我懂了作文（精華十六篇）

2025-04-25 我懂了作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于我懂得了什么作文600字（精選16篇），希望能夠幫助到大家。

我懂了作文 篇1

看書的時候，總能看到許多關于母愛的文章，可關于父愛的，卻是少之又少。一開始，我以為父親的愛是微不足道的，是比母愛差了很多的。可到后來，我的看法變了。

小時候，我的體質很差，三天兩頭往醫院跑，陪在我身邊的，總是母親。后來聽母親說，父親在為姐姐能讀好的初中而忙碌著。我不禁怨恨起了父親，認為父親喜歡姐姐而不喜歡我。漸漸地，也很少去找父親，更喜歡黏在母親身邊。母親總是告訴我，父親很愛我，只是我沒發現罷了。但我不以為意，那愛是有多小，小到我連發現都發現不了。

父親總是給我買許多試卷，姐姐卻一本都沒有。我認為父親是偏愛姐姐，才會不給她買試卷。我對父親的怨恨隨之上升。

有一次，我不小心腿受傷了，又一次進了醫院，陪在我身邊的依舊是母親。小時候不知道，以為看病不用花錢，但長大了就知道了。我疑惑地問母親：“媽媽，不去交醫藥費嗎？”媽媽只是微微一笑：“早就交過了呀。”怎么會呢？我暗想，母親從進醫院到現在都沒離開我一步，又怎么可能去繳費呢？我雖然疑惑，但卻沒有再問。后來父親來了，我發現父親的臉色蒼白了不少。我剛想要關心父親，但又因為和父親鬧矛盾而收回了本要脫口而出的話。

過了幾天，我的.情況有所好轉，就出了醫院，回了家。

晚上起來上廁所，因為腿腳不便，所以得扶著墻經過父母的房間，我剛摸索到父母的房門，就聽到母親在勸父親：“要不然還是別去做零時工了吧，太累了。我馬上就要發工資了，付得起女兒的醫藥費了。”但父親馬上拒絕了：“不行，你這個月缺勤這么多天，那還剩多少工資！”母親聽罷，不再勸說。

原來是這樣！原來父親是愛我的，原來父親那蒼白的臉色是我造成的，原來父愛不比母愛少。

母愛是對你顯而易見的關心、疼愛，而父愛卻是對你暗地里的默默關心。

我懂了作文 篇2

愛有很多種：老師的愛是慈祥和善的，同學的愛是親密無間的，朋友的愛是純真無暇的……而我印象最深的是那平凡又偉大的母愛。

每當我睡覺的時候，媽媽總會從睡夢中醒來給我蓋被子；每當我生病的時候，媽媽總是比我還著急，時刻提醒我按時服藥；媽媽白天去上班，晚上回來檢查我的作業，還要輔導我練琴……令我印象最深的是每次吃魚的時候。

媽媽從我小時侯一直到現在，都在吃魚的時候把魚肉最鮮美的那塊魚肉給我吃。在我一兩歲，還不知道什么是最好吃的，只知道有食物就張開嘴巴吃。待我長大些，知道要孝順父母，便懂得把那塊最鮮美的魚肉讓給媽媽。但媽媽故意說，她喜歡吃最老最多骨的那塊魚肉。當時我還不太懂事，便信以為真，還特意把最老最多骨的那塊魚肉小心翼翼地夾給媽媽。如今，我長大了，懂事了，知道媽媽并不是真的喜歡吃那塊最老最多骨的魚肉。所以，在媽媽生日那天，我給媽媽夾了最鮮美的那塊肉。可媽媽卻說：“孩子，我知道你孝順。這次你先吃吧！我下次再吃。”媽媽總是以種種理由說服我。這塊肉，什么時候才能送進媽媽嘴里？

現在，我懂得了母愛。母愛是那么平凡又偉大。我真想大聲喊：“媽媽，謝謝您！”

上海浦東新區張江高科實驗小學五年級:1765890838

我懂了作文 篇3

幸福是什么?幸福看似抽象，實則卻很具體，我讀懂了幸福。它蘊含在生活的細枝末節上，等待著被發現，被珍惜。一旦被發掘它便大放異彩大綻光芒。

朝陽緩緩東升，綻放著無盡的光芒;樹木抽出新芽，嫩綠惹綠了雙眼;樹木郁郁蔥蔥，生的挺拔，一片綠葉打著旋悠悠地落下，姿態優美;柳條兒在春風中舒展著腰肢，春風吹皺了一池江水;落日的余暉給飄逸的云仙子鍍上金衣裳，給大地籠上一層金色;黑夜里疏星點點，粒粒光芒閃耀著獨有的色彩……這是我眼中繽紛的色彩，上帝賜予我一雙美麗的眼睛讓我發現這世間獨到的風景。

因為懂得發現，才看到豐富的自然。

回到家，與父母促膝長談讓我快樂;與同學的融洽相處使我歡愉;得到一本好書且在書桌前細細品味讓我充實;端詳鏡中的`自己并開心和她調侃讓我幸福;聽著悠揚的音樂讓我陶醉;睡得美美的的一個晚上讓我愉悅……這一切來源于我的珍惜，懂得珍惜手中的幸福，并把它牢牢的抓住，不讓它溜走，那么我才擁有幸福生活的色彩。

因為懂得了發現與珍惜，我才讀懂了幸福的樂音。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”也是一種恬淡的幸福。幸福不一定只存在于平淡之中，但在平淡生活之中卻能充分體驗幸福。

我眼中幸福的色彩，它五彩繽紛，絢麗奪目。品味它，十足讓人大快朵頤;體驗它，十足讓人流連忘返!

我讀懂了幸福。

我懂了作文 篇4

你在鄉村里，生活了整整七十五年。

我自認為能讀懂你的一切，卻讀不懂你為什么執拗地住在鄉下，我也曾問過你：“奶奶，城里舒適繁華，為什么不搬到城里住？”而你只是淡笑，恬然得模糊了歲月的棱角。

帶著一份執著和倔強，我又回到鄉下尋找那個答案。一下車，映入眼簾的是敞開的大門，望進去，卻找不到你的身影，不由大驚：怎么沒把門關上？你離開多久了？有沒有小偷進來？環顧四周，家家戶戶大敞著門，主人的身影都不在，卻顯得那么平和安寧。

我讀出了一個答案——村人樸實真誠的.心靈。

春風挨家挨戶送去馥郁，送去芬芳；杏花肆意綻放，在另一家的田埂上；你家的藤，我家的蔓，你抱著我，我擁著你，共同譜寫美麗的畫卷。幾個農人在田間耕作，彎曲的脊背是最美麗的弧線。

我讀出了一個答案——田園間的詩意和和諧。

踏入田徑，一眼便看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆地跑了過去，泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠，噠噠”響個不停。你聽到了聲響，笑著看向我，晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的路徑。你的眼里盛滿欣悅，臉上的溝壑里盛滿了陽光。

我讀出了一個答案——你對田園的熱愛。

近了，近了。我跑過去，再一次詢問那個問題：“奶奶，你問什么不搬到城里住？”

“因為這是我的根，我的魂啊！”你用一口標準的南通話回答，吳儂軟語間欣悅在眉眼間蕩漾。

那一刻，我讀懂了你。

我懂了作文 篇5

一切都會生香，生光亮，一切都會姍姍開出美好……

——題記

我多么希望，有一個清晨，花在結它的種子，風在吻它的花瓣，我就站著，不說話，就十分美好。而在這一刻，時光從葉面上滾落，滾入了路邊的草叢，滾入了院里青石板的細縫，也滾落了一寸綿密的香氣。花開的聲音，雖然聽不到，心里卻有很大的回響。微甜，濃郁，都乘著風兒飄入空氣。

懂得，一切都會生香。所以，花兒靜靜開著，不慌張，不爭搶，只是靜待一場雨，一陣風，將它的香氣帶去。因為懂得，所以萬物生長，草木生香……

我多么希望，有一個夜晚，星辰在發光，月影在水中搖晃，我就映著光，不多想，就十分美好。而在這一刻，星辰若紅色的星火垂落于江上，潮漲潮落間，世事變得瑣屑而微小，仿佛風能吹走一切。只有那光亮，輕輕閃耀。當我從夢里醒來的.時候，推窗，發現天上還灑著月光，星辰點亮了黑暗中的天堂。

懂得，一切都會生光亮。所以，星月輕擦光亮，不喧鬧，不刺眼，只是輕籠一夜螢火，一窗燭燈，將它的光亮覆下。因為懂得，所以萬物淺唱，生出光亮……

炊煙裊裊，空氣微甜，草木生香；星光閃閃，燭臺燈亮，苦讀寒窗。簡單的生活，卻依然美好……

我多么希望，心中美好的愿望可以長出翅膀，所有美好可以輕輕叩響我的門窗。在窗前種下美好的愿望，我就站著，扶著自己的門窗，靜候淡淡的香沁進窗來，微微的光透進窗臺……

我想在一個幽靜的夜晚，在那個美好的門口散步，走過一盞又一盞路燈，巧遇一絲絲香甜的花氣，像是走過一個又一個閃閃發光的星球，遇見一次又一次花開的美好……

因為懂得，一切都會生香，生光亮。所以，靜候一切姍姍開出美好……

我懂了作文 篇6

花兒的凋零，讓我懂得生命的脆弱，蝴蝶的破繭而出，讓我懂了生命的頑強，雨下過后，我懂了會有彩虹出現。

自然界中的萬物生生相惜，生命也在周而復始，當一只啄木鳥叼起一只蟲子，當一只魚咬到一只蝦米，當青蛙，孕育出一粒粒卵，當一個人被推進了手術室……

那一年，我八歲。

那一年，我親眼看見了生命的強與弱。

晚飯過后，出去散了會兒步，外面的星空很美，是啊，盛夏的夜晚美極了，寒冬的夜晚自然比不上。

在4月份，連綿的小雨下個不停，走向街頭，嘈雜的聲音在我耳邊回響著，刺耳的聲音讓我很是反感。撐起一把傘，悠悠地走向公園，你一大片一大片的綠色在我眼前蕩漾著，盡展春天的美麗。

嘈雜的聲音，憂心的事情如云煙一般，被春綿綿的風吹走了，腦袋里盡是綠色，泛著露珠和小雨滴的色彩。

我蹲下身來，輕輕地將草叢撥開，幾朵？不，幾十朵，幾百朵稚嫩的花，帶著春意姍姍的到來，如此微弱的外形，如此頑強的生命，在暴風雨中生長的生命，竟讓我無言以對……我懂了生命的強悍。

晚飯后，在床上靜靜的`看著童話書，可是卻一直有只“不明物體”在我眼前兜圈子，書也讀不進去了，看書也走了神。

我的好奇心在當時很大，看了許久，才發現它是只飛蛾。

我用手指將它籠蓋住，這個微弱的生命便在我手中掙扎著，弄得手心兒癢癢的，終于，我受不了那難受的感覺了，便伸開雙手，任由它飛去。

其實當時我只需輕輕的按一下飛蛾，它便會死去，消失在這兒。

在這種情境下，我懂了，懂了生命的含義。

我懂了作文 篇7

無論你此刻是否迷茫，在陽光升起的時候，請相信，專注的人最終都有回報。

——題記

經歷過，才會懂得。

那年寒假，回到老家。山巒沉寂。只留下風，如刀似劍，又似一個冷酷的猛獸，要將一切吞掉，它冰冷的呼吸，打在臉上，浸透身體。

四爺帶我上山去挖葛藤根。四爺一頭濃密的頭發，灰白相間。黝黑的面龐，寫滿了辛勤勞作，一個大草莓鼻子，鑲在臉中央。

山路蜿蜒曲折，似一條巨蛇盤在山間。山石嶙峋，路旁的枯草上凝結著一層重霜，很是濕滑。跟在四爺后面，踉踉蹌蹌地，耳邊全是“嗚嗚”的呼嘯聲。拐進山谷，四周的寂靜，如綢緞般輕柔。

“看”，四爺手一指，“這有一株葛藤”。四爺從筐中拿出了鐵鎬，來到一個巖石下面。巖石上爬滿了褐色的枝條，似大山的血管——那是葛藤的枝條。

四爺專注地刨著，彎著腰一下、一下，頭也不抬，我則在山中亂跑。天色漸暗，“家根，走咯。”我飛快的奔回，定睛一看，四爺的筐里已經堆滿了葛藤根。

路上，下雪了。細碎的雪花，被刺冷的風刮過去，又旋回來，如成群倉皇失措的飛蛾。看著四爺背著的筐里，那滿滿的小山似的葛根，我懂了———只有專注才能把事情做好。

次日，清晨。四爺的小院里傳來了咚……咚……的聲音。四爺手持一把鐵錘，用力不停的砸著葛根，白色的漿汁緩緩滲出，神態專注。看見我站在門口，咧開嘴笑了：“看四爺弄葛藤粉給你吃。”

喝著那略帶甘甜的葛藤粉，我懂了只有專注，才能把事情做好。

專注，就是認真做好每一件事，不論這件事多么平凡，多么普通。

那些年，那些事，我經歷了，我懂得了。

我懂了作文 篇8

時光是一劑良藥，沖淡了悲傷，沖淡了苦悶，沖刷掉所有的不愉快，卻也帶給人一些頓悟一些思考。

他被我們稱作一個怪人，留著毛寸頭，寬的額頭，前突的額骨，深窩的眼線，憨憨的神情，一顆大大的蒜頭鼻，兩個黑黑的大鼻孔，一張大嘴巴里幾顆大板牙，盡顯它的個性。

他不僅長得很奇怪，而且穿著打扮也很奇怪，他總是穿一身校服，雖然不新潮時髦，卻總是干凈整潔。有一次他被應邀去太原理工大學學習打籃球，他還是穿著這一身干凈而樸素的打扮，每每問起他原因，他總是說：做初中生的表率，才是我作為共青團員的職責。”我們不禁挑大指稱贊。

他的行為也非常與眾不同，記得有一次我和他相約出去玩，我沒有多想，聽他的意見，帶我去了百草坡森林植物園，在回來的路上我請求他是否可以為我買一瓶礦泉水，他搖了搖頭，不！便生氣的否定了我的'想法，我當時很生氣很不理解。然后我們又去了書店，這次我什么也沒說，但是他卻，沒有任何的猶豫，二話不說伸手就掏出了一百元錢，說吧，你想要什么輔導資料呢？我幫你買，我吃驚非小，拿了兩本學霸筆記，他欣然應允了我的一請求，一結賬48元，我問他，你為什么買這么貴的書，但是卻不舍得買一元錢的礦泉水呢，他笑著解釋道：“一瓶礦泉水雖說能解一時之渴，但是結果而之后又是再一次的渴盼。還要再去花錢，但是書百讀不厭，是人類永久的精神食糧。”我點點頭。

他就是怪人——王宇軒，我曾經詢問我的老師，到底什么才是一名初中生的修養，他告訴我，怪人，實則不怪，他才是一名合格的真正的具有新時代要求的初中生。

我懂了作文 篇9

珍惜是多么令人向往的詞呀!它使我們擁有了許多最好的一切。

現在，我懂得了珍惜時間，珍惜每一分，每一秒。

我們現在已經是六年級的大哥哥.大姐姐了，還有一個學期就要畢業了。時間為什么過得那么快？我記得，我們好像才剛剛從那個教室里出來，在里面我們帶了紅領巾，成為了少先隊員，成為了學校的一份子。那時的我們，許多許多的疑問，每次都要父母.老師替我們解答。一看到心愛東西，我們就會使出渾身解數，務必把心愛的東西弄到手。

可從什么時候，我們從一年級升到六年級；從什么時候，我們遇到困難不需要別人幫忙，甚至不想別人幫忙，自己解決；從什么時候，我們懂得為父母分憂；從什么時候，我們學會了更多更多。有誰可以告訴我嗎？在這一段時間，我經歷了成功.失敗，還有和朋友的酸甜苦辣，但都好像剛過了一天。

還記得我們什么時候，抱在一起慶祝喜悅了嗎？好像就在昨天，不，不是的。時間過的飛快，就好像那離弦的'箭，穿過了許多假期，穿過了我們許多在一起的時刻。現在的我們已經是六年級了，就要畢業了，不要讓時間再像流沙一樣溜走了。

經過六年的時間，在這最后一個學期里，我們要懂得珍惜剩余的時間。

我懂了作文 篇10

懂，由不懂而生，不懂，由懂而解。

——題記

小時候，我最討厭的東西是蔥與蒜，只要聞見它們的氣味，就會覺得一陣陣惡心，然后我就躲得遠遠的。但就是從我最討厭的大蒜中，我懂得了媽媽的愛。

星期五放學后，一進家門，我就看見了餐桌上的排骨，可是，為什么里面有蒜？乳白色的大蒜夾在棕紅色的排骨之間，顯得很不和諧。我早已是饑腸轆轆，那誘人的排骨勾引著我肚中的`饞蟲，可上面的大蒜令我望而卻步，這不是成心不讓我吃飯嗎？

“老媽！”我大呼小叫，把媽媽叫了出來，“您明知道我最不愛吃蒜，為什么還要放？”我不滿地責怪媽媽。

“陽陽，這兩天感冒很厲害，隔壁家的悠悠都發燒一個禮拜了。”媽媽一臉擔憂，仿佛天要掉下來。我生氣地說：“不論什么，今天的菜，我不吃！”說完，獨自端起一碗米飯，三兩口扒完，進了臥室。

又一天，媽媽把一塊排骨小心翼翼地放在我碗中，說：“陽陽，吃一塊排骨，附一小塊大蒜，我給你買一本書，如何？”“真的？”我半信半疑地問媽媽，媽媽回答：“真的！”如果真是這樣……哈哈，那我豈不是賺翻了？我心中想著，便夾起一塊排骨往嘴中送，好濃的大蒜味，還微微有點兒辣，不過，嘻嘻，一本書到手了。

這樣想著，我又吃了兩塊，可媽媽看起來似乎比我還開心。也不知媽媽有沒有算這筆賬，嘻嘻。

晚上，我寫完作業，放下了筆，聽到了爸媽對話聲。

“你不能這么老由著孩子，你看……。”

“唉，你也曉得，孩子最不愛吃蒜了，這兩天鬧流感，他得了病可咋辦，再說了，他的功課也不能落下呀！我也是為了他好，才想出這樣的辦法，讓他吃大蒜呀。”

那一刻，我懂了——母親對我的愛。

我懂了作文 篇11

我有一個不愉快的童年，是在嚴酷訓打中走出來的。因此，我與母親也漸漸地，漸漸地疏遠起來，總有一道無底的深溝橫亙在我與母親之間，可是，慢慢地，我懂了……

這世間有一種愛，它不能用金錢衡量，這種愛沒有盡頭，這種愛無法回報，而這種愛便是母愛，母愛如此偉大，以至于那么多的名人來贊頌它。席慕蓉曾經說過：“世界上有一個人，是無論你做了什么事，她都準備要原諒你的，她就是你的媽媽”。是的，我十分贊同這句話，更是深有體會，慢慢地，那一幕，又清晰地呈現在我的眼前：

兩年前夏天的暑假，我因些原因住進了醫院，這事還得從事情發生的前幾天說起，那天在補習班，炎炎驕陽灑在大地上，蟬兒歡快地鳴叫著，可是，我吃完東西后嘔吐起來，一發不可收拾，堅持不了，就先請假回家休息，好了一會后，感覺又出來了，情況又惡化了，母親看見我后驚慌地帶著我跑去了醫院，醫生說要住院，當我躺在病床上時，無意間看見母親眼淚從眼眶里噴灑而走，隨后大哭了起來。終于啊！母親，你是那么堅強的一個人，卻在這里看見虛弱的我躺在病床上而留下眼淚，你知道嗎？那時我的心也隨著顫動了一下。從你眼中，我看到了惶恐、不知所措、眼神飄忽不定。那天晚上，你一直守在床邊，徹夜未眠，只為了我。之后在住院的兩個月，母親總是在忙著奔波為了我的病情。早上早起買早餐，一口一口的喂我，我感到了母愛的溫暖，她也把她的那份溫暖用熱粥傳遞給了我。

當烈日炎炎，母愛是一股涼爽的秋風驅散了灼熱留下了陰涼，當寒風習習，母愛是一件厚厚的棉襖擋住了寒風留下了溫暖。

人生路慢慢，總會有一個人在身后為你撐腰，當你大步邁進時，她無形中背上背著大石頭，她依然堅持，只為了你，盡管我與母親之間有不為人知的溝壑，但在母親心臟的深處依然有一輪暖陽照耀著我，使我風雨無阻。慢慢地，我懂了……

我懂了作文 篇12

人的生命有多長？短短的幾十年！

——題記

我有一個爺爺，他非常慈祥，為人非常好。爺爺的個子不高，很瘦，滿頭的白發。爺爺整天樂呵呵的，他的耳朵不太好使，叫他吃飯有時也聽不見，只能用手勢告訴他，這時他總會會心地點點頭。

以前，我和爺爺說的話并不多，很少像其他孩子那樣，陪爺爺散步，在爺爺膝前撒嬌。那時我并沒有感覺到爺爺對我的意義。

兩年前，爺爺得了肺癌，逐漸地他連路都走不穩了，眼睛更看不清東西了，腦子更加模糊，許多人都認不得了。我走到他跟前，他再也不會用他那粗糙的手撫摸我的頭了。吃飯的時候，再也不見爺爺往我的碗里夾菜了。這時我才體會到爺爺就是爺爺，爺爺樸素的愛誰也替代不了！

爺爺得病后，生活不能自理，全都得奶奶照顧。奶奶一個人照顧不過來，我和媽媽也搬到奶奶家，和奶奶一起照顧爺爺，我們用藥物痛苦地維持著爺爺的生命，我突然間覺得，人的生命原來如此脆弱！

終于，在與病魔頑強地抗爭了幾個月之后，爺爺去世了。那天晚上，我哭了，哭得非常傷心。爺爺走了，這或許對于爺爺來說是一種解脫，但對于我們這些親人來說，是一次悲痛欲絕的失去。

爺爺去世后，我才開始深深地懷念爺爺對我的愛。

以前，每當我做錯了事，要被媽媽狠狠地責罰，第一個勸說媽媽，第一個護著我的人，一定是爺爺。現在，再也沒有一雙長滿老繭的大手在我委屈哭泣時，輕輕地撫摸我的頭、安慰我了！

有時，想起爺爺的面容，總感覺那樣慈祥；想起爺爺的話，總是那樣嚴厲而充滿期待。

或許，人就是這個樣子，每當失去了，才深深地懂得珍惜！

有的人，一旦沒有好好珍惜，往往會遺憾一輩子！

我懂了作文 篇13

記得小時候總是什么都不懂，什么東西都想要，還不想付出相應的努力，但總是因為不懂事而受到大人們的呵斥。同時，他們還非常生氣，就像是我們犯了極大的錯誤似的，會讓我們的心理感到不舒服。難免有些不服氣。但慢慢地，隨著年齡的增長和年歲的增加，我慢慢懂了些道理。

我有一個比我小十歲的妹妹。我們關系非常好。怎么好呢？打個比方，因為她醒的時間很長，我們倆在一起的機會總是很多，所以我的情緒經常會受到她的影響。當她不聽話的時候，我會十分生氣。

當我本來就心情不好的時候她還吵吵鬧鬧的時候，我會狠狠地揍她一頓。當媽媽打電話的時候她還嚷嚷的時候，媽媽也會打她一頓。這讓我想起了我的童年：有時候我也會挨打，和她一樣，我也不明白那時候的自己究竟犯了什么錯誤。為什么要打她呢？難道僅僅是因為犯了一個小錯誤就要挨打嗎？

她喜歡在本子上畫畫，也喜歡畫在我的本子上，所以有時候只要我看不好我的本子，就被她畫成了“陀螺狀”的本子，把我寫的字全都掩蓋了。我就會去胖揍她一頓，但在那之后，我會仔細回想，其實她并沒有犯什么大錯誤，還是情有可原的。這和我小時候相比沒有什么很大的差別，只要犯了錯誤，總會挨打，而那時候，并沒有人來理解我。

小時候的我和她沒什么區別，只會添亂，而且只會索取，永遠都不會去奉獻。小時候的我總是覺得“反正我要這個”或者是“我就要這么做，你看著辦吧”。現在我漸漸意識到了自己的不對，但也無法彌補我自己的童年。雖然現在我非常討厭小孩，但是我永遠都會記得，小時候我也是這樣的。

我已經不能再像以前小時候的我一樣了，因為年齡的增長不許我再擁有孩子般的想法和幼稚的行為舉動，但是，我應該，也必須去更加深深的理解每一個在我生命中出現的事物，并懂得些道理，讓自己也在成長的道路上，慢慢更加懂事。

我懂了作文 篇14

人生很有趣。盡管會經歷種種挫折，但總會在挫折中獲得啟示。“海匯百川，有容乃大。”它便是我懂得寬容的開始。

一次自習課的時候，班上沒有老師，同學們吵的吵，鬧的鬧，喧鬧聲大得要把教室的天花板掀開。我正埋頭做著作業。慧珺叫我，我就回頭看了她一眼。她問我那道題目怎么做。我耐心地跟她講了思路和方法之后，只見她似懂非懂地點了點頭。我開玩笑地拍了拍她的腦袋，說了句：“懂了嗎?笨豬!”可沒想到她當真了，一拍桌子，沖著我喊：“我是笨豬，那你是蠢驢!”我也來氣了，不顧及我們倆以往的交情，對她喊了起來……我們就這樣鬧開了，從那天起，誰也不搭理誰。

直到后來，班長把這事兒告訴了老師。于是，剛下課，我和慧珺就被叫到了辦公室。老師語重心長地對我們說：“人與人之間不可能永遠不吵架，但也許會有人永遠都是好朋友。”我和她互相對視了一下，都一頭霧水。老師又微笑著和藹可親地跟我們講：“誰說只有永遠不吵架才是好朋友?如果兩個人吵了架，而可以互相寬容諒解的話，那才叫真正的好朋友呢!聽過‘海匯百川，有容乃大’嗎?如果你們倆各退一步的話，就不會有這樣的結果了!”我們倆都不約而同地低下了頭。上課以后，我們又變成了好朋友，共同嬉笑。

是老師的開導讓我們懂得了寬容，對的，因為理解，所以寬容。

我懂了作文 篇15

現如今，我國的科技越來越發達，人民的生活越來越富裕，而我們生活在這個富強的21世紀里，有時還不明白滿足。

有一個詞語叫“幸福”，也就是是稱心如意的意思。有時不想在家里吃飯，鬧著要去“肯德基”“麥當勞”什么的，家長不讓，就覺得不幸福；在家里沒事干，想玩一會兒電腦，家長不讓也覺得不幸福。這樣的例子很多，正如老人們所說：“身在福中不知福！”。也許你覺得不幸福，但是你想過沒有，非洲男孩只要一塊面包就覺得幸福，沙漠中的人只要一杯水就覺得幸福，貧困山區的`孩子只要能上學就覺得幸福。他們跟我們比，我們算得上幸福了。

如果你聽完這些還不覺得幸福，那你認為怎樣才算幸福呢？是作為像比爾·蓋茨那樣的富人的兒女嗎？還是整天無憂無慮，不學習，不做作業，想干什么就干什么呢？這是白日做夢！幸福是靠自己掙來的，徐特立說過：“想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。”比爾·蓋茨也是白手起家，所以，我們要好好學習，用自己的雙手換來幸福。

不要再說不幸福了，好好珍惜所擁有的幸福吧！

我懂了作文 篇16

誰說“少年不識愁滋味”，少年更識愁滋味！我從沉重的作業堆中抬起頭，現有成群結隊的各種習題等著我，我該怎么辦？

我要睡了，我的眼皮垂了下來，又強行提上去。面對大大小小的書書本本，我不禁感慨萬千。以前我有那么多習題嗎？沒有，絕對沒有。以前的學習生活幾乎可以說是很輕松。現在學習就差老師使用“法西斯式”教育方法了。唉，回首過去的時光，甚至很懷念呢！過去那種無憂無慮，自由自在的生活似乎一去不復返了。唉，不要再多想了，快快和習題“決斗”吧！

剎時間，童年的剪影一段段在記憶深處播放，一張張稚嫩的，純真的，天真無邪的笑臉在腦海中映出，那個可愛的女孩是誰？胖乎乎的小臉蛋上有綻開的笑容，梳著六個小辮，身后是五顏六色的美麗的月季花和草茉莉。那張臉既熟悉又陌生。她到底是誰呢？我的腦細胞以前所未有的'速度運作著，哦！我恍然大悟，那就是我！一個幼時的我，一個還不知人生路漫漫的我！那時擁有童稚的我一直笑對人生。唉，童年的大好光陰永遠都不可能回來了。那張童稚的臉旁邊映著我日見成熟的臉，94年5月再也回不來啦。

我的思緒又回到了現實生活中，我已是一個中學生了。我已懂得了珍惜童年，既然美好的童年已離我而去，那么我就要從現在開始珍惜大好時光，珍惜少年，珍惜青春，讓快樂與活力相伴青春！

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