在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的蠟燭的優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蠟燭觀后感 篇1
今日，我想讓大家猜一個謎語，它的謎面是：默默守夜影孤單，淚水點滴流不斷，帶來光明驅黑暗，化成灰燼淚始干。它就是燃燒了自我，照亮了別人的蠟燭。
他
蠟燭的外形是圓柱體，做工十分簡單，顏色是白色與紅色多，價格很便宜。它默默無聞，在黑夜的時候，它驅走了黑暗，帶給我們光明與溫暖。
蠟燭的品格特點是默默無聞，無私奉獻。在黑夜之時，它那滴滴蠟油落下來，猶如一串串淚珠，但它還是在那里默默無聞的燃燒自我，照亮了他人。在我的心里，它絕不是平凡的物體。有時候，當我望著這些默默無聞的蠟燭，我會不由自主地想到同樣默默無聞的`教師。我的教師——彭教師，他教我們都是不求回報，無怨無悔。他那默默奉獻的高大形象，已經深深地印在我的心中。
蠟燭那默默無聞地燃燒自我，不正象征了教師們在燃燒自我的青春嗎？他們為了孩子們能夠長大后生活得比他們好，毅然選擇了來教書，用生命為孩子們打開了一扇知識的天窗，孩子們在知識的世界里成長，可他們卻慢慢地老去了。
我要贊美默默無聞的蠟燭，更要高聲贊美如蠟燭般的教師們。
蠟燭觀后感 篇2
它們有的長得長長的，有的長得短短的，有的長得粗粗的，有的長得細細的，有的長成荷花狀，有的長成元寶狀，它們有的`穿紅衣服，有的穿橙衣服，有的穿黃衣服，有的穿綠衣服，還有的穿藍衣服、紫衣服……它們頭上的頭發扎成一束，有時候還戴著一頂金色的小帽子，這頂小帽子尖尖的，溫度特別高，還會發光。它每次戴上這頂帽子都會頭涔涔而淚潸潸，會變矮，最后消失。
它就是蠟燭。
蠟燭的長相十分普通，十分不起眼，加上現在有了電燈，它便漸漸被我們冷落了，被我們隨隨便便地扔在某個角落里。日子一天天過去了，它始終沒有再次戴上那頂金帽子，沒有再為我們做出貢獻，它的身上有了一層厚厚的灰塵，我們也沒有注意到，沒有給它擦洗身體，就這樣，它變成了一個不起眼的擺設。
有一天晚上，我正趕著做老師布置的作業，頭頂上的大燈照在我的作業本上，作業本上的一切我都看得一清二楚，使我做作業時倍感輕松。
突然，電燈滅了，沒有任何心里準備，光就消失了。一瞬間，周圍一片黑暗，和我們家相鄰的幾幢房子里也是一片漆黑，沒有一絲絲的亮光。這一大片黑暗告訴我：停電了！
這可怎么辦呢？沒有光我可怎么做作業呀？不做作業，明天會被老師批評的，當著全班同學的面被老師批評多難為情啊！
我想啊想，忽然想起了蠟燭，對了，蠟燭也能釋放光芒！
我立馬沖出房間，在放蠟燭的地方不停地摸索著，沒過一會兒，我摸到了一根矮矮的，白色的蠟燭，立刻用火柴將它點燃了。
小小的蠟燭靜靜地站在我的書桌上，用它頭上的那小撮火焰照亮我的作業本，讓我能夠繼續做作業。一陣微風吹過，燭光抖了抖，蠟燭流下了一滴眼淚，也許是因為自己終于派上用處而激動地流淚了吧。在蠟燭的幫助下，我做完了作業。
電來了，蠟燭已經幾乎燒光了。我十分感激蠟燭，如果沒有蠟燭，我根本做不完作業。生活中有許多東西，看似很平常，但卻有很大的作用。
我也要像蠟燭一樣做一個默默奉獻的人。
蠟燭觀后感 篇3
晚上，我正在看電視，突然，伸手不見五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭，差點一頭撞在墻上。“寶貝兒！”我聽到了媽媽在呼喚我。“新來的鄰居家可能沒有蠟燭，你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧！”我極不情愿地拿上手電筒，小跑著去鄰居家。
“叮鈴鈴！”一陣門鈴響后，門開了，一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的，”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問：“你有什么是嗎？”我把手放到背后，問道：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”阿姨猶豫了一會說：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好嗎？”阿姨回去想了想：這才剛搬進來第一天就來借東西，指不定以后還來借其他東西呢，不能給她，不如就說沒有吧！阿姨走出來沮喪地說：“對不起，阿姨家沒有。”“阿姨，沒事，我家有，給您。”我隱隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來，之后微微顫抖地說：“我沒有想到我居然不如一個小孩子，對不起，阿姨錯了，阿姨不該騙你。”
原來一根蠟燭也有這么大的作用，不僅送去了光亮，也送去了我的一片小小的.心意。
蠟燭觀后感 篇4
生活中有許多的物品在文人筆下變得栩栩如生，富含哲理：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成回淚始干。”蠟燭這種平凡的物品，總能閃爍著光芒，但有蠟燭卻不相同。
在工廠里，一大堆石蠟被高溫炙烤成液體，然后冷卻成型，成為有支支蠟燭。這些蠟燭中有點貪生怕死，有點連粉身碎骨都全然不怕。這些蠟燭幾根一起被裝在盒中。其中有一根蠟燭。一心為人民服務。它就是不怕粉身碎骨，以為人民服務為座右銘，它時刻牢記蠟燭的使命。有些蠟燭相貌堂皇，卻貪生怕死在商店中總想著不被買走，以延長生命。
但出廠不久便有人將它們買回家。第一類，少數的蠟燭興高采烈、興奮不已。而第二類蠟燭它們憂心忡忡、唉聲嘆氣、叫苦連天。臉上蒙了一朵朵數以萬計的`愁云。
小主人打開了蠟燭盒，拿出兩根蠟燭，不一會兒，夜幕降臨，他點燃了兩根蠟燭。恰巧這兩根蠟燭正是不同的兩類蠟燭。勇敢的蠟燭興致勃勃，因為他為人民服務的理想實現了。他請求風姐姐不要將他吹滅。而貪生怕死的蠟燭，十分傷心眼淚不住地流了下來，蠟油一滴滴落在了桌上，它哀求風姐姐將自己吹滅。風姐姐明辨是非，不為懶惰之人幫助。
最后貪生怕死的蠟燭最先死亡，它是在淚花中死去。而為人民服務的蠟燭確是在笑盈盈中歡樂地綻放出絢爛的火花，貢獻自己的身軀！
文學家司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民服務是快樂，而貪生怕死的人終究會在恐懼中死亡，無私奉獻卻會使人無怨無悔！
蠟燭觀后感 篇5
“咦，怎樣停電了？”在一個月光皎潔的夜晚，眼前忽然變得一片漆黑。
在銀色的月光下，爸爸從抽屜里翻出一根蠟燭，用打火機把蠟燭點燃了。望著燃燒的蠟燭，我想起了李商隱的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，蠟燭為了給人們照明，自已卻一滴一滴地溶化，慢慢地流下來。
這時，我想起我們的教師，他們應對一雙雙渴求知識的眼睛，把所有知識毫無保留地教給我們。他們就像一位位辛勤的園丁，用知識的`汗水澆灌我們這些幼小的樹苗，又像一把把閃閃發光的金鑰匙，給我們打開知識寶庫的大門，還好比一頭頭無私奉獻的老黃牛，為祖國的教育事業默默耕耘。他們把一群群調皮淘氣的搗蛋鬼變成了一位位聰明可愛、知書達理的好學生。
啊！蠟燭，你和教師一樣，燃燒了自已，照亮了別人：啊！蠟燭，你同教師一樣，成為我們學習的好榜樣！
蠟燭觀后感 篇6
幾百多年前，當大多數人還在用蠟燭照明時，我們的科學家就開始研究電。時至今日，電，已經成為人類重要的資源之一。
《電的故事》，是BBC公司拍攝的一部紀錄片，主要講述了人類掌握并利用電的過程。
18世紀，英國科學家霍克斯比制造了最原始的發電機，這是人類邁向電世界的開始。當時的人們從霍克斯比發電機中，看到了藍色的，捉摸不透的電火花。科學家們通過研究電和生命的關系，初步認識了電的本質。他們設計出奇特的儀器，來制造和儲存電能。在1800年，伏特制造出了電池，它是一個類似反應堆的東西。伏特電池的發明，為一個新的時代拉開了序幕。
200年前，著名的英國科學家法拉第發現了電和磁的緊密聯系。對電磁力的探索，不僅為人類帶來了電磁鐵、電報，還揭示了電的巨大潛力：我們可以利用發電機，創造出幾乎無窮無盡的電能，并輸送到千家萬戶。于是，兩位科學家——愛迪生和尼古拉特斯拉，掀起了一場著名的"電流之戰".愛迪生發明了直流電，尼古拉特斯拉發明了交流電……
在幾個世紀的實驗和探索后，我們終于開始掌握電的本質了。電磁波的發現，將人類帶進了無線通信的時代；晶體管的發明，奠定了現代社會的基礎。如今，我們都在使用無線電，人人都有了電腦，但電學的發展并未止步，新的挑戰還在前方，超導體便是挑戰之一。
超導體，又稱為超導材料，指在某一溫度下，電阻為零的導體。超導體非常神奇，它可以使進去的.電子沒有電阻，而出來的電子有電阻。由于有電阻，全世界每年有20%的電浪費在電阻上。如果使用了超導體，全世界耗電量將會大大減少。jz139.com
想象一下，沒有電的世界會是怎樣？地球的夜晚會一片漆黑、城市的交通會陷入癱瘓、工廠的生產會處于停頓狀態……我們人類只有更加深入的探索、掌握并利用電的原理和特性，才能讓我們的世界變得更加美好。
蠟燭觀后感 篇7
蠟燭是我們生活中最常見的物品，可它的品質是少有的。它既不大，也不那么堅固，可我很喜歡它。
我記得在去年冬天的一個晚上，因為天黑的快和停電的原因，我作業沒寫多少就停電了。媽媽從抽屜里找到了一根短短的蠟燭，我用打火機點著了它，放在書桌上，繼續寫作業。我看著蠟燭一點一點的變短，心里想：這蠟燭竟然不怕犧牲，燃燒著自己，為我照明，也沒有因為懼怕消失而讓火苗變小，而是越燒越旺。在蠟燭一點點變短后，我的心里有些不舒服，但也為這一根無私奉獻的蠟燭而自豪著。
最后，蠟燭的火苗猛地一沖熄滅了。我從蠟燭無私奉獻中想到一位名人——居里夫人，她也和蠟燭一樣，有著無私奉獻，愿意犧牲自己的.精神。
居里夫人發現了鐳，為人類文明推動了一大步，她一生都在與鐳打交道。當她知道鐳有輻射，對人體有害時，她還是不放棄的研究著鐳，最后犧牲了，但她對人類文明的貢獻，是很大的，不可估量的。
蠟燭的這種甘愿犧牲，無私奉獻的精神，值得我們每一個人去學習，我今后也要學習蠟燭的精神，無私奉獻，做一個有用的人。
蠟燭觀后感 篇8
看過《電的故事》后，我深有感觸，有許多課本里都沒有講到的奇特事件發生在這個短篇里，第一個發現了能造電的科學家利用了做工的原理，手搖發電，用手觸摸玻璃球竟能展現出不可思議的'手形圖案，然后那位科學家又苦心研究電學，造出了許多在那時人們看來不可思議的東西。
他甚至能讓人體通電，使人體能吸收金箔，給死去的尸體通電，能使尸體抽搐這些神奇的時間都可以用科學解釋，是如此的神奇啊！這勾起了我對物理的興趣，我一定會努力學習物理，探索其中還有一些不為人知的奧秘！
蠟燭觀后感 篇9
“嘭”，又停電了。日光燈暗了，電扇也漸漸緩下來。媽媽急著去找蠟燭，我透過窗子看到外面的房子窗戶上陸續有了光亮。
蠟燭點燃了。所有人都從黑暗中緩過神來。爸爸媽媽又各自忙開了：爸爸拿著蠟燭去擺弄他的那些小物件，媽媽拿著蠟燭去忙他的家務活，留下我和另一小截蠟燭相互對視。
我靜靜地注視著它，只見一滴水似得蠟滴落在桌上，不久就成了一個硬硬的圓點，牢牢地貼在桌上。你就是在悲戚你的生命嗎？還就是在擔心，電來了你又將被遺忘？可就是回答我的只有跳閃的燭光。我突然為他感到悲傷。就是啊！有點事，它的存在毫無意義。如果她有生命就是不就是也會覺得自己毫無存在感？燭光依然閃動著，偶爾被風吹歪了。風停，則立即站得筆直。
“叮”，真就是不想要來什么偏要來什么！日光燈跳了起來，電扇也飛速的旋轉起來。強勁的.風把蠟燭吹滅了，只有牢粘在桌上的蠟才證明了它曾經點燃過。
我的心神從與它的交流中醒來，突然想到剛才眼中跳躍的火苗不正就是蠟燭最大的自豪嗎？
蠟燭觀后感 篇10
鮮紅的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結束的那一刻……那就是無私奉獻的蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它燃燒了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我就想到了日復一日，年復一年，天天為我們打掃街道的清潔工。
在寒冷的冬天，或是酷暑的夏天，我們都會在家里。那些清潔工們就動身了，路上有樹葉，他們就掃樹葉；路上有垃圾，他們就掃垃圾；路上有雪，他們就掃雪。
一次，半夜下了很多很多的雪。早晨，媽媽發現屋頂上有雪，就要讓我出去玩，我蹦蹦跳跳的`下了樓，想象著那銀裝素裹的樣子，可是到了樓底下，發現一點雪也沒有，只看見了幾位清潔工遠處的背影，他們還推著向小山一樣高的雪。我一下子明白了，清潔工為了方便我們走路，早晨早早起床，把那些厚厚的雪給打掃干凈了，我看了看清潔工遠去的背影，我流下了眼淚。暑假，我早上七點鐘就起床了，因為天氣太熱，我準備吹涼風，剛一開窗，我一眼就看見街道上，一位清潔工人吃力地掃著地。只見他把桶里的垃圾倒掉，然后抓起掃把，掃起地來。我想：天這么熱，清潔工人一定大汗淋漓了，多么辛苦啊！但看上去清潔工人仿佛不覺得熱，他卻低著頭，只顧掃地。
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干。蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。
