2025小小的我觀后感

2025-05-11 小小的我觀后感

當認真看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《小小的我》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小小的我觀后感 篇1

今天我看了一部電影，名叫《小小的我》。

它講述的是有一個小女孩它才5歲就出了車禍，這個小女孩名叫栗欣，她是因為那次的

車禍失去了雙手，并且腿腳也不好，但是她很愛學習。她的爸爸媽媽肯求園長讓栗欣上學，因為栗欣腿腳不好，手也不能寫字，老師不肯讓她上學。但是，栗欣每天都趴在陽臺上看同學們做操，做游戲，漸漸地小栗欣更想上學了。

有一次，小栗欣剛學會走路就去幼兒園求老師，小栗欣自己走到老師辦公室說：'我是自己走著來的，我想上學！'有一個老師說：'你身體不好，我背你回家吧！'小栗欣說：'不用了！'回家的路上她遇見了園長，栗欣連忙下跪，這時候有一位老師來了，看見栗欣說：'你到我們班來吧！'小栗欣頓時感到了快樂。

從此，她開始上學了，在學校里，她很刻苦，每次考試都名列前茅，在她的帶領下他們班的同學，都熱愛上了學習，都很喜歡與她交朋友。她雖然沒有手，但她的畫還在全市的書畫比賽中，獲得一等獎呢！

小小的我觀后感 篇2

孩子們,希望我們的班級成為你們成長的樂園,愿你們快樂地成長!

今天，我看了一部電影，名叫《小小的我》。電影里面的內容特別感人。先是畫面中出現一個名叫栗欣的小女孩，她不幸被摩托車給撞了。然后，她就沒有手了。她非常想寫字，可是總是寫不好。她的爸爸總是耐心地教她寫字，一點一點地教她，還教她做數學題和練習走路。最后，栗欣自己一點一點地背著小書包走到學校。對著主任央求了好長時間，最終主任才把她收下了。她刻苦學習，堅持不懈，最后還考取了全年組的第一名。

看了這部電影，我的眼淚都要流出來了。栗欣是個好孩子，因為她能夠堅持不懈，也不因為自己沒有手而自卑，相反她每天都是笑呵呵的，非常樂觀自信。此外，她還經常幫助別人。她剛和祖威做同桌，祖威就總欺負她，上音樂課時還總踢她。但是，在祖威有困難時，她還是照樣幫助他。祖威不論有哪道題不會做，栗欣都要幫助他、教他。

栗欣的這些優點，都很值得我們去學習。我決心以后要像她那樣，堅強自信、不畏困難；也要像她那樣，樂于助人、團結友愛。

小小的我觀后感 篇3

2月20日下午，我重新觀看了電影《小小的我》，看完電影，我和三年級觀看時一樣又一次被深深地感動了。

《小小的我》主要講述了這樣一個故事：小女孩——栗欣在一次車禍中，不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此，栗欣無緣與正常的孩子一起上學，每天清晨，她只能隔著校園的外墻聽著從學校里傳來的廣播體操音樂，遐想著美好的校園生活。有一天，她終于和爸爸鼓起勇氣來到學校，苦苦哀求校長同意她能到學校上學，“皇天不負有心人”，校長最后終于成全了栗欣上學的愿望。栗欣在校園里表現出了同齡人沒有的懂事和勤奮，不僅取得了良好的成績，她還樂于助人，甚至幫助同學改變不良的學習習慣。真是個了不起的女孩！

然而，病痛始終牢牢地糾纏著小栗欣，她知道自己剩下的日不多了，有一天，她對大夫說：“再讓我多活幾天，好讓爸爸多高興幾天……”看到這里，我頓時淚奔。我簡直不敢相信，這樣年幼的栗欣居然能說出如此感人肺腑的話語，我十分佩服。一個這樣孝順父母的女孩，命運為什么對她如此不公。我在心里默默為她祈禱：上帝，請讓栗欣這朵含苞待放的生命之花多活幾天吧。然而，最后她還是不幸地走了。

栗欣求醫生讓她多活幾天，為了爸爸能多高興幾天。她的心里裝著沉甸甸的親情，這么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢？我何時考慮過向父母表達我的關心，我的'愛呢？我何時那么渴望學習，勤奮努力了呢？我生活在如此幸福的家庭，過著如此美好的生活，我該加油了！

栗欣，你是一位了不起的女孩，你身上的樂觀向上的精神深深地印在了我的心里，我永遠也不能忘記。

小小的我觀后感 篇4

今天我看了一部電影，名叫《小小的我》。

它講述的是有一個小女孩它才5歲就出了車禍，這個小女孩名叫栗欣，她是因為那次的車禍失去了雙手，并且腿腳也不好，但是她很愛學習。她的爸爸媽媽肯求園長讓栗欣上學，因為栗欣腿腳不好，手也不能寫字，老師不肯讓她上學。但是，栗欣每天都趴在陽臺上看同學們做操，做游戲，漸漸地小栗欣更想上學了。

有一次，小栗欣剛學會走路就去幼兒園求老師，小栗欣自己走到老師辦公室說："我是自己走著來的，我想上學！"有一個老師說："你身體不好，我背你回家吧！"小栗欣說："不用了！"回家的路上她遇見了園長，栗欣連忙下跪，這時候有一位老師來了，看見栗欣說："你到我們班來吧！"小栗欣頓時感到了快樂。

從此，她開始上學了，在學校里，她很刻苦，每次考試都名列前茅，在她的'帶領下他們班的同學，都熱愛上了學習，都很喜歡與她交朋友。她雖然沒有手，但她的畫還在全市的書畫比賽中，獲得一等獎呢！

但是，病魔是無情的

小小的我觀后感 篇5

《小小的我》這部電影給我帶來了一場深刻而又難忘的心靈之旅，讓我對生命的意義、親情的價值以及夢想的力量有了全新的認識。

影片中，劉春和的形象深深地印刻在我的腦海中。他雖然身患腦癱，但他的眼神中卻始終透露出一種堅定和執著。他沒有因為身體的殘疾而自怨自艾，反而積極地面對生活，努力去實現自己的價值。他為了外婆的夢想，不畏艱難險阻，一步一步地向著目標前進，這種精神讓我感到無比的震撼和欽佩。他用自己的行動證明了，即使是小小的我，也能夠擁有大大的夢想，并且能夠通過不懈的努力去實現它。

電影中所展現的親情也讓我為之落淚。外婆與劉春和之間的祖孫情，是那么的`純粹和深厚。外婆一直默默地陪伴在劉春和的身邊，給予他無微不至的關懷和鼓勵。她是劉春和的精神支柱，是他在黑暗中前行的明燈。而劉春和對外婆的愛，也同樣令人感動。他深知外婆的夢想，并且愿意為之付出一切努力，這種祖孫之間的相互扶持和關愛，讓我感受到了親情的偉大和溫暖。此外，劉春和與媽媽之間的情感糾葛，也讓我深刻地體會到了家庭關系的復雜性和重要性。在經歷了種種矛盾和誤解之后，他們最終能夠相互理解，相互包容，這也讓我明白了，在家庭中，溝通和理解是至關重要的

《小小的我》還讓我思考了關于生命的意義。在面對劉春和這樣的生命奇跡時，我不禁反思自己對生命的態度。我們常常會因為一些小挫折而抱怨生活，卻忽略了生命本身的寶貴和美好。劉春和的故事告訴我們，無論生命中遭遇多大的困難和挑戰，我們都應該珍惜生命，熱愛生活，用積極樂觀的心態去面對一切，讓自己的生命綻放出獨特的光彩。

總之，《小小的我》是一部充滿愛與希望的電影，它讓我們在感動之余，也收獲了許多寶貴的人生啟示。它讓我們懂得了，生命的價值不在于擁有多少財富和地位，而在于內心的充實和對生活的熱愛；親情是我們生命中最寶貴的財富，我們應該珍惜和呵護；夢想是我們前進的動力，只要我們堅持不懈地追求，就一定能夠實現自己的人生價值。

小小的我觀后感 篇6

電影《小小的我》猶如一首溫暖而堅韌的生命贊歌，深深觸動了我的心靈。影片中患有腦癱的劉春和，盡管身體被重重枷鎖束縛，但他內心卻蘊含著無盡的勇氣與對夢想的執著追求。

劉春和與外婆之間深厚的情感令人動容。外婆的慈愛與關懷，如同冬日里的`暖陽，給予他溫暖與力量，成為他在追夢道路上最堅實的后盾。而劉春和那句“外婆，我會讓你看到我的舞臺！”更是喊出了他對夢想的堅定信念，也點燃了觀眾心中對于追夢的渴望。

易烊千璽對劉春和這一角色的演繹堪稱精湛。他通過細膩的表演，將角色的內心掙扎、脆弱與堅強展現得淋漓盡致。在他的詮釋下，我們看到了一個在困境中不屈不撓、努力成長的少年形象，他的每一個眼神、每一個動作都傳遞著對生活的熱愛和對未來的期待。

從更深層次來看，這部電影讓我們深刻體會到了夢想的力量和生命的韌性。無論我們身處何種困境，都不應放棄對夢想的追求。就像劉春和一樣，盡管他面臨著身體和心理上的諸多挑戰，但他依然勇敢地邁出了追求夢想的步伐，最終實現了自我的蛻變。

《小小的我》不僅僅是一部電影，更是一次關于生命、夢想與愛的深刻啟示。它讓我們明白，即使我們是小小的個體，也能擁有大大的力量，去創造屬于自己的精彩人生。

小小的我觀后感 篇7

關于如何“跳出小我，認識大我”這是一個歷來都要討論的教育問題。我們知道，教育通常被理解的意義是教書育人，教書是方式、手段，育人才是真正的目的，教育的根本目的就是為社會輸送有用的人。

因此，我們必須明白什么是“有用的人”？

我想“道德品質”是衡量一個人最基礎最關鍵的一項素質，誰都聽說過要“德智體美勞全面發展”這句口號。什么為先？恰恰是這個“德”要為先。一個人要是只有智體美勞，而沒有德，那將是非常可怕的事情。因為一個沒有道德的人，行為就無法得到約束，很容易做出一些違法亂紀的事情，給他人給社會造成惡劣影響。人作為這個世界上最智能最高級的生物，倘若一個人擁有優秀的智力，他將能夠做出很多驚天動地的大事，可一旦沒有道德的約束，這些大事就可能是災難了。

而道德又是什么？我想道德不是一則明文法律，也不是單純的人文約束，而是一種信仰，是一種約束。人只有當擁有純正信仰以后，我們才能夠談論這個人有道德。

當明白這些以后，我們再來說說“小我”，我們應該明白“小我”應該指代自我。人的'許多品行當中，自私是一種比較不好的品性。人自私自利，只顧自我，不顧他人，這是很可怕的。而如何實現“大我”，“大我”就是集體，是大家。實現“大我”，這個人得有較高的思想覺悟，要明白自己肩負的使命，這其中信仰的力量是必不可少的。

因此，如何跳出小我的關鍵是信仰。當某一天，你擁有了一個崇高信仰，這個問題也便自然而解了。

小小的我觀后感 篇8

淚水順著臉頰劃下，閉上眼，擦了擦在臉頰上的淚水，感動在那些愛的細節里。

今天，我們觀看了《小小的我》第一集。大概講述的是一個小女孩被車撞了，活不了多次時間，不會走路，手也斷了……不可以上學。但為了上學，她沒有放棄，努力學習著走路，但老師卻不讓她上，頓時，小女孩哭了，她跪下來，求老師能錄取她，她終于被錄取了……在自己活不長的日子里，她還鼓勵他人，鼓勵他人眼淚只能掉一滴，活著是多么好啊……

我的淚水在眼眶里打轉。有人說，倒立可以使眼淚流不出來，但我還是控制不住自己，放聲大哭起來。

也許會有人覺得小女孩“幼稚”，但同樣在那樣的境界里的人，有誰能會像她那樣“幼稚”呢?這是一種崇高的境界，還是如何感人的愛的細節。

小女孩珍惜生命，珍惜眼前的一切，哪怕別人不讓她上學，她也一定會堅持上學。

然而，在我們的生活中、學習中，有哪些人會不放棄呢?會堅持下來呢?

記得有個人，他小時候很淘氣，上學的時候，他都不上學，天天逃學，和那些“野人”去“瘋玩”，結果什么也不會，甚至連1+1都不知道等于幾。長大的時候，他一事無成，只好去做乞丐，在寒風刺骨、烈日炎炎的'大街上乞討著，他非常后悔，可是，又有什么用呢?世上又沒有賣后悔藥。

你小時候不珍惜眼前的一切，長大又能干什么呢?

張開眼，還是那寬大的視頻，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛的感動，好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。

的確，這些確實值得我們感動，甚至永遠值得回憶。

小小的我觀后感 篇9

孩子們，希望我們的班級成為你們成長的樂園，愿你們快樂地成長！

今天上思品課時，我們觀看了一部電影《小小的我》。

電影非常感人，講述了一位叫欣欣的小女孩，因為車禍失去了雙手，雙腿也殘疾了。但她還是很渴望上學。學校的主任說她這種情況不能上學，她就接二連三的去懇求那個主任，最后主任終于被感動了同意收下她。欣欣學習非常刻苦，而且她要克服因為身體的殘疾帶來的巨大困難。最終取得了年組第一的優異成績。

欣欣的同桌是一個叫“祖威”的男孩。祖威的學習成績不好，還經常欺負欣欣。可是欣欣并沒有不理他，而是細心的幫助他。后來祖威和欣欣成了好朋友。班里新轉來一個男孩子，他家里很窮，沒有錢買校服，班里的同學們都幫她攢錢買校服。一次，他考試得了全班倒數第一，他父親一氣之下，決定讓他退學。欣欣和小伙伴們去了他家好幾次勸說他父親，最終感動了這位父親。

雖然，由于時間的關系我們沒看完結尾很遺憾。可欣欣的不畏困難，刻苦學習，熱心幫助同學的精神深深打動了我，值得我去學習。

小小的我觀后感 篇10

星期二上午，我看了一部電影《小小的我》心靈再一次受到洗禮。這部電影帶給我的震撼和感動，如同當年觀看《媽媽再愛我一次》一樣，撕心裂肺的痛。

本故事講述了一個傷殘兒童短暫的一生。一場車禍奪走了小栗欣稚嫩的雙手和雙腳的行走能力，從此，她只能趴在陽臺上靜靜地聆聽校園里傳出的廣播體操，這樣的日子，你能想象嗎？一次次的跳躍運動，成了小栗欣心中永遠的`向往。每每出現她趴在陽臺上的鏡頭，我都忍不住流淚。她再也不能上學了。失去了行走能力，她不能走到學校，不能自己上廁所，更不能站起來回答老師的提問。

沒有了手指頭，不能吃飯，不能寫字，不能考試，甚至不能翻一頁書。不能不能，太多的不能，想到這些，我的心，再也不能安靜地跳動，我要窒息了。可是，我并沒有看到栗欣的臉上有第二滴淚水，她是那么的可愛，那么的堅強，一個小小的心靈，卻是那么的純潔。隨著劇情的推開，我終于明白了小小的栗欣帶給我們的是一份大大的信心和力量。

然而，病痛的折磨還是要殘忍地奪走栗欣的生命。或許正是因為她太小，小的無法戰勝病魔，小的只能讓你憐惜。當知道自己已經活不了多久的時候，她輕輕地在醫生耳邊說：“叔叔，請讓我多活兩天，讓我爸爸媽媽再多高興兩天。”這樣的話語，出自一個七八歲孩子的口中，多么懂事的孩子，為什么老天這么早就奪去了她的生命！“世界真好！集體真好！活著真好！??” 在看這部電影的時候，欣欣說過：眼淚只能流一滴，而我的眼淚不知流了多少。悲傷、感動、痛心、??童心，已經被成年人遺忘的純真，卻煥發出燦爛的光彩。誠然主題曲中所唱：“那是一只小小的螢火蟲，光雖小，卻能在黑暗中發光，發亮??”珍惜眼淚，珍惜生命，珍惜人生。

小小的我觀后感 篇11

寫在前面：“眼淚只能流一滴。”這是欣欣的父親告訴她的，可欣欣卻把它告訴了許多人。

觀看《小小的我》，重受心靈的洗禮，給我帶來震撼與感動，如同看《媽媽再愛我一次》，有著撕心裂肺的痛。我從心底里覺得我白活了十幾年。

一次無情的車禍，奪走了稚嫩的小粟欣的雙手與雙腳。她想上學，可卻被主任拒絕。于是她只能趴在陽臺上聽著廣播體操的音樂。這樣的生活簡直無法想象!一次次跳躍運動,成了小粟欣的向往。她可望上學，可望做跳躍運動，可望一切的一切。經過再三請求，她最終收下了。但她不能畫畫，不能寫字，不能自已上廁所，甚至翻不了書--------實在太多太多的不能導致被同學排斥。但由于她堅強，她樂于助人，最終得到了全體師生的擁戴與認可------。她多么堅強!我從心底里覺得，我白活了十幾年。

盡管如此，病魔依舊威脅著她的生命，我不懂，為什么上天要這樣對待一個意志堅強的上女孩?或許因為她太小，小的無法戰勝病魔。當他知道自已即將面臨死亡時，她對醫生說?“伯伯，請讓我多活幾天，讓我的爸爸媽媽再多高興幾天?”多么懂事的孩子，為何老天要這樣對待她?世界真好，集體真好，活著真好。這也出自小粟欣之口。我從心底里覺得，我白活了十幾年。

“眼淚只能流一滴。”這是欣欣的父親告訴她的，可欣欣卻把它告訴了許多人。我也知道這個道理，我在看電影時，眼淚不亂流了多少滴。看電影時“悲傷，感動，氣憤”三個詞一直在我的腦中來回沖撞，所以，違背了“眼淚只能流一滴”。我從心底里覺得，我白活了十幾年。

請珍惜生命，珍惜人生，更加珍惜眼淚。

小小的我觀后感 篇12

《小小的我》這部電影，恰似一顆璀璨的明珠，在影視的星空中閃耀著獨特的光芒，它所講述的故事如同一股清泉，流淌進觀眾的心田，滋潤著我們對生命、親情和夢想的認知。

影片的主人公劉春和，因腦癱而被困于身體的囚籠之中，但他的靈魂卻有著超越常人的高度和廣度。他的每一個舉動，都像是在向命運宣告：我雖渺小，但絕不屈服。他毅然決然地踏上為外婆圓夢的征程，那是一段布滿荊棘的道路，每一步的前行都伴隨著汗水與痛苦，然而他從未有過絲毫退縮之意。他用那并不靈活的身體，努力去詮釋著舞蹈的韻律與美感，只為了能讓外婆在舞臺上綻放出最絢爛的笑容。這種為了親人而無私奉獻、勇往直前的精神，如同夜空中最亮的星，在黑暗中為我們指引著方向，讓我們看到了人性中最美好的一面 —— 愛與擔當。

在劉春和與母親的關系線上，電影展開了一幅細膩而真實的畫卷。母親，這位在生活的浪潮中奮力掙扎的女性，面對兒子的特殊狀況，內心充滿了無奈、痛苦與迷茫。曾經，母子之間的矛盾如同厚厚的.云層，遮蔽了他們彼此理解與關愛的陽光。但隨著故事的深入，我們見證了愛的力量如何一點點穿透云層，灑下溫暖的光輝。劉春和用他純真無邪的心靈，以及對母親深沉的愛，如春風化雨般慢慢化解了母親心中的堅冰；母親也在兒子頑強不屈的精神感染下，逐漸放下心中的包袱，重新審視自己與兒子的關系，給予他更多的關愛與支持。這一段親情的修復之旅，讓我們深刻體會到，親情是一種與生俱來的紐帶，無論經歷多少風雨，只要雙方都懷揣著愛與理解的心，就一定能夠重新找回那份血濃于水的溫暖與親密。

劉春和在自我成長與自我實現的道路上，更是展現出了令人驚嘆的勇氣與毅力。他就像一顆在石縫中努力生長的小草，盡管環境惡劣，但依然頑強地向著陽光伸展。他不斷挑戰自己身體的極限，學習各種生活技能，試圖融入社會，追尋自己的人生價值。每一次與外界的接觸，每一次新技能的嘗試，都是他對自我的一次超越。他的成長過程，充滿了挫折與磨難，但他始終堅信自己能夠像其他正常人一樣，擁有屬于自己的精彩人生。他的這種精神，無疑是對所有身處困境之人的一種激勵與鼓舞，告訴我們，只要心中有夢，并持之以恒地為之努力奮斗，就沒有什么能夠阻擋我們前進的腳步。

從藝術創作的角度來看《小小的我》無疑是一部成功的佳作。影片的畫面極具感染力，溫暖而柔和的色調營造出一種溫馨而又充滿希望的氛圍。無論是劉春和在訓練場上揮灑汗水的身影，還是他與家人相處時的溫馨場景，都通過精美的畫面構圖和細膩的光影處理，將情感表達得淋漓盡致，讓觀眾仿佛身臨其境，深刻感受到角色內心的喜怒哀樂。在音樂方面，影片的配樂堪稱一絕。或激昂澎湃，或婉轉悠揚的音樂旋律，與故事情節完美融合，相得益彰。音樂不僅為影片增添了濃厚的情感色彩，更在關鍵時刻起到了烘托氣氛、推動情節發展的重要作用，使觀眾能夠更加深入地沉浸在故事之中，與角色產生強烈的情感共鳴。而演員們的出色表演，則是這部電影能夠如此打動人心的關鍵所在。易烊千璽對劉春和這一角色的詮釋精準到位，他通過細膩入微的表情、自然流暢的動作以及富有層次感的情感表達，將劉春和的堅韌、善良、勇敢等性格特點展現得淋漓盡致，讓觀眾看到了一個鮮活而又充滿生命力的角色形象。林曉杰飾演的外婆慈祥可親，將祖孫之間深厚的情感演繹得絲絲入扣，讓人不禁為之動容。蔣勤勤則憑借其精湛的演技，成功塑造了一位在困境中掙扎、成長的母親形象，她對角色內心復雜情感的把握和細膩呈現，使觀眾能夠深刻理解母親在面對兒子特殊情況時的痛苦、無奈以及最終的轉變與成長。

《小小的我》不僅僅是一部電影，它更像是一位智者，用生動的故事向我們傳授著關于生命、親情和夢想的真諦。它讓我們明白，無論我們的身體多么渺小，無論我們所面臨的困境多么艱難，只要我們心中有愛、有夢，并擁有為之拼搏的勇氣和毅力，我們就能夠以渺小之軀，鑄就偉大之夢，在人生的舞臺上綻放出屬于自己的耀眼光芒。

小小的我觀后感 篇13

《小小的我》是一部非常感人的電影，影片中的栗欣是一個有恒心、堅強、勇敢的孩子。

小時候，欣欣被一輛摩托車撞了，因此既失去了雙手，又不能走路，還被醫生斷定：活不長了。得知這個消息后，欣欣很傷心，爸爸媽媽更是心痛不已。m.my0556.com.cn

由于殘疾，渴望上學、渴望集體的欣欣不能上學。欣欣聽說學校是因為她不能走路才不肯收下她的，就天天學走路，也不知摔了多少跤。終于，她學會了走路，也上了學。上學時，欣欣每天看著其他同學用手寫字、畫畫，很是羨慕。于是，她又學起了寫字。“功夫不負有心人”，流了許多血后，欣欣能寫字啦！這是一個奇跡！更加神奇的是：欣欣的語文考試成績是全年級第一！而她畫的畫--《種太陽》也獲得了繪畫比賽的一等獎！語文老師說：“當欣欣在座位上靜靜地學習時，同學們就也跟著她精心學習。”美術老師說：“被她用來畫畫的，不是筆，更不是手，而是她純真的心靈。”欣欣說：“等我到天上去了以后，我要種好多好多太陽，照亮世界。”

欣欣離開的前一天是她的生日。老師和同學們到醫院給她慶祝。她心里想：同學真好；老師真好；集體真好；活著，真好！這是他過得最快樂的生日，也是她一生中最后一次生日。

“螢火蟲，螢火蟲，照亮怕黑的小伙伴，自己卻變成了虹……”正如片尾曲唱的那樣，欣欣就像一只螢火蟲，照亮了別人，自己卻永遠地在這個世界上消失了。

活著，真好！

小小的我觀后感 篇14

今晚，寫完作業，我對媽媽說，在學校看了兩次《小小的我》，很好看，還沒看完，能不能讓我看完，媽媽答應了。打開電腦，我把它從頭看到尾，好幾次我都感動得要哭了。

和我一樣大的女生栗欣，自從三歲因車禍后，她就失去雙手，雙腳不能長時間站立，走路也不方便，只能慢慢地挪動，學校不收她，因為這些緣因，媽媽怎么求學校也沒用，可是她太想讀書了，自己一個人挪到學校門口，跪下請老師收下她，有個一年級的老師答應讓她到自己的班上學習。

她沒手不會寫字，可是她堅強好學，一次又一次的用嘴咬著筆放到手臂上練字，手都流血了，她還練，終于她可以用兩個手臂握筆寫字了，考試時，她讓老師給她一張考卷，結果她考了全年級第一名的`好成績。大家都被她感動了。她成了同學們的好榜樣，她讓壞孩子變成好孩子，她帶動了全班同學的成績，她讓被迫回家的貧窮的同桌回到學校......

因為車禍讓她每天晚上都渾身疼痛，可是她卻那么的愛學習，愛生命，她曾去看她好朋友住院的小叔叔，對叔叔說，眼淚只能流一滴，她還說活著真好。

和她相比，我真的有點不好意思，我雙手好好的，卻不好好寫字，就在今晚，還讓媽媽氣得不得了，我寫的字很難看，媽媽非常生氣地擦了許多。讓我練了好多遍。想想栗欣，我真是不應該呀，從明天起我要向她學習。認認真真的過好每一天。