小豆豆與我讀后感
2024-03-20 小豆豆與我讀后感
小豆豆與我讀后感范本六篇。
小豆豆與我讀后感 篇1
最近我看了一本日本作家黑柳朝的作品《小豆豆與我》。這是作者在丈夫去世后八十多歲高齡時寫的。書中記錄了作者與家人，尤其是女兒小豆豆的往事。這本書在看時覺得很輕松，但看完又讓人覺得回味無窮。
這是一對十分幸福的母女，即使母親認為自己缺乏女人味，卻一點都不比其他母親缺少對子女、丈夫的溫柔。現在的父母總是習慣了用打罵來解決問題，但小豆豆的母親卻不這樣。她總是先在自己身上找問題而不是孩子，這種態度值得許多家長學習。這對母女一起快樂、一起憤怒、一起欣賞美好的事、一起分享與品嘗美食，真令人羨慕。
花兒謝了，還有再次綻放的時候；太陽落山了，還有再起的時候，但是如果現在不珍惜母女情，將來的回憶里就再也不會有那些溫暖了。也許就是這樣，作者才讓女兒如此自由，讓她度過一段快樂的童年，我想，作者一定是知道孩子的童年如此珍貴，錯過了就不會再有了。
而小豆豆，并沒有因為小時的調皮影響長大的發展。相反的她成為了著名的主持人。這恐怕跟她小時候接受的教育有很大的關系，正是因為媽媽是個有人情味的母親，她才能擁有一個如此自由的童年。
不管做什么，媽媽都十分在意女兒的感受。她有些排斥上電視、出書。因為她認為女兒已經出名，自己拋頭露面不合適。而女兒則認為沒有關系。其實我也覺得無所謂，媽媽和女兒一起出名有什么不好呢？
在我們的身邊，也許會有許許多多像小豆豆和小豆豆的媽媽這樣的母女。這是因為親情，讓這些母女相知相惜，相互珍愛。也正是因為這些母女，讓這個世界充滿了淡淡的溫暖和幸福。
小豆豆與我讀后感 篇2
提起小豆豆，想必大家都認識，對了，她就是《小豆豆與我》中黑柳朝的女兒。Jz139.CoM
這個暑假，我利用幾天的時間閱讀了《小豆豆與我》這本書。在這本書中，作者娓娓道出了關于孩子的教育以及生活的切身體驗，乍看，都是一些“最粗淺”的，卻平實而親切，讓我不知不覺地受到作者的感染。這本書帶給我很多很多的啟迪。
原文呈現一：
“最討厭把孩子訓哭了，所以，徹子小時候開始，我一次也沒有大發雷霆，歇斯底里地訓過孩子。不管多小的事，我們都會一起高興、一起憤怒、一起欣賞美好的東西……
“當我得知小豆豆被校方勒令退學時，并沒有生氣地對小豆豆說：‘怎么搞的？你竟然弄到要退學！
我們得另找一所學校。如果我們再退學，你就沒有學校了！’而是默默地尋找新的學校，并且對小豆豆說：‘我們去一個新學校看看吧？
聽說那里很不錯的呢！’讓小豆豆可以不帶著任何自卑情緒走進新學校。當小豆豆因為鐵絲網把衣服弄破時，他對媽媽撒謊：
‘剛才，我在路上走的時候，別的孩子都往我背上扔刀子，所以才成了這個樣子。’雖然不相信刀子把衣服劃破的話，我只說了一句‘啊，是嗎？這可太嚇人了。
’因為我覺得連小豆豆也想要找一個借口，這可是她從來沒有過的，可見她是因為在意這件衣服，不愿意弄破。‘真是個好孩子’……
我的解讀：
看了這些，我想母親都是偉大的，當她們把一個新生命帶到這個世界上來的時候，我們就會用“偉大”這個詞來形容她們。雖然偉大的她們賦予了自己的孩子生命，可現實并非所有的母親都用心去理解自己的孩子。如果我們的母親從不打我們或責罵我們，不跟我們一起悲傷，不跟我們一起享受，那不是很好嗎？
但是再想想，母親的打罵不也是為了我們好，母親的日夜操勞，其實都是為了我們，如果我們乖了，她就不會打罵我們了，這可能應了那句話——“打是親，罵是愛呀。”
原文呈現二：
“我在七十二歲時寫的《阿朝來了》成了暢銷書。本來，已經過了七十歲的我能得到寫書的機會，已經是做夢也想不到的事，結果還有更大的驚喜等著我。幸運來得太多了，簡直讓我惶恐……
小豆豆與我讀后感 篇3
以這個暑假為例。今年暑假我要離開媽媽去外婆家過一段時間。那天下午媽媽為我收拾衣物，她的速度明顯比以前慢了好多，頭一直沒往我這看，一邊收一邊碎碎念，心不在焉的。這個下午的媽媽真是奇怪。
在晚上我臨走上車的時候，媽媽還跑到我跟前跟我說她已經對我念叨了一個下午的話：“去那邊一定要經常打**給我，不要貪玩！”我點了點頭，上了車后還是有些疑惑，媽媽平時也沒見得對我像今天這般嘮叨和關心啊？
但想想看，我對自己迷茫的心還是有些了解，但有些不愿意承認，因為我不太相信。我想我媽媽那時的心情應該和她媽媽送她去其他地方時一樣。我不知道用什么語言來表達我的不情愿，我只能把它變成嘮叨。
回到家問外婆有沒有過不舍的時候。她說了很多，但她說最不舍得就是女兒出去外地打拼和女兒出嫁的時候了，說著她像要回避我似的，說是要去煮飯了。
原來天下所有所有的母親都是這樣的呀，她們的愛沒有言語，而是被埋在了心里，這就是我看《小豆豆與我》這本書后所得到的啟示。
--劉思元
潛心閱讀《小豆豆與我》，受益匪淺。這本書是日本作家趙黑柳在80歲時寫的。在這里，她回憶起自己和家人之間的情景，尤其是女兒小豆豆。
阿超把自己的過去和孩子們的生活一一敘述了一遍。
其中有一篇文章讓我感受很深，文章題目是《我的命就交給您了》，這一章講了阿朝去出席一個名叫龜千代夫人的生日宴會。因為龜千代夫人是美國第一代日本人。阿朝很羨慕他能活到一百歲，在他被邀請為“特邀嘉賓”時說了一句話讓我十分感動：
“雖然我今年已經八十了，但是，二十年后，當我向您一百歲的時候，請你還像今天一樣，這樣歡迎我吧。我也向您看齊，讓我們一年接一年的活下去吧。龜千代夫人，我會給你我的生命。
”這句話表明了，人老了并不放棄對生命的熱愛，要向前看齊。
過年了，有些人就會說：“過了一年，人又老了一歲。”他們想表達，不想過年，因為就會老一歲，似乎就會少一歲。
現在，中國已經進入老齡化社會，老年人越來越多。我認為我們應該尊重和照顧老人。
小豆豆與我讀后感 篇4
曾幾何時巴學園里那個天真、活潑、好奇、幻想的小豆豆緊緊吸引著我，假如現在有這么一所神奇的“大巴校園”我一定跟孩子一起去那里。它符合我們的教育理想，讓孩子們在自由、自主、快樂的環境中充滿趣味、充滿求知欲的學習，是自然而然的學習。教師坐在司機的座位上，這里沒有“先生”的指手畫腳，只有孩子們研究的同伴、啟迪者、同行者。最愛的是他們的“遠足”，去某處步行旅途中，遠利力于強身健體，隨處可見的動物、植物、氣象、人文，處處都是教學內容，“此處無書勝有書！”動手采摘標本、繪畫美景、談論所見所想，怡情養性、啟迪智慧！以廢棄的電車作為教室。沒有固定的座位，每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。沒有固定的課表，從第一節課開始，老師就把當天要上的所有的課和每一節課所要學習的所有問題點，滿滿地寫在黑板上，然后說：“下面就開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧。”在巴學園，孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之類的話。但是，在日常生活中，孩子們不知不覺地就知道了很多，這些觀念都已經深深地種在了孩子們的心里。巴學園的孩子從不亂涂亂畫，因為每星期兩次的音樂課，大家都會盡情地涂啊寫啊，已經足夠地享受到了涂寫的樂趣。在巴學園，即使放學之后，孩子們也愿意回家。而且，第二天早晨，又眼巴巴地盼著早一點到學校去。巴學園就是這么一所充滿魅力的學校，一所讓所有孩子神往的學校。巴學園是孩子的天堂。相比現在的學生，長年累月困于四四方方教室中，壓抑著自由的天性，多想長出翅膀“飛出去”的現狀，幾十年前的巴學園可謂是理想的校園，與孔子先師的杏壇講學有異曲同工之妙。
言歸正傳，圖書室里偶見一本《小豆豆與我》，本以為還是黑柳徹子的書，仔細一瞧，作者卻是“黑柳朝”，何許人也？翻開看看，竟是黑柳徹子的母親呢！“每個成功的人背后都有一位偉大的母親”。對小豆豆的喜愛使我不由自主地借了這本書回來細讀。
這本書是阿朝婆婆八十高齡的時候寫的。先生去世后，阿超已經七十多歲了，這才開始工作和一個人多姿多彩的獨立生活。她回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發生的一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關于孩子的教育，一級晚年生活的切身體驗，乍看都是一些“”最粗淺”的話，卻平實而親切，讓我們不知不覺受到阿超感染，帶給我們很多很多啟示。阿朝性格細膩敏感，好奇心旺盛，用于付諸行動，始終抱著積極、樂觀的生活態度，對未來充滿希望和熱情。她把孩子看做上天賜予的寶物，對此深懷感恩之心，一直懷著巨大的關愛與深深的理解培育他們長大。她的性格和教育方式深深的影響了自己的孩子。
聽聽阿朝的經典語錄吧——
孩子們小的時候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問題。
徹子在學校惹了很多麻煩，每次我都會被老師叫到學校去，受一通警告。不過，受到警告的我倒是想：我的孩子就是這樣，這種表現已經算好的了，孩子要是不活潑，那可就難辦了！
我最討厭把孩子訓哭了，所以，從徹子小時候開始，我一次也沒有大發雷霆、歇斯底里的訓過孩子。不管多小的事，我們都會一起高興、一起憤怒，美好的東西我們會一起欣賞和感激，不管有多少好吃的東西，我們都會分享、一起品嘗。（想想自己上學期末因為孩子粗心做錯題大發雷霆、甚至兩次打了他的樣子，簡直是失控、是不可理喻的歇斯底里了，我再也不會因為分數這樣了，因為有比分數和學習更重要的，那就是孩子的成長！）
人們都說幸福是自己創造的，一點不錯啊。一個人悶坐在家里，幸福可不會自己跑過來啊。
停電的時候，要是光抱怨又冷又黑，那樣多沒趣啊，如果想著自己是在野營，感覺就不一樣了。
阿朝的故事讓我懂得了許多——
比起年齡和外表，更珍貴的是有一顆年輕的心！
只要想，多晚獨立都不算晚，當然還是越早越好，那樣會有更多時間和精力去選擇、去實踐、去經歷、去感受生活的酸甜苦辣、多姿多彩！
要做一個站立的人最重要的是思想的獨立！
平等、關愛、樂觀、好奇、充滿熱情的生活和對待孩子、理解他們！
小豆豆與我讀后感 篇5
聰明的媽媽會教出怎樣的孩子？答案或許有許多種。很多聰明的媽媽似乎多以自己的聰明、用自己的聰明在培育著孩子的思想與行為。于是聰明的媽媽與兒子或女兒之間頓生出許多有關教育的故事。
看到了這樣一位媽媽——《小豆豆與我》的作者黑柳朝女士，她提到自己的女兒時，有這樣一些語錄：
與女兒相比，她這個做媽媽的，似乎太過平凡。
孩子們的想法是多么了不起啊，大人們是遠遠比不上的，反而是孩子們會教給大人們很多東西。
全世界的孩子都是一樣的，他們本來就有無盡的才能和可能性。
孩子們小的時候，如果有什么不對的地方，那一定是她這個做媽媽的教育方法有問題。
我總覺得不是我養育孩子，不是這樣，在孩子們成長的過程中，我也被教育。
這些話似乎“粗淺”，但細細品位、斟酌，樸素而又經典。不難發現這是一位聰明、細膩而又開明的母親，她的聰明之處在于這位媽媽用自己的聰明孕育著孩子的聰明：對孩子的寬容、充分尊重與信任。
小豆豆與我讀后感 篇6
我是個很喜歡看書的孩子。我看過不少文字書，這個學期我看了一本書，他的名字叫做《小豆豆與我》。
這本書是“巴學園經典文庫”的書。是日本女作家黑柳徹子的媽媽黑柳朝寫的。是黑柳朝80歲的時候寫的。“阿朝”將自己的晚年生活和孩子的教育都一一講述了。
其中有一篇文章讓我感受最深，文章題目是《我的命就交給您了》，這篇文章講了“阿朝”去出席一個名叫龜千代夫人的生日宴會。因為龜千代夫人是在美國第1代的日本。“阿朝”很羨慕他能夠活到一百歲，在他被邀為“特邀嘉賓”時說了一句話讓我非常感動：
“雖然我今年已經八十歲了，但是，二十年后，當我像您一樣一百歲的時候，請還像今天這樣歡迎我吧。我也想見到你，讓我們年復一年地生活。龜千代夫人，我的命就交給您了。
”這句話不僅僅祝福了龜千代夫人還能活20年以上，而且還說明了自己想長壽的渴望。我們人就要這樣，不要以為老了就對自己生命放棄，就算在你死的那一刻你也不可以忘卻生命。這樣的話，我們更不能放棄自己在健存的時間里放棄生命或忘卻生命，更不要說對生命無望。
這一句話都將這一切道理說了明白。
大家也可以去書城或書店買這本書，讓大家也享受到“巴學園文庫”里面的這本“膾炙人口”的書籍，享受到生活的樂趣！
