超體觀后感
2023-12-20 超體觀后感
2024超體觀后感。
超體觀后感(篇1)
“超體”，這個蘊含無限機遇的詞語，到底是什么？是超級，還是身體？或是，兩者共有？懷著好奇的心情，我在周末觀看了《超體》這部電影。
女主角露西是個金發(fā)碧眼的美國公民。露西因為一個箱子而被人強行裝了一袋毒品——cPH4在胃里。在這誤打誤撞中，露西不僅沒有死亡，還發(fā)現(xiàn)了自己有了些不可思議的能力——心靈感應、心靈遙感、心靈時空穿梭等超能力，自己的腦潛能也在無限增長，簡直就是一個不折不扣的女超人…最后，她把剩下的'cPH4全注入自己體內，腦潛能被開發(fā)到了100%，因此消失不見，最后交給研究大腦的博士們一個裝滿自己所有知識的u盤，并留給博士們一句深刻的話：“生命是在10億年前被賦予給我們，現(xiàn)在你知道能用它做什么?！?/p>
是啊，生命是寶貴的，如果10億年前的人們不珍惜這來之不易的生命，我們，豈不是早已覆滅，那些電腦，手機，ipad，是不是都沒有了呢？我們不要用寶貴的生命來完成一些危險的創(chuàng)新，而是更周密地計劃盡量不危險的每一個點，就如古人所說，“三思而后行”…
聽了我的觀后感，是不是你也對這部電影感興趣了？那就趕緊去看《超體》吧！
超體觀后感(篇2)
今天看了《超體》電影。電影主要講女主人公因為意外腦力被開發(fā)到100%的過程和結果。
在觀影的過程中我被深深的震撼了。當一個人的大腦被開發(fā)到一定程度的時候，人的本性就會消失，然后就會像計算機一樣冰冷的存在，能計算出事件的發(fā)生發(fā)展，并且還擁有著神一般的能力，不僅能操控自己的身體，還能控制別的物體。我感覺這就是一個怪物。
雖然主人公在教授的引導下，發(fā)揮著正能量，把自己的經歷和感受記錄下來讓人類更好的去研究大腦開發(fā)。
看完電影后，我想對媽媽說，不要再想著左右腦開發(fā)了，現(xiàn)在人類的腦力雖然開發(fā)的不多，但對于目前來說完全夠用，也符合人類的進化。如果電影里是真的，一味的想著開發(fā)我的左右腦，當我的腦力開發(fā)到25%的時候，我就會被反噬，沒有情感，身體不受自己的控制，大腦自行開發(fā)，直到大腦自主開發(fā)腦力達到100%，人的形態(tài)就不足以承載我的腦力，我就會消失，會成為沒有人能感受到卻又無處不在的怪物。
想想，如果我被邪惡力量控制的話，我會不會殘害人類毀滅地球……
看來變聰明也是一件恐怖的事情，所以媽媽不要再讓我參加那些所謂的左右腦開發(fā)學習了，還是讓我繼續(xù)笨下去吧。
超體觀后感(篇3)
偶然間看了電影《超體》，影片的構思超前，腦洞大開，讓我看了之后，頗為佩服編劇的空前的想像能力。
影片的主線由主人公LUCY意外吸收了能開發(fā)人類的腦域的稀有物質CPH4為開端；隨著CPH4對LUCY腦域不斷的影響開發(fā)，LUCY擁有了常人所沒有的超能力。
影片的前半段，故事以某博士的一個理念來對人類的大腦利用率進行闡述，演講中猜想當前人類的大腦利用就緒可能還不到整個大腦的10％，當今世界的科學家及社會精英，也就是我們平常人眼中的天才，他們的服域開發(fā)程度也不會超過整個大腦的13％。博士認為隨著我們人類腦域不斷的開發(fā)，將有無限可能。
影片以LUCY腦域不斷的開發(fā)和博士的理論相互印證；當LUCY的腦域開發(fā)到20％－30％時，表現(xiàn)出常人所不及的身體素質、感知能力和反應能力，就像動畫片中的超人一樣，可以以一敵百，輕松擊敗對手。當LUCY的腦域開發(fā)到40％時，就開啟了快速學習能力，能夠看穿物質的本源，并加以利用。就類似于玄幻小說中的`武者，達到了先用境界，可以感知周邊環(huán)境中的金、木、水、火、土等元素，并加以利用。隨著腦域不斷的開發(fā)，當達到80％時，LUCY失去了人類的感情，僅用意念就可控制作任何事物，改變物質，快速吸收任何知識，基本上已無所不能，成為神一樣存在。
當進化達到90％時，觸發(fā)了遠古時代的記憶，地球的記憶；影片向我們展現(xiàn)了地球生命，包括人類在內的進化史。地球生物從無到有，從一發(fā)展到萬；從冰冷沒有思想，沒有記憶，變得擁有各種傳承。宇宙輪回，萬物競逐，優(yōu)存劣汰。曾經恐龍時代，恐龍強極一時，毫無敵手，卻亦經不起時間的年輪，在茫茫歷史長河中消失滅亡。人類以弱小的身軀，卻通過一代代的文化傳承，不斷的發(fā)明和創(chuàng)造，經歷千萬年的積累，達到如今的地球霸主的地位，其余生物皆為食物。人類創(chuàng)造機器，通為各種芯片，也賦予了機器智能，假如有一天，人類創(chuàng)造了能夠自我學習，自我改造的機器，是否也會引發(fā)另類的世界大戰(zhàn)？
但隨著時代變遷，全球變暖、海平線不斷上升、空氣污染等自然現(xiàn)像，至今還未得到有效解決，是否在數千數萬年以后，人類亦將為被時間的年輪壓的粉碎，不存于世。
看了影片后，感受到宇宙的浩大，你我僅僅只是其中微小的一份子；但在我們身體中的各分子看我們的整體，只能一樣覺得浩大；大大小小，只是站的角度和高度不同而已。
我們敬浩大的宇宙為神明，我們身體的細胞也會敬我們的身體為神明，聽從我們思想的召喚。最后，LUCY的腦域開發(fā)到100％，并化生世間萬物，世間萬物皆為LUCY；就像影片中LUCY對警察說的最后一句話“我無處不在”（I AM EVERY WHERE）。我們的思想也將無處不在。
超體觀后感(篇4)
「電影《超體》（Lucy）影評」-電影《超體》（Lucy）觀后感
我很喜歡這部電影，非常的有想象力。
下面是和菜頭的影評：
首先，電影《超體》(Lucy)推薦指數五星，推薦前往影院觀賞3D原聲版本。
為什么我會推薦這部電影呢?因為它的導演和編劇都是呂克.貝松，就是那個拍過《這個殺手不太冷》(Leon)的呂克.貝松，雙魚座。雖然這幾年他晃來晃去，表現(xiàn)得相當不靠譜，但是我們要知道一點：不靠譜是所有大藝術家的特質。比如說大藝術家畢加索，就曾經把畫拿去拍賣，然后自己又畫了一幅，私下向土豪兜售，相當不靠譜。又比如說最近幾天，一位大藝術家花50塊錢買了另一位大藝術家790萬粉絲的微博帳號，并且在72小時內把粉絲玩掉了30萬，絕對不靠譜。
當大藝術家靠譜起來的時候，那是真的很靠譜，《超體》就是這樣的作品。
《超體》好在哪里呢?它的故事并不復雜，而且符合商業(yè)影片的一般規(guī)律：如果人世間有免費的巧克力，那么它一定是屎味的。電影講述的是一個人在一夜之間擁有了異乎尋常的超能力，歡呼吧!但是，代價是只能活24消失，請沮喪。你看，在這種大喜大悲之間，你是不是立即很關注人物的命運呀?這就是老橋段的威力，老，但是有效。
屎味巧克力是基本面，吸引人的肯定不能僅只是24小時的沙漏。那么，請聽好了：我認為，《超體》是迄今為止對人類精神世界表達最棒的一部電影，也是最有想象力的一部電影，在視覺上非常成功。
我們一早聽說過人類的大腦只開發(fā)了10%，順帶說一句，這個說法我一丁點都不喜歡。開發(fā)，開發(fā)什么?墾荒么?那是我的腦子我所有的記憶我的自我認知我的`銀行密碼啊魂淡!那么，開發(fā)到100%會發(fā)生什么?
當一個人的精神力和智力達到巔峰，TA會擁有怎樣的能力?TA會做怎樣的選擇?TA又有怎樣的感受?《超體》用攝影機回答了這三個問題。然后，引發(fā)了互聯(lián)網上一幫傻蛋的討論，這個我們暫且不理會，最后我會給出解決方案。
對于一個開發(fā)了100%大腦的人，我們沒有可以觀察的對象，沒有可以借鑒的經驗，也沒有可以遵循的理論，所以，這里全然就是想象力的空間。在呂克.貝松的鏡頭下，這種內在精神世界的演進和變化，拍攝得有如宇宙間星系的誕生與毀滅，在震撼的同時，讓人對自身會產生興趣，并且開始思考物質與意識，肉體與精神，存在與虛無之間的關系。
由此而產生了一種熱望，渴望自己能夠和主人公Lucy一樣，在一呼一吸之間，和整個自然界交談，聽到每一朵花開的聲音，看到漫天電磁波的顏色，閱讀他人的內心并且進行控制。那種由于精神內省而產生的洞察力和豐富感知，讓人看過一遍電影之后想去二刷、三刷。
我推薦的另外一個理由是：這部電影拍攝得很開心。它讓我們看到，拍電影應該是一件快樂的事情，尤其是激發(fā)自己的想象力，表達我們所未曾見過的精神世界領域的時候。呂克.貝松應該拍得非常輕松和快樂，以至于有些段落看起來像昆汀的電影一般瘋癲，而在開頭的那一部分，生硬的一組組人類和動物的類比鏡頭，更是達到了肆無忌憚的程度。無它，開心耳。
也許你會擔心其中有血腥的殺戮和劇烈的性愛，這個我可以負責任地說，基本沒有。也正是因為這個原因，占領豆瓣的殺馬特青年們給它打出了6.9的評分。殺戮和性愛，是日常生活的最高表現(xiàn)形式。但是《超體》講述精神和智力的極致，刺激程度遠在殺戮和性愛之上，所謂想到深處人自High，少俠，你的修為還是不夠啊。
整部電影看下來，人會有一種淡淡的哀傷。這在商業(yè)電影里非常罕見，因為電影的基本功能是娛樂，不會殘忍地提醒你，作為一枚渺小的人類，在百萬年級別的時間尺度上，你什么都不是?！冻w》提醒了，而且很多次，底氣是因為它的天真無邪。呂克.貝松是一個天真無邪的人，所以，一個人擁有了超能力且只有24小時生命之后，并沒有搞成搶蛋糕吃一個扔一個，大開殺戒有仇報仇無仇過癮，而是選擇超越自身，讓知識得以傳承。最終，天真的貝松還給出了一個糖豆：舍棄最多的人，得到最多。你說他不是天真無邪還能是別的什么嗎?
綜上，《超體》是一部又好看，又有想象力的電影。它用視覺手段表現(xiàn)了神秘莫測的精神世界，讓你唏噓感嘆完了之后，又忽閃著大眼睛，在你手心里放上一顆糖豆，告訴你：沒事噠!你說，這樣一部電影，我有任何理由不去做推薦么?
最后，我相信你身邊會有許多人旁征博引，拿出佛教、密教、哲學、物理學來討論，證明他在90分鐘里根本沒有一秒鐘是在欣賞和享受電影，而是在努力成為一名思想者。最重要的是，在這幫電影野生思想者之中，他是最深刻的一枚。你應該怎么辦呢?
事情是這樣的：請你在他面前放一個碗，或者是一次性紙杯，在他滔滔不絕的當兒，往里扔一枚一塊錢的硬幣。于是，唐曉芙殘酷的聲音就在瑟瑟秋風里響起：謝謝方先生為我們表演口才。
超體觀后感(篇5)
《超體》
《藝術與視知覺》，用一種不受羈絆的寫作風格來系統(tǒng)地陳述藝術與視知覺。 書中力圖將那些潛在的原則清晰地陳述出來，闡述了視覺所具有的傾向于最簡潔結構的趨勢、視覺圖式細分的發(fā)展階段、知覺的動力特性及其他各種適用于所有視覺現(xiàn)象的基本原則，以使讀者能夠更清楚地看到形狀、顏色、空間和運動等要素都可以作為一個統(tǒng)一的媒介呈現(xiàn)在藝術作品中。結合電影《超體》來看，這部片子其實有些實驗和先鋒性質，它試圖用影像，還是裹著商業(yè)大片外殼的影像去講述一些理念，而這理念又是對人類乃至萬物的終極探討，這本身比文字要難得多。
總的來說，電影的框架比較簡單，以人的潛能開發(fā)為主線，從10%到100%。劇情簡單來講：被惡德男友強迫幫人送貨的年輕女子露西，遭遇了窮兇惡極的黑幫頭目張先生一伙。
她連同三個男人被張先生在腹部縫入了代號為cph4的神秘藥品，以此將藥品偷偷帶入不同國家。在臺北盤桓期間，露西遭到惡男暴打，以致藥品破裂進入血液之中。誰知道不可思議的事情發(fā)生了？這種藥物激發(fā)了露西的大腦潛能，使大腦中約90%的神經元相繼蘇醒。
隨著身體的迅速進化，露西掌握了越來越多人所謂的超能力。她很清楚cph4的威力，所以她試圖防止其他三袋毒品落入張先生手中。 期間她試圖與大腦研究方面的資深教授塞繆爾·諾曼取得聯(lián)系，在后者的見證下，露西將迎來大腦100%蘇醒的歷史性時刻……通過以人物露西為主線的劇情發(fā)展，電影探討了一系列關于宇宙與生命、肉體與精神、人性與神性、時間與空間的哲學命題，這些命題在人類仰望星空之初便縈繞在各代思想家的心頭上，從部落到城邦，從城邦到宗教，從宗教到物理，從物理再到數學，人們似乎一直沒有給出確定的答案。
盡管《超體》牽扯到了一系列的宏大哲學問題，但作為藝術創(chuàng)作者來說的呂克.貝松并沒有給出這些答案的職責，但他在電影中通過各種藝術手法一層一層的對意義的疊加、延伸、所指不斷升華，給出一種想象的可能性。
在這部電影中有兩個大的隱喻，一個開頭，另一個結尾是由猿猴引出的。開場的猿猴自如的喝水，她停頓了一下抬頭張望，然后便繼續(xù)喝水。而在飛速的臺北街景之后，銜接的便是露西心不在焉地喝著咖啡，對接下來的危險一無所知的鏡頭。
而結尾在露西在實驗中先穿越空間再穿越時間，倒流著停在了猿猴的面前。露西伸出手指來與猿猴接觸后變開始了她“超體化”的過程，則與梵蒂岡西斯廷教堂上大名鼎鼎的米開朗基羅《創(chuàng)造亞當》是如出一轍的演繹，亞當坐在陸地上伸出左手（跟片中的露西一樣）而上帝伸出右手，也就是亞當的造物主，在片中則是作為猿猴的形象的露西的祖祖祖先出現(xiàn)，則是另一個空間的人。百度百科對這幅畫的解讀是“神與人的手指象接電似的相互交流，這里表現(xiàn)了充滿精力的老人和年輕而美麗的生命的誕生。
體現(xiàn)了創(chuàng)造者的權威和被創(chuàng)造者的信心?！比绻麖倪@個角度來解讀，露西在這此后的變身便理所應當了，從進化論（和電影構造）的角度來說，時機已經成熟了；從神創(chuàng)論的角度來說，露西也有了創(chuàng)造者的應許。
在我看來，與他的早期作品相比，呂克·貝松的拍攝手法是新的。他把動物交配和制作的場景放進電影中，不斷地用分割的標題——40%50%60%100%——向你介紹大腦在各種發(fā)育狀態(tài)下的超能力。這部電影的目的視緊緊抓住我們的視覺中心。影片關注的不是精彩紛繁的情節(jié)、縝密嚴謹的邏輯或豐富有趣的人物，而是運用許多夸張的元素，對不符合大眾口味的藝術手法和理論進行探索和闡釋。
是我們跟著導演所要賦予我們的意義，一層一層的進行“解讀”。視覺平衡是設計中的心理反映。設計觀念所表達的形式和心理感應是現(xiàn)代設計的審美基礎。它深化了設計的物質技能和實用技能。它使心理反映和信息傳遞的緊密結合。
這一點在影片的許多場景中都反影的淋漓盡致。我們習慣性地認為平衡是消除模糊性和不對稱性的一種手段。然而，藝術家追求平衡是因為平衡本身就是人們所需要的。
此外，光是人類感官所能感受到的最輝煌、最壯觀的體驗。影片通過燈光、光源、亮度、陰影等藝術設計，在畫面中創(chuàng)造出不同層次的相對亮度。它利用物體之間的亮度對比，成功地將露西塑造成最明亮的物體，并最終成圣。這種攝影藝術的精美設計呼應了影片的內容，在情節(jié)發(fā)展的關鍵時刻起到了很強的襯托和推動作用。
利用攝影造型，特別是運動鏡頭（以及聲音效果）來表現(xiàn)出緊張、驚險、充滿懸念的影像奇觀，以激起觀眾欣賞、投入、參與的巨大興趣和情感共鳴；同時表現(xiàn)人在特定環(huán)境和面臨生死考驗時的人性、勇氣和意志，最終達到弘揚英雄主義精神的高尚品質這一主題。
從影片中可以看出，自然不再是創(chuàng)作者的目標，而他努力的方向是創(chuàng)造一個幻想和心理的現(xiàn)實。這也決定了影片的攝影風格和拍攝手法是表現(xiàn)主義的、夸張的、以視覺為中心的。大量的運動鏡頭、廣告式的夸張拍法在影片中鮮明易見。
電影中，主角露西說到：“一是測量單位，但大家都錯了。至今所有社會體系，都只是初步的藍圖。
一加一等于二。我們都是這樣教的，但一加一永遠不等于二。這世界上根本沒有數字，也沒有字母。我們把自己的存在加以簡化，以方便人類理解，我們創(chuàng)造出度量衡，好忘卻這一切都是深不可測。
”對這樣的看法褒貶不一， 由起引發(fā)我們對于電影價值觀導向的思考，一部電影應該帶來什么？對我來說是思維的解放。原來還可以這樣，原來還可以那樣。
原來知識可以有這樣的傳遞方式。原來視覺效果可以做到這樣。原來一個問題的說明，可以用這樣的藝術形式來呈現(xiàn)。
最后，至于為什么《超體》里隱藏著這些令人困擾的意象， 跳出電影本身來看，答案其實并不重要，光明會自有他們的方法?；蛟S我們更應該問的是，為什么好萊塢的電影中，很多都被植入了“光明”？我相信一系列的問題會把我們引向更深的兔子洞。
超體觀后感(篇6)
從去年開始，江蘇衛(wèi)視的《超強大腦》吸引了眾多觀眾朋友的注意力，真正見識了什么叫做不可思議。女主在大腦開發(fā)只有20%的時候就已經開始具有超強的學習能力，這是學生黨夢寐以求的事吧，從此再也不用擔心考試周，輕輕松松拿高分。只是對于女主所說人性部分的消失，感到恐怖，尤其是殺出租車司機的時候，著實把我嚇了一跳，但是幸運的是女主找到了教授，教授告訴了她最有意義的事情，也許因為走得太遠，我們很多人都已經忘了為什么出發(fā)，從一個細胞到今天的現(xiàn)代文明，我們?yōu)樽约旱纳嬲覍ぶ松模軐W家思想家告訴我們，電影里不斷探討我們是誰，要去哪里。最終的答案來自于原始是的物種，生命科學的老師說是生命的意義就在于繁衍后代，生存和繁衍，這就是我們最重要的事情。所以在一本書里曾經看到過回憶錄，受訪者說了一句話，我活了下來。
帶來混沌的是無知，知識讓我們更加清楚明白，今天之所以還有怎么多風水之類的'事情，就是因為整個知識大廈還有太多沒有建造完成，這世界有太多的東西是我們沒有辦法解釋的。所以今天我們還會神化毛主席，還會神化風水，畢竟這個宇宙最多的物質，暗物質對我們來說，還是一片迷茫。
超體不知道會不會實現(xiàn)，只不過人類一定會來到大腦開發(fā)20%，30%這樣的高度，對于未來我們充滿期待，畢竟鄧小平同志說了：我們解決不了的問題，就交給我們的后代去解決，畢竟我們的后代比我們更加聰明。
這電影中加入了過多的亞州元素，尤其是中國，可能就是因為中國作為這個世上最古老的文明之一，在西方人眼里有太多神秘的色彩，尤其是中醫(yī)完全沒有辦法用西醫(yī)的理論來解釋，可能大家都希望能夠早一點將中醫(yī)博大文化挖掘出來吧。
電影中還提到了時間的概念，不知道時間在物理學家的眼里什么高大上的東西，我也很奇怪時間究竟是什么東西，以怎樣的方式運行，剛看到個小問題：如果明天是昨天的話，今天的星期幾？很有意思的問題。總之，對于時間我的認識只能停留在莎士比亞的階段：時間是一把無情的鐮刀，任何人都逃不過去。美人也僅僅是存在于年輕的時候，對于老年人來說，容貌僅僅是用來區(qū)別他人的。好了今天就先寫到這里。
囧，真不知道今天怎么回事，又開始忘記密碼，真的有一天我需要證明一下我是誰。
超體觀后感(篇7)
今天與同學利用晚自習時間觀看了一部英文電影——超體，感受頗深，人類現(xiàn)在對知識的追求還沒有達到一種程度，知識就像我們的必需品，日常用品，現(xiàn)在的我們還是囚禁在大自然規(guī)則的一小部分，還有無數的科學道理等著我們去追求和探索。我們不能只局限于這一小部分，不能滿足，不能做井底的青蛙。作為學生，我們首先要學好基礎知識，然后逐漸進入更高知識的學習，有一個堅實的基礎，這樣才能為人類的發(fā)展做出貢獻。
女主角露西受到男友的欺騙，淪為運送毒品的“毒騾”，而這一切的幕后主使是韓國人張先生，他是一名黑幫大佬和毒梟。有一次，露西把裝有無價新藥cph4的盒子給了張先生。露西目睹她的男友被殺害，之后她也遭監(jiān)禁，cph4被手術縫進了她的腹部。
露西和其他三名毒騾一起要把毒品運到歐洲。
然而，露西被踢進了腹部，藥袋破裂，滲入了她的器官和血液。然而，露西并沒有垂死，而是發(fā)現(xiàn)在藥物的作用下，她的體力和智力得到了迅速的提高，因此她擁有不可思議的超能力，如心靈感應、心靈臨場感和精神時空穿梭。而且，她能控制自己，使她感覺不到疼痛。她成了一個不可不扣的女超人。jZ139.CoM
在輕而易舉地殺死綁匪并逃走后，露西去了醫(yī)院，拿出了她的藥袋。從醫(yī)生口中，露西得知了這種藥物的原理以及副作用。露西覺得自己的能力一直很強，于是回到張先生的酒店，抓住他，殺死了他的保鏢，并從張先生的大腦中獲取了另外三頭毒騾的位置信息。
為了進一步了解露西體內的毒品，她聯(lián)系了塞繆爾·諾曼教授，他可能掌握著不讓露西被毒品殺死的鑰匙。
露西飛往巴黎，聯(lián)系了當地一位名叫皮埃爾·德爾里奧的警察，幫助她找到另外三包cph4的下落。在飛機上，露西喝了一口香檳，但她的身體在藥物的影響下急劇惡化。唯一能救她的方法就是多吃點cph4。與此同時，露西利用她的權力遠程控制了一批武警和張先生的團伙成員。
在德爾里奧的幫助下，露西找到了其余的cph4。在諾曼教授的實驗室里，露西揭示了她對世間和生活的感受，并聲稱人性實際上扭曲了人們對世界的看法。最終，余下三包cph4也被注射到了露西的體內，她的身體變幻出一種黑色的物質，在整個實驗室飄散，最終形成了一種無形無狀的次時代超級電腦。
她穿梭時空回到過去，和人類最古老的祖先對話。
就在這時，張先生和他的手來到實驗室，把槍放在露西的頭上。他按下扳機，然而這時露西的超能力達到了百分之百，瞬間消失。露西的聲音解釋這一切：
世間萬物都是一體的，而存在只有通過時間才能證明。
露西消失了，留下來的只有她的衣服以及一臺黑色超級電腦。這時德爾里奧趕到實驗室并且開槍打死了張先生。黑色的電腦最終化為灰燼，但諾曼教授拿出一個黑色的巨大的閃存盤。
德爾里奧的手機收到了一條短信，是露西發(fā)來的“我無處不在”。電影的結尾想起了露西的畫外音：“生命是在10億年前被賦予給我們，現(xiàn)在你知道能用它做什么”。
看英語電影不僅能使我們學習知識，而且能提高我們的英語聽力能力。我覺得今天看的電影對我很有好處！
超體觀后感(篇8)
我從來都不寫電影的觀后感，這次忍不住要寫一個，是因為這部電影在我眼里太特殊了。其他電影，什么勵志、科幻、驚悚、戰(zhàn)爭題材的電影在他面前根本不值一提。他是我知道的唯一一部使用電影語言來詮釋宇宙自然真理的電影?？梢杂貌窳暧舳U師的一首詩來對這部電影內容進行概括：我有明珠一顆，久被塵勞關鎖；今朝塵盡光生，照破山河萬朵。
我有明珠一顆：每個人的大腦容量都是一樣的，都是100%，在圣不增，在凡不減。
久被塵勞關鎖：但大多數人的念頭都被貪嗔，殺盜所覆蓋，開發(fā)的大腦容量都在3－10%。
今朝塵盡光生：如果有一天我們不再有貪嗔，殺盜的念頭，大腦容量被高度開發(fā)，達到20%甚至更多。
照破山河萬朵。很多在普通人看來是不可思議的超能力，都會自然產生，不假外力，能夠感受到自己，感受到宇宙萬物，超越時空，最后達到無所不在，I'm everywhere。與宇宙萬物融為一體。
與上面的境界相比，我們平日所做的一切，都是那么的渺小，都是在以隨侯之珠，彈千仞之雀。電影最后一句話提醒我們，10億年前生命就已經開始，我們可以拿他做什么。人類的目的是什么，我們活著的目的是什么，應該是返璞歸真，利用短短的數十年時間去開發(fā)額外的90%的大腦，最終再回到宇宙和自然中，不再受業(yè)力牽引，在六道中流轉。
超體觀后感(篇9)
電影《超體》，里面那個教授的講座很有點意思。大致是在講，人體組織，細胞等等，會有兩個發(fā)展方向。一個是通過繁衍來傳遞信息。一個是通過穩(wěn)定來保持信息?？偸且炎陨淼倪@點信息或者傳遞或者保持住。通過繁衍，有了新的，老的就要逐漸消失。如同生兒育女，孩子大了，父母就老了。保持不動，就可以延緩衰老，甚至長生。那什么情況下會繁衍，什么情況下會保持不動？這個不用我們的意識，而是自身組織，細胞的自性來決定。電影中講，當外在環(huán)境適宜的情況下，比如吃喝不愁，寒暖得宜，就容易體現(xiàn)繁衍。這不就類似老話講的，飽暖生淫欲嗎？而當外在環(huán)境不適宜的情況下，諸如危險，寒冷，干燥，動亂，戰(zhàn)爭等，自體細胞就會選擇保持。試想一下，道家修行的斷葷，斷火，辟谷，佛家的頭陀苦行。乃至瑜伽對身體的拉扯，從而造成一定程度的痛苦，或者練武的不斷發(fā)力，對身體也會造成一種信息，這種信息往往就告訴自體，這是辛苦的狀態(tài)，不適宜繁衍，那么就要保持。
電影是通過西方人的物質觀念來理解人的兩種歸宿的。但畢竟偏了物質一面。物質的調整，是為了心性的改善做準備的。心性的變化應該才是根本。當我們的心性變得也不配合繁衍時，就容易得到健康和長壽。比如皇帝，三宮六院，總是為了多生一些皇子，而歷史上是很難得有長壽的帝王的。修行人卻長壽者很多。這個可以反思。
由此，可以聯(lián)想到。目前社會上很多的養(yǎng)生講座，幾乎都沒從根本上找到問題的原因。比如，人們總是以獲取為收到，比如吃，各種營養(yǎng)品的補充。其實，我們的祖先早就明白了，要得長壽，挨餓是好辦法。老話講，節(jié)衣增福節(jié)食增壽。要想壽，就要少吃，甚至訓練到一定階段不吃。
超體觀后感(篇10)
在朋友圈里推薦《超體》，我說它能提高意識形態(tài)，呵呵! Maybe! 看電影這事兒，就如同看書一樣，是投射的結果，看到的電影是什么樣取決于你的內在投射了什么出來，所以，一千個人看同一部影片會有不同的感受。
言歸正傳，影片交代完故事背景后有位教授在告訴我們：地球生物的進化從單細胞開始，細胞的進化目的是為了把學會的技能傳承下去，生命通過10億年進化積累的知識經驗從單細胞遺傳到了現(xiàn)代的人類，看起來人類是當今地球上超級智能的物種，然而人類的大腦也僅開發(fā)了10%，教授預言如果人類的大腦潛能開發(fā)能達到更多，將是不可思議的存在……而有位叫LUCY的女孩陰差陽錯的擁有了自我進化的超能力，大腦潛能開發(fā)逐漸達到100%，可以快速接受世界上所有的知識信息，最終利用這些信息制作了超級信息庫，供教授等科研人員使用……當LUCY在跟教授交流自己對時間和生命的感悟時，外面的黑幫老大正和警察槍戰(zhàn)，此處形成了鮮明的反差對比。這部片子的確節(jié)奏很快，結束也很突然，但正是這樣才更能促進觀后思考：如果人類是更偉大的存在，肉體只是暫時的居所，死亡也只是短暫的體驗而已(因為生命是永恒的)，就不存在所謂的生死名利。從整個宇宙的長河中來看人的一生不過是彈指一揮間，如果生命的意義是為了積累更豐富的信息以便進化到更高的意識層次的話，那么人類現(xiàn)在在干什么?10億年進化出來的智慧我們都用來干了什么?看看人類歷史中時常爆發(fā)的戰(zhàn)爭、種族的歧視、你死我活的怨恨，對自然的破壞……我們在內耗中迷失了自己……
如果人類停止內耗，把各自的智慧統(tǒng)合起來，就像LUCY統(tǒng)合出的超級信息，那將能大大縮短進化歷程。
影片最后的話外音：“生命是在10億年前被賦予給我們的，現(xiàn)在你知道能用它來做什么?”是的，我們每個人都需要問問自己，我們在用生命做什么?
呵呵，似乎有點太高大上了!說點接地氣的，說到對孩子的教育，其實老天給每個孩子裝上了差不多的大腦，除身體缺陷或大腦機能故障外，大部分正常人具有同等的習得任何能力的潛能。只是發(fā)展的先后，能力的高低，發(fā)展得早晚各有不同，而如何激活這些潛能，完全靠個體的內在動力。例如有些人愛好音樂，他們的音樂能力就被激發(fā)，有些人這部分腦細胞長期不用，偶爾用時就很生疏生硬。如能長期練習，也能發(fā)展起來，但這個動力必須來自內在，那樣更能持久。我們平常所說的遺傳，也就是說父祖輩在這方面經常練習，他們這部分的腦細胞比較活躍，遺傳給孩子后，孩子用起這部分腦細胞來就更容易些，這就是我們說的遺傳天賦。例如蒙古人擅長唱長調，因為他們環(huán)境影響，世代都在練習這部分的能力，所以那里的孩子這方面發(fā)展起來更容易，在廣闊的大草原上吼幾嗓子也沒人覺得吵，那里的人們很輕松就能唱出如天籟的聲音。而生活在南方，特別是現(xiàn)代的城市，孩子們大聲尖叫會被制止，因為這會影響旁人，所以我們缺乏練習的嗓音要唱出長調很困難。話說回來，每個人都有自己擅長的領域又有什么不好呢，這樣我們都可以在各自的領域專注的投入，統(tǒng)合起來就是個了不起的社會。
假如每個人的大腦潛能只用了10%，那么發(fā)展起來的區(qū)域各不相同，每個人的能力呈現(xiàn)出來都不一樣，因此有了千差萬別的個體。所以一個孩子今生要怎么發(fā)展都是有可能性的，關鍵看他的內在動力和持久度。而這個動力開啟的入口是首先要學會和自己在一起，學會自我對話(人在投入的做事時都是在進行自我對話，例如畫畫時，你邊畫邊要告訴自己下一步畫什么，怎么畫)，學會了解自我需求和原動力。如果所有的動力都來自外在，這個人就很容易迷失自我，失去方向。于是，我們會看到墮落的靈魂比比皆是。而不斷向外求的人最終也不會達到內在喜悅和平和，因為持久的力量永遠不會在外在。
這就不得不佩服華德福的教育理念：華德福通過藝術的手段，讓孩子從小養(yǎng)成跟自我在一起的習慣，這樣孩子們就更容易向內觀，知道我是誰，我要做什么……，他的內在動力自然更容易激活，最終達到自我教育的目的也就更容易。我們知道一個人只要做自己想做的事情，任何困難都只是暫時的，就算是70歲才學畫畫的老奶奶也能成為藝術家。
既然每個人都是這樣的生命體，你要成為什么樣的人，以及你的孩子要成為什么樣的人，你還需要糾結嗎?
超體觀后感(篇11)
在朋友圈里推薦《超體》，我說它能提高意識形態(tài)，呵呵! maybe! 看電影這事兒，就如同看書一樣，是投射的結果，看到的電影是什么樣取決于你的內在投**什么出來，所以，一千個人看同一部影片會有不同的感受。
言歸正傳，影片交代完故事背景后有位教授在告訴我們：地球生物的進化從單細胞開始，細胞的進化目的是為了把學會的技能傳承下去，生命通過10億年進化積累的知識經驗從單細胞遺傳到了現(xiàn)代的人類，看起來人類是當今地球上超級智能的物種，然而人類的大腦也僅開發(fā)了10%，教授預言如果人類的大腦潛能開發(fā)能達到更多，將是不可思議的存在……而有位叫l(wèi)ucy的女孩陰差陽錯的擁有了自我進化的超能力，大腦潛能開發(fā)逐漸達到100%，可以快速接受世界上所有的知識信息，最終利用這些信息制作了超級信息庫，供教授等科研人員使用……當lucy在跟教授交流自己對時間和生命的感悟時，外面的黑幫老大正和警察槍戰(zhàn)，此處形成了鮮明的反差對比。的確，這部電影節(jié)奏很快，結尾也很突然，但正是這樣，看了之后可以促進思考：
如果人類是更偉大的存在，肉體只是暫時的居所，死亡也只是短暫的體驗而已(因為生命是永恒的)，就不存在所謂的生死名利。從整個宇宙的長河中來看人的一生不過是彈指一揮間，如果生命的意義是為了積累更豐富的信息以便進化到更高的意識層次的話，那么人類現(xiàn)在在干什么?10億年進化出來的智慧我們都用來干了什么?
看看人類歷史上經常爆發(fā)的戰(zhàn)爭、種族歧視、怨恨和對自然的破壞，我們在內耗中迷失了自我
如果人類停止內耗，整合自己的智慧，就像露西整合的超級信息一樣，將大大縮短進化過程。
影片最后的話外音：“生命是在10億年前被賦予給我們的，現(xiàn)在你知道能用它來做什么?”是的，我們每個人都需要問問自己，我們在用生命做什么?
呵呵，似乎有點太高大上了!說點接地氣的，說到對孩子的教育，其實老天給每個孩子裝上了差不多的大腦，除身體缺陷或大腦機能故障外，大部分正常人具有同等的***何能力的潛能。只是發(fā)展順序、能力水平和發(fā)展時間不同。如何激活這些潛能完全取決于個體的內在力量。
例如有些人愛好**，他們的**能力就被激發(fā)，有些人這部分腦細胞長期不用，偶爾用時就很生疏生硬。如果你能長期練習，你也可以發(fā)展，但這種動力必須來自內在，這樣才能持續(xù)更長時間。正如我們通常所說的遺傳，也就是說，父母和祖父母經常在這方面練習。他們的腦細胞更活躍。孩子們在把這些腦細胞傳給他們的孩子后更容易使用他們。這就是我們所說的基因天賦。
例如蒙古人擅長唱長調，因為他們環(huán)境影響，世代都在練***分的能力，所以那里的孩子這方面發(fā)展起來更容易，在廣闊的大草原上吼幾嗓子也沒人覺得吵，那里的人們很輕松就能唱出如天籟的聲音。而生活在南方，尤其是現(xiàn)代城市，孩子們的尖叫聲會被制止，因為它會影響到別人，所以我們缺乏練習唱長調是很困難的。換言之，每個人都有自己的專業(yè)領域又什么問題，這樣我們都可以專注于自己的投資領域，而融合是一個偉大的社會。
超體觀后感(篇12)
看完《超體》，內心十分激動，呂克貝松是個天才，我看到了一部媲美我最愛的《黑客帝國》的哲學電影，盡管電影有一些不完美之處，但不影響它成為一部偉大的電影。
人腦就是一個小宇宙，是宇宙中最復雜的系統(tǒng)，稱之為“第二自然”，當百分百開發(fā)時，我們會怎樣?影片就是帶著這個假設，領著我們進入一個奇妙的旅程，進入一個嶄新的境界。
孔德把人類的知識發(fā)展分為三個階段，第一階段是神學階段，第二階段是形而上學階段(即哲學)，第三階段是實證科學階段(即科學)。影片的線索，是逆序發(fā)展，由科學，到哲學，到神學。
超體，說出了人類最隱蔽的渴望，也就是成為神的渴望!
人類企圖通過知識來認識這個世界，進而一步步成為主宰，成為神，成為上帝!
因此露西在飛機上用一杯香檳說出了一句意味深長的臺詞：“敬知識”!!
我們所體驗的世界只是我們意識里的世界，我們并非直接體驗這個世界。這是一個哲學問題，也是一個科學問題。也就是康德所說的，我們無法認識“物自體”。
由于生物心理學和意識科學，神經科學的發(fā)展，我們現(xiàn)在已經了解了很多關于感官接受信息的機制，以及很多大腦的知識，我們發(fā)現(xiàn)，人類的感官功能是有很大局限性的。我們只能感知這個世界很少的一部分信息。比如視覺，我們所能看到的只是特定的電磁波頻譜。我們的聽覺，嗅覺等方面遠遠比不上一些動物。
哲學家內格爾的成名作《作為一只蝙蝠是怎么樣的》，就談到了意識的“主觀體驗特性”問題。這是一個無法被物理學還原的意識問題，也是認知科學和哲學問題。
試想一下，如果你是一只蝙蝠，你所體驗到的世界是什么樣的呢?必然跟人類不同，你可以體驗到更多的東西。
鳥類可以看到四原色，狗對化學分子的嗅覺靈敏度是人類的一萬倍，蛇可以感知紅外線，海豚有回聲定位系統(tǒng)，是最好的聲納，蝙蝠感知超聲波，還有鷹眼，昆蟲的復眼，如此等等，其他生命體對這個世界的感知和體驗相比于人類而言，是如此的豐富!
那么當人類也能做到，甚至做得更好，會如何?
露西在醫(yī)院時給媽媽打電話的那段對白，非常清晰地說出了這一點。
她可以看到，聽到別人看不到的東西，可以直接感受電磁波，震動……所有的一切!
隨著露西大腦進化程度的加深，露西已經慢慢的看到了這個世界的所有真相!包括人的本質真相!因此她的七情六欲慢慢消失。
最后，露西向百分之百發(fā)起沖擊!
這是一個偉大的時刻，一個人類成為上帝的時刻!上帝是個女孩。
當接近百分之百時，露西已經能超越時間和空間的約束，自由的穿越。
成為光!按照愛因斯坦的相對論，露西成為光，時空已經可以任意穿梭，而創(chuàng)世紀的第一句話就是：要有光!
電影開頭出現(xiàn)了猿人(也叫露西)，她是人類的始祖。同時也出現(xiàn)了米開朗基羅一幅超級名畫《創(chuàng)世紀》!這幅名畫最引人矚目的就是上帝和亞當的形象，那個經典的手指接觸動作。
而超體露西穿越到了猿人露西的面前，用同樣的手指動作，把那個象征偉大智慧的百分之十傳給了猿人，于是人類產生!與上帝創(chuàng)造亞當形成了呼應。露西就是上帝。
緊接著露西逆著時間箭頭繼續(xù)往回看，回到了恐龍時代。
最后，她回到了生命的起源時代，第一個生命細胞分裂之時!!
這里說點題外話，如果導演讓露西回到宇宙大爆炸，回到宇宙之起源，那么將更加震撼!
到達百分之百了!隨著崔民植的一聲槍響，露西消失了，無影無蹤。
露西成為了神，成為了上帝，她無處不在!!
而她所留下來的知識，化作一個優(yōu)盤，人類將如何面對這些知識，面對世界的真相呢?
由于某種考慮，我就先寫這么多。請各位一定要去看超體，去體會這部偉大電影中蘊含的哲學!
