城南舊事讀后感
2024-06-12 城南舊事讀后感
城南舊事讀后感13篇。
城南舊事讀后感(篇1)
讀《城南舊事》有感350字
一本好書---《城南舊事》
你知道著名女作家林海音嗎?那么我現(xiàn)在就向你隆重推出林海音的自傳體小說——《城南舊事》。
女作家林海音一生創(chuàng)作了多篇長篇小說和短篇小說集，其中小說《城南舊事》最為著名。
這本書的主人公是作者自己——英子。以英子七歲到十三歲的生活為背景的一篇長篇小說，書中描寫的是老北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花兒落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事的：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽……他們都是英子成長中的最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。在書中林海音寫出了孩時(shí)的天真、可愛、也寫出了生活中的真情實(shí)意。當(dāng)我讀到英子把母親心愛的金手鐲送給秀貞母女檔路費(fèi)去尋找秀貞的丈夫時(shí)，讓我體會(huì)到了英子對(duì)朋友的關(guān)愛。
同學(xué)們，還等什么?快找來讀讀吧!請記住它的名字——《城南舊事》，作者—林海音。
讀《城南舊事》有感
最近，我讀了林海音的《城南舊事》。
這是以英子的角度來寫她身邊發(fā)生了的事。
令我印象最深的是“惠安館”，在看這章的末尾時(shí)，也就是在英子把小桂子送回惠安館的秀貞身邊時(shí)，我的眼睛濕潤了，要知道，英子和秀貞可是一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有哇!
作者用了許多的手法，讓我身臨其境。
“爸爸的'花兒落了，我也不再是小孩子了”這篇，我也跟著文章傷心了起來，仿佛我的親人中有一位也逝去了，我的童年也過了似的。
“冬陽。童年。駱駝隊(duì)”這篇，我好象也看見了駱駝隊(duì)，好象聽見了緩緩悅耳的鈴聲，讀著讀著，我也沉浸在了莫名的悲傷中。
英子的童年是多彩的，也有寫悲傷。
我沉浸在了書中，心中總想著文中最后的那句話：看寫冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽寫緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
城南舊事讀后感(篇2)
《城南舊事》敘述了主人公林英子童年的事情，語言平淡，并沒有華麗的詞語修飾，可讓我讀出了一個(gè)，一個(gè)女孩如何長大的故事。
首先，就是惠安館里的故事，里面住了一個(gè)瘋子，叫秀貞，沒人愿去理她，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著，可她神智雖然不清，心地卻是善良的，英子的一次偶然，接近了她，走進(jìn)了她的生活，原來秀貞的丈夫死了，女兒也丟了，可以聽得出來，這個(gè)女人的生活是多么艱辛，還有一個(gè)催人淚下的故事，最后，英子找到了秀貞的女兒，是她的好伙伴___妞兒，相認(rèn)的那天，秀貞和妞兒一起去火車站“找爸爸”，可是。。。。。。她們卻與爸爸一樣走了，之后，英子搬家了，離開了這個(gè)故事，她說了一句話：“一切都算過去了嗎？”我想，是的。走了，惠安館、秀貞、妞兒......
可英子搬家后，又遇到了一個(gè)蹲在草叢里的人，他其實(shí)是個(gè)小偷，為了給弟弟上學(xué)才去偷東西，英子在草叢里認(rèn)識(shí)了他。我們看海去！我們看海去！英子和那個(gè)人約定好一起去看海，可他還是被捕了，英子當(dāng)時(shí)好想哭，他要寫一本書___《我們看海去》。
一轉(zhuǎn)眼，英子長大了，成了六年級(jí)畢業(yè)生，可英子的爸爸生了很嚴(yán)重的病，不能去參加畢業(yè)典禮，爸爸教英子凡是都要“硬著頭皮”，其實(shí)任何事都是那么簡單，就在畢業(yè)典禮那天，爸爸病逝了，家里還有那么多弟弟妹妹，英子出奇的冷靜，沒錯(cuò)，自己已經(jīng)長大了！爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，那些隨著自己長大而沒了影子的人，還有那逝去的童年。
酸甜苦辣的童年，曾經(jīng)讓我不能忘懷的回憶，都隨風(fēng)而去了。我們就像林英子一樣，擁有一個(gè)不能忘卻的童年，可時(shí)間就是匆匆而過，人生也就一眨眼的功夫，小時(shí)候任性調(diào)皮，長大后就要成熟，一揮而去的還有那份童心，忘不了，我真的忘不了那些給予我快樂的小伙伴，曾經(jīng)教我畫畫的姥姥，他們似乎都離開了，就像英子說的那樣，隨著長大而沒了影子，是跟失去的童年一塊兒失去了嗎？
再見過去，招招手，再見童年。
我眼前有一遍紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱，總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋€(gè)呼喚飄在我心上，我在愛的人間長大，長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。
—后記
城南舊事讀后感(篇3)
《城南舊事》的作者是林海音，這本書的寫作背景是因?yàn)榱趾Ｒ羰前殡S著“五四”新文化運(yùn)動(dòng)成長的，她看到了變革時(shí)代新與舊的雙面景象。而在林海音家里，則經(jīng)常進(jìn)出各色各樣的人。有躲風(fēng)聲投入革命洪流的學(xué)生，有逃到家里來的一位世伯的姨太太，有為掙錢而獨(dú)自來到家里當(dāng)奶媽的宋媽......這給她提供了觀察那些在她生活中出現(xiàn)形形色色人物的機(jī)會(huì)。于是，《城南舊事》通過兒童的視覺來注視大人的世界，而在緬懷同年的背后，則是對(duì)女性命運(yùn)的深切關(guān)注與同情。
讀完了《城南舊事》這本書，我知道了為什么這本書一直吸引著我，是獨(dú)特的兒童視角，能讓我這個(gè)年齡的人理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)。作者以英子童年時(shí)單純和懵懂的視角，滲透了不惑之年的作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情。真摯細(xì)膩的情感，讓我感到英子的可愛和童年童趣那份感情真實(shí)美好。人道主義的悲憫，在小孩子的眼里，所有生命都是平等的。城南的風(fēng)景是作者童年里刻骨銘心的情愫。作者對(duì)北京城南的思鄉(xiāng)之情伴隨著英子的童年一起浮出記憶。將一幅惟妙惟肖的風(fēng)俗畫卷呈現(xiàn)在我們的眼前。
作品里英子的悲慘命運(yùn)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，我為英子的悲慘生活感到難過，也為我現(xiàn)在擁有的幸福生活而慶幸，我能坐在寬敞明亮的教室和同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，有老師細(xì)心教導(dǎo)。在家中有父母無微不至的愛護(hù)。我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天。
城南舊事讀后感(篇4)
《城南舊事》這部電影，應(yīng)該是在我不到20歲的時(shí)候看過的，那時(shí)，我們家還住在鄉(xiāng)下。時(shí)間過得真快，一晃，30多年過去了，如今，我對(duì)影片中的故事情節(jié)早已模糊不清了。只記得，那個(gè)短發(fā)齊眉，美麗聰慧的小英子。但是，因?yàn)槲易杂紫矚g唱歌，所以影片中那首哀婉憂傷的主題歌【送別】我依然記憶猶新。時(shí)至今日，我還能從頭到尾一字不差地唱出來：長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……JZ139.coM
今年7月，我們佳木斯星期八文化沙龍組織了一次誦讀活動(dòng)，主題就是朗誦林海音的短篇小說《城南舊事》，直到此時(shí)，我才真正的認(rèn)識(shí)了林海音，才真正了解了當(dāng)代著名的女作家，才真正地走近了她的城南舊事，走進(jìn)了那個(gè)混亂動(dòng)蕩、令人難忘的年代。
《城南舊事》是著名女作家林海音以自身七歲至十三歲的那段童年生活為背景，創(chuàng)作了這部自傳體裁的短篇小說，也可以說是她的代表作。書中描寫了北京城南的一座四合院里，住著溫暖的一家人。它透過小主人公英子童年的經(jīng)歷，向世人展現(xiàn)了混亂時(shí)期的悲歡離合。
這部書一共分為五個(gè)篇章，惠安管、我們?nèi)タ催€、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。
作者以一種細(xì)膩的文筆、樸實(shí)的語言，豐富的內(nèi)心活動(dòng)，把所有人物都塑造得活靈活現(xiàn)。文中的一切都是那樣有條不紊，鋪墊有序，個(gè)性鮮明……場景描述、人物刻畫、故事情節(jié)完美結(jié)合，恰如一首首含蓄且又傷感的小詩，一一的展現(xiàn)在讀者面前。
英子，聰明伶俐，天真可愛，本應(yīng)該過著無憂無慮的生活，可她卻在那段動(dòng)蕩的歲月里，經(jīng)歷了那么多事情，那些不尋常的經(jīng)歷，讓她學(xué)會(huì)了思考，思考那些本就不該是這個(gè)年齡要思考的問題。英子走過了一個(gè)曲折而又充滿誘惑童年。一個(gè)個(gè)悲慘的故事，一個(gè)個(gè)不幸的人，他們的故事都很凄涼，很無奈，故事的結(jié)局竟然都是以悄然別離而告終。
那個(gè)瘋女人的不幸遭遇，那個(gè)即可惡又善良的小偷，那個(gè)凄慘無助的蘭姨娘，還有那些被綁在車上的青年學(xué)生。他們似乎都無法把握自己的命運(yùn)，只能任人擺布，任人宰割。在英子那雙天真無邪的眼睛里，他們都是那樣的無辜，那么的可憐……于是，善良的小英子決定去幫助那些可憐的人們。她先幫瘋女人找到了失散多年的女兒，可是母女倆的故事卻是以悲劇的形式結(jié)束；她和那個(gè)厚嘴唇的小偷早已約定“一起去看海”，可約期未到，小偷卻再次被警察抓走了；只有惠安館里的蘭姨娘，在她的幫助下，勇敢地走了出去，去追尋自己的真愛，自己的歸宿，勇敢地走向了幸福的彼岸……
然而，父親的離去，讓英子終生難忘。因?yàn)椋@是一次刻骨銘心的生離死別。那一瞬間，這個(gè)年僅十二歲的小英子長大了。他決心要幫媽媽撐起這個(gè)破碎的家。短短幾年里，她經(jīng)歷了一次又一次別離，這個(gè)孩子過早地結(jié)束了快樂的童年，也正是這個(gè)混亂的年代，讓英子在懵懵懂懂中，感悟著苦難的人生，在苦難的人生中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
長城外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……歌聲，再一次從遠(yuǎn)方傳來，幽遠(yuǎn)，低沉！我似乎真的看到了那長亭、古道、芳草、夕陽……
這些場景，為我描繪出一幅特別傷感的畫面，讓我再次看到英子眼里復(fù)雜的神情。時(shí)而是別離時(shí)的無助與失落；時(shí)而又是對(duì)美好未來的渴望與憧憬……
此刻，我內(nèi)心油然生出一種未曾有過情愫，像是感嘆又似慶幸。與英子相比，我們這代人是多么的幸運(yùn)啊，生在新中國，長在紅旗下。豐衣足食，國泰民安。前后對(duì)照，差別驚人。即然我們都是新時(shí)代的寵兒，那還有什么理由，不去珍惜今天這來之不易幸福生活呢！
城南舊事讀后感(篇5)
童年是多彩的，是美好的。每個(gè)人都喜愛童年，珍惜童年，寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自己的童年……
童年如畫，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來，放在孩子的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一副一生都珍惜的畫卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣?xì)流，再進(jìn)入實(shí)踐，成熟的知識(shí)的海洋。《城南舊事》生動(dòng)有趣，雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年，但卻有著同樣的樂趣。拿起書，沉浸在作者的童年往事中。看著那天真無邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘，宋媽，各種景色和人物都是那么有趣，也讓我體會(huì)到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊，也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事，學(xué)習(xí)金魚嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào)，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比，讓它們倆成好朋友吧，每一個(gè)孩子都是天真無邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩，同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷啊!四年級(jí):劉語琴
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”每當(dāng)看見這首詩，我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。
我很喜歡書中的主人公英子，她純真善良，對(duì)生活充滿了好奇心，愿意用真誠去接觸生活中的每一個(gè)人。書中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節(jié)，記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂，胡說胡唱胡玩，西廂房是她們快樂的窩，她們連做夢都想著它。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助，讓我感受到了人間的溫情，而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心。
城南舊事讀后感(篇6)
這是一本描寫作者童年趣事的書，讓我們深切感受到自己還是小孩子時(shí)的天真，可愛。
《惠安館》：本文講得是瘋女人秀貞，和被養(yǎng)父母虐待的小女孩妞兒的故事。這本書從小英子的視覺出發(fā)，表述了兒童眼中的成人世界的悲歡離合，以及孩子的特別的感受。在大人眼中，秀貞是個(gè)瘋女人，而小英子則認(rèn)為和秀貞過家家是很有意思的，并且能和秀貞成為朋友。在英子的眼中，生活很新奇，充滿了樂趣，少有人間的痛苦。但殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)她童真，單純的內(nèi)心的沖擊力是如此巨大，讓她越來越哀傷。這反而突出地表現(xiàn)出一個(gè)七八歲小女孩的童真。
《我們看海去》：小英子搬了家，又有新的朋友進(jìn)入了她的生活。小英子與一個(gè)家附近的陌生男子成為了朋友。在小英子看來，那個(gè)陌生男子是慈愛的哥哥，孝順的兒子。小英子曾和他約定一起去看海，但由于那慈愛的哥哥，孝順的兒子被舊社會(huì)所逼，而走上了盜竊、犯罪的道路。
《蘭姨娘》：林海音非常關(guān)注女性世界，在這本書里，努力刻畫了秀貞，蘭姨娘，英子的母親，和宋媽。蘭姨娘進(jìn)入了英子的家庭，并給英子和家人帶來困擾，但我并不討厭蘭姨娘，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)，直率，且隨和，因?yàn)樗矣诳範(fàn)帲映雠f家庭，因?yàn)樗偷孪仁遄非筮M(jìn)步，追求自由。她曾有一段富有傳奇性的愛情婚姻生活。
城南舊事讀后感(篇7)
夜晚寂靜如水，我推開窗，晚風(fēng)吹拂著我的面頰，讓我感受到一絲涼意。書桌上的臺(tái)燈泛著橙黃色的光芒，在燈光的照射下，桌上的那本書顯得熠熠生輝，格外耀眼。我的腦海仿佛是一臺(tái)放映機(jī)，閃過一幕幕的故事片段，伴著微風(fēng)，我開始細(xì)細(xì)回味。
這是一部充滿著童真與憂傷的小說，看完之后使人的內(nèi)心情感格外細(xì)膩。在作者林海音的筆下，《城南舊事》所描寫的那些記憶深處的景和人是那么的令人難忘。
文中以小女孩英子的視角給我們講述了她童年時(shí)期在城南的童年生活以及描寫了形形色色的人和事。主人公英子是一個(gè)活潑可愛、天真善良的小女孩，她住在北京城南的一條小胡同里，在這個(gè)小胡同的惠安館里住著一個(gè)“瘋女人”秀貞，經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒。我喜歡這個(gè)女人，長長的睫毛下面一雙大大的眼睛，給我一種很秀氣的感覺。當(dāng)我知道英子的好朋友妞妞就是秀貞的女兒時(shí)，在那一瞬間，我感覺自己仿佛進(jìn)入了那時(shí)的城南，那時(shí)的胡同，看到了那時(shí)的秀貞與妞妞，那是怎樣的情景啊！她們喜極而泣，她們相擁在一起，她們互相感受彼此的溫暖.......然而，這對(duì)母女的團(tuán)聚卻是短暫的，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，這對(duì)可憐母女喪命于火車底下。
經(jīng)歷了這件事后，父母為了讓英子忘記這件事情，搬到了卷簾子胡同。斜對(duì)面的房屋那里荒無人煙，蓬蒿長的比英子還高，在這里，英子遇到了為供弟弟上學(xué)而做小偷的哥哥。夏天過去，秋天過去，冬天來了，英子和弟弟妹妹在宋媽的照顧下健康長大，但生活的摧殘令宋媽心如死灰，在一個(gè)清晨，她離開了英子一家。英子爸爸身體一日不如一日，終于住院了，之后再也沒有起來過。文章中令我最難受的那一幕就是英子看著院子里的夾竹桃，對(duì)自己說，“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子。”
“雖然，這些人都隨著我長大沒了影子了，是跟著我的童年也一塊去了嗎？”看到這我鼻子一酸，小時(shí)候多么新奇這個(gè)世界，有很多的奇思妙想，愛抬頭看天看太陽，好多懵里懵懂，卻從不迷茫。英子一直都用她那幼小而赤誠的心對(duì)待周遭的人和事物，這段懵懂而美好的童年生活被林海音奶奶用這種方式記錄了下來。
《城南舊事》滿懷著懷舊的色彩，似一部純美精致的散文式電影，擁有一種委婉的詩意，一片寧靜的意境；近乎一幅素顏、淡泊、簡約的中國水墨畫，滿含人間煙火味，卻無半分名利心。
城南舊事讀后感(篇8)
《城南舊事》是林海音的代表作，寫于1960年，年紀(jì)小小的音子在1923年隨父母來到北京城南，在那度過了金色的童年時(shí)光。有人說，北京栽培了林海音，臺(tái)灣成就了林海音，我覺得林海音之所以能在眾多作家中顯得出類拔萃，是因?yàn)楸本┰炀土送陼r(shí)的林海音，讓她寫出了這樣一部流光溢彩的著作。
在這部兒童文學(xué)經(jīng)典著作中，主要寫作者音子在北京城南度過的童年時(shí)光。林海音六歲時(shí)從香港來到北京城南,那時(shí)她的第一印象：故鄉(xiāng)就是一個(gè)島，到處都是水，做了好幾天的輪船和好幾天的火車才過來的，她好奇地問媽：“我們要在呆多久?”“好不容易來一次，多呆幾年。”在城南她認(rèn)識(shí)了與她一起度過童年的妞兒和惠安館的瘋子。在七歲時(shí)，她還上了廠甸附小的一年級(jí)。一直到她童年結(jié)束的十三歲，她的爸爸病逝了，她在《城南舊事》中寫道：“爸爸的花兒落了，我也再不是小孩子。”
臺(tái)灣大學(xué)教授讀了《城南舊事》后說：“《城南舊事》就是人生的最簡樸的寫實(shí)，她在暴行、罪惡和污濁占滿文學(xué)篇幅之前，搶救了許多我們必須保存的東西。”這必須保存的是什么呢?是小英子的童心吧。“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，童年卻一去不還了。”她說：“把它們寫下來吧。讓實(shí)際的童年過去，把心靈的童年永存。”
我的童年也即將逝去，明年的今天，我也不再是小孩子。
城南舊事讀后感(篇9)
一滴清水，可以折射太陽的光輝，一本好書，可以凈化人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是林海英的《城南舊事》。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到方向。一個(gè)“舊”字，讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍墻邊擺放的破酒壇子……
《城南舊事》這本書是描寫了舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子的奶媽宋媽、因病去世的爸……他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
當(dāng)讀到英子和瘋子秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事，心里不禁為英子害怕起來，當(dāng)讀到英知道自已的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物—鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康三叔。
此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟然比我更懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！讀著讀著我覺得很奇怪，難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心，正因?yàn)樗羞@樣一顆心，她的童年才這么快樂。
當(dāng)我讀到英子的叔叔被日本人害死，她爸爸急得吐了血，我心里很難過。我憤恨日本人。我想日軍在中國何止害死一個(gè)英子的叔叔，南京大屠殺有30萬以上的中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害。我們要牢記抗日戰(zhàn)爭歷史。我們要記住12月13日，南京大屠殺死難者公祭日；記住9月3日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日。我們還不能讓這歷史重演。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌我們的心靈。當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、衷、樂、酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都會(huì)深深地印在了我的腦海中，不會(huì)忘記。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，再過一年就要告別我快樂無憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲甘甜，把我們拉回了過去，回憶童年。花兒謝了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭再來，但是童年一去再也回不來……
城南舊事讀后感(篇10)
都說《城南舊事》是一部好書，在老師的極力推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了這篇小說。小說的作者是著名的女作家林海音，小說主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷，它講述了舊北京的老故事，體現(xiàn)了那么一個(gè)小巷子的溫馨：一座座可愛的小平房，和藹可親的左鄰右舍，院子里奔跑嬉鬧的小朋友，還有到處聳立著的老樹，我陶醉于書中，簡直像是身臨其境。
“駱駝戴鈴鐺，是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔￠L途寂寞的旅程，才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣。”全書一開始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚，實(shí)際蘊(yùn)涵了無數(shù)真理”的特點(diǎn)，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了屬于英子的童年生活：《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘……這些人的身上，都發(fā)生過無數(shù)的故事；而也正是這些或悲或喜的故事，構(gòu)成了英子美麗燦爛的童年。
在這么多篇獨(dú)立的故事中，你若是問我哪一篇最好，我肯定答不上來。無論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長，無一不令人過目不忘、久久沉思。但你若是問我我最愛哪一篇，我定會(huì)毫不猶豫地回答：“《我們看海去》！”
無論是文字還是電影，《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開始就著重描寫了英子對(duì)《我們看海去》這篇課文的喜愛與疑惑：她分不清天空和大海，也搞不清火紅的太陽究竟是從藍(lán)色的大海升上來的呢，還是從藍(lán)色的天空升上來的。帶著這么一個(gè)在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問，英子開始了與草地里認(rèn)識(shí)的人的交流。在兩人簡單明朗的談話中，那人三番五次地問英子覺得他是好人還是壞人；年幼的英子自然無法回答：“我不懂什么好人、壞人，人太多了，很難分。”不過，盡管回答不上來，英子還是給那人背了《我們看海去》，并提出了自己的想法。那人表示贊同后，又和英子約定：以后送他弟弟坐輪船去國外讀書時(shí)，兩人就一同看海去。
然而，世事難料，那人終于因?yàn)橥蹈`而被捉住了。押走他的那天，英子目送著他遠(yuǎn)去的背影，依偎在媽媽身旁直想哭。不知情的媽媽還教她：將來長大后就用今天的事兒寫一本書，說說一個(gè)壞人怎么做了賊，最后又怎么落得了這么個(gè)下場。但是，英子很堅(jiān)決地拒絕了。在文章的末尾，林海音是這么寫的：
我將來長大了，是要寫一本書的，但絕不是像媽媽說的這么寫。我要寫的是：
“我們看海去。”
為這簡簡單單的兩句話，我落淚了。年僅七歲的英子，用自己的想法與行動(dòng)告訴了我們：世界上本來就沒有絕對(duì)的好人與壞人，也沒人能真正分清他們，就如同沒人能真正分清海和天一樣。
在整本書中，一切皆是英子童眼中的世界，卻始終貫穿了一種淡淡的憂傷與困惑。這種風(fēng)格一直保持到全書結(jié)束：當(dāng)廚子老高讓英子“去醫(yī)院勸勸你媽，這兒就屬你大”時(shí)，英子才忽然意識(shí)到，不知不覺中，自己竟已是大人了。走出大門的當(dāng)兒，英子在心中默念：
爸爸的花兒落了。
我也不再是小孩子。
……
無論如何，我都要感謝林海音女士。感謝她寫下了《城南舊事》，將英子這個(gè)善良純真的.小女孩呈現(xiàn)在我們面前，用她的童年故事，勾起了我們對(duì)自己童年的回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的明朗笑容、那段在磕磕絆絆中成長的單純歲月……美麗童年的酸甜苦辣，永遠(yuǎn)是我們心底最大的溫柔。
城南舊事讀后感(篇11)
每當(dāng)聽到夕陽下遼亮、清脆的駝鈴，每當(dāng)翻開這本字里行間彌漫著淡淡憂傷的書，那些情形，恍如隔日，歷歷在目。
書中的主人公英子，生活在一個(gè)陳腐的時(shí)代，而她的家，在那北京城南的一個(gè)普通的不能再普通小院子里。英子活潑開朗，純真無邪，用她純潔的心打量著這個(gè)世界，也有她的快樂和悲傷。英子的童年是灰色的，英子的童年是悲劇的，但是，她的童心卻是彩色的，她的童心是無瑕的。童稚的她平等地對(duì)待每一個(gè)人，她希望小桂子和秀貞能在一起，卻目睹母女倆無奈的離去，永遠(yuǎn)地離開了自己；愉快的和小偷哥哥相約一起去海邊，卻看到了為了生活，為了弟弟而偷東西的事實(shí)；她不愿意看到媽媽傷心，卻無形中傷害了爸爸；當(dāng)面對(duì)宋媽無奈的離開，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能扛起肩上的重任時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己的喜怒哀樂的情緒。
就在畢業(yè)典禮那天，英子的爸爸病逝了。弟弟妹妹，英子出奇的冷靜。英子突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了！爸爸的花兒落了，已經(jīng)悄然落下，她也不得不承認(rèn)，自己長大了。伴隨著冬陽下一串串遼亮的駝鈴，伴隨著一個(gè)個(gè)冬夏秋冬的輪回。英子長大了，我們也長大了。
林海音，用細(xì)膩的筆觸，敘述著北京城南的童年生活。夕陽下的古城的，幾根垂落枝條，散落在瓦上泛黃的枯葉，屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪……簡單的意象，緊湊的片段，輕扣著老北京的城門，帶著你，帶著我，走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了另一種生活。
書中的每一個(gè)故事，就像是一股涓涓細(xì)流緩緩地印入我的眼簾，滲入我的腦海中：駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……還有那些永遠(yuǎn)揮之不去的，深埋在英子心里的情愫，匯成了一首淡雅而含蓄的現(xiàn)代詩歌。
讀完《城南舊事》，我的心頭縈繞著的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情。即將告別童年的我，若干年后回味自己的童年，是否會(huì)含著淚微笑？
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒……”
走進(jìn)《城南舊事》，走進(jìn)北京泛著歷史氣息的小巷，走進(jìn)英子的心里，感受著她純真的美好。
城南舊事讀后感(篇12)
這本書看了好幾次了，但忘性大，所以總是只模模糊糊地記得零星的人物，故事情節(jié)卻記不清了。形象最深刻的是這是以孩子的視角講述的一本書，猶記得當(dāng)時(shí)只覺得孩子的想法都很天真，再次細(xì)讀之后，竟然滿是淡淡的苦澀。
我格外鐘意讀上世紀(jì)五六十年代的書，也許是時(shí)代背景的緣故，傳統(tǒng)落后的社會(huì)觀念下，總會(huì)孕育出只有那個(gè)年代才會(huì)發(fā)生的故事。盡管這些事，大多是不幸的。《城南舊事》也是這樣，不管是瘋子，妞兒，宋媽還是英子的媽媽，他們都是舊社會(huì)的可憐人，是隨著上天的捉弄而只能漂泊著的浮萍，他們掌握不了自己的命運(yùn)，只能順從這殘酷的安排，沒有選擇地過完這一生。這一生可能很短，如同找到親生母親的妞兒；也可能很長，如同不停生孩子還要操心于日日夜夜的家務(wù)的英子的娘。
每看一篇故事我都要緩一緩再繼續(xù)看，因?yàn)檫@種由懵懂的單純的孩子視角講述的人性的善惡，似乎比客觀地第三人稱描寫更加發(fā)人深省。哪有那么多非黑即白的事呢？也沒有什么非好即壞的人。我一度以為《爸爸的花兒謝了》中的爸爸是個(gè)忠厚老實(shí)，愛家敬業(yè)的模范父親，然而他也曾在年輕時(shí)流連于花柳巷，在妻子懷胎十月時(shí)與別的女人曖昧不明。身為女兒，英子只能大哭著為媽媽難過，但身為旁觀者的上帝視角的我，感到的卻是加倍的無奈和憤怒啊。
再吹一波林海音的文筆真的好細(xì)膩，讓我這個(gè)沒童年的人能夠?qū)⒆约捍胄∨⒌男睦恚瑓s也毫無違和感。能遇見這么多真的會(huì)寫的大家，我是真的好幸運(yùn)呀！
城南舊事讀后感(篇13)
是巧合吧！剛才手機(jī)才被《鄉(xiāng)愁》刷屏，因?yàn)橛喙庵邢壬挠肋h(yuǎn)離去。下一刻，驄齡就給派下了引領(lǐng)八班讀書會(huì)親子閱讀活動(dòng)的任務(wù)，寫一下《城南舊事之我們?nèi)タ春！返淖x后感。《城南舊事》的作者林海英女士與余光中先生，同樣是來自寶島臺(tái)灣的文學(xué)大家，同樣是擅長于表達(dá)鄉(xiāng)愁。
在祖國大陸《城南舊事》的聲名主要來自80年代一部獲得過金雞獎(jiǎng)的電影。當(dāng)時(shí)的電影不多，或許大家看過，或許又已經(jīng)忘卻。但當(dāng)聽到電影開頭李叔同填詞的《送別》又名《（驪）離歌》“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，熟悉的旋律中我們似乎回到了這部充滿了“淡淡的哀愁，沉沉的相思”的電影中。一部“豆瓣”打8。8高分的電影。
“在家門口荒廢的院落里英子發(fā)現(xiàn)了的張豐毅飾演小偷藏匿贓物的草堆，小偷為了供弟弟讀書只得干不光彩的勾當(dāng)。”電影中關(guān)于《我們看海去》的這個(gè)短篇的部分并不多。所以，為了完成驄齡派下的任務(wù)，我只好老老實(shí)實(shí)第一次閱讀起《城南舊事》，特別是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《我們看海去》這部分。
“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金色的太陽，從海上升起來！照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”這是英子背誦的國文書上的一篇。但英子分不清天空和大海，不知道金紅的太陽到底是從藍(lán)色的大海還是藍(lán)色的天空升上來的。同樣英子也分不清大人所說的哪個(gè)是瘋子，哪個(gè)是傻子，哪個(gè)是騙子，哪個(gè)是賊子。
其實(shí)何止是文中的英子會(huì)“分不清海和天，就像分不清好人和壞人”，現(xiàn)實(shí)中的驄齡也還是不能完全理解。我看過驄齡的讀書筆記中人物分析的部分。他這么寫：從“謝謝你喲！他真是和氣，一定是個(gè)好人啦！”，看出：便衣警察雖讓英子一眼覺得是個(gè)好人，卻未必純粹善良，他緝拿小偷可能只是為了名利；從打糖鑼老人說“去，去，回家要錢去”，看出：英子對(duì)他的評(píng)價(jià)是“這老頭真壞”，雖然從事正當(dāng)行業(yè)，但他的品質(zhì)不一定比小偷好。
我想可能是書里最后的閱讀延伸中的一段話誤導(dǎo)了他。“透過可恨的小偷，看到了人的多面性，即使小偷也有其善良可敬的一面”在。未成年人還沒有成熟全面的善惡觀，他們的善惡觀還是簡單的非黑即白。所以只要是老師或課本中導(dǎo)向哪個(gè)是好人，那么相反的其它人就是壞人。在他們心中不壞的人就是好人，不是好人就是壞人。
在他們心里應(yīng)該還沒有完全領(lǐng)悟到什么是一個(gè)人的多面性，什么是時(shí)代帶給個(gè)人的悲哀。他們可能也不能理解為什么英子在小偷被抓后，會(huì)依在媽媽身邊，很想哭。
閱讀是需要心境的，在什么樣的年紀(jì)讀什么樣的書，倘若你覺得一本書很難讀下去，很可能是自已沒讀懂它，或許再過一些年來讀，會(huì)疑惑于自己當(dāng)年的不以為然。對(duì)于驄齡來說現(xiàn)在是他第一次閱讀《城南舊事》，是否能讀懂，讀懂了多少。我并不是十分在意。在我看來“讀書若望岳”，第一次看，就象是從低處望山只能是不見全貌，只見局部。第二次看，第三次看就會(huì)是在山腰或是山項(xiàng)上看，眼界更高，觀察更能細(xì)微。
對(duì)于我來說，因?yàn)樵?jīng)看過了這電影，所以競管林海英的《城南舊事》這本書名聲很大，我卻曾經(jīng)提不起閱讀的興趣。直到這次我讀過之后才發(fā)現(xiàn)，原來這本書的文字這么美。整本書，字里行間流著林海英對(duì)童年的眷戀和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。林海英寫這本書是為了“讓實(shí)際的的童年過去，讓心靈的童年永存”我似乎是讀懂了作者。但是否真的讀懂了？我也不知道。我想通過和驄齡的討論和詢問來獲得答案。可是他對(duì)老套的詢問免疫。好吧！隨他吧。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事，無論你懷念或忘記，它就在哪里，或喜或悲。我還有驄齡都不會(huì)為了逝去的童年而惆罔，如果這就是成長。感謝讀書會(huì)的活動(dòng)讓我們父子倆在閱讀中成長。
