小學校長年度述職報告

2023-12-16 小學校長年度述職報告 小學校長述職報告

小學校長年度述職報告6篇。

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小學校長年度述職報告 篇1

今年以來,在教委的正確領導和關懷下,在全體老師的幫助和支持下,我忠于職守,踏實做事,以身作則,以身作則,認真履行校長職責,在學校各項工作中發揮帶頭作用。認真完成年初教委下達的年初工作目標,使我校各方面工作取得良好成效。以下是我一年來的工作說明,懇請各位領導和同行指正。

我校始終堅持“以人為本、科學管理、全面發展、學習強國”的辦學理念,圍繞教育局年度工作重點深化課程改革,加強學生素質教育,全面提高教育水平。教學質量,努力創建人民滿意的學校。具體工作如下:

1. 愛崗敬業,率先垂范

一所學校的質量關鍵是校長.作為學校的一把手,我總是嚴格要求自己。做事踏踏實實,做一個正直的人,以誠實待人的態度和踏實的工作作風,為教師樹立榜樣。堅持理論學習,了解教育發展信息,用先進的教育理論指導工作和管理教學。

在思想上,我努力加強政治修養,不斷提高思想覺悟,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致。在學習中,研讀教育教學專著、雜志,撰寫閱讀筆記,不斷提高自己的理論水平和工作能力。在工作作風上,我們以人為本,平等相待,善待他人,集思廣益。在學校管理中,他們具有敬業精神和責任感,工作思路比較清晰,具有開拓創新意識,勇于克服困難。在工作態度上,能盡職盡責,勤奮敬業,與老師同甘共苦,共同進步。在工作成績上,能更好地完成上級交辦的任務,學校在各項工作中取得了一定的成績,逐步形成了學校的特色。在帶領團隊方面,充分調動每位領導的積極性,提出“會講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求,切實履行好各自的職責和責任,同時提倡分工不分家庭,團結協作,民主管理,形成了團隊凝聚力。因此,團隊從不為彼此的工作推卸責任,遇到問題時總是齊心協力。在領導的帶動下,教師們互相幫助,互相學習,友好相處,形成了和諧的校園氛圍。

二、以人為本,狠抓教育管理,不斷提高教學質量

目標就是方向,用正確的目標,然后制定目標的實施。規劃得當,工作就會有條不紊。

首先,今年以來,我本著“站得高一點,看得遠一點,想得深一點,干點實事”的工作理念,一直在不斷探索工作經驗,掌握和了解每一個管理細節,解決每一個工作問題,逐步規范學校的作息,穩步提高教學質量。教學質量在原有基礎上提高一級。

二是突出學校特色,狠抓校園文化建設:為了更好地培養學生的文化素養教育,讓我們的學生充分感受到文化的傳承和意義,營造更好的學習氛圍。意義深遠。

三是積極落實寄宿制學校管理:我在辦學形式上堅持集權與放權相結合的原則,以集權為重點。

一是積極處理好生活管理與教學管理的關系。

二是定期召開例會,在參與小管理的同時積極督促學校工作。

三是建立一個合理的成本機制。

四是樹立責任意識,實施學生綜合管理。

3.抓好德育工作,促進學生全面發展學生

德育關系到人才培養質量。倡導以德為人、以德管人、以德育人的“三好”要求,對學生提出“三好”要求:做家里的好孩子、做學校的好學生,并在社會上當好少年,加強學生良好的學習、生活、行為習慣形成教育。在具體工作中,我著力完善以學校、少先隊、班級為主的三級德育責任教育網絡。為進一步落實教師德育崗位責任制,我突出德育主體地位,將德育工作成效與教師績效考核相結合,充分調動教師做德育工作的積極性,以活動為教育學生感染學生、保障德育的載體。工作扎實有效。

四、加大災后重建感恩教育

隨著災后重建重建項目的完成,我校正在積極開展新的學習教育的同時,進一步加強對學校師生的感恩教育:

一是加強思想教育。我校以xx為主體,全面推進師生感恩、感恩的思想教育,告訴大家幸福不是必然的,我們現在所擁有的來之不易。通過這些思想教育,感恩和感恩的思想得到了進一步的升華。

二是通過系列活動,要求我校學生養成誠實守信、遵紀守法、愛護環境、勤奮自強的文明習慣,要求大家做一個不怕挫折、克服困難、樂觀進取、勇于挑戰少年的人。

綜上所述,我校在過去的一年里取得了長足的進步,教育教學取得了顯著成績。培養發生了很大的變化,教學質量也有了一定的提高。我的總結報告已經完成。

記者:

xx,xx,20xx

小學校長年度述職報告 篇2

小學校長年度述職報告

尊敬的各位領導、老師們,親愛的家長們,時光荏苒,轉眼間又到了我作為小學校長的第一年度,在這里我向大家匯報過去一年的工作和成果。首先,我要感謝你們對我的信任與支持,也感謝我的團隊和全體教職員工的辛勤工作與付出。

教育是祖國未來的希望,小學的教育尤為關鍵。面對時代和社會的快速變革,我們小學一直致力于改革與創新,以適應孩子們的成長需求和未來的挑戰。過去的一年,我們主要工作聚焦于以下幾個方面:培養優秀師資隊伍、提升教育質量、推進學校文化建設和加強家校合作。

有優秀的師資隊伍才能有優質的教育。我們注重教師的培養與提升,通過定期的教研活動和專家指導,加強了教師的專業素養和創新能力。我們設立了“教師發展基金”,為教師提供進修學習的機會,使他們能夠不斷更新知識和教育理念,適應時代的要求。此外,我們策劃并組織了各類培訓活動,提升教師的教學水平和管理能力。這些舉措都取得了非常顯著的成果,教師群體整體素質和工作積極性有了明顯提高。

教育質量是一個學校的核心競爭力。通過推行素質教育,我們注重培養學生的全面發展。采用多樣化的教學方法和手段,提高學生的學習興趣和自主學習能力。我們還創新科學課程設計,將課堂教學與校外拓展相結合,讓學生在實踐中學習。同時,我們也注重關心每個學生的個別差異與發展需求,在教學過程中注重培養學生的創造力和解決問題的能力,讓他們具備未來社會所需的綜合素養。

學校文化建設是一個學校氛圍的塑造,更是學生品德的培養。我們致力于打造積極向上、和諧向善的校園文化。我們開展了豐富多彩的文化活動,例如詩歌朗誦比賽、書法比賽等,讓學生在快樂中體驗美、體驗文化。此外,我們注重弘揚傳統文化和校訓精神,通過形式多樣的文化課程培養學生的文化素養和道德品質,培養他們有擔當有責任心的公民意識。

家校合作是一個學校發展的重要支撐。我們充分認識到家長在小學教育中的重要作用,積極開展家長教育并加強與家長的溝通交流。我們定期組織家長會,向家長介紹學校工作情況,并征詢家長的意見和建議。同時,我們建立了家校合作平臺,通過線上線下的交流與合作,促進學校和家庭的密切聯系,共同為孩子的成長提供更好的支持。

親愛的各位,通過我們的努力,過去一年的工作取得了一定的成績。學校的教師團隊更加優秀,學校的教育質量得到了顯著提升,學校的文化建設日益豐富,學校與家長的合作也更加密切。但是我也清醒地認識到,還有很多問題和困難需要我們共同努力去解決。未來的道路上還有許多挑戰等待著我們,但我相信只要我們團結一心、努力奮斗,我們一定能夠做得更好。

最后,我要再次感謝大家對我的支持與信任。我相信,在各位領導、老師們的共同努力下,我們的學校一定會迎來更加美好的明天!謝謝大家!

小學校長年度述職報告 篇3

各位領導、各位老師:

過去的一年對于民辦藍天小學來說非同尋常。學生數量減少,辦學前途不明朗,教師人心不穩定等一系列困難。所幸的是,在上級領導的關懷下,學校中層及教師很快調整好了心態,同心同德,齊心協力,保證了一年來學校各項常規工作有序開展,教學質量穩中有進。

本學期共開設12個教學班,在校生515人,在職教職工40人,專任教師28人,其中本科學歷12人,大專學歷13人,大專及以上學歷占專任教師的89.3%。專任教師全部都有教師資格證書。

一、堅持依法辦學,實施科學管理

1.強化董事會的集體領導和決策

學校根據發展和管理的需要,進一步明確了董事會領導下的校長負責制,形成了較為合理的管理機構。學校的重大事項,均通過董事會集體討論決定,形成了董事會議事程序和規則,進一步明確了學校的辦學目標、組織結構等事項。

2、強化民主管理

積極推進民主管理,在各項制度和重要事項出臺之前,做到先充分醞釀,廣泛征求意見,然后由校行政會充分討論、民主決策,形成征求意見稿,最后由教職工大會討論、通過。

加強行政班子建設。

堅持每周一次的行政會議,加強行政人員間的工作交流,做到互幫互學;加強行政人員管理理論的學習,做到不斷完善自我;加強集體議事,做到群策群力,共同承擔工作責任。

加強學校制度建設。梳理和完善了學校各項管理制度,形成了符合學校實際的、可以執行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立了制度執行情況的自我評估機制,以此提高了制度的執行力,奠定了規范管理的堅實基礎。

加強過程管理。認真執行了兩周一次的政治學習、工作例會制度,兩周一次的教研、校本培訓制度;重點開展了以師德和師能為內容的培訓工作。明確學校各類崗位的工作職責,優化檢查、評估履行崗位職責的機制;認真執行了教職工的月考核制度,促進了教職工履行崗位職責的意識和能力。

二、完善財務資產管理,服務教育教學工作

學校認真切實貫徹滬教委財【2011】12號文件精神,針對2013年年檢和財務經費專項督導中提出的財務資產管理方面存在的問題,理性分析,提出了具體的整改措施。

1、建立財務管理制度。學校制定了《財務人員崗位職責》,堅持持證上崗,建立了《財務管理制度》,實施學校辦學經費使用的預、決算制度,年度財務預算經董事會審議通過后執行,政府下撥的經費專款專用,能夠堅持做好財務年度審計報告。嚴格收費公示制度,對于服務性代辦收費項目做到先備案,再公示,后書面征詢家長意見,最后繳費的工作流程;代辦費的使用做到一項目一結算,一學期一結算,堅持多退少不補的原則;使用清單完整,退款手續齊全。學校食堂由學校總務處監督食品及原料的采購,師生分食立賬,獨立核算,堅持每月公布伙食費收支情況。

2、建立資產管理制度。對學校資產落實專人管理,進行分類登記和分類建賬,建立固定資產賬目,做到賬物相符。經過努力,目前學校體育設施基本配套,教學設備、辦公條件逐年改善,教育教學用房采光良好,照明、通風達標,基本能比較好地服務于教育教學。

三、加強隊伍建設,促進專業成長

1、建立教職工聘任機制。認真執行《勞動合同法》,健全教職工聘任程序,根據有關規定配備專任教師。提高入職門檻,新聘教師要求“三證”齊全,簽訂聘用合同書,聘期一般為一年。

2、建立校本培訓機制。分管領導制定了適合學校實際的校本培訓計劃,計劃明確了培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。培訓主要從專業道德(師德)、專業技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、聽課、評課、教研活動等形式進行;與顧村中心校牽手結對,組織班主任、專任教師到顧村中心校參觀、聽課,參與備課組的教研活動,邀請顧村中心校的老師上門指導等,定期召開牽手結對總結會和推進會。

3、建立青年教師、骨干教師培養機制。做好新教師的拜師結對工作,請有經驗的老教師進行一對一的指導,積極發揮了以點帶面的作用,形成關注自身專業發展的氛圍,達到各類層次教師專業水平的提高。

4、建立教研機制。堅持兩周一次的教研活動,切實抓好教研組建設,依托教研組開展各種類型的教研活動,例如集體學習和備課、案例分析、聽課評課等,提高教師駕馭課堂的能力。

四、落實課程教學,提高教育質量

1、加強德育工作

我校十分重視學生“德”的培養,特別是圍繞校訓“仁、智、義、強”展開,為此采取了很多措施。

強化德育工作領導。切實發揮學校德育工作領導小組的作用,每月定期召開會議,研究學校德育工作,特別是針對存在的問題提出有效的對策,同時對于對策的落實要加強檢查、評價、反饋。強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。

強化德育工作培訓。開好“三個會”, “三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環節,每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定每學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。以提高班主任、中隊輔導員業務素質為突破口,組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調動班主任工作的積極性。

強化行為規范教育。圍繞學校既定的學生培養目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的藍天好學生),制定分年級的培養目標,細化為行為規范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養目標的學生行為規范的教育、訓練、實踐和評價體系。積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學生的.道德實踐。例如,上學期開展了“母親節”“父親節”系列感恩活動,活動以項目的形式進行,體現不同年級的不同要求。

小學校長年度述職報告 篇4

小學校長年度總結摘要

在過去的一年中,我們學校的各項工作取得了可喜的成績。在各位老師和家長的共同努力下,我們的學校實現了更加全面的發展和進步。在此,我將對過去一年的情況進行回顧和總結,并對未來的發展提出一些建議。

一、加強師德師風建設,提高教學水平

過去一年,在教育樓成立師德師風建設辦公室,負責教師教學能力培養與提升,開展各類培訓,并編寫相關手冊,對教師的教育教學進行了有力的支持。同時,我們加強了對教師教學質量的考核,通過不斷的提醒和監督,在教學過程中,教師們對學生的關注和認真教學,進一步提高了教學水平。

二、校園文化建設成效顯著

在過去的一年中,我們加強校園文化建設,通過各種形式的宣傳和展覽,讓學生們更加深入地了解校園文化,增強了學生對學校的認同感和歸屬感。同時,我們實行班級文化建設,通過課堂上、班會上等各種形式,讓學生感受到班級凝聚力,提高了學生的集體榮譽感和團結精神。

三、多樣化的教育和良好的校園環境

我們同樣也注重多樣化的教育,注重學生身心健康的全面發展。在過去一年中,我們組織了各種形式的校園活動,如運動會、文藝匯演、讀書節、科普講座等,讓學生們得到了一次次全面發展和豐富的教育。同時,我們也注重校園環境的打造,學校各部門通力合作,保持校園清潔和環境的優美,為學生營造一個溫馨優美的學習氛圍。

四、家校合作,讓教育更加有效

過去一年中,我們注重加強家校合作,學校領導和家長代表共同參與學校各項工作,共同推動學校的進步。同時,我們還注重了與社會的聯系,積極與社會各界合作,共同開展各種社會實踐和公益活動,讓學生們更好地融入社會,并受到更全面的教育。

總之,在過去一年中,我們學校大家都同心協力,團結奮斗,不斷推進教育改革和創新,學校有了更多更好的發展。從過去的成績中,我們可以看到我們的努力和付出所取得的回報。在今后的學校發展中,我們將更加注重細節,不斷推進教育與教學,為學生成長提供更美好的學習環境,為學校的發展和成長做出更大的貢獻。

小學校長年度述職報告 篇5

本年度,我校在上級領導的正確指導下,始終堅持黨的教育方針及正確的辦學方向,我們的辦學理念是:“以人為本,構建和諧平安校園;質量至上,辦人民滿意的學校。”以科學發展為指導,以文明禮儀養成教育為重點,以各種活動為載體,全面提高學生綜合素質,各方面都有一定的收獲,現簡要總結匯報如下

一、加強學習,不斷提高自身素養,努力做到以人格影響人格

學習是永恒的主題和終身的任務,是行動的先導,這對于我這個學校管理者來說,只有學習、學習、再學習才能適應不斷發展變化的新的形勢。

1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神,把握正確的政治方向。真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對教師負責,對學校負責、對學生負責。

2、加強業務學習,不斷提高自己的管理水平和業務能力。校長是學校的靈魂,在學校發展中處于決策地位,在全校教育管理中處于主導地位,因此我堅持看閱《湖南教育》《人民教育》、《中小學校長》《中國教育報》等報刊雜志,通過電視、互聯網等信息渠道了解教育的前沿動態,不斷更新自己的知識觀念,及時把握教育潮流,始終走在教育改革的前沿。

3、堅持法律、法規學習,依法治校。作為校長,自己首先要帶頭學法、懂法、守法。平時經常翻閱《學校法律實務大全》、《學校法律法規基礎》,轉變觀念,增強依法治校意識,把思維從行政經驗向依法管理方面轉變。

二、真抓實干,腳踏實地,努力搞好各項工作

1、堅持抓師德師風建設,努力提高行風建設水平。

學校利用集訓時間和校例會時間,組織教師學習了《教師職業道德規范》、《中國師德手冊》、黨的方針政策等內容,嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題,進行了探討和研究,制訂了相關的制度。針對我校師生比例不協調及教師老齡化的嚴峻形勢,不斷探索符合校情的考核機制,激發競爭意識、生存意識、發展意識,加大群眾參與力度,保證各項考核公平透明。

2、加強對學生的文明禮儀教育和感恩教育。

各班召開了主題班會、出了專題板報,組織學生進行了書信和演講比賽。學校利用櫥窗、廣播等渠道,進行了宣傳教育,尊敬師長、團結同學的良好風氣其本形成,說臟話、打架罵人等不良行為基本消除。每周進行文明班級和文明寢室的評比。

3、加強了“常態化工作”的落實。

(1) 積極推進教學改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師培訓學習、撰寫論文、階段總結,以研促教。做到了領導帶頭,全員參與。

(2)強化質量管理,加強過程管理,我親自帶領學校領導進行教學常規檢查,課堂聽課,對好的進行表揚,對有問題的進行指導或批評。教導處也注重了“教學六認真”檢查,建立了學生監督機制,平時由學習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況,期末進行學生問卷調查,并把調查情況作為教師績效工資發放和評優的重要參考依據。本學年各項考試和競賽都有獲獎。

(3)重視青年教師培養工作,大興課改之風。近年來,學校受到規模小的制約,辦公經費嚴重不足,骨干教師相對缺乏。為此,我們注重了對年輕教師和骨干教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃落實,同時積極采取走出去、請進來的方式,通過參加各種方式的教學研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路。

(4)安全工作常抓不懈,我校繼續以“求質量、保平安、促發展”為工作目標,始終把安全工作放在一切工作的首位,開設了安全教育課程,層層簽訂了責任狀,設立了安全值班室等,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發生。

( 5)重視學校體藝工作,積極參加教育局組織的各項師生活動,提高師生的身體素質,并讓各方面的能力得以提高。

(6) 積極爭取,努力改善辦學條件,近幾年在上級部門的高度重視下,寶田學校的校容校貌發生了翻天覆地的變化,學校一班人正在打造花園式的書香校園,辦人民滿意的教育。

三、廉潔自律,認真履行職責

(1)學校完善后勤管理制度,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。學生食堂,學生寢室得到了美化、凈化,學生有了更好的學習環境。嚴格了收費制度,每期派領導調查,沒出現亂收費現象。

(2)嚴肅財經紀律,嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定,從不虛報、亂報,最大限度合理使用財政經費;

(3)走“民主治校”之路,堅持“民主集中制”原則,切實推進校務公開工作,不搞官僚主義。

總之我們做了一些工作,我深知離領導,師生及人民的要求甚遠,經驗不足,精力有限,缺點很多,今后要繼續努力工作,發揚成績,改正缺點,為教育事業貢獻力量。

小學校長年度述職報告 篇6

校長,指國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。互信范文網今天為大家精心準備了小學校長年度個人述職報告,希望對大家有所幫助!

小學校長年度個人述職報告

一年來,在上級領導的關愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進,開拓創新,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的成績。現將本年度本人的思想和工作總結如下:

一、加強理論學習,注重自我修養

一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多思,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

3、通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,能文明執教,優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、求真務實,不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業務知識,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

三、愛崗敬業,勤奮工作,格守美德

勤勉敬業是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,教師全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象。除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作,促進學校教育事業的騰飛。

四、堅持德育為首,全面實施素質教育

實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動,如拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六·一”,除部分學生參加鎮中心學校組織的體育活動外,學校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當地干群的一致好評。

2、家校互動工作

部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長,我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握學生的學習動態。

五、加強學校安全管理和后勤服務工作,強化安全責任

學校安全直接關系到師生的生命安全,關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創造優美舒適的校園環境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務工作。

1、堅持常規工作不放松,確保教育教學的正常進行。在開學初及時發放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛生工作,在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下,學生養成了講衛生的好習慣,校園清潔衛生上了一個新臺階。

2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。開學初,學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保了校園安全。

3、今年秋,經過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學校面貌煥然一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高,學校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標。

1、抓好學校常規管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財經紀律。

3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅持提前到校,堅持領導參與學校的的各項活動。

4、堅持深入教學第一線,積極參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創建平安校園。

總之,一年來,我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。

在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德,迎難而上,力爭20__年各項工作再上新臺階。

小學校長年度個人述職報告

尊敬的各位領導,各位老師:

本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現將我一年來的工作,向各位領導,各位老師匯報,恭請指正。

一、加強學習,以身作則,同心協力,不斷提高自身素質

在教育不斷改革創新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規范要求自己,充分發揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健,而學校的教育、教學工作落實在于富有創造力的群體中的每一位教師,充分發揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習,尊重老師,與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。

二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航

安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全協議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

三、加強教學常規管理,全面提高教學質量

從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規管理中我努力做到:

1、加強教學過程管理,促進教學常規落實。

我一貫注重教學常規管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環節層層把關,狠抓落實,實現教學過程的規范性、科學性和創新性。教學常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地,提高課堂教學效益

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質量的提高,因此,我們積極開展教學比武大練兵活動,要求每位教師每學期必須上兩節(主、副科各一節)有質量的教學研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學習,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點、訓練內容三統一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現了教師教學方法由教師為主體,向以學生為主的改變,實現了教師由為學生“掌握”而教,轉變為學生發展、創新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。

3、加強畢業班管理,全面提高教學質量

制定了獎勵方案,召開了畢業班教師動員會,加強對畢業班復習工作的宏觀指導與監控,尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,使整個畢業班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優輔差的力度,注意了每一個復習環節,重視分層次教學,加強對學生復習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學生做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的復習效果,展示示范課,激發教師的潛力,從而增進整體的戰斗力,促進學生學科均衡發展。

四、存在的不足

1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠。

2、怎樣有效發揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩步發展是一個值得我深思的問題。

五、努力方向

1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學質量。

3、努力提高個人修養,提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手。回顧一年工作,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己把工作做得更好。

小學校長年度個人述職報告

尊敬的各位領導、各位老師:大家好!

在剛剛過去的201*年里,在長嶺縣教育局領導的關懷和指導下,透過全體教師的共同努力,學校的各項工作、各項建設進展順利,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發展建設的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏,在此,對局領導、全體教師給予我工作的指導、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

下面我就201*年度本人及學校的工作,從四個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報,請大家予以評議:

我校認真開展各項活動,堅持“以人為本,為學生全面發展服務”的辦學思想,培養學生的良好習慣、創新精神和實踐潛力;堅持提高教師隊伍素質,深化課堂教學改革,進行學生良好習慣的養成教育,規范辦學行為,努力辦好人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師,實現學校教育新發展。

一、重視師資隊伍建設,提升教師師德修養

1、抓好教師培訓,促進教師素質的整體提高

本年度,我們組織教師開展了各種校本培訓,為教師搭建學習的平臺,組織教師參加國培計劃201*示范性項目的遠程研修培訓。使教師開闊了眼界,增長了學識,更重要的是更新了教師的教育教學理念,使教師站得更高,看地更遠,促進了教師素質的整體提高。

2、努力加強德育隊伍建設,加強班主任管理。

加強學生的思想道德教育和基礎禮貌養成教育。

(1)、加強班風建設,培養學生的良好習慣。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,爭創“禮貌班級”。學生們從“上好一堂課,做好一節操,掃好一次地”這樣的細節做起,逐漸養成良好習慣。

(2)、加強后進生的教育與轉化。學校要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關狀況,協助班主任做好個別學生的幫教工作。

我們還透過每生每月補助1元的做法,提高班主任的工作用心性。

3、開展的德育系列活動:

落實“陽光體育”

響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,學校開展了“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強學校體育工作,確保學生每一天不少于一小時的活動時間,透過活動的開展,全校學生的整體綜合素質有明顯的提高。

透過大隊會、班會加強“學風”建設。

本學期我校繼續加強學生養成教育的培養,透過每周一的班隊活動和升旗儀式,集中對學生進行德育教育,少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,對學生構成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。

二、改善辦學條件,提升辦學層次。

為了改善辦學條件,給師生創造一個更加舒適的辦公和教學場所,我校多方面協調資金,投資23萬元新建校園圍墻500延長米,新建廁所15延長米。完成新建教室20間去年遺留工程。協調局專項資金5萬元對新立村小風毀校舍進行

維修。投資5萬元新建了學校警務室。在工程建設中,我們派專人建工,嚴把質量關。得到了全體教師和社會的好評。另外,還裝備了中心校和大三號村小科學實驗室,為四所村小配備了音體美器材。投資2000元新建了大三號村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校園監控設備。投資3.5萬元對全鎮200多間校舍進行維修,消滅了外面下大雨、教室下小雨的現象。投資6萬元更新了學生桌椅近400套。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園,栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個取暖爐800元取暖費。添置了學校校園廣播,學校在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,購置了40臺電腦,并配有桌椅,建成了標準的微機室。在中心校共計14個教學班安裝多媒體電教設備,讓師生享受到現代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

三、凝心聚力辦學,提升團隊意識

為了加強領導班子建設,8月份,教育局對學校領導班子進行了調整,又充實了新的力量,班子成員的年齡結構、知識結構、業務素質都得到了更新。在民主管理(包括制度建設、評先選優、超過2000元的開支,務必經班子會議透過等)的基礎上,學校對領導班子成員提出了更高的工作要求:

一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作,撲下身子干實事,創造新的工作業績,不辜負組織的信任。

二是增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統一到學校發展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和推薦,緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發展好。

三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養,堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。學校副校長夏季偉對工作認真負責,教導處副主任林景學,雖然代理教導主任工作,但是工作兢兢業業,不辭勞苦。其他幾位領導也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準備迎接省里對均衡發展工作參觀檢查時,大家精誠合作,準備各項材料。領導班子的這種樸素務實的工作態度和作風,為學校的日常教學和長期發展打下了良好的基礎。同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。透過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學校教育教學工作也得到了有利的開展。總之,我經常思索著,想透過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發教師的團隊精神,同心協力做好學校的各項工作。

四、以教學為核心,提升教育教學質量

我們一向都把優化課堂教學,重視教學過程,提高教學質量,突出課堂教學實效性作為重點工作。對全體一線教師聽常態課活動,并在聽課后對任課教師進行及時點評,隨堂指導,互提意見和推薦,切實對教師提高教學質量起到了用心的指導和促進作用。

認真落實教師備課制度。上課前教師認真備課、上課做到不備課不上課,根據學生實際狀況和自己的教學風格進行個性化的修改,努力提高教案的質量。認真上好每一節課,并發揮學生的主體作用,努力提高課堂的實效性。課后及時寫好教學反思。【wwW.liuxuequn.com 出國留學網】

在質量提升的過程中,我們想了很多辦法,付諸實施,也有很大的收益。比如:我們提高了教學質量在千分制考核中的比重,透過制度建設把教師的興奮點

轉移到提高教學質量的軌道上來。同時,我們加大獎勵力度,每學年投資不低于2萬元,獎勵在會考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現優秀的教師,落實優勞優酬的考核機制。其次,在今年的教師節和春節期間,我校先后投資5萬元用于教師福利支出,學校發展和諧氣氛趨濃。

本年度,我們深入貫徹科研興校強校的理念,結合大學區活動,先后開展可兩次大型現場活動,透過全員參加教研活動的行動,教師的業務潛力有所提升。深入開展了教學開放日活動和校內的主題教研活動,教師們的研究潛力有所增強。十二月底,我校承擔的市級科研課題“小學實施素質教育教學實踐創新的研究”已經申請結題。本學年,我校先后派出10幾個人參加省市級各類培訓。透過我們的努力,我校的教學質量有所提高,在今年的小學五年級成績抽測中,我校的成績較去年大有提高;在小六抽測中,我校成績取得了質的飛躍,最后摘下了落后的帽子,在全縣位居19名。在小六班主任以及業務領導競賽中,我校教師領導都取得了喜人的成績。在全縣201*年度目標管理考核中,我校排行19,這也是一個喜人的收獲。

五、加強法制安全教育,構建平安和諧校園

1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

4、建立學校安全意外事故處置等各項預案。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

5、加強教育,促進自護。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,開展豐富多彩的教育活動。利用班會、國旗下的講話、安全課、學校廣播、黑板報、等途徑,透過講解、安全演練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

六、后勤保障工作服務學生,服務教學

1、認真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領導,努力為一線教師服好務。

2、管理校產校具,踏實學校校產、公共財物管理工作,日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育,使校產損失降低到最低限度。

3、加強財務的管理,嚴格財務制度,學校支出,定期對財務運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學水平上。

4、科學實驗室建設項目基本就緒,儀器設備已經安裝完備,配套設施齊全,并投入使用,收到良好效果。

5、繼續加強圖書室等教學資源的使用和管理,充分發揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教設備的使用記載。

在過去的一年里,我們取得了一些成績,但也存在一些問題:一是師資短缺,我校給定編制數是167人,實際在崗134人,專任教師105人,教師資源不足,

尤其村小還存在教師老齡化問題、疾病嚴重問題村小師資堪憂,部分村小不能開全學科,音體美、英語專任教師的嚴重短缺。二是隊伍建設水平亟待提高,多少年的封閉,致使我校的教學理念相對滯后,新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學、教研活動、教育科研等方方面面體現出來的。三是村小辦學條件有待改善,老校舍破舊、采光嚴重不足,門窗無法開啟等現象,給村小的孩子一個舒適、安全的教學環境,一向是縈繞在我心頭的一件大事。

成績屬于過去,未來依然充滿期望。201*年,在局黨委的正確領導下,在全校師生的共同努力下,我們將緊緊圍繞校園文化建設,優化育人環境。依托鄉村少年宮建設,打造校園文化特色,讓書法和經典誦讀——中華文化之瑰寶成為涵養孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率,用心開展閱讀活動,這學期我們將圖書選好,送到每個班級,依托學校文學社活動,加強讀書指導。鼓勵師生共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型學校的良好氛圍。

精心布置班級文化。加強對班級文化的指導管理,再放手發動,百花齊放的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現了各自特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。

“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”在成績的基礎上繼續前進,把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁學校,努力工作,不負眾望。

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