升旗觀后感
2024-04-10 升旗觀后感
升旗觀后感通用。
關于作品名觀后感如何寫范文呢？周末一個人宅在家看上一部自己喜歡的電影多是一件美事，觀看時內心總會有一些心情感想。為了記住觀看影片時的感動和變化的思緒，我們應該寫一份觀后感，迷你句子網編輯在大量閱讀中選出了一篇特別有用的“升旗觀后感”，我們感謝您的閱讀和喜歡也期待您與周圍的人一起分享這篇文章！
升旗觀后感 篇1
夢殷浩仁每個人都有一個夢想，有一個夢想我們必須堅持。這是黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》教給我的。
書中的主人公肖曉出生在一個軍人家庭。他有一個夢想，但由于種種原因他沒有實現。他總是錯過，但他沒有放棄。經過不懈的努力，他終于成功了。
肖曉的夢想很平凡，很簡單，就是做一名升旗手。四年級時，他有一次機會，但天氣變幻莫測。壞事發生在肖頭身上。前天他的了急性肺炎，在兒童醫院住了三天，但這次錯過并沒有打破他升旗的夢想。
肖曉堅持不懈地迎來了第三次機會。不料，教育局的人突然襲擊了。學校讓林奇當升旗手。
肖曉見到自己的夢想遲遲沒有實現，并沒有灰心喪氣，反而更加努力，最后，因為肖曉做了很多為學校爭光的事“智斗偷猴人”、“救助林茜茜”……終于升起了鮮艷的五星紅旗。
古今中外，很多人都為自己的夢堅持著。《開學第一課》中的廖智在**中失去了雙腿，她是一名舞蹈家。腿，就是舞者的生命啊！
廖智本已放棄卻又堅持下來，她說：“如果我不堅持跳舞，那我在廢墟中苦苦等了24個小時究竟是為了什么？”于是廖智不分晝夜地練習著，一次次摔倒，又一次次站了起來，終于帶著夢想登上了舞臺，舞出了自己精彩的人生。
達爾文是一位著名的昆蟲學家，他年輕時經常到野外去捕捉昆蟲并與之玩耍。他的父母十分不認同自己兒子的做法，一次又一次地阻止他，可達爾文依然我行我素，堅持自己的愛好和夢想，用自己畢生的精力，不斷地鉆研探索，終于成了中外馳名的昆蟲學家，并把自己多年的研究成果，撰寫成了不朽之作《昆蟲記》。
在生活中，夢想就是力量。有了力量，生活才會燦爛。人生就像在海上航行，不知道東、西、北、南，夢想是這艘船的指路明燈，指引著人生的方向，所以我們一定要堅持夢想，讓我們向著夢想前進。
升旗觀后感 篇2
這本書是著名作者黃蓓佳，她生于江蘇如皋。她寫這篇《今天我是升旗手》的主人公肖曉，出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優。他心中有一個愿望，當一回學校的升旗手，但是愿望總得不到實現。他沒有放棄努力，團結學校尖子林茜茜，幫助追星族祝小娜和包赫、馬馭等同學智抓偷猴賊，積極參加手拉手活動終于，在他臨近小學畢業的時候，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
這本書主要講了肖曉同學，先是無意中看見一個黑色皮包，打開一看，他驚呆了，里面竟然是一筆巨款，他一不留神黑皮包被小偷搶走，之后他又從小偷那里拿了回來，交給了老師。校長知道了這件事后，表揚了肖曉，并告訴了肖曉，這個包里有幾十萬元，是一個采購員的。還對肖曉說：下個星期讓你當一回升旗手。肖曉聽了高興極了，還特地在周末練習了一下。可是到了星期一，老師卻說話不算數，把升旗手換成了林茜茜，肖曉很生氣，和梅老師吵了起來，最后，老師把肖曉給說服了。但是在他的心里，始終沒有放棄當一回升旗手。
后來，他認識了好朋友巴頓，他是個初中級的學生，同時也認識了巴頓的同學金鈴，他們都成為了好朋友。
到了寒假，他為了能去北京看升旗，背著爺爺奶奶買了去北京的車票，他在車上認識了來自山里的曾老師，懷娃，建國，東輝、躍明、志遠，懷娃還帶了一只叫孩孩的小狗。當爺爺奶奶發現肖曉失蹤了，打電話給他爸爸，他爸爸是一名海軍軍人，對他一向要求嚴格，居然會發生這種事情，肖曉被警察送回來后，被爸爸關在房間里寫檢查，肖曉就是太想當升旗手了，他不后悔他做的事情。
后來，懷娃寫信告訴他，孩孩丟在北京了，他很傷心。因為煩悶，外出走走，他在路上看見一個籃子有一個和孩孩長的很像的小狗，他決定用他剛買的新鞋把孩孩換了回來，但是家里沒有地方養，就把它送到學校食堂的后花園，本來準備暑假給懷娃送過去的，后來被梅老師發現了，那時候，全班同學都知道肖曉有一條小狗，老師對同學們說：為什么要等到暑假送呢，現在就可以送啊！然后他們把小狗快遞到了山里。這件事被記者知道了，特地去采訪了他們，并組織了手拉手活動，那天，肖曉是升旗手，那天，他完成了他的愿望。
這本書故事生動，情節曲折，人物形象鮮明，讓人一讀就懂，讓我明白了肖曉靠自己的堅持不懈的努力，成了升旗手，我也要向肖曉學習。
升旗觀后感 篇3
國慶節升旗儀式觀后感
國慶節的到來，意味著整個國家都在歡慶的日子里，街頭巷尾都掛滿了五星紅旗，處處洋溢著喜慶的氣氛。而參加國慶節升旗儀式，更是一種莊嚴而隆重的儀式，讓人感受到了國家的強大和凝聚力。今天，我有幸參加了一場國慶節升旗儀式的觀禮，讓我深刻感受到了祖國的力量和凝聚力。
在此次國慶節升旗儀式上，我看到了一排排整齊劃一的士兵，他們舉著槍，目光堅定，踏著整齊的步伐走向國旗。而在廣場上，人們的目光都聚集在國旗上，隨著升旗儀式的開始，整個廣場驟然安靜下來，只有風和國歌的聲音在耳邊回蕩。國歌響起，激情沸騰，全場觀眾齊聲高唱，感受到了一種無與倫比的自豪感和自信心。
當五星紅旗冉冉升起，緩緩飄揚在廣場上空的時候，我的心情也油然而生的激動和自豪。那五星紅旗，象征著我們祖國的繁榮昌盛，象征著我們人民的團結奮斗，更是我們的民族自豪感和自信心的象征。在這一刻，我真切地感受到了祖國的偉大和強大，感受到了作為一個中國人的驕傲和自豪。我想，這就是國慶節升旗儀式的真正意義，不僅僅是看一面五星紅旗升起，更是讓人深切感受到了祖國的力量和凝聚力。
國慶節升旗儀式結束后，人們紛紛離開廣場，但我卻久久不能忘懷那一幕幕讓人感動的畫面。這一次親身經歷了國慶節升旗儀式，讓我更加深刻地理解了國旗的象征意義，更加堅定了我作為一個中國人的自豪感和自信心。我想，在接下來的日子里，我會更加努力地為國家繁榮昌盛做出自己的貢獻，讓我們的祖國越來越強大，讓五星紅旗永遠飄揚在這片美麗的土地上。
國慶節升旗儀式，是一種莊嚴而隆重的儀式，讓人感受到了國家的強大和凝聚力。在這一次的觀禮中，我深深地感受到了祖國的力量和凝聚力，感受到了作為一個中國人的驕傲和自豪。讓我們共同努力，讓五星紅旗永遠飄揚在這片美麗的土地上，祖國繁榮昌盛！
升旗觀后感 篇4
太陽灑下金色的波浪，使得五星紅旗上的金星顯得更加耀眼。高昂的國歌和胸前飄揚的紅領巾在那一刻成為肖驍心中一片不可磨滅的紅色。
肖驍，中國作家黃貝嘉作品《今天我是升旗手》。何，一個18歲以下的少年，從小就和爺爺奶奶住在一起。自從那次學校入學，當他第一次觀看國旗升起儀式時，他似乎與國旗聯系在一起。
你積極向上，你年輕的心被無情地拒絕和刺痛了無數次。你肯定會有機會去接旗手，但是當你容光煥發地出現在學校時，由于各種原因被取消了。你已經放棄了，責怪自己，感到困惑。我記得有一次，為了去北京看國旗飄揚，你躲著家人，在火車上遇見了一個帶著希望的孩子。他來自農村。這個人似乎改變了你的命運。從現在開始，你不再沉迷于成為一名升旗手，而是像夜來香一樣用自己的努力。默默地散發芬芳。
我以為故事結束了，平凡的日子過去了，但是在畢業的那天，老師告訴了你一個意想不到的消息：今天的'升旗儀式將由你主持。你非常激動和自豪，因為你是一名升旗手。最后，那一刻到來了，你在腦海中想了無數的行動。隨著國歌響起，你驕傲地揮揮手，紅旗立即被展示出來。濃密的樹葉散發出一點陽光，照耀著五顆金星。你似乎和紅旗融合了。你的身體就像一個快樂的火炬，燃燒著希望。
我記得在那之前，我非常膽小，甚至結結巴巴地回答問題，以免我因犯錯而被同學嘲笑。然而，《今天我是升旗手》改變了我，讓我變得積極向上。我也有自己的抱負，并開始朝著自己的抱負努力。有幾次，我想像肖驍一樣放棄，因為在渴望未來之后，我忍不住有壓力。然而，后來，我把這種壓力變成了力量。一個接一個突破自我，我知道我離夢想越來越近了。
五星紅旗在我心中飄揚。每個人都會經歷困難。然而，如果你心中有雄心，你就不會放棄。它會像維納斯一樣指引你。只有你有雄心壯志，你才能成功。
升旗觀后感 篇5
寒假中，我讀了一本令我受益匪淺的書——《今天我是升旗手》。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他嫉惡如仇，機智勇敢，品學兼優。他有一個美好的愿望，就是當回學校的升旗手，盡管愿望因為許多阻礙而無法實現，但他一直沒有放棄努力。他坦誠地幫助同學，熱心地關愛同學做事，敢作敢當，知錯就改。終于，在臨近小學畢業之際，他被光榮地選為升旗手，親手升起了那面鮮紅的五星紅旗，同時也放飛了他對生活的美好理想。
其中我最喜歡的一篇文章就是《老師說話不算數》，當讀到肖曉的升旗手被換成林茜茜的時候，我仿佛看到了肖曉那張淚流滿面的臉和他委屈的神情。為什么？為什么就因為“學習尖子”林茜茜得了獎，就剝奪了肖曉當升旗手的資格，我也為肖曉打抱不平。可是后來多又讀到肖曉得知和他爭過升旗手機會的林茜茜生病后，卻沒有幸災樂禍，而是想盡辦法，去幫助她籌集醫藥費，這種博大的胸懷真是讓我敬佩。如果換成是我，可能就不會有這么大度了！讀著讀著，我越來越覺得肖曉才是一位真正的男子漢，他為我做了榜樣.我也要向他學習，學習他那種團結同學、樂于助人的美好品質。
讀完全書，肖曉在我心目中的形象越來越高大了，他讓我明白了，做任何事情都要謙遜有禮，冷靜對待，也要有集體榮譽感。肖曉是我心中的榜樣！
點評:歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”三位小作者都認真閱讀了《今天我是升旗手》這本好書，主人公肖曉的形象都深深地刻在孩子們的心里。他們都能用自己的語言復述書中的故事，飽含了對肖曉的樂于助人、敢于擔當的肯定和敬佩，并都寫出了自己深刻的感受。
升旗觀后感 篇6
最近我翻出了黃倍佳阿姨寫的《今天我是升旗手》，一口氣把它讀完了。書是圍繞一個六年級的男生肖曉展開的，肖曉自幼母親身亡，父親是一名軍人，每年只能回來一次，他一直跟爺爺奶奶住在一起。當升旗手是他盼望很久的，一次因撿到一個錢包，救了錢包主人的命，校長讓他當升旗手，但教育局要來察看，升旗手被他們班的“尖子生”林茜茜搶走了，肖曉的朋友巴頓決定幫助他，結果卻幫了倒忙。后來林茜茜生病了，肖曉并沒有因為林茜茜搶了他升旗手的位置而不去看望她，反而還幫助她說服了望女成鳳的媽媽，讓他們到森林公園游玩。經過無數次的努力，肖曉終于完成了自己的愿望，成為了一名升旗手。“他看見了肖曉那張淚流滿面的臉。那張臉上的一雙眼睛瞪得很大很大，鼻翼張開著，鼻頭紅得發亮，豆大的淚珠兒不斷從那雙大睜的眼睛里滾出來，撲簌簌的翻著跟頭下落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸的掉下去，發出‘噗’的一聲輕響。”“肖曉一動不動，眼睛仍就盯在墻壁上，任憑兩顆透明的淚珠兒慢慢涌出來，瑩瑩的溢滿眼眶。”
讀完這兩段，我感覺到我的眼睛酸酸的，淚珠兒也盈滿了眼眶，黃倍佳阿姨真厲害，她的文字能觸動人心，讓我能因為人物的感情變化而變化我的感情。當升旗手是每個孩子共同的愿望，但哪有那么容易實現呢，從這本書中我讀出了肖曉對升旗手無比的向往，為了星期一的升旗，他做了充足的準備，卻落空了;他長大只想做一名升旗手;當沒當上升旗手時，他非常傷心，他幾乎都不想看著國旗冉冉升起……很少有人對一件事那么的執著，正因為這份執著，他最終實現了目標。從中我還讀出友情，包郝和巴頓對肖曉的友情十分的深。肖曉去哪，包郝就去哪，包郝和肖曉就是形影不離的鐵哥們;巴頓見到肖曉就像見到老朋友一樣，不停地和肖曉談論。還有林茜茜，她原本對別人很冷漠，在同學的幫助下，慢慢地變開朗、活潑，這就是友情的力量，朋友就像小溪，而你就是小溪中的一條魚，你們倆誰都不能離開誰，魚離開溪，溪就變得安靜，沒有往日的歡樂，溪離開魚，魚將失去生命。失去友情就等于失去生命，所以朋友是不可缺少的人。
升旗觀后感 篇7
今天我有幸成為了升旗手，這是我一直以來的夢想。早上，我早早地來到學校，穿著整齊的校服，胸前別著我心愛的紅領巾，我感到自己肩上的責任重大，但也充滿了自豪和激動。
我走到操場上，眼前是一片整齊劃一的隊伍，同學們一個個站得筆直，目光堅定。我感受到了一種莫名的力量，仿佛在這一刻，我們成為了一個整體，齊心協力。我心中默默慶幸，能夠成為這支隊伍中的一員，與大家一同迎接國旗升起的時刻。
當國歌響起的時候，我感覺自己的內心被喚醒，一股無比強烈的榮耀感油然而生。我抓緊手中的旗幟，揮舞著，仿佛在為整個國家祝福。每一次揮動，都是對祖國的熱愛和敬意，每一次揮動，都是對未來信心和希望。
我看著天空中飄揚的五星紅旗，心中充滿了自豪和激動。這是我第一次擔任升旗手，但我知道，這一刻將永遠留在我的記憶中。我感謝這次機會，讓我更加深刻地體會到了國旗的意義和神圣。
升旗結束后，我和同學們一起合影留念，臉上洋溢著燦爛的笑容。我們是一體的，共同的心跳和節奏，共同的夢想和追求。我深深感受到了集體的力量，感受到了團結的重要性。
今天我是升旗手，這是我人生中的一次難忘經歷。雖然只是短短的幾分鐘，但對于我來說意義深遠。我將永遠珍惜這一刻，將它刻在心底，讓它成為我前行的動力和信念。感謝這次機會，感謝祖國，感謝每一個曾經和我一同揮舞國旗的人。讓我們一起，為祖國的繁榮昌盛，為我們的幸福美好，不懈努力，不斷前行！愿五星紅旗永遠飄揚在祖國的天空！
