做最有用的員工觀后感
2024-06-15 做最有用的員工觀后感
做最有用的員工觀后感匯集九篇。
如何能寫出受他人歡迎的作品名觀后感呢？優秀的影視作品如美好的書籍一樣讓人愛不釋手，優秀的影視節目能讓我們的精神得到慰藉。觀后感是對作品思想和創作出發點的推敲和探究，下面我們為您呈送了“做最有用的員工觀后感”主題的相關內容，當您花時間閱讀本文時一定會有不少收獲！
做最有用的員工觀后感 篇1
這次公司集體觀看艾莫老師的“如何做企業最有用的好員工”，分分鐘都盯著屏幕一字不落地聽著，觀看之時，感觸頗多。
mvp！這個貫穿始終的詞匯，最有用、最有價值。每個人都想成為mvp，但不是每個人都能成為mvp，那么我們如何才能成為mvp呢？
阿莫爾先生給了我們一個明確的答復。給我印象最深的是：
一。當你決定做一個有用的人時，這是你成功的開始。
是的，想要成為一個有用的人，首先要想想，你要成為哪方面有用的人？我們需要給自己一個清晰的定位，或者說黑暗的洞穴需要滲透到昏暗的海水中，需要燈塔上的光線來指引方向。做一個有用的人就是我們思維模式里的那道光線，至于那道光線的顏色，每個人的不盡相同，顏色就是艾莫老師所說的那個“幌”，你得一直經營你的那個“幌”，我認真的思考，我的“幌”是什么？
一年前我不知道我的“幌”是什么，我該怎么去為自己定義這么一個“幌”，一年后我明確的知道我的“幌”是什么，我現在學的是安裝預算，我有濃厚的興趣，我以我的師傅為目標，并且我像艾莫老師說的那樣我相信我自己能做好。
2。努力就是用肩膀，用頭，用生命的力量去解除超負荷。
努力，這個在我們踏進學堂的那一刻起就無時不刻環繞在我們耳邊的詞匯，要想成為一個有用的人，你就必須努力，用獵狗和傷兔的故事來詮釋，獵狗是盡力而為，傷兔是全力以赴，所得到的結果自是截然不同的。想到這個并感到一陣羞愧，是的，我現在為我的專業我的工作所做的，我只做到了90%的盡力而為，與全力以赴相差甚遠，我想我明白了什么，也清楚了我接下來所要追尋的方向。
3、不要用“我以為”來為自己辯解，要勇于承認錯誤，要有強烈的責任感。
人非圣賢孰能無過，初出茅廬的我們哪能不犯錯，像我**與我說的“允許犯錯，但不可犯低級的錯，在錯誤中尋求原因，不可犯同樣的錯。”認錯是一種態度，是一種敢于承擔責任的表現，犯錯不可怕，可怕的是不承認錯誤，認識了錯誤才能總結自己現有階段存在的不足，有了明確的需要改變的方向，借口是逃避責任無擔當的表現。人類所有的財富都躲在問題的后面。
4、需要擁有積極的心態。
很多事情是你想來的結果，盤踞在你腦海里的念頭想法指不定某一時刻就成了既定的事實，與張德芬著作《遇見未知的自己》與《遇見心想事成的自己》里面所說的勝肽一個理念。負面的想法→負面的結論→負面的結果。積極的想法→積極的結論→積極的結果。
你擁有什么樣的心態就會給你帶來一個什么樣的結果。所以調整你的心態是工作狀態中非常重要的一步。
5個。我們應該有獨立解決問題的能力，不要總想依賴別人。
從小到大在家人的呵護下成長，在老師的教導下成長，一出學校的大門就得遠離家人遠離老師，得自己成長，如果一味的依賴其他的人或事，俗話說的“靠人人會走，靠墻墻會倒”，自己擁有堅盾的實力才能在各類事項中臨危不亂，體現自己的價值。
6、人才有舞臺才有價值。
藤蔓身旁如果沒有高大的樹木，那么它只能穿梭于荊棘之中而不能眺望遠處的日起日落，可見平臺是一個多么重要的因素，“千里馬常有，而伯樂不常有”就是此番道理。所以我們應該熱愛我們的工作，尊重我們的事業，永遠懷著一顆感恩的心。
《做最有用的好員工》帶給我的震撼遠遠不止這6點，里面的精髓在我的職業生涯里還需要細細的品味與吸收。職場上的成功是一種紀律。只要我相信自己，認清前方的路，一步一步，我相信在未來，我會成為獨一無二的mvp。
做最有用的員工觀后感 篇2
國慶假期最后一天，有幸看到了艾莫老師的演講視頻《做最有用的好員工》，從一個鐵匠的故事開始，短短五個多小時的時間，讓我的心靈受到了深深**撼，也從中悟到了很多道理，希望這筆寶貴的財富，能指引我在以后的職業生涯中做得更好，通過不斷地提升自己，能夠力爭做公司最有用的好員工。下面是我的一些心得體會：
艾莫老師的德才矩陣，是一個很好的啟發。所謂的才兼備，都是根據企業的需要來判斷的，不一定每個人都要做千里馬。我們要做的是與企業價值觀保持高度一致，然后努力在自己的崗位上為企業作出突出貢獻。目前我公司處于導入期與成長期的銜接階段，需要的正是開拓型、戰略性的人才，雖然近年來我們在潘總的帶領下，不斷跨步向前，但近期某些行業市場的不景氣，需要我們不斷地尋求突破，開拓新的市場，而且在同領域很多大型企業穩步發展，中小型企業步步逼近，更需要部署戰略來指引我們不斷成長與完善。
因此，我個人認為，不斷引進適合我國企業發展的優秀思想和人才，防止內部人才流失，是企業發展的關鍵。
艾莫老師談到了企業選擇員工的標準，依次排開：心態、人品、性格、敬業、專業，我非常贊同這一點，良好的心態是正確、高效工作的基石，完善的人品與合適的性格是和諧工作的先決條件，敬業的精神是優秀員工的職業基準，專業的知識是實現自身價值的硬實力。當一個人擁有了這些，他就是一個對社會有用的人，也是一個對企業有價值的雇員。
阿莫爾先生在講話中還提到，人類所有的財富都隱藏在問題背后。我們每個人在處理問題時表現出的態度可能是我們成功的先決條件。一個真正優秀的員工需要做到以下幾點：不逃避制造問題，發現問題不抱怨，解決問題不賒賬，維護問題不發聲。
在日常工作中，難免會遇到這樣那樣的問題。如果我們不能逃避問題，回避問題，以積極正確的態度面對和處理問題，我們就是企業所需要的最好的員工。
對于個人事業的發展，阿莫爾先生提出了三件事：有夢想，有明確的目標，有可執行的計劃。每個人的發展過程都是循序漸進的，每個成功的人都是從夢想的靈感出發，為自己制定一系列明確的目標和可執行的計劃，不斷完善自己，堅定信念，不斷行動。
滴水穿石的道理，誰都能聽懂，但不是誰都能最好，像艾莫老師說的，聽懂了只能代表你聰明，而聽懂了、做好了、得到了代表你的智慧。在這個階段，企業的發展只需要我們每個人都挖掘自己的智慧，一起成長，一起輝煌！
做最有用的員工觀后感 篇3
專業話費、**幣、游戲幣充值。
這次是第二次聽，艾莫老師的講座了，這次主要聽了艾莫老師對敬業精神和專業技能對我們做公司最有用的好員工的作用和重要性的分析，以及我們應該如何來提高我們的專業技能和應該有什么樣的態度、和用什么樣的心態來表現我們的敬業精神和道德素養。
其中，專業精神是我們成為公司優秀員工最有用的職業基準。
敬業，真正的努力來經營自己的職業生涯，才能獲得我們想要的，我們所期待的，期望的。
而在我們敬業精神的最基本的表現就是堅持。堅持自己的崗位，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。不給自己留遺憾，對自己負責，對公司負責。讓自己所做的事有意義。
敬業應該是一種精神，那就是熱愛你的工作，當你一個人，熱愛自己工作的時候，你才能發揮自己的潛能，才會發揮你的價值，敬業應該是這樣一種精神，那就是當別人不愿意做，不肯做懶的做的時候你能把普通的一件事情做的最好，敬業就是這樣一種精神，不用別人監督你如何去做，也不用老板看著你去做，而是你主動地去創造價值，完成這份工作，敬業應該是這樣一種精神，吧企業把工作當成自己的生命，為人處世要給別人留后路，但是做事業的時候，在一家公司服務的時候，絕對不能給自己留后路，當你決一死戰的時候你才能珍惜，當你珍惜的時候才能敬業，當你敬業的時候才能創造你的價值。
什么叫努力：用肩扛用頭頂用生命的力量托起超過負荷的東西。兔子和獵犬的故事告訴我們，只有我們盡力而為，才能實現我們的潛力，創造奇跡。
我們平時所認為的努力其實算不上努力，只有當我們努力的時候才能讓自己的潛力發揮到最大。這樣我們獲得的也是最有價值的，和最有意義的。
通常人民是發現問題的人在那里抱怨，解決問題的時候在那里居功自傲。而他們防御問題的時候在那到處聲張。然而，有價值的員工在制造問題時不推卸責任，敢于承擔錯誤，發現問題時不抱怨，解決問題時不賒賬，在維護問題時不說話。
逃避責任只是害怕和懦弱的表現。抱怨是無能的表現。傲慢是浮淺的最大表現。到處都是低質量的特點。
當我們具備專業精神時，并不意味著我們已經是公司最有用、最有秀的員工。而是我們具有了成為公司最有用的好員工的最基本的素質和潛在能力。我們的外在能力是什么？這是我們的專業技能。專業技能是我們成為最有用、最有秀員工的最基本的硬實力。
因此，不斷提高我們的專業能力是我們在職業生涯中需要關心和做的。當我們規劃職業生涯時，定位自己的專業是非常重要的。這不一定是我們的專業，但一定是你最喜歡的。只有我們喜歡了的事我們才會盡最大能力去做。
定位專業后，我們要做的就是學習，保持學習狀態。只有這樣，才能不落后于時代，不被對手打敗，不成為對手的墊腳石。
我們離開父母和家鄉，遠離親戚朋友，只身在外闖蕩、拼搏，為的是什么就是能夠夠讓自己能夠過上更好的生活，獲得更高的社會地位和他人的尊重。這需要建立在我們自己成功之的基層之上，所以我們要努力讓自己在自己的職業生涯當中有所成就有所建樹，這樣才能讓我們只身在外闖蕩的有意義。才能兌現我們對家人、對自己的承諾。
做最有用的員工觀后感 篇4
每一個剛開始進入職場的人都是抱著雄心，帶著滿腔熱忱進入到一個行業，一個工作崗位中，但是在每天日復一日的工作中，我們的激情漸漸被繁瑣的工作消怠，我們的滿腔抱負因為得不到認可，而變得消極。我們的滿腹才華因為得不到施展，而變成牢騷。于是我們開始成為所謂的“老油脂”，我們開始責怪，責怪我們選擇了錯誤的行業，責怪我們選擇了錯誤的職業，甚至責怪老板不是伯樂，不認是我們。
然后我們要處理好我們的工作，很多人只是因為這個消極，而讓自己的才華淹沒。我們從來沒有想過如何做一個有用的好員工，企業需要什么樣的員工？這正是《做最有用的好員工》帶給我的深思。
很多時候，很多道理，我們并不是不知道。但是缺的是一顆堅持下去的恒心。當老板給我們一個任務時，我們會去做，但很少有人會像老兵那樣去做。
有些人會在找不到那家店的時候放棄，有的人堅持到找到那家店卻找不到店主的時候放棄，有的人會堅持到買到花瓶火車卻開了的時候放棄，但是真正堅持下來的人會有幾個。我們在工作中也會遇到這樣那樣的困難。當我們遇到困難時，會選擇逃避還是克服一切困難，以確保任務的完成？
是的，在工作中，我們解決不了困難，我們可以選擇逃避，我們可以換工作。那么下一次再遇到同樣的困難呢？再下一次呢？
我們能夠一直逃避嗎？我們應該知道，任何老板都需要是一個善于解決問題的員工。當我們遇到問題并加以分析時，我們就能發現問題并加以解決。這是企業需要的員工。
在學校的時候也看過也聽過好多成功人士講自己的成功經歷，講怎么樣成功，怎么樣可以得到領導的認可，得到同事的幫助，但是可能是因為在學校吧，對于公司的生活，對于同事的關系并不是很了解，對于別人講的一些事情并不怎么了解，當然也不可能對這些人的觀念有什么認同或了解，有時候會想這些人也就是成功了，如果他們沒有現在的成績就算是同樣的話誰會聽呢。一直到我參加工作了，在公司聽了艾莫老師的講座《做最有用的好員工》才了解到，怎樣可以在一個公司中得到提高自己的素質同時提升團隊的執行力和向心力，進而推動和諧分校建設。在講座中，阿莫爾先生提到了許多名言，如問題背后隱藏著人類所有的財富；方法多于問題；人才有舞臺才有價值等等，給了我們很多啟發。
下面我就針對方法總比問題多，談一下自己的理解和認識：一流人才的核心的素質是：當遇到問題和困難的時候，他們總是能夠主動找到方法解決，而不是找借口回避責任，找理由為失敗辯解。
1、一流人找方法，末流的人找借口。找借口的員工，是單位里最不受歡迎的員工。找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工。
一流的人哪怕遇到再棘手的問題，首先想到的絕對不是退縮。而是想辦法解決，與之相反，末流的人，盡管面臨的問題很簡單，但仍然找借口不做，找理由為自己辯護，找借口的人，是不會主動想辦法解決問題的，哪怕有現成的辦法擺在他面前，他也難以接受。這就是一流員工與末流員工的根本區別。
2、最優秀的人，是最重視找方法的人。找方法的人，他們相信凡事都會有方法解決，而且是總有更好的方法。人人都成為創造者，處處都是創造的良機。
外界的困難、不如意的條件，一個挨一個的壓力與挑戰。怎么也無法嚇到一個優秀人士的雄心和創意。讀書也一樣。我們常聽說天才來自勤奮。還不錯。天才來自勤奮，但這和勤奮是一樣的。勤奮是一個優秀學生的基本技能。要學好它，你必須掌握方法。你學了多少不如你怎么學得聰明。許多年前，美國的石油勘探曾一度繁榮。
一個雄心勃勃的年輕人也來到了石油勘探區，但一開始，他只找到了一份簡單乏味的工作，他覺得不公平，我太有創意了，我怎么能只做這樣的工作呢？于是便去找主管要求換工作。沒想到主管聽了之后，只冷冷地回答了一句話。你要么做得好，要么另辟蹊徑。
那一刻，他臉紅了。他想立即辭職，但一時找不到更好的工作。所以他只好忍氣吞聲，回到原來的工作崗位上。當他回來的時候，他突然覺得我沒有創造力？那么為何不能就在這平凡的崗位上做起來的呢？于是。
他對自己的那份工作進行了細致的研究，發現其中的一道工序，每次都要花39滴油，而實際上只需要38滴油就可以了，經過反復的試驗，他發明了一種只需要38滴油就可使用的機器，并將這一發現推薦給了公司，可別小看這個1滴油。它為公司節省了近一千萬的成本。這個人就是洛克菲勒，美國最著名的石油大王。
這個故事給我們的啟示是；人人都能成為創造者，處處都是創造的良機，外界的困難，不如意的條件，一個接一個的壓力與挑戰，怎么也無法嚇到一個優秀人士的雄心的和創意。我們之所以不成功，是因為我們屈服于問題，無緣無故地擴大問題，輕視自己。其實，只要你想辦法，怎么可能找不到呢？我們越是尋找方法，就越能找到方法，就越能創造巨大的價值。這不僅提高了我們尋找方法的信心，也為我們找到方法提供了更多的提示。只要我們的精神不衰，方法總比問題多。
人的思維神經就像人的肌肉。只有通過不斷的訓練，他們才會變得越來越強大。如果他們不練習，好的肌肉就會收縮，練習得很好。即使原來的肌礎不好，也可以通過漸進的努力來改進。
此外，鐵店的故事也讓我感觸良多。如何成為最有價值的員工，其實和經營好一家鋼鐵店的秘決是一樣的。不要用手拿紅熨斗。所謂的秘決無非都是一些最淺顯的道理。就如同打鐵是每一個人都會的，怎么打好一塊鐵也不是很難的事情，難得是堅持，幾十年如一日的堅持。
而且我們總是抱怨，抱怨為什么我們這么有天賦，我們只能在這里煉鐵，每天重復簡單的工作。我們可以做得更好嗎？當然，但我們都鄙視它。我們怎么能把這么有才華的人浪費在這么小的事情上呢？
我們應該是做大事的，比如應該坐在更高的位置上。于是在每天的憤憤不平中，我們一天一天的浪費著自己的光陰。而真正能做到最好的人，就是能做一些小事，別人不愿意做的事，好吧，大的。
所以，看看那些比我們更平庸、做得比我們好、獲得更高職位的人，捫心自問，你真的比他們差嗎？那么為什么聰明如我們，才華如我們，能力如我們，卻樣樣輸給別人呢？這就是阿莫爾先生所說的心態。當我們進入工作場所時，我們應該從一開始就降低自己。
我們都應該以學習和謙遜的態度向那些比我們優秀的人學習。
人們常說，千里馬常有，但伯樂不常在。我們總是認為自己是千里馬，識人的伯樂卻太少。但是我們有沒有想過你是千里馬，但是你怎么能讓別人同意呢？
如果你不讓自己變的優秀，如果你不表現出你的優秀，如果你連一件小事都做不好，你怎么能證明你是一匹千里馬？你為什么讓伯樂見你？
要做一個優秀的好員工，無非就是把一份工作當成自己的事業，堅持努力做下去，要做到最好，最優秀，并且讓別人看到你的好，看到你的優秀。
做最有用的員工觀后感 篇5
《做最有用的好員工》觀后感一：JZ139.COM
有幸在業余時間觀看了艾莫老師的講座《做最有用的好員工》，一個非常有震撼力的講座，一個非常湊動人心的講座，一個讓我想去奮斗的講座。
工作近六年了，但一切就好象剛踏入教師崗位的那一刻,蹦蹦跳跳,無欲無求,只想做好自己的本職工作,然后抱著“能給我碗飯吃吃”就好了的心態，就是這樣，六年都過去了。當看完艾莫老師的講座之后，心潮十分澎湃，回思以往為人，處事，工作都為自己汗顏，艾莫老師用生動的案例和詼諧的語言在輕松愉快的氣氛中贏得了一次又一次的掌聲，他帶我找到了正確的職業定位，從而塑造完善的職業品格。
“熱愛珍惜自己的工作崗位”這是我要努力的方向。首先作為教師的我們要熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的教育事業，一個熱愛教育事業的人，才會感到教育教學對他人生的意義與生命的價值，他會在教育教學活動中感受到生命的律動和活力，體驗到人生的快樂與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。學生是他生命的給養，講臺是他生命的舞臺，教學是他生命的源泉。其次作為教師的我們要珍惜自己的工作崗位，珍惜自己的選擇，表現著對教育界事業全身心投入和不悔追求的信念、態度和決心。只有珍惜自己崗位的人，才不會對領導阿諛奉承，因為他相信自己的專業成長不需要領導的施舍，而取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人，才不會“當一天和尚撞一天鐘”，因為它有自己專業發展的目標;只有珍惜自己崗位的人，才不會對學生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功就是提供給他們最優質的課堂，培養出發展最好的學生;只有珍惜自己崗位的人，才會惜時如金，努力學習，因為他知道好教師一定是知識淵博的，沒有廣博專業知識的教師，他對學生的愛是蒼白的。
我們要堅持到底，認真做好每一件事，爭取做公司最有價值的好員工。
《做最有用的好員工》觀后感二：
開學伊始，學校組織全體教師觀看了艾莫老師的《如何做企業最有用的好員工》的講座，讓我們這些教師受益匪淺，感觸頗多。我在想做為一名教師，在做好自己本職工作的同時，還要有今后自己努力的方向和奮斗的目標。現就培訓的內容談一下自己的體會和感受：
通過聽艾莫老師的講座，我覺得做為一名教師，首先應該把學校當成自己的家，把每一位學生當成是自己的孩子，我們應該愛家、愛孩子，學校對于我們教師來講是一個發展的平臺，每位教師的價值和愿望很多都要通過學校這個平臺來實現，因為這里有大家共同的事業，學校興旺了，學生們能健康向上的發展了，我們才能從內心感到欣慰，自己的價值才能得到充分的體現。所以我們每一位教師都有責任和義務做好自己的本職工作，只有這樣才能為林區的教育事業做最大的貢獻。另外，學校的教育也要依賴教師的素質和業務水平。那么做為一名合格的教師，特別是一名優秀的教師，應該具備的素質就更高了，就此問題我想從以下幾個方面提一些自己的看法，這些看法不一定每位教師都具備，但可成為我們每位教師今后努力的方向。
一、要想做一名優秀的教師首先應該有責任心。我覺得要想做為一名合格教師首先要有對工作認真負責的態度，有強烈的事業心和責任感。這是做為一名優秀的教師的'一個首要條件，也是最基本的，對于自己的本職工作一定要細心做好，盡職盡責，不能誤人子弟，一定要有認真負責的態度，在我覺得態度比能力更重要。
二、要想做一名優秀的教師其次應該有敬業精神。愛崗敬業是一名教師需具備的最基本的師德，要是連教師都不是心甘情愿地為教育事業出一份力，那我們的學生又怎么能“親其師、信其道”，進而“樂其道”呢?只有在有意無意之間言傳身教，樹立起師德意識，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教師這一神圣而崇高的職業，才能實現自己真正的人生價值。
三、要想做一名優秀的教師還要有淵博的知識。常言說：“要想給學生半杯水，教師就應該有一杯水”。而現在要求的是“要想給學生一杯水，教師就要有源源不斷的新水”。所以，這就要求我們的教師要不斷的進行學習，努力提高自己的業務水平，要精通業務，只有具備了很高的業務素質，才能充分的勝任本職工作。除此之外，還要求教師刻苦鉆研教育教學理論，并用它指導自己的教學實踐，為了提高自己的業務水平，要虛心求教，積極參加各種教研活動，努力探索教育教學的新路子。干一行、鉆一行、精一行，刻苦鉆研、精益求精,不斷提高業務水平和教育教學能力,這樣才能成為優秀的教育工作者。
最后，就是要營造一個良好的壞境。“養吾浩然之氣”，對教師培養和諧之心理。讓我們每一位教師都有一個良好的心態，保持開朗的性格和健康的心態。在努力適應環境的同時，要改造環境，努力營造一種愉快、輕松的學習和工作氛圍。爭取把更多的時間用在學習、工作、思考和創新上。
做最有用的員工觀后感 篇6
四、持之以恒的做好每一件事情。今天，如果你想實現你的目標和夢想，最重要的是堅持。當你決定做一個有用的人時，你應該全力以赴，全身心投入工作，永不放棄，永不放棄，堅定不移地朝著你的目標前進。
艾莫大師語錄：
一。如果贏球得方法是給自己和對方加分，最終誰也贏不了。我們都想不斷地為對方減分，但當我們為對方減分時，我們得到了什么？當我們傷害別人的時候，我們常常又成為被傷害的對象。
人們的生活方式就是互相加分！從對方的角度考慮問題，讓對方贏，這樣你才有機會贏。
四。在教室里，老師容忍了你，我也容忍了你。那時候，受苦的一定是你。
5個。總是在沒有約束的中間，一個人的自律和遵守規則。
6。在今天的生活中，你為自己找借口，明天的生活也會這樣對待你。
7號。對人和事要客觀，對事要非常客觀。對人對事要真誠,以真誠來對待真誠,以真誠來回答真誠,以真誠來換取真誠。
8、一群由獅子率領的綿羊隊伍能夠打敗一群由綿羊率領的獅子隊伍,事實上沒有完美的個人只有完美的團隊,在今天這個時代,孤軍奮戰的時代已經結束,最重要的團隊合作!
9號。團隊中總會有一個角色，一個是領導者，另一個是領導者。領導者如何成為團隊中最有價值的成員是非常重要的，領導者如何幫助每個成員發揮你的價值將是非常重要的。
10、在我的企業中,我用人的5個標準永遠不會變:
(1)看態度(2)看人品(3)看性格(4)看他是否敬業(5)看專業
11號。我認為世界上最偉大的愛是父母的愛和老師的愛，這是最無私的。他們只想付出而不想得到。
12歲。那些制造問題的人推卸責任，那些發現問題的人抱怨，那些解決問題的人為自己的優點而自豪。這是一項不健康的事業。一個健康的企業也有同樣的問題，但他們的態度不同。他們不推卸制造問題的責任，發現問題時不抱怨，解決問題時不賒賬。
13、我把20幾年累積的犯錯誤時應該說的話分享，如果沒有做好老板交代的任務時應該說:“對不起,我沒有完成您交給我的任務,辜負了您對我的期望,請您再給我一個機會,我保證下次一定會完成任務！”老板交給你一個任務,要的是結果,不是過程。
做最有用的員工觀后感 篇7
艾莫首先把企業分類，把員工分類，看看各個類型的企業分別需要什么類型的員工，讓員工給自己的企業定位，給自己定位，分析自己在企業的位置，從而發揮自己的潛質，為企業創造更多的價值；其次講到了作為一名員工應當具備的條件，包括良好的心態、完善的品格、敬業精神、專業技能、做好定位、經營職業生涯、堅持做好每一件事情、如何提升自己的價值，最后講到了職場成功的十要素。
作為一名普通員工，在自己平凡的崗位上怎么創造更多的價值是一個值得大家思考的問題，碰到問題時候大家怎么選擇，直接面對問題還是逃避問題，艾莫老師在講座中說過方法總比問題多，所以碰到問題的時候大家要選擇主動尋找解決問題的方法而不是找借口回避問題，把問題推給其他人，讓他人來解決。
作為一名普通員工要有一個遠大的目標，一個積極的工作熱情，一個良好的心態，我認為企業為每一名員工提供一個可以發展的空間，我們要充分利用這個來之不易的空間，我們每個員工就像機器上的每個零件，要相互配合，相互理解，一旦某個零件不靈活了，那后果是相當嚴重的，但是作為企業也要經常有一些激勵性的政策，來提高員工的積極性，當然也要有一些懲罰性的規章來制約大家，既然大家為了一個共同的目標來到企業，為什么不按照公司為我們指定的規章制度來做事呢？有些時候為了簡便不按照程序辦事，有些時候為了少挨領導批評做錯事情不上報……，這就是員工不正的心態在作祟，認為即使這樣做了其他人也不會知道，但是從另一方面表現出不能對自己做的事情承擔相應的責任，是不值得提倡的、絕對禁止的。
作為一個員工，只有充分發揮自己的價值，在企業的生產經營活動中體現出來，才能成為最有用、最有秀的員工。對我們來說，要努力從以下幾個方面做起：
第一，要有良好的心態。人的心態很重要，態度決定一切。現在，員工缺乏的不是知識和技能，而是健康的態度。
有良好的心態，人就會永遠奮發向上。企業的發展為員工提供了一個工作平臺。員工要用這個平臺發揮好作用，以良好的態度作為高效工作的基石，為工作作出新的更大的貢獻。
第二，要不斷完善自己的品格。因為良好的品格是員工和諧工作的前提，人格是生活的基礎，決定著產品。對于企業來說，沒有一批優秀的員工，就不可能形成一支優秀的團隊。
如果員工的人品欠佳，那團隊間合作共事的難度就會加大。為此，好員工都會與身邊的人和睦相處、互幫互助。只有在和諧的環境中，員工才能提高工作效率，企業才能得到快速發展。
第三，要有敬業精神。職業化是社會發展的需要，是企業競爭的需要，是個體生存的需要。敬業是一種覺悟、一種精神、一種高尚的品德，每位員工都要有敬業精神，也就是要對所從事工作的尊敬和熱愛。
要敬業，就要努力；要敬業，就要忠于職守；要敬業，就要熱愛職守；要敬業，就要一絲不茍地完成職責。
第四，要做好定位，堅持做好每件事。要做好定位，就要愛上自己的工作崗位，只有愛上自己的工作崗位，才能全身心地投入到工作中。因為只有愛崗，才會敬業。
要堅持做好每件事，就要用心做好每一件小事。因為我們所遇到的一切都是基石。只有踏上基石，我們才能爬的更高，看的更遠。如果連小事都做不好，那么要做大事也就可想而知了。
總之，我們要立足現在，著眼未來，不斷提高自身價值，從而取得成功，成為最有用、最有秀的員工。我們要做好自己的定位，充分發揮自己所學的專業知識，使自己的學習發揮作用，堅持做自己應該做的一切，幫助別人完成，為企業的發展和未來盡自己最大的努力。
做最有用的員工觀后感 篇8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我來自小浪底旅游開發公司小浪底酒店。我很榮幸有機會在這里發言。前段時間公司組織大家學習了艾莫老師的《做最有用的好員工》，想必大家都有認真觀看，我就在這里談一談我個人的一些看法。恩……至于艾莫大師這個人呢，是屬于那種身高八尺，腰圍也是八尺的牛人，大家有興趣可以上網搜索一下，有不少值得一看的文章，因為時間的關系我就不多作介紹了。
我看了這個視頻之后呢，覺得艾莫老師其實也就講了兩個核心的內容。一個就是怎樣才算最有價值員工？另一個自然就是要如何才能成為這個最有價值員工了。
那么哪種員工才能稱為最有用的員工呢？艾莫老師把人才分為四種，用馬牛豬狗來比喻。那是不是這個“馬”就是千里馬，是最有用的，而這個“狗”就一無是處呢？
企業不一定有發展期、發展期、穩定期、衰退期等不同時期。比如說你是“馬”，擅長快速沖刺，但是在市場低靡的時候呢？你還悶著頭一門心思往前沖，這就不行，這會給企業帶來不必要的負擔。
這時候就需要坐得穩，忍得住，默默耕耘的“牛”了，但是這個牛的執行力雖強，但是不太擅長自己思考，必須要有人來引導。連魯迅先生都說“俯首甘為孺子牛”，那么這個“牛”該是最有用的了吧？也不對，領導都說了，你下了班不回家老是在加班加班，并不代表你就勤勞，只能說明你的能力還不足，是在浪費電！
而這個“狗”呢，每個企業都肯定有這樣才大德小的人，不能用？當然能用，畢竟他也是屬于才高八斗那一拔的，但是不能讓它到處亂咬，得有人看著它，讓它發揮自己的長處的同時又不會給同事之間造成矛盾。最后這個“豬”該是可有可無的吧？
還是錯了，雖然能力普通又不起眼，但是他們在工作中能夠默默無聞，腳踏實地，做某方面的事情。一個企業中絕大部份都是由他們組成的。所以他們也是一個企業不可或缺的組成部份。
因此，不同時期最需要的人才是不一樣的。什么能使他們的才能和道德滿足企業當前的需要，什么能為企業作出貢獻，就是最有用的好員工。
那要怎樣才能成為這個最有價值員工呢？這就得學會經營自己的職業。首先你就要給自己定位，你擅長什么？
現在能夠做什么？將來打算做什么？我們應該為自己制定短期和長期的目標。實現這一目標還缺少什么？
要學習哪些知識來彌補這個缺陷？你有自知之明。只有了解自己的能力，才能腳踏實地，穩扎穩打，不斷朝著自己的目標前進。
艾先生告訴我們，在他20多年的工作經驗和國內外各大企業的用工標準中，采取的順序是：態度、性格、性格、敬業、專業。
首先，這種態度決定一切。一個好的員工應該有一個零，積極，感恩和包容的態度。
其次，性格很重要，比如對企業的忠誠，比如在工作中犯錯誤時不找借口，勇于承認錯誤。
第三是性格。我們需要做的是改善我們的性格，以滿足一個有價值的員工的需要。
然后是敬業，當一個人熱愛自己的工作時，當前的位置，會發揮潛力，塑造自己的價值。
最后，它是專業的。只有不斷地為自己收費，增強自己的專業技能，才能滿足企業發展的需要。
只有這樣，我們才能成為企業中最有用、最有價值的員工。
由于時間關系，我的體會就說到這里，謝謝大家！
做最有用的員工觀后感 篇9
《做最有用的好員工》培訓心得體會
訓練結束了。在阿莫爾先生生動而激動人心的語言中，我們對職業定位和完美職業品格的塑造有了更深的理解。
成功是我們都渴望追求的結果。然而，我們常常迷失在追求成功的過程中。今天，我們努力在工作中有所突破、有所貢獻，從而得到同事的認可，得到領導的肯定和贊賞，進一步提升自己的事業水平。但我們不太清楚如何才能成為企業最有用的員工？
怎樣將自己的職業生涯經營得更加完善，更加多彩？怎樣在職場中取得不一樣的成功？而這些在艾莫老師的課堂上我們找到了答案。
艾莫老師在課堂上提到了馬丁路德金的《i have a dream》那作為我們，是不是也有自己的一個夢想呢？在工作中，我們追求自身價值的體現。我們的夢想是成為企業的mvp。要想成為企業的mvp，必須做好自己的職業規劃，有自己的目標。
為了實現這一目標，成為最有用、最有秀的員工，阿莫爾先生告訴我們，我們必須具備以下幾點：第一，心態，第二，個性，第三，性格，第四，奉獻，最后，專業。我們要懷著謙卑的心去學習別人成功的經驗，用積極樂觀的心努力去尋找解決問題的辦法，懷著一顆感恩的心來完成你的工作，用一顆包容的心去對待你身邊的每一個人，每一件事，要有團隊合作的精神，不能因為自己的利益得失與同事斤斤計較，破壞團隊的合作。
今天，我們在工作中一定要有事業心和責任感，也就是我們常說的敬業精神。用認真負責的態度對待每一項工作，全力以赴的做好每一件事，對于自己的本職工作一定要力求完美，盡職盡責，不能馬馬虎虎，隨隨便便應付了事，要做到制造問題不推卸，發現問題不抱怨，解決問題不居功，防御問題不聲張，記住，態度比能力更重要。
要成為最有用、最有秀的員工，必須具備扎實的專業技能和良好的職業素質。而這都是靠我們不斷的學習來儲蓄和提高的，在今天這樣一個信息化的時代，一個人的知識和技能老化得很快，如果不努力學習就會落后。這一學習過程是長期的、持續的。在這么長的時間里，我們應該學會用系統的方法來學習和提高自己。
作為一名優秀的員工，良好的執行力也非常重要。同樣，要學會運用創新思維，打破舊的思維方式，創造性地開展自己的工作。關鍵是把工作做好。結果就是目的，過程就是手段。以更簡單、成本更低、效率更高的方式達到目的。
既然我們在一個企業工作，我們就要把企業當成自己的第二個家，要熱愛自己的工作崗位，忠于自己的職業，相信鉆石就在你腳下的這片土地，終有一天，我們通過自己的努力，得到自己的那顆“鉆石”。
因此，要想成為一個企業的mvp，就必須有自己的夢想，熱愛工作，兢兢業業地完成工作，有良好的態度，愿意努力，愿意學習，勇于嘗試，不怕失敗。
