網(wǎng)絡(luò)少年觀后感
2023-12-26 網(wǎng)絡(luò)少年觀后感
網(wǎng)絡(luò)少年觀后感。
一部好的電影和書籍一樣，給人帶來的感受和影響是持久深刻的。我們應(yīng)該給予真實的評價，這樣的評價才能讓觀后感更具針對性和實用性。在寫觀后感時，可以適當(dāng)引用影片的內(nèi)容，但并不需要將整個故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。我們可以從幾個角度動筆，寫出作品名觀后感。
首先，我們可以從情感角度出發(fā)。通過講述作品中的情感轉(zhuǎn)折和人物的內(nèi)心世界，可以深入地表達(dá)對作品的感受。例如，在電影《網(wǎng)絡(luò)少年觀后感》中，主人公的刻畫和情感的抒發(fā)給人留下了深刻印象，讓我沉浸其中，一同經(jīng)歷了他的喜怒哀樂。
其次，我們可以從故事主題出發(fā)。作品中所探討的社會問題或人生哲理往往能給觀眾帶來思考和啟發(fā)。通過分析作品中的主題和情節(jié)，可以更好地理解和感受作品所傳遞的深意。在《網(wǎng)絡(luò)少年觀后感》中，作品通過講述故事中的人物關(guān)系和社會現(xiàn)象，引發(fā)了我對人際關(guān)系和社會問題的思考，讓我受益匪淺。
最后，我們可以從藝術(shù)表現(xiàn)形式出發(fā)。一部好的電影或書籍往往能夠通過獨特的藝術(shù)形式給觀眾帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊和審美享受。通過評述影片的畫面、音樂、剪輯等方面的表現(xiàn)，可以更好地感受作品的美學(xué)價值。在《網(wǎng)絡(luò)少年觀后感》中，令我印象深刻的是其獨特的攝影風(fēng)格和音樂配樂，它們與故事情節(jié)相得益彰，使我對整部作品產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺和聽覺沖擊。
總之，“網(wǎng)絡(luò)少年觀后感”是一部令人難以忘懷的作品。通過以上幾個角度的剖析，我對這部作品有了更全面的了解。希望本文能向讀者傳達(dá)新的思想，讓更多人從中受益，并與身邊的朋友分享。
網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇1
我?guī)е环N緊張而高興的心情來到電影院，一進(jìn)門，只見人山人海，小朋友們喊的喊，叫的叫，跳的跳，真是人聲鼎沸。
電影開始了，大家馬上安靜下來。影片講述的是這樣一個故事：
一些中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不分晝夜地泡在網(wǎng)吧里，其中有些同學(xué)，如大偉、小路、蘭洋……天天玩游戲，成績一天比一天下降。
班主任索老師并不反對他們上網(wǎng)玩游戲，只是說：“玩游戲，得有限度，一天最多只能玩兩個小時。”老師還說：“晚上八點，我和大家一起玩。我的網(wǎng)名是‘陽光女孩’。”玩游戲時，老師差一點就贏了，由于鼠標(biāo)壞了，最終敗下陣來。后來，老師和學(xué)生們一起成立了一個“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站。沒過幾天，開家長會時，所有的家長把學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，成績下降的責(zé)任全推到老師的身上，還說家長出錢讓孩子上學(xué)，老師卻帶著孩子上網(wǎng)。
索老師為了學(xué)生跟家里人鬧翻天，搬到學(xué)校住，因為她太愛這些孩子了。在老師的努力下，網(wǎng)站辦得有聲有色，學(xué)生也改正了缺點，成績都提高了。
我看了這部影片后，深受感動。索老師這種無私奉獻(xiàn)的精神，好偉大啊！
上網(wǎng)有好處，也有壞處。好處是網(wǎng)上信息多，可以幫助我們增長知識。壞處是如果只是上網(wǎng)玩游戲，容易上癮，影響學(xué)習(xí)。
我奉勸我們小朋友們干什么事都要前思后想。聽爸爸、媽媽、老師的話。要正確對待電腦和網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的“幫手”，而不是成為“兇手”！
網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇2
今天，我和同學(xué)們一起看了一部電影——青少年網(wǎng)絡(luò)安全導(dǎo)航，讓我對安全有了很多了解。
這段電影講了怎樣戒網(wǎng)癮。網(wǎng)上可以讓人們知道自己不會解題，也可以玩游戲，查一些書，而且可以**在網(wǎng)上，買自己喜歡的東西，**比外面便宜。當(dāng)然，網(wǎng)上也有許多煩惱，比如：
被黑客竊取自己的個人信息和文件，被一些人網(wǎng)上詐騙。有時電腦還被一些病毒攻擊，**打不開這一系列問習(xí)題，還有的青年天天在網(wǎng)吧里玩游戲連吃飯也是在網(wǎng)吧里吃的，成績大幅度下降，爸媽在外找他都不知道。[合同幫幫網(wǎng) 551336.CoM]
當(dāng)我看完過后，我深有領(lǐng)會：如果沒有電腦，人的死亡錄就會下降，但也就會沒有這么多的好處，所以，千萬不要相信他人的謊話，也不要沒天沒夜的玩游戲，應(yīng)該只玩幾小時或不玩我們幼小的心是不能承受這么大的打擊的，有的人因為沒有錢去網(wǎng)吧里上網(wǎng)，只有偷或搶他人的錢財，還有的竟然去買腎來賺錢。有些人還因為父母不讓他們玩游戲而吵架，甚至和父母激烈打架，災(zāi)難就會降臨。
上網(wǎng)是有限度的，我們不能因為玩電腦而戴上沉重的眼鏡，我們要學(xué)會保護(hù)眼睛愛護(hù)眼睛，不能上不安康的**。
青少年網(wǎng)絡(luò)安全導(dǎo)航對我有很大的意義。我們必須有一個正確和健康的互聯(lián)網(wǎng)接入。
網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇3
六年級讀后感題目：《網(wǎng)絡(luò)少年》讀后感800字。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的讀后感怎么寫？這里由一一學(xué)習(xí)網(wǎng)指導(dǎo)老師給同學(xué)們講解下這篇六年級讀后感大全《網(wǎng)絡(luò)少年》讀后感800字的讀后感范文。
近日下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣，但也很感人。這個電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對老師很沒禮貌，而且經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術(shù)很高，但是整天沉迷于電腦之中，學(xué)習(xí)成績迅速下降，家長和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運(yùn)用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個網(wǎng)站，讓家長和學(xué)生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學(xué)習(xí)成績也上來了，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)了，而且因為自己對電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，利用這些優(yōu)勢，讓他們有了自信心，并且很認(rèn)真的對待老師給自己作業(yè)，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個很完美的結(jié)局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，家長也不要硬逼著他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該通過讓學(xué)生感興趣的方法，讓他們對學(xué)習(xí)也漸漸感興趣。這樣，既會學(xué)習(xí)了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運(yùn)用它，對學(xué)習(xí)也是有幫助的。因為有很多人用電腦上網(wǎng)學(xué)到了很多知識，不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學(xué)，更加千方百計地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責(zé)任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。而且，玩的時間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。
其實，在21世紀(jì)，誰不懂電腦誰就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說一句題目：雖然電腦很方便，但對于青少年來說，實在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
六年級讀后感題目：《網(wǎng)絡(luò)少年》讀后感800字。讀完這篇讀后感范文，同學(xué)們對于讀后感怎么寫以及讀后感的格式有一定了解了吧。
網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇4
小學(xué)作文頻道小編[青鳶@]今天給大家整理了《《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感》的優(yōu)秀作文，這篇《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感共有350字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感吧。
前不久，媽媽帶著我一起去湖南大劇院看了《網(wǎng)絡(luò)少年》，短短一個小時的電影，我從中學(xué)到了很多知識。不能拿爸爸媽媽給的早餐錢去上網(wǎng)，自己不吃早餐，對自己的身體有害處，而且錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，你忍心拿去上網(wǎng)嗎？爸爸媽媽也不能只管自己打麻將，不管自己的小孩。這樣，會讓自己的小孩吃不好，也學(xué)不好，甚至有些小朋友會離家出走。小朋友也要多關(guān)心爸爸媽媽，不能象向大偉一樣，不去關(guān)心自己的爸爸，反而認(rèn)為爸爸不好，也不記得爸爸的生日。開家長會時，一些家長認(rèn)為孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)不好，全部是學(xué)校的責(zé)任，這是不對的。家長要和學(xué)校一起照顧小朋友的成長，小朋友也要自己約束自己。網(wǎng)絡(luò)對我們有好處也有壞處。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)找尋資料，幫我們了解更好的信息。但是，大部分學(xué)生他們喜歡用網(wǎng)絡(luò)玩游戲，這是不對的，這會影響他們的學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇5
今天，我觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部感人至深，貼近生活的影片。它令我受益非淺，收獲頗多，實在是一部不可多得的好電影。
一進(jìn)電影院，我迅速地找好位置，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，焦急地等待著電影的開始。我是多么想看這部能“為我們的道德思想洗禮”的影片呀!
影片的開頭向我們講敘了一位年輕的女老師，不但調(diào)離的申請沒能如愿，還被強(qiáng)行安排去著名的“釘子班”—初一·三班執(zhí)教。看到這，我心中升起了對老師的無限同情：本來正處青春年華，可卻碰上了這個“高手如云”的“釘子班”，這回她可得花上不少時間才能搞定他們了!同時，我也在心里默默地祈禱著，但愿老師能救回這群孩子，讓他們懸崖勒馬。
可之后的情節(jié)令我大跌眼鏡，索老師竟然和孩子們約在網(wǎng)上“一決高下”。索老師如此不負(fù)責(zé)任的行為令我大動肝火，這群天資卓越的孩子們恐怕就要毀如一旦了!
可后來，索老師利用網(wǎng)絡(luò)，因勢利導(dǎo)，出其不意，帶領(lǐng)孩子們用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的好事。各位嬌生慣養(yǎng)、內(nèi)心叛逆、天才般的學(xué)生們都被索老師輕松搞定。看到這，我再也抑制不住自己的感情，興奮得差點從椅子上跳起來。這下可好了，孩子們終于走上了正道，學(xué)會了如何正確上網(wǎng)，索老師可真棒!
最后，耿小樂竟在向一名陌生人學(xué)習(xí)侵入別人電腦的技術(shù)!這時，我不禁為他隱隱擔(dān)心起來。不過，這顯然是多余的。在索老師的群群教誨下，小樂終于改邪歸正了。這可真棒啊!
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，如果正確地使用，它將成為你通向成功的階梯，可一旦使用不當(dāng)，它將成為你通向地獄的毒藥。所以我們一定要正確上網(wǎng)，讓它成為我們的工具，而不是游戲載體。
網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇6
上周日，我校放映了一部電影：《網(wǎng)絡(luò)少年》，相信沒有看過的同學(xué)聽后，肯定會不假思索的認(rèn)為這又是一篇關(guān)于網(wǎng)癮少年犯罪的電影，無聊透了，然而，當(dāng)看了電影后，你才會認(rèn)為剛才的想法是大錯特錯了。
這部電影主要記敘了一個學(xué)計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的老師帶領(lǐng)一群電腦高手從網(wǎng)隱中走了出來，充分的了解并利用了網(wǎng)絡(luò)的好處，成了一群健康快樂的網(wǎng)絡(luò)少年！
電影的主人公是一名老師，幾個學(xué)生，老師是一名普通的電腦老師。學(xué)生是幾個在普通不過的學(xué)生，他們之中有的因為網(wǎng)絡(luò)成癮，而然他們的家長既痛苦又無奈；有的雖然精通網(wǎng)絡(luò)，卻又因為母親請來的數(shù)也數(shù)不完的輔導(dǎo)老師壓的沒有自己一點自由上網(wǎng)的時間；而有的父母在背后支持著她，鼓勵著她，幫助著她，讓她能在自由的環(huán)境中快樂的成長；有的
不難看出，在他們幾個小主人公當(dāng)中，我們每個人都會隱隱約約的看到自己的影子，讓我們在情感與思想上產(chǎn)生了共鳴。
后來，在老師的帶領(lǐng)下，他們組建了一個網(wǎng)站，通過網(wǎng)站上他們懂得了很多，有的體會到了父母的辛勞，有的明白了要理解父母在關(guān)愛方式上的不當(dāng)。
我沒有想到的是：這是一個美好的結(jié)局。
看完了這部電影，我陷入了沉思，是啊，在多數(shù)的父母眼里，電腦是一個只會毀掉孩子前途的可怕的東西，應(yīng)當(dāng)避而藏之，但是，如果我們做到避免網(wǎng)絡(luò)成癮，好好利用網(wǎng)絡(luò)資源，那么得到的好處是無限大的，望我們每一個同學(xué)都能好好利用上網(wǎng)時間，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇7
網(wǎng)絡(luò)少年讀后感
六年級讀后感題目：《網(wǎng)絡(luò)少年》讀后感。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的讀后感怎么寫？這里由一一學(xué)***導(dǎo)老師給同學(xué)們講解下這篇六年級讀后感大全《網(wǎng)絡(luò)少年》讀后感的。
近日下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣，但也很感人。這部電影講述了一群喜歡玩電腦游戲的小兄弟姐妹。他們對老師很粗魯，經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然計算機(jī)技術(shù)很高，但整天沉迷于計算機(jī)，學(xué)習(xí)迅速下降，家長和老師都很著急。
于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運(yùn)用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個**，讓家長和學(xué)生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學(xué)***也上來了，不再把學(xué)***負(fù)擔(dān)了，而且因為自己對電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，利用這些優(yōu)勢，讓他們有了自信心，并且很認(rèn)真的對待老師給自己作業(yè)，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個很完美的結(jié)局。
看完這部電影，我的第一感覺是不要讓學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，家長也不應(yīng)該強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)。相反，他們應(yīng)該通過讓學(xué)生感興趣來逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。這樣，既會學(xué)習(xí)了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運(yùn)用它，對學(xué)***有幫助的。
因為有很多人用電腦上網(wǎng)學(xué)到了很多知識，不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學(xué)，更加千方百計地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲，我們可以培養(yǎng)人們的責(zé)任感，用大腦思考問題和審美價值觀。但是，玩久了對眼睛不好，不要沉迷其中，否則，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)的下降。
而且，玩的時間要控制，不能每天都玩，還要玩一些有用的游戲。
事實上，在21世紀(jì)，不懂電腦的人是文盲。現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成為每家每戶的必備品。沒有電腦，很不方便。即使有電腦，沒有互聯(lián)網(wǎng)，也不太方便。
但最后我還是要說一句題目：雖然電腦很方便，但對于青少年來說，實在太具有**力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
六年級讀后感題目：《網(wǎng)絡(luò)少年》讀后感。讀完這篇，同學(xué)們對于讀后感怎么寫以及讀后感的格式有一定了解了吧。
網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇8
暑假期間，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘徊棵弧毒W(wǎng)絡(luò)少年》的電影。它講述的是一個班主任與號稱“網(wǎng)絡(luò)高手”的學(xué)生之間的曲折故事。一位名叫索拉拉的女教師被安排為初中一年級三班的班主任。
初一·三班是個特殊的班級，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”其中尤以……約在網(wǎng)上“一決高下”。學(xué)生耿小樂用自己的技術(shù)打敗了索拉拉，所以她也看到了孩子們的才華。為了挽救這批網(wǎng)絡(luò)專家，索拉拉成立了網(wǎng)絡(luò)小組，為不同的人分派不同的人務(wù)，取得了巨大的成就。
他以“父親”為主題的dv記錄片化解了向大偉與父親之間的那層堅冰。一向被母親“領(lǐng)導(dǎo)”的男生藍(lán)洋，從一篇“我的事情我做主”的*中感受到了前所未有的自信與激動。宋歡歡以一部名為《小狐貍》的flash動畫在同學(xué)中大出風(fēng)頭，贏得尊重。
網(wǎng)絡(luò)，就像能源反應(yīng)堆，把孩子們越來越緊密地聯(lián)系在一起。在索拉拉的指導(dǎo)和幫助下，孩子們利用自己的指識和技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域取得了成功。而越來越多自信成熟的孩子正在學(xué)習(xí)，這是一次巨大的成功，全班成績躍居全校之首。
這部電影使我對網(wǎng)絡(luò)有了更深的認(rèn)識。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到生活的各個領(lǐng)域，給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作等帶來了很多便利。比如，網(wǎng)上購物可以避免出行的麻煩，節(jié)省寶貴的排隊時間；網(wǎng)絡(luò)可以為我們提供及時快捷的新聞信息；可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱各種資料、文件等。
它已成了我們生活中不可缺少的工具。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們帶來便利的同時，也有許多隱患和危害。有些人利用網(wǎng)絡(luò)虛擬世界騙取他人錢財，甚至**自己的生命。最嚴(yán)重的是很多學(xué)生
青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天。曾經(jīng)電視上報道過這樣的一則新聞：一位年僅11歲的少年連續(xù)在網(wǎng)吧呆了七天六夜。
他七十多歲的祖母跪著求他，他沒有回家。當(dāng)他沒錢時他就去偷去搶，去“借”但這種借只是一個幌子而已。有一次，因為年輕人沒錢付，他傷害了網(wǎng)吧老板。他已直被網(wǎng)絡(luò)的魔爪牢牢控制著。
成了網(wǎng)絡(luò)的犧牲品。所以如果你不知道如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)就是魔鬼，它會慢慢吞噬你。
我覺得一定要正確對待和認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。千萬不能沉迷與其中，否則就會像吸毒一樣，無法自拔。如果你正確的對待網(wǎng)絡(luò)。
那它就是天使慢慢傳授你智慧。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍有利也有弊，所以我們得端正自己的認(rèn)識，適當(dāng)科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)，這樣社會才會得到快速發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇9
10月2日的下午，爸爸帶我和我一個玩得好的朋友姐姐一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣，但也很感人。這部電影講述了一群喜歡玩電腦游戲的小兄弟姐妹。他們對老師很粗魯，經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然計算機(jī)技術(shù)很高，但整天沉迷于計算機(jī)，學(xué)習(xí)迅速下降，家長和老師都很著急。
于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運(yùn)用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個**，讓家長和學(xué)生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學(xué)***也上來了，不再把學(xué)***負(fù)擔(dān)了，而且因為自己對電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，利用這些優(yōu)勢，讓他們有了自信心，并且很認(rèn)真的對待老師給自己作業(yè)，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個很完美的結(jié)局。
看完這部電影，我的第一感覺是不要讓學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，家長也不應(yīng)該強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)。相反，他們應(yīng)該通過讓學(xué)生感興趣來逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。這樣，既會學(xué)習(xí)了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運(yùn)用它，對學(xué)***有幫助的。
因為有很多人用電腦上網(wǎng)學(xué)到了很多知識，不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學(xué)，更加千方百計地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲，我們可以培養(yǎng)人們的責(zé)任感，用大腦思考問題和審美價值觀。但是，玩久了對眼睛不好，不要沉迷其中，否則，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)的下降。
而且，玩的時間要控制，不能每天都玩，還要玩一些有用的游戲。
事實上，在21世紀(jì)，不懂電腦的人是文盲。現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成為每家每戶的必備品。沒有電腦，很不方便。即使有電腦，沒有互聯(lián)網(wǎng)，也不太方便。
但最后，我想說的是：雖然電腦非常方便，但對青少年來說，它是如此強(qiáng)大。沒有什么可玩的。只要有大人的監(jiān)督和時間限制，你就可以玩。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
