狗十三觀后感

2024-01-27 狗十三觀后感

狗十三觀后感。

在撰寫作品名觀后感時，需要注意以下幾點：

1. 理解作品：觀看完影視劇后，要對作品有一個全面的理解。要注意觀看的核心信息、主題情節、角色演繹等方面。

2. 觀后感的個人思考：觀后感是對作品的個人感想和思考，要將自己的觀點和感受融入其中，不要堆砌一些空洞的贊美或批評。

3. 清晰表達觀點：在寫作觀后感時，要通過清晰明確的語言表達自己的觀點，并用具體的例子來支持。

4. 具體細節的剖析：除了對整體的觀后感進行描述，還可以對影視劇中的某些細節進行剖析，解讀劇情和人物性格的變化。

5. 表達個人情感：觀后感并不只是對作品本身的評價，還可以包含對作品所引發的個人情感的反應，可以適度地表達出來。

最后，如果你對我分享的內容感興趣，請記得將這份獨特的“狗十三觀后感”收藏起來，以便長期關注。

狗十三觀后感 篇1

我小時候也養過狗，有一次，夜幕降臨了它都還沒回家。我就面朝大山、面朝河岸，大聲地喊它的名字。邊喊邊哭，想著它是不是在山上被老虎吃掉了，后來一想我們那邊的山里是沒有老虎的，就放心了;但是可能大山里有蛇呀，會不會被蛇放倒了，一下又好難過。

差不多喊了1個多小時，我都做好它已經掛掉、已經失蹤的思想準備了，它竟然趁著夜色，跑回來了，身上還帶了些污泥，想必是受了什么苦，可我又猜不出，一時間哭得稀里嘩啦的。

我媽也很央就我，在我喊的過程中，沒有阻止過我，到現在我還有點感謝她。

我有很多小情緒，經常得不到照顧。

一旦被照顧到了，就會銘記、感激。

①幼兒園放學后，我們在田邊摘李子。一個斯文的大哥哥，發現幾顆金黃色的李子，連著長在一個枝頭上，他冒險爬上樹，把那枝丫摘下來了，再從樹上跳下來的時候，李子散落一地，所剩無幾，我們幾個小朋友，就哄搶地上散落的李子。搶的時候我還心驚膽顫的，因為別的大哥哥從樹上打下來的李子，哪怕是普通的李子，要是被人撿了，他們都會厲聲厲色地呵斥，讓人交出來，稍不注意還會打人。

他卻笑呵呵地，讓我們不用還了，就拿著吃吧。20多年了。

②那天同事婚宴，酒席上，大家推杯換盞，喝到最后都去敬老板的酒了，我沒有去，獨自窩在角落，看他們談笑風生。

有人特地好心過來教我，快去給大佬敬酒。我說他們都喝了很多了，可能也不想再應酬了，算了吧。教我的人說，你管他們喝多少干嘛，你要去敬了才是關鍵。

我轉手拿起酒杯，又猶豫了，內心有些抵觸，覺得喝酒也應該是你情我愿的事情，特意去敬老板感覺有點諂媚，最后還是決定，不要去敬酒了。

放下酒杯后，又出現了轉機。老板特意叫到我，端著酒杯，嘮了幾句，我倒上了更多的酒，雙手端起杯子，杯口低于老板，一飲而盡。我很感激，感激大佬不嫌棄，主動拉我一把。

然后我退下了，有些無所適從，坐在椅子上，埋下頭。有人過來關心我，是不是酒精過敏，我內心差點哭了，有人能懂。這是我不擅長喝酒的一個原因，而且我的體質，喝酒多了是更容易得食道癌的。

③前幾天回老家，小侄女也回來了，她被要求喊一些不知道該喊什么、不知道該怎么稱呼的長輩，但是沒有人第一時間教她怎么喊。那種場面我是感同身受的，我不是不喊人，我是不知道怎么喊，但是有時候我都急得火燒眉毛了，我爸媽還總是略帶責怪的語氣說我，要知道喊長輩，但是很多時候并沒有第一時間告訴我，面前的這個長輩，該喊什么。

小侄女有報周末的舞蹈班，所以后來還被要求在長輩面前跳個舞，她不好意思，但是長輩們央求不休(雖然只是開玩笑，但是在小孩子看來可能就是為難，我能體會)，我說，不用跳，懶得跳喔，我們好好吃飯。她很開心。

后來吃飯的時候，她要我坐她旁邊，后來還說，舅舅，我們兩個拍個照嘛。我們都很開心。

別逼一個最愛你的人即興表演。

④我媽媽不太會使用智能手機，上次回家我才知道，她每次查話費余額都是打人工客服，根據語音提示按了很久的號碼，都問不到話費余額。我分分鐘給她裝了個營業廳APP，演示了幾次給她看怎么登錄，然后就能一目了然地，看到電話賬號的套餐使用情況。她很開心。

今天她登陸營業廳APP后，沒看到余額，微信截圖給我看了，語音說了一堆，按照我提示，還是沒弄明白。然后我們用另一個手機開視頻，對著她手機，我說一句，她操作一下，弄到最后，發現好像是運營商bug，這兩天可能暫時看不到。我說可以發短信來查詢，也很簡單，也免費。然后我自己用短信的方式查了一遍話費，截圖發給她，她還是說麻煩，算了不弄了。最后還說了一句：“我不想再麻煩你了。”

我才回想起來，我今天的態度不好，因為當時忙著要去洗澡、忙著要回別的事情，有點急躁，不像以前那么溫和耐心。

是我沒有照顧好她的小情緒。

以前她可是有什么軟件不會用，都會打電話問我的。那種耐心講解一個簡單的問題的畫面，很溫馨。然后我又打了電話回去，道了歉，相互之間噓寒問暖說了些，最后道別時我媽說：要是以后，你和你姐姐有一丁點給我臉色看的事情，我都不會去你們家玩。我說：哈哈哈哈，不會的不會的。

以前看到一句話：我們總是把壞的脾氣給了最親的人。我便希望以后，我能給最親的人最好的脾氣。

狗十三觀后感 篇2

狗十三，英文名《einstein and einstein》，經歷了真假愛因斯坦后的“懂事”與“長大”。

影片的整體基調是悲傷的，是一種在親情的框架下無法主動重寫的無奈。

歸根結底，青春學會的唯一核心就是“麻木接受”。

我們期待著長大，因為長大的過程中有太多的焦慮和殘酷，我們能不能跳過去

劇情不再贅述，很多大號都寫了，再寫，恐怕這一篇過長了。

1.在學校，這篇文章應該會被叫做：《狗十三》觀后感。

僵硬的應試教育，“模板”已寫好，照著改就好。什么是發散思維？至少我的教育階段還沒有實行。

發散性思維具有思維廣度和多維發散性的特點。如“一題多解”、“一事多寫”、“一物多用”等方式，培養發散思維能力。(百度百科)

相比具有答案唯一性特性的理科，文科類的考試應當呈現出多樣的回答方式，因為不同的人對于文字組合的理解不像數字那樣單一具體。可是，當我們給出的回答超出了“參***”的范圍，即使與老師激烈的**，老師也會拿出終極**讓你認慫終止話題：這么寫不得分。

(太有殺傷力了)

“參***”確實有給出一些思路，但僅僅局限在紙面上給出的那幾行字而已，以外的回答就得看老師的“酌情給分”了。

因此我們的思維經常被看似是多角度的“參***”給圈住，一旦發現自己想的不在其范圍內，就會第一時間擦掉自己的答案而不做**，然后去想盡辦法自我說服，研究去接受“參***”。

有沒有想過：那些所謂的“參***”其實可能只是答案撰寫人的個人己見而已?而且，憑什么他們就可以去肆意揣測文章作者的寫作意圖，我們就只能跟隨他們的思路?

(諷刺的是，原作者做著根據自己文章列出的問題，都可能得零分)

2.2019年，未上映的“狗十三”。

那些演爛的被意淫美化過的青春美好故事與被嚴格審核的“青春期必吃的暗黑料理”，究竟是什么樣的真實不允許被大眾看到，但卻處處時時發生?

狗十三觀后感 篇3

人生就是不斷的跌倒了，再爬起來笑笑，說一句，沒什么大不了。

電影的最后停留在李玩的弟弟在學滑冰，不斷的跌倒，不斷的爬起，他想要尋求幫助，可最終還是自己爬了起來。

整篇電影講述了一個小女孩成長的故事，在他的成長當中有一條叫愛因斯坦的狗，故事的情節不想多說，給我的感觸很深，沒有什么華麗的詞藻，沒有什么特效，僅僅就是“真實”，給我印象最深的是，在流浪狗收容所沒有找到愛因斯坦的'時候她對爸爸說了一句“謝謝”。一句謝謝代表了她接受了現實。

最后在酒桌上父親的客戶給她夾了一塊狗肉，當她把那塊狗肉放到嘴里的時候也說了一句“謝謝叔叔”，這一句謝謝代表了她妥協了。

看到這里我的心里真的很難受，想到了其實我們每一個人最后都不得不妥協，因為只有妥協了才能成長，因為只有妥協了你才能繼續往下走。

成長其實都是痛苦的，無一例外，只是每一個人的痛苦可能不一樣，就像電影中接完前妻的電話。女兒問了一句，“爸爸，你和媽媽是怎么開始的？”問完之后，七尺男兒捂住了女兒的雙眼，他早已淚流滿面……

作為父親，他何嘗不知道女兒的接受、女兒的妥協，他也沒有辦法，面對這個社會他也要去接受，也要去妥協。也許就是在女兒問到前妻他倆是如何開始的時候，他回憶起了以前的一點點的單純和美好，回憶起了自己一路的接受和妥協，終于沒有忍住，淚流滿面。

既然每一個人都一樣，雖然經歷的痛苦不一樣，但我們走過的路是一樣的，因為我們都活在這個世界上，生存在這個社會中。所以即使不斷的接受，即使不斷的妥協，也讓我們在接受和妥協中心存一點點的美好留給未來的自己……

狗十三觀后感 篇4

其實看海報就大概能夠想象電影說了什么，關于家庭教育，關于父母對孩子的“為你好”式的試圖掌控。

這么想來，題目也未必不確切。

人對狗的要求是什么?

聰明、忠誠、聽話。

人對人呢?

聰明、忠誠、聽話。

如出一轍。

據說電影最開始叫《愛因斯坦和愛因斯坦》，后來改成了《狗十三》，整部電影以狗來命名，但其實是以狗為引子，來講述人的故事。

我打上一段的時候，最初打錯了一個字，打成了“以狗為影子”，唔，結合題目，這么說也說得過去，以狗寫人。中文太多時候真是有趣。

電影一開始，小女孩李玩正在談論平行世界。因為這段時間我根本沒看到劇透，我以為這會是文藝片的基調，永遠不會說人的話。接下來的情節讓我發現我錯了。

一個喜歡物理的女孩，但在父母和老師的干預下，她修改了學業，選擇了英語。

這是中國父母和孩子之間最常見的沖突。此后，在電影中，類似的沖突不斷出現。讓孩子們改變學習方式，讓孩子們陪他們去參加人際關系晚宴，讓孩子們放棄一點點找狗

這種沖突不僅僅出現在電影里，也出現在非常多的家庭里，而這種家長和孩子的價值觀沖突是一個漫長的過程，是貫穿整個生活的，在大大小小的事情上，在幾乎每一項決定里，幾乎都有著這樣的沖突。

屏幕上李玩在浴缸里哭的時候，我在屏幕外的電影院里淚流滿面，和她一樣不停落淚卻又無聲無息。

有朋友說，要不是旁邊有人我也哭了。人有很多次，不愿意把悲傷的聲音放在人面前，所以我們的許多眼淚都是無聲的，一個人躲在被子里，一個人蹲在地上，一個人在黑暗中。然后擦干眼淚，好像什么都沒發生過。

有時候只有我知道我有多難過。

還好我這些年，開始能夠把這樣的難過傾訴出來，不能夠讓a知道，但可以說給b聽。好在我運氣足夠好，有足夠多的朋友愿意聽我絮絮叨叨生活中所有大大小小的不開心和難過。

但是李玩顯然還不是能夠完全傾吐情緒的年齡階段，所以在她吃下紅燒狗肉說謝謝叔叔的時候，也許家里人看到了她變得“懂事”了，但是其實她的內心只是更加壓抑和絕望了。

狗十三觀后感 篇5

很多時候，我們總是割舍掉難以割舍的情感去換取生存與發展。至于這之前的性價比，我想沒人摸得清。

一部電影展示的內容有限，電影雖然講的是一個女孩的故事，但想表達的意義卻是非常廣泛的。不同的遭遇，身不由己，情不由衷的痛處卻是那般相似。

為了學業遠離父母的大學生，為了多賺些錢背井離鄉的外地打工者，為了升職加薪放棄與家人團聚機會的企業職工，為了拉攏人脈強顏歡笑的創業者大小老板……我想很多人想起曾經的自己，或是想到現在的自己，都難免會扎心。

在影片中女主的故事打動了我們內心脆弱的地方。但當小女孩問爸爸你和媽媽是怎么開始的，爸爸痛苦的哭泣又說明了什么，他是不是曾經為了事業和前途放棄了一生中最愛的那個女人？而現在女主漸漸活成了爸爸的樣子，女主的弟弟慢慢活成了她的樣子……

在現實中，其實我們大多數人都是一個內心柔軟的小女孩，一邊失去一邊在尋找，不堪一擊卻又無比堅強。只是我覺得在這掙扎中，如果能相互的多一點的關懷與理解，這個世界一定會溫暖很多。