國際勞動節又稱“五一國際勞動節”，是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。下面是小編收集整理的五一勞動節作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一勞動節作文題目 篇1
五一，說是一個小長假，還不如說是一次反省自我的機會，通過五一，來反思自己最近在學習這方面有沒有松懈，反思該如何調整自己。
五一的第一天，我只單單想了想這段時間內我的情況，在語文課上，我會積極發言，但我有時候會在課堂上走神，特別是下午，我十分容易走神，我也知道了，這是因為我不午睡造成的，同時，我也明白了不睡覺對學習的危害性，我決定：以后每天中午都要睡覺。
第二天，我回憶起了考試的過程，考完了數學，我只在紙上認真地驗算了一遍，沒有第二次檢查，雖然已經全部檢查了，但仍難有紕漏，以后，無論是測驗還是月考，我都要百分百的用心，不能等到考試過后再去后悔。
這兩方面還要應用到各個學科，對待每個學科都要一樣的用心，不能偏科。
相信，只要我努力努力再努力，在期末考試中就一定能取得一個好成績！
五一勞動節作文題目 篇2
勞動，本是我們每一個人所應做的，只有勞動，人生才會有意義，勞動是光榮的。可是，現在的我們實在太缺乏勞動了，大家對勞動的接觸太少了，就連平日里最基本的教室值日許多人都做不好，這是我們所擁有的稀少的勞動機會，我們怎么能這么的不認真?每一個機會，我們都應該認真對待。據統計，我國兒童平均每日參加體力勞動的時間僅0.2小時，也就是短短的12分鐘，這是多么的可悲啊。而在美國，卻有1.2小時，比我們整整多了1小時的時間。可見我們的勞動程度還是十分的不盡人意的。
勞動，勞動，雖然是勞動節，但是我們又有多少時間在勞動了呢。五一節對于現在的我們來說，無一不再是勞動節了，五一已經成為了一個休息節了。平日里只關注學習的`我們，似乎已經忘卻了勞動。
在新中國成立后，我國涌現出一大批勞動模范，如鐵人王進喜，以為大慶油田工人。在當時，大慶的交通十分的不便，生活的條件也是極端惡劣。就是在這種條件下，王進喜以“寧可少活幾十年，拼命也要拿下大慶油田”的頑強意志和沖天干勁，打出了大慶油田的第一口噴油井。在那些日子里王進喜輕傷不下火線，重病顧不上醫院。油井發生井噴，他奮不顧身跳進泥漿池用自己的身體攪拌重金石粉，被人們譽為“鐵人”，為我國石油事業立下了汗馬功勞。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人。
還有他，一位普通的公交車售票員，他的工作十分平凡，但是就是他在這平凡的崗位上演繹著不平凡的事跡。他就是李素麗。10多年來，他細心研究乘客的心理，為乘客解決難題。無論乘客多少，李素麗都堅持穿行服務，用自己始終如一的勞動帶給人們周到的服務，細致的關懷，熱情的話語。被人們譽為“盲人的眼睛”，“乘客的貼心人”。
我們身邊也有許多值得我們去學習的人，只有勞動著，工作著，才是美麗的。
五一勞動節作文題目 篇3
今天五一勞動節，大家全家一起來到中山公園。父親買完票，大家就進了生態公園。生態公園真大啊！我像一只快樂的小鳥在公園里歡叫，飛奔。
父親跟我說：“悅悅，今日最想玩什么？”我不假思索地說：“劃船！”隨后，大家趕到了劃船的地區，看船的叔叔解除繩索，父親第一個上船，母親牽著我的手提心吊膽地走上船。我和爸爸一人一支漿，但是我也不知道該如何劃，船一直沒動，在母親的協助和共同奮斗下，大家的小船總算往前出航了。
快樂的'時光一直短暫性的，劃船的時間迅速就到。我依依不舍地離開小船隨后大家有玩了很多別的的新項目。今天一個難以忘懷又開心的五一啊！
五一勞動節作文題目 篇4
五月一日是勞動節，我們放了七天長假。我在家待著沒事，一個人騎著自行車去外婆家玩。在路上我看見有的人在種花，還有的人在種辣椒。終于到了外婆家，我看見外婆也在種花，我連忙去幫忙。外婆看到我來了，外婆很高興，連忙把我拉到懷里問這問那。
外婆家門前有條小河，河水歡快地流著，清澈誘人。我看見一條條小魚在河里游著，一群群美麗極了。看見河里映出一只蝴蝶的影子，就像真的一樣。小河的岸邊長幾棵垂柳，垂柳的枝條細細的垂在地上，樹下坐著幾伙人，有的在聊天，有的在下棋，還有幾個小朋友在玩捉迷藏，遠處一位老人拿著釣魚釣靜靜地坐在岸邊釣魚。還有花映在水中，美麗極了。有紅的、白的、黃的、好看極了。河里還有鴨子、鵝在水里游泳，河邊有幾個婦女在洗衣服，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫。真是一幅美麗動人的景色呀！我想：這里的小朋友一定過得很快樂。
中午，外婆給我說要給我做好吃的，吃過午飯，我騎著車子慢慢地回去了，在路上我又看到了麥地里一片綠油油。到家我寫作業，寫了個把鐘頭，我弟弟在他們的學校上學，母親讓我去接他，我騎著自行車去接弟弟，把弟弟接了回來。天快黑了，父親干活也快回來了，母親把飯做好，等著父親回來。父親終于回來了，我們吃完飯睡覺了。
第二天早上起床，父親急急忙忙吃了早飯就去干活。我們也吃飯，吃完飯，我送弟弟上學，母親在家洗衣服。我送弟弟上學回來看見母親還在洗衣服。我想母親每天多么勞累，我要幫助母親洗衣服。我先在水龍頭上接了點水，然后把洗衣粉倒在盆中。又找來了些小衣服泡在盆里，泡了一會兒，用手搓，搓干凈以后，再把臟水倒掉，然后倒上干凈的水洗了三遍。把衣服洗完以后已經中午了，母親做飯，讓我去接弟弟。把弟弟接回來就吃飯，吃完飯，把弟弟送到學校的時候，我們看見有人在修路。回來以后，我開始寫作業，然后幫母親干家務。我把屋里撒了一點水，然后用掃帚掃，把臟東西扔了扔。
今天，父親帶我去動物園，來參觀動物的人可真不少。有老年人、青年人、少年；動物園的動物可真多，有小猴子調皮可愛活潑，有老虎兇猛兇惡，有大象溫和，還有各種各樣的動物。有孔雀、獅子、企鵝、熊貓、仙鶴等等……還有很多奇怪的動物有很多我都不認識。
離開動物園，父親帶我去游樂園，在游樂園里，有各種各樣的假山，我玩的是過山車，還有碰碰車。父親帶我坐了小火車，火車轉得我頭都暈了。還有許多小朋友坐小火車，他們都說：“太舒服了！”
中午，我們在飯店吃的.燴面，吃過午飯，父親帶我回家，走在跑上，看見許多小朋友，家長都帶著他們出來玩。我想了很多，現在這日子太舒服、幸福了。我一定要好好學習，為國家做貢獻，為人民做功勞。讓父親母親為我驕傲，我一定會報答他們。
這次五一長假，是我玩得最高興最開心的一個假期。
我希望將來有一天我考上大學，將來掙錢了，帶著父親母親周游全世界。
五一勞動節作文題目 篇5
同學們，你們這幾天快樂嗎？也許，大部分人會說快樂。我這幾天也很快樂，現在，就讓我們來分享一下這個快樂吧。
放假第一天：，爸爸媽媽帶我去圖書館借書，借了書以后，我和爸爸媽媽就去了人民公園。到了人民公園以后，我一眼就看見了描石膏像的攤位，我就想描一個，所以我懇求媽媽讓我畫一個，媽媽爽快的答應了。于是，我就畫了一個石膏像。
放假第二天：姥姥來了我們家，我們去了姥姥家玩，玩的很快樂，并且再回來的時候我們去拜訪了一位媽媽的親戚。
放假第三天：我們去爺爺家祭祖，到了那里以后，發現有很多小伙伴，這天上午，我們玩的很開心，下午的時候，我和媽媽去一位以前的同學家拜訪，并且見了一下他們家剛出生的嬰兒。
這個五一，我過的非常充實，快樂。
五一勞動節作文題目 篇6
一年一度的五一勞動節來臨了。我和爸爸、媽媽、弟弟，準備舉行一個家庭勞動大賽，主要就是看誰打掃的地方多，又干凈。比賽開始了，我們各自走向不同的方向去打掃衛生。
我拿起抹布在地板上擦，我用力地擦，在地板上跑來跑去。當我擦完地板時，站起來一看，地板煥然一新，簡直就像新的一樣。我準備去擦窗戶，正好媽媽也在這，這時的媽媽已經打掃了四個地方了。我也不甘示弱地擦了起來，擦完之后窗戶變得閃閃亮亮的。我們剛擦完比賽就結束了。
現在我們開始評比誰是勞動大王了，弟弟打掃了一項，我打掃了兩項，爸爸也是兩項，媽媽打掃了五項，所以勞動大王是媽媽。
雖然我沒有得到“勞動大王”的稱號，但是在這個勞動節中，讓我體會到媽媽每天打掃衛生的辛苦，看到干凈舒適的家，很有成就感呢！
五一勞動節作文題目 篇7
幸福之于花朵，是陽光和雨露。幸福之于小動物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動和奉獻。
我曾經讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大后，通過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什么。第一個牧羊童當醫生給人治病，讓人恢復健康；第二個牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個牧羊童當農民，辛勤種地，長出的麥子養活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”
當時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩耍……，而逐漸長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發現身邊的點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學在課室里輔導，她一遍又一遍地給詞匯沒過關的同學聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關的同學輔導和檢查。直到所有人都過關了，這時天色已經很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人。”
我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫院急診科電話，有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫院，我問：“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時沒有通風，所以出現很多人煤氣中毒。”說完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道。”這時媽媽起床了，說：“那個昏迷的病人在治療差不多結束的時候醒了，那小伙子總算撿回一條命。”說著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動是神奇的力量和民間的教育學。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。”
現在我懂得了人類要多勞動，勞動是人生的一種享受，幸福是要靠勞動的。
五一勞動節作文題目 篇8
今天是一年一度的“五一”勞動節，顧名思義，勞動是今天的主旋律。那應該干些什么呢？思量再三，我決定先做最簡單的家務活——拖地！
說干就干，我立刻跑到陽臺去拿拖布，先將拖布浸入水桶，讓前面的布頭充分濕潤，隨后，我便拿著濕淋淋的拖布走向房間。
我首先打掃的是自己的臥室，這間房間面積較小，我想，應該很快就可以把它拖完。于是，我拿起濕漉漉的拖布在房間內龍飛鳳舞，上下翻飛，確實很快，不一會兒就打掃完了。平時，家長都說自己打掃衛生辛苦，可對我來說，不過如此嘛，既簡單又好玩。在我得意洋洋之際，爸爸走過來檢查，一看，就急忙制止我的動作說“你看你房間地上是不是像一只花臉貓？”
順著爸爸的手指望去，房間地上濕漉漉的，布滿了我的腳印，雜亂無章，一點看不到打掃的痕跡，反而比開始還要臟亂。
這時，爸爸耐心地對我說，拖地前，要先將拖布頭旋轉干，以免地上留下水漬，然后要有順序地拖，從房間的最里面開始，邊拖邊退，這樣才不會讓干凈的地面被踩臟。
一個看似簡單的勞動，竟然有那么多的講究，真麻煩！無奈，我只好按爸爸的說法重新開始，我一只手拿著拖布，在房間里面東劃一下，西抹一下。身后的爸爸見狀，再次叫停我。他說，拖地時，應該雙手上下握緊拖布，身子略微彎下，一前一后形成弓步，這樣既省力，又省時。邊說，他還親自給我做起了示范。一件如此的小事，卻有如此多的步驟。
拖地，已經讓我從最初的好玩，漸漸心生討厭，但是一旁的爸爸像一名監工，寸步不離跟在我身后，絮絮叨叨，沒完沒了。我沒有其它選擇，只好拿起拖布，按爸爸所說的方法認真拖地。
雙手有節奏地來回拉動拖布，一雙腳有序地慢慢向后退。木地板上的灰塵和污跡，在我的努力下，蕩然無存，它露出它久違的笑臉，還閃著幽幽的光澤。
臥室、客廳、飯廳，我不知疲倦地在每一間房間，重復著簡單機械的勞動，漸漸地，我感覺兩只胳膊又酸又脹，額頭上已滲出了細密的汗珠。
時間在滴滴答答中緩慢地前進，我終于在煎熬中完成了今天的勞動。望著一塵不染，閃閃發亮的木地板，我暫時忘記了勞動的辛苦，臉上流露出快樂的笑容。
這時，爸爸的一句話讓我臉上的笑容在頃刻間消失得無影無蹤。
他說，不錯，拖得真干凈！以后每周六就是你的勞動節，將全家的地面拖干凈。
唉，勞動節，真是讓我歡喜讓我憂啊！
