中秋節主題班會,中秋節主題班會活動內容(必備8篇),中秋節主題班會活動設計方案(熱門10篇)

班會的開展內容沒有一定的限制，豐富多彩的班會主題既可以是專門為解決班級目前存在的某個問題而召開，下面小編為大家整理了中秋節傳統文化教育主題班會教案（精選8篇）僅供大家參考借鑒。

一、活動背景

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

20xx年9月5日

三、活動地點

501教室以及學校食堂

四、活動主題

中秋節之際，我班將組織進行一個主題班會，促進同班同學的交流，以增進友誼。活動主題為——我們的節日·中秋。

五、活動目的

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解。

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

六、活動負責人

501班班干部以及班主任

七、活動前期準備

1、到蛋糕店購買制作月餅的食材，塑料手套，保鮮袋，電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙。

2、借用學校的擴音喇叭等設備。

3、發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗以及圣誕節的相關知識。

4、各個同學準備好要表演的節目，如猜謎，詩朗誦，小游戲等。

5、選擇兩個學生當主持人。

八、活動過程

活動一：班主任帶領學生到學校食堂。學生先將手洗干凈，老師進行示范后，學生依次動手制作月餅。制作完后，將月餅拿到蛋糕店烘烤，半小時后拿回。

活動二：將學生帶回班級進行第二項活動，通過講解中秋節的由來，猜謎語，詩朗誦等形式，讓學生對中秋節有更深的了解。

一、導入（開場白）

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

乙：中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，

甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，

甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關于即將到來的中秋節。

二、了解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷

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班會的開展內容沒有一定的限制，豐富多彩的班會主題既可以是專門為解決班級目前存在的某個問題而召開，下面小編為大家整理了中秋節傳統文化教育主題班會教案（精選10篇）僅供大家參考借鑒。

活動目標：

1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。

2、激發幼兒創作的欲望，引起對中秋節活動的興趣。

3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

活動準備：

材料：水彩筆、范例、紙環境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動過程：

1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）

2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按規律排列的

3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫

4、展示講評：我畫的月餅

教學反思：

活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。

活動時間：

20xx年9月25日

活動主題：

中秋月圓人團圓

活動目的：

1、通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活，培育中華民族精神和傳統美德。

2、讓學生體驗節日的快樂，熱愛生活，懂得情感的可貴，為身邊的人送上祝福。活動準備：（提前幾天準備）

1、以小組為單位準備節目。

2、搜集資料。

（1）中秋節的來歷（民間傳說）；

（2）有關中秋“月亮”和“月餅”的謎語；

（3）明月的古詩詞。例：李商隱――《嫦娥》；李白――《靜夜思》。

（4）有關月亮的歌曲；

（5）中秋節笑話、小品、相聲。

活動過程：

一、走近中秋

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

a：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

b：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

a：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒走進校園的喜悅！

b：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

a：明月當空，萬里無云，詩情畫意，讓我們展現