不知不覺中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫8篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的小學四年級日記300字（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2024小學四年級日記 篇1
“假如我有一百萬，我會用它干什么呢？”我只自言自語道。“用它開家書吧，而且要開在火車站傍。”
不管是嚴熱的夏天還是寒冷的冬天，火車站都有許多的人站在候車室候車，他們都十分難受，他們多么希望有一個既涼爽又舒適的地方來歇歇腳。所以，我決定要在火車站傍開個大型書吧，書吧內還要設有空調、電視機和兩百個座位，可以給他們歇歇腳。
書吧內還有體育專區、衛生專區、兒童專區、成人專區、婦女專區以及報刊裝專區，順便還可以買可樂、雪碧等飲料。
如果按照每天1000人的流量，每人２元計算，一月可以得到毛收入六萬元錢！這是多么驚人的數字啊？
假如我有一百萬，我會用它創造更多的物質財富，造福社會。
2024小學四年級日記 篇2
寒冷的冬天慢慢離我們而去，充滿花香鳥語的春天如風兒般，輕輕地，悄無聲息的來到了我們的身邊。
春就是一個繪畫家，她把原本單調的世界，染成了五彩繽紛的海洋。她染紅了花朵，花朵朝她微笑；她繪綠了小草，小草向她點點頭；她描青了山峰，山峰威嚴的屹立在藍天白云間；更畫出了人們開心地笑臉。
坐在陽臺上，欣賞著春姑娘畫出來的作品，我的臉龐蕩漾起一絲甜甜的笑容。
瞧，剛開不久的梨花，有的就像一個個羞澀的小姑娘，還含苞待放；有的亭亭玉立，在春光的感召下，盡情的釋放著自我的光芒。一陣微風拂過我的面頰，一片梨花瓣伴著風兒落在了我的衣襟上，迎面撲來陣陣花香，我的目光再次落到了梨花身上，它們朝我笑了笑。我向天空望去。只見空中剛剛升起的一輪太陽向我招手。隨機，一股溫暖的陽光灑向了我的面頰，我心里舒服極了，全身上下的毛孔貪婪的享受著太陽的氣息，這氣息驅走了寒冬留下的陰霾，溫暖了我整個胸膛，我心里暖融融的，臉上再次浮現出了燦爛的笑容。
春天不像夏天一樣，驕陽似火；不像秋天一樣，艷陽高照；更不想冬天一樣寒風凜冽。春天生機勃勃，花香鳥語，就是萬物復蘇的季節。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”啊！春天的感覺真好啊！
2024小學四年級日記 篇3
今年我上四年級，聽說要換老師，我懷著一顆期待的心來到學校，很想知道我最喜歡的語文課老師是誰？星期三終于有語文課了，我在教室里等待著。“叮、叮、叮”上課鈴一響，只見一位老師面帶笑容，站在門口，教室里頓時由熱鬧變得鴉雀無聲，老師走進教室自我介紹說她姓彭，這學期由她擔任我們的語文老師，同學們開始叫她彭老師。彭老師大約四十來歲，中等個子，短頭發，一雙眼睛炯炯有神。彭老師要求很嚴格，她要求同學們每天寫一篇日記；彭老師也很幽默，有時她會逗得同學們哈哈大笑；彭老師還很有耐心，她上課循循善誘，深深吸引同學的學習興趣。這就是我們的語文老師。
我喜歡語文課，但我更喜歡語文老師！
2024小學四年級日記 篇4
12月9日星期三雨
下午的語文課是吳老師上課，教室里很吵鬧。
尤其是涵涵和安安吵了一架，先是涵涵把旁邊的桌子推向安安，安安連忙叫了一聲：“啊！”，引得課堂上的同學們都看著安安，然后又連續推了好幾次桌子，每次安安都會“啊？”的一聲叫起來，然而涵涵竟然哈哈大笑起來，弄得安安火了，跑出自己位置去追他，他看見安安來追他，他就急忙跑到教室外去。那時候還沒下課，也不知道他們都去哪兒了？好久不見他們，后來只看見安安氣喘吁吁地回來了。
下課了，我迫不及待地去找涵涵，誰知剛走出門就看見他從柱子后面出來了，我才知道他跑去操場了。
我覺得兩位同學這樣做是不對的，不但不尊敬老師，而且影響課堂秩序，我們每個同學都應該做到老師在與不在一個樣。
2024小學四年級日記 篇5
最近，班上感冒的同學特別多，我也不小心染上了這種“流行病”，而且還咳嗽了。
媽媽請當醫生的奶奶給了我一瓶止咳糖漿，并對我說：“我相信,你一定可以自己倒在杯子里，一滴也不灑出來的。”（優美句子網 111642.cOm）
當我聽到媽媽說“自己倒”這三個字時，我興奮到了極點。因為，我最喜歡自己獨立完成一件事了。
媽媽說要倒十毫升，我早上剛到班上就喝藥，似乎我天生就知道怎么做。
我先擰開蓋子，然后把藥倒進杯子里。喝完之后，我把杯子洗一洗，再蓋上蓋子就可以了。不過，悄悄告訴你，藥真的很苦!
晚上，我想給媽媽演示一下，于是又做了一遍。
媽媽夸我：“你小心翼翼地倒藥，一滴也沒灑出來，真棒!”
我聽到媽媽夸獎我，心里美滋滋的……
2024小學四年級日記 篇6
今天，陽光明媚，萬里無云，我們在老師帶領下，去三河灘春游。
一路上，農田里油菜花金黃金黃，微風吹來，油菜花隨著微風擺動著，散發出整整清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，我們就來到三河灘防洪大堤上，站在大堤上向遠處眺望，高高矮矮樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底，大樹、藍天、白云都倒映在河里，水中魚兒在向我們招手。過三河，我們來到一片綠陰陰草地上，只見小草冒出尖尖小腦袋，望著陌生而又神奇世界，柳樹發芽，柔軟枝條隨著微風輕輕地擺動著。
我們休息一會兒，就向那邊蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔好幾跤，可我不灰心，繼續跳，漸漸我就掌握要領。我還玩蕩秋千，今天春游真有意思。
2024小學四年級日記 篇7
今天，下午第二節課一上課，老師就發紙要我們默寫，許多同學都嘆著氣說：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書的時間都沒了！”我當然也半斤八兩了，但老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。
“第一個，顧浩馳。”“啊？”全班同學居然是在同一時間，同一地點，用同樣的音量和同樣的語調喊出來的。一喊完，又是同學們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可不管這么多，依然往下默，我心里又開心又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學的名字，這樣也好，同學的名字總比詞語簡單。 這次我卻打錯了算盤，同學的名字并不比詞語容易，反而，還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這里錯了，又好像是那里錯了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯，只好叫上去。
同學們錯的真是五花八門呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來表示吧！此時，有些同學一邊笑一邊說：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之內，老師的臉突然由陰轉晴，叫我們全體站起來反思這說明了什么？有同學舉手說：“我們平時不勤奮，沒有認真觀察生活。”我卻認為我們不關心同學，這么多年連同班同學的名字也不會寫。老師讓我們坐下，語重心長地說：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學的名字也寫不出，這說明你們還不夠關心同學，你們一定要關心身邊的每一件事呀！
2024小學四年級日記 篇8
1月20日星期三多云
錯中求解
四年級的舉一反三中，有一種題型是“錯中求解”。我來舉個例子：王辰在計算有余數的除法時，把被除數171錯寫成117，結果商比原來少2，但余數正好相同。正確的除數和余數各是多少？
這道題其實很簡單：171錯寫成117，而商比原來少2，所以171-117的差＝除數2。這下除數求出來了，就簡單了。題目說余數相同，那么我用求出的除數分別去除錯誤的被除數和正確的被除數，如果余數相同，且兩商的差是2，題就做對了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。這下余數相同了，兩商的差也是2，答：正確的除數是27，余數是9。
錯中求解真好玩！
