中華第一課觀后感
2024-03-27 中華第一課觀后感
中華第一課觀后感范本十三篇。
接下來是編輯為您精心準備的“中華第一課觀后感”。好的影視作品不缺，好的觀后感卻還是異常寶貴，觀看的過程總能帶給我們不一樣的體驗。這時我們應該飛快地寫好一份觀后感，好的觀后感能夠打動人心，引發讀者的共鳴。怎么才能用文字的方式把影片的觀后感記錄下來呢？建議將這個鏈接保存以便下次快速查看！
中華第一課觀后感【篇1】
2017年秋季《開學第一課》將關注的目光對準了我們中華民族的傳統文化，它的主題為“中華驕傲”。下面xx整理了2017開學第一課中華驕傲觀后感范文，歡迎閱讀參考!2017開學第一課中華驕傲觀后感范文一
今年開學第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風吹雨打并沒洗刷一種藝術，那便是武術。
武術表演那空曠的舞臺上等待著開始。突然，幕布緩緩拉開，臺前小桌上供奉著一個佛法相。兩邊雕有龍的紅蠟燭，背景氣氛肅穆。一個一身雪白的人出來了。
手中握著長劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個劍禮。她用她的劍，她的發，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉的步法，精妙的不時傳來的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。
我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動!看她忽而劍舞升空，獨鶴動翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如云，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來就發恨了，忘情了，沒命了。
她和劍是融合了很久的水**融。人就是劍，劍就是人！太極劍落在君子劍上，君子劍沖破彩虹。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態尋一態。
無論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當劍，如火蓮花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥，都能淋漓盡致，盡態極研!最精彩的玄清，劍隨腕動，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍圣也造不出吧!看了劍的表演，使可知中華武術之精，之美，之絕，之幻，之悠了。
一華武術，意貫千秋，直沖四海。
它是高水準的藝術，它是美的綽號，它是中國的驕傲。2017開學第一課中華驕傲觀后感范文二
由于很愛練字的原因，《開學第一課》節日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。漢字，多美的漢字；漢字，世界上使用最廣泛的漢字；漢字，最古老的漢字。漢字是中華文明的精髓，我愛你——漢字。
漢字是讀法最優美的文字。從古代的詩文，到當代的文學作品，處處體現出鏗鏘銳耳、抑揚頓挫的美感，讀上去節奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優美。目前，世界上只有漢字才有書法藝術，一些古代書法作品也被完整保存下來，現在已經成為國家的無價之寶。漢字是一種十分好記的文字，每個字都有它其中的含義。
比如“鮮”這個字，當時，南方人認為魚最美味，北方人認為羊最美味，那么如果合起來，就會更加鮮美。這就是“鮮”的來歷。每個漢字都有故事。
比如“明”就有這樣一個故事：唐代曾有個人叫武則天，她做了皇帝后，想取個新名字，卻又覺得現有的文字都不足以表達她的光輝。于是，她想要給自己造個字。
當時，對日月有一種封建的迷信，都覺得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。
有些漢字在網絡中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪。但是，我們不能因為時尚和流行而失去我們的眼睛。我們必須讓真正的漢字代代相傳。
漢字具有宇宙精神，靠近源頭，接近自然，充滿了景象，充滿了生機，充滿了原始的驚奇，充滿了繽紛，百門大開，從中飛出**，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有無限的生命，我驕傲，我擁有漢字!2017開學第一課中華驕傲觀后感范文三
絲綢之路是中華民族的驕傲。看著節日，我們不禁想起了那條充滿榮耀的古道。跟隨漢使張騫的駱駝隊，從長安出發，喝了一杯酒送元二使安西，離開西邊的陽關。一路走來，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長城，看枯草在暮色中抖動秋天的根須，卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻，我聽到了昭君出塞時那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節;目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻，永遠地橫亙著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。幽綠色已死，潺潺流水干；古雕樓鳥獸凝望蒼月。
站在冷冰冰的魔鬼城前，風沙中只有幾堵斷壁殘垣，展示著一座古城的興衰。
遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀的心思。就這樣，孤零零地站在磚石砌成的紀念碑上，枯死的柳樹帶著奇怪的影子，證明了幾千年前的繁榮。沒有盡頭的巷子啊!
無數的門，無數聲“吱呀”，無數人們的身影。來了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的**，難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮當當的詠嘆里，有多少魂魄穿過黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無法酣眠。
我真的很想上去摸摸雪白的胡子，不——那是碎石般的雪。客棧中一曲《高山流水》，留下一張張黑白膠片，留下狂風中隱約的冷笑。
沉默是積累和力量。絲綢之路正在接近天空。一群沉默寡言的駱駝，永遠繁榮昌盛，消失在沙塵暴的后面。風沙大啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊，還有多少舞榭歌臺、酒樓客舍，就這樣不經意地被風吹散了。
有多少重大歷史事件被風不經意地掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭，伴隨著滿東方散步的佛，留下一座座洞窟，演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫，我忘記了日落照著大旗的豪邁，忘記了來自草原“風吹草低見牛羊”的無限愜意，甚至忘卻了什么叫做草肥水美，而這里曾經是帝王將相的行宮獵場。
試想，人沒有自私，但人不能沒有自私；試想，沙塵暴不吹，沙塵暴卻吹不動；試想，古道依然繁榮，但古道依然繁榮，所以這是注定要發生的。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈，絲綢古道，我希望下次在夢中與你相遇。
中華第一課觀后感【篇2】
中華驕傲是開學第一課其中一個**，這個節目對今天我們的愛國意識教育有很好的作用，可以加強學生對國家的認識，讓學生感到自豪，你**有什么感悟？下面給大家帶來的是開學第一課中華驕傲觀后感，大家一起來看看。
今天下午，爸爸陪我**了，開學第一課《中華驕傲》。我有點著迷于我所看到的，**主要講述我們的中國傳統文化，包括漢字、武術、歌劇、象棋、秦腔、書法和繪畫，其中我最喜歡的是漢字。
漢字是中華文化和中華文明的載體。他們可以讓我們和遙遠的古人交談，知道我們是誰，知道我們將來會從**做什么。讀懂了漢字，就讀懂了中國文化的一半。比如，幸福的”福“，爸爸說，一人一口田，有衣穿，有飯吃就是福。
因為在古代，我們的東方文明屬于農耕文明，我們的漢族文化屬于農耕文化。所以，有田可種，有飯可吃，有衣可穿，就是幸福；再比如，大海的”海“，海如此的浩瀚，竟然是由“三滴水”組成的
大多數人認為我們是一個沒有信仰的國家，一個沒有信仰的國家。爸爸卻告訴我，我們有自己的信仰。我們的信仰是我們唐詩的風格和宋詞的悲哀；我們的信仰是我們溫柔、有禮、節儉、仁義、有禮、值的信賴，即我們的家庭、我們的國家和世界！
是的，我們是一個有信仰的國家，但有時我們會忘記我們的信仰。一個人如果有了信仰，就有了戰勝一切的力量；一個國家如果有了信仰，必然走向繁榮富強。
我們的文化源遠流長，有很多值得我們驕傲的事情。今天我終于從《中華驕傲》找到了自己的信仰，也找到了成長的力量！
中華第一課觀后感【篇3】
《開學第一課》的第一節課從源遠流長的漢字說起。在這節課上，撒貝寧帶著一個仿制的甲骨上臺，講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友現場認了出來。撒貝寧說，這個字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認出來。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。
他請上了嘉賓北京師范大學文學院教授王寧，王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。這是古人的思想，也完全符合我們今天的精神。
課堂小結：
第一節課“字以溯源”為同學們講述了前輩們為了傳承、保護漢字而堅守一生的故事，我們的“漢字”已經“走出去”，并且在世界上非常流行，這就是我們的驕傲所在。
中華第一課觀后感【篇4】
9月1日晚上八點，我按照老師的要求觀看了中央電視臺大型電視公益節目《開學第一課》。今年的《開學第一課》主持人運用授課的形式，給我們講了很多生活的道理，尤其是“愛”和“孝”，深深地打動了我。
看了《開學第一課》我思緒萬千，我已經是一名六年級的小學生了，小學六年中在老師和父母的關懷幫助下我在不斷成長，但很多時候我根本沒有意識到是父母和老師的教導在指引著我向著正確的方向成長。《開學第一課》用很大一部分在講父母對我們的愛和幫助。節目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細小的事，告訴我父母愛之偉大和深沉。這讓我意識到我的父母、老師，是他們對我無微不至的關懷讓我成長的道路上少走了很多彎路，是他們的愛讓我快樂健康成長。春風化雨的諄諄教導和偉大而深沉愛我卻一直不曾珍惜！
在這里我要說，謝謝你老師！正是你們不辭辛苦的愛讓我在知識的海洋中遨游，如同園丁般的精心照料讓我在遇到困難挫折時不曾放棄；在我得到掌聲和鮮花時，是您的提醒
讓我知道了驕傲使人落后。
在這里我同樣要說謝謝你爸媽！你們是我的啟蒙老師，因為從我一出生開始，你就教我吃飯穿衣，教我怎樣與人相處、怎樣做人！你們的言行無時無刻不在影響著我。謝謝你——媽媽，因為你對我的學習、生活等等的一系列東西要求都很嚴格。我時常埋怨您，可現在我終于明白了媽媽你的良苦用心；感謝你爸爸，我一直不曾意識到你的表揚與激勵對我其實不僅僅是慈愛，曾近這猶如山一樣的含蓄讓我學會了擔當。遇到挫折時，你沉著的猶如水一樣愛，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動力，讓我無時無刻都充滿信心。你讓我學會了寬容、友善、學會了尊老愛幼，懂得知恩圖報、知道無功不受祿。
《開學第一課》讓我知道了這所有的一切，看似簡單和普通的愛其實也是一種十分偉大的精神。這種精神的背后教給我的也許是一種責任，我要學會去愛別人，去孝敬父母，去感謝身邊給我幫助的人，去關懷那些需要幫助的人，去傳遞社會進步的正能量。
中華第一課觀后感【篇5】
教育部官網發出通知，原定于9月4日(星期一)20:00在中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的20《開學第一課》節目，調整為9月1日(星期五)21:00播出。我們一起準時收看哦!
著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、朗朗、吉克雋逸集體上線，還有你們超級喜歡的吳磊小哥哥將會帶領大家唱響“班歌”。
“高顏值、高智商、高情商”的翩翩少年吳磊正用青春的歌聲唱著我們的班歌， 看到他，是不是想起了自己的年少時光呢?
新學期馬上開始，班主任也正式上線啦!幽默風趣的小撒哥哥和美麗知性的董卿姐姐這次會給同學們講述什么故事呢?
王寧教授、“漢字叔叔”理查德帶領我們一起探討從古至今最具生命力的中國漢字文化的'發展、演變及傳承。
任嘉倫同學現場演繹歌曲《中國話》，帶我們一起回味剛剛講述的博大精深的中國漢字文化。
為了翻譯事業奮斗七十余年的許淵沖爺爺和圍棋高手柯潔哥哥來到現場，為我們講述他們堅定追求理想的故事!
京劇演員王瑜老師和不斷為了夢想而努力的年輕小青衣們一起為大家獻上了一段京劇念白，讓大家對未來京劇的傳承充滿了期待!
著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏，目瞪口呆!
常敬宇爺爺與米斯巴老師共同為我們講述傳播中華傳統文化的故事。
吉克雋逸以一首《千年之約》讓同學們切實感受到我們擁有的中華驕傲與文化自信。
首屆《開學第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以“ 知識守護生命 ”為主題，對全國孩子們進行應急避險教育和生命意識教育。
第二屆《開學第一課》在新中國成立60周年背景下，以“ 我愛你，中國 ”為主題，為全國中小學生展示了一臺愛的主題班會。
第三屆《開學第一課》的主題是“ 我的夢，中國夢 ”，節目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章。
第四屆《開學第一課》，以“ 幸福 ”為主題，在由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中，討論“如何讓中國孩子擁有幸福”。
第五屆《開學第一課》，以“ 美在你身邊 ”為主題，通過運動美、堅持美、夢想美和自然美向大家介紹身邊美。
第六屆《開學第一課》，以“ 乘著夢想的翅膀 ”為主題。
第七屆《開學第一課》，以“ 父母教會我 ”為主題。
第八屆《開學第一課》，以“ 英雄不朽 ”為主題。正值中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70周年，通過一個個英雄的故事，共同緬懷這段歷史。
年是紅軍長征勝利80周年!第九屆《開學第一課》，的主題是 “先輩的旗幟” ，圍繞“長征精神”，為同學們講述紅軍長征路上的故事。
中華第一課觀后感【篇6】
每年得開學第一課我都會如期觀看，這一次，當然也不例外嘍！
今年得開學第一課是圍繞“英雄永不朽”得主題，一共有四課，分別是：第一課“愛國”，第二課“勇敢”，第三課“團結”，第四課“自強”。這四個詞都是當年抗日戰爭得戰士們留下得閃亮點，我們應當把它們繼續傳承下去。
幾個故事，我都深有感觸，其中，我印象最深得是《放牛郎王二小》。“牛兒還在山坡吃草，放牛得卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛得孩子王二小......”鳳凰傳奇唱完了這首歌之后，何老師告訴我們,王二小為了保護逃難得鄉親們，鬼子叫他帶路得時候，他很順從，但他轉了一個大圈子，把敵人帶入了八路軍得包圍圈，鬼子知道上當了，把王二小兇狠地殺死，他才年僅13歲，便犧牲了。
王二小得原型是來自河北省平山縣南滾龍溝村得一個閻富華得孩子，他是兒童團團長，他為了保護弟弟，鄉親們，報紙和電臺，把傷亡減到了最小，警報笛響得時候，大家亂成一團，紛紛逃跑，哥哥對弟弟說：“不要一個人單獨行動，跟著電臺，和大家一起走，鬼子來了，我不放心。”弟弟跑著跑著，想起了哥哥，便繞了一圈，走到山頂，看見哥哥被鬼子抓住，鬼子叫他帶路，他故意繞來繞去地拖延時間，為大家爭取寶貴得撤離時間。然后又把鬼子帶到武裝梯隊得埋伏區，槍聲“啪啪啪”地響，鬼子這才知道上了當。這時得閻富華一把抱住鬼子得大腿，誓死一博。但因人小，力不從心，兇殘得鬼子將長茅從他得后背穿到前胸，摔下了懸崖。他保護了鄉親們和電臺，自己光榮得犧牲在懸崖下，鬼子被打得一個不留，多虧了閻富華這位當知無愧得小英雄，他得勇氣令人欽佩！
愛國、勇敢、團結、自強是我們得先烈留下得優點，我們要把這些中華民族得偉大使命傳承下去，好好讀書，為祖國爭光！
中華第一課觀后感【篇7】
今天聽了《開學第一課》很受啟發和感動。
漢字有幾千年的歷史。從一開始到今天，他們從未停止過。他們給我們講了許多有趣的故事。我們的漢字值得我們驕傲。漢字音譯而造型。來自美國的一個叔叔理查德希爾斯就被中國的漢字獨特魅力所吸引，廢寢忘食，努力學習，把有限的生命投入到古漢字研究，付出了所有，并開了**，美國叔叔的事跡深深感動了我，給了我很大的鼓舞，作為一個外國朋友，對中國的漢字都這么全心投入，是值得我們學習的。
漢字除了歷史悠久，而且獨一無二，學習他，熱愛它，傳播它是我們的責任，中國的詩詞文化，問些是人類的依附，感情的歸宿，中華文化的傳播，是生生不息的泉，作為我們將對祖國的愛轉化為腳踏實地的行動，少年強則國強，我們要學會付出與奉獻，用我們的毅力與堅持，做一名自尊自強，自信的中國人。
開學第一課觀后感
昨晚九點，我和媽媽上了節目第一階段的第一課，主題是：我對中國的驕傲。
節目中，第一課字以溯，由來自美國的理查德西爾斯，講述這位"漢字叔叔"感動無數人了，更激勵了許許多多的中華兒女!第四段，中國詩詞，由許淵沖老爺爺講述，告訴我們中國詩詞的魅力所在。
啊，我們的祖國是多么美麗！每個人的身體都流淌著龍血，為祖國驕傲！
中華第一課觀后感【篇8】
一年一度的《開學第一課》又開始了，我懷著激動又難以平復的心情**了本次節目。今年的《開學第一課》有“字以溯源”“武以振魂”“文以載道”“棋以明智”和“絲綢新路”五個內容。其中我最喜歡“棋以明智”中“‘阿爾法狗’大戰柯潔”這一小節。
科技正在突飛猛進，“人工智能”逐漸成為人們口中的熱門話題。盡管“阿爾法狗”以三比零的大比分贏得這場比賽，可他永遠也體會不到勝利的滋味，更不會的圍棋的熱愛有如柯潔那么高。何況“阿爾法狗”畢竟是人類智慧的結晶，將來是要為人類服務的。
盡管人工智能在許多方面都高于我們人類。但他仍無法勝任像學前和幼兒教師、心理學家這種需要人與人之間細膩的溝通、需要人類的情感判斷這樣的職業。
我也能體會出柯潔惜敗“阿爾法狗”的不甘與沮喪。就像我參加的第一次考試一樣，以失敗告終。我遺憾落淚，也深刻的認識了真正的自己，并明白了我于別人的差距。
于是，我開始奮斗，但還是沒有成功。我開始汲取教訓、經驗與心得體會。不知多少次，我終于闖進了精英梯隊，這讓我大吃一驚。
我從一個狂妄自大、不知天高地厚的“少年”，慢慢變成了一個“久經沙場”、看破紅塵、經驗豐富的“老人”。
是的，人從失敗中成長，逐漸成熟和穩定。我們也要用一顆心去奮斗，去完**生中未知的挑戰。
中華第一課觀后感【篇9】
漢字，我為你驕傲!
5千年的滄桑歲月，5千年的風風雨雨，5千年的悠久歷史，5千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字!你走過了5千年的風雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以來，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書寫了你，誕生了你——1個朝氣蓬勃的生命!5千年千變萬化的歲月，108個截然不同的朝代，從甲骨到竹簡，從竹簡到紙頁，你被華夏人民書寫得愈來愈流利;也隨之被修飾得愈來愈玲瓏美觀。
走過了5千年，漫長的歲月里有不知多少人士為你癡狂!
漢字，我為你驕傲，我為你生動的形象而自豪!你是1種獨1無2的字體，是1種令人心醉的藝術!世界上無論是任何1種文字，也抵不過你的美麗——構成英文的字母雖然簡單，但沒有任何形象和藝術感，而漢字卻是多么生動形象。
“山”字是間的1豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。一個看似簡單的詞，卻詼諧地將山川的字然風光展現得淋漓盡致，也給人無限遐想的空間。
漢字，我為你驕傲，我為你豐富的含義驕傲！你，一個看似普通的字體，蘊含著豐富多彩的含義。無論在世界上是哪一種文字，都能簡單地反映出多種含義。
1個“漢”字，擁有著5種不同的字意。正因為你有多種字義，才與另外的“漢”字匯成詞語和深奧的成語。你披著神秘的面紗，開辟了一條探索之路，讓人去探索回味。
漢字，我為你驕傲，我為你是世界上一件有價值的藝術作品而驕傲！世界上有很多字，只有你-漢字是一件藝術品，一顆璀璨的明珠。中華兒女們1番出神入化的書寫，把你寫得有聲有色。
古往今來，祖國涌現了1批又1批的書法家，王羲之的《蘭亭序》，充實地體現你的魅力。流傳至今的1篇又1篇書法佳作，沒有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動，贊不絕口。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國寶而驕傲。
中華第一課觀后感【篇10】
日前，**宣傳部、教育部聯合下發通知，強調要在今年秋季利用新生教育、入學教育的契機，以“勿忘國恥·圓夢中華”為主題，在大中小學校組織開展“開學第一課”活動，廣泛進行抗戰歷史、抗戰精神教育，引導廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來，傳承弘揚偉大的抗戰精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，樹立崇高理想信念，勤奮學習、崇德向善，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現民族復興中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。
“開學第一課”已成全國中小學生每年9月的特殊“儀式”，共同收看“開學第一課”已成常規。從2008年起，開學第一課圍繞不同的主題向學生傳遞著安全、愛國、理想、審美及家庭教育等信息，從“安全”、“我愛你中國”到“我的夢·中國夢”等主題，從“幸福”、“美在你身邊”到“乘著夢想的翅膀”、“父母教會我”等主題無不強調著開學第一課的教育價值和時代意義。而今年，時值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，向學生上好“英雄不朽”主題的第一課正當其時。
愛國作為個人層面的社會主義核心價值觀。有國才有家這個道理誰都知道，只有國家富強才有民族的幸福、才有民族的富強發展。愛國有別于其他價值觀念的內蘊，有著其博大的精神力量源泉。
梁啟超的《少年中國說》中強調了少年的重要性，所謂“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。每個時期，青少年都是國家富強、民族團結和諧發展不可少的重要元素，通過開學第一課向他們傳遞“愛國”信息和樹立“愛國”意識意義重大。
“英雄不朽”能讓學生在感悟英雄故事中培育和踐行社會主義核心價值觀。回顧革命戰爭年代，我們的人民為了捍衛祖國的完整和尊嚴，不惜拋頭顱、撒熱血。讓學生在觀看“第一課”中感悟中國共產黨帶領全**民在戰爭中身體力行，不怕犧牲，用理想和信念支撐起救亡圖存的民族希望；讓學生在“第一課”后通過生活實踐繼續去唱響愛國愛國歌曲、閱讀優秀抗戰圖書、去觀看優秀抗戰題材影視劇，從而在潛移默化中達到“潤物無聲”的作用，在他們心中種下社會主義核心價值觀的種植，去培育他們熱愛祖國、向往和平的道德情操。
“英雄不朽”能讓學生在深刻認識歷史中懂得中國人民贏得抗日戰爭和反法西斯戰爭的勝利的來之不易。中國人民在打贏抗日戰爭和反法西斯戰爭中，既作出了巨大貢獻，也作出了巨大犧牲。我們必須正視歷史。在當時經濟和軍事差距很大的情況下，我們軍民團結，化腐朽為神奇，驅逐侵略者，贏得戰爭。我們必須了解民族精神的源泉，傳承愛國價值觀。
之所也今天繼續回顧歷史，更多的是讓學生“銘記歷史”方能“向往和平”，懂得在歷史中去反思戰爭根源、去銘記歷史，去直視日本對歷史史實的百般抵賴，從而懂得國家統
一、民族團結必須以愛國為前提。
愛國不是一句空話。愛國主義不僅關乎祖國的山川，更關乎民族歷史，更關乎祖國的命運。今天我們更應該把“愛國”融入到學生的日常生活和學習活動中去，要讓學生在升旗等重要儀式活動中得以感悟，讓學生通過主題活動、戶外參觀、上寄語等多元化的實踐活動去形成愛國意識，懂得愛國的價值意義。
中華第一課觀后感【篇11】
開學第一課是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目，于每年開學季播出，此次受到學校老師的要求，我寫下了這篇觀看筆記。因為是在每年九月一號CCTV-1晚上九點播放,寫完作業沒事干的我，就閑著上網搜索《開學第一課》，才發現這個節目，早在2008年就有了，而且每年的主題都各不相同。2008年是在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以知識守護生命為主題，對全國孩子們進行了緊急疏散演練教育生命意識教育。
2009年在新中國成立的背景下，以愛，讓中國更美麗為主題，2010年，以我的夢是中國夢為主題，2011年的主題是幸福，2012年的主題是發現美，2013年的主題是乘著夢想的翅膀為主題。2014年以父母教育我為主題，2015年以英雄不朽為主題。2016年的主題是先輩的旗幟。而今年的主題則是我的中國驕傲。時間如白駒過隙般，從我的指縫中悄然流逝，不經意間我期待的節目終于又開始了。開場是由陽光小哥哥吳磊帶來的《夢開始的地方》。早在《旋風少女》這部節目我就聽過了，而且我也很喜歡，而吳磊也是《旋風少女》中出演的胡亦楓。緊接著，就是王寧教授給我們講述了漢字60余年來悠久而博大精深的故事，也讓我們領略到了漢字的獨特魅力。接下來就是漢字叔叔，他為我們講述了自己對于漢字的熱愛與堅持，期間遇到了很多人生道路上的坎坷，他都沒有放棄。
一首由任嘉倫帶來的《中國話》歌詞繞口，卻又非常動聽，我盡情的享受著他優美的歌聲。然后接下來就是拼字游戲，吳磊，董卿，撒貝寧和幾個同學一起玩耍，不僅趣味滿滿，也從中讓我們體會到了漢字的趣味與魅力。第一節以字為溯源讓同學們了解到了漢字的魅力，也從中講述了前輩們為了漢字而做出偉大貢獻的故事。由于時間的問題，我只看到了這里，雖然還沒看完但受益匪淺，也讓我對漢字有了不一樣的看法。我愛漢字，也因漢字而驕傲。
中華第一課觀后感【篇12】
漢字是中華的驕傲
一點一點，一點漢字都很神奇。它們像一群可愛頑皮的孩子，在網格上跳躍，像一朵美麗的小花出現在你面前；它們像一條清澈的小溪流過筆尖；它們像一片浩瀚的大海出現在你面前。
中國的漢字發展至今，已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變過程中，可分為甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書七大類。不同時期使用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。
王寧教授說，漢字和中國文化可以永存，生活在民間。為了鞏固每個人血液中的傳統文化，王寧教授盡最大努力學習漢字。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。
行不離軌就是正，目不斜視就是直。
人工智能好神奇
讓我印象最深就是郎朗老師和機器人的合奏。郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗和一位來自意大利的神秘游客用53根手指現場演奏。我們驚呆了！
一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫teo。
與人類不同，teo有53個手指，幾乎覆蓋了鍵盤的一半，所以它可以很快地彈奏任何鋼琴**。這個機器人真的很強大。我需要學****的文化知識，成長為更好的中國機器人。
古詩詞的魅力
接下來著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領大家從前輩們身上學***國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領大家唱響“班歌”!節目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。
京劇與詩歌的結合，讓我們領略到古詩的魅力！文學體現了中國人的審美情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有格調，呼應著中華民族的文化共鳴。
翻開一本書，讀一首詩，就像坐在文學的船上，漫游五千年的歷史。在這門課上，學者們學習了古典文化的魅。許淵沖將詩歌翻譯成外語，使西方世界領略到中國詩歌的獨特魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。
他的這種精神值得我們學習。
看了央視《開學第一課》，我決心努力學習，將來把中國的傳統文化發揚光大，做一個愛好詩詞、努力上進，對國家有用的人!
四年級學生開學第一課觀后感
開學第一天晚上9點，也就是2017年9月1日21點，我們準時**了**電視臺**的第一課。看完后，我深受感動。特別是對中國文化和漢字有了更深的了解和更熱烈的熱愛。
對于外國友人對漢字的研究和對中華文化的熱愛，很受感動。
我們的祖先非常聰明。他們根據自己的形狀和理解來創造漢字。每個漢字都有一個故事，每個漢字都代表著她的特殊意義。世界上沒有一個國家和民族的文字能與漢字的美麗和豐富相媲美。我們的人物像畫，詩像歌。我們的中華文明歷史悠久，源遠流長，都是用漢字記載的。我們的祖先用漢字記錄了我們的文明和歷史，使我們的中華文化代代相傳，永垂不朽。
我愛我們美麗的漢字，我愛我們優秀的中華民族，我愛我們偉大的祖國！
小學生《開學第一課》觀后感
今天，我們**了一年一度的《開學第一課》。
我了解了我國歷史悠久的文字—甲骨文。追根溯源，見古知今，感慨中華文字歷史之久遠和博大精深。
九十六歲的老爺爺對我國詩歌“美”的深刻剖析以及他老人家對我國歷史文化傳播的熱忱，讓我敬佩，如果我們每一個人都對學習、工作和生活多一份崇高的真誠、熱愛和執著，那么我們的民族也會更加強大！
一位11歲的小朋友將鋼琴演奏得爐火純青，還有我國知名鋼琴大師的演奏，讓我熱血澎湃。我被機器人53只手演奏的著名鋼琴**震驚了。他嫻熟冷驚的可愛讓我感嘆現代人工智能的偉大，這堅定了我學好鋼琴的決心。也許將來，我可以和我們的中國機器人一起演奏，或者我很幸運能和我們的鋼琴大師一起演奏。只要我努力，一切皆有可能！
我非常感動的是一位和藹可親的巴基斯坦老師，她一生都在為我們漢語和中國文化的傳播做貢獻，她對我們中國老師的感情至深足以說明我國和巴基斯坦友好的國際友誼，事在人為，將心比心，不僅國家與國家之間，國際友人之間，還有我們每一個人的日常交往，多一些善意和理解，世界將會多么美好！
最后，我看到許多來自不同國家的大朋友和孩子們一起唱歌。和平，帶給我們溫暖的幸福，我們應該珍惜這一切美好！居安思危，永久的和平任重道遠，需要我們每個人都伸出雙手，托起中華民族偉大復興的明天！
……《開學第一課》給我太多美好的感受和啟迪，我感受到人民愛國的信仰、民族壯大的力量。人生處處是課堂，只要留心皆學問，我會更加努力學習，取眾家之長，補己之短，做一名優秀的小學生！
《開學第一課》觀后感
今天是新學期的第一天，我的心情有些復雜，讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒心沒肺的玩耍了，可同時我又覺得欣喜若狂，因為我馬上就能見到我親愛的小伙伴們，以及可敬的老師們，想想就有些激動。但是，讓我最激動不已的是，老師讓我們晚上九點**《開學第一課》。
時間一分一秒的過去，我如坐針氈。最后，我迫不及待地拿起我的小板凳坐在電視機旁，眼睛盯著屏幕，生怕錯過每一個細節。
里面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國學習漢字，耗盡了所有的家產，這種無畏的奉獻精神真是令人欽佩！
著名鋼琴家朗朗和一個意大利機器人競相談論**。聽了真是不可思議。但這個超級機器人做到了。最后，薩先生和他們合影了！
一位年過花甲的中國教授畢生致力于中國傳統文化的傳播。她們是巴基斯坦一位認真求知的特殊學生，共同演繹了一個師生之間的感人故事，譜寫了博大精深的中國文化。
年近百歲的北大教授，坐在輪椅上，向我們講述了他翻譯路上的點點滴滴。漢字是中國文化的精神之源，文學是中國人心底的共鳴，人生最大的樂趣，就是和喜歡的人在一起，做自己喜歡的事。
簡單的文字，拼湊出來的卻是真理。我相信，凡事只要我們堅持不懈，就一定能夠成為最好的自己，相信自己，加油，伙伴們！
開學第一課觀后感：堅持，成就人生最美的華章
許老(許淵沖)——人生最大的樂趣，就是和喜歡的在一起，做喜歡的做的事，把一個國家創造的美，轉化為全世界的美，這是全世界最大的樂趣。
在我的生活當中，有許多我喜歡的，我所熱愛的。像是作、書法、英語、口才、吉他，每一項我都很喜歡。我一直以為，這些學學，也就是豐富一下自己，涉獵一下足以，大可不必去較真呢！
直到，昨晚我看見了許淵沖老先生，和他那堅持不懈的精神……
許淵沖老先生是一名翻譯家，他還不像別的翻譯家一樣，什么都翻譯，他只翻譯他所喜歡的詩詞。就在昨晚，當董卿阿姨問他：“您昨晚又是幾點睡的？
”他自豪地告訴我們，“他昨天三點多睡的。”他可是有著九十多歲高齡啊！他仍然在做著翻譯工作，他翻譯了有60多年了，要是我也有像許爺爺一樣的意志，那什么問題都將不在話下啊!
在我的意識深處，可能把那些喜好，只是當兒戲罷了。不過，也不能松懈自己，那些東西該怎么學就怎么學，只不過，沒有那么的重要，輕易的一件小事也許就會將其完全的代替掉。這種想法從開始接觸興趣班的時候就已經形成，直到現在，這種潛在的可怕的想法還在我的腦袋里揮之不去。
我現在在想，這些來自魔鬼手里的潘多拉魔盒里的**東西，怎么會跑到我這里來?他們被什么所吸引著?我該怎么做？
好一番思想掙扎啊!我終于承認我心中的懶惰了……
他們在我的心中蠢蠢欲動著，貪婪的注視著那我心中不停歇的懶惰。他們一個個蜂擁而上，搶奪著懶惰他們，搶完之后又變大了一些。哦！
他們的胃口也大了一些。一開始，他們是多么的渺小，只要我稍微一堅持，他們就會被打敗!可今日的他們是多么的龐大，是多么的難以擊敗。
我一邊怨恨著自己，一邊想著辦法，這辦法只有一個，那就是讓我心中的魔鬼再也得不到懶惰，讓他們一點點變小，最后離開我的身體!可我知道，這何談容易，得用多少的痛苦和意志才能將那懶惰徹底消滅!
我不想讓一個懶惰思維魔鬼控制我的心靈，我要像許淵沖老先生先生一樣散發著正能量的光芒，做喜歡做的事，并成為最大的樂趣。我要堅持去做喜歡做的事，讓那不堪一擊的負能量煙消云散!讓那些從地獄中爬出來的魔鬼，哀嚎著，痛苦的，倉皇的回到他們的巢穴
是的，就是這樣，堅持！讓整個世界，散發著正能量的光芒!堅持！成就人生最美的華章！
《開學第一課》“中華驕傲”觀后感
我和弟弟一起**了**電視臺綜合頻道（cctv-1）播出的開學第一課，今年央視《開學第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內容主要是講我們中國的傳統文化，精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。
96歲“詩譯英法第一人”，講述長達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學教授許淵沖是本次《開學第一課》最年長的嘉賓。他從事文學翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”。《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內的，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。
許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統文化經典傳播到海外。”
看了節目，我的心情久久不能平靜，中華歷史悠久，中國傳統文化博大精深，這是我們每個中國人的驕傲。我們應該向許淵沖爺爺學習，為自己定個小目標，然后向著目標前進。
《開學第一課》觀后感：興趣與堅持
每年的九月一日，我們都會**《開學第一課》。今年的節目很精彩，令我印象最深刻的，就是關于漢字的內容。
“漢字叔叔”理查德，他對中國的漢字有濃厚的興趣。他來到中國學***，經過不斷的努力和堅持，創造了一個**，把漢字的起源、經歷、歷史，都記錄了進去，作出了很大的成就。他一個外國人這樣的傳奇經歷，讓作為中國人的我們都感到非常震撼和感動。
我覺得他所做的一切，都首先**于他的興趣，再加上他的長期的努力和堅持。
通過這件事，我聯想起我自己寫微博的經歷。我上三年級的時候，在爸爸的指導下學***博，把每天有趣的事記錄下來。剛開始我寫微博的時候，那時才**歲，覺得用微博這種方式來記錄平時都干些什么，挺好玩挺有趣，我就一直不斷的寫下去。
隨著我慢慢成長，從最初每天的三言兩語描述生活中的流水賬，漸漸寫的越來越多，內容也越來越豐富，覺得每天有太多需要記錄的。我寫對生活的認識、對未來的憧憬，還有大自然給我的一些啟示，哪怕是平常再普通的事情，也會被我寫的津津有味。從今年上半年，我發揮想象力，寫了一個**故事，目前還在繼續更新，每天我都沉浸在我自己的童話世界中。
從2015年初到今天，我自己寫的微博已經達到一千多篇，總字數大約有十七八萬字了，自己編的故事，也有25000多字。寫微博已經變成了習慣，成為我生活中的一部分。
中華第一課觀后感【篇13】
撒貝寧當起了“班主任”，帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。
節目特別邀請了著名鋼琴家郎朗和一位來自意大利名叫TEO的機器人一起現場合奏。還有最近刷爆互聯網的《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過視頻的方式與我們分享他對“武”的理解。
而節目中讓我印象最深的是王寧教授講漢字。
漢字，是我們炎黃子孫的驕傲，是一代又一代先人智慧的結晶，是一種神奇的字體。
雖說每個漢字都由橫豎撇捺點這些簡簡單單的筆畫組成，像一群群可愛又淘氣的孩子在方格上跳躍著，卻都有著自己的情感。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉。“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉……
王寧教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。讓我感受到一股漢子的神圣力量。
據說中國的漢字從甲骨文、金文發展到現在的楷書、行書，已經有四千多年的歷史了。會意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字"休"就表示人靠在樹旁休息。我喜歡漢字里很多有趣的字謎，如太陽出來從下照，人人都說味道好(香)；王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。像這樣的字謎還有很多。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后蘊藏著的豐富知識。
