隨著人們自身素質提升,報告不再是罕見的東西,報告成為了一種新興產業。我們應當如何寫報告呢?下面是小編收集整理的鄉鎮團委述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

基層團委干事述職報告 篇1

今年年初,有幸得到校領導的信任,學校分工:校團委書記、校委會成員,負責學生會和廣播臺,全力協助王德發工作。

下面,我將針對我的分工一一做述職報告:

一、學生會工作:

(一) 組建學生會

開學初,我們向全校七八年級學生宣傳了學生會納新方案,并且組織了規范有序的學生會干部競選大會,評選出優秀的學生干部,組建了學生自治管理委員會。

二、指導學生常規值日

我們對干部隊伍進行了專門的組織培訓,教給他們常規的學生工作方法,提醒他們注意學生工作中應該注意的若干問題。制定了學生會干部崗位職責和值日巡查守則。為學生干部提供了學生工作的具體的操作標準,又進一步規范和約束了學生干部規范參與學生管理的行為。使學生值日成為教師值日的有效補充,使學校學生管理系統更加完善和科學。

三、廣播臺工作

(一) 選拔優質播音員

我們一方面并對原來已有的播音員按照“優者留用、中者培訓、劣者淘汰”的原則進行考核,并最終決定其去留。另一方面,另起爐灶從七八年級學生中挑選音質好、應變能力強、朗讀能力好的學生構成廣播臺播音員。再者,充分的向七八年級語文老師和班主任尋求幫助,請他們推薦一批學生擔任播音員。以上三種渠道構成了我們廣播臺的基礎。

(二) 嚴格培訓、規范建臺

有了人員有了播音員,接下來就是對播音員的系統培訓,我們廣播臺堅持培訓選拔上崗,讓學生明確基本的發音方法和發音技巧,印制《普通話簡明教程》讓播音員擠時間練聲,同時,堅持廣播節目“練習準備、錄制采音、音頻編輯、審核待放、雙盤備播”。同時制定播音員播音規則以及注意事項指導和規范播音員的工作。

(三) 開展廣播臺日常工作

廣播臺的工作從常規工作來說分為三大塊,一是錄前準備、二是錄音采音、三是編輯處理、四是廣播播音。錄前準備主要分為播音員自主選材、團委書記對選材的審核、播音員根據團委書記建議對選材進行練習;錄音采音是整個廣播之中較為關鍵的一環,直接關系到整個音頻質量的好壞,分為團委書記對錄音員的技巧提醒,錄音員錄制音頻,錄后質量試聽,錄制好的音頻予以保存,存在問題的音頻刪除重錄;音頻的`編輯處理主要是團委書記對學生采集到的待編音頻進行降噪、剪切、增補、音量調整、插音、混音等技術處理;廣播播音即放音員對處理好的音頻按時在廣播上播放。

廣播臺的廣播從節目類型上講本學期主要分為類:一是時事速遞,也就是新聞與報紙摘要節目,每天準時更新當日6:00——7:30中央人民廣播電臺播出的新聞與報紙摘要節目;二是文海拾貝。主要播放一些學生作文、優秀作文、名著選讀以及美文薦讀;三是德育之聲,主要宣傳學校德育工作新動態、播出文明禮儀知識、消防安全知識、防震防雷等方面的安全知識;四是音樂欣賞,音樂欣賞主要選取富有教育意義或者反映學生青春朝氣的勵志歌曲。

四、團委工作

今年四月份開展了“激揚青春、你我同行”系列團內活動,主要分為團知識講座、觀看中國共青團歷史視頻,組織學生團內趣味活動、進行本年新團員入團考試、組織新團員入團宣誓,發展新團員,具體地參與“舞動青春、夢想起航”五四文藝匯演。

五、存在的問題與改進的方向:

(一) 學生會干部隊伍建設有待加強,應該建立動態浮動的調整機制,“能者上,劣者下”

(二) 對學生會干部的管理、指導不夠。應該強化指導,堅強監管,保證學生值日工作的質量

(三) 廣播臺的廣播節目還可以更加豐富,加入人物專訪、感動馬中、追蹤馬中新聞、發現學生間的優秀典型、宣傳好榜樣。等方面做得很不夠。

(四) 廣播節目緊跟時令和大型節日以及學校中心工作做得還不到位。

(五) 由于設備條件有限,加之本身播音員素質有待提升,廣播臺廣播節目還有待提升。

(六) 等待條件成熟,應該開通直播節目

(七) 擬于下學期成立校學生記者團,對有天賦的學生進行指導培訓,直接為廣播臺供稿,同時學生稿件發在“保康縣馬良鎮中心學校團委”博客,促進學生習作。

(八) 挑選“種子干部”,教會音頻編輯、教會新聞報道的寫法,鼓勵學生自主制作節目、自主撰寫稿件,為學生提供成長的舞臺。

(九) 向學校提請每學期獎勵表彰優秀團干部和優秀學生會干部的申請,并爭取獎狀、榮譽證書、適量的物質獎勵。用以鼓勵和促進學生更好的開展工作。

基層團委干事述職報告 篇2

一、加強學習,注重政治素質和業務能力提升

一年來,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和業務能力。通過政治理論學習,為自己開展工作提供了強大的思想武器,在日常工作中能運用馬列主義的立嘗觀點和方法,分析、研究、解決工作實際問題,取得了明顯的效果,自身領導能力和領導水平不斷得到提高。能夠牢固樹立大局意識,比較客觀、全面、準確地看待問題,分析和解決問題。在加強政治理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強教育科研理論與方法、有效教學理論和新課程改革理論的學習、研究,尤其重視初、高中歷史新課標、新教材、新的教學方法的學習與研究。并在工作中學習,在學習中工作,學以致用,不斷探索,使自己更能勝任本職工作。

二、愛崗敬業,想事干事,努力做好本職工作。

現對一年來常規性工作中富有創新性的十項工作回顧如下:

1、撰寫了《學習型學校建設中促進教師專業發展的校本研究》課題《研究方案》和《申請評審書》,已列為市級課題。

2、組織并舉辦了全縣縣級課題主研人員培訓班,主講了《課題研究的問題與論證》、《切實加強課題研究過程質量管理》等專題,擬發了《培訓簡報》。為學校教師開展課題研究和學校教科室主任加強課題管理提供了有效指導。

3、被縣教師進修校聘為“xx中小學教師繼續教育兼職教師”,在縣級骨干教師培訓班上,主講了“骨干教師應成為教育研究者”專題,為科研迷茫的骨干教師打開“科研秘宮”的大門,并將講稿整理成10個專題,掛在了“搜狐”網的`“求索翁”博客上,供教師學習參考。

4、起草制訂了《關于加強中小學教學質量監測命題管理的暫行規定》,對加強命題管理、規范命題行為、提高命題質量提供了有效保障。

5、代縣教育局撰寫了《儀隴縣中小學教學常規管理實施細則》和《儀隴縣中小學教學常規管理評價方案》征求意見稿。并在全縣小學初中教學工作會上,作了題為《分析現狀,落實措施,全力提升教學質量》的專題發言,對加強教學常規管理、規范管理行為,將會起到積極的促進作用。

6、對“有效性教學”實踐活動進行了認真研究,撰寫了《中小學有效性課堂教學達標驗收實施細則》和《全縣中小學有效教學實踐活動專題情況匯報》。

7、帶領中學教研員對儀中新政校區等6所初中課堂教學和燈塔等3所初中教學質量現狀進行了專題調研,并向縣教育局遞交了《調研情況報告》。

8、組織并舉行了全縣高中歷史中青年教師競教活動,擬發了競教《情況簡報》。

9、認真鉆研歷史“課標”和教材,成功命制了5科次初中歷史試題,校對細致,教師對試題的評價較好。

10、參加了四川省高中歷史骨干教師培訓班學習,聆聽了名專家、學者的精彩報告,與全省骨干教師相互學習交流,自己在學習班交流了從事教育科研的做法與感受,專業知識得到提升。

本年度我被評為“南充市教育科研先進工作者”。

基層團委干事述職報告 篇3

時光匆匆流過,20xx年已經過去了,回顧一年來的工作有成功、也有不足,但更多的是收獲。借此機會將這一年來的工作進行梳理匯報,不足之處懇請大家批評指正。

在過去的一年里,我始終以高標準嚴格要求自己。工作中我常常會思考:如何把學生培養成為一個全面發展的人,應該通過哪些形式、方法,如何通過提高團干部的學習能力和管理能力,來帶動和影響全校的學生做出有意義的工作。 現將這一年的工作分兩方面總結如下:

一、團委工作:

1、開展“展我風采”班級文化長廊展示活動。

結合體藝節,進行班級文化展示,利用班級走廊展板、班級文化(班徽、班訓等)打造班級風采。在非畢業年級評選出十個優秀班級,以此營造良好的校風,增強班級之間的良性競爭。

2、完善社團建設,規范社團制度

我校現有社團為:音樂社、東唐話劇社、街舞社、凌羽羽毛球社、諾風演講社、雅姿社、文學社、健美操社、籃球社、繪畫社。“博觀而約取,厚積而薄發”,以促進學生終身發展,積極營造學生感興趣的社團,根據實際情況制定相應規章制度,并適時進行調整。

3、開展紀念“一二·九”運動主題教育活動。

針對“一二·九”運動開展主題班會活動、主題升旗活動。并在12.9期間發展、吸納新團員。

4、團籍注冊、團情統計

下半年開學初進行了團籍資料的.整理,團員證的注冊、組織關系轉結工作。完成了新建年級團支部的建立,校團委委員和各班團干的培訓工作。下半年年底長春市開展共青團基本信息采集工作,統計高一、高二非畢業班團員的基本信息。在此,感謝高一、高二所有班主任的積極配合。

二、班主任工作

在20xx年下半年,我有幸兼任班主任工作。在這半年中,我覺得班主任的首要工作是德育,如果想開展好德育工作一定要讓學生信服,使其相信我,學生才能服我,才能聽我的話。最重要的是讓學生時刻感受到無論什么時候,我都是愛他們的。就此,我做了如下工作:

1、軍訓滲透

軍訓期間,向學生明確提出我對他們的培養期望“男素質,女氣質”,提出我的要求:閉嘴、別動、抬頭。

2、開好每節班會課

利用班會契機,做好學生思想工作。本學期我開展了“先做人,再做學問”、“尊重建立在彼此之間”、“溝通的意義”、“我的大學”等多次主題班會,使學生了解如何做到“男素質、女氣質”,并使學生對大學產生了向往之心,對學習產生了更濃厚的興趣。

3、利用好每次學校舉辦的大型活動

學校舉辦的大型活動,每次我們都積極準備,活動中我們都認真應對,活動后我們詳細總結自己的優點與不足。每一次大型活動,對我們都是一次成長,一次凝聚力的提升。

4、取得的成績

(1)班級物質文化評比一等獎

(2)質量月金星班

(3)日常班級評比多次榮獲金星班、銀星班

(4)大多數學生成績穩步提高

(5)另外我想單提一下我們班的行為習慣,在本學期中,我班沒有一次動手打架事件,并且一學期下來我聽到的臟話不超過20句。(月考后幾乎沒聽到過臟話)

尊重是相互的,同樣愛也是相互的。在此,感謝校領導讓我有機會帶13班,讓我感受到了別樣的愛,在這里,用學生寫給我的一段話來結束我的總結。

老師,雖說您是我們的班主任,但我們更愛親切的叫您"小郭",因為在我們心里您就和朋友一樣,和我們沒有秘密,無話不談.您的經歷仿佛能寫成一本書,您總是拿自己的故事來教育我們,要求我們做到"男素質,女氣質"您是我們的榜樣。

再次感謝大家的傾聽,謝謝。

基層團委干事述職報告 篇4

尊敬的團委老師、主席團:

你們好!

前年仲夏,我走進了這所如花般的大學。時間白駒過隙,轉眼,我們已坐上大二學年的末班車,在這兩年的時光中,我很榮幸地成為了一名新聞網絡部的部長。作為新聞網絡部的副部長,我和同事攜手帶領部門干事完成了團委學生會安排給我們的各項任務。下面,我將對我這一年的工作做以下匯報:

一、總述

至此,通過一年的艱苦奮斗,革命尚未成功,但已收獲不少成效。我們部門合作完成職能范圍內外的各種大大小小的任務,積極支持其他部門開展的各種活動,以學院的榮譽為最高標準;而且積極團結部門自身,借助各種工作機會和文娛活動與干事密切交談,大大增強部門凝聚力。今后也將會以新聞網絡部一貫的嚴謹、踏實作風,發揚為學生服務的精神。

二、部門職能介紹

1.負責學院各個活動的新聞通訊稿,拍攝等;

2.院刊《商策之聲》的制作、宣傳;

3.為學院的各項活動提供相應的軟件技術支持,協助各個部門開展工作;

4.拓寬學生網絡媒體平臺,推廣學生會形象,參與學生會與各網絡媒體的交流與合作;

三、工作述職

(一)日常工作

新聞網絡部在過去的時光里,在所有干事的共同努力下,基本完成了學院團委學生會所布置的.工作任務,輔助學院的大小活動順利進行,很好地配合了其他部門工作的開展。

1.共青快訊的撰寫

學院共青快訊的撰寫及更新是我新聞網絡部的主要職責之一。任新聞網絡部副部長期間,在通訊稿撰寫這一板塊,帶領干事從不嫻熟到合格,從浮躁到靜心,其中,學到的、感悟到的不僅僅只是能用簡單的語句所能概括的。總的來說,完成的效率還是比較滿意的,在與其他各個部門相互協調互助的同時,我也較好地完成了工作。

2.拍照、視頻制作

拍照、視頻制作,雖然不是我主要負責的工作,但是我們部長三個人齊心協力、共同合作,在這一部分上的工作得到了主席團和各個部門的肯定。只要各個部門有活動,我們新聞網絡部就“武裝出動”,以嚴謹、踏實、認真的態度和高效率完成了上級布置的工作任務。

3.院刊——《商策之聲》的制作

《商策之聲》是學院與同學們加強交流的一個平臺,通過一系列的宣傳,本學年《商策之聲》的投稿率較往年大大提高。在任職期間,本部門齊心協力,合理分工,目前已成功出版兩期,且得到大家的肯定。

當前,院刊電子版與贊助協商正在計劃與準備中,期望實現效果率較高。

(二)其他相關

1.部門內部

細節決定成敗。密切關注干事們的心理動態,往往一個很細小的動作或者語言,都會無形中透露出某位干事的工作、心理問題。而作為他們的部長,無論是在工作中,還是在學習中,我都努力做到最好,以最好的面貌展現在干事面前。

而針對干事在工作或者其他方面的事情,我都耐心地進行安慰或者開導,在干事面前建立了良好的威信,這不管是于我還是于干事都是有一定幫助的。

2.與部門合作

新聞網絡部是為加強學院團委學生會與同學們之間交流的一個平臺,其就賦予了本部門要與各個部門統一協作、和諧共處的基本職責。在擔任部長期間,我與另兩名部長細致分工,與各部門加強交流與合作。模擬招聘大賽、主持人大賽等一系列的賽事中,我部門都積極參與,圓滿地完成了任務,體現了商策學生會和諧互助的優良品質。

3.擴展學生會平臺

在基本的工作任務完成的同時,本部門攜手一起向外界拓展,商策青馬工程網新浪博客、新浪微博的建立與初步發展,為學院提供了又一個開放性宣傳的平臺。目前,商策青馬工程網已初見成效,日瀏覽量逐漸上升。

四、收獲及成果

1、工作質量成效

無論是在照片拍攝,視頻制作上,還是在共青快訊的撰寫上,都由青澀轉向 了成熟,水平也日漸提升。

2、物質文化建設

今年更特意開辟網絡部部門討論組,供大家一同學習交流,部門照片、視頻也隨時記錄著部門的成長腳印。

3、制度文化建設

首先,確立了明確的部門規章制度,要求每一位干事都熟悉部門目標和職能;其次,每次部門會議和部門活動要求全勤,缺席或請假者應在會后及時了解相關內容;同時,認真對待每一次的工作及時總結并交流技術問題。除此外,部門內鼓勵主動學習,在部門內部形成良好的探討技術氛圍。

4.精神文化建設

提高部門凝聚力,調動大家的積極性。適時舉行部門集體活動,如開展部門聚餐、唱歌等集體活動,增強彼此的交流。

五、總結缺失

兩年的學生會生涯,豐富了我的大學生活,澎湃了我的激情。參與其中,我充分地鍛煉了自己的能力,但在從事這些活動的同時,我也發現了一些問題,于本部門,于整個商策學生會。

首先,本部門缺乏一個完整的、實施性強的懲罰體制,雖能夠很好地調動干事的積極性,但是其中存在的問題是不能回避的,這一點是我們三個部長沒有做得很好的,在此,我深感歉意;其次,在共青快訊的撰寫上也出現了一些細節問題,有時沒有達到老師的標準,在以后的工作中,這也是需要改進和提升的;再者,在部門分工上面,偶爾會存在小的分歧或者說沒有得到最好的解決,我認為這是缺乏溝通所導致的,所以在此我也希望以后的部長能夠多多地進行溝通,能夠做得更好。

放眼整個商策學生會,其中也有一些缺失。一是各個部門之間的交流、溝通或者是和諧度不夠,凝聚力有待提高;二是活動前期宣傳上不夠到位。無論主辦部門負責的相應宣傳,還是其他相關部門職責所在,都存在很大的缺陷,這也是以后的一個工作重心;三是學生會干部塑造上存在一定的缺陷。學院學生會是一個先進的集體,其中的干部應整體是綜合能力比較強的,能夠給大家作出榜樣的。在這一方面,學院團委學生會還需要在學風、態度等系列方面綜合加大考慮程度。

作為一名學生干部,我努力做到圍繞中心,服務大局;勤于溝通,加強協調;聯系老師,關心干事;加強學習,努力創新;站好崗位,選準角度。經過一年的工作,在思想、行為上,我成熟了許多。

總結過去,昭示現在,展望未來。不管前面的路多么艱辛,我都一如既往,堅持不懈,不斷地提升自我、完善自我,與同伴攜手改進部門工作,全心全力地將學生會工作開展得更加順利與成功!

基層團委干事述職報告 篇5

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!從20xx年8月,在組織的安排下,四年來,我一直擔任學校團委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創新的精神對待工作,以愛心和責任心面向學生,以真誠和服務對待家長,服從尊重領導,團結信任同事,為學生,為家長,為學校,盡了我最大的努力。我校團委工作面臨這樣一些特殊情況:學校地處城鄉結合部,生源大多來自農村,一半以上的學生是留守生或單親家庭,因隔代教養,孩子性格孤僻,偏執,沒有責任感,組織紀律散漫;集體觀、榮辱觀淡薄,一切以自我為中心。如何引導他們走上積極的人生道路,給他營造一個輕松、融洽關愛的學習環境,是我一直思考和努力的方向,在團縣委、教育局等上級指導下,我開展了以下幾方面工作:

一、加強團員意識教育,以團員帶動更多青年進步完善團委相關制度

增強團員意識,加強團員選進性的教育,是思想建團的重要內容,是增強團組織吸引力,凝聚力和戰斗力的重要保證。

我校構筑廣大團員神支柱,教育和引導廣大團員在學習、工作和社會生活中發揮模范和表率作用。團員威信樹立起來后,再要求每位團員與12名雙差生結成對子,把這些同學的思想動態及時反映給老師,在師生的共同幫助下來改正他們的錯點。為了更方便幫助同學們,我還專門開設了心理咨詢服務。我至今記得第一個來求助我的男生:他不想學習了,認為每個老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調皮,十天有九天不是打架就是逃課,班上學生個個懼怕他,私下都叫他惡霸。因為父母離異,他從小跟父親生活,但父親和后媽對他關心又不夠,所以他極度的孤單,內心十分的自卑,他就想用暴力來彰顯自己的強大,引起別人的注意,但他有極強的組織能力,街舞跳得也不錯,于是我安排他管理校園保潔工作,還讓一個團干部協助他成立了一個街舞興趣小組。在這些活動中,他看到了自己價值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病,成為了校團委的.一名得力干將,學習成績顯著提高。以此為契機,我發動團員,相繼幫助了那些網君子戀愛生搗蛋生讓他們逐漸看清了自己的人生目標。

二、以活動為載體,豐富他們的校園生活,提高他們綜合素質,對廣大青年進行全面教育

走出校園,積極參加公益活動,培養青年朋友的社會責任意識

1、傾情奉獻,打造綠色家園:校團委積極響應縣委縣政府、縣團委發出的打造4A級旅游景區,建設魅力名城的號召,在龍角山認領了一塊地,帶動廣大團員定期給這塊地進行養護,并發動團員捐出特殊團費3000多元來支持家鄉建設。

2、一方有難,八方支援:512地震不到半天,校團委已迅速組織了二批團員分別在學校和街上進行募捐,并把捐來的1萬多元及時通過紅十字會送到了災民手中。

3、綿薄之力,彰顯無邊愛心:天城小學地處偏遠山村,學校辦學條件簡陋,學生生活困難。在上級主管部門的安排下,我校與天城小學結成幫扶。在黨支部的領導下,校團委發動廣大共青團員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學習資料,還有幾十臺吊扇,我也身先士卒到此去獻課。在我的帶動之下,陸續有許多學科的優秀老師到天城小學獻課。

4、病魔無情,人有情;愛滿校園獻丹心。

基層團委干事述職報告 篇6

近年來,我們以團省委和團市委開展的“一帶一”工程總攬基層團建工作全局,緊緊圍繞鎮黨委政府的中心工作,緊密聯系工作實際,嚴格按照建立“五四紅旗團委”和“五四紅旗團支部”的標準,精心組織,狠抓落實,使我鎮的基層組織建設水平上了一個新臺階,為服務我鎮社會主義新農村建設做出了一些應有的貢獻。現就工作開展狀況作以簡要的匯報:

一、深入推進“一帶一”工程,提高基層團組織建設水平

1、加強學習,不斷提高團干部隊伍素質。

根據團市委統一安排部署,制定了詳細的學習計劃、學習制度、實施方案。組織全鎮廣大團員干部系統的學習了《團十六大報告》、《新團章》等重要篇目,以及黨報黨刊刊登的重要社論和評論員文章,使團干部對深入學習貫徹和實踐科學發展觀有了更新的認識。

2、按時換屆,深化整治,不斷加強團的組織建設。根據團市委的統一安排,我鎮團委于20xx年1月份進行了換屆選舉工作,經過團員代表的推選,選舉出了我鎮的新的一屆委員會,共有五人,由我鎮的`機關干部兼任。同時加強團支部的建設,一是從黨支部和村委會的后備干部中選好配強團組織負責人,注重解決農村團干部缺額的問題,加大對農村團干部的培養教育。二是加強非公有制企業團建,按照“精簡、高效、兼職”的原則,配強團組織負責人,使其成為企業經營的明白人、熟悉團工作的熱心人、青年合法權益的保護人和青年群眾的貼心人。

3、深化團員意識教育,不斷加強團員隊伍建設。我鎮團委總校,聯系市司法局,每年對學生團員進行法制教育,提高他們的思想道德,與法制觀念。在加強團員素質教育的同時,讓更多的年輕青年了解共青團,嚴格落實“三學三參加”加強入團前的培養,讓更多的優秀青年加入到我們共青團中來

二、助力三年大變樣,服務社會主義新農村建設

充分調動農村青年建設社會主義新農村的用心性、主動性和創造性,作為基層團委,根據我鎮的實際狀況,我們把改善家居環境、提倡家庭禮貌作為重點,利用廣播、板報、標語,發放宣傳紙等方式宣傳,引導廣大農村青年用心參與,構成人人踐行健康、禮貌生活生產方式的良好氛圍。同時,結合組織部對后進支部的改造,同時完善團支部的建設,成立以團員青年為主的志愿者服務隊,印制三年大變樣明白紙,作到每戶一份,和村黨員干部一起對主要街道進行了徹底清理,對兩旁墻壁進行了粉刷,帶動村民革除陋習,改變家居環境,建設社會主義新農村。

三、加強科技培訓,提高團員致富潛力。

隨著社會禮貌的進步,農村經濟的發展,農村青年的科學文化水平有了顯著提高,但是,農村青年要想在農村闖出一條新路子,走出一條富路子,還是需要深入學習和實踐。“學然后知不足”,在當前的知識經濟社會,學習是我們永不落伍的保證。

在去年摸底工作中,我鎮共排查出近五百名由于經濟危機失去工作的失業、待業青年,根據他們的學歷,掌握的技能與自己的意愿。我鎮團委聯合農牧局開展技術培訓八次,涉及種植,養殖技術與市場信息,提高他們在致富道路上的科技本領,增強他們自主就業、創業潛力,為農村社會發展貢獻力量。并且我鎮團委為了解決他們的資金問題,與信用社聯系,爭取小額貸款的支持。

四、用心配合黨委的工作,做好黨的助手、生力軍

在科學發展觀學習階段,參與黨組織的學習活動,充分發揮團員青年領悟力高,理解潛力強的特點,對于年老多病,出行困難的黨員,各支部組織在家的團員青年,采取送學的方式,幫忙老黨員學習,并把老黨員的推薦反映上來,獲得了很好的效果。

麥收收秋收時節,為增強中小學生愛護環境、節約能源的意識,決定以小手拉大手,引導全鎮農民做好秸稈禁燒和秸稈利用。鎮團委在全鎮中小學生中組織開展“禁燒秸稈、做生態環境小衛士”活動。

以上是我鎮團委近年的主要工作,存在很多的不足,今后的工作里,我們要堅持以科學發展觀為指導,扎實工作,不斷提高工作潛力和水平,努力推進基層團組織建設,為全面建設社會主義新農村和和諧社會作出更大的貢獻。

基層團委干事述職報告 篇7

尊敬的各位老師們、同學們:

大家好!

又是一個學期即將畫上句點,我們緊張而忙碌的工作也將告一段落。回顧20xx—20xx學年上半學期團委組織部的工作,我們總結經驗,發現不足,為下學期更好的完成組織交給的任務而做準備。

一、組織部內部建設

9月18日在xx樓,第xx屆團委學生會召開招新大會,吸收了一大批xx級新生,其中三名xx級新同學的加入為組織部注入了新鮮的血液。在部長xx和兩名副部xxx的帶領下,組織部有計劃的進行了自身建設,不斷完善內部工作機制,細化工作流程,明確分工職責,努力提高工作效率。在工作、生活、學習等各方面,及時解決部內成員心中的疑惑,不僅使大家更快的適應了角色,而且增強了組織部內部的凝聚力。組織部開展的各項工作都體現了人性化的管理體制,大家在交流中增進了感情,在工作中提高了能力。在輕松、愉快、嚴謹的工作氛圍中,體會到了家的溫馨。

二、主要工作總結

(一)接轉新生的黨團關系及學籍檔案

新學期伊始,和往年一樣,新生入學團組織關系的轉入與基本情況的登記是我們的本職工作。雖然工作涉及面廣,工作量大,但在團委學生會其他各部門的配合下,我們順利地完成了這項工作,將新生的黨團關系及時入檔。

(二)黨團宣講會

為了增強大一新生對黨的認識和了解,提高同學們的入黨積極性,激發同學們的愛國愛黨意識,學院在開學伊始舉行了一年一度的黨團知識宣講會。經過組織部為期一周緊鑼密鼓的策劃與準備以及宣傳部、信息部的全力配合,在9月25日晚為我院大一新生奉獻了一場既富有教育意義,又不乏生動活潑的黨團知識宣講會。通過此次宣講會大一新生們了解了更多的黨團知識,增加了班級的凝聚力。同時也促進了學院團委學生會各部門之間的交流與配合。會后,共77名大一同學提交了入黨申請書。

(三)組織召開積極分子選舉大會

10月,在學院團委老師的動員與指導下,我們組織了xx、xx級團支書召開了各班的積極分子選舉大會。為了認真完成上級團委老師交給我們的任務,盡所能的去提高團員活動的質量,我們對各班團支書進行了指導與培訓,幫助學生干部徹底的明白自身職責,提高工作能力。最終,在組織的監督各班級的組織下,xx級選出7名入黨積極分子,xx級選出了10名入黨積極分子。

(四)黨課培訓

接受黨課培訓,聆聽組織教誨——這是我們團員青年向黨組織部靠攏的必經之路。在10月下旬,我們部負責了黨課的組織工作,包括提供備選名單、考前培訓談話、結業考試、黨培心得交流會以及結業證整理、更新檔案。通過此次活動,增強了我們的'工作協調能力。

(五)收繳團費

11月,根據校團委通知,我部組織各班團支書收繳本年的團費,共收348人的團費。25日,對各班收繳的團費進行清點、核實并上交校團委。

(六)發展預備黨員以及預備黨員轉正

中國共產黨是中華民族的先鋒隊,她肩負著中華民族繁榮復興的艱巨任務。而共青團組織則肩負著向偉大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務。本著“為廣大青年團員服務”的宗旨,我們對擬發展預備黨員和預備黨員進行成績篩選、材料準備、入黨志愿書填寫、召開發展和轉正大會以及更新檔案的工作。在此次工作中,我們尤其注重對干事工作技能的培養。從部長的統籌協調,副部帶領干事的親力親為再逐漸放手,真正體現了一個優秀團隊的認真、嚴謹與高效。

(七)制定公管團支部檔案

為增強對各團支部的監督和引導,我們制定了細致的公管團支部檔案。通過對團員資料匯編,明確了團委組織部服務對象的特征,使工作系統化、規范化的進行。團委組織部成員積極工作,從工作中總結經驗,學會了更多的技巧與技能。

(八)整理公共管理學院黨建數據表

根據學校組織部的要求,我們部負責編制公共管理學院學生黨建數據表,包括非黨員數據采集表,黨員數據采集表和數據統計表。雖然及時完成了組織要求的任務,但是存在特別多的問題。我們會在本學期結束前對這部分進行一次徹底的檢查,爭取做一份關于黨建數據統計的工作流程表,方便以后工作的開展。

(九)上報下一年度黨員發展計劃

我們積極執行校團委、院團委的指示和決議,協助學院團委老師完成下年度黨員發展計劃的工作,制作發展計劃表。

三、不足與展望

回顧這一學期組織部的工作,我們按時完成了任務,取得了必要的成績,但也不否認存在許多不足之處。如:由于工作經驗的不足導致在開展工作時遇到一些細節上的疑問;在工作的流程和材料的分類上還存在較大的問題,特別是黨建數據表的統計和更新工作;與各班級團組織的協調溝通工作有待進一步加強;與團委老師的期望還有一定的差距。

展望即將到來的20xx-20xx第二學期團委組織部的工作,我們必將繼續堅持創新進取的精神,秉承踏實細致的工作作風,使各項活動有序的進行,使組織部的工作更上一個新臺階。

基層團委干事述職報告 篇8

各位領導、同事們:

大家好!

三年前的我有點緊張,有的期盼,有點受寵若驚,但是懷著滿腔的熱情,帶著大家對我的信任,我擔任了校團委書記。今天的我站在這里更多的是堅定、坦然、自信:因為我踏實工作、坦蕩做人,因為我在努力的過程中,鍛煉了自己、成就了學生,因為在工作中,得到了同事們的支持和配合,體驗了集體的`溫暖。下面就本學期開展的一些主要工作向大家予以回報:

一、常規性的工作

新生團籍轉入,畢業生團籍的轉出等。

二、開展的主要活動

1、活動開展

這學期主要是以紀念“12.9”運動八十周年為主,開展了校園十佳歌手大賽、征文比賽、讀書活動、新團員入團宣誓儀式、校學生會及團支部建設、學生干部培訓、團課學習、組織參加了縣紀念“12.9”運動80周年文藝匯演活動等等。

2、志愿者服務活動

美化校園志愿活動、“大家來找茬”創衛志愿活動、學校食堂學生就餐維護秩序活動、到敬老院看望孤寡老人愛心公益活動、到特殊學校關心看望盲聾啞學生活動等。(實用文書網 Wei508.coM)

3、輔導學生參加各種比賽。

輔導汪文等同學參加縣12.4法制日書法比賽;輔導羅洋、聶美雅等10名同學參加縣紀念12.9運動80周年校園十佳歌手比賽并榮獲一等獎、二等獎、三等獎;輔導胥其君、胡馨月、肖文等3名同學參加縣紀念12.9運動80周年“創衛”演講比賽,并分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。當看到學生成功的站在領獎臺上,我的心里流淌著一種暖洋洋的幸福。

4、留守兒童關愛

為我校12月和1月份過生日的留守學生舉辦集體生日會;組織留守學生開展了讀書活動;組織留守學生開展了“信任之旅”、“有點大轟炸”等心理拓展活動等。

5、學校心理咨詢輔導

本學期除了常規的上好高一年級11個班的心理健康輔導課之外,還開展了一系列的心理拓展活動,并有個體咨詢58人,其中高三有31人,主要集中在考試焦慮、早戀、學習方法等問題上,同時還有同性戀、親子關系、友誼等問題。

7、團員信息采集與團員納新

為了配合上級團委做好團內基本信息統計工作,根據團縣委及教育局團委的要求,校團委對全校團員的信息資料進行了統計、錄入、上報。

本學期發展新團員78人。

為了工作的嚴謹性(如果輸入錯誤,以后考上大學團關系的轉出會很麻煩),為了不占用團干部的學習時間,這些資料的錄入都是我自己一個人來完成。

8、網絡志愿服務工作

為了配合上級團委做網絡志愿服務工作,根據團縣委及教育局團委的要求,校團委對全校師生志愿者,共計630名(其中240名老師,390名學生)志愿者信息資料進行了統計、錄入、上報。此項工作比較繁瑣,但是在鄧云東老師的努力下,得到了圓滿的完成。

9、成立了30個社團,并招募了相應社團的指導老師。

10、建立了我校第一個開放式的書吧——悅讀吧。

回顧這一學期自己走過的足跡,有閃光也有不足。成績代表過去,它激勵我看到希望,努力前行,但不足之處,更是鞭策我認真反思,揚長避短,獲得成長。我雖對團工作有滿腔熱情,但遇某些事情時,沒有注意工作方式、方法,而往往事與愿違。還有自己本身性格的特點,沒有足夠的領導力,導致很多工作都是孤軍奮戰,最終累了自己,也辛苦了別人。

有容乃大、無欲則剛,做不了參天大樹,我甘做一棵小草為大地獻上一抹新綠。在追求理想、實現理想的征途上,我度過的是一個無悔的人生!最后,再一次對三年來給予我關心和支持的領導、老師真誠的說聲:謝謝!

基層團委干事述職報告 篇9

尊敬的各位校領導:

大家好!

本學期,學校團委緊緊圍繞我市創城工作和學校的教育教學工作為中心,積極配合學校各職能部門開展工作。現將一學期的工作報告如下:

一、完善團的自身組織建設,夯實團隊工作基礎

(一)進一步完善學生會機構,努力打造學生鍛煉和成長的平臺。本學期,由于學校大部分學生到企業頂崗實習,學校在校生數不多。而上半學期學生會各部門中有多個部門的職能相互重疊,由于值周班級的任務比較多使得學生會的職責不能夠充分體現出來,這就導致了很多成員在學生會里顯得無事可做,一些累活又相互推諉,既降低了做事效率,又有損學生會的聲譽。為了改變這一狀況,切實使學生會成為學生鍛煉潛力、提升自我的平臺,下半學期對學生會各部門進行了調整,重點加強了廣播臺和宣傳部力量;對學生會成員重新進行考核,對一些確實不適合擔任學生會干部的學生進行勸退,進一步增強學生會的戰斗力和凝聚力。

(二)加強學生干部隊伍建設,加強學生干部的學習,每周四下午定期召開學生會各部門負責人會議,對本周工作落實狀況進行反饋并商討布置下周工作,進一步提高了學生干部的業務素質。

(三)用心發展團員,并加強對團員的教育和管理,更好地發揮團員在學生中的模范帶頭作用。

二、進一步發揮校園廣播網絡等宣傳手段的作用,努力積極向上的氛圍

(一)為了進一步發揮廣播臺的宣傳陣地作用,增強廣播臺的吸引力,本學期對廣播臺進行了改革,在原先校園文學、點歌臺等欄目的基礎上增加了新聞資訊、生活小知識等四個欄目,并且每個欄目都有專人負責修改和廣播。廣播臺的欄目得到了豐富,欄目質量得到了提高,進一步擴大了廣播臺的影響力。

(二)充分利用每周升旗儀式的“國旗下的講話”這一環節,對同學們進行愛國主義、群眾主義教育、感恩教育、做禮貌學生教育和做一個有道德的人等教育。

(三)對校園宣傳欄資料進行充實,弘揚積極向上的'校園文化。

三、積極配合學校各職能部門工作,開展形式多樣的教育活動

(一)配合德育處開展普法教育活動,透過舉辦普法教育講座、我們的節日以及建立完美城市等主題手抄報比賽等活動,讓學生進一步了我國傳統節日的有關知識,更加關注的成長,從而克服自身的一些不良習慣。

(二)配合保衛科開展安全、法制教育活動。透過法制教育知識競賽、法制與安全手抄報比賽、黑板報比賽等形式,用心營造安全與法制教育的氛圍。

四、開展了一些列豐富多彩的的主題教育活動。

三月初組織開展了與雷鋒同行活動,積極配合團市委在步行街開展“清掃小廣告、拾撿垃圾”活動,四月份組織開展清明節網上祭英烈活動、清明主題的手抄報評比等活動、五月份組織全體團員開展了“慶祝建團xx周年暨五四表彰大會”對團內部分表現優異的團干部以及團員進行了表彰。六月一日聯合德育處組織優秀學生前往銀川博物館、科技館、地質博物館、森淼生態園參加社會實踐活動,此外積極配合局團委組織全校學生進行“學雷鋒做美德少年”網上簽名寄語活動。

五、取得的榮譽

九年級(一)班榮獲自治區“五四紅旗團支部”。當然,在取得一些工作成績的同時,我也清醒地認識到一學期以來工作中還存在這很多不足之處,還有很多值得思考和改善的地方,如:在調動團委各委員的工作積極性方面做得還不夠,以至于工作過程中不能集思廣益,不利于團委工作的更好開展;學生活動開展還不夠豐富,學生會的作用未得到充分利用;工作作風比較拖拉,往往使工作處于比較被動地位等。

總之,一學期來,團委雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學校的要求還有必須的距離,許多工作還不夠實在。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改善工作中的不足,把團隊工作做細做實,實實在在為學校教育管理服務,努力使團委的工作再上一個臺階,為學校工作大局做出自己應有的努力。

基層團委干事述職報告 篇10

尊敬的輔導員、親愛的同學們:帶著自信踏安陽工學院,在為期四個多月的大學生活中,我身為一名學生干部,從中學到了很多,成長了很多。現將本學期任職情況如下總結:

一、作為班級干部,我踏踏實實工作,快快樂樂成長。

1、作為一名普通班級干部,我積極踐行了班級干部要盡得義務,收獲頗多。9月份,第一次是班級干部選拔會,由熊輝老師為大家講述了作為一名班干部最基本的職責要領。從那時開始,我的心中便有了一份新的責任。

10月19日,第二次班級干部培訓會,以“認清形勢,共創和諧,齊心協力共建和諧班級”為主題,從中學到了做人的標準———“低調做人,高調做事”。

11月10日,第三次班級干部培訓會,輔導員圍繞誠信、思想道德兩方面給我們做了詳細的講述,使我從中體會到了做人做事的內在含義———“不會做事,可以學;但不會做人,無藥可救”。

11月22日,第四次班級干部培訓會,輔導員主講了“關于學生干部作風的問題”的'教育和探討。讓我認識到“100—1=0”這個等式的真正含義,從中明白一個道理———做事首先要做給自己看,其次再展示出自己的能力給別人去看,這樣才能完善自己。1月4日,第五次班級干部培訓會,輔導員主要對述職報告和工作總結的寫作要求做了培訓。我從中找到了自己以前寫工作總結的不足,并且進一步提高了我的公文寫作水平。只有一種感覺,那就是“受益匪淺”。

2、作為工商管理班的組織委員,我對自己的職責一直銘記在心。

1)剛開學時,協助團支書全面展開了我班同學入團情況的調查工作,對團員人數、少數民族人數、殘疾人數、港奧華僑人數做了詳細統計,并且及時收交了團費。

2)對我班同學在有關團和黨方面的'知識做了簡單的講述,及時向大家傳達了上級對團員標準的要求及新團員加入、辦理團員檔案檔和團證等方面事宜。

3)由于剛開學不久,我班有未歸事件發生,我們及時召開了班委會。在此對大家進行思想方面的知識傳輸,讓大家加強班級集體榮譽感。與此同時,未歸同學也非故意,在她為自己的行為一再自責落淚時,我以一名普通同學的名義給她講了事情的輕重,并且從側面讓她認識到自己的不足,同時也緩解了她的心情。

4)在11月份評助學金期間,由于大家彼此不了解,給我們評定小組人員帶來不便。事后,我及時找我班同學談話,給了他們思想上的鼓勵,讓他們消除了心理上的顧慮。這點,對我來說的確不容易,因為我的性格問題,一般情況下,男生如果不主動和我說話,我是不會主動找他談話的,可由于我經過了一次次的班級干部培訓之后,深知自己的職責后才有了主動找他們談話的勇氣。當我看到他們在與我的交談過程中漸漸情緒緩和時,心中真的很開心,剎那間,覺得自己很有成就感。

二、作為寢室長,注重建設我的家。

作為寢室長,我感覺到了家的溫馨。本學期總共召開了兩次寢室長大會,在11月21日寢室長培訓中,我體會到了作為一名寢室長的責任之重大;在12月5日寢室長培訓會中,我認識到了自身的問題,接著找寢室每個人單獨談話,讓她們對我有了信心,從而相信我這個寢室長。

基層團委干事述職報告 篇11

xx工作總結:

一、團組織自身建設進一步加強

1、以xx集團為重點,認真做好青年思想轉化工作,促進企業團員思想進步。

2、以完善制度為基礎,落實制度為措施,加強團組織自身建設。通過制度建設、制度落實來培樹自身先進形象,并以此為組織建設目標,首先明確職權,完善工作制度,抓好貫徹落實,加強了自身的約束,提升了自身形象。

3、通過發展新團員為組織不斷注入新的血液,保證了隊伍建設。團委嚴把入口關,高標準要求,注重年齡結構,高質量吸納。

二、立足實際、發揮優勢,深入開展主題教育活動

1、“五四”期間,我鎮部分青少年來到敬老院獻上了豐富多彩的文藝節目。活動中青少年們不僅增長了知識,而且鍛煉了社會勞動能力,體現了中華民族尊老的傳統美德,渲染了良好的社會氛圍。同時,與鎮工會聯合舉辦“慶五四”籃球比賽,收到良好效果。

2、仲秋節期間,在團區委的全力支持下,在共青希望小學組織開展了以“情系留守兒童獻愛心”活動。

xx年工作重點:

一、強化團的自身建設,不斷推動團的工作取得新發展

xx年我們將認真貫徹落實“全國鄉鎮、街道團干部工作會議”精神及省市區團委工作會議精神,不斷探索當前共青團工作的新格局,堅持以黨建帶團建,堅持以高質量的工作水平來保證團的組織建設,內強素質,外樹形象,順應發展要求。

一要建立健全團的組織建設,理順團組織的工作流程。同時,調整和完善團支部的建設工作,建立和完善團內各項工作制度,形成共青團工作的新格局。

二要加強團干部隊伍建設,定期組織開展培訓班、交流會、討論會等方式,牢固樹立終身學習的理念,切實增強學習的使命感和緊迫感,提升工作能力。

三要加強團員意識教育,引導廣大青年團員牢記使命,增強青年團員的光榮感、責任感和使命感,不斷提高青年團員的在團意識。繼續開展好“推優”工作,把優秀團員源源不斷的輸送到黨的隊伍之中。

二、圍繞鎮中心工作,加強創新創效活動的開展

團結帶領廣大青年團員發揮生力軍和突擊隊作用,鼓勵優秀青年服務企業,鼓勵企業優秀青年創業者深入社會青年中傳授經驗,更好地為鎮經濟發展做貢獻。在總結工作經驗的基礎上,結合實際,重點開展主題突出的創新創效活動,進一步促使團的工作在我鎮的經濟發展工作中發揮積極的推動作用。

一要抓好青年綜合素質的提高。進一步加強青年學習文化知識和技能的'自覺性,努力使他們學有所長,提高創新意識,增強創新能力,使青年在創新上有所建樹。

二要建設好三大基地。與xx體育器材廠協調成立青少年乒乓球培訓基地;在xx村成立青少年元寶楓種植示范基地;在xx泉村成立青少年有機蔬菜種植基地。

三要加強青年創業工作,為我鎮經濟又好又快發展作貢獻。鼓勵現有創業青年加大投入,科技革新,提升生產力和經濟效益,為我鎮經濟增長注入強心劑;加大力度鼓勵有條件的青年鼓足干勁,創新方法,干事創業,為自己,為社會,為我鎮經濟社會發展提供不竭動力。

三、深入挖掘潛力,大力開展團員青年品牌活動

一要認真開展青年志愿者服務活動。青年志愿者是共青團組織的品牌,是精神文明建設的有效載體,在明年的工作中,不斷加強青年的思想教育工作,引導廣大青年團員積極投身到青年志愿者服務活動當中,充分發揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿精神,展現我鎮團員青年團員的精神風貌。

三要努力構建青年文化建設體系。在繼續豐富我鎮“青年文明號”、青年志愿者等活動的基礎上,嘗試打造大型、長期性等新的青年文化品牌活動,不斷挖掘青年文化潛力,加強交流、形成合力。鎮各團支部要倡導“健康、積極、活躍”的青年文化氛圍,進一步深化共青團品牌活動,為我鎮的文化建設注入生機,為展示我鎮良好的社會形象和進一步擴大我鎮創先爭優活動的影響增添活力。

四要切實做好青少年服務工作,優化青少年成長環境。加大青少年維權工作力度。深入貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,協助有關部門進一步加大保護青少年法律法規的執法和宣傳力度,著力解決影響青少年健康成長的突出問題,優化青少年成長的社會環境,加大對服刑人員子女、外出務工人員子女、孤兒、未升學初中畢業生等無業、輟學、失管的閑散未成年人的教育管理,探索建立和實行有效的動態管理工作聯動機制。做好青少年違法犯罪預防工作,繼續深入開展“崇尚科學,抵制迷信”、“珍愛生命,遠離毒品”、“健康上網”活動以及“改陋習,樹新風”主題活動,提高青少年自我保護意識和自我保護能力,鞏固民族團結,維護社會穩定。加大對特殊青少年群體的服務力度。積極爭取社會各界支持,做好以進城務工青年、貧困學生、殘疾青年、農村貧困青年和農村留守兒童等為重點的弱勢群體幫扶工作。深入實施“希望工程”,加大宣傳力度,拓寬籌資渠道,擴大助學規模,利用好各種救助基金,為弱勢青少年提供切實有效的服務。

五要增強創業意識,引導廣大青年積極投身家鄉建設。我鎮農業產業化和農村現代化水平較低,要深化對農村的科技與信息服務,帶領青年致力調整農業結構,幫助農村青年增收成才,要因地制宜,發展好有機蔬菜、有機果品和有機中藥材生產,提高農業效益;為青年農民提供技術培訓,廣泛協調相關職能部門,為青年農民提供政策、技術、信息資金等多方面的扶持,使他們為家鄉經濟發展做出貢獻。

六要加強以共青團為核心的青少年組織建設,不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。著眼發揮黨的助手的后備軍作用,著眼竭誠為青少年服務,就他們關心的熱點、難點問題和新形勢下農村團工作的工作方式開展有針對性的調查探索,不斷深化增強團員意識教育活動,探索形成團員青年“長期受教育,永遠跟黨走”的長效機制,不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。