周恩來的四個晝夜觀后感
2024-02-22 四渡赤水觀后感 四個季節的優美句子 新四軍觀后感
周恩來的四個晝夜觀后感(匯總九篇)。
您對于寫好作品名的觀后感有什么見解呢？好的電影蘊含豐富的道理，在觀看時我們會聯想到許多事情。?觀后感的重要性在于將觀影體驗與思考相結合，為了充分滿足您的需要我整理了以下信息：“周恩來的四個晝夜觀后感”，希望您能把本網頁加入收藏夾！
周恩來的四個晝夜觀后感【篇1】
有這樣一個人，玉樹臨風，風度翩翩；有這樣一個人，艱苦樸素，任勞任怨；有這樣一個人，為國為民，嘔心瀝血；有這樣一個人，活得低調，活得艱苦，卻活得如此偉大；有這樣一個人，無論經過多少時間的沖刷，都在我們心中永不褪色。他，就是周恩來，一個頂天立地的人，一個“大寫的人”。最后一節黨課，沉郁悲壯的音樂聲中，我們走進了《周恩來的四個晝夜》，走近了周總理生活。周恩來總理來到了伯延鎮體察民情，看到光禿禿的枯樹，周總理問起了村民們的生活，但是從公社主任到老鄉們，為了不給周總理添麻煩，不給國家添麻煩，沒有人愿意告訴總理饑餓的實情，這時意外跑出的一個小姑娘說出了大家連樹葉都吃不上的現狀，讓周總理心酸無比。一次座談會，社員黑壓壓擠了一大屋。開始大家不敢說話，周恩來笑著指指身后墻上的畫像：我叫周恩來，就是墻上的那個人。你們看像不像？這次我來是想聽大家的心里話，有話只管說，說錯了也不要緊。蹲在總理身邊悶頭吸煙的村民張二廷在總理問到他時，頭一個跳起身“放炮”：要說食堂好，全是假話。食堂吃不飽。還愣沖沖來了一句：你要是糊弄我們，總理，再過兩三年，你也會餓死的。周恩來聞言猛然一震，沉凝片刻，眼里噙滿淚水：還是我這個總理沒當好，我先道歉，對不起大家。四天四夜里，周總理走訪了幾十戶農民家庭，與鄉親們同吃同住同勞動，在走訪調研考察中，了解了真實情況，伯延由此成為全國第一個取消集體食堂的人民公社。
錄像結束了，感動卻永遠不會結束。我難以忘記，那個坐門檻上和村民們一起吃糠咽菜， 嘮嗑談心的身影；我難以忘記，那個農田里幫著農婦們鋤地插秧，揮汗勞作的身影；我難以忘記，那個暴雨中疲憊虛弱，卻依然奮不顧身的和群眾搶救地瓜苗的身影；我難以忘記，那個夜色下依然在書桌旁忙忙碌碌，只為了讓人民過上好日子的身影……他的身影并不壯碩，也不威嚴，更不可怕，但他就是有這樣一種人格魅力，讓每個接觸他的人信服，尊敬，不由自主的想要說出心里話。
我依然記得，小學五年級的課本上，那一篇催人淚下的《十里長街送總理》，其中描繪的場景我至今都印象深刻。“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。一對青年夫婦，丈夫抱著小女兒，妻子領著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著……
夜幕開始降下來。幾輛前導車過去以后，總理的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛，上面裝飾著大白花，莊嚴，肅穆。人們心情沉痛，目光隨著靈車移動。好像有誰在無聲地指揮，老人、青年、小孩，都不約而同地站直了身體，摘下帽子，眼睜睜地望著靈車，哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水。”
周總理從來都不是一個高調的人，他不會說出他的生活有多清苦，有多節儉；也不會說出他每天的疲憊，每天的勞累；更不會說出他對人民的憂思，對人民深切的愛……但是，我們記得他，人民記得他，世界記得他，歷史也記得他！周總理的身影在我們心中，永不泯滅，永不褪色！
周恩來的四個晝夜觀后感【篇2】
前幾天，在課余時間看了電影《周恩來的四個晝夜》，影片以上世紀中期中國遭受三年自然災難為背景，講述了1961年周恩來總理深進革命老區調研與當地農民相處的四個晝夜發生的感人故事。
周總理走進革命老區一線、了解最真實的農村生存狀態，是群眾線路的具體實踐，具有極高的現實意義。在此進程中，非常值得我學習和鑒戒。
周總理認真聽取群眾呼聲，工作不走過場。我們在工作中，要經常與學生、學生家長及老師們交流、溝通，在工作中，不走過場，要扎扎實實，用心與學生溝通。要時時記住一個問題，我們的工作究竟是為了誰？我覺得，應該是一個一個的學生，我們要讓他們考上大學，要讓他們優秀，要讓他們成功，但我覺得，我們更要他們幸福。我個人認為，幸福比優秀更重要。
有句話流傳很廣：“我們走了很遠，卻忘記了為何出發？”我覺得，我們當老師的.人，我們工作的出發點，就是一個個具體的學生。
周總理態度懇切，勇于承當責任。面對人民群眾提出的各種困難，周總理一點也不尋覓借口，真誠道歉“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任啊！”是啊，在我的工作中，對于學生出現的各種各樣的問題，我有責任去幫助他們，從學習、生活等各方面去幫助他們，雖然我的力量有限，但去做總比不做強，比如高二體藝班同學，數學基礎大家可想而知，現在，他們的數學仍然很差，但是很多同學在學，他們說以前是從來不學的。咱手把手地教，弄懂一個算一個，多懂一個是一個。我是這樣想的，也是這樣做的。這些學生文化成績不好，但他們懂禮貌，做事踏實、認真，愿意為集體犧牲自我，有相當一部分學生勇于擔當。當然，這與班主任胡遠梅老師的辛勤工作是分不開的。有人可能不以為然，但走自己的路，讓你去說吧。
總之，看了這部電影，收獲頗多。向周恩來總理表示深深的敬意！
周恩來的四個晝夜觀后感【篇3】
看了電影《周恩來的四個晝夜》，我的情緒久久不能平復。雖然那個艱苦的年代已經離我們遠去，但是影片使我深深感到那個時代的勞動人民對黨、國家、人民的純真的愛和執著，那樣愛憎分明，團結友愛，樂觀向上，對生活和未來充滿了期望。也深深的感到我們黨的第一代領導相信群眾，依靠群眾，為群眾辦實事辦好事，勇于改正錯誤的博大胸懷。一個個情景讓我難忘、感動、震憾
影片的背景是1961年的***歲月，國家面臨著內憂外患，外有蘇聯逼債，內有天災人禍。民以食為天，成為當時最大的政治問題。周總理到伯延公社調研的四晝夜，排除種種困難，摸底調查，為制定和調整政策帶給重要的參考。
周總理以誠相待、虛懷若谷的行動，時刻感動著每一個人。在他身上，為我們完美詮釋了老一輩革命家為民、務實、清廉的光輝形象和優良作風。幾個細節不禁使我心靈震撼，當他看到掉光的樹葉，看到百姓的吃食，他不顧大病初愈之軀，同老百姓一齊喝湯糊糊、吃代食窩窩頭;明白挑水要走十幾里，他在地里把清水往回倒了大半，自我只喝一點點;暴雨來臨的深夜，他調動人員保護群眾溫飽的期望地瓜秧苗。他的務實，體此刻不察實情不罷休的工作態度里。應對郭鳳林的故意隱瞞，幾次三番的催促回到，他堅定調查決心，一寸一戶地與群眾談心，做群眾思想工作。應對干部們的諱言，他與二廷交朋友，打開話匣子，批評自我，真誠溝通。應對不吃大鍋飯的群眾，他沒有片面決定，坐在門檻上了解第一手資料。他的清廉，體此刻舍己為人的生活作風中。剛到伯延的正午，看到基層干部準備的紅燒肉、白面饃，他收回了邁向餐廳的腿，門上紅色的艱苦奮斗標語顯得那么刺眼。看見老太太做的拽面，他懷疑老太太典當了壽材，特地吩咐秘書查實并買回。明白二廷多子女，饑荒年頭難養育，他提出了領養請求。一個個細微的片段，襯托出的不僅僅是周總理偉岸的形象，更是偉人對群眾至親至誠的情懷。
觀后思考，始終堅定不移的走群眾路線，持續與人民群眾的血肉聯系，是我們黨持續青春活力的根本，也是無數革命前輩留給我們新時代黨員的寶貴遺產。作為新時期的一名普通黨員，我們務必結合自身工作實際，把為人民群眾服務做為準則。像周總理說的那樣，謙虛謹慎，實事求是的認真開展調查研究，切實解決人民群眾根本問題。
XXX指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是持續黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影正是透過發揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，去解決四風問題，去更好地實現為民務實清廉。應對新形勢、新任務、新狀況，青年黨員只有多學習、多思考，認真聽取群眾的意見和推薦，才能最終實現民族復興的偉大中國夢!
周恩來的四個晝夜觀后感【篇4】
不過，我的感動并不是來自于此。歌功頌德的故事看得太多了，攙著老太太，抱著胖小子，吃得少，睡得晚，干得多，這些在新聞聯播里天天都能看見，不算新鮮。倒是老百姓們的無私讓我感動。重病的汪老師腳腫的穿不上鞋，堅持給孩子們補課。八旬老太太寧愿把自己的棺材板賣了，也得讓總理吃上碗自己扯的面。養了四個孩子的單親父親寧愿再苦再累，也不愿總理帶走最小的孩子。還有那些肚子餓的咕咕叫，卻千方百計告訴總理千萬別為這點事費心的老百姓們。他們的身體趴在泥里，如黃土一樣的卑微，心里卻有堅定屹立不倒的信念。肚子咕咕叫，心里卻滿滿的。
聯系當時的年代，這些老百姓們不是裝的，不是演的，他們的相信是刻在骨子里的。堅定的信仰讓人敬佩，生活的卑微又讓人心酸。
老外們如果看這個電影，會怎么想呢？在民主土壤長大的他們能理解中國人那根深蒂固的卑微嗎？他們能明白為什么這么多人都覺得自己不值得嗎？他們會不會有這樣的疑問，都要啃樹皮擼樹葉了，為什么不怪社會不怪政府呢？為什么病了殘了死了都沒棺材板了，還打腫臉充胖子滿臉堆笑，總理啊，千萬別為我們操心，我們好著呢？在國外，政府下基層，百姓們也會這樣嗎？
中國幾千年的封建帝制，老百姓們的卑微是刻入骨髓的。即使到了現在，雖然生活環境變了，雖然不愁吃穿了，這種卑微仍然存在，生活里處處可見。比如我老爹，給他買點衣服，他就嘟囔，我都這么大年紀了，不用穿的這么好。還有我老媽，給她錢換假牙，她非得回老家換。就因為那里比北京便宜一大半。我說，那樣多不方便呀。她嘻嘻哈哈，都差不多，咱不是有錢人，得省著點。節約當然好，可我分明聽到一個聲音，我們不值得。這讓人多少有些心酸。
這種卑微和不值得一方面來自世代血脈遺傳，一方面更源于父母從小給孩子播下了這顆種子。電影里有這么一段，老奶奶讓兒子把自己的棺材板賣了，換成一袋白面，給總理做扯面。兒子從外面回來，看到女兒吃了一碗面，他責問女兒，這面你怎么吃了？！奶奶說，是我讓她吃的。他氣憤的追打女兒，叫你吃你就吃！怎么不給奶奶留著。看，這個父親就這么告訴他兩三歲的女兒，你不值得吃面。類似這樣的故事天天都在我們身邊上演。父母為了掙錢把孩子留在老家，他們會說，好好聽話，我們這么做都是為了你。孩子恐怕想不了那么長久，他的感覺是，我不值得，不值得你們留下來照顧我。前幾天，在公園里聽到一個奶奶這么教育孫女：告訴你別下去，你就不聽話。你再不聽話，奶奶不喜歡你了。很耳熟吧，我一點也不懷疑奶奶愛孫女，可她分明在告訴孩子，我對你的愛是有條件的，不聽話的孩子不值得愛。
種下這樣的種子，孩子長大了，就會結出卑微的果子。他在意識里可能是我要大膽追求，我要勇敢去愛可他潛意識底色卻是我不值得獲得愛，不值得享用這些，我微不足道，說了等于沒說。潛意識比意識更能決定人的行為。他會有很多不敢，很多不能，很多不安全，很多不幸福。他以為這就是命，卻不知是小時候父母種下的因。
相比電影里那些什么都說好的奶奶大叔們，我更喜歡二廷，他老婆死了，一個人帶著4個孩子。總理說，我們替你養最小的孩子吧，他長大了，就給你送回來。你和孩子們可以去看他，想什么時候去就什么時候去。二廷很感動，轉過頭去擦了眼淚卻說，你不能帶走孩子。我答應過他娘，不管怎么樣，也得把孩子拉扯大。他不懂心理學，但他知道孩子不需要總理，需要爹。jZ139.com
周恩來的四個晝夜觀后感【篇5】
懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年，周恩來革命老區伯延考察調研，在四個晝夜與當地村民發生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。
的工作求真務實。影片對一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫，用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。
的工作處處體現著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。調研工作中，在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉親們送糖水，調研工作中不畏環境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。
的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時，一面吃了“拽面”，一面讓警衛員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時，她親自與汪老師一起粘書，畫畫補充教材，使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。
作為教師黨員，學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，細心了解發現適合解決學生問題的方法，用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作，更好的體現“全心全意為人民服務”的宗旨。
周恩來的四個晝夜觀后感【篇6】
《周恩來的四個晝夜》的主要講訴了二十世紀五十年代末、六十年代初，我國遭遇了連續三年的自然災害、大躍進的失誤和蘇聯的連續逼債，國民經濟出現了嚴重困難。在毛主席的親自率領下，1961年，中央領導人幾乎全部深入到了一線調查研究。其中，周恩來總理從貴陽的花溪趕赴河北武安的革命老區伯延進行調研。
欲要看究竟，處處細留心。總理剛到伯延公社，下車伊始，就對前來迎接的公社領導說“一路上過來，看見樹上的葉子都光了，這里的葉子也不多，哪里去了?”通過一路上的細心觀察，總理就了解到當前公社農民的生活之疾苦。總理走進農家，和主人拉家常的時候，跟隨的記者在一旁拍照，總理說“不要拍了，不要跟著我，你這個咔嚓，把人家嚇住了”。這樣就拉近了和農民的距離，了解到真情真話。通過細節的描寫，體現了總理做事非常細心的特點，值得我們技術條線的員工，尤其是負責關鍵系統開發和運維的同事學習。我們工作的各個環節都要處處細心，保障生產穩定。
鍥而不舍，追本溯源。總理為了完成好伯延公社的調研工作，和公社領導進行了多次座談會。在第一次座談會上，公社領導老蔫說“就現在這吃法最好了，同甘苦共患難，國家有了難處，大伙勒緊腰帶一塊挺，挺過去了，腰帶一松，想吃啥不就有啥，啥災害也不能老沖著咱呢，總理，您放心，一個字，就是好”。第一次座談會沒有達到預期效果，接著總理召開了第二次、第三次、第四次座談會。在第四次座談會剛開始，總理就說“我們犧牲無數先烈才建立的新中國的目的是什么?毛主席在轉戰陜北的時候，就明確指出了，要讓老百姓六個有：有飯吃、有衣穿、有屋住、有地種、有工作、有書讀!是，我們新中國成立才剛剛十一年七個月，一切都在恢復、在摸索經驗，我們的經驗從哪里來?就是需要你們實事求是的反映情況，通過實踐調整不足，完善各方面的政策，真正達到毛主席說的六有的目標啊!”總理真誠的態度打消了大家的疑慮，取得了大家的信任，打開了公社社員思想和語言的閘門，大家踴躍發言，指出了當前公社存在的問題和自己的建議。總理這種只要有一個問題不清楚、一個問題不解決，就絕不放棄、絕不離開的精神，深深地感染了我。在以后的工作和學習中，對于自己不懂的問題，絕對不能放過，一定要刨根問底，徹底解決問題才行。
寬嚴相繼，賞罰分明。公社為歡送總理，特別準備了落子戲，其中“端花”這個節目，原本是一個人來端的，但這回卻由八個社員來完成。有人指出這是糊弄總理，總理卻說“繼續演吧，這樣很新穎，每個人端花的喜悅心情都不同，從前只有一個人演，只能感受一種情緒，這樣，等于我一下看了八次端花這出戲，非常好，繼續吧”，這樣的胸懷和智慧折服了現場所有人。而遇到公社領導多吃多占時，總理說“這是你們領導班子的事情，你們自己處理。第一要還，如何還，自己想辦法。第二要深刻檢討，如果人民不原諒，要離開領導班子，如果嚴重的，可以黨內處分”。寬于群眾，嚴于黨員，這才是人民的好總理!
充分的調查研究，加上總理敢于自我批評的精神，使伯延公社終于糾正了之前錯誤的做法，解散了大食堂——這是當時全國第一個解散公共食堂的公社。伯延人民感恩總理，感恩共產黨，直到今天他們仍然在訴說：他們能有今天的幸福生活，是周總理給的，周總理永遠活在他們心里，五十年，一百年，永遠，世代相傳!
周恩來的四個晝夜觀后感【篇7】
懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年，周恩來總理到革命老區伯延考察調研，在四個晝夜與當地村民發生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。
影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。
調研工作中，總理在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉親們送糖水，調研工作中不畏環境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。
當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。
周總理這種細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。
作為社區最基層的工作人員 ，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在心中，真正把自己當做群眾的兒女，高質量的做好本職工作。
周恩來的四個晝夜觀后感【篇8】
觀看影片《周恩來的四個晝夜》，始終處在激動中，細節之處，眼眶發熱。一部主旋律影片，有如此強烈的精神感染力量，讓人意外，堪稱近年來重大題材創作的新突破。
影片以領袖和人民群眾同甘苦共命運為精神切入點，緊緊抓住周恩來透過調查研究后決定停辦公社大食堂，以解決群眾挨餓問題為中心敘事線索，在處理歷史真實與藝術虛構的關系上到達了水乳交融的境界。自然災害、蘇聯逼債和中央指導思想上的左傾錯誤導致三年困難，為克服困難中央領導同志幾乎全部出動，分路赴農村調查，在多路調查的基礎上作出了停辦公社食堂的決定，全片在確保歷史真實的基礎上，圍繞著領袖和人民的關系來營造故事，圍繞著真話與假話、好與更好之間設置矛盾與懸念，使人猶如身臨其境，在被深深吸引感染中已分不清，也不想再去分清哪些是歷史真實，哪些是藝術虛構。個性是結尾處隨行記者拍攝“定格”手法的使用，更有效地強化了影片的歷史真實感和藝術震撼力。
老區人民國家主人翁精神的照亮了全片，從一個獨特視角唱響了時代精神的主旋律。河北省武安縣伯延鎮是有名的革命老區，在中國共產黨領導的抗日戰爭和解放戰爭中，伯延人民作出了卓絕貢獻和偉大犧牲，他們在創造歷史的同時也創造了寶貴的精神財富。《周恩來的四個晝夜》對伯延人民深入骨髓的國家主人公精神的新發現是：所謂老區精神不只是吃大苦、耐大勞，勇于犧牲，艱苦奮斗，而且是即使在黨的決策出了問題、國家面臨巨大困難的狀況下，他們首先想到的也不是消極等待、怨天尤人，更不是向國家伸手，而是要為黨分憂、為國解難，勒緊褲帶去履行國家主人公的職責!影片真實而又巧妙地反映出伯延并不是真空地帶，在當時的歷史條件下，鎬風和共產風也刮到了伯延，老百姓一樣忍饑挨餓，當地的樹葉和樹皮也被吃光。但是當周恩來帶隊到那里搞調查時，許多干部和社員卻為總理的操勞而憂心，不愿因自我的困難給總理增加負擔。公社主任郭鳳林為掩蓋真相甚至把“落后分子”關了起來，這無疑是錯誤的，但他激動地對大家說：“解放前咱啥苦啥罪沒遭過，餓幾天肚子周總理都來了，犯不上雞一嘴、鴨一嘴地喊叫，眼下國家建設比咱這重要。”這又分明透露出他的本意是要靠自我勒緊褲帶渡過難關。這不正是老區人民的國家主人公精神在新的歷史條件下的一種延伸和閃光嗎?從片中我們還看到，那些“落后分子”急于找總理說出伯延的真實狀況，目的也是要和中央一齊找出解決難題的辦法，而這樣做的前提是對黨的信任，相信中央必須能改正錯誤，帶領人民走向勝利。影片中連弟奶奶以當年曾給劉伯承、鄧小平做過拽面為榮耀，這次寧肯賣了壽材也要讓總理吃她做的拽面，這一筆更是入木三分地揭示出真正的老區精神永遠是黨領導我們前進的力量源泉。在這種老區精神的光照下，影片表現了困苦和災難卻又沒有陷入悲觀失望，反而貫穿著一股團結起來共同渡過難關的激情。
影片牢牢抓住了人民總理愛人民、為人民鞠躬盡瘁這個最本質、最突出的人格特征，《周恩來的四個晝夜》對周恩來形象的塑造出人意料地給人們帶來新的驚喜、新的震撼。自始至終用平視的角度拍攝人民總理的一言一行，尤其是對周恩來坐在炕頭、門檻上與社員談心的情景的拍攝和氛圍的營造，真實地凸顯出周恩來不在人民之上、人民之外，就在人民之中，他就是人民利益和愿望的代表，除了人民利益他沒有自我的特殊利益。用真實的藝術細節去表現當時已承受很大精神壓力的周恩來，應對群眾的困苦首先不是指責，而是檢討自我這個總理沒當好，向伯延的百姓真誠道歉，對犯錯誤的干部有批評更有理解和愛護，那樣發自肺腑，那樣催人淚下!從平易中寫崇高，越顯其崇高;以自律來寫博大，更顯其博大。生動地呈現周恩來想群眾之所想，解群眾之所難，為讓百姓過上好日子、活得有尊嚴而傾其所有、鞠躬盡瘁。用自我身上最后的錢給張二廷的孩子買了一身新衣服，連弟奶奶賣了壽材請總理吃拽面，周恩來出錢把壽材悄悄贖回來，安排人在自我離開伯延后再把壽材送還老人家。如此周到，如此設身處地為群眾著想，如此能體悟和尊重每個底層百姓的主體愿望和生命尊嚴感，這就是周恩來最偉大而又獨特的人格魅力之所在，這才是真正的為人民鞠躬盡瘁。
影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現著批評與自我批評的自詩神，觀看后不僅僅使我們更加深刻地理解了批評與自我批評的重大好處，也使我們透過回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過程，更加堅信黨的偉大。周恩來總理來到伯延調研的初衷就是要發現問題，找到解決問題的辦法，本身就是開展批評與自我批評的實踐。這天，當再次回顧黨的這些優良傳統時，我們深刻體會到，發揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!XXX指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是持續黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是透過發揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現為民務實清廉。空談誤國、實干興邦，應對新形勢、新任務、新狀況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無產階級革命家的足跡，全心全意為人民服務，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復興的“中國夢”真正實現!
周恩來的四個晝夜觀后感【篇9】
8月21日上午，為開展黨的群眾路線教育實踐活動，國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經了“三年經濟困難”時期，在那個時期，我國民經濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發生了空前絕后的大饑荒。中共中央領導得知后，都親自奔赴各個受災區域，進行考察調研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區，了解基層百姓的生活狀況，探尋解決措施。
看完影片后，電影中的經典鏡頭和動人情節始終縈繞在我的腦際：影片一開頭，伯延公社主任請總理用餐一場戲觸動人心，周總理來到大食堂門口，他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋，臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯，而自己卻有如此奢侈的待遇，說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”，一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周總理堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯，體現了周總理的廉潔自律，體現了共產黨人的美德和優良傳統，這就說明想為人民做事，想與人民建立魚水之情，只有廉潔才能獲得大家的真心。
之后周總理密切聯系群眾。深入農民家庭，親切的與村民交談，詳細了解他們的各項生產生活情況，還深入田間地頭，與村民一起種植莊稼。在插秧時，一個農婦送來一碗清水給周總理喝，又熱又渴的總理卻把大部分水倒回去，自己只喝了一點點。因為事先他已知道，這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周總理始終站在老百姓的立場上來處理問題，了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事，便主動掏錢把壽材又買了回來。周總理堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。
周總理來伯延調查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周總理日理萬機，能到這個窮地方來看望鄉親們已屬莫大的幸福，他不想給總理添亂，便要求村民們也不許說出難處。最終，在總理的自我批評以及不斷真誠的引導和鼓勵下，大家終于勇敢的說出了真心話。周總理連夜整理這些內容，如實向毛主席匯報了這些情況。周總理這種求真務實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。
電影結束后，我不禁反思，作為共產黨員的自己，有沒有時刻嚴格要求自己，端正自己的態度，在做到自重、自省、自警、自勵，有沒有真正做到全心全意為人民服務。我們不僅應該將周總理的精神品質作為我們黨性修養的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務的崇高境界。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起。
