感動中國觀后感
2024-01-08 感動中國觀后感
感動中國觀后感(分享15篇)。
以下內容主題是“觀影感受”，是迷你句子網編輯為您分享的，看過的電影有時候比看過的書籍更為難忘，在觀看過后，我們通常會有在思想上有新的收獲。想要在心里記住這份思維的變化，選擇寫觀后感是沒錯的，觀后感可以很好的幫我們整理頭腦里的思緒。你知道一份標準的觀后感需要有哪些方面嗎？
感動中國觀后感 篇1
從2003年第一屆《感動中國》開始，我每屆必看。每次觀看中，總是會幾度眼眶濕潤。2月28號的下午，觀看了《感動中國2013年度人物頒獎盛典》。
這種久違的中國力量，再次讓我落下了感動的淚水。
今年的獲獎者中，有為了國家事業而隱姓埋名，30年未曾回過家的“中國核潛艇之父”；有為了戰友在臨終前的遺愿，20多年執著尋找，甘做守墓人的退伍戰士；有身患絕癥，為了兒女不辭勞苦，三年完成巨幅十字繡的偉大母親；有共和國締造者，為了農村建設和教育事業，奉獻半生放棄身份的將軍夫婦，有98歲還在工作的天使醫生……
時代到處是驚濤駭浪，但這些中國人卻始終堅持在平凡的生活，偉大的品德上；縱身一躍，即使被命運撞得頭破血流，他們卻無怨無悔，任然站立在精神的高地上；山梁擋住了陽光，但他們卻用熾熱的靈魂照亮了全體人民的心房。
1958年，我國批準核潛艇工程立項。當時，中蘇關系還處于蜜月期。依靠蘇聯提供一些技術數據是一開始考慮的措施之一。曾有過幾年仿制蘇式常規潛艇經歷又畢業于上海交大造船系的黃旭華被選中參研。
為了保密，30多年中，8個兄弟姐妹都不知道黃旭華搞核潛艇，父親臨終時也不知他是干什么的，母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面，講起兒子卻說道：“怎么大學畢業就不要家呢？”看到黃旭華，我想起了母校中那些為了國防事業而默默耕耘的老師、前輩們。
正是他們舍小家，顧大家，才換來了國家的安寧，祖國的強大。這種幾十年如一日的舍命堅守，除了帶給我發自內心的感動，更有立足崗位，為祖國做貢獻的堅強信念。
無論貧富，無論健康與否，即使是最強大的疾病也無法粉碎母愛的偉大。草根媽媽們努力修補孩子的夢想，深沉的愛為孩子精神的未來鋪路。38歲的姚厚芝在2006年檢查出自己患了乳腺腫瘤，面對高額的手術費，身為兩個孩子母親的她選擇了“藥療”.
幾年下來，病情沒有絲毫好轉。2009年2月，姚厚芝從電視上得知，十字繡也可以賣錢。第二天，她坐車輾轉十余小時，咬牙花2800元購回一幅6.
5米長的十字繡《清明上河圖》十字繡樣。從此，姚厚芝過起了“兩點一線兩頭黑”的生活，每天繡十字繡長達17個小時。2012年7月，經過3年零5個月的晝夜追趕，這幅共需127萬針才能刺制而成的《清明上河圖》終于落針。
有收藏家上門出20萬收購，姚厚芝拒絕了。姚厚芝想保留十字繡。即使他有一天不在人世，他也可以再賣掉它，孩子們也不用擔心上大學的錢。母愛的偉大使它成為人類社會中一種無與倫比的情感力量。
看到這個故事，我想起了遠方的母親，“慈母手中線，游子身上衣”,這就是我們偉大的母親……母親，我們愛你！
看了今年的《感動中國》十大人物，我又想起了十幾年來《感動中國》陪伴我們身邊那些可歌可泣的人們，他們崇高的人格，感人的精神，偉大的力量，讓無數中國人為之振奮。正是他們這一批中國力量感動了你我，感動了中國，給我帶來了充分的正能量，激勵了其他中國人為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！
感動中國觀后感 篇2
今天，是開學的第一天，舉行完莊重的開學典禮之后，同學們懷著滿心的激動，**了xx年度特別節目——《感動中國》。
其中最令我感動的就要數張麗莉老師，她在別人眼中，只不過是個平凡的老師，但和學生們的關系卻不一般，她稱同學們寶貝兒，學生也親切地稱她為麗莉姐。但是禍從天降，在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉只要后退一步，哪怕是站在原地不動，她都沒有生命危險。但她毅然選擇向前飛，推開即將被車撞的兩名學生，同時被無情的車輪重重碾過，導致雙腿高位截肢。
她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為“最美女教師”。
張麗莉，一個在中國大地上響亮的名字，在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族的傳統美德，展示了人民教師的良好形象。這位年輕的女老師用一生寫下了最偉大的情歌。
她是當之無愧的最美教師。這真是一位好老師！我長大以后也一定要在自己的崗位上鞠躬盡瘁，死而后已。
人間正道是滄桑。正如我們幾千年文明的中華傳統美德一次又一次受到挑戰和沖擊一樣，我們也不斷被感人的事跡和大美大愛的人們所包圍。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”，像深圳打工的19歲女孩無懼危險用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像忍著劇痛把乘客安危放在第一位的杭州“最美司機吳斌”，像……
正是他們偉大的美和愛，像巨大的柱子一樣，支撐著我們社會道德的藍天，在灰色的感嘆聲中，讓我們看到人性的光輝。正是他們的善舉和美麗的事跡，激發了我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當這樣的基石一天天多起來時，我們前行的道路就會越發平坦，我們的內心就會生發更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們頭頂的道德天空也就會更加蔚藍，我們這個社會也就會變得更加和諧美好！
感動中國觀后感 篇3
2月19日晚8時，我在家耐心地觀看了2012感動中國頒獎典禮。短短的兩個小時時間，卻讓人心潮迭起、淚流不止。據說，央視一年一度的《感動中國》是中國人民一年一度的精神史詩，名副其實。
今年評選的感動中國人物中，既有從事國家高端行業的工程院院士、又有樸實無華的農村婦女，既有75歲高齡的耄耋老人，又有年僅12歲的青春花季少女。感動中國的十個人，只是中國10億人民中默默奉獻者的一個縮影。在中國十幾億人口中，每天都有普通人在平凡的崗位上用自己的方式和行動詮釋真善美。
而這次人物評選中，最令我觸動心弦的是12歲的“最美女孩”何玥和用自己的樸實行動教育學生的好老師陳斌強。
一個12歲的小女孩能坦然面對生死已屬難能可貴，在病痛中卻還不忘善濟他人。這最后一次告別生活，不知有多少人的心，平凡的善行，能開啟愛情的未來。這不盡讓我想起我的兩位同學。
一個是一歲，也就12歲左右，但患上了急性腎炎，因為不能及時做腎臟置換手術，就在發病一周后，他突然離開了這個世界。那個時候，是我第一次深刻領悟和親身經歷什么叫“夭折”。一個活潑的身影突然永遠地離開了我們，這讓全班同學感到驚訝和惋惜。
疾病仿佛是人類難以抗拒的妖魔，一不小心就會降臨在你或你身邊的人身上。去年年底，當我突然從網上得知我的老朋友患上了尿毒癥腎炎時，我不禁感到生命是如此脆弱！但這次，我絕不能讓好友被病魔奪走。
為了緩解學生看病的經濟壓力，我們號召班里的每個人都積極捐款，動員所有認識她的人，為她獻愛心，盡力而為。并許諾，我一定得去看看她。由于工作繁忙，今年年初我可以抽出一個周末，熬夜8個小時趕往長沙。同學們還在睡覺的時候，我沖到他們身邊，拿出一個月的工資，交給了他們的媽媽。
看著同學每天在透析中度過，身體逐漸消瘦，我心里隱隱作痛。
因為這種病，她失去了理想的工作，失去了相戀7年的男友，她的包辦婚姻也白費了。她現在唯一能做的就是每周去醫院透析，等待腎源排好隊，等待別人給她新生命。此時對她而言，任何的悲傷都比不上等待死亡的悲傷。
她現在唯一的追求就是活下來。在經歷了數月的思想掙扎之后，同學終于恢復了往日的開朗，臉上綻開了久違的笑容。失去了工作，失去了愛人，失去了自由生活的機會，但她仍然有著親情和我們的友誼。
她說：“工作、家庭、婚姻、夢想，這些現在我都不在乎了，我在乎的是活著的機會，在乎的是活著的當下。等待換腎的人數已經達到數千人，而且每天都在增加，而腎源卻很少。
不管以后會怎樣，至少我現在還活著，每天有那么多的人關注關心著我，我還要每天給大家匯報情況呢，所以我現在心態很坦然，大家不用擔心我”。看到同學在面臨生命威脅的時候，依然能保持樂觀的心境，而我們這些能正常生活、工作的人，卻每天還在為著瑣碎的事情傷腦筋，還在為現在所擁有的一切而埋怨。對比同學的遭遇，我們的困難又算得了什么？
12歲的何玥在生命垂危時，還不忘用自己的身體去幫助別人。如此年輕的心靈能設身處地地為其他病人著想，這是多么偉大的心靈啊！我的同學只是千萬腎病患者中的一個，而這些人正等待著解脫的重生。
只有更多像何玥這樣無私無畏的人，才能拯救這個特殊的群體，讓更多的生命延續下去。
然而，何玥的事跡不僅讓我感動和欽佩，也讓我深深體會到，目前我國還沒有系統的人體器官捐獻和移植法律法規。全國每年有30萬人需要器官移植救濟，事實上，每年只有1萬多人能得到器官捐獻來維持生命。30比1，比例太過懸殊。
像何玥這樣愿意無償捐獻器官的志愿者也不在少數。但是，由于我國迄今為止，對人體器官捐獻沒有系統的規定捐獻程序，導致很多人在有意捐獻器官時，卻求助無門，無部門管理，無手續可辦，無法可依，也大大影響了公民捐獻器官的積極性。
可喜的是，近日，我國首部人體器官捐獻地方法規誕生了——《天津市人體器官捐獻條例》，并于明日起施行。這是第一個通過專門針對人體器官捐獻的地方性法律法規的省級人大常委會，使人死后器官捐獻有了法律依據。條例明確了人體器官捐獻程序、市**、衛生部門、紅十字會、有關醫療機構等單位的職責分工，加大宣傳力度，積極推動社會文明新趨勢。
今天，當我們悲傷地提起何玥這個名字時，我們又高興了起來，因為她的生活和其她的生活融為一體，依然閃耀在這個世界上。正是花樣年華，她卻悄然離開。她捐出自己，讓三個人得到重生。
我想說，你如同花朵雖落，但卻留得滿地清香，你的生命之樹并沒有枯萎，只是換了一種方式，永遠常青著。
百善孝為先！孝道自古以來就是中國的傳統美德之一 。但現代社會充斥著金錢和物質，許多傳統美德逐漸被遺忘甚至拋棄。
本年度感動中國人物中，陳斌強用自己的親身經歷，用自己的實際行動，用自己的身體力行，給他的學生，給社會大眾，給我們，上了一堂極為深刻的一課。
可憐天下父母心！當我們一天天長大，一天天成熟，一天天獨立，你會發現我們的父母一天天變老，我們耳鬢上的白發一天天增多。媽媽不會說話，有太多的話難以表達；爸爸的話不多，一切都在這寥寥數語的噓寒問暖。
爸爸常說：如果你有事要打電話回家，沒事就不用打；如果你有事間，就不用再打了。身為父母，有幾個不希望自己的子女在身邊，有幾個不希望子女能常回家看看。
但是，老人家依然替子女考慮，而將自己的渴望深深埋在心底。
孝為德之本！父母對我無私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，應常懷感恩的心，常有孝敬父母的意愿和行動。現在我的父母又老又病，他們更需要我的幫助和支持。
不記得是從我哪年生日起，父親說，過生日的時候應該是給媽媽過的，媽媽在你生日的那天，受盡痛苦才將你生下，每個生日你都要記得給自己的媽媽過，都要記得媽媽在這天所受的苦。從此，每年生日，若出門在外，我都會記得給爸爸打個電話，給媽媽代個問候；若在家中，我會親自下廚做飯，慰勞媽媽。我的父母是地地道道的農民，沒有什么文化，在我漫長的求學和艱難的求職中，父母幫不上什么忙，但當我受到挫折或充滿委屈時，父母那樸實的寬慰會及時撫平我心靈的創傷，賦予我重新站起來的勇氣。
兒時，記得姥姥眼睛失明，半身癱瘓在床時，父親端屎端尿、給姥姥喂飯，像對待自己的親生母親一樣，不怕臟、不怕苦、不嫌煩。他也在用自己的行動告訴著我，要孝敬父母，孝敬老人。而今，我也嫁為人妻，有了自己的小家庭。
面對公公婆婆，我也嘗試并學會把他們當作自己的親生父母一樣對待。畢竟，孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。
感動中國觀后感 篇4
年級：2011級漢語言文學五班
姓名：趙寶玉
學號：***
已經很久沒有這樣感動過，自入大學以來，也時有喜樂悲歡，可這匆匆的生活竟過的如此之快，很少停下腳步去認真地思考，思考人生與未來。在那一刻，我看到了很多不同的生活，對他們來說充滿樂樂趣和滿足，對我們來說充滿樂奇跡和困惑！從未給自己的人生做一個詳細的規劃的我在那一刻之后充滿了很多想法，不僅僅是以一名普通大學生的身份去思考，更是站在黨員的位置去思考著……
《感動中國》，與其說是對道德模范、學術精英的嘉獎表彰，不如說是對崇高精神、優秀精神的宣揚與傳播，當獲獎者的事跡通過感動中國傳遍大街小巷，那些曾經默默無聞的他或她儼然已經成為了億萬中國人的榜樣，坐在電視機前的我們與其說是被獲獎者的無私感動，不如說是被他們人性中的那種真善美感化、激勵，那些崇高的精神在我們內心翻騰，化作一種獨特的動力，使我們不自覺地向他們靠攏，向他們學習，社會的風氣因此而改變。這就是感動中國的力量，榜樣的力量，人性的力量。
在這里有“何處春江無月明” 的何玥。一個12歲的女孩，與我是同樣的年齡，做出了讓我欽佩的決定，她知道自己不可能再活下去了，她不害怕，只是冷靜的對待，并讓她的父母同意捐獻所有的器官，這是一個多么偉大的決定，一個小女孩，在最后的過程中，把自己的生死置于天外，把生的希望留給更多的人，讓那些得到救助的人更好的活下去，我感動了。正是花樣年華，你卻悄然離開。
你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來了，你從未離開，你用平凡生活的最后一閃照亮了世界。
有“動人以行不以言”的陳家順。為鄉親們做事，吃苦耐勞，從不喊累，為百姓打工，把苦換為甜，百姓都記住了你，因為你為他們做了太多太多的事情，愛替他人著想。為村民臥底，你吃盡了所有的艱辛，為人民工作，你從群眾中得到了最大的甜頭。
你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰。有“爝火燃回春浩浩”的高淑珍。用一雙粗糙的雙手，支起了一個美好的大家庭，一位年過花甲的老奶奶，為了讓這些殘疾的孩子更好的活下去，不惜一切代價的保護他們、供養他們、愛護他們，像對待親生子女一般，老奶奶的女兒結婚的需求讓我們大吃一驚：
能夠與我們一起照顧這些殘疾孩子的人我們愿意。奶奶多好啊！幫助別人就是幫助自己！粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風雨。
有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。你的心就像地球一樣簡單。如果你灑下堅硬的種子，善良就會長成參天大樹。有“冰雪為容玉作胎”的張麗莉。
為了救四名孩子，被一輛公交車壓于車下，失去了雙腿，這一刻，都給我們上了一節最美的課，最感動的課。更是證明了那句話“幫助他人，就是幫助自己”，在看到別人需要幫助時，挺身而出，幫助了他，自己也快樂。別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。
你的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她比你大不了多少，但讓我們學到了很多。據說人生沒有排練，但即使面對那一刻，也是她不變的選擇。有“能受天磨為鐵漢”的李文波。
二十年的堅守，站成了一塊堅硬無比的礁石，任憑風吹浪打、嚴寒酷暑，二十年里，卻只有五次回到家，哪一個人不常常思念起家鄉的親人？然而，他仍然堅守崗位，肩負著重大責任。你是我們中國人民的驕傲！卻只能愧對青絲白發。
你也有夢，可更知肩上的責任比天大。你的心有一片大海，祖國的風帆永不落下。有“清香傳得天心在”的周月華、艾起。
幾十年來，周月華的丈夫艾起，背著周月華翻山越嶺、赴湯蹈火，不管是風吹雨打，還是嚴寒酷暑，為了給鄉親們治病，不顧生命危險，走在危險額懸崖邊，走在濃濃的淤泥里，走在厚厚的雪地里，走在陡峭的山坡上，走在冰涼的河水里。他們夫妻二人從未放棄過醫救，這是多么讓人佩服的夫妻，有多少危險與他們擦肩而過，他們沒有害怕過，他們的心里只有幫助與關心，每天都要去送藥、看病，從來沒有說“不”，他們的執著，才讓更多的鄉親們活下去。她背起藥箱，他再背起她。
他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個村莊。一條路，兩個人，二十年。群山巍峨，溪水蜿蜒，月亮明亮，愛情正在升起。
有“孝更絕倫足可矜”的陳斌強。作為一名教師，陳斌強感染了大家的心。他很照顧他的母親。小時候，這條布帶是媽媽的愛。媽媽帶著它。長大了，這條布帶是兒子的親情，你用它來背媽媽。
有一天，我母親的記憶已經遠去，但愛不會。它在我孩子們的懷抱里一代一代傳下去。我們要做孝順父母、體貼父母、關心父母、愛護父母的人，懂得替父母著想，幫助父母做一些力所能及的事情，用最真摯的感情去打動父母。
事實上，我認為：我們每個人都應該有雙翼，發揮自己的努力，創造奇跡。 我想，真正的感動，的確傷感，可是它補心，并且化作繼續前行的信心與勇氣。
有的時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心最軟弱的地方，但更多的時候，感動讓人堅強，因為當你看到身邊還有那么多人，有尊嚴，善良堅強的活著的時候，你，也就多了更多向前走的勇氣。在生活中，有太多的人在他們的日常生活中感動著別人和中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。
也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么， 那么我們會成為感動中國的人。而我們的家庭，集體，中國就越來越好了。相信每個看了感動中國的人都會有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳也更結實一分，就像是一次年度的充電，一個缺點的電池再度內心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。
這，正是感動的一種力量。
感動中國觀后感 篇5
《感動中國》觀后感
今天晚上，我們一家人看了《感動中國》。看完后，我對獲獎者的事跡非常感動。
在這一年感人的漢字中，讓我印象最深刻的是殘疾的劉偉。雖然他小時候失去了雙臂，但他仍然頑強地與命運抗爭。他開始努力學***。
在經歷了許多難以想象的困難后，他終于學會了游泳，并繼續努力提高自己的技能。最后，他成為全國殘疾人游泳錦標賽冠軍，開始為殘奧會做準備。對我們來說，奧運會只是一個遙遠的夢想，但他似乎贏得了我們認為遙遠的奧運會。不幸的是，他因為過度訓練而生病，所以他不能再游泳了，但他仍然沒有屈服于自己的命運。
他轉去了鋼琴學校，一年內達到了七年級的水平。他每天打球七個小時，訓練后腳起水泡，但他仍然堅持。我學了兩年鋼琴，但只通過了六級，就放棄了。
而劉偉失去了雙臂，卻以驚人的毅力以比我快整整一倍的速度擁有了七級的水平。這也激勵我繼續學習鋼琴，不要輸給條件更差的殘疾人。
其他人物的事跡也同樣感人。平凡女孩孟佩杰八歲時就一個人承擔起了家庭的重擔，還照顧著她癱瘓的養母；最美媽媽吳菊萍冒著骨折的危險接住了從樓上掉下的幼兒，即使事實上她真的左臂骨折他也不覺得后悔；黨的干部楊善洲植樹造林七萬畝，使寸草不生的荒山變成了綠樹成蔭的山林，最后卻把價值三億元的山林無償交給了國家；忠厚的胡忠一家拋棄了富裕的城市生活，去邊遠的**支教。
雖然我們不能像他們那樣感動中國，但我們可以從身邊的小事做起，感動身邊的人。
感動中國觀后感 篇6
生命的接力
在生命的最后一刻，你最想留給世間的是什么？有人留下告誡，有人留下一疊鈔票，有人留下懷舊之眼。而一個12歲的的廣西桂林小女孩，留下的是一個個鮮活綻放的生命，完成了一個個堅強地活下去的生命接力。
何玥，廣西桂林的一名小學生，年僅12歲，當她在2012年，被查出患有高度惡性腦腫瘤的時，生命的希望似乎已經離她遠去，當她得知自己還有三個月的生命時，她做出了一個偉大的決定，將自己的器官捐獻給需要幫助的人，用自己的器官去幫助在死亡線上掙扎的可憐生命，擺脫死神的折磨，用自己的生命去幫助他人，完成一個個生命的接力。
最后，何玥的兩腎一肝救了三條命。正是她自己無私的奉獻，幫助臨終的人們擺脫了病魔，再次綻放了生命的光彩。
這個最美的女孩，在她生命的最后一刻，留下的是自己對被幫助的人好好生活下去的希望，也留下了人世間最美麗的遺囑，她的遺物也是人世間最無價的生命。一個12歲的小女孩，用她的生命，點亮了世界上最美麗的人性光輝，一個個完成了最偉大的生命接力！
在病人面前生命時脆弱的。生活也可以是最頑強的。送人玫瑰，手上有芬芳。祝小何玥在上天堂的路上旅途愉快。也希望她的生命接力會越來越長。希望世界充滿無私的愛和奉獻。讓生命支撐生命，讓生命的接力永存！（李全）大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。
劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別，你永遠不會倒下！
這是2013感動中國對林俊德的推薦詞，林俊德院士堅守大漠52年,參與我國6次核試驗,從1964~1996年他參加研制核**技術45次,為我國核**技術做出了巨大的貢獻。2001年當他成為**科學院院士時,他對家人說：“說：
“人生的旅途雖長，但關鍵的就那么幾步，特別是年輕的時候。經過40多年的核試驗和科學研究，我已經取得了30多項科技成果。我想，如果我6年中學7年大學學不好，就不會有創造各種核試驗測量系列儀器的成功。
”在2012年5月4日，林俊德被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響他的工作，他拒絕接受手術和化療。5月26日，由于病情突然惡化，他被送往重癥監護室。醒來后，他強烈要求轉回普通病房，他說：
“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現在最需要的是時間。”
林俊德住院期間，整理并移交了畢生積累的全部科研和試驗技術資料；多次致電試驗室指導科研工作。5月31日上午，身體極度虛弱的林俊德9次要求家人和醫務人員下床工作。于是，病房中便出現了震撼人心的一幕：
病重的林俊德，在人民群眾的手中，到了離辦公桌幾步遠的地方，開始了他生命中最艱難也是最后一次的沖電，5小時后，心電圖機上的生命曲線永遠從屏幕上小時了。這個士兵，他已經完成了他生命中最后一次沖鋒，但他還沒有完成他的遺愿
在生命的最后一刻，他想的還是工作。這位可敬的將軍院士讓我們看到了什么叫忠于職責。臨終前林俊德院士曾說：
“我一輩子只做了一件事，就是核試驗，我很滿意，我本事有限，但是盡心盡力。”盡心，為國家盡心，盡力，為事業盡力。這不僅是林俊德院士一生的寫照，更是數以萬計的科技人員為中國國防科技事業獻出心血和智慧的聲音。
灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過；流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過；落花，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過；煙花，雖然終究煙消無蹤，可它畢竟絢爛過。屈指算春秋，已近三千年，滄海桑田，一切都在改變；春秋的馬蹄聲遠了，秦漢的宮殿成灰了，明清的自信消失了……一切的一切都在歲月的風化下，慢慢地退色，剝落……然而，卻留下多少像林俊德這樣的人，愈是時光的沖刷愈加清晰，我們的心被震撼，被感動 ！
感動中國觀后感 篇7
宋時有禪語曰：參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山仍然山，看水仍然是水。
剛懂事起，央視便推出一檔伴我們這一代一起成長的勵志節目：《感動中國》。，永遠不能忘記那時的我看到那些動人故事時內心的激蕩，那些曾激勵我看到生活樂觀的人兒。
然而正是“感動中國，感動你我”這一句耳熟能詳的話，將一個又一個道德楷模推向榮譽的頂峰，也推向了輿論的風口浪尖。
中國男孩洪戰輝（hong zhanhui）接過了這個心型的中國獎項席位。在無數的邀請函和匿名騷擾之后，外界的批評不清自來。而他的家人，甚至他女友家人生活都不堪其擾。為了保護父母，他不得不把他們帶到一個隱蔽的地方，以免被別人打擾。
我想知道為什么他應得的承認和認可擾亂了他的生活？
一年又一年，感動中國在繼續，我的疑惑也在繼續。
“總有一群的背影，無法忘懷，成為一個民族的記憶。”那從未被我留意的畫外音在我腦海一閃而過，卻又留下了什么。
朱光亞，一個讓人震驚又讓人溫暖的名字。這位中國核事業的領頭人，克服了無數的困苦，對人提及的，卻只是簡歷中簡短的“主持核試驗成功”。在被國家領導人接見過后，出門時依舊會對守門的警衛回以軍禮。
臉上未曾嚴厲，只是謙和。
面對陳章良這樣的評價：縱覽全局，心系祖國，中國核事業的領航人，保衛的是家，捍衛的是尊嚴，顯示的是中華民族的錚錚傲骨。我只是懷有敬意，還有說不出來的自豪。
細推物理即是樂，不用浮名此生。頒獎詞中的這句話，說到了每一個人心里。也說出了中國老一輩知識分子普遍的情懷。
一對夫婦之間有信任，有愛，還缺什么？
責任。在女生的角度看，謝曉君是偉大的，也是幸福的。丈夫胡忠選擇放棄在成都的生活，于2000年上了四川藏族福利學校，原因是出于愛的責任感。他甚至沒有正式的教志愿工，只是一個志愿者的愛。
她滿足丈夫的想法是接管整個家庭的負擔，養家糊口。但她做到了。更甚至，她選擇追隨她的愛人，3年后，她帶著女兒，也扎根在了這片并不肥沃土地。
當我看到謝曉君因病在床上哭泣時，我感到心里隱隱作痛。在每一份偉大的分享背后，都有一種別人不知道的痛苦。
還有那個頗有氣質的張平宜，一口鄉音，也讓我改變曾對臺灣藝人矯揉造作的看法，聽得可愛起來，也聽得感動起來。
曾看過一本叫做《島》的書，敘述的就是這樣一個被外界隔絕的麻風病人居住區。當作者以探尋她奶奶的淵源而真正走上那座島，細膩的筆觸讓我看到了那些人或好或壞的一面，看到了他們的世界其實跟我們一樣，他們的內心，其實跟我們也一樣，更甚者，他們因身受病痛而更有關愛之意，更有惻隱之心。
一直覺得那個作者很偉大，因為自己對那些人懷有同情，但仍舊懷有害怕。仍記得在當時看完書后，聯想起以前看到的關于麻風村病人的故事和文章，腦袋里閃過這樣的念頭：真的會有這樣的人，僅僅只是為了自己內心的那一份情感，而將自己置之度外，將自己置身其中嗎？
現在我知道答案了，是的，她是一個軟弱但堅強的女人。這個本該過著衣食無憂生活的女人，卻在當地為了那個村落，與當地政府爭論征地，與當地家長“搶”孩子，而顯得“狼狽不堪”。更重要的是，她找到了一個好的途徑：
教育。教育，一方面繼續他們對生活的希望，另一方面，防止他們浪費時間。這又何嘗不是在教育我們呢？
那個烤羊肉串的巴郎，無論是什么時候看他，他身上都只是流露出一種憨厚，一種善良。在人群中，我也走了十多年，看到了很多的失，也看到了很多人背后的得失。看著他的事跡，我總會想：
他的一輩子，得到的，只是那幾平米的一個小攤嗎？一個大男人，這樣的縱心所欲，這樣的不顧一切付出，于他自己究竟值得嗎？
幸運的是，我看到的，阿里木，他不只是一個身影了。他身后那個美麗的女子，會陪著他。再看看他的臉，似乎他的微笑總是在溫柔地告訴我：值得。
······
看著這一幅又一幅的畫面，我覺得，在我心中流淌的不僅是一種感動，更是一種對生活的態度。
有很多事情是你真心想做的，但是如果你太過擔心，總是想得太多，這件事情就會從你的心里被擱置，很難改變你，也很難讓你在其中成長。
一路走來，其實誰都沒有錯。他們獲得的無論是榮譽抑或其他，都是應得的。因為那些都是別人加在他們身上的。
而他們，只是做了自己認為該做的，做了自己想做的，做了對自己來說非做不可的，這就夠了。
正如哲人所說：人生的奔跑，不在瞬間的爆發，而在途中的堅持。
直到人生老去，往事歷歷在目之時，我們都會懂得：看山依然山，看水依然水。
感動中國觀后感 篇8
用一半的心來對待父母，他們就會幸福。這是我丈夫經常對我說的話。是啊，我們認真耐心地照顧著自己的孩子，冷了怕他們凍著，熱了怕他們熱著，對待自己的父母呢？是不是還在不經意間就脫口而出的頂撞過去？
是不是還覺得父母為我們做得一切都是理所應當的？
養兒方知報娘恩，朱曉輝的父親是幸福的，因為有這么孝順的女兒陪在身邊；朱曉輝也是幸福的，因為在父親的有生之年一直守護著老父親。那我們呢？作為老師的我們，教書育人，而朱曉輝教給了我們人究竟是怎樣的，一撇一捺，頂天立地，上不愧天，下不愧地，天地之間無愧于心。
作為一個女兒，我的父母是否期望我像孩子一樣照顧他們？作為母親，我期待我的孩子在將來某一天對我說：媽媽，有你在我身邊我好幸福！
作為一名教師，我希望教我的學生如何做人。子欲養而親不待，且行且珍惜！別讓父母等得太久，別讓自己懂得太遲！
感動中國觀后感 篇9
2013“感動中國”年度人物觀后感
“感動中國”是中國人年度精神大餐，讓我們在這些看似微不足道的人物事跡里去領悟屬于我們中國人的真善美。每一個人物的時跡都感動了我，帶著感恩，讓我活在這樣一個時代，這樣一個國家，感到光榮和自豪。感動中國，感動你我，傳遞正能量。
讓我們獨特的中國正能量傳遞給每一個有良知的中國人，為中華民族的偉大復興和美好未來承擔應有的責任和義務。用心去聆聽屬于我們的正能量———2013“感動中國”年度人物觀賞：
林俊德的事跡讓我深深地感到，中國的快速發展，是老一輩革命家不怕苦、不怕累的艱苦奮斗的結果，使我們看到了今天中國的強大。即使是在生命最后一刻也不忘報效祖國和人民。
這種愛國家愛人民的有力舉動，感動了我。讓我深深的為之一鞠躬。作為新一代國家未來的建設者，我們更要以天下為己任，舍小家，強大家的行動原則，為未來美好生活和國家的更加富強而貢獻出我們新一代建設者的貢獻，肩負起“為中華之崛起”的偉大使命和責任義務。
陳斌強的事跡，讓我真真切切的懂得了什么是百善孝為先的中華傳統的真諦。小的時候母親用這條布袋背著他，現在，母親病了，他用這條布袋背著母親。多么樸素的言語啊！
他用一個簡單的動作，不僅感動了他的學生，也感動了億萬中國人。他對他母親的愛使我感動得流淚。母愛的偉大由來已久。沒有母親，就沒有生命，沒有母親，就沒有真善美。我愛您，母親。
我會用我的實際行動來履行屬于你兒子的責任和義務。
“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。
你來了，你從未離開，你用平凡生活的最后一閃照亮了世界。”這是“感動中國”評委給予何月的頒獎詞。是啊！
小小的生活讓我們這些平凡的人羨慕起了善舉啊！我就時常在問自己：“生命的意義在哪里？
”也許生命的就在這里，就在何月的善舉中，她詮釋生命的真諦。這不是我們為自己做的，而是我們為別人做的。這種大愛是無限的。何月已經走了，但她偉大的愛的精神一定會在中國大地上不斷地傳遞，傳遞著偉大愛的正能量。
何月，為你致敬！
陳家順的事跡讓我認識到，中國不僅是一個**的國家，也是一個有無數為老百姓謀福利的好**的國家。我相信，無論過去還是將來，只有中國共產黨才能拯救中國、發展中國、豐富中國。因為共產人心中時刻肩負著“為人民服務”的神圣使命。
陳家順是一個看似平凡卻不平凡的共產黨員，新時代的形象。心甘情愿地深入一線，體驗勞動人民的艱辛，一點一點為人民謀幸福。我倍感能當上共產黨而光榮。
高淑珍的事跡讓我意識到了堅持的力量和偉大愛情的偉大。為了那些不曾有過血緣關系的殘障孩子的未來，她幾十年如一日的奔走著操勞著，她也不曾有過什么回報，反而搭上了她自己女兒的幸福。韋德就是讓這些無親無故的殘障孩子能有一個家，都能夠學文識字，將來都能夠憑借自己的能力來養活自己。
像這樣這么無私大愛的人，也許中國到處都有。我只希望他們的善舉能感動那些有人性、真善美的人伸出援助之手，為中國的發展做一些事實，讓世界的大愛照亮你我和他。
“別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她比你大不了多少，但讓我們學到了很多。據說人生沒有排練，但即使面對那一刻，也是她不變的選擇。
”這是感動中國組委會對張莉麗老師的頒獎詞。你是最美麗、最體貼的老師；你是新時代最人性化的園丁；你保護著身邊花朵健康快樂的生長。我們向您致敬，向所有和您一樣有愛心，有責任心的全世界老師致敬！
“轉到授業解惑”是您們作為老師應盡的責任和義務。但張莉麗老師卻彰顯了作為人最根本的“人之初，性本善”的真諦。讓我身為感動，轉達了一種真正的正能量。
李文波的事跡，讓我明白了什么是家庭安全的本質。20多年來，他一直在祖國邊疆執勤，為祖國的安全和發展做出了不可估量的貢獻。有時候，看到那些剛走出大學校門的長輩們，怒氣沖沖，怎么辦。
殊不知是多么的不自量力啊！畢業后扎根祖國最需要的地方的李文波，正在腳踏實地地工作，為祖國的建設、發展和安全做出貢獻。從最基層做起，可以培養人，為社會和國家做點事實。
人們真的需要用行動說話，而不是言行，只能被看不起。向李文波學習，學好科學文化知識，扎根未來民族社會最需要的地方，努力工作，為祖國的繁榮昌盛和美好未來奮斗終生。
高秉寒的事跡讓我明白了流浪漢對家鄉的深深眷戀。讓中華兒女特有的“落葉歸根”的情愫，得以深度彰顯。不管身在何處，為人處事，都要以一個中國人的身份，履行著中國人引以為榮的責任和義務。
我們以永遠是黃皮膚黑眼睛的后代而自豪。
“她背起藥箱，他再背起她。他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個村莊。一條路，兩個人，二十年。
大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫地升起。”這是感動中國給予周月華、艾起的樸素美麗的愛情踐行歷程，而撰寫的頒獎詞。愛是世界上永恒不變的主題。
尤其是愛情，千百年來被世人時時刻刻的謳歌著。愛情的力量絕不亞于親情的偉大。周月華和艾起的愛情故事是一個平凡而非凡的例子。
面對當下年輕男女的愛情觀，我們真的需要好好反省一下！什么才是真正的愛情？什么才是不離不棄？
什么才是執子之手，與子偕老？總之，愛情是摸不透，但又活生生的根深蒂固在每一個有愛的人心里。我希望我們的新青年將把愛變成實現夢想、造福社會和國家的力量源泉。
羅陽的事跡讓我看到，我們今后國防建設的發展是強大的。有這么一大批熱愛科學、熱愛和平、熱愛國家的國防科技工作者，他們正在努力工作，不斷奮斗。還有哪個國家會貿然和中國過不去啊！
我們這些國防科技工作者，從踏上這個平凡而又神圣的工作崗位，就鐵了心的把命交給了我們的國家。羅陽走了，但殲機激激蕩著海空，給了中國人民應有的驕傲和歡樂。必定會讓這種為國奮斗終身的精神得以星火相傳。
羅陽，向您致敬啦！
集體獎:湄公河“105案”專案組，這是個優秀的集體，這個集體為國家爭了光，為人民謀了平安。也許我們中國以后更需要這種集體團隊。
它所創造的正能量將使我們的國家更加強大和和諧，人民更加健康和幸福！作為當代新青年，更要在平常的生活學習工作中，鍛煉培養這種團隊協作的能力。同時也是順應時代發展的大趨勢。
要懂得“一個巴掌拍不響，千萬巴掌拍呀；響動天”的道理。
感動中國，感動你我他。讓我們用實際行動，傳遞中國在世界上獨特的正能量。讓中華民族優秀的仁、義、禮、智、信傳承下去。
傳遞正能量，你我在行動！
感動中國觀后感 篇10
今年《感動中國》中最使我感動的是何玥姐姐。
當小何玥離開我們時，我潸然淚下，不為她的離去而痛心，而是為她的愛而感動。她未曾離去，她的愛融入了天地。她一直都在這里，帶給我們力量，讓我們勇敢前行。“何處春江無月明”是的，處處春江都有月明，你就是那明月，將愛融入清亮的月光，譜成一首動聽的生命樂章，愛的樂章!在你身上，我們看到了那高懸頭頂的大愛，從古至今，熠熠生輝，永放光芒。
還有一個大孝子——陳斌強老師，他從小沒了父親，有一個妹妹和一個姐姐。母親把三個孩子養大，陳斌強長大后，母親得了老年癡呆癥，喪失了生活能力。
媽媽，從我們出生，開始牙牙學語到長大成人，媽媽的關懷無微不至，媽媽的大愛，我們無以為報，能做的只有在生活中多關心她，呵護她，讓她也能感受到我們愛。陳斌強說：“我們孩子可以等，但是父母等不了了。”沒錯，我們要想回報母愛，必須行動起來。
從古至今，孝子數不勝數，他們以自己的行動，讓溫暖的親情不斷傳遞。
我們要向何玥和陳斌強學習，我們要珍惜的學習環境，好好學習，天天向上，將來做一個對社會有用處的人!
感動中國觀后感 篇11
賈語涵
2021年，如白駒過隙，很快就過去了。在這一年里：有的人默默奉獻，有的人負重前行，有的人為我們遮風擋雨……而這些平凡而又偉大的人，一直都在我們的身邊。
夫妻兩人，加起來一共只有一只手，兩只腳，面對這樣的生活，他們該如何度過？而這兩位平凡人，堅強、樂觀、積極向上的面對了生活。最終，他們靠自己不懈的努力，將兒女成功送入大學并脫貧。他們永不放棄，樂觀和積極向上的精神，值得我們學習。他們是張順東，李國秀夫婦。
還有一位孩子，她從小幾乎失去聽力，在父母的幫助下，通過唇語學會了“聽”和“說”。不僅沒有失學，還走出了偏遠的鄉鎮，考上了清華大學的博士研究生。她頑強、努力的精神，值得我們學習。她就是清華大學生江夢南。
他四歲成為孤兒，八歲時被國民黨抓進監獄，受盡了折磨。后來，從蘇聯留學回來后，他決心投入祖國的核動力事業。他隱姓埋名數十年，為祖國造核潛艇，建核電站。他無私奉獻、熱愛祖國的精神，值得我們學習。他就是彭士祿。
“哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負重前行。”社會上有許多平凡但又偉大的人，他們不是超人，可他們卻像超人一樣，在危難時刻挺身而出。也許世俗會漸漸淡忘了他們的名字，可這些人的名字一直都會刻在我們的心中。感謝平凡而又無私的你們！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”青少年是祖國的花朵，民族的未來，只有我們有遠大的抱負和志向，拼搏向上，我相信祖國的明天，在我們青少年的陪伴下，會更加美好！
感動中國觀后感 篇12
張麗莉：冰雪為容玉作胎。別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。
你的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她比你大不了多少，但讓我們學到了很多。據說人生沒有排練，但即使面對那一刻，也是她不變的選擇。作為一名教師，她不僅教孩子們文化知識，還教他們如何面對生活。
她可愛的笑容，像春日融化的冰雪，讓我們看到了生命的希望。
李文波：能受天磨為鐵漢。二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。
卻只能愧對青絲白發。你也有夢，可更知肩上的責任比天大。你的心有一片大海，祖國的風帆永不落下。
作為一個男人，尤其是一個軍人，責任總是最重要的。原諒他對父母不孝順，對妻兒不負責，因為他是一名軍人，肩負著祖國的重擔。他為了一個大家庭而離開了一個小家庭。
高秉涵：悲莫悲兮生別離。海峽淺淺，明月彎彎。
一封家書，一張船票，一生的想念。相隔倍覺離亂苦，近鄉更知故土甜。少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉愁。
世界上最遙遠的距離——家，就在海的另一邊，但我回不去了，這就是懷舊。半生漂泊，一世離愁，只等那滿腹鄉愁在歲月的沉淀中凝結成一根根透亮的白發。海峽啊，你何故如此，讓一國子民相望斷腸。
周月華、艾起：清香傳得天心在。她背起藥箱，他再背起她。
他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個村莊。一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫的升起。
看到他倆，我說，我又相信真愛了。沒有誓言，沒有時間，只有，我背著你，你跟著我，我們一起爬山涉水，幫世界吊鍋。讓歲月靜靜的溜走，我和你相守著淡淡的幸福。
羅陽：長使英雄淚滿襟。如果你沒有離開，依然會，帶吳鉤，巡萬里關山。
多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！
戰斗機載著你的夢想成功地翱翔，但夢想成真后你就倒下了。人生總會對某件事認認真真，一絲不茍，并且無悔于心。和你一樣，堅守崗位，永不停歇，只為親眼見證奇跡時刻。
我想，此刻的你是無悔的。
結論：每次我看中國，心里都會有一種震撼和觸動。我也曾思索：
生活是什么？怎樣才能算是真真的活過？我也曾迷茫，未來的自己會飄落在何方？
能否找到正確的方向？看到他們，我想，未來怎樣并不重要，或貧或富，或成功或失敗，其實這些都是身外之物。我聽一句話，每天早時醒來最讓人高興的事就是：
我還活著，愛我的人和我愛的人也都過得好好的。這樣就很不錯了。所以，我們必須常懷感恩之心，感謝養育著我們的父母，感謝教育我們的老師，感謝陪伴我們的兄弟朋友……
佛修來世，我并不相信有來世之說。但是，我相信，存善心、做善事的人一定是快樂的。我還記得蘇軾和一位禪師的對話，蘇軾問禪師：
“你看我像什么？”禪師答：“佛陀。
”蘇軾開玩笑說：“我看你像一坨屎。”蘇軾得意，以為這次口舌上占了便宜。
禪師說：“心中有什么看到的就是什么。”人們往往抱怨現實中太多不公太多黑暗，其實是們的心也并不光明罷了。
世間的善是需要有善心的人才能發現的，所以，心向善，才能發現生活，還是很美好，快樂很容易找到。
感動中國觀后感 篇13
感動中國觀后感1500這個星期三，我們全班師生**了xx年度的《感動中國》，里面的故事個個感人肺腑。其中我印象最深的就是孝女孟佩杰。
孟佩杰五歲那年，爸爸車禍身亡，媽媽又身患重病無力扶養小佩杰，無奈之下將小佩杰送給了劉芳英。不久，媽媽也病故了。劉芳英把小佩杰當成自己的。在劉芳英的悉心照料下，小佩杰渡過了最幸福的三年。
然而，當孟佩杰8歲的時候，不幸的是，它又來了。養母劉芳英因突發重病癱瘓在床。他的養父無法面對各種生活壓力而離開了。無奈之下，劉芳英企圖自殺，卻被小佩杰發現并制止。從此，母女倆生活在一起。癱瘓在床上的養母吃喝拉扯全靠8歲的小佩奇照顧。小佩奇站在凳子上做飯時，不知道摔倒了多少次，但從來沒有喊過疼。
孟佩杰為養母劉芳英撐起了一片天，至今上了大學的佩杰還把養母帶在身邊。當記者聽說她從未吃過肯德基時，他邀請佩吉吃，但佩吉一口也沒動，就把肯德基帶給了養母。
看了這個故事后，我感慨萬千。孟佩杰那么小，就要承擔起照顧養母的重任。我每天早上六點起床，給養母穿衣服，做飯，上學，她從不抱怨，對養母很孝順。
而且自理能力非常強，八歲就會洗衣做飯……這對于一個未成年的孩子來說，那種苦，累和所付出的頑強毅力是常人無法想像的!我們八歲時在干什么呢?在游樂園玩耍，在電腦上玩著游戲或嚼著棒棒糖坐在媽媽膝上撒嬌呢!
劉芳英是孟佩杰的養母。劉芳英只支持孟佩杰三年。她們之間沒有血緣關系。孟佩杰懂得感恩回報。我們有什么理由不感激自己的親生父母呢？和她比起來，我覺得自卑！
記得去年暑假，媽媽既要去醫院照顧病重的外公，又要到單位上班，還要打理家務照顧我，三點一線忙地像個陀螺，加上天氣又熱，媽媽累得病倒了。掛了水之后，還是發高燒。醫生說母親回家后需要多休息多喝水。她還需要用冷毛巾敷在頭上，讓身體降溫。我還學會了我發燒時媽媽是如何照顧我的。我笨拙地給母親敷上冷毛巾，擦汗，端茶，倒水。到下午兩點，我母親的高燒還在上升，我有點不耐煩。
正在這時，隔壁的小伙伴高源在樓下喊我下去玩，我嘴上說著不去，眼睛卻瞄著窗外，內心正作著強烈抗的斗爭，去還是不去，最后還是下去玩的想法占了上風。這時，媽媽發話了：“去玩吧!
外面天熱，記得帶瓶水。”我哪顧得上，飛奔下樓了。我們正頂著毒辣辣的太陽在小區的健身場里瘋玩得起勁，高源的媽媽拎著幾瓶礦泉水邊喊邊走了過來，讓我們快到樹蔭下歇歇，喝點水別中暑了。
坐在涼爽的樹蔭下，肚子下面放一瓶冰水太舒服了。看著身旁的高源媽媽，她正在為高源擦汗。我情不自禁地動了心。如果我媽媽沒有病，她會送我水來擦汗。呀!
我媽媽好些了嗎？我太自私了。我媽媽生病時，我跑出去玩。當我生病發燒的時候，我媽媽整晚抱著我。我紅著臉沖回家，看見媽媽在擰毛巾。我很快讓她躺下。我幫她換了冷毛巾，端上了茶和水。
不知不覺，到了晚上，我看到媽媽的臉沒有紅，于是我給她量了量體溫，最后體溫下降了。媽媽說舒服多了想睡會兒覺，睡夢中的媽媽嘴角還帶著一絲微笑。
在古代，九歲的黃香能夠給父親溫席。現在，8歲的小佩杰回到養母身邊。即使是自然界的烏鴉也知道如何反哺，所以我們應該更了解這一點。孝敬父母并不要做驚天動地的大事，給下班的父母遞上一塊毛巾，端上一杯熱茶，給他們捶捶背揉揉肩，道一聲：“爸，媽，您辛苦了。
”……在人生的長河中，我們應該時刻懷著一顆感恩的心，做感恩的事，用一顆感恩的心來美麗自己的人生。
感動中國觀后感1500感動中國十大人物頒獎晚會開始了，我和我的家人懷著一種說不口的心情**了整場節目;節目之前我的眼里全是期待，期待這節目快點開始。在節目中，淚水打濕了我的眼睛，我父母的眼淚止不住流了下來。
我們一家人的淚水是為那些平凡而偉大的人而流，我們一家人不僅被他們的事跡而感動，我們更他們的精神、他們的執著、他們的愛、他們的信念而感動著
感動中國十大人物中有的是從事國家高科技研究工作的院士，工程師;有的是為人民治病的白衣天使;有的是普通的基層干部，還有的是教書育人的普通教師，更多的是普普通通的人他們中有的為祖國航空業的發展貢獻出了全部的青春甚至生命，有的為基層的農民工不惜臥底十幾家企業，只為農民工有更好的工作，而更多的人則是在平凡的生活中贏得了尊重。
普通老年人退休在家，享受著老家的幸福。然而，這位老人把他最寶貴的時間留給了他的工作。在疾病的折磨下，他仍然堅持工作到最后一刻。林俊德，中國工程院院士。他放棄手術是為了國家的科學研究，為了子孫后代獲得更多的知識和經驗。我心中不禁喊了一聲：
“爺爺您走好”您不愧為科研界的一座豐碑，您為我國的科研事業留下了一筆寶貴的財富;您永遠活在我們心中。
一條布帶，看似平凡，其實這個布包記錄了兩代人的記憶。我小時候，這個布袋是媽媽的愛。媽媽用它來帶你長大。這個布袋是兒子的愛。你用它來背媽媽。有一天，母親的記憶走遠了，但愛不會。他在兒女的臂膀上一代代的傳承。
這是感動中國節目組給陳斌強的頒獎詞。陳斌強是一名普通的中學教師。他用布帶把他和患有老年癡呆癥的母親緊緊地綁在一起。布帶的這一端是母親的愛，另一端是你對母親的關心和感激。因為你母親患有老年癡呆癥，你就用這條布帶把她綁起來，日復一日，年復一年，連續五年。
也許有人認為這是很普通的事，是他分內的事，甚至自也能做到，但我們中有不少人往往有始無終。常言說“窗前百日無孝子”有的人可能找種種理由而放棄，可陳斌強卻做到了，他用堅持，責任詮釋了愛的真諦，人間的真情。讓我們學會感恩，懂得回報父母回報社會，
看完之后，我的心久久不能平靜，躺在被窩里那一件件感人的事跡，那一個個令我敬仰的人，那一個個為信念而執著的奮斗一生的鮮活的的人物永記在我的心中。
其實人的一生不一定做了驚天動地的大事令人感動，而那些生活中平凡的小事也令我們感動，多幫助別人多做好事，多為他人著想，先人后己等等，這些事并不足以堪稱偉大，但卻溫暖人心，給人帶來快樂和幸福。因為平凡中有偉大，偉大中有平凡。
感動中國觀后感1500xx年2月14日晚，一位名叫徐立平的人當選“感動中國”xx年度人物。
頒獎詞是這樣說的：“大國多良才：每一次落刀，都能聽到自己的心跳。
你在火藥上微雕，不能有毫發之差。這是千鈞所系的一發，戰略導彈，載人航天，每一件大國利器，都離不開你。就像手中的刀，二十六年鍛造。
你是一介工匠，你是大國工匠。”
可是，你知道誰是徐立平嗎?你不知道。
正如“感動中國”主持人所說：“我們接下來要認識的人，多少會讓我們覺得有點神秘，因為他的工作情景，曾經長時間的在公眾視線之外……”
是的，總有那么一些人，默默無聞，走在大街上跟你我一樣，只是別人眼中的路人甲，但他們卻為這個國家，為國家的各類事業，做出了巨大貢獻。然后，仍然默默無聞。
徐立平就是其中之一，唯一的不同是，他終于感動中國，進入了公眾視野，不容易，太不容易。
主持人介紹說：“他的工作有多精細呢?精細到毫米……”
毫米?是的!火箭固體發動機藥面雕刻的最大誤差是毫米，而徐立平雕刻的藥面精度不超過毫米。
毫米!什么概念?據說人的頭發直徑是70微米左右，毫米相當于三根頭發緊緊合在一起時的直徑!而這卻是一個人用雙手雕刻出來的精度，簡直精細得難以想象，你摸摸自己的頭發就知道。
支持人還說：“他的工作有多危險呢?有人說他簡直是在炸藥堆里工作……”
徐立平一直從事著航天固體動力燃料的微整形工作。給炸藥做微整形，你聽過嗎，是不是嚇倒了一大片寶寶?呵呵，比“老虎嘴上拔毛”危險多了有木有在火藥上動刀，稍有不慎，便會引起燃燒甚至**。
而這，根本不是傳說，只是一份工作;甚至，我們用“勇敢”這樣的詞來形容，都感覺褻瀆了這樣的工作。那么，該怎么說呢?這，只是一份工作。
而這份工作，卻被這個叫徐立平的人，干到了巧奪天工的境界。行行出狀元，大概就這意思。
下面，我要認真介紹一下徐立平。
徐立平，中國航天科技集團第四研究院7416廠特技技師，1968年出生，1987年進廠工作。
徐立平的母親就是一位老航天人，是中國固體火箭發動機生產基地整形車間最早的員工。上世紀60年代，老太太響應國家三線建設號召，幾經艱難輾轉，最終進入秦嶺大山深處，做起了國家航天事業的一枚小小螺絲釘。
1987年，徐立平從技校畢業，也加入了航天大軍。母親最清楚雕刻火藥的危險有多大，但她還是給兒子給出了建議：去我工作過的車間吧。
她大概知道，最適合兒子施展才能的空間，就在那里。有時候，支持，無疑是最深的愛。
然后，在這個特殊的崗位上，一名再普通不過的航天人，一做就是二十多年。直到，他感動中國。
火箭發動機，上千道制造工序，缺一不可，無一不重要，而固體燃料微整形極為關鍵，又很特殊。人類科技發展很快，但火藥整形在全世界都算一個難題，只能靠人的雙手來做，機器無法完全取代。
“每一次落刀，都能聽到自己心跳的聲音”，下刀的力度，完全由工人自己感知和判斷，稍微不慎就是災難，不心跳才怪。
藥面精度合格與否，與火箭發射是否精準息息相關，俗話說世上不存在完美，可這份工作，你必須要做到完美。
徐立平的毫米，就叫完美。據說連帶他成長的師傅，都望塵莫及。師傅嘴上不怎么說，可在心里，也不知為徒弟點了多少次贊：
你小子，比我厲害，是真牛。青出于藍而勝于藍，師傅比自己創造了那樣的奇跡還高興。
徐立平不僅僅是靠勤奮練就一身本領的踏實技師，他還有悟性，這份悟性源于智慧和對工作的熱愛。有個成語叫熟能生巧，怎么熟?靠勤!
怎么生巧?靠悟!總之就是，雙手和大腦都不閑著。
有實例為證。在危險的崗位上，為了將安全隱患降到最低，徐立平自己發明設計了20多種藥面整形刀具。更厲害的是，其中有兩種刀具，還獲得了國家專利。
這可不是鬧著玩的，是真牛氣。有一種被單位命名為“立平刀”，不知羨煞了多少同行同事，他們心說，我也要這樣，于是更加兢兢業業。
在平凡的崗位上，也能做出不平凡的成就，事實擺在這里，多么勵志，你沒法不信。
當然，徐立平獲得如此成就，也是有代價的。
多年以來，徐立平以同一個姿勢與火藥打交道，難免給自己帶來損傷，身形變得向一邊傾斜;另外，長年沾染火藥，毒性也多多少少侵入了體內，頭發掉了很多。
可是，這樣的工作，總得有人心甘情愿來做。所有的偉大，背后都有無數常人不知的付出。人靠物質活著，但人類數千年以來的進步性延續，根本從未離開過精神。
你是一介工匠，但你是大國工匠。
在國家幾十萬的航天大軍中，像徐立平一樣的人還有很多;在國家的各類事業中，像徐立平一樣的人還有很多。所以，“感動中國”才說：大國多良才。
現在，你知道了徐立平，但是仍然不知道其他無數和他一樣埋頭苦干的人。你只需記住，所有表面看上去簡單的事情，里面自有它的復雜;所有你認為渺小的存在，背后自有它的偉大。
請認真對待與你有關的一切，讓我們共同感動中國。
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感動中國十大人物觀后感
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感動中國觀后感 篇14
楊振寧，美籍華人，諾貝爾獎獲得者，是家喻戶曉的科學家。
楊振寧的父親楊武之是留學歸來的知名學者，1929年應清華大學之聘任數學系教授。自此，清華園中8年的少年生活，給楊振寧留下了溫馨的回憶。
清華園對聰穎好學的少年楊振寧，是一個好的學習環境，對日后成才有著重要的影響。
西南聯大，在那戰火紛飛的年代無疑是一個神圣的殿堂，楊振寧曾回憶道：“想起在中國的大學生活，對西南聯大的良好學習風氣的回憶總使我感動不已。聯大的生活為我提供了學習和成長的機會。我在物理學里的愛憎主要是在該大學度過的六年時間里（1938-1944）培養起來的”。
進入西南聯大后，楊振寧既沒有選擇父親專長的數學，也沒有選擇自己報考的化學，而是選擇了自己感興趣的物理學。可見求學道路上，興趣至關重要。
出國留學，是楊振寧生命中的轉折。
楊振寧對理論物理學的貢獻范圍很廣，包括基本粒子、統計力學和凝聚態物理學等領域。對理論結構和唯象分析，他都有多方面的貢獻。他的工作有特殊的風格：獨立性與創建性強，眼光深遠。
楊振寧的求學之路是艱辛的，尋師也是屢屢受挫。歷經辛苦遠赴美國，先是到哥倫比亞大學找尋仰慕已久的費米教授，卻大失所望的撲了個空。隨后前往普林斯頓大學，希望求學于維格納教授，卻由于教授的休假再一次撲空。幸好遇到了昔日西南聯大的教授張文裕，在其指點下終于到芝加哥大學尋得名師，就是仰慕已久的物理大師費米。
實驗是理論的源泉，科學的根本。楊振寧的第一個志向就是完成一篇實驗物理論文。由于動手能力和實驗技巧的欠缺，雖然經過了20個月的實驗工作，楊振寧還是未能完成自己的實驗論文。雖然這是一次失敗的嘗試，但楊振寧的這一志向還是告訴了我們一個道理，那就是親身動手進行實驗的重要意義。實踐出真知，楊振寧這20個月的實驗工作也為他日后成為成功的理論物理學家奠定了基礎。
演繹法和歸納法，在科學研究上各有所長。巧妙地結合應用兩種方法，使這兩種方法互為補充，取長補短，會使科研收效良多。這也正是楊振寧日后能在科學事業上取得重大成就的重要原因。
楊振寧與李政道合作研究得出的結論——在弱相互作用中宇稱可能不守恒，震動了整個物理界，使得兩個人共同獲得了1957年諾貝爾物理學獎。
在這些成就的背后，是這位科學家從小到大嚴謹的學習態度，遠大的理想和信念，越挫越勇的求學理念，巧妙結合的科研方法，孜孜不倦的鉆研和探索。
感動中國觀后感 篇15
2011年
9月14日，我校榮幸地邀請中國銀行報告組到我校做報告。團長金英長達近3小時的演講報告使我們在場的全體教師、家長及學生無不感動，潸然淚下。
金英老師給我們講了幾個感人的故事，喚起了在場所有人的內心感受，感動了我們長輩和老師的功績，特別是讓在場的同學們流下了無盡的遺憾之淚。他們有的當場發誓，絕不讓父母哭，努力奮斗，回報社會。
對于學生尚且有這樣的決心，我們做老師的更應有回報父母，回報社會的感恩心。我認為感恩心不只是表面上的淺層含義，再往深挖掘它還代表愛，蘊涵著寬容。
人常說：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師的職責是要有感恩、奉獻的意識，回歸社會，把它內化為一種愛，愛身邊的人，愛每一個學生。
關心學生的思想，關心學生的生活，關心學生的學習，如:當他父母離異心情郁悶時；當留守兒童心里孤單時；當同學之間出現矛盾心情不好時；當由于貪婪偷了別人東西猶豫徘徊時；當在學習上有困惑失去信心時；當對異性問題困擾時，我們應該正面教育他們，相信他們，鼓勵他們，給他們以溫暖，讓他們安全渡過初中這個人生中特殊的青春期。教師對學生的愛還包括包容。
當學生頂撞了你；當學生放了你的車氣；當學生即將離開初中心情郁悶故意氣你時，我們老師就要用一顆愛子的心去包容他們，隨著年齡的增長，他們自會明白老師的苦心。
教師的職責也是充分發揮自己的才能，想方設法把知識傳授給學生，讓學生有興趣，享受學習的樂趣。由“要我學習”轉化為“我要學習”。就象金英老師一樣，在近3個小時的演講報告中，感人的話語深入人心，讓那些在老師眼里很調皮的學生哭哭啼啼，跪在地上，讓他們的父母懺悔。
這說明什么？這說明他們被金先生的話所吸引，他們聽了，都感動了，產生了共鳴。那么，我們老師在講課時如果也能這么吸引人，讓他們產生興趣，那么學生還能上課睡覺、嘮嗑、做小動作嗎？
這就需要我們老師多學習專業知識和業務知識，調動學生的積極性，這就是我們每個老師都應具備的素質，也是困擾我們老師的話題，這一次又提到了我的面前。教育專家曾說過：沒有壞學生，只有壞老師。
我不是一個好老師。我沒有讓我的學生對學習感興趣。這是我以后想學的。金先生是我的榜樣。
