已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認(rèn)真地寫14篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的日記500字左右，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)日記 篇1
最近，班里興起了一股養(yǎng)蠶“風(fēng)波”，同學(xué)們把心愛的蠶帶到班里來自行養(yǎng)殖，體驗(yàn)養(yǎng)蠶的樂趣。我也從他們手中分得了三只蠶寶寶，為了便于分辨我分別把他們叫做老大、老二和老三，他們長得白白胖胖，別提有多可愛了。他們“兄弟”中因?yàn)槔隙澩妫瑒e的蠶吃桑葉時(shí)，他就不吃，在一邊玩，所以長得最小。
下課后，我仔細(xì)觀察它們，它們的上身有兩個(gè)卷卷的標(biāo)記，下身也有兩個(gè)卷卷的標(biāo)記，很特別！遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)糞球，近看則想像一個(gè)個(gè)卷曲的小蝌蚪。它們的上身有六只腳，下身有八只腳，腳上還有吸盤呢！它們身體的顏色一開始是乳白色的，隨著身體逐漸變胖后來就慢慢地變成了淡黃色。蠶在吃桑葉時(shí)，蠶寶寶是從上到下地吃，不時(shí)還發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音，不一會(huì)大大的桑葉上便布滿了大大小小的窟窿，而且這些可愛的小家伙每吃幾口就連續(xù)排出幾粒糞便，真是不可思議。它們排出的糞便是黑色的，很硬，是很好的有機(jī)肥料。有的時(shí)候，我給他換新葉子時(shí)，它們非粘在就葉子上不放，可真調(diào)皮。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶怎么不吃也不動(dòng)了，我著急的喊道：“蠶是死了，還是睡著了？”養(yǎng)蠶有經(jīng)驗(yàn)的趙語菲說道：“別緊張，蠶沒死，它是要脫皮，這叫休眠，脫一次皮就算增長一歲，蠶一生要脫四次皮，成為五齡幼蟲就開始吐絲結(jié)繭。”聽了她的話我一顆懸著的心終于放了下來。果然，過了一會(huì)兒蠶蠕動(dòng)著胖胖的身體，一層灰灰的皮就掉在了它的身旁。它有出落的又白又胖了。這是一個(gè)多么有趣的過程啊！
我凝望著這些蠶寶寶，幻想著蠶寶寶是怎樣吐絲結(jié)繭的？它們結(jié)繭后身體又會(huì)發(fā)生什么奇妙的變化？我盼望著這一奇妙變化的到來。
五年級(jí)日記 篇2
一個(gè)月的寒假生活行將結(jié)束。回想這一個(gè)月以來感覺自己的收成還這樣挺多的。
在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來空虛自己，透過看書，看雜志，上網(wǎng)等多種道路來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意思的事情還這樣去懂得中國的年禮貌。我們中國事一個(gè)禮貌之國，歷史長久，以前過年從沒想過要去深刻的了解它。在我們那邊以往只這樣在走親訪友中度過了，但這樣今年的情勢(shì)卻有了很大的轉(zhuǎn)變，人們不僅僅這樣呆在家里，而這樣邀上多少個(gè)摯友外出游玩。說起這個(gè)來我印象特別深，因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉€(gè)好友人一起出去游玩了一番，那感覺真的這樣很舒暢，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)略，便利。
寒假生活的停止，自己也務(wù)必盡快調(diào)整善意態(tài)去籌備自己來年的工作。對(duì)我有輔助
嘻嘻!盼望對(duì)樓主有用!要給分哦!我很辛勞的呀!嘻嘻!
五年級(jí)日記 篇3
10月19日星期二陰
叮零零……放學(xué)了。媽媽帶我回家的時(shí)候，我發(fā)覺，這不是回家的.路！媽媽說：“今天，家里要來客人了，所以要買只烤鴨！”買了烤鴨，媽媽叫我拿。烤鴨多誘人了，不要說吃光，光是聞聞，都要淌口水。
終于，到家了，媽媽做飯了，我剛要夾起一塊烤鴨肉送到嘴里，這時(shí)媽媽大叫道：“不許吃，等客人來了才能吃！”“好吧。”可我的心還是掛在烤鴨上。我終于又夾起了一塊肉，媽媽在廚房叫道：“不要偷吃啊！”我手一抖，一塊肉掉了下來，我想拿起來吃嘛，感覺有點(diǎn)臟，扔了嘛，又有點(diǎn)可惜，怎么辦呢？
最后，我拿給媽媽，媽媽只好把臟的地方割下來扔了，把干凈的給我吃了，味道真香！
五年級(jí)日記 篇4
今天放學(xué)路上，我們路過一個(gè)水果店
我看著那些又酸又甜的桔子，忍不住想嘗幾個(gè)。可媽媽卻說：“你已經(jīng)感冒了，不能吃橘子，還是買個(gè)柚子吧。”我爽快地答應(yīng)了。走進(jìn)店門，老板娘熱情地迎上來：“要買點(diǎn)什么嗎？”“買個(gè)柚子。”說著，媽媽仔細(xì)地挑選起來，只見那些柚子呈橢圓形，它們的大小各不相同。我東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我滿意的柚子。媽媽放在手中掂了掂分量，笑著告訴我說：“挑柚子要挑底部原平的，兩個(gè)相同的就挑比較重的那個(gè)，那樣柚子水分多，今天就讓你來選選看。”我按照媽媽的方法去做了。
回到家，我迫不及待地切開柚子，剝掉皮，果然如媽媽所說，柚子的肉水分多，皮薄，一股濃濃的香氣撲鼻而來。我不禁嘗了一個(gè)，甜滋滋的，別提有多好吃了。
五年級(jí)日記 篇5
車在高速公路上飛馳，恍然間穿過一層厚厚的玻璃墻，夢(mèng)幻般回到了現(xiàn)實(shí)。
走下擠滿老人與小孩的汽車，再走一段人跡罕至的山路，便是家了。
這山路，透著熟悉又陌生的氣息。一條水溝在其中左沖右突，深深地刻進(jìn)了泥土，記載著歲月。只要稍抬頭，就可以看到滿山的橡膠樹。父輩們?cè)苑N的橡膠樹都已老了，抖落一地黃葉，只剩嶙峋瘦骨，而路旁的松樹似乎不懂季節(jié)，依然蔥郁細(xì)密，斜切下濃密的陰涼。一段路，在分隔繁華與蕭條的同時(shí)，又接通了文明與落后。喧鬧躁動(dòng)的城市已遠(yuǎn)去，恍如夢(mèng)醒，耳邊只有山間那幽靜的蟲鳴聲。前面就是我成長的地方，一個(gè)狹小的生產(chǎn)隊(duì)。
對(duì)于山間這樣一個(gè)地方，我并不眷戀，連最近的鎮(zhèn)也躲它于十里之外，只有一條盤山路九曲十八彎地將它引向遠(yuǎn)方。那里生活著走不進(jìn)城市心臟的人群，絕對(duì)的勤勞絕對(duì)的質(zhì)樸，卻又蠻悍粗野的他們保持了異樣的生命力。年月在轉(zhuǎn)，惜日的小孩長大后，最初的樂園也漸漸隱退，越發(fā)令人厭倦。到遠(yuǎn)方求學(xué)，心都會(huì)隱隱作痛，破敗的景象依舊，父母仍然瑟縮于屋底下。他們都老了，唯一的期望，是一家人的團(tuán)聚。
狗恐惺地遠(yuǎn)遠(yuǎn)叫著，看來它們都已不認(rèn)得我，父親循著狗叫聲迎了出來。注視著滿額白發(fā)面容松弛的父親，一種悲涼頓時(shí)涌上心頭，電話里說個(gè)不停的我竟啞口無言，父親先開了口“回來啦！鍋里有番薯湯。”
居家的日子里，陽光慵懶地照著。貓倦縮于墻角，雞蹲在竹林底下會(huì)傳來小孩的追趕打鬧聲，鬧聲過后更顯寂靜。曾經(jīng)我也那樣歡快地玩耍，兒時(shí)的記憶猶存，兒時(shí)的伙伴卻已星散天涯。隊(duì)里的人跡越來越少了，留守的只有老人和孕婦。許多房子只剩一扇陳舊的木門，關(guān)著滿屋的霉氣。無家可歸固然慘痛，有家不想歸更令人悲哀。我想，游子總會(huì)想家的，是這樣一些人群和貧苦的地方使他們困倦而徬徨。并非是忍心舍棄，只是貧窮并不光榮，繁華落盡后的回歸于固守薄地，是兩種不同的態(tài)度。于是，離家與回家就成了年青一代生活的開始與歸結(jié)。
家總是要回的，如我們必然的出走。把對(duì)老家的愛與痛，積累于心間，幻化成前進(jìn)的動(dòng)力，回家就有了超乎尋常的意義。
每次回家，總會(huì)有一種被拉回現(xiàn)實(shí)的痛。站在屋旁的石拱上眺望，已漸漸成為我的一種習(xí)慣。
五年級(jí)日記 篇6
風(fēng)，輕撫枝杈；葉，旋入流洼；飄，漂浮不定。
——題記
人，走在塵世間，眼前散去一片片浮塵，飄散后，視線又復(fù)而迷蒙，仿佛自己也如那渺小的埃土一般，在風(fēng)中，在人海，在塵世中漫無方向的飄著，無根也無底，無路亦無盡。
沒有人不渴望功名利祿，而這一切又好似長年無人觸及，灰塵蒙住了它們?nèi)A麗的外表，眼前就似成功，焦躁的人貿(mào)然伸出了雙手，揚(yáng)起了厚厚的塵土，蒙蔽了自己的雙眼，同時(shí)，這大概是應(yīng)該享受的時(shí)候了吧，于是，他放棄了繼續(xù)前進(jìn)所需的補(bǔ)給，摘去了防塵所用的護(hù)目鏡，好似輕松了很多的'人飄了，帶著那小小的成功，飄出了人生的舞臺(tái)，浮塵后那更大的財(cái)富只有嘆息。
氣球外表十分龐大，而天天飄著的它卻也是那么脆弱，擔(dān)當(dāng)不一定是負(fù)擔(dān)，至少，它能讓你認(rèn)清自己最終的目標(biāo)，情不要痛恨沉重為你帶來的壓力，當(dāng)你失去了它之后，你就再也沒機(jī)會(huì)回來。
只有站在地上，心中才真正的有安全感，投足于人生大道上，燈塔才會(huì)指引你前進(jìn)的方向，一路是所收獲的是無盡的，成功的盡頭是人心中的盡頭，人生的最后一刻時(shí)，只要你還有擔(dān)當(dāng)，成功就還在你身邊；貪乃三原罪之首，這種人并不是沒成功，只是他們飄得太快，透支了自己的未來。
飛是好的，有動(dòng)力，可以飛，至少你能把握方向，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己開始飄，就當(dāng)立即為自己擔(dān)上一份責(zé)任，為自己重新走回目標(biāo)。
五年級(jí)日記 篇7
樹的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土；橋的幸福，在于連接了道路，天天傾聽喇叭聲、車鈴聲組成的生活交響曲；蠶的幸福，在于吃下翠綠的桑葉，死去了，留給世界一片光潔，一片華麗……
有一次，在一節(jié)作文課上，我剛剛準(zhǔn)備“揮毫寫作”，覺得有人在拍我的肩，回頭一看，原來是楊紫雯，只見她兩手空空，就知道她沒帶鋼筆，我可是班上有名的`“及時(shí)雨”，便拔刀相助，拿出一支“英雄”牌藍(lán)黑鋼筆，向她遞去，看著她感激的眼神，我心里暖暖的。
不一會(huì)兒，下課鈴“打開”了同學(xué)們“心中的大門”，走廊上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的丟沙包……玩的不亦樂乎。這時(shí)，我突然想到，下一節(jié)是美術(shù)課，材料落在了家里，又沒做好，我會(huì)被吳老師“千刀萬剮”的，便悶悶不樂的走在走廊里，心里發(fā)毛，想象吳老師的各種“酷刑”，嚇得直哆嗦，同學(xué)們的笑聲讓我更加煩悶。正在這時(shí)，楊紫雯來的，她似乎有通靈眼，第一句話就直接皆中要害：“是不是沒帶材料？要不我借你？”我本不想向女生借東西，可是實(shí)在沒辦法，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)她像變戲法似的，從身后拿出一套材料，遞給我，我半信半疑的接過教材，連“謝謝”都忘記說了。
這時(shí)，上課鈴開始了獨(dú)奏曲，我感激的回頭一看，不看不知道，一看嚇一跳。原來：楊紫雯把她唯一的一套材料借給我，這一件事驗(yàn)證了一句古話：好人有好報(bào)。
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使世界豐滿而充實(shí)！
五年級(jí)日記 篇8
我是個(gè)鼻子小，眼睛大，嘴小，頭發(fā)長的人，我愛幫助別人。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包去學(xué)校，在一條小路上，我看見啦一個(gè)乞丐在那里賣藝，他拿著一個(gè)琴，唱著老歌，我心一動(dòng)，給了他1元錢，他拿住一元錢就跑，原來這個(gè)乞丐是個(gè)騙子，我趕緊追他，可惜沒有追上，誰叫我善良，我以后不會(huì)這樣做啦！下午放學(xué)我回到家，給媽媽說啦事情的`經(jīng)過，媽媽聽啦說：“以后，千萬不能隨便給乞丐錢，乞丐有的都是騙子。”
小朋友們，以后千萬不能想我這樣，亂給乞丐錢，要學(xué)會(huì)觀察。
五年級(jí)日記 篇9
放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)觀察豆子變化的作業(yè)。
快樂的假期開始了。第一天，我和媽媽把大豆泡在水里。水剛好蓋住了豆子，等著第二天豆子的變化。
一天很快過去了，一天的作業(yè)完成了。我看了一會(huì)電視，看豆子的變化。為什么豆子沒變？我問我媽。媽媽看著它說，你給豆子換水了嗎？第二天什么都不會(huì)改變。是的，我忘了換水。我趕緊給豆子換了水，等著第三天換豆子。
第三天早上，用水換過的豆子感覺沒什么變化，只是變大了。我的豆子怎么了？我又去問奶奶。奶奶說，你看我跟你泡的豆子。我沒有把它們放在水里，而是把它們泡在水里，掛在布袋里。看，我的`.豆子發(fā)芽了！每天都在變化。我和我媽沒泡豆子就扔了。我觀察了奶奶的豆子。奶奶的豆子每天都長一點(diǎn)，小芽每天都長得更長。兩天就可以吃了。泡豆子也是很有學(xué)問的。我想向奶奶學(xué)習(xí)，奶奶懂得很多。
將來我會(huì)觀察更多的動(dòng)物和植物，因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
五年級(jí)日記 篇10
一只小螞蟻想環(huán)游中國，它對(duì)朋友說了，大家都哈哈大笑，有的還說：“你能在地圖上爬一圈就不錯(cuò)了，還想環(huán)游中國，真是笑死我了。”
回到家，小螞蟻問媽媽：“我的夢(mèng)想真的那么好笑嗎？”此時(shí)媽媽一邊把晚飯端上桌，一邊說：“你的夢(mèng)想讓人有些不相信，可是如果你能堅(jiān)信自己的理想，必須會(huì)完成的。”從此以后小螞蟻沒有放下過自己的夢(mèng)想。
小螞蟻長大了，去完成它的夢(mèng)想了，一路上風(fēng)吹雨打，越過高山，它從一只年輕力壯的小螞蟻，變成了一只老螞蟻，它總是想只要還有一口氣在就不會(huì)放下夢(mèng)想，必須要讓夢(mèng)想成真。
又過了好多年，螞蟻征服了一座又一座高山，爬過一個(gè)又一個(gè)城市，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最后完成了環(huán)游中國的夢(mèng)想！
這一年，這只老螞蟻因體力不支過世了，但它死而無悔，因?yàn)樗鼔?mèng)想成真了！
五年級(jí)日記 篇11
今天下午我們?nèi)D書館看袖珍科技展，因?yàn)榘职植辉诩遥荒茏鲎廛嚾ァ?/p>
在出租車前排的中間位置有一個(gè)黑色的小盒子，司機(jī)叔叔放倒寫著“空車”兩個(gè)字的牌子后，盒子里發(fā)出吱吱的打字聲，上面還有幾個(gè)紅色的數(shù)字在跳動(dòng)。我很好奇，媽媽告訴我，這叫計(jì)價(jià)器。我又問叔叔，它是怎樣來算價(jià)錢的？叔叔耐心地講了起來：“每個(gè)城市都有出租車的起步價(jià)，我們寧波的.起步價(jià)是10元，能開3.5公里，再加1元的燃油附加費(fèi)，就是11元了。”“那超過3.5公里怎么算呢？”叔叔說：“十公里內(nèi)，每公里2元，十公里外，每公里3元。如果車子剛好行駛了10公里，你們算一下該付多少錢呢？”我和媽媽一起算起來，從3.5公里到10公里行駛了：10-3.5=6.5（公里），6.5×2=13（元），再加上起步價(jià)11元，就要付：11+13=24(元)。
媽媽說：“我們以前打的去外婆家用了33元，你能算一下，從我們家到外婆家有多少路程嗎？”
我想了想，33元＞24元，這個(gè)路程肯定超出了10公里，先算超出多少錢，再算超出的路程就可以了，33-24=9（元），10公里后每公里時(shí)3元，9÷3=3（公里），再加上之前的10公里等于13公里。
耶，我算對(duì)啦！同學(xué)們，你們會(huì)算了嗎？
五年級(jí)日記 篇12
想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了！
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長大了也一樣能寫這樣的書。”
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事？”我立即站起來，緊張的說：“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽，還有我姐姐與我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”又一位小朋友站起來了，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“姐姐”與“我”。當(dāng)然畫的`很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名與插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物。”
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢(mèng)。
五年級(jí)日記 篇13
最近上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我看不清黑板上的'字，周六爸爸帶我去醫(yī)院看眼睛。
到了醫(yī)院，走廊上好多的人，我看了看，來看眼睛的都是學(xué)生，排好長的隊(duì)，好不容易等到我了，已經(jīng)中午了，醫(yī)生讓我往眼睛里面滴藥水來測(cè)視力，10分鐘滴一次，要滴四到五次才行，我和爸爸只好回家滴藥水等著下午醫(yī)生上班。
下午醫(yī)生剛上班，爸爸就帶我來醫(yī)院檢查，醫(yī)生看了報(bào)告單，我左眼散光，右眼近視加散光，醫(yī)生說散光是先天性的，近視是用眼不當(dāng)，讓我配幅眼鏡先緩解近視。
我以后一定要注意用眼，不能過度用眼，我不想成為近視眼。
五年級(jí)日記 篇14
今天晚飯后，我和媽媽去采地衣。
這里的地衣可真多啊，密密麻麻的一大片。小地衣像一顆顆被太陽曬焦的小豆子，大地衣像一朵朵長在地上的`黑木耳。它們有的正在貪婪得吸著“牛奶”，有的在水坑里快樂的“打水仗”，還有的好像吃飽喝足了，鉆進(jìn)草叢里睡大覺。可惜它們沒躲好，被我們逮住了。地衣捏起來柔柔的、軟軟的、滑滑的，可舒服了。
媽媽說，地衣生命力可強(qiáng)了，太陽把它們曬得沒了影，可只要一下雨，它們就會(huì)像雨后春筍一樣一下子全冒出來了，而且個(gè)個(gè)精神飽滿。我忽然覺得它們真像白居易筆下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。難道它們和小草是兄弟嗎?
