做沙包記作文(范文12篇)

2025-06-02 做沙包記作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的玩沙包四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做沙包記作文 篇1

今天是周末，我的好朋友沈采奕、徐逸琳約我去文化宮廣場玩。到了那里，我們一致同意玩玩沙包游戲。我們三個小朋友一班兒，三個媽媽一班兒。媽媽們砸，我們躲。我們像三只小松鼠一樣跑來跑去，這樣她們就不容易砸到我們了。不一會兒，徐逸林被沙包打中了，她只好下臺了。我和沈采奕說：“徐逸林，等我們來救你!”

我和沈采奕一邊躲，一邊瞅機會姐接沙包。終于有一次沙包正好打到我的'胸口，我連忙用雙手一捂，哈哈，接住了!我們三個高興極了，徐逸琳被我們救上來了，我們三三個又可以一起躲沙包了。過了好一會兒，我們三個陸陸續續都被咋砸下臺了，該我們砸媽媽了。我和徐逸林站一頭。沈采奕站一頭，我拿著沙包使勁朝我媽媽砸去，沙包砸到媽媽腳下，媽媽靈活的一跳，就躲過去了。我們三個商量了一下，對住沈采奕媽媽一個人猛砸好幾下，趁我的媽媽不注意，我拿著沙包突然砸向媽媽，媽媽不防備，“中彈”了，她下臺了。等我們把三個媽媽都下臺了，我們三個抱在一起又蹦又跳，哈哈大笑。

玩沙包真好玩，我們太喜歡了!媽媽說：“太有意思了，我們又回到了小時候!”

做沙包記作文 篇2

今天，老師拿著一罐紅豆，幾個杯子，幾雙筷子來到了教室。同學們面面相覷，議論紛紛，心想：老師葫蘆里賣的什么藥？原來，今天要舉行夾紅豆比賽。

第一輪，我來到了講臺上，懷著忐忑不安的心情開始夾豆子，我目不轉睛地盯著豆子，認為它們是任人宰割的牛羊，便鎖定一個目標，向它伸去了筷子。誰知，它們一個個像頑皮的孩子，一旦筷子碰到它們，它們便四處亂跑，怎么也抓不住。當我費盡千辛萬苦夾到一顆紅豆，并緩緩的向上升的時候，它卻蹦了下去，害得我所有辛苦都白費了。當我好不容易夾到一顆的'時候，第一輪卻結束了。

第二輪開始了，這輪比的是左手，所有人的眉頭都緊鎖，只有趙含自告奮勇地舉起手，這時大家才想起來，趙含是左撇子。只見她熟練的用左手拿起筷子迅速的朝紅豆伸過去，然后再夾到杯子里，這一系列動作是多么流利，贏得了大家的喝彩。

第三輪是接力，第一位將豆子夾起，第二位接過豆子傳給第三位，第三位又傳給第四位，其中不能有一點差錯，不然就要重新開始。這一輪在觀眾的呼聲中推向了高潮。

比賽后，大家還是議論紛紛，一直都沒有從比賽的緊張中緩解過來。

做沙包記作文 篇3

周末的作文課上，陰老師帶著我們玩了有趣的夾豆子比賽！

比賽前，我給自己定下的目標是最少夾5顆豆子。老師讓我們比賽前先來練習一下，我先用細的那頭去夾豆子，感覺細細的筷子頭滑滑的，一點也不好夾。接著我又用粗的'那頭去夾，果然比細的那頭好夾，于是我決定一會兒比賽就用這個辦法。

這時，老師提高了聲音，大聲說：“3分鐘夾豆子比賽，準備，開始！”我飛快地彎下腰去認真的夾豆子。一開始，我夾得飛快，成績好的超出了我的想象。我有些忐忑不安的心頓時放了下來。突然老師提高聲音，說比賽時間還剩下最后30秒，要抓緊時間！我的心又緊張起來，我心想：我肯定夾不到任何豆子了！雖然我非常沮喪，但是在隊友的鼓勵下我并沒有失去信心。同學和老師說不要著急，慢慢來！我深吸一口氣，沉下了心，默默地盯著黃豆。我憤懣一夾，夾到了一顆，頓時緊張的心情有所平復。筷子的粗頭真好用，我又接連夾到了兩顆。正在我不停地揮動筷子時，老師說：“比賽時間到！”我放下了手中的筷子，向盒子看去。盒中豆子的數量遠遠超出了我的想象，我的心情好極了！

有趣的夾豆子比賽就這樣結束了，我非常開心，非常快樂！我從中學到了做什么事情都不要著急，要慢慢來，而且最重要的是要對自己有信心！

做沙包記作文 篇4

‘一二三四五、上山打老虎，老虎不在家、放屁就是他’。在隆老師的童謠聲中，我們的‘扔沙包’比賽拉開了序幕。

孩子氣的隆老師插了一段‘廣告’說游戲規則；一共有三輪，‘存活’下來的最后第三個加一顆五角星，最后第二個人存活加二顆五角星，最后第一個人存活加三顆五角星。這時同學們個個都摩拳擦掌。好不容易等到了隆老師‘金口玉言’下達的命令，比賽正式開始了。場上的氣氛也隨著越來越緊張了，林騰‘投包手’投出了比賽的第一球，早有準備的‘選手’躲過了，唯獨陳溢的‘命運最可憐’，當了我們的‘替罪羊’下了臺。而我呢，好幾次都躲過危險，沒有被炸到的我，真為此暗暗自喜的時候，林騰一個突擊猛球，不正不偏地打在我臉上。我被無情的淘汰出局了。

我總覺得不公平，可無論我怎么向裁判老師訴苦，都被老師一球打回來。

到了第二輪，我吸取上次的教訓，顯得更加謹慎，生怕因為一個不小心而被沙包打到淘汰出局。果然謹慎對我有利無害，我竟然沒有隨著那些‘戰士’英勇犧牲，而是一直堅持到了場上只有我一人的時候。面對‘敵人’的猛烈攻擊，我的.行動更加敏捷，利用了自己個子小的優勢，使用‘遁地術’，躲在地上，而‘敵人’打出的‘炸彈’都從我身邊滑過，把我驚嚇的魂飛魄散。最終還是被‘炸彈’扔著了，那時我才發現自己已經是大汗淋漓了。

第三輪，激烈的戰爭又將開始……唰……呼！這真是驚險又好玩的游戲啊！

做沙包記作文 篇5

讀完《左手畫方右手畫圓》這個故事，我的手也不禁有點癢，所以，我也嘗試了一下。

我從文具盒里拿出兩支筆，深吸一口氣，拿起筆左手畫方，右手畫圓，我閉上眼睛，準備“速戰速決”。睜開眼……這是什么呀？兩個不方不圓的形狀，我本來以為這件事情很簡單，沒想到卻那么難，這可怎么辦？怎樣才能畫好呢？

于是，我試著慢慢來，左手先畫一筆豎折，同時，右手畫一條弧線，然后左手再畫一筆豎折，同時右手將剩下一半的畫完整，這次的`效果可比上次的好看多了，只是這圓的線條還不夠優美。我又畫了幾次，可不知怎么的，就是畫不好，越畫越差。我生氣地將筆丟開，而紙上的方形和圓形似乎也生氣了，開始了一場口水大戰。

圓形說：“你看看你們這些方形，那四個角如此尖銳，怎么能跟我們圓形比，主人把我們兩種放在一起畫這簡直就是對我們圓形的污辱，看我們身上的這幾條不完美的豎線，你們要給我們道歉！”

“憑什么，誰讓你們長得那么圓那么胖，還立不住，你看我們能自己的身軀穩穩地放在地上，你行嗎？所以，我們方形是不會給你們圓形道歉的！”方形反駁道。

“哼，我就不信我畫不好。”我靜下心來，慢慢地，不停地畫，耐心地、平靜地不停地練習，看著紙上畫著的方圓，一個比一個好看，我漸漸地露出了笑容。

指導老師點評：好多學生看書只是囫圇吞棗，但是小作者根據故事的內容進行實踐演示，并懂得了一個道理。這樣的讀書很有活力，很有價值，就像魯巴金所說的：“讀書是在別人的思想的幫助下，建立起自己的思想。”

做沙包記作文 篇6

我盯著黑板上方的表，看它像老大爺遛鳥一樣，慢悠悠的又走過一周。

“讓那高個子的大爺再走半圈，熬過去呀，小周。”紙上畫的小人安慰我道，我勉強地點了點頭。

老師讓自己在書上勾畫關鍵詞，我便隨手拿馬克筆劃拉幾筆，之后便一遍接一遍地閱讀《中小學生守則》。不時轉轉筆，嘟著嘴，把筆放上去，然后再看看筆哪個地方放在手上能平衡。“啪嗒”后彎腰到處找筆。

怎么還不下課呀，只見高個子大爺和矮個子大爺好像聊起來了，急得我恨不得給兩位抓把瓜子。

順手給梁啟超加個八字須，然后專心致志聽老師激情澎湃地講了一會，食堂地飯香便慢悠悠鉆進鼻子里。

猛地抬頭，發現還有十分鐘，望向4班窗戶后地食堂眨了眨眼，抓緊了手里地飯卡。

時間好像對我有了偏見，當我盯著他看時，便半步不肯移動，反倒是考試的時候，像和我在比賽50米跑一樣。

聽見教室后面的倒計時了，聽見筆袋拉上拉鏈的聲音了，聽見桌子輕輕向里拉的聲音了。

鈴響了……

做沙包記作文 篇7

課堂內外我有過很多次成功的體驗，那些喜悅都來自老師、家長、同學、朋友對我各種形式的獎勵或鼓勵。可那一次，我有了另一種成功的體驗，沒有贊揚，也沒有獎勵，那種成功來自于我對自己的認可。

一次，老師讓我們寫一篇作文，這種題材我們以前從來沒有寫過，盡管老師啟發了，可是我仍感覺很難寫。我當時心里就想：

回家找本作文選或上網找篇類似的作文，干脆抄下來了事！正想著呢，就聽見老師說：“補充一點，這次我絕對不想看到抄襲的，我只想看到你們的真實水平，同學們都是誠實的孩子，不能讓老師失望。”

回家我絞盡腦汁想這篇作文，但是畢竟肚里“墨水”不夠啊，晚上九點的鐘聲提醒我：無論如何要開始寫了，不然完成不了作業的。前一、兩段還可以應付，到后面我想不出來了。我的眼睛開始盯著電腦，手像著了魔似的，緩緩地向鼠標移動，摸到鼠標了，特別想偷看一下答案時，腦子里閃過老師的囑咐：我只想看到你們的真實水平。我的手“嗖”地回來了。

過了一會兒又寫不下去了，我非常激動，抱著頭走來走去，拿起鼠標，已經快翻到有類似那篇作文的頁面了，眼睛又閉上了，咬牙克服了“想偷看”的想法，我清楚地知道心中的.正義戰勝了邪惡，我捫心自問：你不是一個撒謊的孩子，是一個誠實的孩子。

我回到位子繼續埋頭寫。

第二天，當老師在批改作業時，我很緊張，生怕老師點我的名字。過了一會兒，老師果真點到了我，老師對我說：“張琳琳你是一個聰明的孩子，為什么這篇作文寫得不那么認真。”聽了老師批評，我低下頭，臉上熱熱的。

雖然作文成績不佳，但我還是有成就感，因為我是實實在在照著老師的要求去做的，因為只有自己知道：當時，我怎么成功地戰勝了“想偷看”的心魔，我不是一個弄虛作假的孩子，是一個誠實的孩子！這是一種全新的來自內心的成功體驗，不僅沒有表揚，甚至還有批評，而且不被人知道，但我知道不追求虛榮，需要更大的勇氣和自律，這證明我長大了。

做沙包記作文 篇8

今天，風姑娘輕輕吹拂著大地。在這陽光明媚的一天，我在小區東門的花園里和幾個小伙伴一起玩踢沙包。玩得正高興時，突然，沙包一下子被踢破了，撒了一地的豆子。大家都很傷心，我就對媽媽說：“媽媽，要不我們做一個沙包，和大家一起玩吧！”媽媽說：“好呀。”于是我的趕緊回到家準備縫沙包。

一到家，我就迫不及待地找了一塊綠色的.布，因為這塊布的顏色十分鮮亮。然后我又根據媽媽的提示找到了剪刀、針線和直尺等材料開始縫沙包。媽媽讓我首先把布裁剪成同樣大小的6塊小布，然后把線穿過針眼后兩頭拉成一樣長，系一個小扣，之后將6塊布拼成一個正方體，把12條邊縫起來，留一個小口。我剛開始縫，不僅光扎手，而且縫得歪七扭八，像一條長長的蟲子。媽媽告訴我，是因為我縫得太寬了，會漏豆子的。告訴我要縫得細密，沿著原來的線中間再縫回去就好了。我縫好了以后，將布從小口反過來，往沙包里裝了大黃豆。最近，我把小口用線縫了起來。我做的第一個手工沙包終于成功了！我就拿著沙包繼續和小伙伴們一起去玩了！

今天我既收獲了和小伙伴們砸沙包的快樂，又了解了縫沙包的技巧，真是受益匪淺啊！

做沙包記作文 篇9

今天我在樓下和小朋友玩丟沙包。

我們4個人在玩，我們先是分邊，每邊2人，我們說了又說，足足說了5分多鐘，才總算說出來了，我和歐陽祖益一邊。 我們說完了之后，便兩邊都派出了一個代表來捶子剪刀布，結果我們輸了，輸家先丟包。

游戲開始了，我和歐陽祖益一開始就是在對著人丟，我們是一接到包就扔，看都不看的`，結果我們發現這種辦法不行，因為我們一個包都沒有丟中，包包都是扔到外面去了。

后來我們便換了一種方法，那就是丟高包，因為如果一個人丟高包，另外一個人在沙包落地前接到了，那么其他跑的人就要定住，不能動，我們便有機會打的更準了。

結果一試，發現這個辦法很好，最后終于該我們跑了，我們玩得很愉快！

做沙包記作文 篇10

“叮咚，叮咚”上課的鈴聲響了，大家匆匆忙忙地跑進教室，準備上課。

下課“嗡嗡嗡嗡”的吵鬧聲消失了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音和同學們的瑯瑯書聲。教室里兩旁的花壇開滿了鮮艷的花。下廛時鳥兒發出“吱吱的叫聲也不見了，小鳥和蜜蜂似乎也在跟著同學們大聲良讀著一篇篇課文，水池里可愛的青蛙，偶爾發出”哇呱哇呱”的叫聲。

“叮咚，叮咚”下課的鈴聲響了，大家匆匆匆忙忙地跑出教室，出去玩。

下課開始了，上課的“嘩啦嘩啦”的翻書聲和瑯瑯書聲都消失了，同學們在教室里讀書，玩游戲，說話，教室里沸騰。

做沙包記作文 篇11

今天，我和媽媽做了一個好看的沙包，那是用一個用袖筒的布做成的，上面還有幾十朵小花，所以我很喜歡這個沙包，這個沙包還很輕。

我們是這樣制作的，先拿了一塊布，把他剪成了六塊布，然后那線一封，但是先不要把全部的口都封上，先留有個口，因為還要裝豆子，裝完了再把說有的口子縫上。但是不要把豆子裝的太多，這樣會很重的。

沙包的`玩法是很多的，我媽媽叫我這樣玩沙包，一個人來扔沙包，另一個人要躲開，如果沙包擊中了的話，你就來扔沙包，雖然躲得的時候很累，但是也讓我們樂哈哈的，如果我沒有擊中的話，我去撿沙包，你就得往我相反的地方跑，如果我一扔，你準確的接住了，你就把沙包往后一扔，我就得去撿沙包，你就可以順利的躲開了。

我和媽媽一起做沙包、玩沙包感覺真快樂。

做沙包記作文 篇12

上星期我和哥哥都在外婆家，于是我向哥哥提議：“我們去扔沙包，好嗎？”哥哥欣然答應。我和哥哥分別拿上沙包出發了。

來到空地上，劃好中心線，我和哥哥站在中心線的兩端準備好開始投擲。我先迫不及待地哥哥發出來第一顆“子彈”，真慘，“子彈”竟然落在中心線上，大約只扔了五、六米。哥哥笑著說：“你可把這沙包給扣慘了。”我連聲說：“失誤，失誤！”該哥哥扔了，只見他不慌不忙地甩了甩手臂，然后使勁把沙包扔了出去，果然不出哥哥所料，沙包像爆竹一樣飛上了天。正當哥哥得意洋洋的`時候，沙包像折了翅膀的鳥兒一樣沖了下來，剛好落在我的沙包旁邊。我笑著說：“技術不錯嘛！高拋球呀！”

第二輪開始了，由哥哥先扔。哥哥使出吃奶的力氣，邊扔邊說：“去吧，‘神舟七號’。”只見沙包像流星一樣在半空中劃過一道弧線飛來過來。“好球，好球！”我贊許地說。該我扔了，我把沙包扔了過去，由于用力過猛，沙包竟然不翼而飛了。我們四下尋找，原來我把沙包扔到了后面。哥哥笑話我說：“如果是在打仗的話，手榴彈就炸到自己人類。”“哈哈……”我們兩個人都捧腹大笑起來。

扔沙包不僅可以豐富我的課余生活，還有助于鍛煉身體。同學們，多多練習扔沙包呀！