為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的元宵節活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

元宵作文結尾好段 篇1

為深入學習貫徹黨的十八大精神,豐富活躍20xx年新春期間轄區居民的文化生活,弘揚中華民族傳統文化,營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據XX區元宵燈會活動領導小組要求,結合街道實際,按照“主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和”的原則,舉辦以“三羊開泰 人文日新”為主題的.元宵節系列文化活動。活動方案如下:

一、組織保障

街道成立由街道主要領導任組長,各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組,下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場活動組等四個專門工作組。

(一)文新街道20xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下:

組長:陳智偉

常務副組長:婁益元

副組長:任明偉、方國慶、高宇紅、陳順華、何建民、郎汝恒、葉紅(995563.com 經典范文網)

成員:張曉劍、張國良、張水龍、孫卓琳、李東明、胡慶良、白洪凱、張漢英、傅晗莉、陳威、徐建斌、郁永勝、沈忠敢、酈曉鶯、呂丹萍、陳峰、李建英、鄭在利、夏海、支擁軍、金葵、馮玨、王燕、鄭瑋、楊玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花麗姝、皇甫麗文、張曉濤、陳月海、楊國慶、蔣建華

領導小組辦公室主任由婁益元同志兼任,副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯系人:傅晗莉,聯系電話:85464183)。

(二)各工作組負責人名單及職責分工如下:

1、活動協調組

組長: 婁益元、高宇紅

成員:張曉劍、徐建斌、白洪凱、傅晗莉、蔣琴芳

職責分工:(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作,協調各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案,指導各社區開展元宵節慶祝活動,做好區元宵燈會領導小組布置的相關工作。

2、安全保衛組

組長:任明偉、郎汝恒、葉紅、支擁軍

成員:張水龍、沈忠敢、夏海、張國良、莊英、鄭在利

職責分工:(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案,在燈會活動期間,負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

3、后勤保障組

組長: 方國慶

成員:胡慶良、郁永勝

職責分工:街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作。

4、游園現場組織組

組長:何建民

成員:李東明、呂丹萍、馮玨、王燕、鄭瑋、傅建剛、楊玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厲惠敏、皇甫麗文、張曉濤、蔣建華、楊國慶、陳月海

職責分工:(1)社會事務科負責指導各社區制定并實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案,元宵系列活動方案等,確保安全有序。(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現場管理。(3)各社區分工負責游園項目安全管理。

二、活動步驟

(一)籌備階段(1月20日前)舉行元宵系列活動工程招標會議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區元宵節活動籌備會,要求各社區制定元宵期間活動方案,并形成書面材料,交文化站。

(二)落實階段(1月21日-2月22日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

(三)實施階段(2月23日—2月25日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

三、活動內容

(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場:

1、游園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月23日(正月十四)舉辦游園活動。內容有:套圈游戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會:2月24日(正月十五),舉辦“三羊開泰 人文日新”元宵晚會,演出節目13個,由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。

(三)各村社根據實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的受益度。

四、活動要求

1、加強組織,落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求,按照各自工作職責,落實責任,提高思想認識,制定好活動期間突發事件應急處置預案。

2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際,制定本社區春節期間及元宵節活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料,于1月31日前上報街道文化站,并對活動加強宣傳,及時上報活動信息。

3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。

元宵作文結尾好段 篇2

為了活躍元宵節氣氛,豐富全院職工精神化生活,2月28日下午,在xx市中醫院院長的精心部署下,該院組織了形式多樣的元宵節體活動,喜迎元宵佳節,全院干部職工積極參與,現場氣氛一片火熱。

元宵節代表性的化活動莫過于猜燈謎,這是中國獨有的'富有民族風格的一種傳統民俗娛活動形式,是從古代流傳至今的特色活動。除了猜燈謎,三人四足賽跑、跳繩、搶凳子、蒙眼摸福、象棋比賽、五子棋比賽、拔河比賽等各色各樣的活動也如火如荼的進行著,其中最為火爆的當屬拔河比賽,各個科室代表隊摩拳擦掌,隨著一聲哨響,號子聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏,場上參賽人員為了各自榮譽奮勇拼搏,場下同事為他們的勇士吶喊助威,經過11輪的難解難分的激烈角逐,一二三名脫穎而出。不僅是拔河比賽,其他各項活動大家也踴躍報名,積極參與,活動現場氣氛熱烈,充滿歡聲笑語。

本次元宵節活動弘揚了中華民族優秀傳統化,豐富了全院職工的精神化生活,增強了職工的向心力、凝聚力和戰斗力,營造了良好的化氣氛,讓廣大干部職工度過了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。

元宵作文結尾好段 篇3

活動名稱:

“溫情元宵節”送出你的愛

主辦單位:

xx黃金珠寶廣場

活動時間:

20xx年x月1日-20xx年xx月20日(投稿時間)

20xx年xx月21日-20xx年xx月24日(評審時間)

20xx年xx月25日-20xx年xx月31日(作品展出時間)

活動地點:

微信公眾平臺

活動主題:

你有沒有給久違的家人/愛人/朋友送上一句暖心窩的祝福?在這個即將到來的.溫暖元宵節,讓元宵節因為你的問候而更加溫暖。

參展規則及要求:

1.填寫姓名及要說話的回復到活動界面。

2.填寫對方微信號。(需關注xx珠寶公眾微信才可收到)

3.我們將抽取10位朋友,xx珠寶根據您提供的信息,為您免費制作一款賀卡發送到您朋友的微信號中。(中獎信息會在微信公眾號公布。

參與的朋友都可以獲得:黃金每克優惠x元。

元宵作文結尾好段 篇4

為了活躍元宵節氣氛,豐富全院職工精神文化生活,2月28日下午,在xx市中醫院院長王xx的精心部署下,該院組織了形式多樣的元宵節文體活動,喜迎元宵佳節,全院干部職工積極參與,現場氣氛一片火熱。

元宵節最具代表性的文化活動莫過于猜燈謎,這是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式,是從古代流傳至今的特色活動。除了猜燈謎,三人四足賽跑、跳繩、搶凳子、蒙眼摸福、象棋比賽、五子棋比賽、拔河比賽等各色各樣的活動也如火如荼的.進行著,其中最為火爆的當屬拔河比賽,各個科室代表隊摩拳擦掌,隨著一聲哨響,號子聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏,場上參賽人員為了各自榮譽奮勇拼搏,場下同事為他們的勇士吶喊助威,經過11輪的難解難分的激烈角逐,一二三名脫穎而出。不僅是拔河比賽,其他各項活動大家也踴躍報名,積極參與,活動現場氣氛熱烈,充滿歡聲笑語。

本次元宵節活動弘揚了中華民族優秀傳統文化,豐富了全院職工的精神文化生活,增強了職工的向心力、凝聚力和戰斗力,營造了良好的文化氣氛,讓廣大干部職工度過了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。

元宵作文結尾好段 篇5

xx社區為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下:

一、時間

20xx年xx月xx日

二、地點

xx號院

三、參加人員

空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾

四、活動程序

1.介紹領導、來賓

2.書記元宵節致辭

3.領導講話

4.包元宵、敬老人

五、人員安排

1.全面協調、接待領導或媒體。

2.主持、物質準備。

3.照相、布置會場。

4.節目策劃、主持。

5.音控、后勤保障、活動兌獎。

6.通知、接待老人、活動兌獎。

7.xx等社區各院落樓棟長。

六、物質準備

1.爐子、鍋等社區現成的`。

2.一次性餐具:(200個、筷子若干,由xx購)。

3.蘋果若干(糖果、瓜子若干)。

4.元宵(社區現成的)。

5.主持人服裝:xx的自備,社區其他成員的服裝要去租。

6.桌椅(長桌x張,社區樓上的,橙子若干、不夠到其他社區借x張,須在12號前完成)

7.座牌

七、主持人:xxx

【主持詞】

AA:各位領導、各位來賓,

BB:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

合:元宵節快樂!

BB:今天到會的領導有:

AA:到會的來賓有:

BB:請街道黨工委書記、(主任)講話.

AA:請xx社區書記、主任xx講話.

BB:許多社區老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

AA:各位爺爺奶奶們,社區的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

BB:請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。

最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動開始。

八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員

1.吹蠟燭

活動道具:蠟燭3根

活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

負責人:xxx

2.猜謎語

活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

負責人:xxx

3.夾彈子

活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個。

活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

負責人:xxx

4.摸福字

活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到著為完成。

負責人:xxx

5.投籃

活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個。

活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。

負責人:xxx

6.踢毽子

活動道具:毽子2個。

活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎。

負責人:xxx

7.抬乒乓球

活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

負責人:xxx

活動兌獎處:社區x號辦公室,負責人:xx

元宵作文結尾好段 篇6

方案一

您消費,我送財

一、抽一抽,贏紅包,好運賀元宵。

顧客消費結賬前,進行抽紅包;

抽出相應手氣券;

手氣券當次消費即免。

二、元宵生日,齊祝賀

生日時間為元宵節(3月2號)的顧客,憑身份證在活動期間來店鋪消費均可得到節日祝福和獲贈指定飲品一杯,并贈送精美禮品一份,贈完為止。

方案二

溫暖和諧一家親,其樂融融過元宵

指定飲品第二杯半價;

猜一猜,拼一拼,贏佳禮;

猜一猜,拼一拼,猜燈謎,首先猜中的可以免費獲得指定飲品一杯,名額有限。

元宵生日,齊祝賀。

生日時間為元宵節(3月2號)的顧客,憑身份證在活動期間來店消費均可得到節日祝福和獲贈指定產品一杯,并贈送精美禮品一份,贈完為止。

餐廳元宵節活動策劃方案四

活動目的:通過舉辦節日期間的一系列促銷宣傳活動,進一步提升餐廳在當地的知名度,讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名,吸引客源,擴大消費群體,進而能夠很好的增加本店的經營收入擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。

整體內容:

1、迎元宵,賞燈會

元宵節期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票,滿600送4張

2、情人玻璃瓶

“ 特別的情人節,溫馨與甜蜜”,當天,情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶,寫下贈語送予對方。

3、“您消費,我送“財””

活動期間,凡是進店消費的顧客,每桌贈送精品菜!

送“財”的'“財”即為菜,取其諧音。贈送的菜,應取一個與“財”有關的名字,突出新意。

4、“正月十五元宵節,美味元宵送給您”

正月十五當天,只要來本店就餐,每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節的夜晚感受的溫暖。

團圓宴,情人套餐

5、溫馨團圓宴

元宵節當天到店消費,當桌客戶年齡合計滿100減10元。

6、送劵送禮品類活動

元宵作文結尾好段 篇7

元宵節即將到來,為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備,通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生更好地親身體驗中華民族文化的.魅力所在。

一、活動目的:

1.培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;

2.培養學生創新精神、探究意識,協作精神;

3.讓學生獲得情感的體驗;

4.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

5.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

6.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

二、活動內容:

1.了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗

2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程安排:

第一階段:了解“元宵節”

學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:

1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。

2.元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比

學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎;

開學后舉辦猜燈謎活動;

以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。