認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的首先，打破一切常規(guī)讀后感（通用5篇），歡迎大家分享。

打破一切常規(guī)讀后感 篇1

讀書背景：由于現(xiàn)在公司的工作是由我一個人來完成了，所以很多時候，不得不去各大論壇上找資料，找答案。而CSDN是來得最多的一個論壇，沒有之一，因為在CSDN上幾乎可以找到我想要的所有的答案，在這里感謝一下論壇的前輩們，謝謝你們的分享。而CSDN上每天都會有一些信息不知道由于什么原因，會出現(xiàn)在首頁上，而我偶爾經過的時候，如果不算太忙的話，就會點出來看一下。前不久，看到了一篇文章，文章內容忘記了，文章中有一句話，讓我感同身受，大致內容：技能和知識可以很容易地被學會，而才干則不能。而我之前也一直在想一個問題：我們是做技術的，為什么有些公司對個人知識和技能要求并不是那么高呢？后來我想應該是某種為人處事和個人對事情的態(tài)度不同引起的。這也是為什么有些公司面試的時候，根本不談技術上的東西，而只是像聊天一樣，隨便說說話就過去了，而最后感覺莫名其妙的就被錄取了。這是因為，公司看重的并不是我們的知識和技能有多強悍，而主要看的是我們的才干。而我看這本書，是想知道如何打破常規(guī)，如何做一個更好的自己。

《首先，打破一切常規(guī)》這本書，首先，從整體上來看，這本書并沒有太多的出色的東西，它沒有明確告訴你什么是常規(guī)，更沒有明確地告訴你怎么樣去打破常規(guī)。它給人的感覺是，它在向你訴說它的調查經過和調查結果，嗯，總體的感覺就是這樣的。可能這也是國外的書籍的一個特點吧，我讀的國外的譯文書比較少，只能算是一個猜測。

然后，接下來粗略的說一下書本上的內容：首先，這本書主要是針對對象是經理或領導或人事的，我現(xiàn)在還不到這樣的水平，而經過我的“過濾器”之后，可能有些問題會被忽略，跟書本的內容可能有些偏差，在此，僅是作為個人的讀后感，對于在此之外的東西，概不負責哈。這本書給我感觸比較深的地方就在于書本上的是優(yōu)秀經理和普通經理之間的區(qū)別。很贊成它提出的一個貫通整本書的觀點和脈絡。這個也是公司招人基本的方式：

1、選拔人才，選擇符合自己當前工作需要的人。

2、界定結果，給一個明確的目標，而且謹記要不過多地干涉工作人員實現(xiàn)目標過程中的行為。

3、發(fā)揮優(yōu)勢，挑選出表現(xiàn)好的人員，即明星員工，找到他們的優(yōu)勢，增強他們的優(yōu)勢，讓他們發(fā)揮得更好。

4、因才適用，選擇合適的崗位，讓員工能發(fā)揮自己的才干。

而書本上還有一個非常好的觀點，設置寬幅薪水，對于明星員工，這個顯得更加重要。因為很多公司把崗位和職位掛鉤，而部分明星員工（做技術的人員體驗應該比較深），因為了解自己的才干所在，其實就是感覺自己喜歡在當前的工作。因此公司應該設置一個寬幅的薪水，對于能力比較強的明星員工薪酬有可能比上級領導所得更多。

從整體上來說，理念是對的，公司對員工的發(fā)展以這樣的發(fā)展方式是最好的。而我覺得這也算是這本書的意義所在了。現(xiàn)在很多公司，對于前面的選拔人才和界定結果做得很好，但是對于后面的支持相對就少了。也難怪了為什么國內的很多大型公司跟國外的公司做對比的時候總是有一些不小的差距。當然，對于國內的很多公司，以利益為目的的公司，很少再有那些針對個人進行培養(yǎng)的了，畢竟現(xiàn)在的很多人都太浮躁了，很多公司難以承受得住為他人作嫁衣裳的事情——把人培養(yǎng)起來了，那個人卻辭職了，去所謂的更好的公司去“高就”了。不過我覺得，正如書本上所說的，要留住人，靠的并不只是公司給予多大的幫助，而是給這些優(yōu)秀的員工分配一個優(yōu)秀的經理。我相信，只要薪資不是低得太離譜，有一個好的環(huán)境，有一個好的上司，基本上很少有人愿意離開的。當然，這些只是個人的見解。

這本書對于單獨個人來說，我覺得它的作用在于，提醒我要認識自己，了解自己，知道自己的才干所在，更好更大地去發(fā)揮個人的才干，而不是想方設法的去完善自己，讓自己成為完人。誠如書上所說的“人是不會改變的，不要為填補空缺而枉費心機，而應多多發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，做到這一點已經不容易了“。當然，還有一個最重要的，”男怕入錯行“，選擇真正適合自己的行業(yè)去做，這樣才能更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能更好的實現(xiàn)自己的夢想。

語文學得不好，文采不大好，文章的紋路不是很清晰，望能諒解。

在此，記錄下當前自己看過的書和自己的收獲。希望大家可以推薦一些好書。

打破一切常規(guī)讀后感 篇2

有這樣一個著名的實驗：把六只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝進一個玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，會發(fā)生什么情況?你會看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死;而蒼蠅則會在不到兩分鐘之內，穿過另一端的瓶頸逃逸一空。

蜜蜂以為“囚室”的出口必然在光線最明亮的`地方;它們不停地重復著這種合乎邏輯的行動。對蜜蜂來說，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們在自然界中從沒遇到過這種突然不可穿透的大氣層;而它們的智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。

那些“愚蠢”的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結果誤打誤撞地碰上了好運氣;這些頭腦簡單者總是在智者消亡的地方順利得救。因此，蒼蠅得以最終發(fā)現(xiàn)那個正中下懷的“出口”，并因此獲得自由和新生。

人們在一定的環(huán)境中生活和工作，久而久之就會形成一種固定的思維模式，我們稱之為慣性思維，也是我們常說的“常規(guī)”。常規(guī)是人們吸光于從固定的角度來觀察、思考事物，以固定的方式來接受事物，它是創(chuàng)新思維的天敵，正如蜜蜂的經驗讓他們朝著窗戶亮光的方向去找出口一樣。

打破一切常規(guī)讀后感 篇3

看過此書，掩卷閉目。打破常規(guī)——值得我去思考，重新思考才干的含義。才干在我的記憶中就是“運籌帷幄之中，決勝于千里之外”的境界，它是領袖的氣質，偉人的性格，是那種氣吞山河的壯麗之舉。通過此書，我感悟到：才干是我們每個人在特定的條件下出色完成任務的能力，才干無處不能體現(xiàn)。細想想，當今社會分工日趨細化，專業(yè)性程度日益提高，有多少人在自己的崗位上得到同事的認可、推崇：看看自己周圍的情況，真是不多。我們的每一個崗位需要真正有才干的人，才干是有適用范圍的。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？我怎樣才能成為公司內有才干的員工能？

概括來說我們每個人所具有的是知識、經驗和才干。知識是靠言傳身教，讀萬卷書獲得的；經驗是行萬里路的結果，古人“不經一事，不長一智”的精辟總結，它是生命長河中偶爾拾到的美麗貝殼，只有自己最懂得珍藏和使用；才干更主要的是我們每個人對萬物的感悟，并掌控實際情況的能力，它直接指導我們的思想、言行，并導致我們處事的結果。相同的學歷，相同的年齡，相同的工作環(huán)境，相同的工作任務。你能出色的完成自己的工作任務，得到領導的賞識，得到更高的薪水；而我的工作成績平平。盡管每個人對此都可能列舉出一大堆原因和理由，但最后都可以歸結為你是位有才干的員工，而我不是。我沒有才干嗎？我的才干哪去了？其實，可能并非我沒有才干，而是我的才干在目前的工作環(huán)境中沒有發(fā)揮出來，才干是需要在一定的條件下才能發(fā)揮出來的。有的人在普通的崗位上干得很出色，但得到提升以后，大家就認為他不勝任，其實這里面可以絲毫沒有個人感情上的因素。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢，就是他具有完成普通崗位任務的才干而沒有領導方面的才干。

我們每個人都不能生活在封閉的環(huán)境中，才干的發(fā)揮也是一樣，才干是通過事物體現(xiàn)出來的，它是看不到、摸不著的。我們站成一排，沒人能區(qū)別我們的才干。當我們完成相同任務的時候，觀看我們的傻子都能區(qū)分誰行誰不行。如果想使自己獲得成功和認可，那么就要研究自己才干的適用范圍和環(huán)境，才干是不能存在于真空中的物質。才干的發(fā)揮可以歸結為以下幾個因素：我們本身所具有的才干，工作環(huán)境，我們的直接領導，三者相互作用。

我們要努力發(fā)掘自己的才干，換言之就是長處，只有自己清楚的了解這一點才會做得更好。不管公司多大，都是由不同的角色來構成的，我們在了解了自己的才干后，就要向著公司中適合自己的職位努力。這樣我們才會有方向感，也就有了一個努力的目標，這很重要。

我們每個人的才干發(fā)揮都需要有一個環(huán)境，如果你所處的環(huán)境對你很適合，那只能說你很幸運，加油干吧！如果并非如此，而你又不愿離開，那我們做的一件非常重要的事情就是力所能及的改變自己的工作環(huán)境，為了發(fā)揮自己的才干你必須營造一個適合你才干發(fā)揮的環(huán)境。是硬性的改變工作環(huán)境嗎，大多數(shù)情況下這恐怕是會碰壁的，很難會有什么好的結果。最重要的是靠自己來調節(jié)，為自己量身定制一個環(huán)境過濾器。所有的環(huán)境因素經過它的過濾，都轉化為適合你才干發(fā)揮的環(huán)境因素。舉個例子：一位注重效率的員工在得到任務，但并沒嚴格限定完成時間時，通過自己的環(huán)境過濾器他就要給自己限定完成任務的日期。這樣他就很好的利用了自己的環(huán)境過濾器。

我們每個人在公司中工作，都會與自己的直接上級領導打交道。我們從領導那里得到的是具體的任務，領到任務后要保證任務的明確性。同時，我們要爭取我們完成任務的條件。我們要同領導進行良好的溝通，以使上面的問題得以解決，盡可能達到理想的程度。

如果想使自己的才干得以發(fā)揮，就要努力協(xié)調三者的關系。才干的表現(xiàn)并不是千篇一律的，他的圓滿就是自己的成就感和人們的認同。

打破一切常規(guī)讀后感 篇4

看完《首先，打破一切常規(guī)》，我試著”反常規(guī)“的去思考當下珠三角、長三角企業(yè)普遍面臨的”員工荒“問題，打破一切常規(guī)讀后感。或許”員工荒“背后蘊藏著如薪資待遇、個人發(fā)展、獨生子女、”90后“個性等等因素，但書中給我們提出了一個新穎的觀點：”如果你有員工流失的問題，就該首先看看你的經理們。經理決定你的工作環(huán)境，并時刻影響這種環(huán)境。與其在一家有著開明的和員工至上的企業(yè)文化的公司里跟著一個糟糕透頂?shù)慕浝砉ぷ鳎共蝗缭谝患矣悬c古板的公司里跟著一位出色的經理創(chuàng)業(yè)。“

因為價值觀的不同，有些偏重于金錢，有的著重于權力，有的側重于個人成就感。甚至有人說：七十年代的人是為了生存而工作，八十年代的人是為了生活而工作，九十年代的人則是為了成就而工作。長久以來，大多數(shù)的管理者一直在研究員工待遇、績效、流動率等一切和企業(yè)發(fā)展息息相關的東西，我們把所有的焦點都放在了員工身上，卻很少在意過管理者對員工的影響。每間公司不乏人才，但企業(yè)真正需要的是人材，甚至于人財。

選拔人、提出要求、激勵人、培養(yǎng)人是經理的四項核心工作。”選拔人時，重在選才干而不僅僅看工作經驗、智力或決心；提出要求時，他們重在界定正確的結果---而不是正確的步驟；激勵人時，他們重在發(fā)揮優(yōu)勢----而不是克服弱點；培養(yǎng)人時，他們重在幫助他尋找最合適他的位置---而不是一味的往上爬“。這些觀點，可以讓我對工作重點做一些調整，對分配下去的任務要強調結果，關注過程，讓員工在正確結果的框架中發(fā)揮自己的特長、傾注自己的思維和觀點，不要一味的要求員工按自己的思想去工作，給他一個自由的發(fā)揮空間，把所有的重心放到正確的結果上，幫助員工找到最合適他的位置并讓其發(fā)揮特長，得到最大的滿足感和成就感，讓員工快樂的工作、享受工作并從中創(chuàng)造最大價值。

打破常規(guī)就意味著改變，而改變就是要向常規(guī)思維、行為、習慣、經驗挑戰(zhàn)，不破不立，破舊方能立新，只有改變舊有觀念，敢于打破常規(guī)，才能開創(chuàng)出一片新天地。

打破一切常規(guī)讀后感 篇5

在我一貫的思維里，人當然是可以改變的，且覺得能舉出身邊的事例。但在看過《首先，打破一切常規(guī)》這本書后，開始重新思考，人到底是不是可以改變的？

書中所稱，人是不會改變的，不要為填補空缺而枉費心機，而應多多發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢。這一結果經過二十多年對成千上萬企業(yè)的優(yōu)秀員工、優(yōu)秀經理研究所得，不得不對其有些刮目相看，比起一些純理論書，這書似乎價值還不錯。

書中主要針對企業(yè)的用人作了較深的指導，而我，卻喜歡用它來驗證周邊的一些人一些事，看看書中所載是否有理可言。我一直覺得己在試圖或正在逐步努力地改變自己，我身邊最親近的人也因我而在變化，我也一直以為，只有意識到了自己的缺點與弱勢，再慢慢地用心地去努力，弱勢始終會消失。

從小，父母告訴我，要做一個聽話懂事的好孩子；老師教育我，要做一個全面發(fā)展的好學生，不要養(yǎng)成偏科的習慣。自那時起，我的腦海里就被灌輸了發(fā)現(xiàn)缺點一定要努力改正缺點的觀點。到出了學校走上社會參加工作，上司又告訴我們，你哪些方面欠缺，要在一個月內改掉這個毛病，否則就會影響你的發(fā)展。

但這本書，完全將這種觀念打破了。雖然這本書的著重點是在說明一個企業(yè)中，作為一名高層管理的重要性與優(yōu)秀高層管理的特點，但從這些觀點中透露出來的意思再明白不過了：人是不會改變的，如能多多發(fā)揮現(xiàn)有的優(yōu)勢，就已經很不錯了。然后舉了無數(shù)的優(yōu)秀事例，證明明星企業(yè)明星部門的優(yōu)秀高層如何根據(jù)員工的優(yōu)勢，發(fā)展員工的職業(yè)，員工在此職業(yè)上所獲得的卓越成績與快樂心態(tài)。并不是我們常見的，經理整天在找績效差的員工談話，經理的大部分時間耗費在績效一般或弱的員工上面，對優(yōu)秀員工所費時間最少。

想到這里，我自己倒有些矛盾了。看完本書，我的第一感覺是這書不錯，人性本不同，何必要去塑造一千個一模一樣的哈姆雷特呢？再說，怎么可能塑造得出來？但又聯(lián)系實際來看，身邊的從事管理的朋友及社會上所提倡的各種各樣的觀點，都認為人是可以培養(yǎng)的，就像去年熱播獲得了無數(shù)個獎的電視劇《士兵突擊》《亮劍》，所表露的觀點“不拋棄不放棄”，曾被多少人用來進行企業(yè)文化的解讀，用來激勵后進員工！這些傳統(tǒng)的大眾的智慧，獲得了好的收益，取得了好的效果嗎？答案，也許只有有過親身經歷的人才最清楚。但就我所知，我的前一家公司，去年就《亮劍》的'精神專門進行過一次培訓。但現(xiàn)在的業(yè)績比起去年，卻并沒有任何好轉。

回過頭來，更進一步理清頭緒，一個人的優(yōu)勢，包括自己，都難以發(fā)現(xiàn)吧，否則，怎么會有那么多整天抱怨的人？不知道自己在什么行業(yè)干什么工作最感興趣，最能發(fā)揮自己的特長，而如果碰上一位也糊涂的上司，就更麻煩更不知所從了。這么看來，要變得優(yōu)秀或發(fā)揮自己的優(yōu)勢，還真需要一個伯樂啊！從這書中得知，不管是企業(yè)，還是周圍的朋友圈子，或是一個家庭，人與人在交往過程中，如需獲得雙贏，只有互相去發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢，并使這優(yōu)勢良好地充分地發(fā)揮，而不是死摳對方的缺點，然后拿對方的缺點說事。要達到這種境界，在我，還很需要好好修煉。

總之，《首先，打破一切常規(guī)》這書從總體上來說，還算不錯。從一種全新的思維角度出發(fā)，以事實為證，改變了我們傳統(tǒng)智慧中的一些觀念，卻又將傳統(tǒng)智慧――“本性難移”闡明得更加清晰與完整。（wwW.111642.CoM 優(yōu)美句子網）