小英雄雨來讀后感
2024-01-23 小英雄雨來讀后感
小英雄雨來讀后感九篇。
閱讀萬卷書，行走萬里路，在如今，很多人紛紛議論著作者所著的那本書，對其故事情節感嘆不已。若想寫出生動的讀后感，就需要在閱讀過程中深入理解該書的內涵和思想。以下是本站為大家準備的“小英雄雨來讀后感”內容，欲了解更多，敬請關注我們的網站！
小英雄雨來讀后感 篇1
當看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的看小英雄雨來觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在上一個星期，我們觀看了一部電影，名叫《小英雄雨來》。電影主要講述了在抗日戰爭時期，河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用自己熟悉的環境，與日本侵略者斗智斗勇的故事。
9歲雨來是個調皮搗蛋的孩子，他經常逃學、遲到，是有名的“孩子王”。有一天，他又因為玩水而遲到，老師批評雨來時，雨來竟然編造理由逃避責任，而且還利用青蛙來嚇老師，真是個‘頑劣’的學生。
利用一次郊游的機會，老師對雨來進行了適當的引導。老師問同學們喜歡的顏色，有喜歡黃色的，有喜歡白色的，當問到雨來時，雨來說：“我喜歡藍色，竇爾敦的臉是藍色的，大海是藍色的`，天空也是藍色的。”老師說：“藍色代表了性格剛直、桀驁不馴，但同時也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、國家和國家都要互相尊重……”雨來深受教育，同時也希望自己成為一個機智、勇敢的小英雄。有一次在上課的時候，幾個日本人突然進來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護抗日交通員，寧死不屈。雨來被老師所感動，發誓一定要救出老師。雨來利用自己的智慧，給日本鬼子在酒里下瀉藥、用彈弓打鬼子、用繩索吊起鬼子……鬼子吃盡了雨來的苦頭。當鬼子把老師押走時，雨來利用自己水性好的優勢，用木頭撞翻了日本鬼子的船，成功救出了老師。當大家伙都以為雨來在與日本鬼子斗爭中犧牲時，他卻躍出水面。
電影中的雨來比課本中的更真實、勇敢、機智。我對雨來、對課本都有了更深的認識。看完這部電影，我既要批評雨來的調皮、搗蛋、跟老師“斗心機”的壞毛病；另一方面我有欣賞雨來臨危不懼、機智頑強的精神。同時，我也要反省自己，作為一個同齡的孩子，我要改正雨來那種調皮搗蛋的惡習，學習他機智勇敢、熱愛祖國、尊重老師的好品質。
小英雄雨來讀后感 篇2
《小英雄雨來》是一本讓人感動的少兒讀物，它描繪了一個普普通通的小學生雨來在自己的成長歷程中逐漸展現出的勇敢和善良。這本書給了我很大的觸動，讓我重新意識到每個人的力量都是無窮的。
故事發生在一個偏僻的小山村里。雨來是一個十歲的小學生，他生活在一個貧窮的家庭，父母無力供給他文具等學習用品。每天下課后，雨來只能看著同學們打鬧嬉戲，心里充滿了無奈和憋悶。但是，他并沒有放棄學習的渴望，他知道只有通過學習才能改變自己的命運。
一天，雨來偶然聽到村里來了一位新老師，名叫楊老師。楊老師是一個年輕而富有激情的教師，她為了能教給孩子們更多的知識，自費帶著一大堆新書來到了這個小山村。雨來懷著好奇心和希望，毅然決然地沖進了新校門。
雨來很快被楊老師的熱情所打動。他看著身旁的同學們在楊老師的引導下，讀著新的課本和故事書，他真切地感受到了知識給他們帶來的改變和希望。因為家庭的貧困，雨來無法買到自己的課本。盡管如此，他從不抱怨，始終保持著積極的學習態度。
經過一段時間的學習，雨來就像一本未完待續的故事一樣，每天都在不斷地進步。他開始主動幫助其他同學，懂得與人分享。他發揚團結友愛的精神，組織同學們一起進行讀書交流和討論。他用自己的行動影響了更多的同學，傳播著對知識的熱愛和對學習的信心。楊老師也看在眼里，贊賞地笑了笑。
幸福的日子并沒有持續太久。一場突如其來的洪水襲擊了小山村，將村莊完全淹沒。雨來和其他同學們被困在了一所大樓里。救援人員表示需要一位頂上山頂傳遞消息，但是沒有人愿意去。雨來看著每個人遲疑不決的眼神，他毅然決定要挺身而出。
雨來帶上了他那唯一的一本書——楊老師給他的《小英雄雨來》，鼓足了勇氣沖上了山頂。他冒著大雨，一步一個腳印地前進著。在山頂上，他用盡全身的力氣，高舉著書本，將求救信號傳遞給了救援人員。他們被感動了，很快就派來了直升機，將雨來和其他同學們救出。
雨來成了村里的小英雄，他的勇敢和善良感動了每一個人。在他身后，同學們紛紛決定向他學習，幫助更多的人。雨來雖然只是個十歲的孩子，但他讓我們看到了一個普通人也可以成為英雄，一個小小的舉動也能帶來巨大的改變。
讀完《小英雄雨來》，我被雨來勇敢和善良的精神所感動。他的故事告訴我，每個人都有自己的力量，無論是大還是小，只要我們敢于勇敢面對，用心行動，就能在生活中創造奇跡。我決定從現在開始，在自己的生活中充滿勇氣和善良，努力成為一個陽光向上的人，為社會做出貢獻，并像雨來一樣，用自己的力量改變世界。這就是我從《小英雄雨來》中學到的深刻的道理。
小英雄雨來讀后感 篇3
摘要：看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當我看到雨來和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認真上學、讀書，我們現在的學習條件多好，那我們更要發奮讀書。雨來說過，他喜歡藍色。藍色代表著有責任心，堅強不屈，為目標而不懈努力，不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!
觀后感一
上個周四，我們學校組織了看電影——《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》的內容大概是這樣的：
雨來的游泳技術很好，但是他經常遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經常訓他，可是調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領著幾個小伙伴去救老師，他們在菜里放了瀉藥，害的日本軍官都光搶著上廁所，試過好幾個辦法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地說：“這是我們的老師。”最后雨來和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經過在水里的努力拼搏，終于把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。他小小的年紀，和我們差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來又那么的聰明，那么的機智，不到萬不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。
總而言之，我很喜歡雨來，因為他用自己的智慧和勇敢帶領大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動腦筋付出努力，否則會一事無成。我會向雨來學習，因為他不僅是一個抗日小英雄，更是指引我們走向未來的風向標和燈塔。
觀后感二
今天，我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影。看到這部電影的名字，我們一定都深有體會。
雨來是蘆花村一個機智﹑調皮的12歲男孩。曾經，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。但他的`水性很好，尤其是鳧水。 雨來很調皮好動，上黑板寫字只有三個是正確的，氣得老師火冒三丈。這時，幾個日本軍官把門“砰”地一聲撞開了，把十幾位同學放回家，抓住了老師。雨來就暗自下決心，一定要救回老師。他把酒里放了瀉藥，讓日本軍官上吐下瀉，疲憊不堪。褲子都來不及，一直跑往廁所。雨來也曾經和伙伴們用“樹丫彈弓”﹑“蹺蹺板飛人”等等來捉弄日本軍官。
雨來雖然調皮，但他也很機敏。他知道老師會水，就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚”，來驚嚇日本軍官。誰知，他們真的會上當。這也有老師的功勞，老師把他們紛紛推進了水里，讓日本人措手不及，去西天了。雨來正是憑著機敏和調皮，解救了老師。
看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當我看到雨來和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認真上學、讀書，我們現在的學習條件多好，那我們更要發奮讀書。雨來說過，他喜歡藍色。藍色代表著有責任心，堅強不屈，為目標而不懈努力，不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!
觀后感三、
在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來》這部電影。電影中的雨來水性很好，但是經常曠課出去玩，還愛捉弄老師。雖然雨來很調皮，但是在對待侵略中國的日本人時，變得十分謹慎，他的聰明用來對抗日本人了。
雨來那熱愛祖國、機智勇敢、堅持不懈的品質值得我們學習。在生活中，我遇到困難或危險時，不能輕易放棄，要有勇氣去面對，逃避責任只是一時的，躲是不能躲一輩子的，只有面對才是最好的辦法。在我們遇到失敗的時候，可以與困難斗爭。在別人需要幫助的時候，我們要熱情地去幫助他們。雨來在救老師的過程中，經歷的許多次的失敗，但是，不經歷失敗，怎能見彩虹，做任何事情都要堅持不懈，要用一顆積極、樂觀的心去面對。祖國是我們的大家庭，我們從下就要好好學習，長大后為自己的祖國做出貢獻，要有自己存在的價值。
勇敢、堅強的雨來使我刻骨銘心，他的好品質很多，我要學習雨來的好品質，將來要做一個有用的人。
小英雄雨來讀后感 篇4
項琬婼
今天，我讀了一本書。這本書主要講了小英雄雨來的故事。雨來住在晉察冀邊區北部的蘆花村，十二歲了，可連書都沒讀，于是爸爸就讓雨來去上夜校。一天，交通員李大叔突然跑到雨來家躲避鬼子的追捕，雨來幫李大叔躲好，自己剛想逃，卻被緊隨而來的鬼子抓住了。鬼子把雨來捆綁起來，推搡著回到屋里。無論鬼子軍官怎么拷問雨來，雨來也沒有說出李大叔的藏身處。鬼子軍官又用糖果來誘惑雨來，雨來沒有接糖也沒有回答。最后，鬼子軍官壓不住肚子里的火氣，準備叫手下槍斃他。聽到槍響，鄉親們都以為雨來被鬼子殺害了，很傷心。雨來的好朋友鐵頭順著河沿走，卻發現雨來沒有死。原來，機靈的雨來趁著鬼子不注意逃脫了，藏在了蘆葦叢里，逃過了一劫。
從這本書里面能讓我體會到小英雄雨來的英雄氣概。當雨來遇到敵人追捕時，他能冷靜的保護同胞。當雨來遇到糖果誘惑時，他能堅持住不去接。當雨來遇到拷打拷問時，他不屈服，保守秘密。當鬼子想拔槍殺害他的時候，他又能冷靜機智的想辦法逃離虎口。讓我們看到了一個勇敢、機智、冷靜的小英雄雨來。
我們現在所享受和平、美好生活都是革命先烈們用生命、勇敢、智慧換來的。作為祖國未來的花朵，在生活學習中遇到困難，我們要像雨來一樣沉著冷靜，遇到誘惑，要像雨來一樣堅持不接，遇到問題，要像雨來一樣機智的去解決。
小英雄雨來讀后感 篇5
小雨是個英雄。他是一個真正的民族英雄。他為人民的利益英勇戰斗。他年輕勇敢。是個真正的中國人，他年紀是小，但全身充滿了民族正氣，正如國家主席***所說的以服務人民為榮，以背離人民為恥。以下內容是平才網為您精心組織的小英雄雨觀，歡迎參考！
v小學生看小英雄雨來觀后感感想今天，我看了兒童劇《小英雄雨來》，小雨來當時12歲，他非常勇敢，在敵人面前一點也不害怕。
兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場是四個學生和她們的老師通過網絡**雨來的故事，雨來是一個抗日戰爭時期的一位小英雄，他雖然年紀小，但他是一個熱愛中國共產黨，熱愛八路軍，非常痛恨鬼子，他用自己的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來的爸爸告訴過他，我們是中國人，我們愛自己的祖國。
雨要熱愛祖國，聰明勇敢的品質值得學習，雨要用自己寶貴的生命為祖國作出更大的貢獻。雨不怕苦，不怕累，弱自己的智慧戰勝強敵，獲得巨大的勝利。日本人不來的時候，雨來又頑皮又調皮。但是日本人來的時候，他很勇敢，他還捉弄敵人，讓敵人上當受騙。這才是真正的英雄。
我喜歡雨，淘氣但勇敢。我想向他學習。面對生活和學習上的困難，我不能退縮。我需要用自己的智慧去解決問題。雨來是個善良的孩子。雖然他有點頑皮無知，但我相信尤來會變得越來越懂事。尤萊，你真是個小英雄，你是我們的好榜樣！
雨，我要向你學習，學習勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，做出自己最大的貢獻。
小學生看小英雄雨來觀后感感想當我看了《小英雄雨來》這個故事時，心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。他敢于反抗日本鬼子，堅決不泄露李大叔的一點消息！
雨來是晉察冀北邊一個小村莊的孩子。尤來非常喜歡游泳。他仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說很危險。
秋天，雨來的父母提議上夜校，雨來同意了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發。
當雨來輕輕地念起“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”時，便知道為祖國付出，寧死不屈的道理。真正的中國人必須為祖國獻出自己的鮮血和生命。
面對死亡沒有恐懼，面對生死沒有眼淚。
當日本魔鬼帶著糖來下雨時，他從不退縮。當讀到這個故事時，誰也不為雨天的勇氣而感到欣慰。
但我們中國人永遠不會膽怯。當日本人把雨拉到返鄉的河邊開槍時，雨來的眼睛是那么堅定。因為他感覺到，為了中國而死是光榮的。當你走進他的，便會感覺到一種正氣。
但雨是幸運的，他逃脫了日本鬼子的手。
小雨是個英雄。他是一個真正的民族英雄。他為人民的利益英勇戰斗。他年輕勇敢。是個真正的中國人，他年紀是小，但全身充滿了民族正氣，正如國家主席***所說的以服務人民為榮，以背離人民為恥。學生們，如果我們沒有雄心壯志，我們就應該練好本領，準備為共產主義事業而戰。
小學生看小英雄雨來觀后感感想今天，老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。
看完這部電影，我對雨來鮮明的個性印象深刻。他調皮，頑皮，逃學，調皮。他把癩**放在老師的鍋里捉弄老師。但是當日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，他又是那么聰明、機智、勇敢，之前的雨來和現在的雨來簡直是判若兩人。
他為了救老師，憑著自己的聰明才智，與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影讓我感覺最深刻的是小雨是來向他們學習的。他們的教室很簡單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書包都沒有。但尤來和他的朋友們樂觀開朗。他們熱愛生活和祖國。
相比之下，我們現在的生活是如此美好。我們生活在一個和平的時代，沒有戰爭，吃的好，住得好，但我經常向父母抱怨。我們的教室寬敞明亮。校園里有一個操場供我們跑步。可是就是在這樣的環境里，我有時上課還開小差，沒有認真聽老師講課，沒有聆聽老師的教誨，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。
我要向小雨來學習，對生活學***積極。
小英雄雨來讀后感 篇6
摘要：《小英雄雨來》這部電影講述的是一個天生頑皮的小孩子雨來從一個“調皮鬼”變成一個明白事理，抗擊日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨來與敵人斗智斗勇，不畏艱險，幾次把小鬼子捉弄的昏頭轉向、一敗涂地，最后，在他的帶領下終于戰勝了敵人。
篇一
今天我觀看了電影《小英雄雨來》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨來是我最崇拜的小英雄。
起初，雨來并不是一個聽話的孩子，他調皮、逃學，并且擾亂課堂紀律，和小伙伴們也鬧別扭。在一次課外活動中，老師告訴大家，‘我們之中沒有漢奸，只有朋友，人與人之間要互相尊重，國與國之間也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。’經過老師的諄諄教導，雨來終于變成了一個聽話懂事的好孩子。
本片還采用了喜劇的形式。在影片中，老師是共產黨的地下聯絡員，但不幸被日本鬼子逮捕了。雨來和小伙伴們為了救出老師，和小鬼子斗智斗勇。在給鬼子送的飯中放了瀉藥，使小鬼子個個拉得屁滾尿流，走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最后，雨來他們又在船里設下機關，終于把小鬼子都打到了河里，救出了老師。
通過這部電影，我認識了小英雄雨來。我佩服雨來的勇氣。他讓我想到，正是有千千萬萬個像雨來這樣的英雄，我們才能過上今天的好日子。所以我們更應該懂得珍惜。
篇二
雨來，一個普通得不能再普通的名字。可現在，他卻深深的印在我的腦海里。
雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應該讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。今天，雨來的老師教了雨來和其他同學二句話：我們是中國人!我愛我的祖國!
幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆匆忙忙的走進來，搬開雨來家的米缸，米缸后面居然有個大洞，交通員連忙鉆進去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進去你把米缸搬回去，鬼子馬上要來了。”
雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時，鬼子沖進來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來?”“沒有!”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最后，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了!”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進了一條河里。鬼子對雨來跳進水里的地方連開數槍，以為雨來已經死了，鬼子就走了。其實，雨來早已游走了。交通員在那個洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經走了，可雨來已經死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒?”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死!
我們是中國人，我愛我的祖國!正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜!
篇三
《小英雄雨來》這部電影講述的是一個天生頑皮的小孩子雨來從一個“調皮鬼”變成一個明白事理，抗擊日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨來與敵人斗智斗勇，不畏艱險，幾次把小鬼子捉弄的昏頭轉向、一敗涂地，最后，在他的帶領下終于戰勝了敵人。看完這部電影，我很喜歡雨來，喜歡他的活潑開朗，喜歡他的機智勇敢，喜歡他的不畏艱險。雨來是我學習的好榜樣，雨來是我們的驕傲，我為有這樣的小英雄而自豪。
我們永遠都不會忘記1937年日本侵略我們中國的歷史，他們禽獸不如，在中國大地上到處燒殺搶掠，無惡不作。他們弄得我們原來貌美如花的母親——中國，變成了一個丑陋無比的老太婆，弄得我們原本一個個歡樂幸福的家庭妻離子散，日本鬼子喪心病狂，真可惡啊!
“有國才有家”如果我們沒有“國”又何來“家”呢?我親愛的祖國母親，我親愛的媽媽!您被敵人弄得已經不再那么美麗了，你的手掌變得粗糙，您的'臉上長了皺紋，您的眼睛不再那么明亮，您的聽力不再那么敏銳……可是這一切都過去了，您的兒女用鮮血染紅了旗幟，用生命換來了勝利，使您又恢復了往日的青春和容貌。雖然這一切都過去了，但我們千萬不要忘記那段屈辱的歷史。當我每一次看到那徐徐上升的五星紅旗，當每一次我聽到那雄壯的義勇軍進行曲的時候，我的腦海里就會出現那屈辱和抗爭的一幕……忘記過去，就意味著背叛，那熟悉的聲音總是在我耳邊響起……
“少年強，則國強”。正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的我們更應該好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚，長大后成為能建設祖國的人。我們要永遠記住這句話：“勿忘國恥，振興中華!”
小英雄雨來讀后感 篇7
項嘉迪
《小英雄雨來》寫的是一個發生在叫“蘆花村”的故事，主人公雨來他家沒錢也沒時間白天去學校上學，于是他的父母就讓雨來去上夜校了。
有一天，因為鬼子又來掃蕩了，所以村里的民兵都要去區上集合。他父親去了區上，他母親去通知別村的民兵了，只有雨來一人在家。過了一會雨來聽見鬼子的叫聲，隨后家里沖進了個人，是李大叔，他馬上沖進后院，把一口缸推開后，叫雨來把缸推回去并囑咐雨來不要對任何人說，不久，雨來還是被鬼子抓住了，不論鬼子怎么審問他，怎么打他，怎么誘惑他，他都不肯說出李大叔的位置。最后她利用他的智慧成功逃出了鬼子的魔爪。
我認為雨來被稱為小英雄，是沒有任何問題的，因為不論鬼子軍官怎么誘惑他，怎么毒打，不管怎么對待他，他都不屈服，這可是連一個大人都達不到的毅力，竟然被他這個小孩子做到了，如果是我，我一定會說出李大叔的位置，你們呢？
所以雨來堅強的毅力和品質是我學習的榜樣，看看我，在遇到困難的時候，經常選擇逃避，不主動面對，碰到累的事情，我就偷懶，讀了這篇文章，我深有感觸，要改掉這個壞習慣，向雨來學習！
上面這些就是網小編為大家精心整理的小英雄雨來讀后感400字作文精選8篇，希望對大家有所幫助！
小英雄雨來讀后感 篇8
摘要:雨來和日本軍官在橋上面對面周旋時，并沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上，蛋黃蛋清流了一身，氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進機關里，半個身子卡在橋的木板里。看著日本軍官的狼狽樣兒我們哈哈大笑。
觀后感一
今天，我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影。看到這部電影的名字，我們一定都深有體會。
雨來是蘆花村一個機智﹑調皮的12歲男孩。曾經，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是鳧水。 雨來很調皮好動，上黑板寫字只有三個是正確的，氣得老師火冒三丈。這時，幾個日本軍官把門“砰”地一聲撞開了，把十幾位同學放回家，抓住了老師。雨來就暗自下決心，一定要救回老師。他把酒里放了瀉藥，讓日本軍官上吐下瀉，疲憊不堪。褲子都來不及，一直跑往廁所。雨來也曾經和伙伴們用“樹丫彈弓”﹑“蹺蹺板飛人”等等來捉弄日本軍官。
雨來雖然調皮，但他也很機敏。他知道老師會水，就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚”，來驚嚇日本軍官。誰知，他們真的會上當。這也有老師的功勞，老師把他們紛紛推進了水里，讓日本人措手不及，去西天了。雨來正是憑著機敏和調皮，解救了老師。
看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當我看到雨來和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認真上學、讀書，我們現在的學習條件多好，那我們更要發奮讀書。雨來說過，他喜歡藍色。藍色代表著有責任心，堅強不屈，為目標而不懈努力，不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!
觀后感二
前些日子，學校組織同學們看電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用熟悉的.水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰勝鬼子的故事。
影片搞笑而又感人。調皮的雨來在一次逃學過程中，向教室里探頭探腦，結果被老師抓個正著，然后就開始對老師施各種各樣的惡作劇。有一次，居然還放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里。有一回正在上課，來了一群日本鬼子。雨來親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌，十分難過，決心要為老師報仇。最后，雨來用自己的聰明才智，想出了許多怪點子，成功地救出了老師，成了“小英雄雨來”。
我記憶最深刻的就是日本鬼子來之后，告訴大家下學期學日文，并提前放暑假時，孩子們情緒都很低落。放學后，孩子們都走了，雨來是最后一個走的。他十分留戀的看了看教室和老師，帶著傷心的淚水離開教室。雨來雖然經常逃學，但他是喜歡他的教室，喜歡他的同學，喜歡他的老師的。
雨來和日本軍官在橋上面對面周旋時，并沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上，蛋黃蛋清流了一身，氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進機關里，半個身子卡在橋的木板里。看著日本軍官的狼狽樣兒我們哈哈大笑。
雨來從一個調皮、愛逃學的孩子，變成了一個聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機智勇敢、勇往直前的精神值得我們學習!
觀后感三
今天，我在網上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》。看完后，我深深地被主人公雨來的勇敢精神打動了。
故事講述的是在抗日戰爭時期，河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰勝鬼子的故事。
雨來本來是一個十分頑皮的孩子，他一直和老師搗亂，直到老師被鬼子抓了起來，他認識了自己的錯誤，為了救出被困的老師，雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最后終于救出了老師。
我覺得在我們現在的學習生活中，也要學習小英雄雨來知錯能改，和敵人勇敢斗爭的精神，做一個優秀的少先隊員。
小英雄雨來讀后感 篇9
《小英雄雨來》講述的是在抗日戰爭時期，小英雄雨來用智慧與勇氣和日本侵略者展開斗爭，保衛自己的家園的故事。看了這部電影，我深深地被雨來的愛國精神而感到。
翻開歷史，還可以看到劉胡蘭、江姐、楊開慧、雷鋒等許多位英雄的名字。當我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開書本的時候，享受幸福生活的時候。怎能忘記他們為國家，為我們每一個人的付出呢！
再看看現在，科技變得更發達了，人們都不愿意勞動了。在我們身邊有的人嬌生慣養，有的人不思進取，有的人金錢至上……，和當年的雨來們生活完全不同，值得我們沉思。
看了這部電影，讓我們感觸了更多。特別是當我看見雨來和雨來的同學們只在一間茅臺屋，幾張舊桌椅和一塊破黑板里上學。學習時，我想到我們現在的學習條件是多么好，那我們更要發奮讀書。雨來說過他喜歡藍色，藍色代表著有責任心，堅強不屈。而我喜歡黃色，因為黃色代表太陽的光芒，象征光明。
雨來是我們最好的榜樣！
顧涵晞
