作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的五年級開學第一天作文（精選10篇），希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一天作文300字左右五年級 篇1
今天是開學的第一天，我被分到了四一班，因為是暑假開學，所以有很多陌生的面孔，突然在許多人中，我看到了周語靜，所以，我就和周語靜，隨便找了兩個座位，坐了下來，過了一會兒，我們的兩位老師來到了班里，其中一位老師介紹道：“我叫李栓巧，你們可以叫我李老師，他還說我教你們語文，并且還是四一班的班主任……”我心想：我的語文老師居然是，大名鼎鼎的.李老師，據說只要是她教的班，都是很優秀的。每次考試不是，第一就是第二。李老師講完了，另一位老師又上來了，另一位老師講：“我是你們的數學老師，你們可以叫我馬老師……”然后兩位老師介紹完畢。
李老師就拿出一本語文書，放在展示臺上，翻開《觀潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段，我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段，李老師又讓我們背，老師還說：“多讀幾遍就會背了，因為熟能生巧。”果然我果然我讀了好幾遍，就會背了。背完之后，老師又讓我們打掃衛生，打掃完衛生，老師就讓我們休息一會，過了一會兒，老師又讓幾位男同學去把書提來，不一會兒就拿來了書，李老師，把書發完就讓我們出去站隊了。
開學第一天作文300字左右五年級 篇2
9月4日星期四，天氣變得多云多雨。
我們班又調了一個同學。這是第二個。其實我真的很羨慕她。我一說就來，想走就走。剛到這個班的時候，我就想好了換班的方案，哪個班的老師最好，哪個班認識的學生最多。一切都想到了優越，想進入一個舒適的學習環境。然而，自從我在《意林》中讀到一個專欄——貧困兒童成為冠軍，我就徹底打消了我的計劃。
80后、90后出生的人，嘴里叼著金鑰匙的不多，每天過著慷慨激昂的生活。一個人有過笑，一定有過哭，有過人生的巔峰，也一定有過人生的.低谷。這個難度和奧運冠軍比起來不算什么，但是學習環境比以前差了。成功不在于環境好，而在于不放棄的精神。你只是因為覺得這個班規矩太多或者老師不好而放棄學習嗎？這太荒謬了。我應該學會在逆境中努力奮斗，這樣我的帆才能在逆水行舟中到達勝利的彼岸。長大了就不能像過去一樣不滿就大鬧一場了，因為人的一生不可能完美。
這一天將為斯里蘭卡人民帶來巨大的責任，他們必須首先從他們的心態中吸取教訓，鍛煉他們的筋骨。只有能吃苦耐勞，能抵制誘惑，能讓自己沉淪，能長期奮進的人，才是真正的智者，才是命運的贏家。
開學第一天作文300字左右五年級 篇3
今天是開學的第一天。走在上學的路上，既高興又緊張。高興的是可以見到新老師和新同學，緊張的是老師嚴厲不嚴厲，同學們會不會不記得我了呢？
同學們都過了一個愉快、開心的暑假，應該去了旅游吧，我帶著好奇和緊張的.心情走進了教室。一進教室，同學們一片歡聲笑語，我找到了一個座位，放下書包，向四周觀看。有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的卻白了不少；有的同學長高……班上來了一位新同學，是從鉛廠轉學到我們學校。
上課鈴響了，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫田峻，是我們的新班主任。我們就叫他田老師。他打開了電腦屏幕，我們一邊看電影，一邊聊天，老師讓我們男生去搬新書，女生去掃地。
老師把電腦屏幕關了，我們干完了活，就讀起了語文書第一課《山中訪友》來了，大家從暑假回到了課堂，有的同學比以前更認真聽課了，有的同學比以前更頑皮了。
這就是開學的第一天，也是我最難忘的一天。
開學第一天作文300字左右五年級 篇4
今天是開學的第一天，老師叫我和胥雨佳領幾個同學去圖書室領本班的書。一聽到抱書，早早來的幾個同學全跟隨著我們向圖書室跑去。
到了圖書室，我們看見一個個學生已經抱著書向外走，可我們就是找不到本班的書。正在我們心慌意亂的時候，楊老師來了，她很快找到了我們班的書，并給每個人都分配了書。我們高高興興地抱回去，接著又蹦蹦跳跳地跑回來接著抱，書很快就被我們抱完了。
回到教室我驚奇的`發現，品德、美術、看圖說寫和音樂摞的最矮，而語文最高，語文練習冊和數學練習冊不高也不低。我想：語文書那么高，會不會抱多了，音樂書那么矮，會不會少抱了幾本啊。楊老師回來了，準備發書。在這一刻我忽然反應過來，語文書厚，當然摞的高了，品德、音樂書薄當然摞的就低。
放學了，經過校門口的小店，我買了書皮。雖然一年級和二年級要買的東西一樣，可我覺著二年級和一年級感覺一點都不一樣。
開學第一天作文300字左右五年級 篇5
因為病毒的影響，學校延遲開學，我暗自高興，心想這下可以在家多玩幾天了，卻沒想到迎來了網課。
每天早上9點，我都準時上網課。這幾天我家的網絡很不好，我的心情很煩躁，默默地祈禱：“上天保佑，今天的網可千萬別卡。”還好今天的網不卡，我點進課堂，今天學的`是古詩，我正上得津津有味，突然老師像石化了一樣，張著嘴指著黑板，一動也不動。我大喊一聲：“媽媽，斷網了！”媽媽急急忙忙地跑過來說：“別急，別急，我來看看。”可是媽媽怎么修也修不好，她只能拿起手機著急地撥打電話：“喂，侄子，到我家修一下網嘞！”等我的表哥修完網之后，課已經上完了，我這個課上得是沒頭沒腦。
我希望疫情早點過去，那樣我就能和老師面對面地學習，和同學們一起思考問題，還可以和伙伴們一起玩耍了。
開學第一天作文300字左右五年級 篇6
開學第一周，我就聽見有個同學說這老師的母親生病，我聽以后非常傷心，因為這意味著語文課不能上，所以我特別特別的傷心。
但是，我不能因為趙老師來不不上課呀，所以我還是安安穩穩的上課吧！
這幾天，我們的同學都很積極，但是，有些不聽話的老師都管不，因為那些同學不是趴著就是坐不住，就好說話，然后聶紅兵老師就想一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學還是不聽話，上語文課的時候，聶紅兵老師請別的班的`語文老師來給我們上課。
上別的科目的時候，有些同學就更是不聽話，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和于琳蕾說話，張云超老師一來，比誰到站的好。
上美術課，王柔嘉不聽老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。
這就是我們這周的表現，朱趙老師的母親早日康復。
開學第一天作文300字左右五年級 篇7
時光飛逝，眨眼間，我美好的初一已悄悄從筆尖流過。
在的學習時光里，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學習經驗。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數字和公式布滿了我的腦海，而考試的結果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔，緩緩推開老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說，學習就像是農民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎，用方法作肥料，這樣才能讓學習的樹兒茁壯成長，開花結果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業后，每次考試結束后，都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復一日，我每天都與錯題難題較量一陣；日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學習樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學習樹對僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩文；于是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學習的旅途中不停跋涉，給我的學習樹不停的澆水施肥，我堅信，終究有一天，它可以開花結果！
開學第一天作文300字左右五年級 篇8
啊！一個漫長的假期過去了，終于把開學給盼來了！
當陽光照在我們微笑的臉龐上時，我們正走在通往學校路上。
啊！開學了，敬愛的老師，親愛的同學，我們又能同面了，我激動不已。想到這里，我加快了走路的步伐。
來到教室，我看見到校的`人還很少，就慢慢的欣賞起我們那個新的教室，還有好朋友們。我們向老師問好，還問候同學們今天開不開心之類的話。
上課了老師走進來說：“大家安靜一下，我們現在開始發新書。”突然大家都歡呼雀躍。
后來是家長爭先恐后的幫老師發書，看來家長也非常開心。
新書和新本子到了我們的手上之后，我們急忙看我們喜歡看的地方，然后老師對我們說了包書皮之類的話。
我今天非常開心，因為今天的收獲很大，我滿載而歸的回了家。
開學第一天作文300字左右五年級 篇9
九月二日是快樂的一天。因為大家都開學了！
早晨，我從睡夢中醒來，一想：“呀，今天是開學第一天！我得快點起床到校。”于是我立馬穿好衣褲，乘著爸爸的車飛快的來到學校。
來到新教室，發現一切還是和原來一樣。熟悉的上課鈴在八點半又蕩回了我的耳旁，同學們還在那里嘰嘰喳喳的討論著暑假里作文寫的怎么樣，誰可能是暑假好少年。
語文老師來啦！以前都是數學老師來迎接我們的.，為什么這個學期是語文老師呢？因為現在語文老師是班主任了。語文老師還是老樣子，大大的眼睛，時而閃爍著嚴厲的光，烏油油的頭發下有著一張圓圓的臉，但臉上好像增添了一些細小的皺紋。
上課了，當我拿到那些嶄新的書本時就知道，一個漫長的學期即將來到。當我坐在位子上聽老師講課時，不管老師將的多么生動、動聽，我都還是靜不下心來聽，因為我的心還在暑假里過著。
今天是開學第一天，是學習競爭的第一天。我一定會在今后加倍努力學習的！
開學第一天作文300字左右五年級 篇10
開學了！
今天是八月三十號，要到學校報到，我和媽媽一早就來到了學校，但是，不知道五年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了五年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學們，我真是高興啊！
五年級上學的第一天，第一節課是數學，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的跟我說：“你上五年級了，長大了，要學會總結經驗教訓，不要重復一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”雖然，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉以前的一些不足之處，更加認真、細心的學好每一門功課。
這就是我新學期的目標，請老師們督促我，同學們幫助我！
