繪畫伴我成長作文(匯集11篇)

2025-05-13 繪畫伴我成長作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道11篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的畫畫伴我成長作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繪畫伴我成長作文 篇1

繪畫對我有著神奇的吸引力。

還沒上幼兒園的我便和繪畫結下了不解之緣。

在我剛會走路的時候就在桌子上拿著姐姐的筆在墻上亂涂亂畫，每當過年時，家里有人來拜年之前，爸爸總會把我畫在墻上的全換上一張新的壁紙，年年都粘上一層新的壁紙，過了一年又一年，墻上都鼓鼓的，像大象的肚子。姐姐的筆一星期買一次，我一星期就把姐姐的筆藏在自己的小床下面，姐姐找都找不到只好再買一支上幼兒園時，媽媽給我買了鉛筆和畫本我什么也不懂，每次都是在一張紙上畫上一筆就撕了。

媽媽說，下次再也不會給我買了。可是姐姐卻握著我的手，在自己的畫板上畫一些小東西。我很喜歡姐姐。姐姐如同自己的繪畫老師。上了小學，我報了少年宮――繪畫。可是媽媽卻反對我報繪畫說我字寫難看，讓我報書法，可是我卻不喜歡，就和媽媽打了個賭，說等六年級畢業了，我已經在繪畫這一方面贏一個獎牌回來。媽媽說行，就看我的了。如今，我的繪畫作品《母愛》，《七彩的旋律》分別獲了一二等獎媽媽為我驕傲。

我在繪畫的道路上，慢慢成長，繪畫如一爐火練就了我的勇氣和毅力。

繪畫伴我成長作文 篇2

他們從我懂事開始便一個一個的陸續出現，神通廣大的他，豪氣萬丈的他，深謀遠慮的他，還有深不可測的他。在他們的出現后，我們有過喜有過悲，謝謝你們我的良師。

他教會我善惡分明，教會我敢于與善于同惡勢力做斗爭。跟他相處最久，從最初的動畫片到現在打那一本用白話文寫的他，經過了十多年他還是會時不時的在電視熒幕上出現，因為他是四大名著中最通俗易懂的《西游記》。對于最熟悉的卻總會在此犯錯，那一次考試問了一個問題“三借芭蕉扇用來扇滅的是哪座山的火？”結果全班只有一個人蒙對了，對此老師問了我們這樣一個問題“看了這么多次動畫片，你懂了些什么？”我在心里默默的答道：知道孫悟空無所不能，知道唐三藏會嘮嘮叨叨，知道豬八戒是好吃懶做，沙和尚唯命是從。其實我并沒有答到重點他是古代浪漫主義小說的巔峰。

他教會我有一種朋友可以為你兩肋插刀，有一種情誼重過生命。他是我最喜歡的一位老師——《水滸傳》，第一次拿到這本書我把他看來兩三次。為晁蓋的不幸惋惜，為李逵母親的喪命痛心，更為及時雨的刺配覺得無辜。喜歡老師第一次給我們介紹他時那一種無以名狀的激動，有人可以和我一起談論拼命三郎石秀，浪里白條張順。但是一談到他們為何歸順朝廷時，總會有幾分失落，不過如果故事不是如此發展，那宋江便不是那個以國為先的及時雨，吳用就不是一心追隨的哥的智多星。他還教會了我世界有很多的無奈，但我們又不得不接受。

他教會了我智慧可以救一國于水火，人才的重要性。在還沒看三國之前，知道了有一個上知天文下知地理的諸葛亮，卻不知道他有一個外號叫臥龍和還有叫鳳雛的龐統，其實我一直想問的是有人說過得臥龍和鳳雛中其中一人便可得天下，書中劉備為何卻不能一統天下呢？這又教會了我作為主公的劉備其實最在意的是他的兩個兄弟，卻不為大局著想。

他是我最難弄懂的老師，也是至今看到他便頭痛的老師。《紅樓夢》教會了我人在屋檐下不能不低頭，教會了我物極必反。紅學現在不僅文學家在研究，連建筑師，廚師都在研究，對此我不由得不佩服曹雪芹的學富五車。不過現在的我只能研究主要人物的性格，八面玲瓏的王熙鳳，處處留心的林黛玉，敢于反抗封建禮教的賈寶玉教會說話的技巧，不在家中不要任性。

他們讓我知道了中華文化的博大精深。謝謝你們與我同行。

繪畫伴我成長作文 篇3

格言伴我成長，有時它是前進中的路標，有時它是打開心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多，因為它們讓我有堅強的毅力，不懈的拼搏，讓我的生命逐漸變得完美。我最喜歡的一則格言是偉大領袖XXX說的“虛心使人進步，驕傲使人落后。”它時時刻刻提醒著我，如同一顆小小的種子在我的心田生根發芽。

“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這則格言一直像黑暗中的一盞燈，指引著我前進，不驕傲，虛心做人。記得還在三年級的時候，一次我數學考了滿分，看著試卷上鮮紅的100分，我高興得心花怒放。回到家后，我馬上把試卷拿出來給媽媽看。媽媽看完試卷后，臉上像綻開了一朵花。“嗯，這次你考得不錯。詩漫，你要繼續努力，保持這個分數哦！”媽媽笑瞇瞇地對我說。聽了媽媽的話，我以為自己很厲害了，就跑去看電視。以為這100分的總屬于我，平常我心不在焉地打開自己的作業，快速地寫起來。寫完作業后，我作業沒檢查就放進了書包。又是一次數學考試，那100分的榮耀還一直在我心里，我快速瀏覽著題目，自信地做著題。看到這些都是自己復習過的題，我三下五下就把題做完了。做完題后，我都沒檢查就把試卷交了上去。當數學試卷發下來了，我傻眼了！80分！這個灰色的80分淹埋了我那自信的100分，刺痛得我的心隱隱作痛。回到家后，我躲進了房間自我反省：一定是我自己太驕傲了，才沒考好的。我要吸取這次教訓，時時告誡自己不能過于自滿，“吾日三省吾身”。這時，我看到房間墻上貼著一則格言“虛心使人進步，驕傲使人落后。”頓時，我亮堂堂的，恍然大悟：做人千萬不能驕傲，如果一個人過于驕傲，就會落后的。

從那以后，我學習就不敢怠慢，不敢不認真對待。因為我明白了一個道理：做事情要專心致志，要持之以恒。只有懷著堅強的意志，才能有達到彼岸的喜悅和自豪感。“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這則格言在我心中熠熠生輝，在我心中陪伴我成長。這則格言讓我感受到一種力量，一種精神，它讓我不斷完善自己，不斷地拼搏向前。這則格言也變為了終生教導我的座右銘！

繪畫伴我成長作文 篇4

今天下午兩點，陽光燦爛，萬里無云，媽媽帶著我一起去公園里上畫畫課，題目是秋天的景色。

到了公園里，我們見到了老師，我好久不見老師，覺得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠看就像一棵棵筆直筆直的小樹。

首先，老師給每個同學發了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹，并用鉛筆把樹和樹枝畫出來，我畫了六顆又粗又高的樹，老師走過來看到了我的畫，說：“你可以再多畫上一些樹枝。”按照老師說的，我拿起筆添加上了一些細長細長的樹枝，勾線的時后一定要慢慢的一筆一筆的來畫，不可以三兩下就描完了，這樣子就會描的亂七八糟。然后，我們開始給樹添加美麗的背景，老師給每人發了一支藍色蠟筆，讓我們開始涂湛藍湛藍的天空，和像棉花一樣的白云，老師說：“如果是大面積的去涂色，就用蠟筆的后背涂色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的涂色就用蠟筆頭涂色，這樣就可以涂的非常整齊了！”最后老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆，給我們發了一盒閃閃發亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫出大樹的土壤，我們從深色到淺色來畫，我們先用黑色畫出底部，再用棕色畫出土壤的中間色，最后用灰色畫出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精致的畫就完成了！

今天我玩的很開心很快活，同樣也學到了不少知識呢，我希望每天都可以開開心心的。

繪畫伴我成長作文 篇5

“就這樣輕易放棄？不行!”媽媽不容爭辯地拽著我可憐的小手，向繪畫社團興趣班走去。

那是我剛進繪畫社團時發生的事：那天，我穿著剛買的潔白如玉的新裙子，興高采烈地去參加繪畫社團。在畫室，我開心得像只小鳥，不停地擺弄著調色板，想把畫畫得如我的裙子一樣漂亮。正當我得意之時，忽聽“砰”的一聲，糟糕，調色板打翻了，再看我的白裙子，紅、黃、藍……“哇——”看著心愛的裙子，我傷心地大哭起來，無論美術老師怎么安慰我也沒用，原本酷愛畫畫的我競生氣地說“我再也不畫畫了！我再也不畫畫了！”第二天，也就發生了媽媽拽我的一幕，從那以后，我對繪畫“恨之入骨，”每次畫畫總是應付了事。

見此情形，美術老師和我媽媽商量，讓我媽媽帶我出去調整調整心態，于是，我們全家去了黃荊八節洞玩。黃荊老林真美啊，蔚藍色的天空，墨綠高聳的大山，形態各異的樹木，清澈見底的水流，嫵媚動人的瀑布……在這人間仙境中，一位寫生叔叔吸引了我，我好奇地走過去看他的畫，“哇！黃荊美景跑到叔叔的畫中了！”我一時競看呆了，完全沉浸在畫中，忘記走了……過了好久，我才回過神來向叔叔請教：“叔叔，您為什么畫得那么美？”“其實很簡單，只要仔細觀察，用心感受，畫就會活在你的心里。”聽了叔叔的話，我似懂非懂地點點頭，并暗下決心：我也要像叔叔那樣，把生活中的美展現出來。

正是這次黃荊之旅，改變了我對繪畫的認識。讓我重新喜歡上了繪畫。時間過得真快，一晃就到了去年4月，在社團老師的鼓勵下，我參加了酒街的寫生活動。那天，我準備好了繪畫工具，迎著明媚的陽光，踏著輕快的步伐，哼著快樂的小曲，興高采烈地來到寫生現場。啊，好多人呀！他們個個表情凝重，眼里充滿擔心和緊張，生怕一不小心就與榮譽擦肩而過。哈哈，幸好我只是去感受一下寫生的氣氛，并沒有拿獎的意思。因此，我全身輕松，毫無壓力地投入寫生活動，盡情享受寫生帶來的快樂。寫生結束，我已把比賽的事忘了。若不是美術老師真真實實地站在我面前親口告訴我“你獲獎了！”。我怎么也不會相信，在那高手云集的對決中，我竟然取得了不錯的成績。這讓我對繪畫更充滿了信心，興趣也更濃厚了。

現在，繪畫已經成為我生活的一部分。我經常做著同樣的夢：在灑滿陽光的草地上，我展開畫架，畫著一幅又一幅迷人的風景，畫中的美景給人們帶來了快樂、帶來了享受，我臉上洋溢著幸福，享受著一切，一切……

繪畫伴我成長作文 篇6

畫畫可以陶冶情操，增長智慧，豐富大腦呢！讓我開心的時候，記錄下美好的瞬間；讓我需要鼓勵的時候，一絲甜蜜；讓我傷心的時候，一點暖心的安慰。

記得有一次，我到姐姐的美術室去玩，卻被墻上那一幅《臘梅花》畫給吸引住了，我連聲贊嘆：“哇，畫得真絕妙！多鮮艷的色彩，多么均勻的搭配，畫得真是栩栩如生，別具匠心，讓人感到置身于畫境！”姐姐微微一笑說：“這幅畫我可花了不少心血咧！如果你想學，我也可以教你呀，首先得從簡單的勾線畫開始，我毫不猶豫地答應了，還有點沾沾自喜，心想，這么簡單難不到我？

因此，我每次上美術課的時候都特別用心，認真仔細的畫著，老師和同學們都說我畫的不錯呢。我都還有點洋洋得意呢，以為我畫畫已經差不多了，可以了。可沒想到，隨著畫畫的要求越來越高，難度越來越大，色彩搭配也得有講究。此時，我對畫畫都有些厭煩了，沒有當初的熱情與積極性了，變得漫不經心了，就是當做任務似的，隨便畫兩下了，交差似的。畫中的生靈也頓時黯然失色，沒有了生氣與活力，失去了它原有的光彩。偶然一次機會，姐姐看到的我畫，皺起眉頭，好像看透了我的心思一樣：“畫畫這么快就沒有耐心了，沒有自信心了。雖然畫得很一般般，但是從顏色和豐富的想象力看上去還是不錯的，如果你能堅持不懈，可以畫得更好一些的，可不要輕言放棄，不要當個膽小鬼，半路而逃！”我慚愧的低下頭。

從那以后，我每天擠出一點時間來畫畫，反復的訓練，就這樣我的畫畫的越來越好，越來越漂亮。真是功夫不負有心人。通過這件事，讓我明白：做任何事情都要有始有終，堅持到底，再苦再難也不要放棄！做一個與困難做斗爭的好學生！

繪畫伴我成長作文 篇7

今天早上，我和媽媽6：30就起了床，因為今天我要去上畫畫課。7：00時，媽媽做好了早點，我只用了10分鐘就吃完了。于是，我又看了15分鐘的書。7：25到了，我和媽媽有說有笑的出了門。

30分鐘后，我們來到了畫畫班，我看見了葉老師、張老師、秦老師和胡老師四位老師。我找了一個座位坐下，拿出裝著HB到8B的筆和1個橡皮的筆卷，還拿出了一個畫板二個夾子及一張紙，一切就緒我開始畫畫。媽媽則走到張老師面前問老師：“張老師，這個學費多少錢？”“這個是素描一堂課35元，一學期共有22節課，一共是770元”張老師答道。媽媽從錢夾里抽出7張100元和4張20元的給了老師，張老師轉身到房間一會兒拿出了2張5元的找給了媽媽。

老師今天給我找了一幅四個形體組合的畫，里面的四個圖形分別是圓球體、圓柱體、正二十面體和大菱錐體。我畫了一個小時后位置定好了。這時下課了，我休息了10分鐘，9：10分又上課了，老師幫我把畫的三個地方修改了一下，5分鐘后我開始投影，筆“歡唱”著畫出一條又一條密密麻麻的線條。時間過得真快一會兒功夫都10點了，我來到了水池旁把手洗干凈，5分鐘后我回到了座位開始做最后的修改。

20分鐘無聲無息的過去了，10：25的時候爺爺來接我了，我收好畫具，10：30我和爺爺走出了畫畫班，一路上我們說說笑笑30分鐘后終于到家了。今天上午我過得很充實、很愉快也學到了很多數學知識！

繪畫伴我成長作文 篇8

藝術離我們并不遙遠，例如練字的人認為練字是一門高深的藝術，例如練琴的人認為練琴是一門有魅力的藝術，而我，走進藝術的百花園，唯獨鐘情于繪畫，我認為，繪畫是一門高雅的藝術。

在兩年的繪畫生涯中，我放棄了我唯一的空閑和我的游戲，我曾經哭過，悔過，也曾想過放棄，每當我想到放棄時，我就會看到我曾經成功的作品在我的腦海里掠過和別人收獲的累累果實，我不禁忘記了我在這門藝術上放棄的一切，我又專心的投入到繪畫里去，在這門藝術里，我也品嘗過喜悅。也品嘗過痛苦。

有一次，繪畫時，因為那時我剛學，又是新插來的，我感到有點自不量力，每當我的作品畫好時，引來的不是陣陣稱贊，而是一陣陣嘲笑，我不想學了，便曠課去了爸爸的辦公室玩電腦，在電腦上認識了“和你手牽手度過難關’’的一位大姐姐，她說她剛學畫時有跟我一樣的經歷，告訴我，人不能總躲在避風的港口，還給我講了一個小故事，叫《唯一的聽眾》聽后我豁然開朗，感到眼前的無助消失了，黑暗的世界立刻放射出絢麗的光彩，我離開爸爸的辦公室，去家里畫畫。

終于，功夫不負有心人，我的畫技越來越高，以前的一陣陣嘲笑變成了一陣陣稱贊。

我終于在繪畫這條崎嶇的道路上自由的奔跑，回收仰望，兩年的繪畫之路，充滿著笑聲也充滿著痛苦，但我愿意繼續走下去，直到永遠。

我相信，在那蔚藍的天空中縱情遨游的只有我，那塊最甜的糖只屬于我一個人。

繪畫伴我成長作文 篇9

我是一年級2班的鄧羽希，從小就喜歡畫畫。

在我上小班的時候，我家就有一塊小白板，還有很多色筆，有紅色的、粉紅色的、黃色的、棕色的、紫色的……這是爸爸給我畫畫用的，我可以在白板上想畫什么就畫什么，而且不管我畫得好不好，爸爸、媽媽都會表揚我。

后來，又有了各種各樣的紙啊、筆啊、顏料啊……我想畫的時候就可以畫，想怎么畫就怎么畫。我喜歡畫通紅的太陽、快樂的小鳥、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可愛的小金魚、高大的恐龍、飛奔的汽車……大家都夸我畫得漂亮，聽了他們的夸獎，心里美滋滋的。

現在我認識了各種各樣的畫種和材料，比如：水彩筆、油畫棒、線描畫、彩鉛畫、水彩畫、水墨畫等等。我最喜歡用的是彩鉛，畫出的效果可好了。我平時除了在家里畫畫還和很多像我一樣喜歡畫畫的小朋友一起作畫，我覺得好開心。

現在我的畫是畫得越來越好了，可是你知道嗎？學好畫畫可不是一件容易的事，要不怕苦、不怕累，還要少很多玩的時間，不過我會堅持畫下去，會繼續努力，不會驕傲，我一定要認認真真地向老師、同學學習，用各種不同的材料和技法畫出世界上各種各樣的美好……

繪畫伴我成長作文 篇10

童年的發音盒是美；草地上數星星的情景是美；追逐陽光春風的日子是美；我們生命中的一次次付出又何嘗不是一種美呢？

我喜歡繪畫，并不是因為它只可以陶醉性情，還能給我帶來無窮無盡的創造與快樂。為了繪畫，我曾經有過不少煩惱，遇過不少挫折，曾經也想過放棄，但因為一次又一次的收獲與快樂，讓我堅持了下來。

在我還是個乳臭未干的小女孩時，便被媽媽拉到了“小松樹”畫室。在門前，我哭哭啼啼，死活不肯進去。突然，在淚眼朦朧中，我看見了一幅《小雞爭食》。畫中，一群小雛雞正你推我擠，嘰嘰喳喳地搶著食物，栩栩如生。“好可愛呀！”哭聲戛然而止。我瞪大了哭得通紅通紅的眼睛，好想畫出這樣的畫呀！就這樣，我開始了我的繪畫生涯。

剛開始，我還興致勃勃，可是，才畫不過幾天，我就開始厭倦了，天天畫蠟筆畫，好無聊哦！沒意思。我開始打退堂鼓了，一放學，我就撲到媽媽懷里，說：“媽媽，畫畫好無聊哦，我不想學。”媽媽聽了，語重心長地說：“做任何事可都要堅持，怎能半途而廢呢？”我撅起嘴，撒潑起來。這時，老師走過來，她說：“依婧，你看，這張畫畫得不錯，如果得獎了，我就給你一個大大的禮物，你想要嗎？”說著，她揚了揚手中的畫。聽到有禮物，我眼前一亮，便使勁點了點頭。

如今，我的繪畫功底也越來越好了！三年級的時候，老師便交給我一個新的繪畫任務：畫國畫。當時，我聽了，可興奮了！學國畫可沒有那么容易，有好多同學經不住“考驗”，陸續放棄。當時我也又哭又鬧，嚷嚷著不學了，老師見狀，安慰我說：“學國畫很好玩的。”我半信半疑，但手還是不由自主地拿起了筆……

高年級了，學習的壓力讓我對繪畫產生了厭倦，興趣也沒從前那么濃了，我真想放棄呀！可是，我還沒獲過獎呢，我又不甘心，我猶豫不決。父母和老師幾乎是同時得知了我的煩惱，老師語重心長地教導我，讓我不要放棄。媽媽也鼓勵我堅持就是勝利。我漸漸從困倦中抬起頭來，重新拿起了那只心愛的卻又布滿灰塵的筆，認真地沉浸在繪畫世界中……功夫不負有心人，在我的努力下，我辛辛苦苦畫出的作品，終于在周碧初畫展展出了！我欣喜若狂，這么多年的努力總算沒白費。我終于明白一分耕耘一分收獲的道理，這一切，難道不是繪畫帶給我的嗎？

學藝路上的美，是春風吹綠的青草；是夜中流螢的燈火；是……繪畫雖艱辛但卻讓我感受到成長的快樂！

繪畫伴我成長作文 篇11

童年的生活是美好的，尤其是那豐富多彩的課余生活，更給我增添了無限樂趣，我的課余愛好很多，喜歡滑旱冰，喜歡踢球，喜歡下棋，但我最喜歡的是畫畫。

我從小就酷愛畫畫，家里白白的墻上到處都畫著我的作品。6歲時，媽媽就把我送到畫室，看著畫室里那五顏六色的卡通畫，都看入了迷，我下定決心，一定要學好畫畫。

其實學畫畫并不難，老師講課時，我仔細聽，課后用心去畫。堅持畫，一定會畫好的。幾個月后，我的一幅作品《我想去北京》參加了迎奧運，“好娃娃杯”大賽并獲了獎，我心里像吃了蜂蜜一樣甜。只要有空，我就畫畫，見什么畫什么，春天的綠樹，夏天的鮮花，秋天的田野，冬天的白雪，我都畫下來，媽媽把我的畫掛在墻上，家里簡直就是我的畫展了。

我愛畫畫。當我學習累了，不開心時，只要拿出紙和畫筆，立刻渾身都是勁。我只要大筆一揮，一會藍天，白云、綠樹、小草、鮮花，就立刻呈現在我面前，頓時輕松了許多，愉快了許多，畫畫給我課余生活帶來了無限樂趣。

2009年，我參加了國慶60周年繪畫大賽，并獲了金獎，我高興的心都飛上了云端，這更增加了我學好畫畫的信心。

畫畫不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，讓我的想象力更加豐富，讓我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫！