最新年輕的心初中作文（推薦12篇）

年輕的心初中作文篇1

那年旅行，偶然在路邊的小攤上，看到了幾株在陽光下笑的正燦爛的仙人掌。不禁一時心血來潮，買了幾盆帶回家去。

很快，仙人掌在我的細心照料下，它們開始茁壯成長——天天都仰著綠油油的小腦袋，在家里的陽臺上微笑著與陽光、雨露打招呼。其實，我發現這些帶刺的小生命還是蠻可愛的，它們穿著綠色的“鋼盔鐵甲”，充滿著希望與活力，雄赳赳氣昂昂的奮力向上生長。每一次都能給我的心情帶來溢滿綠色的喜悅與希望，就像一把綠色的火焰，使我的整顆心靈都燃燒起朝氣蓬勃的火花。

或許是太過年輕的心就像是流浪在天際的白云，不一會兒就飄散開來——我很快厭倦了這乏味的、單一的仙人掌，將它丟在陽臺上一個不起眼的小角落里，再也不關心它的一絲一毫。

時間如同云水漂流，在充滿忙碌的學業的生活中悄悄流淌，然后逝去。那株被我冷落、不管不問的仙人掌，早已被我遺失在記憶中的某個角落，不留下任何痕跡。

直到某一天，一位朋友說想看看那株仙人掌。

我恍然大悟，拍拍腦門——原來它還在被我遺忘在陽臺上的角落里！我不假思索的答應了朋友的請求，轉身回家搬出仙人掌給朋友一飽眼福。

走到半路上我突然懊悔起來——這么長時間都沒有照顧仙人掌，它會不會早已死掉了呢？恐怕它早就不行了……

然后，在我走進陽臺的一瞬間——驚喜又重新定格在我臉頰上。原來它根本沒有死，而是仍然傲然挺立著，開出一朵朵堅強的花朵，綻放著屬于自己的充滿朝氣的綠色，宛然如昨。

我呆呆的站在那里，心里像打翻了五味瓶。在經歷了不可想象的凄涼與冷落之后，為何仙人掌還如此堅強的開放著芬芳的花朵，依然燦爛，依然自強不息？

我想——是因為它對生命的執著。它堅信生命的希望，于是，它深深的扎根，將葉子退化成刺，努力的活下去，打造出一個堅強的.自己。它不怕生活的華麗與否，它只是出于本能，不放棄一絲一毫的希望，堅強著、努力著，用全身心的力氣活著。它對于生命的渴望，對于命運的抗爭——都令我驚訝。仙人掌不相信困苦與失敗，它只相信只要它努力，就一定可以成功的擁有生命，并且享受生命。仙人掌用它強大的心跳與脈搏，撐起一片堅強的天空。

我想，做人也同樣如此——堅強樂觀的活下去，享受生命，變得更強！更強！

仙人掌的堅強——觸動了我的心靈。

年輕的心初中作文篇2

擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座高山；

憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷；

憑著樂觀的精神，你可以走過一叢荊棘。

青春是萬紫千紅的春天，但充滿著奮斗的青春最美！

著名的旗袍第一創造人崔萬志的`一生就向我們詮釋了，有夢想，有奮斗的青春的美麗。崔萬志因出生時受到的小事故導致了他行走不便語言不流暢。當他考上大學時，卻被無情地趕出校園。大學畢業后，找不到工作。他的夢想是創業，擺過地攤兒，開過書店、網吧都以失敗告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終于實現了自己的夢想，成為了一名電商老板，當別人為他的命運而感到悲哀時，他依然固執的為夢想插上翅膀，用行動來證明自己。那成功的喜悅，正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。

愛因斯坦四五歲時還不會說話，曾被老師視為最蠢的學生，卻在12歲時，經過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達哥拉斯定理。他曾當過小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀最杰出的科學家。

我們是祖國的未來，民族的希望，我們是新時代的青年，實現中華民族的偉大大復興，是我們不斷奮斗過程中的終點站，而實現我們的大學夢，是我們不斷奮斗過程中的加油站。

“停止奮斗，生命也就停止了。”青春像一條蜿蜒曲折的河流，因為想要投入大海的懷抱，所以來沖破一次又一次的阻擋，一路高歌。

奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奮斗的青春最美！

年輕的心初中作文篇3

心，是一扇無形的窗，有的人把它緊緊關閉；有的人讓之半虛半掩；有的人則全部敞開……于是心靈的世界便有了不同的色彩，人生的舞臺便演繹出各不相同的故事。

7月3日，對于我來說，是宣告厄運的開始。中考結束了，成績出來了，我，失敗了。這一場硬仗我輸了，輸得很徹底，同時讓所有認識我、支持我的人大跌眼鏡。我無言以對……

失敗的那一瞬間，生命的陽光不再燦爛，黑暗吞沒了最后一抹夕陽，也吞沒了我。在我還沒有來得及弄清是何時陷進來又該何時面對時，我迷失了方向。

縱然如此，現實中的我沒辦法不堅強，屢遭挫折讓我懂得了：生活與小說千差萬別，小說是空閑時的娛樂，生活卻是每分每秒的堅強面對，軟弱不得。

當然，應該慶幸自己有一大幫良師益友，他們的支持與鼓勵點醒了我：升學考試只是一種手段，并不在人生藍圖的中心。那一刻起，我拋開一切，抓住成功撒下的種子，讓它們在我內極空曠的那里生根、發芽。

16歲如花似玉的'年齡，16歲意味我擁有很多，小小的失敗并不能打敗我。面對失敗，我有驚無險。

新學期，新景象，在這陌生的環境中，開始了我的高中之旅。在這里，我生活得很坦然，縱使這的一切不如從前，沒有了沉重的壓力，沒有了精神上的壓抑，一切都很輕松自然。

以前的我，冷漠、孤僻，總是被挫折打擊，到最后滿身傷的是自己。現在的我，打開心靈之窗，發現窗外是一個紛繁的世界。

前一陣子有人告訴我，說我給她的感覺很特別。我說為什么。她說我總是那么快樂，那么開朗，給人很舒服、爽朗的感覺；甚少有女生跟男生劃拳猜謎、稱兄道弟、也只有你……我笑道，這就是我，真真實實、毫不造作的我，你喜歡嗎？

湛藍的天空下，我振臂呼喊：失敗，用輕松的心靈看失敗，用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯弱，風也能把陽光打敗！用年輕的心看世界，用積極的的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨，青春就是我的籌碼！

年輕的心初中作文篇4

笑，是美的；微笑，是最美的。微笑可以傳達關愛，傳達鼓勵，傳達感恩?

我經營著一家微笑博物館，顧名思義，我是一位微笑收藏者。走在館內，墻上布滿了人們的微笑，有老人慈祥的微笑，有兒童純真的微笑，有家人幸福的微笑?。每一個微笑都有一個故事，每一個微笑都是一種樂觀，每一個微笑都觸動我的心靈。

瞧！這個小男孩笑得多開心！一雙瞇成一條線的小眼睛，一張微微上揚的小嘴巴，一個充滿童趣的自信的Pose，再加上那甜蜜的微笑，那小男孩多陽光，多快樂啊！沒準是剛得到了一份精美的禮物；也許是受到了父母的表揚，心里樂開了花；甚至可能是不小心受了傷，在父母的鼓勵下依然樂觀，依然露出那純真的微笑！

看！一位老爺爺正坐在樹下的搖椅中，手捧著一張紙，藏不住的喜悅掛在了嘴角。這景象多么安詳邊上的老奶奶似乎十分“嫉妒”，微笑著，仿佛在說；“老頭子，在看啥呢？這上面寫了些啥呀？快念給我聽聽，別一個人在那兒樂呀！”是呀，究竟是什么原因使兩位年過半百的第人笑得如孩子一般？興許是他們的兒子出息了，寫了封信向家里報喜，向家里問候；或許是看到報紙上寫“嫦娥二號”成功發射，內心無比激動；甚至可能是看著自己年輕時立下的遠大而又不及的目標，心里笑自己那時年輕氣盛?

聽！是哪兒傳來的輕輕的`，甜甜的笑聲？原來是一位身患絕癥的小女孩正躺在病床上甜甜的笑著。病菌魔的折磨使她變得脆弱，她失去了曾經可愛美麗的容顏，她失去了去公園放風箏的機會，她失去了繼續健康生活的權利，但她唯一堅守的是那堅強樂觀的微笑。病魔奪走了她的一切，唯獨搶不走她的堅強，搶不走她的微笑。她笑得如此開懷，或許是因為護士阿姨在給她講幽默的笑話；興許是看到有那么多陌生的好心人來看望她，內心十分感動；甚至可能是知道自己就要離開人世去往天堂時，內心十分灑脫?

他，她，它都在微笑，他們為什么微笑？或許是因為?不，微笑是不需要理由的，在為生笑是一種胸懷，微笑是一種態度，微笑是一種境界?

微笑，觸動我的心靈。

年輕的心初中作文篇5

那是一顆很普通的樹，卻因為有了我們之間的回憶，在我心中變得格外珍貴。

我與那棵樹的正式相遇是在我們上初二時搬教室的那次。那是在九月份，隔了一個暑假與同學見面的驚喜，搬來新教室的那份好奇，對新老師新科目的關注……所有的事情夾雜在一起是我忙碌極了。那時的我，從來都沒有留心窗外的景色，窗外的那棵樹。

漸入深秋，我才終于發現了那棵樹的身影，那是在一堂生物課上，老師給我們講了一些關于植物的知識，還讓我們去觀察校園里的樹木。那時的我們就像第一次看到校園一樣，無論哪里都要走一走，無論什么都要看一看，可是也許那棵樹真的沒有太過出彩的地方，我那時也只是匆匆的看了一眼——還十分茂密的樹。仰望那讓我怎么看都看不到的樹頂，感嘆一下這顆樹的高大，便無趣的走開了，但是，這終于讓那顆樹在我心中有了一個淡淡的印象。

又是另一年的深秋，一年中無數次地經過那顆樹旁，使我們兩之間也有了君子之交淡如水的感情，只是對我來說，他依舊只是道風景罷了，然而使我把他當成真正親密的朋友只是在那一瞬間。在那一天我因為上課昏昏欲睡而被老師批評了，這讓我尷尬極了，看向任何人都覺得他們在嘲笑自己。

等到活動課時，心情壓抑的我就想出去走走，正當我做過那棵樹時，一陣風吹來，一片葉就正好掉落在我的肩膀上，心靈一陣顫動，我不禁產生了一個幻想，這就像是一個老朋友輕拍我的肩膀而給我帶來安慰，我不經抬頭仰望終于仔細地看向這棵樹，葉子已經在掉落了，半禿的樹使我終于看清楚了它的`樹頂，仿佛與房子在比高，樹枝直直的指向天空，我沉浸在了這美妙的景色，不禁想起這一年多來我與他匆匆走過的畫面，這就是他每天在給我的鼓勵啊。一瞬間，我抑郁的心情全部消散，只剩下了滿滿的感動和被鼓舞后的斗志。

那是一顆很平凡的樹，卻又是一棵默默地在背后鼓舞我們的令人心靈觸動的樹。

他，在看著我們成長。

年輕的心初中作文篇6

每個人都有自己的初心，我也有。初心就是夢想的根源，就是第一次想去實現自己的一個遙遠的夢想，或許現在的夢想和過去的初心都各不相同，但夢想終究是由初心演變而來。

我的夢想便是想去當名作家，我的初心便是想成為一名科學家，或許兩者有一個天大的差別，但我的`夢想終究來源于初心。小學的時候我想成為科學家，想去研究東西，甚至想過去造福百姓，但我想的終歸想的，并沒有去實現，并沒有去嘗試，只是一味在做白日夢。

直到初一，我的夢想開始轉變，不是我認為當科學家太難，而是我對這科學家已經沒了興趣，我的興趣全部都放在寫作上，我想把一切的一切都寫在紙上，想將我一切的一切都讓人知道，如果說過去的初心不過是隨意的說說，那現在的夢想便是認真地去說去做。

但我的想法都和原來的初心有關聯，因為我的想法，使我想當科學家，但還是因為我的想法，讓我對寫作起了無法放棄的興趣。

所以我認為初心便是過去時的一種想法，從而產生了初心，也就是第一個夢想，也因為這種想法，初心也開始生根發芽，就像一棵小樹苗一樣，越長越高，自己的分支也是越來越長，讓自己的想法無限擴大，而這個根源則是初心。

年輕的心初中作文篇7

人人都是神圣的，都是生而平等的，沒有高低貴賤之分。每個人都是善良的，都是樸實的。

但我們慢慢長大，看著過去的照片，就會發現，曾經喜歡和我們一起無憂無慮地玩耍的小伙伴，如今也有了心思，也有了屬于自己的小世界，卻也擔心有人會無意間闖入這個世界，發現許多埋藏在心底的秘密。

人在成長的過程中，心理和思想都會改變。有的人小時候很天真善良，可到后來，不知被什么蒙蔽了雙眼，失去了他們善良的內心，變態陰險狡詐，人面獸心。而有的人，在成長的過程中不忘初心，永葆善良。不做道違背道德的.事，不傷害別人。我想這就是為什么會有好人與壞人之分的原因吧！

大多數從小就夢想著長大要成為發明家、航天員等等，這或許聽起來很天真。但盡管如此，我們并沒有權力去嘲笑他們。有些人懷有同樣的夢想，但最后卻并沒有實現自己的夢想。而有些人則在成長的道路上不忘初心，發憤圖強，竭盡全力去追趕夢想，最終擁抱夢想。

我們也是一樣，無論在何時都請不要忘記了那顆原本善良、單純、充滿斗志的心！只有不忘初心，我們的人生才會越來越精彩！

年輕的心初中作文篇8

青春就像一場籃球賽，只有刻苦的訓練才能給觀眾呈現一場精彩的表演。NBA球員林書豪，在他還未出名之前，他身高只有160公分，這對于一個籃球運動員是不能接受的。它曾被很多學校拒絕，但他沒有放棄。我們都說‘汗水鑄就輝煌’。果不其然，經過不懈的努力林世豪一夜成名，無人不知。在成功背后，誰又知曉他的付出呢?有時間羨慕他人，不如反思一下自己的不足。籃球場上，拿著球。要么就任人搶去。要么就牢牢抓住機會，絕不會任人搶去。世界上沒有絕對完美的人，但是追求完美的青春才有意義。

青春在和同學的.相處中，對待每一個人我們難道不應該竭盡全力對她好嗎?做一個充滿活力，明辨十分的年輕人。學習中，一絲不茍，認真對待每一件事情，加上冷靜的態度，總會在眾人面前脫穎而出。盡管青春是一個張揚個性的時期，但是青春時光我們應該學習的時間。對人對事我們都應該低調，在別人不經意間把把事情做好。不顯山不漏水。就像春秋時期的楚莊王一樣“不飛則已一飛沖天，不鳴則已一鳴驚人”。從點點滴滴入手，慢慢積累。

我眼中的青春就是對完美的追求，就對夢想的詮釋。

年輕的心初中作文篇9

青春是雨后的漣漪，一層層，一疊疊，裹藏著友情的秘密。

——題記

初綻的夏，宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點綴著午后的清寂，絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最愛與你捧上同一本書，坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快，纖細的`手指觸碰到光潔的頁角，又敏銳地往我這邊一瞥，見我仍蹙眉緊盯著樹上的小字，便又將手放下，一言不發地歪過頭去，細細欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽到一聲“嘩”的樹書頁發出發出清脆的聲響，才又沉浸到閱讀中來。早已習慣了共享，在頁頁文字中是我們積攢的歲月漪輪。

夏季的雨來的酣暢淋漓，珠連的雨水傾瀉直下，直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花，在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了，悶熱的天剛出了一身臭汗，就讓那潔凈的雨水洗凈身上的晦氣吧。我們在操場奔跑，借著鍛煉的名義，頭上頂著濕漉漉的校服，沖進一片霧氣升騰的雨水之中，一步一步在操場紅跑道上跳躍著，你拉著我的手，避開淺水灣，以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著，一邊喊著“讓暴風雨來得更猛烈吧！”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚，膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水攪拌的稀泥，我拿紙來給你擦，卻被你那不知所措的表情惹發笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去，那雨中薔薇的花香甜甜的，浸潤了一種夏季獨有的鮮活的力量，是青春，是友情。我們一同享受這雨天，心中也如傾瀉的雨水，落在靜處，化為疊疊的漣漪。

雨落了，花謝了，天晴了。青春還在繼續，醞釀著無窮的活力。我們一同享受，一同承擔，因為彼此的存在，一個鼓勵，一個微笑，都在心中掀起陣陣漣漪，為友情而永恒。

年輕的心初中作文篇10

古語曰：君子，以自強不息。竹，立根于青山，而秀于青山；梅，迎寒于冬，而凌于冬；松柏，覆壓于雪，而傲于雪。故物自強則傲然于天地，人自強則獨立于亂世，君子懷才而自強，方可盡其力于世間矣。

孔子云：篤行信道，自強不息。吾終日而思，深以為然。觀我古國華夏千年之史，凡遇積弊日久之頹勢，必有忠義剛強之志士，奔走亂世，以其拳拳之心救百姓于水火。若遇外族入侵，亦有視死如歸之勇士，喋血沙場，憑其錚錚鐵骨守神州疆域之無缺。其不懼頹勢，不安天命，自強不息之精神，為我炎黃子孫之瑰寶矣。

學記有云：知困，然后能自強也。故自強者處于世，逢難，可得齊身之智；遇險，可修通達之身。人之生于世，猶舟之航海，順風逆風，因時而異，故君子自強，應猶天之運行不息，不得有一曝十寒之弊。凡立志有所為者，尤須堅韌強毅，雖遇顛沛流離，不屈不撓。

吾輩身為青年，雖涉世未深，仍需明其任之重矣。去家離鄉之孤楚，初涉案牘之困惑，凡此種種，皆無可遁形。每遇此，吾輩應牢記古語之訓：凡成就大事者，必以自強為天下健。

作雜詩一首，愿與君共勉。

風起云涌天下勢，天道酬勤朗乾坤。

王侯將相本無種，吾輩青年當自強。

年輕的心初中作文篇11

我們年輕的心，正裝滿大大小小、形形色色的夢，正等著我們一一去實現。

……

——題記

我們正年輕，正是展現風采、播種希望的時刻，我們擁有著青春特有的符號：熱情，個性，張揚，活潑，大膽，好奇……有時也帶有些許的憂傷和遺憾。這些特色各異的符號裝點著我們七彩的夢，散發著奇異的光環。

年輕的心敢于嘗試。我們的腦海里，常常會電光火石地涌現出一些靈感。我們常為此感到興奮。我們用充滿活力，敢于嘗試的心澆灌我們的夢，開出一朵朵美麗的花。曾記得不少節目，就展現了少年們年輕的.結晶：各種形式各異、有趣新奇的機器人，靈巧實用的生活好幫手……如此種種，數不勝數。年輕的心，正為明天描繪著絢麗的藍圖。

年輕的心敢于承擔。即使我們正慢慢長大，即使我們越來越成熟，也還是避免不了犯一些錯誤。但不管錯誤是大是小，我們都要對得起年輕的心，用習慣性的責任感承擔下來，便是給自己交了一份誠實的答卷。年輕的心正培育著負責、誠實的健全人格。

年輕的心勤于探索。大自然的奇跡與奧秘，人與人之間的相處與處事之道，無疑不是一個個的考驗。我們好奇世界萬物的奇妙聯系，感嘆山水奇觀中的鬼斧神工，那就運轉我們的大腦，找尋這些疑問的答案，將是生命中最難忘的歷程。身邊有著同學、朋友、師長、長輩、社會的關懷與幫助。我們本著真摯的態度，珍惜每一個愛我們的人；我們積極尋求辦法，解開與我們不和的人的心結。年輕的心，正在為自己創造美好的人生。

有一首歌是這么唱的吧：“我們的生活充滿陽光，充滿陽光。”是啊，每一天都是新的，不管烏云密布，或是狂風暴雨，只要我們做好每件事，向著目標，理想邁進，就會發現，年輕的心，正流過一股暖流，是樂觀，時積極，是奮斗……是心靈的太陽，正暖暖地照著。

年輕的心初中作文篇12

生命是什么？我們為何而活？我們活著，有什么意義？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，是為了面對挫折，是為了體會那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個人一生中，最苦或最甜時，體會出道理。

勇氣，是生命的陽光；希望，是生命的陽光；愛，是生命中的陽光。人在面對挫折和苦難時，最想依賴的，就是奇跡，但是當奇跡都不再降臨時，我們該如何面對呢？有些人，因為不愿再面對，所以逃跑了；有些人，因為不想再看到別人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因為不想再聽到別人口中傳來的冷嘲熱諷，所以避開了。但有人卻認為這是上天帶來的考驗，而勇于面對；有人希信自身的勇氣，而成功結果。

尼克從小就患有罕見的疾病，使得他一生下來就沒有四肢，就只有他一個小小的`“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時曾經想自殺，但后來，他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事；他不但學會了寫字，還會電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來也在二十一歲時獲得大學學位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。

痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗，不要因為遇到挫折就放棄，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了，就以自己的勇氣、夢想、希望，去點燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。