熔爐觀后感
2024-04-21 熔爐觀后感
熔爐觀后感(精選十三篇)。
熔爐觀后感(篇1)
韓國電影《熔爐》，是根據韓國光州一所聾啞學校校長侵犯兒童的真實事件改編的電影。講訴的是，校長對兩名聾啞女生進行侵犯，終于有兩名伸張正義的好心人，對這件事進行了處理。他們找到了足夠的證據，加上了女孩勇敢的對自己所遇到的事進行了一系列的證據說詞，最終還是沒能將傷害她們的人繩之以法，校長靠他廣泛的.社會人脈，用金錢買通了原告律師。盡管如此，他們還是在為正義努力著。很多時候，我們的努力奮斗，不是改變世界，而是不讓世界改變我們。
現實世界是越來越殘酷，正是因為這人情冷漠的世上，更需要這種正義的人來溫暖，來喚醒。
為什么那些壞人就可以逍遙法外？睜眼是盛世，閉眼是熔爐。希望那些生活在黑暗環境中的孩子們，可以早點走出黑暗，迎來光明。看了之后，為受傷害的孩子們打抱不平，心里還有一點憤恨。這部電影揭示社會的黑暗，人性的丑陋。也發現了孩子的童年時期是多么重要。當受到外來的傷害時，要拿起自己的合法武器，同它們做斗爭。既能體現法律的威嚴，也能保護自己。
熔爐觀后感(篇2)
原來，按照我的習慣，在完成的電影里寫下的印象只會寫在電腦上，一般不會寫在網上，但這部電影是個例外。我希望通過我的小小努力，讓更多的人知道這部電影和這個故事。雖然很多時候我們努力的結果不如我們想象的那么令人滿意，甚至太讓人失望，但是一個小小的力量也是力量，一個小小的努力也是努力，一個小小的愛也能溫暖人心。就像電影中最后的一句臺詞：
“很多時候，我們的努力奮斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。”
電影講的是一個很離奇的事件，一所聾啞殘疾兒童學校，披著慈善的外衣，其中的校長、老師卻有好幾人都對學校中的多位學生施行**犯，證據確鑿，受侵犯的學生也勇敢走出來，為自己進行辯護。可是，最終的現實還是非常殘酷，盡管有兩個大人懷著善良的心始終在幫助這幾名聾啞兒童，可是校長強大的社會關系讓他最終只是受到了十分輕微的懲罰，用錢就擺平了所有的麻煩。
直到最后一刻，我都希望像往常一樣，看到正義被伸張，好人戰勝壞人，可是沒有，一直到結束，都滿含著無奈和壓抑。我從憤慨到同情，最后歸于平靜。雖然我早就知道，這社會的陰暗面不是我一個人想改變就能改變得了，即便是在電影里，也實在很難想出幫助弱者度過難關的辦法，沒有超人、**黨，不能隨心所欲懲惡揚善，所謂法律也在很多時候被那些有權勢的人利用了。
這就是現實，殘酷但是真實。
我知道在我們這些資源緊張，競爭激烈的社會里，生存不是一件簡單的事情，雖說君子愛財取之有道，但是不是所有人都是君子，這世界有很多好人，可是壞人也不少，“劣幣驅逐良幣”的規律，使得壞人生活下去更輕松，好人的空間則越來越小。但是，倔強的我還是不想放棄，努力奮斗，為自己的理想擠出空間，和更多像我這樣志同道合的人一起工作！即使最終什么都改變不了，我也不希望這個社會的陰暗面改變我自己。
熔爐觀后感(篇3)
《革命熔爐火最紅》讀后感
《革命熔爐火最紅》是一本關于中國革命歷史的書籍，作者生動而詳細地描述了革命時期的歷史背景、人物形象以及事件發展，讓我的思緒翻涌起伏，深深地感受到了那個時代的悲壯與偉大。
這本書描繪了中國社會主義革命的艱辛歷程，那是一段波瀾壯闊的時期。在我讀到書中幕國君在革命初期挖掘廢礦山為共產黨生產武器時，我感到驚訝。那個時代的人們可以為了理想去做任何事情，哪怕是生命的代價。書中講述的故事激勵著我，讓我思考自己是否有勇氣為自己的理想去奮斗，是否愿意為了一種更美好的社會付出努力。
在書中，作者通過生動的筆觸描繪了一系列感人的場景。當我讀到主人公們在革命隊伍中游擊、尋找白日飛行員的故事時，我被作者的文字所感染，仿佛身臨其境，親身經歷這種危險而充滿希望的旅程。這些人物形象栩栩如生，他們的堅韌、頑強和忍耐力都深深地觸動著我。作者通過他們的故事告訴我，只有那些有著清晰目標的人才能在逆境中堅持，才能在困難面前不屈不撓。
這本書還詳細講述了革命的發展過程，從街頭游行示威到直接與蔣介石國民黨武裝沖突，一幕幕激動人心的場景讓我深入體會到那個時代的艱辛與犧牲。書中的描寫逼真而細致，讓我仿佛能聽到槍炮聲、能看到硝煙彌漫的戰場。這個時期的革命家們用血肉之軀書寫了不朽的英雄傳奇，他們為了國家和民族的解放而不計個人得失，以血肉之軀捍衛了人民的利益，這種精神深深地震撼著我。
通過閱讀這本書，我深刻體會到了中國共產黨在革命初期所經歷的困難和斗爭。他們為了一個美好的社會而努力奮斗，他們為了追求真理和正義而不怕犧牲。革命熔爐火最紅，象征著中國共產黨領導的革命燃燒得最充分、最猛烈。這本書以其生動的描寫和真實的歷史背景給我留下了深刻的印象。
通過閱讀《革命熔爐火最紅》，我對中國革命歷史有了更深入的了解，也對那段時期的人們有了更深刻的認識。這本書讓我感受到了革命家們的決心與堅持，同時也讓我意識到個人在歷史進程中的微不足道。他們的革命精神鼓舞著我們，讓我們堅定地追求理想，為實現民族獨立、人民解放、社會進步而努力。
總之，讀完《革命熔爐火最紅》這本書，我被書中的故事深深地打動了。在這本書中，我感受到了中國革命的艱辛和偉大，了解到了那個時代的恢弘與激情。這本書讓我不斷思考自己的人生追求和社會責任，決心成為一個具有遠大理想和崇高目標的人。我相信，只要我們愿意付出努力，就一定能將那個時代的精神與智慧傳承下去，為實現共同的目標而奮斗。
熔爐觀后感(篇4)
總算有時間看部電影了，師兄師姐推薦了我們這部電影，當時就覺得這部電影感覺好像很壓抑，因為當時就聽到什么民事行為潛力，13歲以上的未成年人不論是否同意，性侵一方都要負法律職責。
《熔爐》以真實發生在光州一所聾啞障礙人學校的事件為藍本描述了一齊性引發的杯具，以及學校的教師和人權運動者一齊力圖揭開背后黑幕的故事，引起了社會上對弱勢團體保護的討論。當然不管是小說還是電影都做了相應的藝術加工，真實狀況要殘酷的多。
真實事件的兩個救助孩子的主人公均為男人(至于小說和電影都改成一男一女的原因就不得而知了)，其一位職業為律師，另一位職業為醫生。
當然牽扯到這件事中的人不止于此，其中律師是透過一個在該聾啞學校作教師的朋友了解這件事的，但就在二人準備開始為孩子們維權起初，教師朋友便因對方勢力過大而遭到暗殺，另外和此事牽連的一些法律工作者也因相同原因失去生命。律師本來青年才俊，在事業上一片光明。但因為執著于這件案子而被迫離開律師事務所，他拖著三個孩子(性侵的受害者)，之后又身患癌癥，卻在這條艱難的訴訟路上走了七年。之后律師遇到了醫生，有了醫生的支持，律師拖著病體，兩個人一齊共同抗爭，他們不畏艱險，受到一次一次的挫折卻迎難直上，歷盡千辛萬苦最后找到了直接證據，但最終罪者卻因為種.種潛規則而沒受到應有的法律制裁。他們收養三個孩子中的小男孩因為無法理解這個結果而拖著犯罪者之一臥軌自殺，另兩個孩子也強行被孤兒院從律師和醫生身邊帶走。律師受到極大的打擊，已經病入膏肓，卻仍沒有放下抗訴，最后因抗訴而被高壓水槍射擊倒在冰冷的水泥地上，再也沒有起來。醫生繼續著抗訴的道路卻走投無路，無計可施，最后只得以自殺的方式來換取公眾的關注，并在自殺前留下幾萬字的遺書，把該事情詳細的敘述了一遍，在網上傳播，這才引起了社會的注意，相繼有了小說、電影，最后引起了當局的重視。該事件也拉上了帷幕
，但是斗士已經死去，明白真相的人卻并不多，筆者也是透過一次偶然的機會了解到這個事件，僅盡微薄之力來讓更多的人明白個中原委。不管怎樣說，原事件是一個驚心動魄而殘酷的多的故事。以上援引百度百科
看到聾啞人不能表達自己，權利被侵害的時候，他們嘶吼的再大聲，他們也永遠也聽不到自己的聲音，只是期望有人，哪怕只有一個人，能幫忙他們。
看完這部電影電影，我想到我和我媽的爭執，我媽想讓我從醫，但是我不想，我一意孤行說我不想看到每個病人痛苦地看著我，央求我，所以我覺得法律會更好，但是我覺得而我錯了，那宗案件不是幾家歡樂幾家愁，也許我都只是看到港劇里壞人被制服的皆大歡喜的正面，卻沒看到那些維護人權，而被黑暗勢力打壓的人們。也讓我想到法理學導論說的，什么是法，我們為什么要守法，你學法有什么用。也許當時只是看到法官剛正不阿的品質，律師伶牙俐齒，颯爽的風姿，雖然也明白有勾心斗角的官場，但是我覺得這社會是完美的。但是聽到同學的媽媽問她，如果有一宗案件不得不接，但是這攸關你父母的生命，在正義面前你選取什么?當時她愣住了，我也愣住了，我們都不明白該怎樣回答。但是，這一切的一切，也不明白是什么，讓我們鼓起勇氣在志愿當中填了法學專業，當然我們也明白，我們不必須從法，但從法的人還是居多。我們人生當中有三種人，一種像蘿卜，一種像雞蛋，一種像咖啡，蘿卜放在水里會軟，雞蛋放在水里會變硬，咖啡會溶在水里，但卻怎樣也無非改變水的性質。雖然我們像咖啡一樣不能改變這個世界，但是我們也要努力做一個像雞蛋的人，也絕不做那蘿卜的人。也許一路上，風風雨雨，跌跌撞撞，冬天的寒風讓你感到孤
獨，但是冬天的寒冷是為了讓你們明白周圍的人的溫暖，人間自有真情在。
熔爐觀后感(篇5)
熔爐讓我看完好心塞。這個慈愛堂學校就是一個熔爐。孩子們在里面卻出不來。
校長那些人侵犯虐待學生。看得我心里特難受。兒童在本性開心快樂的日子里卻不能開心，每天過得如此壓抑。電影整體的效果就是一個壓抑的灰黑色的冷色調。妍斗宥利民秀以及這個學校僅僅只是一個代表。每天上演著這么多的悲劇，想想就心塞。人心塞到一個點就開始思考。思考著所謂的前官禮遇，好一個前官禮遇，昧著良心。除了這幾個能為自己爭取自由的'孩子們得到領養，還有好多孩子重復著噩夢，需要改變的不是這一個地方的人，而是整體的機制，包括人。這里的人沒有信仰，校長雙胞胎是教會的長老，還做這種齷齪事。老師，為人師表的角色。竟然如此虐待自己的學生。想想好難受。片中的姜老師以我們觀眾的視角進去大家的世界，好老師不多了。有一段是一老師體罰學生，所有老師假裝看不見。繼續工作著。
讓我們有更多的無奈和憤慨吧。韓國電影虐心系列，虐心之后仍要繼續的前行，好的電影總是發人深思。一部電影的背后又是多多少少的人性空洞。
熔爐觀后感(篇6)
當看到民秀因審判結果得不到公平的宣判，年紀幼小、沒有潛力的他只能選取與那個性侵他的老師同歸于盡，而被校長兩兄弟性侵的蓮豆和琉璃，剩下的她們又將怎樣應對這個世界呢?看到老師舉著民秀的畫像為正義而戰斗的時候，老師卻被高壓水所沖擊，被所謂維護社會秩序的警察制服，站在一旁的她們只能大哭。幸好，社會還是充滿善良和愛心的，琉璃經過心理治療心理變得健康了許多，慈愛學院的孩子也離開了那里，有社會上有愛心的人去關心和愛護他們，就如電影所說，“冬天之所以這么冷，是為了告訴大家，身邊的人的溫暖有多重要。”
看完才明白，社會有著許多黑暗面我們都不曾看到，同時也在被這個權與權、錢與錢的社會所掌控，即使你有正義感和職責感，你想為把這個社會變得完美，最后，還是會被打敗，因為權錢橫行的時代，務必要有無所畏懼的精神。因為那法律背后的強大關系網之間的環環相扣、權錢交易，即使是那么大的罪行的結果又是怎樣，那些可惡、令人憎恨的所謂老師還是回到了學校，法律在他們面前就是能夠玩弄的游戲，在他們面前一毛不拔。雖然，電影的結尾沒有美滿的結局，但是幸好，它告訴我們他們還在為公平、正義、自由而戰斗，因為他們要做一個無比重要的“人”;他們還在戰斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界把我們改變。
韓國能把這樣的社會現實給揭露，此刻的中國雖然新聞也有在報道未成年人的性侵案的新聞，但是中國敢拍這樣的電影嗎?拍出來敢放在各大影院播放嗎?敢讓廣大的觀眾去看嗎?一個未知號，或許未來的中國也能做到吧!
看完這部電影后，更懂得了社會真的就是一個熔爐，很多社會黑暗的現實我們都不曾看到，有許許多多人在里面煎熬著，無聲，無話語權，無權利去為自己的侵權去爭取自己的權利，只得默默的承受很多很多，我們都沒法想象得到的，而社會上卻真實的存在著這樣的事實，越來越明白了新聞的真實性是多么的重要，而且新聞背后的新聞又是多么的令人你大為驚奇。感謝那些能夠明白世界并不完美，但仍然不言乏力不言放下的人!
熔爐觀后感(篇7)
我們一路奮戰不是為了改變世界，而是為了讓世界不改變我們。拿到《熔爐》這本書，封面的這句話讓我反復品味良久。從自己還是受精卵開始，自己就開始努力的在母親的呵護下小心翼翼的成長著，直到十月懷胎后的呱呱墜地，迎來自己在這個世界的第一聲哭喊，這么不容易的來到這個世界怎能不讓人哭喊呢？可是，縱然來到這個世界，我們的出身，樣貌，健康程度都不是自己所能決定的，這注定就是一場不公平。本書的主人公們正是這群聾啞學生，他們或從出生就被打上了烙印或半途受傷導致聾啞。他們不約而同的被送到霧津的一所免費慈愛學院，一所專門為聾啞學生無償奉獻愛心教學的學院，一所常年被濃霧籠罩的學院，一群除了個別高高在上的老師，其余全聽不見發不出正確聲音的聾啞人。在常年被大霧籠罩下淹沒了所有聲音的學院，是如此的寂靜，如此的神秘，如此的不為人知。
本書的展開是跟著一名男教師姜仁浩任職霧津慈愛學院徐徐展開，這張不為人知的大網即將被拉開。他開車來到慈愛學院的第一天，就聽聞兩個孩子的死亡消息，一個愛吃嘎嘣脆餅干的小女孩，課堂上學生們充滿敵意的眼光......一系列詭異的事情讓初來乍到的姜仁浩感到無從適應......而讀者何嘗不是，跟隨姜仁浩的視角窺探慈愛學院不可告人的秘密，當真是一場生命的冒險，因為你無法預知接下來發生的事情是多么的超乎正常人所能接受的能力之外，而在這里，所有一切都變得不值得一提，少見多怪。
至于本書的內容，我不會贅述，但是在發表自己淺薄的感受時會順帶著提出來。我從來就不是那種敢于直面血淋淋的真相的人，因為真相遠遠超乎我的接受范圍，我會有一種三觀被擊碎的感覺，這種土崩瓦解似的地震般感受，不知是否有人感同身受。那些因為父母本聽障障礙或沒有任何家庭背景的孩子們，正在接受著這所學校非人的折磨.......然至姜仁浩到來之前，從未有任何力量將這丑陋的一面公諸于世，在這張魔爪下殘害的少男少女不計其數。可老天從未開眼，可憐可憐過這些無助的孩子，他們只是孩子啊！當我看到書的后面，當孩子們面對自己信任的老師，說出真相的時候，我眼淚不爭氣的流了出來，倘若說出真相的孩子是我，如果這一切都發生在我的身上，那該是多么的絕望，哪怕你和另一個深受其害的同伴商量好晚上我們用繩子把彼此的手綁住，這樣就不至于老師過來半夜拉走一個學生而聽不見呼喊了，她們天真的想法在我看來真的還不錯耶，可是，當我繼續讀下去，那位半夜來的老師偷偷用剪刀把繩索剪短的時候，我.......眼淚止不住的流，盡管被帶走的學生發出驚恐的尖叫，在宿舍學生的耳朵里依舊聽不見任何聲音。天真的小女孩啊，那些骯臟的臭男人，你們怎敵得過啊。
被常年持以性暴力的男同學女同學，生理上都有大大小小的創傷，男孩的肛裂，女孩的陰道撕裂至發炎，常年久愈不合。我真的是被惡心到了，惡心那些披著慈愛的皮毛背道而馳行下流之事的惡臭有權的變態老男人。
是啊，盡管這件事大白于天下，盡管在地方上鬧得沸沸揚揚，可是結局還是有權有錢人的標準結局。那些渺小的貧民百姓毫無還手之力，哪怕粉身碎骨也不能掀起一點大浪，就這樣，大海依舊是有權人最愛的大海，波瀾不驚......
雖然本書的結局那些作惡多端的人沒有得到應有的懲罰，但是那些受傷的孩子們終于被解救了出來，他們進行了心理輔導，并且健康的，快樂的成長著，可是歡喜結局的背后真的就是大團圓嗎？那些曾經的傷痛就能忘記嗎？不會的，他們永遠不會忘記，只是黑暗在過去，何不擁抱光明向陽而生？他們比任何人都想讓那些畜生去死，可血淋淋的現實就在那里，你無可奈何，生命是美好的，不能因為一些惡臭而放棄自己未來的美好人生，前半生已經非常不幸，要用好好的后半生彌補下自己啊。或許這樣還能活得快樂些，幸福些。
本文最后：我們一路奮戰，不是為了能夠改變世界，而是為了不讓世界改變我們。我們可以卑微如塵土，但絕不可以扭曲如蛆蟲，我們可以不去主持正義，但也不能習慣在霧中行走。
熔爐觀后感(篇8)
《革命熔爐火最紅》是一部我從未見過的電影。我一直對正在上映的電影感興趣，因此我迫不及待地前往電影院觀賞了這部電影。此片是根據真實事件改編的。
這部電影的主題著重描繪了中國革命過程中的艱辛和犧牲。故事圍繞著中國人民解放軍在艱苦環境下的努力展開，影片充滿了戰斗和血腥場面。回想起電影中一幕幕震撼人心的畫面，我仍然感到膽戰心驚。
片名“革命熔爐火最紅”確實恰如其分地描述了電影中的氣氛。故事的主要背景是在中國革命時期的農村。鋪天蓋地的火焰和硝煙讓觀眾們能夠感受到那個時代的殘酷和無情。電影中有許多戰斗場面，其中一些是在夜晚進行的，火光映照著士兵們戰斗的臉龐。畫面的紅色鮮明而震撼人心，讓觀眾仿佛身臨其境。
電影中的主要角色是一個年輕的農民，他受到軍隊長官的青睞并得以加入人民解放軍。他被派到一支游擊隊，與其他戰士一起執行任務。電影展示了他們的訓練過程和打擊敵人的戰斗情景。正是在片中這些小小的瞬間，我們才能真正感受到戰士們為了一種更美好的未來而奮斗的決心和勇氣。（wwW.f236.Com 活動范文吧）
在電影的進程中，我對每位角色都產生了深深的同情。盡管故事中有一些特別慘烈的戰斗場面，但導演沒有把焦點放在死亡和流血上。相反，他向我們展示了每個戰士在不斷戰斗中的內心糾葛。電影深入揭示了他們與自己家人分離的痛苦，以及為了革命事業而獻出生命的犧牲。
在整個電影中，觀眾都可以感受到導演對細節的重視。服裝和道具的精心設計使觀眾能夠更好地融入到那個時代的環境中。同時，出色的攝影技巧也增強了電影的真實感，使觀眾們更加身臨其境。
與大多數歷史電影不同，電影《革命熔爐火最紅》更多地關注普通人的故事和經歷。這讓我感到深受觸動，因為這些人物不僅是歷史的一部分，更是中國革命精神的體現。電影向觀眾們傳達了一種強烈的信息，那就是即使面臨巨大的困難和危險，人們仍能通過團結和奮斗來實現自己的目標。
《革命熔爐火最紅》是一部令人難忘的電影，它充滿了戰斗、犧牲和革命的精神。導演通過逼真的場景、生動的角色描繪以及精心設計的細節，成功地將觀眾帶入了那個時代，并讓他們感受到中國革命的重要性和偉大。我對這部電影的情感無法用語言來完全表達，但我希望這篇文章能夠讓更多的人了解并欣賞這部電影的價值。
熔爐觀后感(篇9)
這部影片的故事情節有些灰暗，卻深刻地反應了韓國社會中的一些微妙元素。電影題材來自于生活又高于生活，韓國在過去的幾十年間創造了經濟騰飛的奇跡，其文化中腐朽元素依然延續到現代社會。貪腐，官商勾結，底層人士無助地為生活掙扎，短短幾十年便邁入發達國家名單的韓國在繁榮背后依舊有很多需要改良的社會風氣。
回想20xx年的韓國輪船“世越號”沉沒事件，韓國女星張紫妍自殺事件，兩者都體現著韓國繁榮背后的危機。前者是因為輪船出海前安全檢測措施不到位造成的，官商勾結安檢部門形同虛設，置乘客生命安危于不顧;救援不利，韓國海洋警察低效率的施救措施使得乘客獲救的概率下降;20xx年沉沒到了20xx年才開始打撈船體遺骸，背后又有多少政治因素的壓力讓打撈期限一拖再拖?后者則是張紫妍不堪忍受內心痛苦，無法承受有權勢之人對她的侮辱，用錢來控制她，用權力來約束她，遭遇不幸后，她如果揭發惡行必然會遭到報復。她選擇了自殺，在她的遺書附有一份名單包含了所有強迫她發生性關系的權貴，其中竟然包括樂天集團總裁父子二人。
回到這部影片，故事發展情節是在令人心寒。影片開頭，一個殘障兒童在鐵軌上結束了自己的生命——他不堪忍受孤兒院的折磨。影片中的男主人公是一名善良而又窮困潦倒的美術教師，他找工作處處碰壁無奈只能通過給賄賂的方式進入到殘障兒童孤兒院內任職。剛剛進入孤兒院時，他發現學校內的氣氛十分詭異，學生與老師之間是一種表面上和氣的師生關系，內里是奴役與被奴役的關系。學生是校長發泄欲望的工具，也是學校管理者隨意施暴的對象。男主人公不顧一切地想解救這些可憐的孩子。收集到足夠證據后，男主人公提起公訴為殘障學生打抱不平，事態發展并不盡如人意，校領導被告上法庭后，一系列人員都受到威逼利誘。法官被賄賂，檢察官被賄賂，證人被賄賂，甚至連受害學生的家人也同意用錢來和解。男主人公經過了利益考驗，他放棄了優越的工作和錢繼續為孩子們伸冤，然而法院對于罪人的判決非常輕，三名被告僅僅是監禁幾個月并且緩刑兩年時間。他們只不過是在法院走個過場，有平安無事地出來。得知這樣悲哀的判決結果，自己被家人放棄后，常年被霸凌的殘障孩子選擇了與虐待自己多年的老師同歸于盡，兩人在鐵軌上打斗一番后，生命都在火車碾壓過后終結。
影片很耐人尋味，公平正義是臺面上人人倡導的元素，也是執法過程中，臺面上按部就班的程序;實際上，法律執行過程中有很多不公平，不平等。社會關系是一張巨大的網絡，通過金錢與權力使強者更強，弱者永遠無法得到公正的待遇。韓國電影中依仗權勢胡作非為的情節在真實社會中不斷出現，韓國前總統樸槿惠下臺的導火索“閨蜜干政”事件就是最好例證，崔順實的女兒依仗母親的權勢為非作歹，高校校長都怕她三分;好在現實世界里邪不壓正，崔順實的女兒被判刑，受到應有的懲罰。韓國社會中這種腐敗與利益關系紐帶需要改良，不去改善這種風氣，它很可能是阻礙韓國向前走的意識形態障礙!
熔爐觀后感(篇10)
很長一段時間，我對這部電影沒什么期望。我在熔爐里看的。那些華麗的畫面，那些科技的光影，那些唯美的表現，描述著科技的進步和思維的天馬行空，似乎卻少了些觸動人心的感動和對于生命的探索。
在朋友的推薦下，我去看了熔爐電影。震撼，感嘆，心痛，淚水，思索，反思……
這部電影是根據韓國光州聾啞學校發生的事情改編的。新來的美術老師（孔玉飾演）滿懷期待和關懷來到聾校。他在走廊里熱情地向孩子們打招呼，但孩子們的眼睛里充滿了膽怯和懷疑。在美術課上，老師看到一個小女孩的美術作品，鼓勵她拍拍，并用手語告訴她：
“你很棒，很有畫畫的天分。”小女孩的眼神里卻沒有絲毫的興奮和快樂，依然暗傷。在辦公室里，美術老師把自己的疑惑告訴了班主任，班主任說：
“他們不是一般的孩子，你不能用一般人的思維去想他們。身體上有問題，心理上就會有問題。”那種不屑一顧的語氣實在令人氣憤。
有一天放學，美術老師正在下樓梯，突然聽到，樓上發出女同學的慘叫聲，他飛步跑到樓上，發現聲音是從女廁所里面發出來的，他敲了敲門，：“里面有人嗎？”里面的慘叫聲，突然停止了片刻。
美術老師很詫異，繼續敲門，“有人嗎？有人嗎？”這時候，學校的門衛走了過來，說“敲什么？
這是女廁所呀！”美術老師解釋到，剛才聽到廁所里傳來奇怪的叫聲，所以才敲門。門衛不屑一顧的說:
”這里的孩子本來就不正常，發出這種慘叫聲是很常見的事情，沒什么大驚小怪的。“從這里的老師，到這里的工作人員，已經冷漠到讓人覺察不出人的溫度。（故事的后來才知道，之所以有小女孩的慘叫聲，是因為校長要bb這個小女孩）
美術老師帶著困惑走下樓。就在他準備開門的那一刻，他發現班上有個女同學坐在陽臺的窗戶上。這個行動非常危險。美術老師沖到三樓，把小女孩從窗戶上抱了下來。然而，小女孩的反應卻異常強烈，仿佛要和誰打架。老師認為是他的突然行動嚇到了小女孩，并向小女孩道歉。然而，小女孩還是對老師充滿了恐懼和防范。
老師試圖和那個小女孩建立可靠的關系。漸漸地，小女孩在老師的眼里讀出了一些信任的聲音。她拉著老師的手，把他帶到洗衣房。一幕可怕的血淋淋的場面擺在我們面前，一位管理宿舍的老師，竟然把一個女孩的頭放進洗衣機里攪動，女孩的頭被抓了，已經傷痕累累。看著宿務冰冷蒼白的臉龐和小女孩飽受折磨的臉龐，我無法想象這是事實。
面對一群聾啞兒童，他們怎么能忍受這樣的傷害。美術老師訓斥了宿管，宿管卻一臉的理直氣壯和不以為然，簡直是喪心病狂。
在美術老師的幫助下，小女孩住進了醫院。美術老師聯系到他以前在路上偶然遇到的一位在維權機構工作的女子。后來，他們兩人開始為這些孩子的安全和權利而工作。
很多鏡頭，都讓人心痛和反省。**教教義里面的愛心和**教徒校長的良心淪喪，作為一個**徒，當我看到，這個偽善的教會長老的言行舉止，不禁開始反思，教會不應該成為一種名分，而要追溯它的本質。校長室的奢華和孩子們生活的簡陋，形成極大的反差，在諷刺了沒有愛的校園里的“侵犯風波”。
校長在法院上不知悔改，恬不知恥，到處找關系，想用金錢擺平這次風波，當舍管用錢“收買”了其中一位受害者的奶奶，小男孩得知此事之后，極度沮喪，臥軌身亡。美術教師對孩子的真誠和熱愛，與其他教師的冷漠和殘忍，也構成了巨大的反差。讓我們欣慰的是，在道德淪喪中，仍有一些人能堅持正義
這是一個非常感人的場面。最后，老師和一些聾啞孩子走過美麗的海邊。一個聾啞女孩說：我曾經聽過大海的聲音，那時多么美麗！
老師說：所有美麗的聲音不是來自外部，而是來自內部。
附言：看這部電影時，我淚流滿面，感觸很深。由于，最近忙于**，把這個自己想寫的觀后感，延遲了1個多月，所以，很多細節，都有疏忽。
如果沒有看過這部電影的朋友，極力推薦。讓我們從新反思我們的良心和社會。
熔爐觀后感(篇11)
看完《熔爐》，給我的感覺就是震撼。不得不說這是佳作一部。其實這部電影是很久以前一位電影愛好者推薦的，但是當我看到這個主題的時候，第一感覺太重了，第二感覺對韓國電影不熟悉，所以我當時沒有去看。現在我發現這是我最愚蠢的做法。
好的電影就應該讓更多的人看到，只是看完會很壓抑，就像喉嚨卡了一顆刺。
初看時，整個場景幽暗，一度讓我以為是恐怖片，可能會不時的冒出幾個面目猙獰的惡鬼，因為我是極度害怕恐怖片的，因為那會使我整夜整夜的失眠。可是，當看到妍斗為了躲避校長的侵害而躲進洗手間時，那場景，和校長那丑陋的臉從隔板上露出時，面目的猙獰比惡鬼更令人身心膽顫。
我已經沒有任何詞匯去形容《熔爐》所帶給我心靈上的洗滌，讓我看到人性的善惡。整部電影沒有拖延。每一個場景，每一句臺詞，每一個演員都恰到好處。我憤怒地看著它。為那些孩子，為那些仍有正義的**眼淚。就像事發地——霧津，就像真名一樣，那里的人們的良知被大霧籠罩，老師、警察、檢察官、律師、醫生、門衛
只看到權利與金錢，**得如同渣滓，僅有的皮囊也包裹著蛆蟲的惡臭，惡心至極。可憐的孩子們，如何度過每一個黑暗的日子，新的一天的到來對他們來說不是希望，而是絕望，這樣一顆小小的心得到了恥辱，他們永遠不會抹去它！社會就是如此，有太多的無奈與無賴，金錢就是通行證，看到了所有**推卸責任的嘴臉，案件在他們心中只存在，事不關己，高高掛起的姿態，我**時甚至跳出思維，恨不得跳上去，給那些人渣無數個響亮的耳光，所有的惡毒之詞都不足以形容這些人渣的罪惡。
每打出一個字，我的心都是沉重的。我是一個淚點就很低的人，電影處處戳淚。在帶上那些人渣上庭時，徐宥真說的話讓我印象極深“那倆人怎么會這么一模一樣，長相和德行都是”當那些聾啞人無法聽到陳述時，要求翻譯，無知的法官竟然會說“肅靜”二字，他難道不知道他們聽不見么？
對著一群聾啞人說“肅靜”，徐宥真在為他們爭取翻譯是，竟被勒令出去，可笑的黑暗啊。
先說說宥利吧，當她在法庭上陳訴她所遭受的一切時，被那個惡心的校長用膠布一層又一層的將雙手纏上，她無力的反抗，并在長期的**待中早已麻木，她還是個孩子，給她一點吃的，她就會安安靜靜的，只是，這樣的安靜是讓人多么的心痛啊。另外，給我震撼很深的是妍斗在法庭上的那一段，她聰慧，美好，稚嫩的臉上寫著奔向青春的氣息，只是，在這樣的年紀里，她卻遭受了人間地獄的生活。她用她的智慧指證了校長的猥瑣行為，那一段的亮點在妍斗站在法庭**時，閉上雙眼去聆聽**，讓世界的骯臟在此刻消失，當窗外的余光透過窗灑在瘦小的身上時，真的好美，那是希望的光輝。
就像那首**的名字一樣《荊棘樹》，到處都是布滿荊棘的路，我們都要勇敢的走下去。**就像她的心一樣，干凈純潔。只有閉上眼睛傾聽，你才能體會到**的魅力。
民秀，我想他在與樸保賢同歸于盡的那一刻，就像這個雨夜一樣，在快速飛過的火車軌道下，將所有罪惡都用雨水沖刷掉，將所有罪惡都用車軌碾碎。在他知道家人簽下協商協議的時候，他的憤怒，他想說卻說不出的痛楚，他根本聽不到他的哭聲，但是在有聲的世界里，聽到他悲愴的哭聲，像一把把尖刀插在心里一樣的難受。無助于社會的黑暗。
當結果在莊嚴地法庭上得到令人痛惜的結果時，讓人無語凝噎，這是多么諷刺，這還是有著正義的的“法”么？**狂們得到了解放，他們歡呼。歡呼法律的;公正;,而真正的弱勢群體得到的卻是更深的苦，憤怒，淚水，混亂，看著法官的嘴臉，看著把希望寄托于律師，而最后律師拜倒在金錢之下撕裂后的丑惡，其實，我們還能做什么呢？
在強烈的對比下，絕望和希望是這樣的交錯，人生不正是如此嗎？我們每天都穿梭于兩者之間。
就是這樣，世界里有好人，也有壞人，但是，總會有人會珍惜你，就像徐宥真說的“我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們”，人活在這個世界里，又有幾個做到堅持自我，不被世界而改變呢？終于明白為什么影片取名為《熔爐》也如徐宥真說的一樣“冬天冷了，是為了讓我們懂得，周圍人的溫暖是多么的珍惜”，影片不正是想表達，讓那些冷漠的旁觀者們，多拿出一些溫暖，像一個爐一樣去熔化那些冷漠，不做冷眼旁觀者，那么世界就不會那么冷了。我在電影中看到了生活，看到了人性。你呢？
熔爐觀后感(篇12)
從小到大，總被父母，老師，周圍的人教育，這個世界是美好的，是充滿愛的，而越長大，這種感覺越不真實，我曾經那么相信這個世界是溫暖的，是充滿愛的，因為看到需要幫助的人我下意識會主動的幫助他，看到殘忍的畫面，我會心生同情，小時候我以為大家都這樣，可是越長大，越看到人性的冷漠，越看到這個社會的不美好，甚至是丑惡。
看完《熔爐》這部電影，感覺是無比的沉重，憤怒；感到社會是如此的黑暗；感到金錢權利凌駕與法律之上。法律制定下來是為了實現公平，公正，平等，可是現在的法律不過是給有錢人做喪盡天良的事情的一種保障。所謂的法律總是成為金錢的奴隸。
影片《熔爐》中校長，老師，這些個所謂的正人君子，慈善家，各種各樣正面的頭銜下卻是一副已經腐爛掉的軀殼，我真的想說這種人沒有靈魂。他們對僅僅只有10幾歲的孩子做出這樣豬狗不如的事，竟沒有一點點的羞恥之心。不僅僅只是這些人，他們的辯護律師，醫生，片中所有所謂有身份有地位的人，面對這樣一個案子，寧愿做一個小人，寧愿為了錢為了權利，也不肯站在孩子這邊，在孩子們的指正面前，用冰冷的法律對他們大喊，他們在撒謊。他們還只是孩子啊，他們的心永遠比你們純潔何止一百倍，他們何必要撒謊呢，看得我真的很心痛，連這樣一個所謂公平公正的法律都臣服在錢權之下，那還有什么可以實現公平呢？多么讓人心寒。
開案前男主女主和孩子們充滿了希望，以為通過法律，會給他們一個公道，可是現實是殘酷的，他們一點一點的陷入絕望，當我看到那個男孩撕心裂肺的哭喊他殺死了我弟弟的時候，我真的恨不得沖進去把這些不是人的家伙通通都扔進油鍋里炸。結案后孩子們流的眼淚，女主沖進去找律師...而校長們的歡呼，慶祝，他們像一塊快已經腐爛掉的肉在KTV里摟著女人，喝著啤酒炫耀自己怎么通過關系贏得官司，大喊正義總是勝利，多么諷刺啊，多么丑惡啊，多么讓人心痛啊！這似乎在告訴我們在這樣一個社會下，金錢至上，這讓我想起了巴爾扎克筆下的法國，但我覺得現在這種金錢至上更加的丑惡，他不給窮人一點點的公正，公正只是給富人的特權罷了。似乎，沒有錢，你所受的一切就都是你應得的一樣。
片中我覺得最讓我覺得恐怖的鏡頭便是那個女孩躲在廁所里，而那個校長沖上面探出頭來的那一幕，我真的感到害怕，可能我真的害怕自己突然被人發現或抓到的感覺吧，也許大家小時候都玩過捉迷藏，當我躲在床鋪底下或者柜子中時，我不知道我什么時候會被發現，所以我會一直很害怕，而突然出現一雙眼睛告訴你你被發現的時候，我會感到無比驚恐，害怕他突然就變成魔鬼。當我看到這一幕時就是這種害怕的感覺，可想而知但是女孩時多么的害怕無助，所以她哭喊，她大叫，看到這里我的心都在為她流淚，她還只是個孩子，為什么她要受這些，這些魔鬼般的人啊。他們凌辱的不僅僅只是她的身體啊！
看到中間時我就害怕看到結局，我怕結局太現實，現實到我無法承受，但還好，雖然并不是一個圓滿的結局，但至少告訴我，這個世界上還是有好心人的，有的人雖然沒文化，但卻遠遠的強過那些狼心狗肺的人。
看完影片我去了解了一些韓國這方面的后續，我佩服韓國政府敢播這樣的影片，讓最真實的社會出現在人們眼中，有人說這部片反應了軟弱的韓國人，但我看到的是敢于維護正義的韓國人，至少他們敢于把事情拍成電影來改變這個國家，就我所知，這部電影上映后，韓國政府重新修改了這方面的法律，而且也加強了這方面的調查，這對于一個國家來說至少是個好事。在論壇上看到一句話別的國家有改變國家的電影，而中國只有改變電影的國家這句話真的是再恰當不過了。
我們生活在這個世界上，并不需要多么的有權有勢，隨著我們年齡的增長，我們會得到一些東西，同時也會失去一些東西，用物理化學中的物質能量守恒應該可以很好的解釋這一定理，但是我要說的是，永遠做一個有良知的人，這比你獲得多少的錢，多高的榮譽，多大的權利都更值得珍惜，不丟失良知是最基本的原則。最后，套用一句電影結束的臺詞我們一路奮戰，不是為了改變世界而是為了不讓這個世界改變我們。
熔爐觀后感(篇13)
我看完了《熔爐》，心情不能平靜下來，總感覺有些話不吐不快。
當我看電影希望快進的時候，大部分是電影爛的已經影響到了我的觀影體驗了，看這部電影的時候，我只是希望不要繼續讓我悲傷下去。中間幾次暫停想知道什么時候結束，暫停之后才知道原來看了連一半都沒有，那時，心情就已經糟糕了。
電影中的一個場景讓我暫停了，姜仁浩拿著蘭花在校長室門前，碰見了從里面出來的樸保賢，我不知道會發生什么，我知道自己是在畏懼什么，我深怕姜仁浩直接進去，當做什么事都沒發生一樣，所以我暫停了電影，直接去看的影評和電影簡介，想知道后續，還好，至少給了我繼續看下去的勇氣。我不想從道德層面上來評價這部電影，我也不想單純的來評價這部電影的悲情與無力，我只想談自己的感受而已。我剛剛看到一部與這部電影有點的類似的悲情片《素媛》，我心里告訴自己要看下一部這種類型的電影，在過段時間吧。
電影中的情節我不想多提，那種無力感讓人絕望的發瘋，在黑暗中一個人摸索著爬行，不知道時間，不知道方向，只有一個人咀嚼著孤獨的味道，等待著死亡的到來，仿佛連抗爭都是一種罪行。
我看電影時總希望能夠有一種代入感，但這部電影我是多么的希望自己不要這么投入，能夠以旁觀者的角度，不喜不悲，結果是徒勞的，我被深深的絕望控住了。
如果我是主人公姜仁浩的話，我會怎么辦，面對生活的負擔，社會的壓力，親人的包袱，是前行還是止步，是奮戰還是龜縮，我不知道，真的不知道，權力與金錢的威力是如此的巨大，我不能改變什么，而我能接受發生的一切嗎，細細想來，難。
社會是陰暗的嗎?毫無疑問，是的;社會是光明的嗎?毫無疑問，是的。
當陰暗與光明相遇，我該如何取舍?
當垃圾們口中說著正義必將迎來勝利時，我該何去何從?
我們一路奮戰，不是為了改變世界，只是為了不被世界改變。
