最后一頭戰象讀后感
2024-03-01 最后一頭戰象讀后感
最后一頭戰象讀后感精選15篇。
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最后一頭戰象讀后感(篇1)
《最后一頭戰象》的主要內容是：一頭唯一從戰爭幸存下來的大象——嘎羧，知道它很快就會死了，便離開村子，向象冢走去，飼養它的主人波農丁和“我”跟了上去，誰知它并沒有去象冢，而是去了它曾經浴血搏殺的戰場上。它在那里回憶往事，最后挖了一個大坑。與它曾經在戰場上一起殺敵的戰友們躺在了一起。下面是小編跟大家分享的讀后感范文，一起來欣賞下吧。
讀最后一頭戰象有感 每次讀這篇文章，眼淚都在眼眶里打轉，只因為最后一頭戰象，嘎羧! 作為人類，我無法走進它的心里，但是我卻真切的感受著它的情感，心為它震撼著。當它預感到死亡，它不慌亂，而是再次披掛上當年的象鞍，它告別鄉親們，再次踏上征程。這條征程再也沒有回頭路，鄉親們的淚水也未能留住它遠去的腳步。它走的是那么毅然決然，盡管它心里也清楚的知道那是一條不歸路…… 當它慢慢的走向死亡時，它沒有選擇自己祖先的象冢，而是選擇了和自己并肩戰斗的戰友安息的百象冢。讀到這里，我不竟感慨萬千，作為一頭戰象，嘎羧尚且有如此真摯的感情，更何況做萬物之靈的人類呢?可是在現實生活中，人類的貪婪、爾虞我詐，自私表現的淋漓盡致，反倒不如動物世界那樣純潔，所以，在生活中，我一定要學習嘎羧的精神，不要自私自利，要對身邊的朋友、家人互幫互助。 嘎羧,嘎羧,此刻心里一萬次的對你呼喚，你不要走，你不要走......你可看見我為你哭泣的心，你可聽見我對你的一千個不舍，一萬個不舍...... 讀最后一頭戰象有感 《最后一頭戰象》中，我最搞不懂的一篇故事就是《野豬囚犯》。 這篇故事講述的是一群野豬是一只老虎的囚犯，他們長期跟隨著老虎，可從來不逃跑。一次，老虎在距離野豬比較遠的小河邊喝水，野豬們本可以趁這個機會趕緊逃走，可是他們沒有絲毫要逃走的的意識，讀到這里時，我很不理解，野豬當時，為什么沒有逃走? 還有一次，野豬們看到木瓜，控制不住自己，竟吃了起來。我本以為老虎會大發雷霆，沒有想到，老虎卻大發慈悲，任由他們吃。老虎在旁邊巡視，他旁邊有一塊牛背似的磐石上，如果我是老虎，我一定選擇站在磐石上，正所謂，站得高，看得遠嗎!可老虎只瞟了一眼，他似乎很信任野豬們不會逃走。 正當他們走到樹下的時候，老虎突然停了下來，原來樹上有只金錢豹，如果不是老虎及時提醒，野豬恐怕就要成為豹子的盤中餐了，老虎和金錢豹廝殺起來，由于豹子打不過老虎，便灰溜溜的逃走了。只聽“砰”的一聲巨響，原來是波農丁一槍把老虎打死了。 讀完這個故事我才明白，原來，野豬跟隨老虎，是為了安全。動物也很聰明，我們不能小看他們。野豬們也是為了生存，逼不得已，才去與老虎合作，每一件事，都有原因，需要我們去不停的探索，才能發現新的大陸。 讀最后一頭戰象有感 讀書破萬卷，下筆如有神。假期里我又讀完了一本書《最后一頭戰象》，這本書對我的感觸很深，這本書的作者是一位人人皆知的動物小說大王沈石溪，他的創作以動物為主，已出版作品五百多萬字，我看過很多他的著作如：《狼入夢》、《第七條獵狗》等，但我尤其喜歡這本《最后一頭戰象》。 書中有一篇我最喜歡的文章《給大象拔刺》，講述了一根一寸長的鐵釘扎進了小象寶寶的足墊，大象爸爸心急如焚的到路上把一位赤腳醫生用鼻子卷回家，讓它為小象寶寶拔刺，拔刺時赤腳醫生不小心把小象寶寶弄疼了，大象爸爸氣急敗壞的差點把赤腳醫生勒死，最后赤腳醫生竭盡全力把小象寶寶腳墊上的刺拔了出來，一個月后，小象寶寶恢復了，大象一家為了感謝赤腳醫生，來到路上截住那位赤腳醫生，扔給他一個比冬瓜還大的蜂窩，好像還赤腳醫生醫藥費似的，赤腳醫生明白了它們的用意，后來赤腳醫生和小象寶寶握鼻，表示人與動物的友好。 這篇文章的故事真是‘知恩圖報’這個詞的真實寫照，就連動物大象都知道感恩，我們為什么不能呢?我們在以后的生活學習中也要懂得感恩，感恩父母的養育之恩，感恩老師的諄諄教導，感恩……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間! 讀最后一頭戰象有感 《最后一頭戰象》是圍繞象、豬、熊三個動物寫的十二個故事。其中，我覺得最有趣的是《給大象拔刺》。 《給大象拔刺》主要講的是：動物小說大王沈石溪當時是一名赤腳醫生，在一次巡視時被兩頭象給劫持了，那兩頭象把沈石溪壓到一頭小象的身邊，要沈石溪給小象拔刺，可沒想到小象也怕疼，于是沈石溪想了許多辦法：1、給小象塞止疼片。2、破口大罵小象。3、小象疼的時候，他也表現出很痛苦的樣子。以免被送上“絞刑”。終于，小象能一瘸一拐的能走路了。沈石溪終于松了一口氣。一個多月后，那一家象還付給了沈石溪了“醫療費”。 讀了這篇文章，我覺得又好氣又好笑。好氣的是人家沈石溪給小象拔刺那兩頭象瞎干擾什么的呀，動手術有誰不疼的，它們雖然愛子，但……那也太那個了吧。好笑的是小象居然也怕疼，我還以為只有人才怕疼呢!而且我還沒想到動物世界的父愛母愛也這么濃，居然敢劫持人類，都不怕人類一槍崩死它么!?可見，動物世界的母愛一點都不比人類差。所以，我們要保護動物，因為沒爸沒媽的孩子十分可憐。 希望大家看了我這一篇文章，能保護動物，做一個善良的人。 讀最后一頭戰象有感 我今天讀了一本名叫《最后一頭戰象》的書感受很深。 作者在十六歲時剛好遇到知識青年上山下鄉運動，城里的青少年通通被趕到農村安家落戶，她也在母親和姐妹的哭泣中告別上海，來到云南西雙版納一個叫曼廣弄的傣族寨子。親眼目睹了許多感人肺腑的動物故事。 有一次，我爬到樹上掏鳥窩一不小心卻碰落了馬蜂窩，憤怒的大馬蜂追的我無處躲藏。我忠實的獵狗奮不顧身的沖上去，朝空中吠叫撲咬，使得我能趁機逃脫，而我的獵狗卻被馬蜂蟄死了。 還有一次，我被一群別名紅狼的豺狗圍困在一棵孤零零的大樹上，整整兩天滴水未進。粒米未沾;餓得快虛脫了，最后，村長領人把我救了出來。 我讀完這本書后發現自己過去對動物的理解很膚淺。動物并不是僅為人類活在地球上的，它們還有一個屬于自己的弱肉強食的生活圈。完全可以在叢林法則的舞臺上塑造動物的本體形象。 動物小說更有吸引力是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會的種種虛偽的表現，可以毫無遮掩的直接表現丑陋與美麗融為一體的原生態生命。這是我讀完這本書的最大感受。
最后一頭戰象讀后感(篇2)
我讀了《最后一頭戰象》一文。當合上書之后，心里難以平靜。
《最后一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。
兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波諾丁靜靜地跟著。gacarboxy沒有到達祖先留下的大象墓，而是去了幾十年前他們戰斗過的地方——那里埋葬了80多頭死于抗日戰爭的戰象。
嘎羧挖了一夜的坑。黎明時分，它靜靜地躺在坑里，永遠和它的戰友們在一起。
“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了！它知道忠誠和責任是生活中最好的東西。
雖然我們看不到它的內心，但我們可以體會到它與同伴之間永恒的友誼。這時，痛苦、憐憫、欽佩、感動等復雜無序的感情交織在一起，我有一種說不出的滋味。那只大象的真情在我腦海里不斷回蕩
我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有人都能理解大自然的安排，摒棄貪婪的思想，共同保護我們在大自然中的朋友。
六年級:胖胖潘德
最后一頭戰象讀后感(篇3)
大象是一種龐大、有靈性的動物，關于他的故事有很多，比如：《盲人摸象》、《曹沖稱象》……有許多人都認為大象很笨重，但事實上大象一點也不笨。它們可以在戰場上馳騁。
《最后一頭戰象》這篇課文就講述了一頭戰象的風采。下面我們一起來看看最后一頭戰象讀后感!
最后一頭戰象讀后感
我以為，和溫柔的性格一樣，是人的伴侶，只是普通的動物。不過，讀完這本書，我覺得動物也有人情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。
兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波諾丁悄悄地跟著。gacarboxy沒有到達祖先留下的大象墓，而是去了幾十年前他們戰斗過的地方，那里埋葬了80多只大象
中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時分，它靜靜地躺在坑里，永遠和它的戰友們在一起。
讀過這本書后，我被打動得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!
它知道忠誠和責任是生活中最好的東西。雖然我們看不到它的內心，但我們可以體會到它與同伴之間永恒的友誼。這時，痛苦、憐憫、欽佩、感動等復雜無序的感情交織在一起，我有一種說不出的滋味。
那只大象的真情在我腦海里不斷回蕩
大象，它們的友誼有這樣的力量；大象，我從來沒有想到，它們的感情比人的感情更真誠，更感人，更持久。
大自然真的很神奇和偉大，讓我知道我們可以向大象學習。我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有人都能理解大自然的安排，摒棄貪婪的思想，共同保護我們在大自然中的朋友。
讀最后一頭戰象有感
伴隨著人們的嘆息，伴隨著夕陽的余暉，暮色中的老英雄蓋卡波西正在離去。
男女老少都來為嘎羧送行，他們多想把嘎羧留下來啊!村長不忍心看它那淚光閃閃的眼睛，飽含熱淚的依偎在嘎羧身上，慢慢的，用顫抖的手系好了白紗巾，動作輕柔的像是怕驚醒一個熟睡的嬰兒。他親昵的拍拍嘎羧的脊背，想說些什么，可當他看見嘎羧那蒼老的背影時，又低下了頭，無聲的啜泣著。
嘎羧回過頭來望望大家，陷入了深深的回憶……
1943年，它和它最好的朋友來到戰場。盡管同伴們奮力殺敵，如大霧中的飛蛇、出海的蛟龍等，但當背上的象兵發現敵人瞄準了他，準備開槍時，為了保護他，他們倒在敵人冰冷的槍口下。伙伴忍住淚，發誓，一定要報仇!
它瘋狂的沖進敵群，劈敵、踩敵，奮不顧身。當它看到槍口對準嘎羧，它最要好的伙伴時，義無反顧的用身體堵住了槍眼，在敵人的獰笑里犧牲。那個血染的夕陽，成了嘎羧腦海里永遠抹不去的回憶。
幾個小孩被母親抱在懷里，懵懂的他們不明白，昔日的“大玩偶”為什么這么傷心，為什么要離大家而去。一個小女孩掙脫了爸爸的手，奔向嘎羧，抱著粗大的象腿，號啕大哭。一眨眼功夫，它的身邊圍了一群小孩，那此起彼伏的哭聲讓嘎羧心軟了，它回過頭，用長鼻撫摸花一般的孩子們，渾濁的眼睛里流出晶瑩的淚珠，紛紛砸向地面。
時候不早了，它突然站了起來，驚恐的孩子們像炸了營似地撲向嘎羧，想把它留住。人們多么希望它回過頭來，深情的望一眼。可是，回答人們的，是夕陽下，嘎羧忍著淚，堅定的、滄桑的背影。
嘎羧走了，淌下一地淚花花。
最后一頭戰象讀后感想
我讀了許許多多的書，其中讓我印象最深的是《最后一頭戰象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性，更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。
這本書描述了1943年日本侵略者和西雙版納打洛村之間的戰爭中幸存下來的一頭大象卡卡波西。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰爭中批過的象鞍，找到后來到了昔日埋葬自己戰友們的“百象冢”旁，挖了一個坑洞，準備同戰友們埋在一起。
最讓我印象深刻的是，當哈超的消息像翅膀一樣傳遍全村的是候，全村的男女老少都去打谷場給他送行，很多人都在哭，忙著綁黑布和白紗布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割舍的感情，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰爭中立下赫赫戰功，而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對于嗄羧的死，村寨的人都非常難過、悲傷。
讀完《最后一頭戰象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰象》后，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠，充滿了感情……小動物們是多么的可愛，多么的忠誠，比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地…。可是人類一直不愛護它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺。現在我呼吁：
大家行動起來吧，愛護生靈，保護動物，保護生態平衡，堅決同破壞生態平衡的壞人作斗爭。
最后一頭戰象讀后感(篇4)
我非常喜歡作家沈石溪寫的小說，最近又讀了他寫的《最后一頭戰象》一書，全書就像一塊磁石，把我深深地吸引住了。書中寫到了象、豬、熊的一些生活習性和發生在他們身上的一些故事，寫得栩栩如生、活靈活現，讓我對自然界的動物有一次的深刻的了解。
讀完這本書后，我發現不僅我們人類會愛子心切，就連動物也不例外。比如《給大象拔刺》一文：小象的右前腿受了傷，公象和母象因為愛子心切，見到路上劫持了個人來替小象看病。因為小象傷的很重，在治療的過程中難免會有些疼痛，可公象和母象卻為此非常不滿意，嚴厲的懲罰了，救助小象的人。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。其實我們又何嘗不是在生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛的包圍里。可是有時卻不知道珍惜，稍有不滿意便對家長發脾氣，想想真是慚愧。
從《象冢》這個故事里，我又感受到了自然界的生存法則--能力促進成功，想想我們自己的生活原來這樣的。只有這樣，將來才能有立足之地。
給我留下印象最深的是《最后一頭戰象》一文，故事中，講述了在戰爭中現存下來的一頭大象--嘎羧。它自知生命大量將至。
這本書的故事還有好多，給我的感觸和認識也是顱多的，相信你，讀了之后也會情不自禁的喜歡上那里面眾多的動物朋友們的。沒有讀過此書的朋友們，有時間也去讀一讀吧!
最后一頭戰象讀后感(篇5)
暑假無意中翻出來媽媽購買已久的一本書《最后一頭戰象》，這本書的封面很吸引人，讀后使我深受感動。
書里講述了一頭叫嗄羧戰象的故事，它曾經在一個輝煌強大的團隊象兵團中，那些近百只得戰象們在打洛江畔與日寇廝殺，最后僅有嗄羧一頭象幸存。它被拉到寨子里供養著，與寨子里人們和睦相處，但它卻慢慢地衰老，食量越來越少。最后臨死前，披掛象鞍，走出寨子，尋找最后的歸宿。最終在戰爭中死去的戰象邊，嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一起。這篇文章里，也許在嗄羧被救治的時候，其實它更希望和它的戰友們一起犧牲，因為它們是一個團隊，獨自茍活的嗄羧熬過多少個寂寞，最后尋找象鞍就是一種精神寄托吧。
團隊的力量總是那么強大。我們的生活中，也有這樣的例子，意外看到小區流浪貓，被車子碾壓重傷，下半身動彈不得，發出凄慘的求救生，在短暫的時間內，它的朋友們，義無反顧硬是用嘴巴叼住它，拖進住所。它們就是那么倔強，也許這個朋友與它出生入死，一起有過許多磨難，才最終在一起。在生活中，正缺少這種情誼，每個人都像獨行俠在城市中穿梭，絲毫感受不到團隊的力量，團隊的重要，團隊給予的溫暖，團隊的力量遠比個人強大，團隊中人人相互包容，相互加油，共同進步，友誼才能天長地久。
雖然我們不要像戰象那樣出生入死，浴血奮戰，但是它們的友情值得我們學習，也讓我們知道了動物雖然不會說話，但是他們卻是有的感情，有靈性的，有的智慧，它們的情感甚至比人的情感更加真切、長久。我對動物的看法也有了改變，特別是它的純潔，它的忠誠。我們要善待這些大自然送給我們的朋友。拋去貪婪的想法，共同保護它們。
最后一頭戰象讀后感(篇6)
花鼓學校六（1）余盼婷指導教師：陳勝利
大象性格溫和，是人的伴侶，但他只是一種動物。不過，在讀了《最后一頭戰象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
這本書主要說了：一九四三年，西雙版納利用八十多頭威風凜凜的象兵抵抗日寇雖然打敗了日寇，但我方八十多頭戰象全部犧牲了，在搬運尸體時，人們還發現有一頭公象活著，公象的傷養好后，在村里生活的很愉快，它叫嘎羧，快樂的日子維持了二十多年，嘠羧已經五十多歲了，有一天，它好像想起點兒了什么，奔向村子的小閣樓，不停地對著閣樓叫，原來它是想要自己的象鞍。而且，他沒有去大象墓，而是在大象墓旁挖了一個坑，和一頭抗日戰爭的大象一起死去。
讀了這本書，我覺得動物永遠是人類忠實的朋友，它們可以為它們的朋友付出任何代價。大象就是其中的代表，它對友情看得很深，在生命的最后一刻，它沒有到祖先留下的象冢里去，而是和自己出生入死的兄弟死在了一起，嘠羧這種精神多么感人啊！而在我們班，同學們只是為了一些雞毛蒜皮的小事爭個你死我活，就拿那次來說吧，我們班的兩名同學為了一支筆吵了起來，他們都說這支筆是自己的，從吵嘴到打架，誰也不肯讓著誰，更別說同生共死了，我們班上的同學還有一個缺點——好勝，吵架后，沒有一個人肯說“對不起”。
同學們，必須要守護自己最珍貴的友情，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土，嘠羧比我們更早懂得這一點。因此它二十六年來一直懷著純潔的心，在它拿為所有人動容的壯舉面前，我們那么渺小。
讀了這篇文章，令人難忘，動物還有這樣高尚的感情，我們人類是否也應該這樣做？
最后一頭戰象讀后感(篇7)
沈石溪，原名沈一鳴，他的動物文學作品屢屢獲獎，他被譽為中國動物小說大王，有名的《狼王夢》正是他寫的，要知道，他可是我最喜歡的作家之一了，因為他是為了我們青少年而寫作的，總是能勾勒出我們的身影，我們仿佛就是那一只淘氣的河馬、那一只忠誠的獵犬。他曾經說過：青少年，正處在價值觀和人生觀形成的階段，讓他們明白什么是崇高、什么是卑鄙、什么是文明、什么是野蠻、什么是美麗、什么是丑陋，讓他們懂得，偏離了正確的價值觀和人生觀，人就墮落得比野獸還不如，這正是我寫動物小說的目的。不僅如此，更重要的是他寫的作品都是真實的、親生經歷的，不是自己憑想象力捏造出來的，這也是我崇拜他的重要原因之一。今天，我有幸又讀了他的作品《最后一頭戰象》，讀了之后，我感觸頗深，受益匪淺。
《最后一頭戰象》這篇動物小說記敘了曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧，它自知生命大限將至，不是去祖宗留下的象冢，而是再次佩上象鞍，繞著圈子走了三圈后來到打洛江畔，憑吊戰場，最后在埋葬著戰友們的百象冢旁刨了一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
《最后一頭戰象》中，我方八十多頭戰象全部中彈倒地，人們隆重埋葬了陣亡的戰象。說明了戰象在人們的心目中是人人贊頌的英雄，寫出了人們對陣亡的戰象的沉痛悼念之情。而對于唯一幸存下來的最后一頭戰象嘎羧，在人們的心目中，它就是功臣，所以人們對它十分尊敬和照顧。嘎羧不僅是一頭戰象，它保家衛國，它浴血奮戰，作為一名戰士，它選擇了和自己的戰友在一起，莊嚴歸去，所以它更是一位英雄。它對死毫無畏懼，它在告訴我們歷史不能忘懷，和平更是大家應該期待的！
讀了這一篇文章，我頓時開悟：美好的情感并非人類專有，在特定環境下，許多動物也會表現出可歌可泣的高尚情懷。是的，很多時候，人類常以萬物之靈自居，但卻從來都沒有想過，其它生物也是有生命的。當我們在獵殺動物時，我們卻忽略了一個不容爭辯的事實：動物和我們人類一樣，遇到傷害和災難時會害怕、會驚慌、會希望得到保護和救助。戰象嘎羧面對敵人勇往直前，浴血奮戰，用鮮血書寫輝煌，面對死亡從容不迫、莊嚴死去的壯舉，向我們證明動物也會喜怒哀樂，也是有英雄氣概、高尚情操的！同時，這一行為也引起了我們的深思倘若人類真的是萬物之靈，那么，連動物尚且有高尚的情操，我們又應該如何做呢？戰象嘎羧的英雄氣概永遠激勵著我們：要熱愛祖國！要忠誠！要做一個有氣節的中國人！
最后一頭戰象讀后感(篇8)
我們學了沈石溪寫的《最后一頭戰象》，它的主要內容是曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧，20多年后知道自己即將死去，于是重披戰甲，來到昔日的戰場——打洛江邊，緬懷往事，最后來到百象冢，莊嚴歸去的感人故事。
課文主要分為三段，第一段講的是：象兵在打洛江畔與日寇激戰，有八十多頭戰象陣亡，嘎羧是唯一幸存下來的戰象。第二段講的是：人們救了嘎羧并飼養他餓，直至它與村民告別。第三段講的是：嘎羧辭世前到戰場緬懷往事，憑吊戰場后悄然辭世。
“老人和小孩捧著香蕉，甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。”這句話給了我深刻的印象。它是一頭重情義的戰象。它知恩圖報，對村民戀戀不舍的情懷。而它緬懷戰場的舉動，更讓人對它肅然起敬。大自然中的生物對我們多么的重要啊!我們要珍惜自然資源，關心野生動物，給它們留一片生存的天地吧!
最后一頭戰象讀后感(篇9)
我最近讀了一本書《最后一頭戰象》。在書中我也看了另一幕天地：原來平時在動物園里那一頭龐然大物居然是那么聰明而侑靈性的動物，真另我大吃一驚。它曾經馱著數千名戰士于日寇浴血搏殺。
其中侑一頭名叫嘎羧的公象，它身受重傷，好心的村名們治好了它的傷，把它養了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢要與曾和自己浴血奮戰的伙伴們葬在一起。當然也侑一些一直想發大財的獵手總想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回許多象牙要發一筆橫財。不過我還是比較同情大象的，侑些人為了發財去拔象牙，好端端的你去拔人家象牙干嘛，我們是要關愛生命，守護家園的，沒事干嘛去拔象牙呢?我們不需要為了錢計較問題，想一些專項發財卻不去保護生態環境的人我最討厭了。
總之《最后一頭戰象》是一本好書，這本書告訴了我許多侑趣的故事，如，一頭撒野的大象跑附近的公路尙攻擊過路的中巴車，嚇壞了坐車人，大象學校也不免給車主賠禮道歉嘍!它還告訴我了：大象是一種聰明的動物，總而言之，言而總之，這本書的確帶給我了很大的啟發和快樂，我很愛看這本書。
最后一頭戰象讀后感(篇10)
《最后一頭戰象》是動物小說大王——沈石溪的著作。故事主要內容是：一場抗日戰爭中，有一頭幸免存活下來的戰象，二十六年后，這一頭老戰象圍著曾經救活自己的山寨轉了三圈后，安詳的走向“百象冢”會見他的戰友。
最后一頭戰象的名字是嘎羧。雖然他是一頭大象，卻有著非大象一般的感情。嘎羧十分有尊嚴。他在臨死前一定要取回自己的東西。可是有一些人卻一點兒尊嚴都沒有，比如乞丐。他們只懂得伸手行乞，不勞而獲。還有，嘎羧在臨死前圍著曾經救活自己的山寨轉了三圈才戀戀不舍得離開。大象懂得知恩圖報。如果世界上所有人都懂得知恩圖報，世界將會如此的美好啊！可惜……
講到這里，我想起了我和同學的一些陳年往事。有一次，我發現有一位同學沒帶筆，于是，我把我的另一支筆借給他，課后，他十分感謝我。歷史在重演。后來，我忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉（（由于在測驗中）忽然，他發現我神情異樣，便得知我沒帶筆在這火燒眉毛的時候，他慷慨解囊——把他的寶貝，連自己都舍不得用的筆借給了我。我當時萬分感動，這真是筆重情誼更重！
嘎羧是有靈氣，有尊嚴，重情誼的大象。嘎羧！你是我們的榜樣！
最后一頭戰象讀后感(篇11)
“我的最愛是有關動物的書籍。” 由于喜歡，我有很多動物書籍，其中我最喜歡沈石溪的作品，如《駱駝王子》，《雪豹悲歌》，《鳥奴》，《狼王夢》等，我都一一拜讀過。最近我看的一本書也是沈石溪的作品《最后的一頭戰象》。
它深深地撥動了我心中的一根弦，讓我的情感追隨它的經歷，也引起了我的深思。
《最后的一頭戰象》的主人公是一頭名叫“嗄羧”的灰色大公象。它已經五十多歲了，脖子歪的厲害，象嘴永遠閉不攏，整天滴滴答答地淌著口水，一條前腿短了一截，走起路來躓躓顛顛的，象毛幾乎掉光了，**皺得就象脫水的絲瓜，兩只象牙上積滿了厚厚的黃漬。但就是這么一只奇奇異怪的大象卻是一名大功臣受到村民的尊敬和照顧。
原來它曾是傣族象兵的一員。象兵比騎兵強大的多。除了能快速移動外，象兵的大身體、長鼻子和有力的象蹄都是全能的。它和它的同伴在抗日戰爭中同日本侵略者作戰，英勇地殺敵。最后，魔鬼留下70多具尸體逃走，而它和所有同伴都被擊倒在地。
它脖子上有刀傷，前腿有子彈，全身都是血，但它頑強地活了下來。它也是唯一幸存的戰象。當它意思到自己生命的終點時，它義無反顧的找回二十六年前就束之高閣的象鞍，背上它往戰友們的象冢走去。當我看到“嗄羧”來到象冢，用一對象牙在地上發掘，每挖一陣就要停下來喘息一陣，經過了一天一夜的發掘。
最后，我挖出一個大坑，把自己深深地埋在里面。旁邊是我戰友的骨頭。當他們再次相聚時，我的眼淚止不住流下來。多么忠于自己的職責啊！多么令人羨慕的戰友情啊！
多么牢不可破的團隊精神啊！
我們在現實生活中往往有許多的不如意，許多的困難，但是就是“嗄羧”用了它的行為告訴了我要好好學習，認真完成自己的工作，維護好集體的形象，時刻記著我是團隊的一員，為集體奉獻出自己所有的光和熱！
最后一頭戰象讀后感(篇12)
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我很愛看書，你愛看書嗎?
我最近被一本書深深地吸引了，這本書的名字是《最后一頭戰象》。作者是沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪，是動物小說大王。
這本書的主要內容是沈石溪和動物朋友們發生的一些精彩又十分有意義的故事。有《給大象拔刺》、《野豬王》、《智取雙熊》……
我最喜歡《給大象拔刺》這篇文章。這篇文章主要寫了沈石溪原來是個赤腳醫生。有一天，他到橡膠林去巡診，突然有兩頭大象要他治療它們的孩子，沈石溪同意了。在兩頭大象的虎視眈眈下，他費了九牛二虎之力終于把小象治好了。一個多月后的一天下午，沈石溪得到了一只蓄滿了金黃色蜂蜜的野蜂窩，這是大象給他的回報。
這篇文章讓我懂得了一個道理：人類和動物是平等的，善待動物朋友，我們就能得到大自然的饋贈，擁有美好的家園。
最后一頭戰象讀后感(篇13)
今天，我再一次地翻開了《最后一頭戰象》這本書，想再一次感受這一本書的道理。這本書是動物小說大王——沈石溪先生所寫的，他的原名叫沈一鳴，在1952年出生于上海，創作以動物小說為主，已出版的作品有五百多萬字呢！
《最后一頭戰象》它主要寫了一群戰象在戰爭中英勇地沖鋒，可通通倒在了血海之中。在人員整理那一片狼藉時，發現了還有一頭戰象在奄奄一息，那頭戰象便是嘎羧。后來的日子，嘎羧無憂無慮地生活著，直到有一天，它要離開人們自己前往象冢了，可它最后選擇與自己有著感情的戰友們躺在了一起……當然，還有動物檔案豬、熊那十分神奇的內容等著我們去閱讀呢！
我在文中所感受到的東西可不少呢：我感受到了嘎羧表現出了它是一頭十分純潔的戰象。在戰象嘎羧的心中，并不是對功名的渴望，也不是對自己戰績好而自豪，而是與它血拼沙場的戰友們，是對它慈愛的波農丁，是離別時依依不舍而又善良的鄉親們，是它最最想要的和平和安寧。可是，并沒有任何事情是可以永遠好下去的，所以，我們必須要守護住自己所珍惜的事兒，如果我們都這樣守護住的話，這才能夠擁有心靈中的凈土。嘎羧可是比我們更加早懂得這一點道理的，因此，它這二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人面前做出如此大的壯舉時，我們該有多么得渺小啊！
除此之外，這也是一頭十分忠誠的戰象。它的忠誠就是因為它臨死時仍重新披起象鞍，它認為自己既然是最后一頭戰象了，于是希望這個世界要永遠得和平。每當我讀到文章中的這句話："二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。"從中我讀懂了象鞍上記載著多么凝重的歷史，記載著嘎羧它是一只忠誠的戰象，是一名垂暮的英雄，它那博大的胸懷仍在我們的懷念之中！
在實際生活中，我驚嘆道就連狗狗都有著純潔、忠誠的精神。我在書上看見，一名作者說明了一名出租車司機所發生的一件事兒：他有一只狼狗，從小就與他一起成長。可是后來，狗狗越來越大，他的家已經容不下現在巨大的狗狗了，于是決定將它放生在野外。可狗狗卻依依不舍，被丟棄時拼命地追著主人，主人看它消失在了馬路中時，安心地回到家中。誰也不知道，狗狗一直堅持地走回家，一星期后，它走回了家中，可再一次被主人遺棄，放進車中送到野外去，狗狗由于過度傷心，咬舌自盡了……其實狗狗并不是對自由的渴望，而是對主人的懷念，只是想要與主人一直在一起，連被丟到野外也要堅持走回家……是一個多么純潔、忠誠的狗狗啊！
我有一名朋友，我們都叫他葉葉，他也有著純潔、忠誠的美好品質。他感覺同學們的友情永遠都會好好的，每一次都會與我們一齊玩耍，的確，我也相信我們的友誼會天長地久。忠誠，才是他最最好的品質，他有件事讓我格外感動：在運動會上葉葉100米賽跑，剛開跑他的腳就歪了一下，扭了。可他仍堅持跑向終點，結束時他對我說："鬟最后一名沒關系，只要你堅持下來，努力沖過終點，你便突破了自己，獲得了成功！"
讀了這《最后一頭戰象》中的動物檔案——象，使我沉思，使我回味無窮，又使我悟出了"做一個純潔、忠誠的人"這個道理，真是一部好動物小說！
最后一頭戰象讀后感(篇14)
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是植物的感恩；“羔羊跪乳尚知孝，烏鴉反哺孝親顏”，這是動物的感恩；“投之以桃，報之以李”，這是我們人類的感恩。
暑假里，我讀了《最后一頭戰象》這本書，這本書的作者沈石溪爺爺，他最擅長寫動物小說，被譽為“中國動物小說大王”。書中《給大象拔刺》這篇文章給我留下了深刻的印象，讓我久久不能忘懷。
這個故事以第一人稱的口吻，講述了一名赤腳醫生在深林里和大象一家相遇后，發生的一系列故事。一天“我”去巡診，到流沙河的時候被象爸爸和象媽媽“捉”來給它們的孩子小象拔掉腳上的釘子。中間雖然有一些波折，最終“我”還是將釘子順利拔了出來。后來我去深林里面行醫，又遇到大象一家，它們送給我個蜂窩，里面蓄了滿滿的蜂蜜，原來這是它們回饋給我的“醫藥費”。
像這種“投之以桃，報之以李”的故事，我們生活中也隨處可見。今年春節，我們國家經歷了一場艱難的考驗，新冠病毒的來襲，讓全國各地的醫務工作者都不顧個人安危，紛紛來到武漢這個城市。也正是在這些白衣天使們無私的幫助下，武漢、湖北，甚至我們國家才能快速取得這場戰役的勝利。為了感恩大家的辛苦付出、拼命努力，湖北武漢乃至全國好多景點，也在這次戰役后，紛紛給無私奉獻的醫務工作者開出了免費游景點的福利。
我們國家為什么這么崇尚投桃報李？因為它是我們處理人際關系的重要準則，努力做到投桃報李，可以化敵為友，把無情轉化為有情，社會也更加和諧、有序。投桃報李也是處理民族關系的重要原則。還記得，疫情期間，很多非洲國家即使生活貧窮、物資匱乏，也竭盡所能向我們伸出援助之手，捐贈醫療器械。當這些國家遭受疫情災難之時，盡管國內形勢也很嚴峻，我們仍毅然選擇捐贈更多的醫療物資，幫助熱情的非洲人民順利渡過難關，實現了桃李互酬。
當然，書中的故事也讓我想到了平時和同學們一起互幫互助的情景。由于受到疫情的影響，我們四年級下學期的課程，大部分都是在線上完成的。回到學校后，老師發現有一部分同學學得不夠扎實，于是在班里面號召大家成立數學互助小組，大家都積極響應，每個人都找到了自己的小伙件，互相學習、共同進步。那段時間，班級里面學習的氛圍特別好，大家都想在期末的時候給自己一份滿意的答卷。在這個過程中，成績不太好的同學經過同學的幫助，提高了自己;成績不錯的同學呢，通過給別人講解題目，也更加鞏固了自己的知識。最后期末檢測的時候，我們班的數學成績考得非常不錯。
也許有人會說，我投之以桃，但對方并不報之以李，甚至會向我扔一塊磚頭，那該怎么辦？這種情況確實時有發生，網上經常有報道殺害舍友、殺害親生父母等案件，確實是對投桃報李的挑戰，但我們不能因噎廢食。古語有言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，件件小事也能匯聚成善意的海洋！
盡自己所能多去幫助別人，當我們獲得幫助時，也要懂得感思回報別人。如果每個人都能做到這幾點，相信我們的社會肯定能越來越美好。讓我們從自己做起，做一個懂得“投之以桃，報之以李”的人，做新時代好少年，為振興中華民族復興而貢獻自己的力量！
最后一頭戰象讀后感(篇15)
寒假里。我有幸讀了動物大王沈石溪寫的《最后一頭戰象》。書中一個個動人心弦，引人入勝的故事令我如癡如醉，尤其讓我感動的是《棕熊的故事》。它主要講述了作者和藏族向導強巴,從金貓爪下救出了小熊仔,并和它建立了深厚的感情。有一天，母熊強行帶走了體弱的小棕熊，從此處處和我作對。后來，母熊為了保護小棕熊和雪豹進行了殊死搏斗，受了重傷。在它奄奄一息的時候找到了我，希望我能收養棕熊寶寶。
可憐天下父母心，我看完《棕熊的故事》，腦海中不由得浮現出汶川地震時發生的一幕：有一位母親，當搶救人員發現她的時候，她已經死了，但是透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢，雙腿跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，在她的身體下面躺著她的孩子，由于母親身體的庇護，他毫發未傷，抱出來時還安靜地睡著。這樣感人的場景舉不勝舉。
誰言寸草心，報得三春暉，父母對孩子的愛就像腳下的路一樣，永遠沒有盡頭。仔細回味，餐桌上，每天可口的飯菜;嚴寒中，暖暖的厚厚的羽絨服;下雨天，披在我們身上的雨衣;烈日下，那把遮擋住驕陽的傘;早上的囑托，晚上的叮嚀......無不浸透著母親的愛。
羅曼羅蘭曾說過，母愛是一種巨大的火焰。母親為了孩子，可以毫不猶豫的獻出所有，甚至生命。回想自己，不但沒珍視這份沉甸甸的愛，還總嫌棄母親啰嗦，感到不耐煩。
雪落無痕，真愛無聲!日子在一天天過去，母親也一天天變老，我們好好珍惜這偉大、無私的母愛。
