實習生測量總結(經典18篇)
2025-12-18 實習生測量總結
? 實習生測量總結 ?
突然,三個月的試用期就要過去了。回顧與展望,雖然沒有轟轟烈烈的結果,卻經歷了不平凡的考驗與磨礪。以下是我對過去三個月工作的總結:
實習可以分為以下三個方面:
一、費用和成本管理及客戶聯系
1規范低值易耗品的會計管理,全面建立低值易耗品的會計核算,全面跟蹤低值易耗品的采購和領用,便于企業對這些低值易耗品的發放有更全面的了解,加強管理。
2在集團財務制度的基礎上,規范了中國產品的成本管理,明確了成本和費用的分類,并對科目進行了重組。為了加強項目管理,對實際支出項目進行了不同類別的計算,以真實反映當期成本。為績效管理提供參考。
3規范商業公司財務賬套的布局,根據商業公司的特點設置相應的賬套,通過輔助賬戶中客戶和倉庫模塊的核算,使博科軟件能夠充分發揮作用,及時有效地反映財務數據,滿足未來運營管理的需要。
二、會計基礎工作
(1)認真貫徹《會計法》,進一步加強對財務基礎工作的指導,規范會計憑證的編制,嚴格審核原始憑證的合理性,加強會計檔案管理。
(2)根據集團的指示,華品公司的會計電算化已經入賬,財務工作符合財政部的需要,更加規范,努力不斷提高財務工作質量。
(3)按規定時間編制公司和集團公司要求的各種財務報表,及時申報各項稅金。
三財務會計和管理
(集團財務管理部門建立良好的合作關系。
(2)正確計算各項稅收和個人所得稅,及時足額繳納稅款,積極配合稅務機關新的納稅申報要求,及時發現和糾正違反稅收法律法規的問題,與稅務機關保持溝通和聯系,獲得其支持和指導。
(工作熱情高的團隊。作為基層財務工作經理,要注意充分發揮財務部其他員工的主觀能動性和工作積極性。提高團隊整體素質,樹立開拓、創新、務實、高效的部門新形象。
(4)作為一名基層管理者,我充分認識到自己不僅是管理者,更是執行者,是集團財務管理部門的窗口。想做好財務,除了熟悉業務,還需要負責具體的工作和業務。第一,你要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能主動承擔工作。
新的工作意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰。我決心再接再厲,上一段樓梯。未來幾天,我們將步入精細化財務管理,這需要“保證營運資金的暢通”、“保證投資效益”、“優化財務管理手段”等。從而使公司的財務管理更加精確。
要以“細節”為出發點,一絲不茍,針對每個崗位、每個部門的每一項具體業務,建立一套相應的成本歸集。財務管理的觸角伸了出來
在近十二周的實習中,我努力將理論知識與實踐相結合,增加了我的實際工作經驗,鞏固了我在校期間的書本知識。在工作中,我認真按照師傅的要求工作,努力學習師傅在會計工作中的經驗和技巧,借鑒前輩的經驗,提高自己的能力。在工作中,越來越覺得在學校學到的知識遠遠不夠。更多的內容需要在實踐中通過努力慢慢積累,更高的能力需要在工作中不斷鍛煉和提高。
剛來公司實習的時候,前輩把我之前的業務拿出來,讓我根據單據寫憑證。因為基礎不是很扎實,經常回家補課,認真看公司用的比較多的會計業務。會計分錄畢竟是可以在賬本上學會的,但是有些銀行匯票,匯票,發票復印件等。只有實習才能真正接觸,從而獲得更深的印象。不要以為互相了解就夠了,還要把所有的文件按月按日分類,把每筆業務的文件整理好,用圖釘裝訂好,為記賬做準備。
憑證一旦準備好,就進入記賬程序。雖然記賬看起來有點像小學生能做的,但是沒有一定的耐心和細心,是很難做這么大量可重復的工作的。因為一個錯誤不是隨便用筆或者橡皮畫出來的,會計制度每一步都有嚴格的要求。比如寫錯了號碼,一定要用紅筆劃掉,然后加蓋責任人印章。如果寫錯了總結欄,可以用藍筆畫橫線,在旁邊寫正確的總結。平時寫的時候總覺得寫中心點好,總結不好。我們必須在左邊寫,沒有空格。這是為了防止摘要列被任意篡改。
對數字的書寫也有嚴格的要求。字跡一定要清晰細膩,要按格填寫,不能交錯。而且記賬的時候要知道每個明細分錄和總賬的名稱,不能亂寫,否則,
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作為一名測量實習生,這一周的實習經歷讓我感受到了測量工作的復雜性和挑戰性。通過實習,我收獲了豐富的測量知識和實踐經驗,也深刻認識到了測量對于各行各業的重要性。在這篇周記中,我將詳細、具體、生動地記錄下自己的實習心得。
在實習的第一天,我感受到了測量工作的繁忙和緊張。早晨八點,我隨著導師來到測量現場。現場是一座正在建設的高層建筑,我被分配到了一個小組,負責測量地面的水平度。導師告訴,確保地面的水平度是施工工程的基礎,錯誤的測量結果將會對整個建筑產生嚴重影響。于是,之間緊張地開始了測量工作。
測量儀器是不可或缺的助手,使用的是高精度的水平儀。儀器的準確性對測量結果至關重要,因此花費了很多時間和精力校準儀器。隨著實際操作的進行,我逐漸熟悉了儀器的使用方法和注意事項。經驗豐富的導師給予了我很多寶貴的建議,例如保持穩定的姿勢、避免觸碰儀器等。這讓我感受到了團隊合作的重要性,也使我更加自信地進行測量工作。
在測量過程中,我還遇到了一些困難和挑戰。有時候,現場的噪音和干擾會影響儀器的準確度,需要通過調整測量位置或者采取其他措施來解決問題。還有一次,由于天氣突變,測量現場被大雨所困,不得不中斷了測量工作。這些挑戰讓我意識到在測量工作中需要具備靈活應對問題的能力。
除了實際操作,我還參與了測量數據的處理和分析。在導師的指導下,我學會了使用專業的測量軟件進行數據處理和圖表繪制。這讓我認識到測量工作不僅僅是現場操作,還需要對數據進行合理、準確的處理,在實踐中不斷優化工作流程。
通過這一周的實習經歷,我對測量工作有了更深入的了解。測量工作是一項精細、繁瑣的工作,需要掌握專業知識和技能,同時還需要具備團隊合作和問題解決的能力。在未來的學習和實踐中,我將更加努力地提高自己的測量技術和專業素養,為建設更美好的世界貢獻自己的力量。
這一周的測量實習讓我受益良多。我學到了許多專業知識和實踐經驗,也提高了自己的工作能力和態度。通過實習,我對測量工作有了更深入的認識,也更加明確了自己未來的發展方向。我相信,只要不斷努力和學習,我一定能夠成為一名優秀的測量工程師。
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我于20xx年10月15日開始在本公司進行實習工作,在實習期間,我主要的工作是現場實習及CAD圖紙的繪制與修改。在此期間內,我發現自己學到了許多書本上無法給予的經驗以及自己一些不足的缺點。
我很榮幸走出學校進入社會并順利進入本公司進行實習。在實習初期,我時常感到自己很迷茫,不知道自己做什么。不過在工作同事的幫助下,我逐漸認識到自己的工作方向并努力做好。在現場實習期間,我學會了如何下料,能大致的看懂工藝流程圖紙及單線圖紙,大致掌握焊接工藝流程和管道走向及連接方法。同時我也認識到了自己的不足:身體素質比較差以及沒有主見,人云亦云。
一段時間后,我開始協助項目負責人睢工進行新增罐區CAD圖紙的繪制及FPS新增項目圖紙的修改。睢工進行書面的圖紙設計,我則負責將其轉化為CAD圖紙。在此期間,通過和睢工的雙向交流,讓我進一步了解管道工藝流程圖、CAD圖紙及單線圖紙之間的內在關系。同時在繪制期間,查閱了許多相關資料,在僅僅掌握CAD軟件的基本條件下,對管道,設備,鋼結構等方面的繪制有了進一步的了解。當然在此期間也遇到過許多困難,例如鋼結構這種我從未接觸過的方面,突然讓我繪制鋼結構圖紙,并寫施工方案,這無疑是個挑戰。當然,在眾多同事的幫助下順利完成,以后遇到類似的施工方案也可以獨立完成。
總之,在將近一個季度的實習,我學到了什么不重要,重要的是我明白了:任何事情只要你想辦法去實現它,那么它即使再艱難,也會迎刃而解。
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20xx年10月8日至11月30日,我在湛江市吳川第四中學進行了為期近兩個月的實習。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步。
在指導老師的幫助下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。回味這短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,需要有恒心、細心和毅力,做到讓思想上邁出的幾大步。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。但在指導老師吳老師的帶領下,我順利的完成實習教育。
我于10月8日到吳川四中報到,正式開始了實習生活,實習年級為高一級。在近兩個月的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。
教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學內容等,都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。學校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改,并在交予指導老師審閱后進行試講。等到自己上課講課的時候,開始有點緊張,但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自己表現得最好,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率達到最高。在批改作業和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,并做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。為了盡量給學生更多的課后輔導,每天兩節晚自修,我都會到班上進行答疑。同學們學習物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。從學生的問題中,我發現他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業,答疑時,我會讓學生先復習書上的相關知識再做作業,若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴老師,培養他們獨立思考的
習慣。課堂教學中,我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。
班主任工作實習方面,我擔任的是八年級5班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級跟同學生們進行交流,這樣能給學生親切感,也拉近了我與學生的距離。每天課間操時維持秩序,監督到位。平時我耐心地做學生的思想工作,了解不同學生的具體情況,很快,根據情況制定了工作計劃,交由班主任陳老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規工作方面,每天早起督促學生按時早讀,下第二節課后監督學生站隊做廣播操,下午監督學生打掃衛生,平時找值日班長和學習委員了解作業的上交情況等等。同時,也進行一些答疑輔導。其次,我通過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天晨檢和午檢我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡我這個實習老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導,努力改正,和學生相處得非常融洽。學生的紀律方面,學生較為活躍,部分學生很調皮,自修自習課常有討論問題的現象,影響到安靜學習的同學。根據觀察,問題主要出在那幾個學生身上,只要管理好那幾個學生,整個班就可以正常化了。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那幾個學生的一些情況,如學習情況,入學以來的一些表現等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察,對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。男學生較喜歡打籃球,在實習期間,很慶幸在操場上有機會觀看了一場學生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學生對籃球的熱愛。但學生還是學生,對事情的度把握得不好,心思都放在籃球賽的組織和開展上了,很難投入到學習,老師對打籃球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學生先投入到學習中來。
在實習期間,我也有了一些收獲。通過實習,對中學的現狀有個更為感性的認識,對學生的學習有個更為恰當的了解,對教師的工作有個更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能,提高了教學效果和教學水平,通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任,每當上課時,這些都是激勵自己上好每節課的前提。我積極的心態讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,我每天都在總結自己,不跟別人比,就跟自己比,總結著自己的不足,積累著一點一點的經驗,用每一天小改變來讓自己成長,左邊是收獲,右邊是不足。在實習中,也發現了一些不足,在上課時,面對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學習中,更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調解自己,讓自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發現的人,他們不會盲目的跟風追逐,他們會思考、發現自己的需要,從而完善自己。從生活中思考,如何讓自己的心境更開闊,感受身邊的快樂幸福,增加自己的情商,把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務,如何提高自己的辦事能力,看到自己的不足,反復思考,反復學習,讓自己的能力得到提升,充實自己。
總之,我在實習的短短兩個月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養,使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優秀的人民教師!
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作為公司一名會計實習生,在過去的三個月時間里,自己收獲了很多,在工作上和知識的積累上都很好的融入到公司里面去,在這里我首先要謝謝公司的領導,同事。現在我將這三個月的實習做自我評價:
一、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協廠供應商的期初余額尚需核對外,大部分的應付賬數據已經準確。
二、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫,并對成品庫進行了匯總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。
三、幫助采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,為以后的工作提供便利;
四、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒,積累了一些經驗,在工作中,經常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。
在實習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。
在臨床實習期間,我積極向臨床醫生學習,經過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書寫,還掌握了清創縫合,無菌術等操作方法,我對內科,外科。中西醫結合科。兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對一些常見病。多發病的特點,診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。
醫學4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
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這是我第一次參加工地測量實習,作為一名大學土木工程專業的學生,我對實習生活充滿了期待和興奮。我知道,這將是一次綜合運用所學知識、實踐技能和解決問題的機會。下面是我實習的第一周周記。
周一:
今天是我正式開始實習的第一天。我來到了一個大型工地,迎接我的是一支熱情而友好的測量團隊。他們向我介紹了整個工地的布局,以及我在接下來幾天內將要參與的項目。
我首先接受了一些基礎測量的培訓,比如使用測量器具進行線性測量,控制標志的設置和使用,并學會了如何進行準確的高程測量。這些基本技能對我之后的測量工作至關重要。
周二:
今天,我跟隨著我的導師進行了一次實地測量任務。我們需要測量一條鐵路線路的垂直曲線,并在工地上設置相應的控制標志,確保施工時線路的準確性和安全性。
導師帶著我使用了激光測高儀來測量每個點的高程,并使用全站儀來測量每個點的坐標。我深深地體會到了測量工作的重要性和復雜性。每一個細小的誤差都可能產生巨大的影響,所以我必須非常小心而專注地進行每一步操作。
周三:
今天,我參與了一個比較龐大的項目測量任務。我們需要對將要建設的道路進行測量,包括長度、寬度、高程以及坡度等各項指標。這是一個復雜而細致的測量任務,需要綜合運用之前所學的技能。
在測量過程中,我們使用了激光測距儀和全站儀,測量出了道路上各個關鍵點的坐標和高程,并使用了全站儀的傾角測量功能來確定坡度。我們還使用了全球定位系統(GPS)來進行測量數據的校驗和糾正。通過不斷的實踐和反復的測量,我逐漸掌握了各種儀器的使用方法和測量技巧。
周四:
今天,我參與了一個房地產開發項目的測量任務。我們需要給將要建造的樓盤進行精確的測繪,包括測量建筑物的邊界、地面的高程以及周邊環境的情況。這次測量要求更為嚴格和準確,因為涉及到城市規劃和土地利用等諸多因素。
我們使用激光掃描儀對建筑物進行了三維測繪,并用全站儀來測量地面的高程。同時,我們還進行了地下管線的勘測,以確保工程施工時能夠避開這些障礙物。這次測量任務給了我一個全新的視角,我對于測量工作的廣度和復雜性有了更加深入的認識。
周五:
今天是我這個星期的最后一天實習,我感到非常的充實和滿足。通過這一周的工地測量實習,我不僅學到了很多專業知識和技能,也鍛煉了解決問題和團隊合作的能力。我深深地感受到了工程測量的重要性和挑戰性。
通過這一周的實習,我明白了理論知識和實踐經驗的緊密聯系,也初步認識到了自己的不足之處和需要進一步提升的能力。我決心在接下來的實習中更加努力,不斷學習和成長,為將來成為一名優秀的土木工程師打下堅實的基礎。
工地測量實習生周記到此結束,下周繼續更新。
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在實習之前,我已經從實習的同學中得到了一些信息,希望自己在實習前能夠充分準備。有人說工作就像上戰場搬,也有人說工作就如同吃飯睡覺那般簡單,總之是眾說紛紜。這使得我的心也七上八下的。直到來到公司的第一天,在公司老總和各部門經理的熱情接待和講解下,我才覺得自己擔心過度了。在公司里我們被當做新進員工來對待,我們必須遵守公司的規定。實習是鍛煉自我實踐能力和了解社會環境的絕好機會,我們應當把理論與實際相結合起來看待問題,學會發現問題并解決問題,把我們學到的知識運用到實際上。實習是一個學習的機會,不僅讓我們鞏固自己的專業知識,還讓我們了解了其他方面的知識,如管理、物流、檢驗等。由于工廠還在建設當中,我們要注意很多問題,在人身安全、財產安全方面尤為重要。三盛實業有限公司是福建著名的公司,新遷廠設計建設完成后會擴展得更大。在實習中我們要時刻保持良好的形象,我們代表的是化工系乃至閩江學院,一定要嚴于律己,給他人留下好印象。
為期一個月的實習,讓我們體會到了工廠各階層人員的工作和生活,也讓我們對于自我的了解也更加深刻了。公司為我們安排了實習的內容,我們是在生產部門實習,大概方向為:玩具車間—>切片車間—> 發泡車間。是根據易到難的`過程安排的,但計劃趕不上變化,我們在玩具車間的時間最長,按規定我們在玩具車間要待兩周,但由于工廠在加緊時間趕貨,我們又去幫忙加班了幾天。玩具車間的工人較多,工作看似簡單,但時間長,在客戶訂單多時,常常要加班。在玩具車間我們首先學的是如何包裝,包裝看似簡單但要想包的又好又快,就必須認真耐心,并根據自己的習慣對動作進行調整,開始時,我們身邊都會有人指導并且檢查包裝是否合格。玩具車間的工作流程大體是:包裝(加上貼標簽)—>裝箱—>封箱捆—綁—>運輸。有些還要事先進行模具切割,在進行包裝。由于包裝大多數是純手工進行的,只有少許是要用到機器包裝的。我覺得由人工化向機械化轉變是必要的,人工的效率低,進行機械化包裝能夠大大提高效率,而人只需進行開關操作等以及必要的傳接工作,這樣不僅可以減少失誤,而且大大提高生存率,降低了成本和勞動強度。我們還了解了紅外線真空壓縮包裝機及切割機,觀看了其工作流程,,由于非操作人員不可以上機臺操作,為此操作人員在旁邊為我們示范動作,并解答了我們的疑問,使我們更透徹地了解了這些機器。在管理運作方面車間主任特地為我們講解了如何安排任務和管理人員,也向我們傳授了她的寶貴經驗。我十分感激他們這十幾天的真誠對待,對我的影響是巨大的。
接下來我們被分成兩組分別到其他兩個車間,我先到了發泡車間,這個車間的工作流程大體是:接受指令訂單—>按訂單領取原料—>密煉—>開練—>出片—>硫化—>檢驗—>半成品入庫。在車間里由于溫度高,盡量不要接觸高溫機器,以免發生燙傷等危險。密煉機一般由密煉室、兩個相對回轉的轉子、上頂栓、下頂栓、測溫系統、加熱和冷卻系統、排氣系統、安全裝置、排料裝置和記錄裝置組成。轉子的表面有螺旋狀突棱,突棱的數目有二棱、四棱、六棱等,轉子的斷面幾何形狀有三角形、圓筒形或橢圓形三種,有切向式和嚙合式兩類。測溫系統是由熱電偶組成,主要用來測定混煉過程中密煉室內溫度的變化;加熱和冷卻系統主要是為了控制轉子和混煉室內腔壁表面的溫度。密煉機工作時,兩轉子相對回轉,將來自加料口的物料夾住帶入輥縫受到轉子的擠壓和剪切,穿過輥縫后碰到下頂拴尖棱被分成兩部分,分別沿前后室壁與轉子之間縫隙再回到輥隙上方。在繞轉子流動的一周中,物料處處受到剪切和摩擦作用,使膠料的溫度急劇上升,粘度降低,增加了橡膠在配合劑表面的濕潤性,使橡膠與配合劑表面充分接觸。配合劑團塊隨膠料一起通過轉子與轉子間隙、轉子與上、下頂拴、密煉室內壁的間隙,受到剪切而破碎,被拉伸變形的橡膠包圍,穩定在破碎狀態。同時,轉子上的凸棱使膠料沿轉子的軸向運動,起到攪拌混合作用,使配合劑在膠料中混合均勻。配合劑如此反復剪切破碎,膠料反復產生變形和恢復變形,轉子凸棱的不斷攪拌,使配合劑在膠料中分散均勻,并達到一定的分散度。由于密煉機混煉時膠料受到的剪切作用比開煉機大得多,煉膠溫度高,使得密煉機煉膠的效率大大高于開煉機。影響密煉效果的因素主要有:轉子的轉速與速比;轉子棱比與密煉室內壁縫隙;生產能力與填充系數;上頂栓對膠料的單位壓力;功率。而開煉機主要工作部件是兩異向向內旋轉的中空輥筒或鉆孔輥筒,裝置在操作者一面的稱作前輥,可通過手動或電動作水平前后移動,借以調節輥距,適應操作要求;后輥則是固定的,不能作前后移動。兩輥筒大小一般相同,各以不同速度相對回轉,生膠或膠料隨著輥筒的轉動被卷入兩輥間隙,受強烈剪切作用而達到塑煉或混煉的目的。開煉機也用于塑料加工等部門中。 影響開煉機熔融塑化和混合質量的因素有:輥筒溫度的調節與控制、輥距的大小與調節、輥筒速度、物料在輥隙上方的堆放量、以及物料沿輥筒軸線方向的分布與換位等。再生產過程中開煉機主要用來精煉、散熱、打包。最后出片時要用冷卻機進行冷卻,以免出片時溫度過高,片材與易摩擦起電應該安裝除靜電器避免靜電帶來的傷害。最后進行硫化發泡時要先進行稱重。所發泡出的的泡沫不同,用途也不同。像SBR、EPDM等及其改性制品可以用來制鞋材,而一般的EVA、LDPE等及其改性制品可以用來制作卷材、片材、玩具等。車間中還有特別工藝如制作高發泡產品和鞋底,我們都對這些有所了解,每次的學習讓我感受到自己有太多的無知。
我們去了切片車間只在那邊呆了幾天,切片車間的工序比較簡單,主要由接收指令單—>取材—>熔接—>切片—>卷材組成。在這車間勞動強度更小些,在車間里讓我感觸最深的是噪聲污染嚴重,優先要改善的就是噪聲,否則就會影響員工的身心健康。
漸漸地我們迎來了實習的尾聲,三盛實業給我留下了深刻的影響,無論在管理方面、工人生產方面,都有比較完整的管理規范,雖然還在建設中,相信將來會更美好。這次的實習讓我認識到自己的許多不足,像自信心、耐心不足,不夠堅定,沒有嚴于律己,這次公司人員也沒有嚴格要求我們,但我們自己應該好好對待自己的實習,好好考驗自己的能力,發覺自己的才能,為以后的發展方向做鋪墊,由此規劃自己的努力方向,實現自己的目標,為自己美好的未來奮斗。
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在職場上,抄襲是一個十分敏感的話題,特別是對于大學校園中的實習生而言,抄襲更是一個不能觸碰的底線。抄襲不僅會給實習生自身造成污點,也會給公司及導師造成額外困擾。所以,作為一名實習生,我們必須認真對待抄襲問題,并盡可能地避免和預防出現類似的情況。首先,實習生應該具備穩定的職業道德,要始終堅持誠實守信的原則,努力做好自己的工作。良好的職業道德是保證實習生不抄襲的重要條件。只有從根本上明確抄襲的道德倫理問題,才能真正落實“知識產權保護”的概念。在實習生的日常工作中,要時刻牢記自己的職業操守,不做違背倫理和道德的事情。
其次,實習生在進行學術作業和研究時,要清楚區分抄襲和引用,筆者認為,實習生應該具備判斷和評估的能力,明確哪些屬于引用,哪些屬于抄襲,掌握學術規范,學好學科知識。在撰寫論文等學術作業時,應在文中注明引用資料的來源,并遵守學術規范,即要注重獨創性,力求原創。
第三,實習生應該注重學習、加強自我修養,盡快融入公司文化,提高自己的職業素養。在實習期間,實習生可以多向導師請教,了解公司各方面的情況,提升自己的工作能力和職業水平。同時,多讀書、多參加講座和培訓,積極汲取各類知識,拓展自己的眼界和思路。只有通過自身的不懈努力,才能在職場上取得成功。
第四,實習生需要增強自我意識,積極參與到公司工作中,切實履行自己的職責。在完成工作任務時,實習生應該采取切實的措施,如多閱讀、多研究,以避免抄襲的情況,以期優化工作流程,提高工作效率。對于自己犯過的失誤,還應該以誠實為先,及時向導師和領導匯報,仔細檢討自己的短板和不足,“自我監測”在工作中也是很重要的一環。
最后,實習生需要始終保持謙虛和踏實的態度,以確保自己的職業生涯順利發展。在工作中,實習生首先應該以尊重他人的身份出現,不論是在與導師、領導、同事還是客戶的交往中,都應當感激別人提供的機會和交流的平臺。同時,不要被過多的燈光如此泛濫而自以為是,做新手很正常,一切的鎳幣會慢慢積攢,實習期間取得的人際關系也許是職業生涯中最寶貴的資源。
綜上所述,實習生的抄襲問題是一個很敏感的話題,涉及到實習生職業操守、學術作風、職業素養等方面,而且在公司對抄襲問題有著十分明確的態度,因此實習生必須切實履行自己的工作職責,切實防止出現抄襲問題的發生。希望實習生能夠認真對待本文所述的問題,正確對待抄襲問題,在實習期間能夠更好地提升自己的職業素養,努力成為能夠為公司發展作出貢獻的職場菜鳥。
? 實習生測量總結 ?
時光荏苒,走過了非常的20xx年。這一年我帶著稍許稚氣,懷揣夢想,以熏陶自己四年的校訓“篤信好學、自然寬和”為學習、工作中思想與行動上的奠基石,踏上了自己的工作崗位。很榮幸,我加入了武漢天捷重裝技術中心電氣部,在這個團結有干勁的大家庭環境下已經工作、學習、生活了一月有余。時間不長,自己卻受益匪淺,對工作流程的認識,理論到實踐上的升華,經驗的積累這些都是新畢業大學生轉型過程中最寶貴的財富。在工作中總結,在總結中學習,現把20xx年工作中的經驗教訓總結匯報于各位領導,同時作為自己在20xx年工作的引航燈,能夠揚長避短。
作為新人工作會沿著學習的步伐展開,下面就按照我學習的過程來總結自己的工作:
一、識圖過程:
學習總結:識圖是施工的首要任務,各個單體,從系統圖、干線圖到平面圖要建立自己整體的思路,明確設計意圖這是第一步,了解各單體的各專業圖紙,根據合同內容知道圖紙中哪些單位工程是我們總包方來施工,哪些單位工程是由其他分包方來施工。然后是深化到細節,這是識圖的重點,我通過工程量的計算來加深對圖紙的熟悉,在算量的過程中不僅積累預算方面的經驗,更能對現場施工材料有大體量上的掌握,做到提料心中有量,避免提料過程中的費、漏、缺等情況的發生,同時也能發現設計中存在的理論缺陷或者與施工不符的地方,把這些問題統計下來亦能方便今后做圖紙會審記錄,也使自己對現場的掌握和局部有施工難度的位置定位更加準確。
工作總結:通過這幾個月時間的識圖,自己把所有單體工程量全部計算完,并做了相應的匯總;提出、統計各單體設計問題,做好設計交底與圖紙會審記錄;定期向監理匯報現場機電安裝進度情況;統計各單體甲供設備材料報于集成商;統計各單體甲控材料如電纜、燈具等數量并做相應報價;根據現場及工程量做綜合樓及聯合庫水電隊的提料工作;與各弱電專業及供電專業溝通配合,做好總包本職的協調工作。這期間通過與業主、設計、監理、集成商、各生產廠家、各施工隊帶班、各專業技術人員的學習與溝通使自己逐漸走向成熟,適應并融入到工作中。
二.現場施工技術與管理:
學習總結:現場施工技術我從學習圖集、規范、施工工藝開始,做到邊看、邊學、邊問,對書本上的施工流程及工藝的認識與現場相結合,這樣才能提高自己,盡量彌補新人經驗不足的缺陷。因此,一天中大部分時間我會在現場看工人施工,有不懂的就向工人師傅虛心請教,就這樣從單位工程再小到分部工程我對施工工藝有了初步的了解。
工作總結:綜合樓是我接觸的第一個單體,現場橋架安裝、電氣配管、電位聯結、防雷接地、強弱電管道預埋等工作均做到盯崗施工,做到圖紙與現場對照,各施工環節按規范工藝有條不紊的進行,由于環控柜、配電箱等均為甲供設備,設備安裝還未進行,年后工作將更加嚴峻,我將轉壓力為動力,同時也能學到更多在學校接觸不到的施工經驗與知識。有了綜合樓的經驗,我又投入到牽引變電所,聯合庫1、2、3區及咽喉區的工作中,聯合庫及其附屬房間電氣施工也都做到圖紙與現場對照,通過發現問題來提高自己,熟悉現場的同時自己也從中汲取了更多的經驗,開拓了自己的眼界。
就目前情況,綜合樓及牽引變電所電氣配管基本完成,設備安裝、穿線穿纜、以及后期電氣設備及小電器的安裝、設備調試等工作將在年后進行。聯合庫附屬房間有工作面的電氣配管基本完成,庫內檢修溝預埋管均緊跟土建施工節奏,庫頂照明及庫內應急照明,橋架安裝及后期電氣施工將在年后進行。咽喉區基礎接地跟隨土建施工進行,咽喉區內配管及設備安裝將于年后具備工作條件后施工。
三.現場施工安全、質量:
學習總結:現場生產始終以安全、質量為第一目標。安全直接詮釋了生命誠可貴,質量則詮釋著每個企業的生存之道。剛進場的第一天我們便接受了安全培訓教育,將安全生產時時刻刻印在自己腦海里。通過對施工規范及工藝的學習抓生產質量也是必不可少的任務,于是在抓技術的同時絕對不能松懈對安全、質量工作的要求。
工作總結:生產一線安全高于一切。現場安全問題至關重要,每個生產一線施工都離不開臨電,然而臨電卻是每個施工現場最具有安全隱患的難題。于是,自己加強對臨電規范的學習,熟悉現場臨電,嚴格執行安全用電規范、安全操作流程。這幾個月,我們有血的教訓,因此必將防患一切于未然,不能再有絲毫的差錯。生產質量與技術掛鉤,控制材料質量則成了控制生產質量的重要手段,通過與監理做進場材料檢驗也使自己提高許多。
從稚嫩走向成熟的過程總會充滿坎坷,自己在學習摸索的過程中也犯過不少錯誤,施工經驗的匱乏難免使工作顯得捉襟見肘,但是在哪摔倒我會在哪爬起來,走到哪問到哪,不能只停留在專業學習,在學校的理論依然要重新拾起,這是大學生唯一的優勢,把實踐與理論結合相信我會做的更好,提高的更快,20xx年,我將在自己的崗位上繼續努力,在這個平臺上使自己得到更充分的歷練,不辜負領導對自己的期望。
最后,誠摯的感謝這幾個月來領導對我的指導與照顧,更要感謝機電部經理~、電主管~、臨電主管~、水主管~、暖通主管~,感謝他們對我在工作學習上的教導與支持,在生活上的關心與愛護,他們讓我深深感受到工作以后又融入到一個大家庭中,自己就像在搖籃里的鳥兒,只待羽翼漸豐便能翱翔天空!
? 實習生測量總結 ?
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習貫徹十六大精神,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立。
法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。
理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察。
在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
時間很快,已在xx麻醉科三個月,期間自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。
xx醫院始終堅持“博瀚東海,愛心奉獻”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念,努力建設一家技術精品化、服務個性化、工作程序化、環境溫馨化、醫院品牌化的現代化醫院,能在這樣的一家醫院學習進步,我感到很榮幸。
實習期間我就特喜歡手術室的那種氛圍,如今能夠在麻醉科學習工作我很興奮,激動。因為我是臨床專業的,所以剛進麻醉科室對于麻醉專業知識惡補了一陣子,如今也養成了每晚花上一兩小時補補理論知識。科室里每個前輩老師都能夠諄諄教導我們,手把手的教會我們他們自己對于麻醉領域的獨特見解與體會,經驗畢竟是有些書本上所欠缺的,這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優君老師,她不僅能當面指正我們的缺點與不足,而且對于麻醉專業知識她能夠不厭其煩的給我們講解,讓我們懂得很多,學會很多,而且也避免了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師,對于生活的態度,以及對于工作的那份責任,我在他們身上也學到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻“麻醉這一行業要么不出事,一出就是大事,所以做事要慎而重之”,這句話讓我時刻謹記,我想這能讓我在今后從事這已行業的路走的更遠更長。遇到解決不了的我們會及時上報領導前輩,不逞強逞能,這不僅是對自己負責也是對病人,同事負責,我覺得做人起碼要有一份責任心,更何況是在從事醫務這一行業。
麻醉醫生又被稱作手術室里的內科醫生,不但要熟練各種麻醉操作技術,確保病人手術無痛、手術順利進行,而且還要利用先進的儀器隨時監測病人的生命功能,如發現由于手術、麻醉或病人的原有疾病產生威脅病人生命的問題,就采取各種治療措施,維持病人生命功能的穩定,保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得,膽大心細,這才是干麻醉的必要前提,眼勤手快這恰是我們做事的基本準繩。
工作上我能夠認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,能夠很好的完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。
短短的三個月我們不可能變得老練,不可能獨當一面,在科室里呆了三個月,深深的認識自己的缺點以及不足之處,理論知識不夠扎實,實踐操作不夠完善,從醫是一輩子的事情,活到老學到老,是我們所要面對以及付諸行動的,只有理論與實踐相結合才能造就一名合格的醫務工作者,我們要學的還很多,要走的路也還很長。
在xx醫院上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了麻醉這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx醫院里的職工,三個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,為了自己的明天,xx的明天作出一番成績。
? 實習生測量總結 ?
通過了一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色,實現從學到教的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,以身立教,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。
在擔任高三(6)班的助理班主任的時候,我能做到三跟,組織了讓青春在拼搏中閃光的主題班會,協助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。
短時間的實習生活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于克服。
實習期間,我主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
我個人一直秉承謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
在工作中我踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
在生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
實習生活雖然結束了,但是面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
眨眼間一個月快過去了,自從離開學校到中軟國際信息技術有限公司實習到現在已經有一個月的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。
一個月的實習過程,讓我提高了自己,特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經驗。在工作中我能夠完成組長布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。
一、努力學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、提高工作積極性和主動性
實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的'沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。
三、努力實踐,進行角色轉化。
理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現人的意志。
實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結,幫助我更好的完成學業,為走出社會做更好的基礎。
幾年的寒窗苦讀讓自己的專業知識得到提高,而畢業后的實習工作則是將專業知識進一步進化的過程。
會計作為一門應用性的科學,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。通過次次學習,將學校所學的會計理論知識,熟悉了會計核算對象,利用真實的會計憑證對一定時期內的經濟業務進行會計核算,認識并掌握了會計會計帳簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優勢與不足。同時,我也了解到會計電算化對會計工作的影響。
實習是我們每個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關數據資料,通過加工處理轉化為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識,而且還要認真積極地參加各種會計實習機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
通過了這一次實習,我發現電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在這次的實習過程中,不僅培養了我實際的動手能力,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。
這次實習已達到了預期目的,大量的會計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學到了社會知識,對我今后的就業有極大的幫助。通過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均認真執行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,規范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。
實習是挑戰也是機遇,只有很好的把握才能體現它的意義,但我對自己的更好的更充分認識還在于會計實習生自我鑒定的撰寫,我更好的認識了自己,熱對我的專業有了更深的認識,我可謂受益匪淺,這次實習和會計實習生自我鑒定的撰寫為我步入社會奠定了基礎,為我以后的就業找工作指明了方向。
? 實習生測量總結 ?
今年x月份,我正式走進實習單位開始了自我人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由教師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在教師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。
以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作本事和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。經過實習,使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是現場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現場調研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區域性分配情景,以及每個分公司能夠完成工程等情景。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,可是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作本事的提高。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的本事,如何學以至用,給我們一次將自我在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的了解,對企業分公司的熟悉,讓自我以最快的速度融入公司,發揮自我特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情景證明,在實習期間反映出我具有較強的適應本事,具備了一定的組織本事和溝通本事,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲,主要有4個方面:
1、經過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作本事,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。
經過實習,我對我國房地產行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自我的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是經過自我的觀察和與同事的交談思想有一個很大的提高,人生的價值觀。我一向以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……
記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨一的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題一檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應當追求深層次的東西,一個人要有他自我的內涵!從一開始xx的來,到此刻即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!
? 實習生測量總結 ?
20xx年9月5日至11月8日,我在雙峰寺鎮中學進行了為期近兩個月的實習。在指導老師郝老師的幫助下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務都是我的執著;在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步。回味這短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。
我于9月5日到東方中學報到,正式開始了實習生活,實習年級為八年級,后期又到了九年級教學。在近兩個月的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。
在開始的一周內,我的主要工作是聽課,在這期間我聽了很多的課,也學到了好多的東西,我的指導老師也教會我很多的管理策略,一周過后我真正的走上了講臺,開始我的教課實習,在開始的一周,我講課時我的指導老師給我聽課,每堂課都給我改進意見,每節課我都在不斷地改進中,在我的實習過程中也遇到過很多問題,我的學生可能覺得新的老師年輕,所以上課紀律問題都不是很好,針對于這個問題,我的指導老師建議我上一節主題班會,為此我精心準備主題班會,與孩子們進行了一場愉快的交談,對此我受益頗深。
教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學內容等,都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。我有充分的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改,并在交予指導老師審閱后進行試講。等到自己上課講課的時候,開始有點緊張,但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自己表現得最好,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率達到最高。在批改作業和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,并做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。同學們學習物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。從學生的問題中,我發現他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業,答疑時,我會讓學生先復習書上的相關知識再做作業,若還是不
懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴老師,培養他們獨立思考的習慣。課堂教學中,我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。
在實習期間,我也有了一些收獲。通過實習,對中學的現狀有個更為感性的認識,對學生的學習有個更為恰當的了解,對教師的工作有個更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能,提高了教學效果和教學水平,通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任,每當上課時,這些都是激勵自己上好每節課的前提。我積極的心態讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,我每天都在總結自己,不跟別人比,就跟自己比,總結著自己的不足,積累著一點一點的經驗,用每一天小改變來讓自己成長,左邊是收獲,右邊是不足。在實習中,也發現了一些不足,在上室內課時,面對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學習中,更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調解自己,讓自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發現的.人,他們不會盲目的跟風追逐,他們會思考、發現自己的需要,從而完善自己。從生活中思考,如何讓自己的心境更開闊,感受身邊的快樂幸福,增加自己的情商,把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務,如何提高自己的辦事能力,看到自己的不足,反復思考,反復學習,讓自己的能力得到提升,充實自己。
總之,我在實習的短短兩個月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養,使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優秀的人民教師!
? 實習生測量總結 ?
時光荏苒,不知不覺我將近半年的頂崗實習生活已經結束,回想這半年來的時光,有歡聲笑語,也有辛酸淚水,有過教訓,但更多的是收獲。不僅僅是在教學技能方面有所提高,在待人接物等其他個人素養方面也有所成長。
頂崗支教,我成長的足跡。
頂崗實習正式開始后,經由學校安排,我擔任高一年級1217班的語文老師,也兼任該班的副班主任。在教學方面,我得到了很多寶貴的經驗,也有了很大的提高。記得第一次上課時,我格外的緊張,盡管在上課前我已經充分的備好了課,并一再暗示自己:不用緊張,但是事實證明了我確實太緊張了,中途講課時,突然有一個學生問了我一個問題,整個課堂一片肅靜,因為我事先備課時沒有設想到這個問題,所以當時我就不知所措,結果吞吞吐吐的解釋了那個學生的問題,就這樣小心翼翼的上完了第一節課,課后及時回憶了那節課,并進行了反省工作,最大的缺點就是過于緊張,以后一定要克服緊張情緒,在課堂上保持沉著冷靜。在接下的日子里,講的課越來越多,自然而然也就不再那么緊張了,克服了緊張情緒后,注意力就轉向了教學技能方面。在備課時,我會認真仔細的研讀課本,在沒有明確課本內容重、難點時,主動向別的老師們請教,從而不斷的進行探索與學習,之后在備課時便越來越熟練,不像之前那樣花費很長時間了;在組織教學方面,一開始我先是去聽別的有豐富教學經驗的老師的課,聽這些老師是如何上課的,學習其教學方法,同時該校提倡的“同課異構”是一個比較好的形式,即相同的教學內容請不同的老師進行授課,可以很好地體現教師教法的特色。這就是所謂的“教無定論”吧,我認真的借鑒,盡量將兩位老師的長處結合在一起,從而使自己的課堂教學更有效率。經過不斷的聽課,不斷的講課,不斷的反思總結,因此,現在的我無論在備課還是授課,又或是課堂組織等方面,可謂是輕車熟路,各個方面都有了很大的進步。
在擔任副班主任方面,我幫助該班正班主任郝老師共同進行班級日常管理工作,在班主任管理工作方面,也有很多收獲,積累了很多經驗。在實習期間,我終于體會到當班主任真的是一門藝術,要想管理好一個班級,必須講究策略,班主任是班級的領導者和管理者,一個好的班主任要付出很多,無論是在哪個方面。班主任要有“嚴”,也要有“愛”,要兩者兼備。“嚴”是要有班主任的威信,做事要講究原則,一切工作要按班級班規進行,要言出必行,以身作則,為學生樹立榜樣作用,只有這樣,才可以使學生信服;另外只有威嚴也不可以,也要有“愛”,主動關心班里的每一位學生,只有用一顆真誠的心去對待學生,關愛學生,才能走進學生的心里,學生也才會對你敞開心扉,進而形成一種既有威信又不缺乏親近感的師生關系。同時要注意,班主任是領導者,但絕對不是獨斷專行,所以在進行班級管理工作時,要傾聽學生的心聲,讓學生擁有發言權,學生一起贊同的事情,假如合理,就聽取學生的意見,這樣的話,也比較容易使學生信服。
成長路上,有你有我有大家。
在實習期間,我們一共有17個人,是一支比較龐大的隊伍,在日常的工作、生活中,我們17個人就像組成了一個大家族一樣,不管遇到什么困難,我們都一起討論商量,共同解決。相聚在一起就是緣分,我很慶幸這次實習使我們這17個人相聚在一起,盡管我們大家只相處了半年時間,但彼此之間建立了很深厚的友誼。實習時,在教學方面,雖然我們講授不同的科目,但經常在一起交流教學經驗,也通過互相聽課、評課的形式,指出教學中所存在的不足之處,在教學技能方面都各自有了一定的進步;在見習班主任方面,針對遇到的不同學生案例,我們也會互相交流,商量對策,學生永遠是我們飯桌上談論的話題,以至于我們所實習的班級中比較出名的搗蛋的學生,我們都了如指掌,只要一提起某個較出名的學生,我們就開始七嘴八舌的議論起來,每天都有話題可聊,討論學生這件事為我們的實習生活增添了很多樂趣,大大豐富了我們的實習生活。雖然有時很累會抱怨太辛苦,甚至也會被學生氣的掉眼淚,但是日子過得有滋有味的,很充實,很有意義。最值得我們高興的時候,是我們駐縣老師來看望我們的時候,那一刻,就好像是見到親人一樣,有一種歸屬感,也有一份感動。
這就是我將近半年時間的頂崗實習生活的點點滴滴,這段時光將是我今后人生路上永遠珍惜的珍貴而美好的記憶。
? 實習生測量總結 ?
教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課,是學生理論聯系實際,提高綜合素質,為未來的教師生涯奠定基礎。為使我們掌握教學工作和班主任工作的各個環節,學校安排我們組3人于20xx年年2月28日至20xx2年7月1日來到新疆昌吉州瑪納斯縣第四中學實習。現將我們小組的實習工作做如下總結:
一、基本情況
實習的第二天,我組3名同學接到瑪納斯縣第四中學的通知,我組3名同學被分到初一、初二、初三三個年級并分別掛靠學校行政、教務、政教處上班,其中我和蔣長林還負責每天早上的學生早操,我負責八年級學生早操,蔣長林負責七年級學生早操。我、蔣長林、朱寶霞分別跟九年級物理指導教師孫長軍老師,八年級美術指導老師馬雪梅老師,七年級數學老師楊現功老師,29日上午學校安排我們在學校會議室安排見面會,我們都認識了自己指導教師。了解到實習學校的要求和基本情況。
實習的第天我們便開始了我們的實習工作。之后是實習時間,每位實習生均能遵守學校的規章制度,虛心求教。準時準確地完成學校安排的工作,并利用空閑時間在實習學校進行多次試講,并邀請其他專業的實習生點評,力求讓教學內容完美。實習期間每位實習生都至少上了10節課,我們每位實習在班主任工作上認真負責,深入學生了解班級和學生的實際情況,有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃,課外活動開展計劃,班主任工作記錄等。總之,每位同學都兢兢業業、認真負責,受到實習學校領導和老師們的高度贊揚和評價。
二、實習成果
通過實習,我們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:第一、對中學生的現狀有了更為深刻的認識,對學生的學習有了更為深入的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后更快地適應工作環境。
第二、掌握了一些基本的教學方法和教學技能,大致克服了膽怯心理,提高了自身的教學水平和應變能力。
第三、增強了作為人民教師的責任感和榮譽感,因而更自覺地提高自身的修養和能力。
第四、增強了交際能力和口頭表達能力,以及與學生的互動水平。
第五、了解中學生對數學科的興趣所在和掌握程度。
三、實習心得
以下是我們實習歸來后的幾條心得
1、實習學校為我們搭建了很好的教學平臺,但我們剛開始疏于發現,造成時間上的浪費,把工作重心放在了學校的勤雜方面,為此我建議廣大學弟學妹們在實習期間,做到該做的做不該做的不做,找準自己的位置,搞清楚自己的支教實習目的,不要把實習的事情擱到一邊只從事其他支教環節。
2、支教地點伙食可能不如人意,建議各位實習生能夠互相幫助,合作,在有條件做飯的情況下,自覺合作共同解決伙食問題,在沒有條件做飯的情況下,要注重身體,每周改善幾次伙食,身體是本錢,如果身體都垮了,那么支教也就沒有什么意義了!
? 實習生測量總結 ?
這段時間,我作為一名測量實習生,有幸參與了一項重要的工程項目,度過了充實而又充滿挑戰的一周。在這周記里,我希望通過細致入微的描述,為大家呈現一個豐富而真實的實習生活。
我想從實習的目的和背景入手進行介紹。我所在的測繪與地理信息工程專業,重點培養學生測量、地理信息系統、地理空間信息系統以及遙感等方面的技能。而這次實習的項目,正是和的專業息息相關。
這項工程項目是一次城市土地利用規劃的調查與評估。的任務是利用測量儀器對目標區域進行測量,并繪制出詳細的地形圖。這個過程不僅需要掌握測量技術和使用儀器的能力,還要求具備良好的地圖解讀和繪圖能力。
于是,在實習的第一天,我和我的實習導師一起來到了目標區域。我的導師是一位經驗豐富的測量師,他充滿了激情和耐心,對于我的各種疑問和困惑都給予了很好的解答。他帶領我熟悉測量儀器的使用方法,并講解了繪圖和標注的技巧。在他的指導下,我逐漸掌握了測量的流程,并開始了實地測量的工作。
每天的實地測量工作都是一次艱苦而充滿挑戰的過程。需要早早起床,進入目標區域,并耐心地進行各種測量作業。有時,需要穿越茂密的森林,攀爬陡峭的山峰,有時,需要在河流中穿行,沿著河堤進行測量。這一切對的體力和意志都提出了極大的考驗。
我也無比珍惜這些困難和挑戰。這些艱苦的早起和長時間的實地工作讓我真正體會到了測量工作的不易,也使我對專業更加熱愛。我第一次親身體驗到了儀器的高精度和智能化,在困難中我不斷總結經驗,在挑戰中我不斷提高技能。
除了現場測量,還需要將測量數據進行整理和分析,并繪制出詳細的地圖。這部分的工作也需要細致入微的觀察和高度的專注力。每一處測量點的坐標、高程等數據都需要精確無誤的標注,使得的地圖真實、準確、有條理。這對我的繪圖能力和對細節的把握提出了很高的要求。
實習的最后一天,完成了一段時間以來的辛勤努力。在地圖繪制出來的那一刻,我感到一陣成就感涌上心頭。這個冗長的過程并沒有白費,在每一次測量和繪圖中,我都意識到了自己的成長。我的實習導師也對我的表現給予了肯定和鼓勵,這增添了我對工程測量這個領域的自信。
通過這一周的實習,我的測量和繪圖能力得到了極大的提高,我也更加深入地了解了測量工作的復雜性和重要性。我明白了測量實習并非只是簡單的實地操作,更是需要勇于面對困難和挑戰的勇氣和智慧。在未來的學習和工作中,我會繼續努力,不斷提高自己的專業能力,成為一名優秀的測量師。
一名成長中的測量實習生
? 實習生測量總結 ?
我在這段時間做的主要工作
在20xx年1、2月,我主要做的工作是做宣傳,并有多篇文章在眉山日報、青神日報刊登;深入農村了解婦女兒童的狀況,為她們送溫暖;參與留守兒童親情活動的開展;參與巨人網絡集團等組織開展的“助學天使”活動申報,在500多名申報者中,入圍前30名。
這段時間工作中我最難忘的一件事
來到促進一個月后,除了做項目的申報和宣傳等工作外,也開始經常深入到鄉下,入戶走訪留守兒童的家里,了解情況,為他們送去書籍,帶去溫暖,為他們送去精神糧食;進行了留守兒童項目前期調研,開展留守兒童親情活動,在活動中,被留守孩子們的話語所感動,被留守兒童親情活動的場景所流淚,被孩子們天真爛漫的笑臉所感染,讓我明白活動的開展有了很好的效果,也讓我思考未來活動開展的創新性。
在活動中,有很多人和事讓我感動不已。除了感動外,更讓我深知關于留守兒童這個項目肩負的重大責任。在留守兒童親情活動一個真情告白環節中,其中一對母女的告白讓在場人的眼淚奪眶而出,母親:“盈盈,媽媽這幾年都不在你身邊,你不要怪我,我是沒得辦法,必須出去打工掙錢,因為還有你弟弟…..”女兒:“媽媽,我不會怪你,你在外這么多年,就是覺得你很辛苦…….”話語未止,母女倆哭著擁抱在了一起。這個環節除了給母親和孩子表達愛的平臺,也讓讓母親和孩子進行了心靈的溝通。
還有一次暖冬下鄉活動中,為留守兒童和婦女送去書籍,村民們幫忙搬運書籍并說道:“你們不辭辛苦又一次的來到了我們這偏遠的小山村,為我們送來了溫暖,還為留守婦女、留守兒童送來了精神糧食,真的不知道說些什么,太謝謝你們了。”從他們的話中真的能感覺到他們是多么的淳樸,從心底發出的感激之情。其實我們做的不夠多,但在他們看來我們的一點點付出可能就會給他們帶來更多的收益。
我有一些收獲
在這3個月里我真的覺得自己成熟了很多,我明白了很多待人處事的道理,同事們熱情工作的態度感染著我,領導們和藹可親的教導指引著我,工作上不斷出現的難題磨煉著我,我深深感到這支團隊的力量。尤其是袁主席,不管是工作中還是生活上,凡事考慮的很周全,做事追求完美的她讓我在工作中更加嚴厲要求自己,面對工作,隨時要有緊迫感,這樣才能積極干事。實習就是讓你更加了解人生,讓自己在挫折和委屈的環境下成長這樣才能事半功倍,最重要的就是擺正自己的心態跟態度。我覺得來到這里選對了,因為在這里遇見的人和事一定會比其他地方來的多和不同,就看自己是如何處理,我相信我在袁主席的帶領下一定能讓自己在以后的道路上受益甚多。
我有一些思考
從12月到現在,在我實習的單位——青神鄉村婦女兒童合作發展促進會轉眼已經實習了3個月,時間過得那么快,真的很像人們長說的那句話:光陰似箭,日月如梭。在這段時間里,學習了很多,也收獲了很多,實習前期的我帶著對公益事業未來美好的憧憬和自己規劃的“宏偉藍圖”,可深入到實踐中,深知公益事業的不易。社會,是一所沒有圍墻的課堂;實踐,是一種無形的磨煉。這期間讓我對機構的看待成熟了許多,公益事業不是平常人想象的那樣讓人一路順心,這其中坎坷不少,但也讓我深知責任的重大,留守兒童、留守婦女的問題急需改善。
如果實習生項目可以重新開始,我會
如果實習生項目可以重新開始,我仍會選擇在青神鄉村婦女兒童合作發展促進會。
如果由我管理實習生項目,我會(請選擇回答)
如果由我管理實習生項目,我會像NPI那樣,經常與機構和實習生聯系、溝通,不間斷的從機構和實習生中了解情況,傾聽建議。組織參訪活動,讓機構取的經驗,讓實習生互相溝通。
此外,我也會跟機構溝通、聯系,看能否有讓機構和機構之間取得合作的項目,共同一起協作做項目,讓真正合作的影響大于機構利益的影響。
? 實習生測量總結 ?
第一天
今天是我作為工地測量實習生的第一天,充滿了期待和勁頭。早上七點,我準時到達了工地,看見了一片熱火朝天的景象。我迫不及待地向實習導師報到,他是一位經驗豐富的測量師,給了我一份測量任務清單,并詳細講解了工作流程和注意事項。
根據導師的指示,我首先需要測量整個工地的面積,并繪制出詳細的平面圖。我帶上測量工具,如測距儀、測角儀和劃線儀,開始了測量工作。我先找到了工地的起點,測量起始點的坐標和高程,并逐步測量各個角落的坐標和高程,跟蹤記錄在測量手冊上。
然后,我開始了測量工地的面積。根據導師教給我的方法,我運用剖面法和閉合路線法進行測量。我仔細沿著工地的周邊,使用測距儀測量不同點之間的水平距離,并在平面圖上勾繪出對應的線段。通過計算這些線段的長度,我可以得到工地的邊界長度。接著,我使用測角儀測量各個角點的角度,并畫出對應的角度尺。
經過一上午的努力,我完成了工地面積的測量,并準確無誤地繪制了平面圖。我感到非常滿足和興奮,因為這是我第一次進行實際測量工作。
第二天
今天,我繼續進行測量工作。導師給我分配了一個新的任務,這次是測量工地內的建筑物高度。我帶著測量桿和測高儀,在工地內仔細繞行,尋找合適的測量點。
我找到了一棟正在建設中的樓房,并選擇了一個合適的位置,站在那里準備進行測量。我將測量桿豎立在地面上,然后使用測高儀觀察桿頂的位置,調整測高儀的箭頭,使其與桿頂處在同一水平線上。隨后,我讀取測高儀上的刻度,即可得到建筑物的高度。
我沿著工地內的不同建筑物進行了多次測量,以確保結果的準確性。憑借著我的細心和耐心,我成功完成了測量工地內建筑物高度的任務。
第三天
今天,我進行了工地的地形測量。這是一項更為復雜的任務,要求我全面了解測量工具的使用和正確運用不同的測量方法。
我首先使用了地形測量儀測量了許多參考點的坐標和高程。導師教我如何處理這些數據,并計算出不同點之間的坡度和坡面。我將這些結果記錄在測量手冊上,并在平面圖上用等高線標出地形。
然后,我使用激光掃描儀對工地進行了三維掃描。激光掃描儀能夠快速準確地獲取工地各個點的坐標和高程,為后續的數據處理提供了便利。我使用掃描儀在工地內移動,將各個點的數據傳輸到電腦上,生成了一幅真實而精確的三維地形圖。
在經歷了一天的努力后,我成功完成了工地的地形測量。我對我的成果感到非常滿意,并且對測量工作產生了更深的興趣和熱情。
第四天
今天是我在工地測量實習生的最后一天。我感到非常遺憾,這幾天的實習讓我學到了很多寶貴的經驗和知識。
我進行了最后的測量工作,為工地的施工指導砌上標志。這些標志將指示建筑物的準確位置和方向,幫助施工人員更好地進行施工。
最后,導師對我的實習進行了總結和評價。他對我的工作表示了肯定,并鼓勵我繼續努力學習和進步。我深深地感謝導師對我的指導和支持,并向他表達了我對整個實習過程的感激之情。
實習生活的四天讓我對測量工作有了更全面的了解和認識。我不僅學會了使用測量儀器和工具,還學會了正確應用測量方法和處理測量數據。我將繼續保持對測量工作的熱情,并在將來的工作中不斷追求更高的專業水平。
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