是我從路邊撿的一只流浪狗。它全身淡黃色,眼睛水汪汪的,像個水葡萄,耳朵大大的,老是耷拉著臉。它的鼻子很靈敏,有一次,我把我最喜歡的零食存了起來,它聞著把我的零食找到了,然后跑到外面把零食吃了。
還有一次,我在樓上寫作業,沒有陪小黃玩,它自己出門去
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