我的日記初中

2024-04-02 日記初中

我的日記初中。

這是欄目小編為您整理的有關“我的日記初中”的最新信息，優秀的范文一般都具備什么特點呢？在工作和生活中寫好文案是必備技能，范文在寫作中的重要性逐漸引起人們的重視。大多數精彩范文的寫作思路，其實都大同小異，美妙的文章值得細細品味！

我的日記初中 篇1

今天早上，我又早早的起床了，當然是被哥哥給拉起床的，因為哥哥他的駕照他收到了。哥哥十分開心，打算帶我和表弟一起出去外面玩，還是他親自開車，剛準備好出門，這時候，哥哥的朋友來了電話，他們叫哥哥趕緊上號玩游戲，哥哥答應了，于是哥哥跑上樓去書房里打開電腦玩游戲去了，丟下了我和表弟在門口。表弟于是便去找了隔壁的李叔叔，李叔叔答應用他的小電瓶車帶我們出去玩，我和表弟都說好。

于是我們便出來了，表弟去了中心廣場玩碰碰車，我和李叔叔的女兒西柚一起去中心廣場旁邊的蛋糕店里吃西柚最愛吃的紫薯面包和芝麻千層糕。不一會兒，李叔叔又帶我們去附件的漢堡店里吃最近新出的雞腿峰堡，里面有整整一個大雞腿，可好吃了，可美味了。

我的日記初中 篇2

我住在一個環境優美的小區，四季樹影，四季如春。每天早上，大媽打掃社區，迎接居民新一天的工作和生活。

小區內有七棟居民樓，小區大門東側有一個健身器材場所，很多老人和老奶奶一大早就在那里悠閑的晨練。健身器材旁邊還有一個沙坑，是孩子們的游樂場。老人和孩子每天都聚集在這里，非常熱鬧。大門西側有一個藍白相間的電子圖書館。既然有了這個“圖書館”，居民借書就方便多了，也給社區生活增添了不少文化氣息。小區中庭有一座小木橋，小木橋下有一個人工池塘。里面有很多鯉魚，金黃色、紅色、黑色，成群結隊地游來游去，非常漂亮。每天都要路過這里看他們，跟他們打招呼。小區里還有一個籃球場。晚上經常有四五個大男孩抱著籃球，聚在一起學技術。我有時和父親一起下去射擊、踢球和鍛煉。我們的小區也設備齊全，有商店、銀行、餐館、學校等生活設施和消費場所。

聽完我的介紹，你愿意去參觀嗎？歡迎來到我家，體驗我們美麗社區的生活。

我的日記初中 篇3

在我們的身邊，美麗的人有很多，比如保家衛國的解放軍叔叔，救死扶傷的白衣天使，勤勞的教師培育著祖國的花朵，讓他們茁壯成長。在四川地震中，有多名教師用身體撐起了一條條生命的通道，讓學生們安全逃離，把生的希望留給了學生們，還有很多很多美麗的人和事物，這些人都值得我們尊敬。

但是我們大多數人忽略了不起眼的環衛工人。他們雖然默默無聞，但是他們在我的心中，卻依然是那樣平凡而美麗的。在我們小區，有一個環衛老人，大概六七十歲，穿著一身破舊的衣服，每天清晨到樓道清理垃圾，把小區打掃得干干凈凈。因為整日在太陽底下辛勤勞動，皮膚被曬得黝黑黝黑的。正

是因為這些的人，我們的城市才會變得這么干凈，這么美好。所以我們平時不能亂扔垃圾，給環衛工人增加負擔。

其實生活中處處都有美，只要我們用心觀察。

我的日記初中 篇4

3月11日星期五

老師給我們布置了一個特別的作業，讓我們準備花盆和種子，我們要種花了。我和媽媽精心地挑選了一只漂亮的花盆和美麗的大花美人襟種子。媽媽把種子浸泡在水里，這些種子又細又小。我在泥土上挖了幾個洞，小心翼翼地把種子埋在洞里，又在上面鋪了一層土，老師給我們的花盆都澆了水。我盼望種子快點發芽，開出美麗的鮮花。

3月18日星期五

我有時候把花盆搬到陽臺上，讓溫暖的陽光照耀著它，有時候給它澆一些水。一個星期了，種子還是沒有發芽。媽媽說：“不要著急，耐心地等幾天，很快就會發芽了。”

3月22日星期二

媽媽在家里和我同一天種下的大花美人襟種子，今天長出了兩片很小很小的葉子。我的種子好像沉睡了，一點動靜也沒有，我有點泄氣了。

3月25日星期五

老師說在花盆里放幾顆黃豆，可以促進種子的發芽。小朋友送了我幾顆黃豆，我把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

4月6日星期三

家里的花盆有七八顆種子發芽了，有些已經抽出了三、四片嫩綠的葉子。我種的花還沒有發芽。

4月8日星期五

今天，老師讓我們把花帶回家里，媽媽看了后告訴我種子不會發芽了，我種花失敗了。媽媽說以后把家里的花移植到我的花盆里，這次我一定要成功，讓它開出美麗的花朵。

我的日記初中 篇5

人的一生中有許許多多的“第一次”，我也不例外。給我印象最深刻的是第一次煮飯這件事。

一天，我放學回到家。心想：我要為媽媽分擔一點兒家務活。說干就干，可干什么好呢?煮飯既簡單又容易，那就煮飯吧!于是，我舀兩杯米放進飯鍋里，再放水進去，就開始洗米：我把手伸進鍋里，抓來抓去，見清水變渾濁，我就把臟水倒去……這樣反復幾次。將米洗干凈后，再放入比米高一點兒的水，然后蓋上鍋蓋，放在電爐上煮起來。但畢竟是第一次煮飯，我心里忐忑不安的，生怕把飯煮糊。于是，我來來回回地看好幾次，但還是不放心，人索性搬來一張凳子，坐在那兒等，等到冒氣后，我就不知所措，不知是馬上關火，還是再等一會兒，也不知該等多久。忽然，我想起媽媽說過冒氣后，再煮四分鐘左右就可以。于是，我又耐心地等四分鐘后就關火。我不知道這飯是煮糊還是沒煮熟?

中午，媽媽下班回來后，她聞到飯的香味，以為是爸爸回來，可她往四周一瞧，沒見爸爸，媽媽頓時明白，她把我摟在懷里，說“兒子，你今天能為媽媽煮飯，媽媽好開心哦!

“開飯啦!”媽媽在開鍋舀飯時迫不及待地嘗一口，對我說：“你煮的飯真香，水放得剛好合適，火候也恰到好處，比你爸爸煮得都還好!真棒!”我聽樂哈哈地笑著說：“怎么樣?你兒子不賴吧!”

通過這件事，我從中明白：“第一次”并不難，關鍵是要細心和反復思索，這樣才能成功!

我的日記初中 篇6

母愛就像溫暖的太陽，和煦的陽光照耀著我，讓我們不再感到寒冷。

從孩提時代，媽媽就無微不至的照顧著我。我沉浸在在母愛的世界中健康的成長，偶爾我也會犯錯，媽媽就會對我進行教育和引導，讓我深刻了解自己的問題并讓我以后不會再犯錯。

有一次，我沉迷于閱讀一些課外書，就連上課都恍恍惚惚的。老師布置的作業不認真寫，字跡潦草，不會做的題目也不仔細鉆研，胡亂作答，不懂的知識點也沒有去學習，課堂上我也沒有認真聽課，而是把課外書放在課桌下悄悄看了起來。

到了晚上要關燈睡覺的時候，我也會藏在被窩里悄悄看，不被媽媽發現。因為看課外書，我開始發現眼睛看黑板有些模糊，檢查眼睛發現是近視了。其實我也知道沉迷于課外書是不對的，可是那些有趣的故事實在是太吸引我了，很多情況下我都控制不住自己的欲望。

就這樣，一段時間以后，期中考試成績下來了，我的成績居然不及格。我拿著打著不及格分數的試卷心驚膽顫地拿給媽媽看，還做好了被媽媽責罵的思想準備。

可是，媽媽看著試卷上的分數很久，最好她溫柔地摸著我的腦袋。我心中羞愧于對媽媽，眼淚禁不住流了下來。我流著眼淚，對媽媽說：“媽媽，我知道我這段時間沉迷于課外書是我錯了。對不起，媽媽!”媽媽并沒有批評我，只是溫柔地對我說：“好孩子，看課外書其實并沒有錯，但是不管做什么事都要有一個度，先學習好老師講的知識，若是你對其他感興趣，學習之后也可以在適當時間看看課外書的。”

每個人都會感受到母愛。我在成長過程中，每時每刻都在感受著母愛。母愛猶如一盞燈塔，柔柔的燈光給了我溫暖，也給我的人生指引了方向。

我的日記初中 篇7

轉眼間，夏天已經過了一半了啊。

這個夏天真的極不尋常，遇上中考，還有初二升初三這一重要的過渡階段。這個夏天，我們會經歷中考，分別，夏天過后，一切全新。

很火辣的陽光使今年夏至十分燥熱，一棵樹能投下顏色極深的樹影，是因為有了金黃路面的襯托，唯一缺少的是交織在一起的響亮的蟬鳴，有了它，夏日元素就完備了。

不到一周，初二就結束了。即將踏上初三這分水嶺，略有緊張，自己未來會被分在哪里？山南還是山北？都無從得知。只能自己決定。自己的路自己走，選擇順風還是逆風，就看自己想去何方。可在今天，夏至，還是不禁驚訝；初中兩年，就快過去了？班會上，聽著有關中考的校區等信息，邊聽邊記，從沒有緊張過度的我心中浮著一絲的緊張，可又瞬間被談笑聲打破，消失殆盡。考前需要輕松些。“考不好沒關系。”我盡力把它來當作自我安慰的話。雖然考試失常是遺憾，但它決不會是一生的遺憾，至少，這并非是最后一場考試。心存壓力，就告訴自己：還有機會。還可以放一首自己喜歡的歌。

生物、地理、信息積在腦中，中考那天，我希望它們都能夠如約到考中考后，迎來的是一整個暑假。

夏至，到來，又離開。走過夏至，也能走過整個夏天。

我的日記初中 篇8

今天我向大家介紹介紹我的舊同桌——馮子健飛先生，人稱“不可思議先生”。

不可思議先生沒創造過奇跡，怎么能叫不可思議呢？當然，我們班的可是創了三個奇跡哩！

奇跡一——初選錄用：

星期一下午，鄭大要公布初選錄用的名單啦！一切皆有可能，想不到的事情還是會發生的。當快報完時，鄭大突然響亮的報出了“馮子健飛”，這時全班都驚訝不已。我們怎么也不會想到馮子健飛會在名單內，包括馮子健飛自己。

奇跡二——新聽寫100分：

初選錄用的名單公布后，接著又發了新聽寫的試卷。我想老馮一向只考七八十分，這次也不例外吧！不看不知道，一看嚇一跳，“啊！100分”我大叫了一聲。我驚訝地望著馮子健飛，我又看了看自己的試卷“哎！只考了94”我失望地說。

奇跡三——英語聽寫100分：

這次聽寫雖然不難，但是100分的只有五六個同學。我本以為100分里面一定會有我，可是沒有，居然會有馮子健飛。下課了我去問馮子健飛“你是怎樣得到100分的？”他只是笑了笑，什么也沒說。

有了這三個奇跡，馮子健飛理所當然地成了我們班的“不可思議先生”。

我的日記初中 篇9

處處留心皆學問。——題記

下周我們就要學習第四單元——圓了，周五放學前數學老師讓我們回家準備圓規，下周講課時要用到。

我的家里有一個圓規，不過那可以算得上是“古董級”的文具了，那還是我的爺爺用過的圓規。那時還沒有自動鉛筆，圓規里裝的是碳鉛筆芯，這種筆芯是平面的芯頭，而且還很粗，畫起圓來很不方便，再加上年代久遠，使用的次數多了，圓規上的針尖也有了很大的磨損，很難將其固定在紙上，畫著畫著圓心就跑了，只好在買一個新的圓規了。

我拿著錢來到合歡文具店，說是文具店，其實就是一個賣零食的小商店，只不過里面也賣一些像鉛筆、橡皮之類的小文具罷了。老板娘給我拿了兩款圓規，一款是塑料的，三元錢，另一款是金屬的，四元錢（當然還有更貴的，但是資金有限只能買這兩款）。兩款用起來都挺不錯的，經過幾番深思熟慮后，我決定買四元錢的那款金屬圓規，原因是：金屬的圓規要比塑料的圓規結實、耐用，而且金屬的圓規用起來

要比塑料的圓規用起來舒服一些。在店里試得好好的，可回來打開一看，筆頭上有裂縫，再一試，筆頭就裂開了，沒辦法，只好再去換一個了。

這一個圓規上面沒有什么大毛病，只不過圓規的兩只腳有點不是很齊，回來后，我想將圓規的兩腳弄齊，可我剛輕輕掰了一下，圓規的其中一只腳就斷了。“這金屬圓規也太不結實了吧！”我抱怨著，再定晴一看圓規的材質，這哪里是金屬啊，這分明就是一種較硬塑料外面涂了一層油漆，看起來跟金屬的一模一樣，這種塑料由于比較硬，很脆弱，非常容易斷裂，根本不耐用。唉，誰讓我愛占小便宜，四元錢哪能買來一個金屬圓規，這次我可虧大發了。

通過這件事我知道了：買文具一定要去正規的大文具店里去買，不能貪小便宜在小文具店里買，那里買的文具雖然便宜，但買回來以后去只能當一堆“垃圾”。人不能光想著占小便宜，買便宜的東西，有時占小便宜會讓自己吃大虧的，這正好應驗了那句俗話——便宜沒好貨。但我們也不要買太貴的東西，只要好用，價格適中就可以了。

我的日記初中 篇10

今天是我的第一次寫日記，我覺得這個習慣很有意義，可以記錄我生活中的點點滴滴，也可以讓我更好地認識自己。我希望自己能夠堅持下去。

早上，我像往常一樣來到學校，和同學們一起上課。這是平凡的一天，但是卻有一些特別的地方。比如，數學課上老師布置了一道新的難題，我認真思考了一會兒，終于找到了思路，把它解決了。我覺得很有成就感。還有一塊體育課上，我們進行了長跑比賽，我跑了一千五百米，雖然沒有拿第一，但是我感到很興奮，因為我比之前進步了很多。每個小的進步都值得慶祝，這可以帶給我們很大的自信和動力。

下午，我和爸爸一起去了圖書館。我很喜歡看書，因為在書中，我可以看到不同的想象空間，了解不同的人類智慧和人生哲理。我借了一本小說，它的故事情節很有意思，我迫不及待地想知道結局，準備今晚回家后讀一讀。

傍晚，我和我的朋友一起去打球。我們玩得很開心，嘗試了新的技巧，發現自己有些擅長一些技術，同時也能夠體會到團隊合作的樂趣。這讓我想到了一個名言“團結就是力量”，一個人很容易被打敗，但是如果大家團結起來，就可以克服很多困難。

晚上，我回到家里，打開了電視，看到了一些關于新聞和娛樂的節目。同時，我也開始讀我的小說，一遍又一遍，直到我睡著。盡管一整天忙碌，但是在這樣的一天結束后，我感到很滿足和平靜。我意識到，這些小的平凡的時刻加在一起，可以構建出一個豐富多彩的生活。

通過這個日記，我認識到生活像一本開著的書，它不斷地流淌，每一頁的內容都是獨特的。我也希望自己能夠像一本有趣的書一樣，充實、奔放、精彩。

我的日記初中 篇11

深夜里，繁星點綴著清澈的溪水，小溪靜靜地流淌，滿溢著臥童年的美好向遠方蜿蜒，知覺牽引著我滿載著夢想緩緩前行，緩緩地！

旅途中，眼前出現岔路口。一條是筆直平坦的大道，一條是崎嶇坎坷的小路。我毫不猶豫地踏上這條路――我明白此路才是直徑。我相信自己能行！

一路洼洼坑坑，不時狂風聚雨。我，我真的好累，已是力不能支。忽然前方縈繞著濃濃的白霧，一片渺茫。我未駐足停留于此，卻誤入迷茫。在迷谷中徘徊，無法突破。不知不覺中昏厥倒下！

1976年7月28日凌晨3時左右，熟睡中的他，被一種急促的抓撓聲音和呱呱鳴叫吵醒，他聽出來是那只狐貍，就起身下床打開房門――那只野狐焦躁不安地仰臉望著他，并一次次地就地兜圈子，像一個有急事的滿腹話語的啞巴。他就想，可能狐貍沒找到獵物，餓急了，來求援了。可是，就在他想回屋里取吃的東西給它救濟時，那只狐貍忽然咬住了他的涼鞋襻，狠命地往外拉。他忽然有一種什么預感。于是，隨狐貍來到院子里。就在這時，舉世皆驚的7．8級的大地震轟然降臨，他居住的配電室瞬間即被震塌……

直到現在，年邁的老人還念念不忘那只被他放生、又來救他的狐貍，感慨萬端地說：“地球就是個大家庭，大多數的生物、動物與人類息息相關，動物們盡管不會言語，卻也有著同樣的思維、靈性和良心。動物是人類的好朋友，它們雖然無法與人類直接溝通，但我們更不能侵犯動物們的生活環境。動物們不會說話，不會直立行走，但它們某些地方和人一樣有感受、有愛心（如警犬）。而人們卻常常抬高自己，貶低動物，把動物分成兩部分，比如熊貓他們整天吃香喝辣，而熊呢，他們也一樣憨態可掬，卻不能像熊貓那樣自由，它們都一樣不會說話，而人們卻要根據自己喜歡不喜歡、對方可愛不可愛來決定動物的地位貴賤，從而決定它們的不同的命運。