最懵懂的遇見作文(精品15篇)

2025-05-19 最懵懂的遇見作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的遇見的作文，歡迎大家分享。

最懵懂的遇見作文 篇1

花開彼岸，花落無痕，意外的遇見，是刻骨銘心的記憶……

——題記

陽光，自然很暖，灑在人間，踏入那充斥著芳香的泥土，也沒想過，遇見了，你。

遍地長著草，略有些泛黃，卻別有一種剛從寒冬中蘇醒的意味。河邊的柳條，長而又彎，探進清涼的河水，接受著春的洗禮。花不算多，零星地開著，有一種花也別樣地開著，閃著黃色的小點。

起初只是以為是什么野花，后來經詢問也知道，是土豆上開的小花。

春意盎然的園子里，遍地零星地灑著，如天幕上閃爍的星，又似織布上不留神沾上的顏料，仿佛衣裳繡上的小小的紐扣。

后來呢，知道每一個土豆，就象征著一朵黃色的小花，看著餐桌上那香噴噴的土豆，若有所思，又恍然記憶舊時摘下的那小花，有時做成一小瓶“香水”，又有時串成花環，忽然好后悔，犯了多少個人亦同犯的錯誤，忽視，忽視它的存在、忽視它的價值。

雨，仿佛是淚珠，又如雨中那逐漸朦朧的花，霎時，整個世界仿佛只有那朵朵擷去的花。

好像有一篇課文，許地生的《落花生》，“它不像其他華麗的東西，它只是默默地生存，長出果實，然后枯萎。”

它也不過分耀眼，人們似乎遺忘了它，不曾記著有這么一種植物，不曾記著它的生長，只是勢力地關注著它的果實。

有些人，付出勞動，別人只記得成果如何。有些人，做出努力，別人只注意最后呈獻的結果。

靜靜地發芽，靜靜地消失，你，知道嗎？

最懵懂的遇見作文 篇2

躺在地板上。任思緒游離于天花板與墻壁之間。一個人，一遍又一遍不厭其煩地聽著小姿的《遇見》。不亦樂乎。

已經忘了從什么時候開始就很喜歡這首歌了。只記得當初聽到時那種震撼心靈的感動突然狠狠撞擊著胸口。那種清新到清澈，精致到極致的餓旋律纏繞在腦海里，經久不散，經久不衰。

“我遇見誰會有怎樣的對白

我等的人他在多遠的未來

我看著路夢的入口有點窄

我遇見你是最美麗的意外……”

每個人都會有一些預見，每個人亦都會有一些遇見，預見是期望，而遇見則是現實。預見到自己的遇見不是一件太容易的事情；而遇見了自己樂觀的預見則是莫大的幸福；當然，如果幸福的不知所以然，往往是因為遇見勝過了自己的預見。

那些風雨中搖曳的燈火，那些公路邊飛逝而過的站牌，那些小站里擦身而過的面容，那些太陽下綻放過的花朵，那些汽車上喧囂的車廂，那些充滿眼淚的離別站臺，那些向未知的未來延伸的鐵軌，那些天空中頡頏著的寂寞飛鳥，那些頭頂上一閃而過的.流星，那些生命中曾流淌過的旋律，那些歲月里突兀的孤獨和溫和的語言，那些明亮的眼神和善良的任性，那些溫暖的諾言和親切的笑容……究竟是誰遇見了誰？誰又是誰生命中的過客？誰又是誰世界里的點綴？誰又成了誰永遠無法忘卻的紀念和難以撫平的傷痕？

生命中有多少的遇見從我們身邊滑過，消逝了我們最美好的年華？

最懵懂的遇見作文 篇3

翻開日記，記憶的大門被打開，往日的一幕幕如同幻燈片般展現在眼前。“神奇娃兒”，還記得嗎？那時的我們總是手牽手走在放學路上，我們銀鈴般的笑聲回蕩在周圍……一路有你，真好！

記得剛上一年級時，我們倆就一眼看中了對方，成為了好朋友。當時我很期待哪一天能夠和你成為同桌，可老師沒有把我們倆分在一塊兒。上課時，只能碰到對方的眼神才微微一笑。做了這么多年的朋友，真難得呀！

記得有一次，學校開展了“我們的'尋根之旅”活動。那天，我和小蘇正在一邊聽講解員講解，一邊說著小話。這時你來了，我不僅沒有回答你問的問題，還和小蘇說你真不懂事兒。真的很對不起，抱歉！但是你聽了我的話后也不生氣了，原諒了我。有你，真好！

上了六年級之后，老師把我安排在了你的旁邊，我們成同桌啦！你還記得嗎？有一次考試發了試卷后，我發現我考得很差，氣得一個人傷傷心心地哭了起來。你見后連忙跑過來安慰我說：“沒關系沒關系，下一次努力，一定沒問題。”還時不時拍一拍我的背，讓我停止了哭泣。

運動會時，我參加了田徑比賽。當時我十分緊張，生怕自己讓班上輸了比賽。就在快到我上場時，我看到了你在給我加油，我熱淚盈眶，鼓起信心，心想一定要為班級贏得這次勝利。我接了棒，向終點奮力跑去，總算沒有給班級掉鏈子。我成功了，有你，真好！

真的很高興能夠認識你，從我們開始做朋友，這個選擇一點也沒有錯，“神奇娃兒”，謝謝你！

最懵懂的遇見作文 篇4

遇見是一件十分美好的事情，就好比冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，就有了永恒；春遇見冬，就有了歲月；雨后初晴有了彩虹，而我遇見了你——書，便有了讀不完的歲月，有了更加精彩的生活！

有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。因為遇見了你，我才知道了八百年的歷史，金戈鐵馬，蕩氣回腸；因為遇見了你，我才領略了祖國的大好河山，清俊秀美，鬼斧神工；因為遇見了你，我才變成了一個“腹有詩書氣自華”的人。

幼年時期，我有了一個只屬于自己的小圖書角，里面放著各種各樣的圖冊。《安徒生童話》教會我寫作；《伊索寓言》告訴我許許多多印象深刻的道理；《格林童話》和《一千零一夜》將我帶入虛幻離奇的`世界，見證著各種故事的發生。而你就像一個睿智活潑的小精靈，一揮魔法杖，我便身臨其境了。

現在，隨著年齡的增長，我的圖書角也在慢慢成長壯大。曾經寓居一隅的圖書角像沙漠里渴求清泉的旅行者，已漸漸不能滿足于現在的書本了。圖書角里塞滿了各式的書，《中國上下五千年》盤旋著亙古的中國文化，一股歷史的沉重感撲面而來；《駱駝祥子》講述著老實的人兒是如何在黑暗吃人的時代墮落，讓人嘆惋。在每一次迷茫不知如何處理的時候，看上一會兒書，總能讓心變得寧靜，指點迷津，將我帶出自己的小情緒。在這一角里，《紅星照耀中國》展示了中國紅軍艱難長途的長征之路，《三國演義》中各種人物的才干謀略讓我驚嘆不已。

因為遇見你，我才會對外面的風吹草動變得十分好奇；因為遇見你，我才有了自己的理想；因為遇見你，我才變得十分堅強；因為遇見你，我才有了一個精神的歸宿。我和“你”一起暢游在知識的海洋里。

遇見你，十分幸運，希望我們的相遇不止現在。

最懵懂的遇見作文 篇5

當微風吹拂大地，當小鳥喚醒嫩綠，當百花爭奇斗艷，我便在這個春天里再次與你相遇，你的培養開始讓我在春天里煥發生機。

你是那樣的柔和，開學，我便早早來到了這個學校，一路上百花盛開，小鳥歡唱，好像都在慶祝開學這個日子。

開學的第一天，我們便要考試，個個如一個弦上的箭隨時射出。我悄悄的走上了二樓。打開我們班的門，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來到座位上你一會兒便進來了，這樣的學校的服裝那樣瀟灑。

你的一句話，我們便開始考試。只考語數英。你卻只嚴厲的表情，沒有絲毫松懈的一面。

時間在我們無聲的伴隨下走過了考試旅程。我們的期待越來越強，你的步伐越來越快，在周二晚自習念了我們的分數，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過，可又有什么辦法呢

周四晚自習，你把我叫的出去，在樓道中走這進了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒有責罵，我還有而且還不停的鼓勵我，尋找我沒有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴厲中慈愛的一面

老師，你可知道就那一次一個春天中不會忘記的夜，使我的學習開始猛進。

老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。

老師，如果我是一粒種子，沒有你我就不會長成參天大樹，我更不會在春天里盛開。這個春天，感謝能遇見你。

最懵懂的遇見作文 篇6

當禾苗遇見雨水，在雨水的沐浴下，禾苗變得滋潤起來；當草兒遇見清風，在清風的陪伴下，草兒變得活潑起來；當紅花遇見綠葉，在綠葉的襯托下，紅花才顯得耀眼……

遇見，或許是一種偶然，或許是注定的。但因為遇見，從而帶來了希望。

一顆微小的花種，被花農們不小心丟棄在了人煙稀少的馬路上。它哭泣著，無比的難過。路邊盛開的鮮花嘲笑它，說它太丑陋了，被人們忽視了。從這路過的轎車，輾過它的全身；從這路過的人們，將它踩在腳底下；從這路過的野生動物，把它當作了墊腳石。它變得鼻青臉腫，眼淚都快哭盡了。

突然，亂來了一陣狂風。路邊那些盛開的鮮花的莖桿被吹斷了，花心枯萎、花瓣凋零。而這顆微小的'花種“飛”了起來，它越飛越遠，躍過了滄海桑田。它在空中，變得愉快，將狂風的呼嘯當作了交響曲。它來到了人頭攢動的城市，風也停了，它從高空中墜落了下來。

它掉入了土壤里，進入之后，它努力的從泥里吸收著有機物來充足自己。在土壤的呵護下，它在一個陽光明媚的清晨，從土里探出了頭。這棵小芽并沒有因此而驕傲，而是勤奮的成長。在它的眼里，自己不是最好的，但要做最好的。漸漸地，它吐出了第一個花苞，成為了待綻花蕾。又經過了無數個日日夜夜，在土壤的諄諄教誨下，它開花了。

那是一朵白的似雪的花，它沒有其他花艷麗，但它是潔白無瑕的。它在心里默默的感激著風和土壤，因為遇見它們，才擁有了希望，才變得這般美麗。

當種子遇見風和土壤，在它們的幫助和教導下，它開出了絢麗的花朵。

有時候，會因為某一件事情而苦惱，但要靜靜等待，等到遇見屬于自己的機會。

最懵懂的遇見作文 篇7

只在最美的時光遇見一個最好的你。

——題記

都說班主任唯一沒有騙我們的就是，三年真的很快。是啊，怕是我們三年一別，終生不見了，但我還是會記得你，我也不會后悔在三年前那個細雨綿綿的秋天與你的相遇，就是那次美麗的相遇才有了我們后來那么多的故事

三年前的那個早上，我遇見了身著一件白色T恤，穿著深藍色牛仔褲再配一雙小白鞋打著一把淺綠色雨傘的你。那時我還非常害羞，面對新的同學，新的`老師，新的環境無從適應，只能愣愣地拿著書包站在教學樓下看著進進出出的老師同學，心里糾結了幾次到底上不上去呢。這時你輕輕地走過來了，對我說，同學，你也是來報到的呀，幾班的呢？我的臉都紅了，小聲地說6。6班。你莞爾一笑說，真巧我們一個班，一起去吧！你的一笑的確讓我一見自難忘。我想如果不是遇見了你，我都不知道怎么去報名。

沒想到后來我們竟成了同桌，我便更深入地了解了你。你上課認真聽講，積極發言，哪像我從來不敢主動舉手回答問題，就算是被老師點名回答我的臉就會憋得通紅，支支吾吾半天說不出來；你關心班集體，積極維護班級榮譽，哪像我平時學校舉辦的文藝表演和運動會我都從不參加，我還有睡懶覺的習慣，老是遲到給班上抹黑；你還關心弱者，非常有愛心，經常主動幫助班上的同學做勞動輔導功課等，而我總是事不關己高高掛起，有同學問我題我都說不會。跟你坐在一起后，我發現了自己有好多缺點需要改正，而你也不是對我冷漠，總是耐心地幫我。

你總是在每個星期五下午一一地告訴我哪科有哪些作業，因為我從來都不會記；你總是在每天下午放學時提醒我第二天是否需要掃地，因為我總是賴床，不會早起；你總是會在每次月考前檢查我的筆袋跟我說什么筆沒有了，督促我早點買，因為粗心的我老是會忘記。這三年我都習慣了你對我無微不至的關心，都不知道怎么謝謝你。

都說中學時代是人的花樣年華，我想我是被上天眷顧的，很幸運我在我的花樣年華里遇見了最好的你。

最懵懂的遇見作文 篇8

在這個世上，緣分總是來回兜轉，我們終會于千萬人之中，遇見我們所遇見的人，于千萬事物中，遇見我們所遇見的事物。而這些遇見，總會驚艷了時光，溫柔了歲月。

烈日下，蟬鳴之聲悠揚悅耳，更加烘托出那獨一份的靜謐。那年夏天，天空蔚藍得正好，風兒牽著我的手，帶我來到湖溪鎮中，這是我與它第一次遇見。我不停的搓捻著自己的小指，心中既是緊張又是興奮，但我拍拍胸脯告訴自己今后要更加努力。

時間總是偷偷溜走，我遇見了我的畢業。驀然回首，卻思緒翻飛。那時不停旋轉的吊扇轟鳴，我們不停揮舞著筆尖，在紙上滑動，發出沙沙聲，窗外的大樹也綠得蔥蘢。或許有人會覺得枯燥，但一想到自己即將遇見中考時，心便不由自主地堅定，身上的力量也在灼灼燃燒。猶記得校園的夕陽，落日镕金，醉了半邊天，云霞疊浪，瑰麗似錦，似山風吹翻的染料，美得驚心，美得像上帝遺落的一個夢。那是多么美的余暉啊！那時的走廊，大家都輕靠著陽臺，雙手托著臉龐，欣賞著，感嘆著。她們個個都笑靨如花，三年的.校園生活，似乎每天都樂此不疲。

我慶幸我能遇見鎮中的老師們。“老師，這我還是不太懂，你能給我講解下嗎？”你們總會放下手頭上的任何事，一遍又一遍細細講解。你們永遠掛著那好似陽光般燦爛的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一樣明亮。教誨如春風，師恩深似海，你們的諄諄教導，是愛的清泉，將永遠在我心間流淌。

親愛的學弟學妹，不管我們是否遇見過，但我希望你們在面對人生這場無休止的敵眾我寡的斗爭時，一定要拼盡全力，相信吧，你們棲息的桌子終會飄向麥地，你們安坐的燈火終會涌向星辰，燈火闌珊，你們還在，夢還在。

遇見，予我，便是人間最美的緣，更是人世最深情的暖。它讓我所經過的時光度過的歲月都熠熠生輝。

最懵懂的遇見作文 篇9

這個寒假，我來到了向往已久的冰雪之城——哈爾濱。

我在中央大街看到了五彩繽紛的彩燈；在結了冰的松花江上玩了各種游樂項目；在飄著雪花的雪鄉吃了馬迭爾冰棍；在戴著面紗的長白山山頂感受到了狂風的力量；在鏡泊湖上觀看了冬捕……但我覺得最美麗的還要數哈爾濱的冰雪大世界。

剛進入冰雪大世界，我就被這壯觀的景象震撼了。來到冰雪大世界，首先映入眼簾的是標著1999-2018的年代冰柱。園區里都是些冰做的建筑物，再配上各色燈光，簡直是美得無法形容。里面有300多米長的冰滑梯，冰制的郵局、冰宮殿、冰酒吧、還有一面超大的冰鼓呢！冰宮殿規模宏大，燈光照上去后，金碧輝煌。而每一座宮殿都不一樣，卻都無與倫比。冰酒吧是模仿了一個真正的酒吧雕刻的，有服務臺、酒水單、酒柜、還有酒杯，讓人仿佛置身于一個真正的酒吧中。冰鼓下面還有一面真正的.小鼓，只要敲一下小鼓，冰鼓就會隨著節奏變化顏色，有趣極了！

置身于這樣一個美麗而夢幻的景觀中，我不禁想：這些各式各樣的造型會不會是把水裝進模具里面，等成型后再取出來的呢？后來從導游的講解中我知道了，松花江每年12月左右就上凍了，所有的冰都是從松花江里取出來的，這些精美的藝術品可都是冰雕師的辛勤結晶。

今年剛好是冰雪大世界開園20周年，場面極其壯觀，園區總面積80萬平方米，用冰量18萬立方米，用雪量15萬立方米，這可真是個大工程呀！

冰城之旅是那樣的美妙，感謝這次最美的遇見。

最懵懂的遇見作文 篇10

人生，就是一首令人感動的協奏曲。每一個音符在藝術家的指尖相遇，便有了美妙的和諧之音。就像我和你，在我錦繡年華之際，有了此生永不磨滅的相遇。

三年前十月中旬，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到我的身邊。天是那樣瓦藍，陽光是那樣的明媚。大路邊，杏樹的葉子已被染成了金黃，一片片搖搖欲墜，一陣風吹來，如羞澀的少女，從空中輕舞而下。

我百無聊賴地走在僻靜的小巷里，突然一陣美妙的琴聲吸引了我。琴聲如一雙纖纖巧手一般，撫摸著我的心靈，挑撥著我的心弦。循聲望去，一間屋外墻上長滿藤蔓的房子映入眼簾。在琴聲地牽引下，我莫名的靠近那間房子，又莫名地敲響了房子主人的大門。

給我開門的是一位長相和藹的老奶奶，滿頭銀絲，卻精神矍鑠，全身上下都散發著藝術的'氣息。我有點小小的驚訝，我以為能演奏出這般美妙的音樂，應該是一個優雅、文藝的紳士，沒想到是一位可愛的老奶奶。

奶奶面帶微笑，問道：“你好，小姑娘！有什么事嗎？”

“那個……我是被您的琴聲吸引過來的。我很喜歡這個琴的聲音，而且您彈奏得十分動聽。”我靦腆的回答。奶奶臉上的笑容又加深了一些，她對我做了一個請的手勢，說：“你進來吧，帶你感受一下古箏的美妙。”

那個下午，一定是我人生中最為美妙的時光。從此以后，我愛上了音樂，愛上了古箏，更愛上了這間，外墻長滿了藤蔓的小屋。

一年以后，我彈奏古箏的水平已經可以參加各種比賽了。每周，我穿梭在學習與練琴之中。但凡遇到開心的或者不開心的，我都會去那間小屋，與那位偶然相遇的奶奶聊天。

某天，當我從外地捧回一座獎杯，滿懷激動地來到小房子，準備好好感謝一下奶奶。可是藤蔓依舊，大門緊閉，傳出來的不再是美妙的琴聲，而是讓人傷心的哀樂和哭喊。

我愣住了，那瞬間感覺自己沒法呼吸，心里好像壓著一座山，那般的沉重。我沒有哭喊，只是遠遠的凝望良久，然后離去。因為我知道，與那位奶奶的相遇是偶然，但生活中的每一個經歷都是必然。

奶奶，您好走。您聽見了嗎？有人正在彈奏一首美妙的曲子。

最懵懂的遇見作文 篇11

清晨，我被一陳轟隆聲吵醒，走進廚房，竟然看見了課本里的武松。他也把頭轉來，他大喊，擺出練武的姿勢，說：“你是誰，我在哪兒？”我說：“你是打虎的武松吧？你可能穿越到了現代。”武松才放松警惕，問道“小屁孩！我咋回去？我還要去找我哥武大郎呢！”我抓住玩的機會說道：“你來游玩吧，好不容易才到的.嘛，到時候我自然會找到你哥的！”武松搖搖頭，無宗的說：“我就信你一次。”

我換了T恤，也為武松換上我爸爸的西裝，武松看了看，轉了個身覺得不錯，我們準備騎自行車去KFC吃飯，武松撓撓頭，不明白這是個啥，我就一個大跳上去，說雙手扶隱把手，雙腳踩蹬板就好了。可武松就是不習慣，他就跑著去，可我忘了武松很厲害，我還沒騎，他就跑沒影了。我立刻追上去，人人都望著他，許多人說是武松！又有人說是搞COSPLAY的。我們終于到了KFC，武松乖巧地坐在桌子上，見我捧著一盤東西就跳下來，圍著看。他立刻握起一個奧爾良雞腿，咬了一點，口水一下子流進腹里，雙眼明亮了起來，一下了吃了8個雞腿，5個蛋撻，3個漢堡，把我2個月的零花錢一瞬間整沒了。

回家的路上，武松大口地喝著奶茶（KFC最貴！很貴！非常貴！）和我走著。

到了家我們驚訝地發現武大郎在家里，武松和他擁抱在一起，說：“小屁孩兒，你是神仙吧！”我為了不讓計劃暴露我卻說是的，可不幸的是，又把我一年的零花錢“洗劫一空”。

“武大郎，你和你弟欠我十萬份燒餅吧！”

最懵懂的遇見作文 篇12

“有你，真好。”他笑嘻地看著我，害羞地低下頭，然后紅著臉對我說：“不用客氣。”

那次，我一覺醒來，洗漱完畢，吃完飯后，就得吃中藥，在百般推拖下還是喝了下去。

到了學校，就一直不舒服，頭昏、想吐，臉色發白。這時，他走了過來，關心道：“你怎么了，臉色不對啊，要不要我送你去老師辦公室啊。”他急得臉都紅了，我沒有回答，因為我實在太難受了。我突然頭朝地上，腰猛得一彎，做嘔吐的樣子，但沒有吐出來，這樣想吐又吐不出來是最難受的，他急壞了，說：“趕快喝水，能緩解這種感覺。”我剛要去拿水杯，然后又“嘔”的一聲，吐了出來，我旁邊的物品都濕了，他急忙扶我去洗手間，心急火燎的，沒看清路，腳猛地一顫，身體陡了一下，差點摔跤了。看著他臉上的汗珠一滴一滴的落下來，心里十分感激。他幫我漱完口，帶著我走到醫務室門口，又關心了我幾句，看我進去了，擦了把汗也松了一口氣。

我出來后，對他說：“沒什么事了，你先回教室吧。”可是他還是堅持把我送到教室，長舒一口氣，然后趴在桌子上睡著了，說了很多夢話：“胡，你還好嗎？嘔吐后要不要緊了……”我心里一陣暖意，他讓我感受到了真正的`友誼，心中感動極了，幫他蓋上了他掉在地上的外套。

哦，對了，我還在他耳邊說了聲：“有你，真好。”

最懵懂的遇見作文 篇13

一彎月，如鉤。朦朧月色中何處而歸，只留下一副傴僂的剪影。當夜的靜謐灑向地面時，我遇見了你……

晚上，收拾好書包，準備好新開學的用品，便慢慢地進入了夢鄉，做著與你初識的夢。

“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢中驚醒，趕緊趕緊，遲到了，匆匆忙忙連晚飯都沒吃，便踏上了來往學校的出租車，路上，我欣賞著大自然，它好像在沖我微笑。

學校門口貼著考試分班的“告示”我被分到了一班，進入學校，感覺它好像在迎接著我。班主任們都拿著牌子，我找到了“一”這個數字，便急忙跑過去，那是我與她的第一次相遇。

她帶著一副眼鏡，穿著素凈的衣服，她有點微胖，但有一種特殊的魅力。“老師好”我親切的叫了她，她沖我笑了笑，我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。

還記得那次考試失利，自己很懊惱，特別想自暴自棄，來到班中，老師把我叫到了辦公室，用盡全身的力氣把我摁到了座位上，“你考差了就這樣嗎？你想過老師和父母嗎？”我哭了。

哭的特別傷心，恨不得把自己全部的煩惱都哭出來，老師忽然轉過身用她那寬廣的懷抱抱住了我，“傻孩子，不就是一場考試嗎？下次咱在努力，別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖，也感受到了她話語的溫暖。

就這樣，我再沒有自暴自棄過。感謝上蒼，讓我遇見了你。在這美麗的季節，這美好的相遇……

最懵懂的遇見作文 篇14

一放學，媽媽帶著我去菜市場選購晚餐的食材。

人挺多的，幾乎沒有停車的地方。忽然，看見前面空了兩三輛電瓶車的空位，媽媽把車開過去——原來是有個賣菜的老奶奶。媽媽停了車，占了奶奶賣菜的空間，不好意思起來，就決定把老奶奶的菜買走一半。“阿姨，你的豌豆怎么賣呀？”老奶奶驚喜地笑道：“不貴不貴，我自家新鮮摘的，我給你稱一稱。”老奶奶把整袋的豌豆拿起來小心地放在一根秤上——不是電子秤，是一種只存在于我記憶中的、鄉下才可見的`秤桿。鐵秤砣顫顫巍巍的，密密麻麻的刻度，看得我眼花繚亂。“21塊。”老奶奶沒有微信，媽媽沒帶現金，只得去水果店轉付了現金給老奶奶，奶奶臉上露出了謙卑的笑，又回到了一攤小小的菜后面。

媽媽還要去買豆腐和熟食，我剛上完活動課，又搬了座位，累得不想走，便在車邊等待。

我觀察起老奶奶來——發間銀絲清晰可見，一張臉皺成了核桃模樣，巧克力色的皮膚，帶著一只黑口罩，身著一件白色的長衫，看著很干凈，黑色的褲腳上微蹭上了些塵土。老奶奶低著頭撥弄著那袋蠶豆。看著看著，一位婦女走過，問道：“唉，你這蠶豆新鮮嗎？”“新鮮！新鮮！我就剩兩斤了，你看看要嗎？”婦女皺了皺眉頭，有些嫌棄的看了看說：“我看沒有吧？”老奶奶拿起桿秤，果然還差一點，婦女搖了搖頭，走了。我心中復雜極了。

忽然望見熟悉的身影在熟食店門口，人多得排隊排出了店外，媽媽給我比了個手勢，讓我再等等。我回頭再看，老奶奶卻不見了。

我四處張望著，看見老奶奶正在幫助一個老爺爺把車抬上臺階。那一定是她老伴了吧？他們要回去了吧？我暗自想著。沒想到老爺爺道了聲謝謝，走了。老奶奶擺擺手，剛坐下，我望見一身黑衣的年輕城管，拿著手機對老奶奶拍照，不耐煩地說：“跟你說了幾次了，你菜還要不要了，啊？一天到晚占用車位……”聲音不大，老奶奶卻深深低下了頭，忙慌亂地收拾。

我想上前幫忙，腦中閃過《老王》中的畫面，老奶奶會不會覺得我虛偽？我還沒上前，媽媽買完菜回來了。

我坐在后座上，回首望見城管離開了背影與老奶奶佝僂的身影，心中五味雜陳……

最懵懂的遇見作文 篇15

遇見你時，你將我摟在你溫暖的懷里，奶奶，你還記得那一次相遇嗎？

當我出生時，你就與我相遇，由于父母要上班，你一手將我從稚嫩的嬰兒帶到成熟的少年。當我受到欺負時，是你用了龐大的身軀保護我；當我傷心時，是你用那溫暖的話語撫慰我；當我無聊時，是你來陪伴我奶奶，你還記得嗎？我衣柜里的那件印有個小男孩在田野追蝴蝶的小衣服，是你親自為我縫的，我在你愛的哺育下漸漸成長，也迎來了我要上學的日子。

“走吧，準備上幼兒園。”母親說。“不，我不去！”我十分難過，不想與奶奶分離。“孩子，你走吧，奶奶會想你的，常來看我啊。”我頓時淚流滿面，抱住奶奶的腿，哭著說：“奶奶不要我了！”“好好，不走，不走呵。”父親安慰我說。我停止了哭泣，靠在奶奶懷里睡著了。當我醒來時，我已經離開了老家。

在上學的日子里，我一年幾乎只回兩三次老家，回到老家幾乎都是在寫作業，吃完飯就回了自己家，我與奶奶交流的時間越來越少。

今年春節，回老家后，我整天與哥哥玩。除夕夜里，發了壓歲錢。我和兄弟姐妹們站在一排，收著七大姑八大姨的紅包。打開紅包，那紅通通的百元大鈔使人開心。“咦，這怎么有個缺角的紅包？”我打開它，發現里面只有五十元和幾個硬幣，抬頭一看，原來是奶奶發的，她蒼白的頭發和年邁的皺紋，也擋不住他依舊對我的愛。“孩子，奶奶給的不多，別生氣。”奶奶將我的手緊緊握住，使我的心十分溫和，我投進她的懷抱，偷偷塞了幾百元在她衣服口袋里。這一次，我與奶奶的'愛再次相遇！之前奶奶對我的愛，我不理會，這一次，我要好好回報她！晚上，我將奶奶破舊的鞋脫下，把她的腳放進洗腳盆，為她洗著這年邁的雙腳。

奶奶的愛與我再次遇見，我相信我在奶奶愛的哺育下會更快樂的成長，像小時候那樣。