聚焦讀后感
2024-06-11 聚焦讀后感
聚焦讀后感系列。
迷你句子網(wǎng)為大家精選一篇題目為“聚焦讀后感”的好文建議一讀，當(dāng)我們從作者寫的作品中明悟了新的道理之后。?讀后感讓我們從讀書中獲得更多的啟示，如何快速寫出讀后感？希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钤黾痈嗟钠焚|(zhì)！
聚焦讀后感【篇1】
聚焦課堂價(jià)值，首先要弄明白，什么是“課堂價(jià)值”。課堂價(jià)值即課堂的有效性，有效教學(xué)是指教師遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)，滿足社會(huì)和個(gè)人的教育價(jià)值需求——簡(jiǎn)言之，“低投入，高產(chǎn)出”。如何使課堂價(jià)值最大化，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、備課是有效的課堂教學(xué)的前提
首先，我們應(yīng)該參考教師手冊(cè)，明確本課的重點(diǎn)和目標(biāo)。思考如何用巧妙、直觀的方法，層層突破，輕易地化解難點(diǎn)，讓學(xué)生理解接受。我們還需要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和現(xiàn)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，預(yù)見學(xué)生在課堂上可能遇到的問題和反應(yīng)，并提出解決辦法。
2、 引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望
學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)是學(xué)好知識(shí)的關(guān)鍵。1、讓知識(shí)聯(lián)系生活。
教學(xué)要與生活緊密聯(lián)系，以學(xué)生感興趣的事物為中介，讓學(xué)生感受、理解知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展過程，以及知識(shí)的運(yùn)用，使學(xué)生懂得知識(shí)真正的價(jià)值，從而激發(fā)他們學(xué)***望，進(jìn)而真正地喜歡上學(xué)習(xí)。2、讓學(xué)生動(dòng)手操作。它不僅充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了小組合作的樂趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力和實(shí)踐能力。
3、 提高和加強(qiáng)他們控制課堂和課堂智慧的能力。
同一教學(xué)設(shè)計(jì)允許不同的教師進(jìn)行教學(xué)，但效果不同，因?yàn)檎n堂上會(huì)出現(xiàn)許多無(wú)法預(yù)料的問題，這就需要教師的基本教學(xué)技能和教學(xué)智慧來解決。課堂控制能力的高低直接影響到教學(xué)的有效性。因此，在正常的教學(xué)中，要加強(qiáng)教學(xué)機(jī)智，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
同時(shí)，注意在課堂上積累一些情境，提高自己解決問題的能力。我們也可以向一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，提高課堂控制能力，更好地引導(dǎo)學(xué)生的思維。
四、及時(shí)地進(jìn)行教學(xué)反思
作為一名反思型教師，這是他們快速成長(zhǎng)的重要途徑。每天，我都會(huì)靜下心來復(fù)習(xí)這門課的程序和細(xì)節(jié)以及整個(gè)過程，有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)寫下很好的反思，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，久而久之，提高自己的教學(xué)水平。
五、讓學(xué)生喜歡你
如果學(xué)生喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)“愛屋及烏”，也會(huì)喜歡你這門功課，這也是有效教學(xué)的一個(gè)方面。怎樣的老師是學(xué)生喜歡的老師呢?我想，性格溫和，談吐幽默、富有愛心、學(xué)識(shí)淵博、真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生的老師，學(xué)生一定會(huì)喜歡的。
因此，我們要不斷增強(qiáng)個(gè)人魅力，做一個(gè)學(xué)生尊敬和喜歡的好老師。
個(gè)人認(rèn)為，聚焦課堂價(jià)值，還是要落實(shí)到平時(shí)的課堂教學(xué)中去，扎扎實(shí)實(shí)備課，認(rèn)認(rèn)真真上課，及時(shí)反思重建，提高課堂有效性。唐文黎
聚焦讀后感【篇2】
1542045 田由
內(nèi)容概要：
本書由9章構(gòu)成
1人力資源領(lǐng)先戰(zhàn)略：先人后事
2人才選擇第一標(biāo)準(zhǔn)：先公后私
3培養(yǎng)值得培養(yǎng)的人和能力
4減少薪酬七大浪費(fèi)
5股權(quán)是金條
6走向團(tuán)隊(duì)績(jī)效
7塑造雙高企業(yè)文化
8企業(yè)家成為人力資源高手
9從一開始就選擇卓越
選擇這部分內(nèi)容原因：
從全書內(nèi)容來看，前3章體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思想，后6章體現(xiàn)的是戰(zhàn)術(shù)思想，ted有一期課程談到蘋果公司為什么營(yíng)銷會(huì)做得這么好，原因是它一直貫徹這樣的解決問題方式：why>how>what，why就是使用怎樣的戰(zhàn)略，what是使用怎樣的戰(zhàn)術(shù)，那么戰(zhàn)略一定是高于戰(zhàn)術(shù)的，雖然戰(zhàn)術(shù)搞砸了也很恐怖。所以我也要介紹這本書的前三章。
第一章：人力資源領(lǐng)先戰(zhàn)略：先人后事
本章小結(jié)（home message）：
現(xiàn)在的時(shí)代是以“人”為中心的時(shí)代，企業(yè)未來取得長(zhǎng)期而持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是聚焦于人，充分發(fā)揮“人”這一個(gè)體的作用，以此來推動(dòng)企業(yè)更好、更快地發(fā)展。
人才戰(zhàn)略是企業(yè)的最高戰(zhàn)略，人力資源領(lǐng)先戰(zhàn)略是企業(yè)的第一競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。
在優(yōu)先投資開發(fā)人力資源的前提下，時(shí)任何企業(yè)的發(fā)展效率最大化的最優(yōu)路徑。
思考：書中在介紹第一章時(shí)主要講了兩個(gè)故事，一個(gè)是谷歌每年要處理100—300萬(wàn)份簡(jiǎn)歷，從中篩選最優(yōu)秀的人才，而且，每位面試者均由5位面試官（不論職位大小）面試，5人意見同等重要，這就體現(xiàn)了世界最優(yōu)秀的科技公司對(duì)于人才的重視，而且保證了最大程度的公平，在制度上杜絕了走后門。第二個(gè)故事講的是阿里巴巴剛創(chuàng)業(yè)時(shí)的18羅漢有15位留下并且擔(dān)任重要高管職位，空降的高管往往陣亡，這從側(cè)面說明人力資源的培養(yǎng)最好是自己有一套體系，培養(yǎng)與公司價(jià)值觀相符的人才，這樣才能實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)久的雙贏。
此外，書中提到的人才盤點(diǎn)9格也很實(shí)用。它將員工分為失敗者、晉升者、問題員工、骨干和核心員工。
個(gè)人觀點(diǎn)：文藝復(fù)興以來，西方社會(huì)開始強(qiáng)調(diào)人性和人的重要性。在現(xiàn)代商業(yè)的發(fā)展中，我們也可以看到很多大公司都非常重視人才的培養(yǎng)，比如蘋果、谷歌、華為等。
而且，從心理學(xué)的角度看，心理學(xué)最強(qiáng)調(diào)的是如何關(guān)注人，如何最大限度地激發(fā)人的主觀能動(dòng)性。因此，心理學(xué)的核心與現(xiàn)代企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的核心是一致的。如何找到最優(yōu)秀的人才，發(fā)揮其最大的作用。然而，在接下來的兩章中提出的觀點(diǎn)可能與心理學(xué)的觀點(diǎn)有點(diǎn)相反。
第二章：人才選擇第一標(biāo)準(zhǔn)：先公后私
本章小結(jié)（home message）：
農(nóng)民種子理論：選才就像選種。員工的績(jī)效水平往往由人才選拔決定。
先公后私是優(yōu)秀企業(yè)所共同咨詢的人才選擇標(biāo)準(zhǔn)，而且是第一標(biāo)準(zhǔn)。
先公后私的人會(huì)自動(dòng)表現(xiàn)出兩種行為特征：利他主義和野心勃勃。
這是人才選拔的第一標(biāo)準(zhǔn)，但不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。
思考：這一章大談特談忠誠(chéng)和榮譽(yù)，還講了一個(gè)很煽情的愛國(guó)故事《把信送給加西亞》，講的是一個(gè)美國(guó)大兵憑借英雄主義和愛國(guó)主義完成了一項(xiàng)很難完成的任務(wù)，意思是如果沒有大公無(wú)私和愛國(guó)主義他是無(wú)法完成這一任務(wù)的。這表明，公司在人力資源戰(zhàn)略中的首要目標(biāo)是確保招聘人員的忠誠(chéng)和榮譽(yù)感。
個(gè)人觀點(diǎn)：事實(shí)上，我們不得不承認(rèn)，要保證一個(gè)公司的正常運(yùn)營(yíng)，確實(shí)需要大多數(shù)員工的忠誠(chéng)和榮譽(yù)，這在一個(gè)公司的崛起期是沒有問題的。不過，如果我們看看諾基亞的例子就知道，在洛基亞晚期時(shí)，不能不說它的員工依然是完全貫徹公司的戰(zhàn)略，但是結(jié)果呢？
更重要的是，這本書強(qiáng)調(diào)的是公開而不是私下，有些人吹噓只有這樣的人才能幫助公司走得更遠(yuǎn)，事實(shí)上，在大多數(shù)情況下。但是，在我看來這更像是一種“剝削”，一個(gè)人對(duì)公司的榮譽(yù)感更多體現(xiàn)在對(duì)公司價(jià)值觀的認(rèn)同，在公司的上升期，價(jià)值觀一致大家雙贏是件好事；但在公司的下降期，可能就是公司的戰(zhàn)略出了問題，大家目標(biāo)不一致，而且也不能改變公司的戰(zhàn)略，那這時(shí)候強(qiáng)調(diào)先公后私就是一種道德綁架了。
說個(gè)很好玩的事，錘子公司ceo老羅（雖然錘子公司不見得是什么成功的大公司，暫且舉一舉它的例子）說當(dāng)初在招工業(yè)設(shè)計(jì)總監(jiān)李劍葉的時(shí)候，什么都談好了，兩人包括和公司的價(jià)值觀都很合，但當(dāng)時(shí)老李沒有馬上答應(yīng)。老羅敞開心扉，和老李聊了半天。老李不好意思地說，如果再漲20%的工資，我肯定會(huì)來的。因此，我認(rèn)為，公司人力資源戰(zhàn)略的首要目標(biāo)不是故意要求員工忠誠(chéng)和榮譽(yù)。只要公司的價(jià)值觀和給的錢與應(yīng)聘者的期望一致，忠誠(chéng)和榮譽(yù)自然就來了，實(shí)現(xiàn)雙贏。
第三章：培養(yǎng)值得培養(yǎng)的人和能力
本章小結(jié)（home message）：
企業(yè)家們?cè)凇罢印钡耐瑫r(shí)，也要大力“種樹”。
人才培養(yǎng)是最經(jīng)濟(jì)、最可靠的人才獲取途徑。
人才選拔是人才培養(yǎng)的前提，因此企業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)對(duì)象的選擇，以提高人才培養(yǎng)的效率。
思考：本章援引了皇馬和巴薩的例子，兩只球隊(duì)都是西甲頂級(jí)球隊(duì)，巴薩球員的主要獲取方式是建立自己的青訓(xùn)系統(tǒng)，而皇馬的主要獲取方式是**引進(jìn)，結(jié)果導(dǎo)致巴薩的建隊(duì)成本比皇馬少一半，兩者的總價(jià)值卻不分上下。這就從側(cè)面說明人才培養(yǎng)是最經(jīng)濟(jì)的人才獲取方式，而且本章還介紹了華為訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的人才培養(yǎng)特點(diǎn)，這也是一種人才培養(yǎng)方式，把實(shí)戰(zhàn)作為人才的試金石，同時(shí)也能在一定程度上去培養(yǎng)人才。
個(gè)人看法：對(duì)于公司來說，值得培養(yǎng)的人才是很重要，畢竟扶不起的阿斗誰(shuí)都不想要。但從心理學(xué)和教育學(xué)的教度來看，由于我的父母也是教師本身，我始終堅(jiān)信教育的理念。
書中說，重點(diǎn)培養(yǎng)20%的核心員工，再去培養(yǎng)70%的中堅(jiān)力量，這些我都認(rèn)同，但它說放棄最后10%的問題員工，這我是不認(rèn)同的。而且本書花了大量的力氣來論證這一點(diǎn)，無(wú)非說很多偉大的公司老總后來意識(shí)到要是能早點(diǎn)把這部分人踢出公司就能獲得更大的利潤(rùn)。
我們來做個(gè)假設(shè)，假如一個(gè)公司的人力資源戰(zhàn)略足夠完美，能準(zhǔn)確無(wú)誤地把這10%的人踢出去，那么，是不是剩下的70%的人會(huì)有人掉入這10%，假設(shè)足夠完美，公司的狀況會(huì)變成大家效率越來越高，同時(shí)也會(huì)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大，最后結(jié)果卻有可能適得其反，大家很有可能會(huì)由于競(jìng)爭(zhēng)帶來的壓力而損害效率。我覺得看看華為公司就知道，華為的價(jià)值觀里一直有奮斗這個(gè)詞，華為也是這么做的，據(jù)我所知，在華為工作雖然高薪卻是心力憔悴，而且到達(dá)一定年齡公司就會(huì)清退你，說句不好聽的話，這不是卸磨殺驢是什么？雖然，華為作為一家科技公司勢(shì)頭很足，但是比之蘋果、谷歌為改變世界而生的價(jià)值觀，一下子高下立見，而且后者不會(huì)采用壓榨員工的方式，如果我們把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，當(dāng)市場(chǎng)完全自由競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，人才更愿意去往更具保障的公司。
例如，為了進(jìn)一步發(fā)射中國(guó)火箭，一位年輕人提出減少燃料而不是增加原材料，后來錢學(xué)森采用了這種方法，并證明是有效的。我可能覺得只要保證10%的人不要太離譜，公司里沒有話語(yǔ)權(quán)，工資也是最低的群體，但這對(duì)公司的發(fā)展是有好處的。同時(shí)，對(duì)這些員工的培訓(xùn)和改造也是必要的。只要方法得當(dāng)，改造非絕癥患者的成本總是低于招收他人的成本。
聚焦讀后感【篇3】
我讀了《聚焦課堂減負(fù)增效》這篇文章后，覺得高效率的課堂，不僅是學(xué)生學(xué)有所獲，更是投入和產(chǎn)出比較合理的課堂。在這樣的課堂上，學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)：不僅掌握知識(shí)，而且提高能力；教師喜歡教學(xué)：
不再聲嘶力竭，而是師生互動(dòng)，適時(shí)點(diǎn)撥，少講精講。但平時(shí)的課堂如何做到這一點(diǎn)，我覺得我們可以努力做好這幾方面的工作：
(一)優(yōu)化課前準(zhǔn)備，為提高課堂效率作保障。首先，是教師加強(qiáng)備課質(zhì)量。科學(xué)課是目前第一輪新教材。我們可以把準(zhǔn)備分為三種方式：前期準(zhǔn)備、集體準(zhǔn)備和詳細(xì)準(zhǔn)備。
第一個(gè)準(zhǔn)備是指幾位老師在學(xué)期開始時(shí)學(xué)習(xí)教材并設(shè)定目標(biāo)。在前期準(zhǔn)備過程中，教師不僅要系統(tǒng)地掌握教材，還要以身作則。學(xué)生應(yīng)將觀察日記的內(nèi)容寫下來，充分學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。集體備課是指提前一周學(xué)習(xí)下周的教學(xué)計(jì)劃。
詳細(xì)準(zhǔn)備是指教師根據(jù)每一各班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和自己獨(dú)特的思維，豐富每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)。
(二)優(yōu)化時(shí)間安排，努力創(chuàng)建學(xué)***堂。
時(shí)間就是效率。抓緊時(shí)間，用好時(shí)間，才能保證課堂的高效率。
教師在課堂上如金，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)時(shí)間，也學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間。例如，該部門利用信息技術(shù)合理安排實(shí)驗(yàn)。上課守時(shí)，不遲到，更不允許拖堂。教師
用自己的時(shí)間觀念影響學(xué)生的時(shí)間觀念，幫助學(xué)生共同努力，安排時(shí)間，反思時(shí)間的時(shí)用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)40分鐘的課堂操作，使其產(chǎn)生最大的效益。
(三)優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，**最佳教學(xué)途徑。
課堂教學(xué)的重要任務(wù)之一是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。一群有著良好學(xué)***、會(huì)學(xué)、主動(dòng)學(xué)***生，自然是高效課堂的最有力的保證。但要知道，良好的學(xué)生培養(yǎng)與教師的正常嚴(yán)格要求密切相關(guān)。
同時(shí)，它也是基于教師觀念的轉(zhuǎn)變，基于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的信任，放開對(duì)學(xué)生自身的回歸學(xué)習(xí)和探索的權(quán)利。總之，教師要努力提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在新學(xué)期的第一堂課上，每位教師都要注意向?qū)W生介紹學(xué)科的特點(diǎn)、方法和功能，引導(dǎo)學(xué)科的科學(xué)方法。
(四)優(yōu)化督促機(jī)制，保證學(xué)生全員高效參與。在課堂上，要保證每個(gè)學(xué)生都能有效參與，必須同時(shí)有約束機(jī)制。在科學(xué)課上，我們經(jīng)常分組學(xué)習(xí)。在小組學(xué)習(xí)中，有時(shí)學(xué)生會(huì)因?yàn)橐庖姴煌驎r(shí)間過長(zhǎng)而浪費(fèi)時(shí)間。
每一位教師應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格，制訂相應(yīng)的切實(shí)可行的措施，促使全體學(xué)生有效地參與課堂學(xué)習(xí)。(五)優(yōu)化師生關(guān)系，營(yíng)造和諧學(xué)***。
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。教師努力營(yíng)造民主、寬松、和諧的教學(xué)氛圍，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)
學(xué)生的自我意識(shí)有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，激發(fā)學(xué)生的想象力，促進(jìn)不同觀點(diǎn)的碰撞和交流。在具體做法上，教師經(jīng)常聽取學(xué)生對(duì)于本學(xué)科學(xué)***議，并及時(shí)地調(diào)整自己的教學(xué)策略．盡最大可能地尊重學(xué)生意愿選取學(xué)***；尊重學(xué)生的勞動(dòng)成果，不挖苦諷刺回答錯(cuò)誤的學(xué)生；以真誠(chéng)的眼光注視學(xué)生，親切的語(yǔ)氣教育學(xué)生，信任的心態(tài)引導(dǎo)學(xué)生。
(六)優(yōu)化教、學(xué)反思，改進(jìn)方式方法，提升教學(xué)水平。“教”的反思是指教師對(duì)自身教學(xué)的反思。在日常教學(xué)中，教師要寫出課后筆記、單元筆記和學(xué)期總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)。
每學(xué)期開學(xué)后，教師要根據(jù)班級(jí)情況分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找出早期教學(xué)中存在的問題，從而調(diào)整進(jìn)度，改進(jìn)方法，提高課堂效率；每學(xué)期結(jié)束時(shí)，每位教師都要反思教學(xué)。“學(xué)”的反思是指學(xué)生的反思。引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)，找出存在問題的癥結(jié)所在，找到解決問題的辦法，提高學(xué)習(xí)水平，提高學(xué)習(xí)水平。
加強(qiáng)師生雙方的反思，才能使教與學(xué)沿著正確的軌道快速前進(jìn)。
聚焦讀后感【篇4】
作為一名班主任，我時(shí)刻關(guān)注著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我認(rèn)為，班主任是一個(gè)班級(jí)中至關(guān)重要的角色，他不僅是學(xué)生們的引路人，更是他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的指導(dǎo)者。近日，我讀了一本關(guān)于班主任工作的書籍，深受啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將與大家分享我的讀后感。
這本書的名字就是《聚焦班主任》，它的作者是一位多年從事班主任工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家。在書中，作者詳細(xì)地講述了班主任工作的重要性和挑戰(zhàn)，以及如何成為一名出色的班主任。通過各種案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作者給予了我們?cè)S多實(shí)用的建議和指導(dǎo)。
書中強(qiáng)調(diào)了班主任的角色是學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人。作為班主任，我們應(yīng)該了解每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性、興趣和問題，并且為他們提供針對(duì)性的幫助和指導(dǎo)。我們要做到心貼心地與學(xué)生交流，讓他們感受到我們的關(guān)愛和支持。只有與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，我們才能真正成為他們的知心人。
書中談到了班主任工作的挑戰(zhàn)。一方面，我們要面對(duì)學(xué)生們的不同需求和問題，有時(shí)甚至需要處理紛爭(zhēng)和矛盾。另一方面，我們也需要與家長(zhǎng)和其他老師保持良好的溝通和合作。而這一切都需要我們具備嫻熟的管理和協(xié)調(diào)能力，以及耐心和智慧。只有通過努力和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，為學(xué)生們提供更好的教育和幫助。
這本書中還有一點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我，那就是班主任要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我們不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重他們的品德修養(yǎng)和身心健康。作者提到了許多培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的方法，比如組織各種活動(dòng)、開展心理健康教育、指導(dǎo)學(xué)生的興趣愛好等。通過這些豐富多樣的教育方式，我們可以幫助學(xué)生們更全面地發(fā)展自己，成為有道德感和責(zé)任心的公民。
這本書給予了我很多啟發(fā)和思考。作為一名班主任，我意識(shí)到自己還有很多需要提升的地方。我要更加關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求，耐心傾聽他們的困惑和問題，提供給他們更精準(zhǔn)的幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我還要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，更好地完成自己的工作。
這本書給予了我許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，讓我對(duì)自己的班主任工作有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。我相信，只要我們用心投入，積極學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們定能成為學(xué)生們的引路人和朋友，為他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更好的幫助和指導(dǎo)。班主任這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，我愿以更加堅(jiān)定的信念和熱情，投身于這個(gè)美好的事業(yè)當(dāng)中。
聚焦讀后感【篇5】
小崗村的18個(gè)農(nóng)民不得不說他們有遠(yuǎn)見。1978年12月18日至22日，中共十一屆三中全會(huì)在北京召開。只有到那時(shí)，他們才提出解放思想，開始改革開放。他們?cè)谑辉戮陀辛诉@個(gè)想法。但我看重的不是他們的思想，而是他們的精神。的確當(dāng)時(shí)的農(nóng)村改革，無(wú)論國(guó)家主席，國(guó)務(wù)院總理，農(nóng)務(wù)部主任都堅(jiān)決反對(duì)，他們行為可謂是如履薄冰。
但事實(shí)證明他們是對(duì)的。他們敢于打破思想，勇于創(chuàng)新，讓我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想想。我們總是遵循老規(guī)矩。我們不敢提任何想法。即使你發(fā)現(xiàn)任何問題，我們也不敢指出，更別說改變和解決了。走老路是好事，因?yàn)檫@是幾代人思想經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，但我們不能一成不變，還需要有創(chuàng)新精神。
小崗村所做的一切，不僅是農(nóng)村改革的里程碑，也是中國(guó)改革開放的開端。從小崗村到農(nóng)村，從農(nóng)村改革到城市改革發(fā)展，我們都會(huì)有今天的成績(jī)。但是，在享受改革開放成果的同時(shí)，不能忘記為改革做出貢獻(xiàn)的人民，更不能忘記那些人民艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些精神，一步一步爬上去。
聚焦讀后感【篇6】
自十八大以來，在各級(jí)紀(jì)委監(jiān)察機(jī)關(guān)的鐵腕反腐下，政治生態(tài)得到了有效改善，但是當(dāng)前依舊會(huì)有腐敗發(fā)生。究其根本，一些黨員干部還存在不同程度的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律和“兩個(gè)責(zé)任”認(rèn)識(shí)不到位、“四風(fēng)”問題久禁不絕等問題，必須堅(jiān)持“零容忍”的態(tài)度，滌蕩黨的政治生態(tài)。
以壯士斷腕和刮骨療毒的勇氣，把黨和人民賦予權(quán)利當(dāng)作自己謀求私利的“工具箱”，把對(duì)權(quán)力的追逐和對(duì)金錢的揮霍當(dāng)作目標(biāo)時(shí)，就會(huì)借權(quán)力牟私、借權(quán)力生財(cái)、借權(quán)力享樂。“刮骨療毒、壯士斷腕”，就是將深入骨頭的“貪污之毒”用刀刮除，把被“腐敗”咬傷的手腕立即截?cái)啵@彰顯了我黨一種敢于向自己開刀的果敢氣概，擲地有聲地宣示我們黨在反腐問題上的堅(jiān)強(qiáng)意志。堅(jiān)持以“零容忍”的態(tài)度清楚害群之馬，全面從嚴(yán)治黨、真管真嚴(yán)，強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行，將紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持將反對(duì)腐敗、堅(jiān)定不移割除毒瘤工作久久為功地推進(jìn)下去，這是堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求，也是新時(shí)代下對(duì)人民群眾最好的交代。
以猛藥去疴和重典治亂的決心，熊全庭案歷時(shí)十年終被成功查處，彰顯了紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)懲治腐敗的堅(jiān)定決心，堅(jiān)持鐵腕反腐，黨員干部自身要堅(jiān)定理想信念，始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，敢于自覺接受人民群眾和輿論的監(jiān)督。各級(jí)黨組織管好“關(guān)鍵少數(shù)”，強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”，堅(jiān)守政治擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨落地生根。
“去民之患，如除腹心之疾。”今年以來，不斷有逃出海外的貪官被追捕回國(guó)，這也是我黨反腐決心之大、力度之強(qiáng)的成果。不僅是在中國(guó)這960萬(wàn)平方公里之內(nèi)，還是跑出中國(guó)逃到國(guó)外，即便是能上天入地、逃到天涯海角，也時(shí)逃不出法律的制裁。這樣的必然，彰顯我黨的反腐斗爭(zhēng)信心，彰顯我黨的前途光明，彰顯我們國(guó)家的長(zhǎng)治久安與民族興盛、人民幸福。
聚焦讀后感【篇7】
4、零售企業(yè)進(jìn)場(chǎng)費(fèi)太高
從經(jīng)銷商處以低價(jià)買進(jìn)，超市賣出的**有可能是進(jìn)價(jià)的2倍多，這中間的錢去哪了呢？各大超市設(shè)置的進(jìn)場(chǎng)費(fèi)種類繁多，包括開戶費(fèi)、節(jié)慶費(fèi)、新店開業(yè)費(fèi)、續(xù)約費(fèi)、海報(bào)費(fèi)等，這也是目前**推高的原因。相比超市，百貨商場(chǎng)的進(jìn)場(chǎng)費(fèi)還要高。
入場(chǎng)費(fèi)必然會(huì)推高**的**，最終只有消費(fèi)者會(huì)買單。由于進(jìn)場(chǎng)費(fèi)只在中國(guó)零售業(yè)收取，中國(guó)產(chǎn)品在國(guó)外的**可能低于國(guó)內(nèi)
5、罰款經(jīng)費(fèi)使用途徑違規(guī)
從1994年，國(guó)家就開始治理公路三亂，為何至今仍不能得到**呢？即使在內(nèi)蒙古、陜西、河南，也有大量貨車司機(jī)反映，每天罰款100元以上是極為正常的。雖然違規(guī)隱蔽測(cè)試、拍照應(yīng)經(jīng)被投訴了很多次，但是因?yàn)楸澈缶薮蟮慕?jīng)濟(jì)利益而無(wú)法**。
公路管理局局長(zhǎng)酒后曾爆料，罰款一般都不是全部交，而是走個(gè)程序之后再返回60%，而且還要孝敬財(cái)政以及每年下來檢查違規(guī)的反貪局檢察院的人。雖然腐敗是由來已久的問題，也不是一朝一夕可以解決的問題，但是看到一直被大家詬病的物流高成本的一部分卻進(jìn)了這些人的腰包而感到難過。
二、關(guān)于中國(guó)物流成本以及收費(fèi)
雖然物流成本居高不下，但每個(gè)環(huán)節(jié)都是微利，基本上沒有壓縮的空間。如果我們不改革物流系統(tǒng)，我們就不能**忍受長(zhǎng)期存在的物流問題。由以上提出的物流頑癥可以看出，每一個(gè)物流成本的增加都是外部因素引起的。物流行業(yè)由于進(jìn)入門檻低，導(dǎo)致現(xiàn)在我國(guó)的物流公司很多，為了贏取客戶，很多都是采取**戰(zhàn)來?yè)Q得客戶的親睞。
因此，物流的高成本并不能反應(yīng)物流收費(fèi)的中間區(qū)域。現(xiàn)在，很多物流企業(yè)可以說是在夾縫中生存。
但是，要反思造成物流成本居高不下的各種頑疾，解決方案只能自上而下，只有**有能力解決。這些問題都不是經(jīng)營(yíng)企業(yè)能解決的，只有通過**的監(jiān)督和改革。比如過路費(fèi)問題、亂罰款問題、貨車限行問題，在香港和日本對(duì)貨車配送問題采取的態(tài)度卻是與中國(guó)相反的，他們不對(duì)貨車采取任何限制反而會(huì)限制私家車。
這些都是國(guó)家政策的限制，必須有國(guó)家來整頓這個(gè)行業(yè)。
