相見歡作文(系列十三篇)
2026-01-12 相見歡作文
? 相見歡作文 ?
導語:相見歡,詞牌名,原為唐教坊曲,又名“烏夜啼”、“秋夜月”、“上西樓”等。三十六字,上片平韻,下片兩仄韻兩平韻。代表作有李煜的《相見歡·林花謝了春紅》等。
《相見歡》
無言獨,上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
注釋
①此調原為唐教坊曲,又名《烏夜啼》、《秋夜月》、《上西樓》。李煜此詞即有將此調名標為《烏夜啼》者。三十六字,上片平韻,下片兩仄韻兩平韻。
②鎖清秋:深深被秋色所籠罩。
③離愁:指去國之愁。 ④別是一般:另有一種。
簡析
詞名《相見歡》詠的卻是離別愁。此詞寫作時期難定。如系李煜早年之作,詞中的繚亂離愁不過屬于他宮庭生活的一個插曲,如作于歸宋以后,此詞所表現的則應當是他離鄉去國的錐心愴痛。起句“無言獨上西樓”,攝盡凄惋之神。“無言”者,并非無語可訴,而是無人共語。由作者“無言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情,可見其孤獨之甚、哀愁之甚。本來,作者深諳“獨自莫憑欄”之理,因為欄外景色往往會觸動心中愁思,而今他卻甘冒其“險”,又可見他對故國(或故人)懷念之甚、眷戀之甚。“月如鉤”,是作者西樓憑欄之所見。一彎殘月映照著作者的孑然一身,也映照著他視線難及的“三千里地山河”(《破陣子》),引起他多少遐想、多少回憶?而俯視樓下,但見深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”,這里,“寂寞”者究竟是梧桐還是作者,已無法、也無須分辨,因為情與景已妙合無垠。過片后“剪不斷”三句,以麻絲喻離愁,將抽象的情感加以具象化,歷來為人們所稱道,但更見作者獨詣的還是結句:“別是一般滋味在心頭”。詞家借助鮮明生動的'藝術形象來表現離愁時,或寫愁之深,如李白《遠離別》:“海水直下萬里深,誰人不言此愁古”; 或寫愁之長, 如李白《秋浦歌》:“白發三千丈,緣愁似個長”;或寫戀之重,如李清照《武陵春》:“只恐雙溪艋舟,載不動許多愁”;或寫愁之多,如秦觀《千秋歲》:“春去也,飛紅萬點愁如海”。李煜此句則寫出愁之味:其味在酸咸之外,但卻根植于作者的內心深處,無法驅散,歷久彌鮮;舌品不得,心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺,而直接訴諸人們的心靈,讀后使人自然地結合自身的體驗而產生同感。這種寫法無疑有其深至之處。
? 相見歡作文 ?
無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
(1)詩歌講究煉字,字字傳神,句句精煉。請從詩歌中找出一例并加以賞析。(2分)
(2)剪不斷,理還亂,是離愁是流傳千古的名句,說說它好在哪里。(3分)
參考答案:
(1)月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋,用月光籠罩下的'梧桐突出環境的寂寞清冷,用深字用得極準確,極通俗,真可謂境界全出。
答:用深修飾庭院,刻畫了重門深鎖、幽居獨處、凄清空寂的環境。
(2)剪不斷,理還亂,是離愁,像波濤洶涌,把全篇推向高潮。離愁本身是一種抽象的思想情緒,它能感覺到,但卻看不見,摸不著,要對它本身作具體描寫,確實非常困難。然而,在這首詞中,詞人通過比喻使之變得具體可感,而且表達得如此貼切、自然,以至成為千古名句。
答:三句,以麻絲喻離愁,將抽象的情感加以具象化,歷來為人們所稱道,
? 相見歡作文 ?
相見歡全文閱讀
無言獨上西樓,月如鉤,
寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,
別是一般滋味在心頭。
相見歡的翻譯 相見歡文言文翻譯
獨自一個人,無言邁上了西樓,月亮彎彎的像鉤子,
梧桐寂寞的立著,深深的庭院彌漫著秋天的氣氛。
思緒啊,忘不掉,卻又亂得整理不好,是離別吧,
另有一種感覺洋溢在心底。
相見歡的對照翻譯
無言獨上西樓,月如鉤,
獨自一個人,無言邁上了西樓,月亮彎彎的像鉤子,
寂寞梧桐深院鎖清秋。
梧桐寂寞的立著,深深的庭院彌漫著秋天的氣氛。
剪不斷,理還亂,是離愁,
思緒啊,忘不掉,卻又亂得整理不好,是離別吧,
別是一般滋味在心頭。
另有一種感覺洋溢在心底。
? 相見歡作文 ?
無言獨上西樓,月如鉤。 寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
林花謝了春紅,太匆匆!無奈朝來寒雨晚來風。
胭脂淚,留人醉,幾時重?自是人生長恨水長東。
【注】這兩闋詞均是南唐后主李煜亡國后被囚禁宋朝都成汴京時所作。
7、這兩闋詞里,作者選擇“殘月”、“梧桐”、“深院”、“朝雨”、“晚風”等意象抒發了怎樣的感情?(2分)
8、試結合詞的內容,說說作者是怎樣表現“愁”和“恨”的?有什么表達效果?(4分)
閱讀答案:
7、作者內心因亡國而產生的深重的憂傷。(能答到與亡國、憂傷兩個意思相近的即可)
8、都用了比喻來表現(2分)。第一段中用“剪不斷,理還亂”的絲麻寫出了愁緒的紛亂與繁多(1分);第二段中用往東長流的江水比喻“人生長恨”,寫出了亡國之痛的洶涌連綿(1分)。
(3)李煜的《相見歡》中用巧妙的比喻寫“愁”的句子:剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
(4)賞析下列兩句詞句。
①無言獨上西樓,月如鉤。
“無言”而又“獨上”,使人看到一個孑然一身,“斯人獨憔悴”的孤影。連月也不是圓月,而是殘缺之月。這是仰望之景,天空之景,是使人愁上添愁的景。
②剪不斷,理還亂,是離愁。
以絲喻相思,以千絲萬縷之無法剪斷,無法理出頭緒,形容愁思之紛繁和難解。
(5)詞中寫景簡練而有序,寫仰望之景的句子是:月如鉤,寫俯視之景的句子是:寂寞梧桐深院鎖清秋。
(6)“剪不斷,理還亂”現在人們常用這一比喻來比喻什么?
比喻人內心的煩亂,或某些事物難以解決。
(7)“別是一般滋味在心頭”,如何理解其中的“滋味”?
“滋味”是講不出,說不清的極其復雜的真實感受,實是飽含辛酸,極其沉痛的傷心之語。【試題未完】《【相關閱讀練習及翻譯賞析后一頁查看】
相關閱讀練習一:
(1)“無言獨上西樓”句中“獨”字表達了作者怎樣的情感?
(2)結合全詞理解“別是一番滋味在心頭”中“一番滋味”的具體含義。
(2)離愁別恨,亡國之愁。(3分,其中(1)題1分,(2)題2分,言之有理即可。)
閱讀練習二:
1. “剪不斷,理還亂,是離愁”表現了作者怎樣的思想感情?(3分)
2、比喻和情景交融。
閱讀練習三:
3.詞的上闕表現了作者什么樣的情感?請結合上闕的內容進行分析。
答:上闕寫盡了作者的凄惋之情。“無言”者,并非無語可訴,而是無人共語。由作者“無言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情,可見其孤獨之甚、哀愁之甚。一彎殘月映照著作者的孑然一身,也映照著他視線難及的故國舊地,引起他多少遐想、多少回憶?俯視樓下,但見深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”,這里,“寂寞”者究竟是梧桐還是作者,已無法、也無須分辨,因為情與景已妙合無垠。
4.詞的下闕運用了什么修辭手法?請結合下闕內容分析運用這種修辭手法的好處。
答:下闕運用了比喻和通感的修辭手法。“剪不斷,理還亂,是離愁”一句,作者以麻絲喻離愁,將抽象的情感加以具象化。“別是一般滋味在心頭”,此句運用味覺來寫愁:這里的味道不是普通的酸甜苦辣,而是一種根植于作者的內心深處,無法驅散,歷久彌深的`感覺;舌品不得,心感方知。作者不是將“愁”訴諸人們的味覺,而直接訴諸人們的心靈,讀后使人自然地結合自身的體驗而產生同感。
閱讀練習四:
6.此句寫景喻人,寂寞的不是梧桐而是人,被鎖的不是清秋也是人,寫出了詞人失去自由的囚禁生活的孤獨凄涼。(2分)
閱讀練習五:
A.上闋定景,西樓、月色、梧桐、深院、清秋,畫面冷寂。
B.“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句,寫栽著梧桐樹的院落很寂靜,渲染了清秋氣氛。
C.下闋轉入抒懷,寫出了作者隱憂生活中難以排遣的感情。
D.全詞將抽象的情感加以形象化,抒發了作者離鄉去國之苦。
9.這首詞表達了作者怎樣的思想感情?
作為亡國之君,詞人用極其婉轉而又無奈的筆調,表達了心中復雜而又不可言喻的愁苦與悲傷。此詞所表現的則應當是他離鄉去國的錐心愴痛
賞析:
詞名《相見歡》詠的卻是離別愁。作于歸宋以后,所表現的是他離鄉去國的錐心愴痛。
起句“無言獨上西樓”,攝盡凄惋之神。“無言”者,并非無語可訴,而是無人共語。由作者“無言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情,可見其孤獨之甚、哀愁之甚。本來,作者深諳“獨自莫憑欄”之理,因為欄外景色往往會觸動心中愁思,而今他卻甘冒其“險”,又可見他對故國(或故人)懷念之甚、眷戀之甚。
“月如鉤”,是作者西樓憑欄之所見。一彎殘月映照著作者的孑然一身,也映照著他視線難及的“三千里地山河”(《破陣子》),引起他多少遐想、多少回憶?而俯視樓下,但見深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”,這里,“寂寞”者究竟是梧桐還是作者,已無法、也無須分辨,因為情與景已妙合無垠。
過片后“剪不斷,理還亂,是離愁”三句,采用倒裝的手法,來突出離愁別恨是那樣的深重,無法忘卻,心里越想越亂以麻絲喻離愁,將抽象的情感加以具象化,歷來為人們所稱道,但更見作者獨詣的還是結句:“別是一般滋味在心頭”。這種滋味難于言表,讓讀者讀來大有言未盡意無窮之感。
詩詞家借助鮮明生動的藝術形象來表現離愁時,或寫愁之深,如李白《遠離別》:“海水直下萬里深,誰人不言此愁古”;或寫愁之長,如李白《秋浦歌》:“白發三千丈,緣愁似個長”;或寫戀之重,如李清照《武陵春》:“只恐雙溪艋舟,載不動許多愁”;或寫愁之多,如秦觀《千秋歲》:“春去也,飛紅萬點愁如海”。李煜此句則寫出愁之味:其味在酸咸之外,但卻根植于作者的內心深處,無法驅散,歷久彌鮮;舌品不得,心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺,而直接訴諸人們的心靈,讀后使人自然地結合自身的體驗而產生同感。這種寫法無疑有其深至之處。
這首抒寫離愁的詞,從渲染孤寂凄涼的環境氣氛入手,形象地展現了心頭無可解脫的愁苦之情。全篇如訴如嘆,凄婉動人,明白如話,句句精彩。
? 相見歡作文 ?
林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風。
胭脂淚,相留醉,幾時重,自是人生長恨水長東。
⑷胭脂淚:原指女子的眼淚,女子臉上搽有胭脂,淚水流經臉頰時沾上胭脂的紅色,故云。在這里,胭脂是指林花著雨的鮮艷顏色,指代美好的花。胭脂,一作臙脂,又作燕支。
⑸相留醉:一本作“留人醉”,意為令人陶醉。留,遺留,給以。醉,心醉。
樹林間的紅花已經凋謝,花開花落,才有幾時,實在是去得太匆忙了。也是無可奈何啊,花兒怎么能經得起那凄風寒雨晝夜摧殘呢?飄落遍地的紅花,被雨水淋過,像是美人雙頰上的胭脂在和著淚水流淌。花兒和憐花人相互留戀,如醉如癡,什么時候才能再重逢呢?人生從來就是令人怨恨的事情太多,就像那東逝的江水,不休不止,永無盡頭。
南唐后主的這種詞,都是短幅的小令,況且明白如話,不待講析,自然易曉。他所“依靠”的,不是粉飾裝做,扭捏以為態,雕琢以為工,這些在他都無意為之;所憑的只是一片強烈直爽的情性。其筆亦天然流麗,如不用力,只是隨手抒寫。這些自屬有目共見。但如以為他這“隨手”就是任意“胡來”,文學創作都是以此為“擅場”,那自然也是一個笑話。即如首句,先出“林花”,全不曉畢竟是何林何花,繼而說是“謝了春紅”,乃知是春林之紅花,——而此春林紅花事,已經凋謝。可見這所謂“隨手”“直寫”,正不啻書家之“一波三過折”,全任“天然”,“不加修飾”,意欲成“文”,誠夢囈之言也。
且說以春紅二字代花,即是修飾,即是藝術,天巧人工,總須“兩賦而不來”方可。此春紅者,無待更言,乃是極美好可愛之名花無疑,可惜竟已凋謝。調零倘是時序推遷,自然衰謝,雖是可惜,畢竟理所當然,尚可開解;如今卻是朝雨暮風,不斷摧殘之所致。名花之凋零,如美人之夭逝,其為可憐可痛,不止倍蓰。以此可知,“太匆匆”一句,嘆息中著一“太”字;“風雨”一然,憤慨中著一“無奈”字,皆非普通字眼,質具千鈞,情同一慟矣。若明此義,則上片三句,亦千回百轉之情懷,又匪特一筆三過折也。講說文學之事,切宜細思尋玩,方不致誤認古人皆荒率淺薄之妄人,方能于人于己兩有所益。
過片三字句三疊句,前二句換暗韻仄韻,后一句歸原韻,別有風致。但“胭脂淚”三字,異樣哀艷,尤宜著眼。于是讓人們想到杜甫的名句“林花著雨胭脂濕”(《曲江對雨》),此乃南唐后主也熟讀杜詩之證也。后主分明從杜少陵的“林花”而來,而且因朝來寒“雨”竟使“胭脂”盡“濕”,其思路十分清楚,但是假若后主在過片竟也寫下“胭脂濕”三個大字,便成了老大一個笨伯,鸚鵡學舌,難有意味。他畢竟是藝苑才人,他將杜句加以消化,提煉,只運化了三字而換了一個“淚”字來代“濕”,于是便青出于藍,而大勝于藍,便覺全幅因此一字而生色無限。
“淚”字已是神奇,但“醉”亦非趁韻諧音的妄下之字。此醉,非陶醉俗義,蓋悲傷凄惜之甚,心如迷醉也。
末句略如上片歇拍長句,也是運用疊字銜聯法:“朝來”“晚來”,“長恨”,“長東”,前后呼應更增其異曲而同工之妙,即加倍具有強烈的感染力量。顧隨先生論后主,以為“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,其美中不足在“恰似”,蓋明喻不如暗喻,一語道破“如”“似”,意味便淺。按這種說法,則“自是人生長恨水長東”,恰好免去此一微疵,使盡泯“比喻”之跡,而筆致轉高一層矣。學文者于此,宜自尋味,美意不留,芳華難駐,此恨無窮,而無情東逝之水,不舍晝夜,“淘盡”之悲,蘇軾亦云,只是表現之風格手法不同,非真有異也。
? 相見歡作文 ?
李煜 無言獨上高樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖春秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。
金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂,簪纓散,幾時收?試倩悲風吹淚過揚州。
1.“剪不斷,理還亂”表現了作者怎樣的心緒?“簪纓”指代什么?“幾時收”表達了作者怎樣的思想感情?(3分)
1.六朝民歌中常用“絲”諧音“思”,李煜也用絲來比喻愁思。“剪不斷,理還亂”,表現了愁思紛繁和難以排解。“簪纓”是貴族官僚的服飾,用來代人。“幾時收”,既是詞人渴望早日收復中原心事的表露,也是對南宋朝廷偏安茍且的憤懣和斥責。
2.雖然兩首詞的詞牌都是“相見歡”,格律一樣,但各自所表現的感情卻完全不一樣,風格也有很大差異。“離愁”是人們內心的一種抽象的'感情,李后主卻把它寫得很形象,寫出其滋味,寫出了一種非常深切的人生感受。“無言”又加上“獨上”,仿佛使人看到一個“斯人獨憔悴”的孤獨身影。西樓見月,夜已深沉,孤影徘徊,不能入寐,其人濃重的愁緒躍然紙上。全詞表現得哀婉動人。朱詞則通過“夕陽”“大江”“悲風”等意象,寄托了詞人的國破之痛和對中原人民的深切懷念,感情激越,語盡而情意悠悠不盡,有豪放之風。(能回答“婉約”“豪放”可給2分,能運用詞中句子分析,得3分)
? 相見歡作文 ?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,馬上就要小學畢業了,在小學六年的時間里,我們發生過無數次快樂的,傷心的事。時間就像一匹馬飛快的逃走了,時間就像河流一去不復返,時間來的匆匆,去的也匆匆。
她有一張胖胖的臉,一副又高又胖的身材,一個小小的眼睛外帶著一副紫色的眼鏡,一個大大的鼻子下掛著一張香腸嘴,頭上扎著一個普通的不能再普通的馬尾辮,每次和她握完手后,我的兩只手都在發麻,她身高一米七多,體重156斤,我們倆站在一起真是天壤之別。在小學里,我印象最深刻的就是那次老師組織春游。
那一天,我和她早早地來到了,學校焦急的等待著大巴車的到來,在車上有說有笑的來到了蓮花湖,在蓮花湖里,我們打打鬧鬧,一起經歷了冒險,一起和老師玩。在路上撿到錢時,我們在炎熱的太陽底下找到了失主,吃午飯時一起分享自己所帶的零食。互相攙扶著爬山,在山頂上互相靠在一起看風景。就這樣嘻嘻哈哈的經過了一天。
然而在學校里,我們的關系依舊那么親密,每天一起上學,一起放學,一起散步,一起上廁所,如今快要畢業了,雖然我們在一個村莊里,每天都會見面,但一想到在中學里分不到一個班級時,心里也很不是滋味。但我還是真心祝你考上一個好成績。時光不老,我們不散,格離不忘,相見甚歡,希望你不論何時何地,都會想起有我這一個朋友,我相信如果有緣我們還會繼續見面,讓我們的友誼地久天長!
? 相見歡作文 ?
人世間的相逢有幾種面貌?
舍友說:“你整天逛淘寶有意思嗎?”。這才恍然,原來我已逛了這么多這么久,從一個鏈接點到另一個鏈接,一個網頁轉到另一個網頁,仿佛信步在一個大院子,沒有目的,不想前路。推開一扇門,走著一段路,又推開一扇門。推開之前是期待,推開之后有驚喜,迎來的都是很有意境的鋪子。漸漸的,感覺不像是在點網頁,而是時空吊詭,進入了另一個世界。于是,不斷走著,觀賞著。兩旁是觸手可及的鏤空雕花木窗,腳下是拼接無縫的見方青磚,走過長廊,庭中花木扶疏,盡頭卻是蓊蓊郁郁的合歡,或者是穿過月洞門之后見到落盡繁花的小院,踏過花徑,向前走去。院中石桌上竟放著一杯清茶,只等來者自飲,左顧右盼之后,落座石凳,將飲起來,頓覺心神清朗。如此靜境,遇見美好,便留念心間,收藏網頁,待下次再訪。
很多時候,并非為了買賣,遇到可喜的姐妹,交談幾句,道是皆是同路之人,便心生喜悅。遇上賣家得閑,也攀談幾句,并非為了那十元的免郵或者更多的優惠,在交流中,我們得到更深的認同和更廣闊的路子。我不為買,你不為賣,我們之間可以是這樣簡簡單單干凈的相惜與存在。有時也不交談,自助購物,整個過程沒有一句話語,在寄來的貨物中,會有小禮物,也有小紙條,漂亮的鋼筆字,如店家其人。這或許是商家的小手段,卻也不可否認其中的用心,因為我們是如此相似的人。有一些巧合的事,實在是讓人不得不歡喜。買的是水墨荷花的包,拿到手的包裹卻不是想象中的單薄,打開一看,除了買的包外還有平安符,耳墜,手鏈,書簽,竟然還有一本《弟子規》。心中歡喜得說不出話來,因為正好第二天早讀需要《弟子規》,正愁沒有材料,恰巧就來了,這么的恰巧。
魚說:“謝謝你來,性情相近的女子。”我們就是這樣相遇,因為相似。劉索拉言:“你活著,因為你有同類。”人與人的相遇又容易嗎?那是在跨越千年、經歷萬水之后,在這世界的特定一隅、特別一瞬而走近相識的。沒有哪個先知能夠準確預言出六十億分之二的我們的相逢。眼前忽然浮現出《不能說的秘密》里小雨淡淡的笑,說:“遇見你,已經很不可思議了。”所以珍惜每一次的相遇,哪怕我們還不是朋友,哪怕我們只是擦肩而過,哪怕我們僅僅相逢于網上。即使萍水相逢,亦是因緣際會。我說:“你為什么不問問我?”她答:“還須問嗎?你能來買我家的衣衫,就是最高的認同了,還有什么比這更讓我感激?”發現她的店子在長沙,我說:“等我半個月。”她歡喜答應。事事都可能有變故,當找到店鋪時,已人去樓空,“店面轉讓”四個大紅字格外惹眼,我失落而歸。上網了才知道她為愛走天涯去了,突然又開心起來,為她祈禱。盡管未如人愿,她卻說:“發生即是恩賜,我是無悔的。”這樣的女子該當被人疼愛。
看見左岸,她貪戀于心的收藏,喜行走于古鎮山野間,好沉溺于陳韻古什中。聞所聞而來,見所見而去。隨風行,何其醒。在流年碎影里,尋那一襲清絕的羅裳,明白舊物新歡。貪戀沉靜婉約舊時光的我,就在網上遇見舊時光,遇見美好,遇見這樣一群女子。我們交易商品,也分享悲歡。衣物與人契合,音樂與店面相映,文字與心在靠近。很慶幸她們按照自己的思想去生活,而非按照自己的生活去思想,把周而復始的思想擲去流浪,速而有力。我希望有一天我也能如此。
米蘭·昆德拉說:“慢的樂趣怎么失傳了呢?古時候游蕩的人到哪兒去了?那些民謠小曲中所歌詠的漂泊的英雄,那些游蕩于磨坊,風車之間,酣睡于星座之下的流浪者,他們都到哪里去了?他們隨著鄉間小路,草原,林間隙地和大自然一起消失了嗎?捷克有一句諺語,將他們溫柔的閑暇以一個定義來比喻:悠閑的人是在凝視上帝的窗口。”他們自然都留在了過去。這又讓我想到了杭州,陳眉公言:“西湖有名山,無處士;有古剎,無高僧;有紅粉,無佳人;有花朝,無月夕。”那處士高僧去哪兒了?自然也留在了過去。如今的都市擁擠,亦空亦冷。墨汁上不了網志,紙張上的寧靜,露出血紅的皮膚,低調行至天涯,世界卻依然在叫賣繁華。我們喜歡慢生活,慢生活并非散漫和慵懶,而是自然與從容。連生孩子都趕時間的現代,我們是該回歸了。歸去來惜遲,能悟能做,是不會遲的。讓我們將步伐放的更慢,慢到將滿眼春色留駐;將心放的更輕,輕到像在云端里睡眠。每個夜晚,寫一個童話,讀給自己聽。
我們都喜歡閑適的棉麻制品,喜歡自然,喜歡閱讀,喜歡樸素,喜歡美好的事物,喜歡在一方干凈幽致的生活,認真活在當下,能喜氣安穩,內心飽滿堅定。平和淡然的生活很好,以直覺和性情生存也不是壞事。希望做這樣的女子——到內心強大,外表溫和,小事不糾結,大事有原則,心中明白,適時糊涂。我們都該當堅持夢想,用最初的心,做永遠的事。學會安于此刻,此刻已是昂貴的了。
有時候,在火車站,在街上,在一切能夠相遇的地方,看見這樣一些女子,無論是表情冷漠,面目清淡,亦或是柔順溫和的,我能識得,不需要任何語言。如果她們也看見了我,也必然知曉我對她們微笑的含意。一些無聲的話語,只有彼此尋夢的人才得以聽見。
行徑紅塵,互不驚擾,這樣相遇,便也很好。
無聲無息,相見甚歡。
? 相見歡作文 ?
薛昭蘊《相見歡》原文
羅襦繡袂香紅,畫堂中。細草平沙蕃馬、小屏風。
卷羅幕,憑妝閣,思無窮。暮雨輕煙魂斷、隔簾櫳。
薛昭蘊簡介
薛昭蘊,字澄州,河中寶鼎(今山西榮河縣)人。王衍時,官至侍郎。擅詩詞,才華出眾。《北夢瑣言》:薛澄州昭蘊即保遜之子也。恃才傲物,亦有父風。每入朝省,弄笏而行,旁若無人。好唱《浣溪沙》詞。
? 相見歡作文 ?
昨日清歌暗傷魂,
今宵云散問沉淪。
愿寄真心與明月,
今生與君伴人間。
數不盡卷卷紅塵,走不完路路艱辛。可堪回首,癡心人在何方?
也許在我的人生里,沒有太多的情感糾葛,只有瑣碎的難以忘記的畫面,時時刻刻縈繞我心,不知是剪不斷,理還亂的離愁?還是望斷天涯不見君的相思?
在江南煙雨中留戀著那撐著雨傘的橋邊女子,在北國清風中迷戀那婀娜多姿的秀色佳人,在繁華街市傾慕著那清高淡雅的純情少女。有多情的心,但卻無不羈的靈魂,沒有愛戀,也沒有不能割舍的心,但卻有難舍難離的深深思戀,形如草木,卻非草木。
我珍惜每一次的相遇,男的愿為兄弟,女的愿為姐弟或者兄妹,所以,用一顆真誠的心善待朋友。我不愿你的冷落,也看不慣你的孤傲,即使你是皇帝,如果不能讓我折服,我也不能對你曲眉折腰。即使你美若天仙,如果太過蠻橫孤傲,我也不會對你留戀。這是一種自私的世界觀和價值觀。所以我至今不懂愛的含義,不懂愛的失去和所得。有時候,我認為愛情就像花開,時間到了,花兒自開放,這是一種水到渠成的事情。所以,我不為愛情所奔波,獨上高樓,在一所小房子,望斷天涯路,思念鏡中人。
軒窗獨坐望青山,
柳葉莎莎月影寒。
且將相思留書面,
巴山夜雨寄深情。
一件教室,一把吉他,一張桌子,筆墨留香。情歌漫漫,不憶當年攜手共長安,情隨事遷,感慨系之。
三年前,度過青春的門檻,走入大學的福地,如今,走過歲月的刀尖,在塵世的喧鬧中撲打著身軀。慢慢的'有所體會,小時候,寫在紙上的是作文,長大了,寫在紙上的是寂寞,無助和無奈。也許只有老了,寫下的才是真正的回憶吧!
小時候,喜歡寫作,只是熱愛著文學,長大了喜歡寫作,是因為思念著某一個人,某一件事,或者某一段回憶。人人都想讓往事隨風,可是誰又能超脫這其中無數的牽牽絆絆。
紅塵一夢誰牽腸,
聊聊相思染玉床。
自是相戀源相見,
又可追憶眼前人?
慢慢地,不再刻意的去追尋一個人的足跡,只想在這茫茫人海中,變成最熟悉的陌生人,在這個和平的年代,追尋這浪漫的愛情話語,不是此刻的卿卿我我,而是心靈的溫暖長眠。
我按捺我的柔情,
在你身邊輕輕走過,
清風使你青絲聊起,
美麗的雙眸在陽光下顯得格外的美麗。
潛藏最后的留戀。
緩緩地走向遠方,
美麗的橋邊,
紅藥正開,
那是你美的綻放。
有人說,你失眠,是活在別人的夢中!
也許我的心變得淡了,看淡了一些東西,那些多愁善感,那些柔情滿懷。這些被兄弟嘲諷我深閨怨婦的詞語,在我的世界里慢慢的迷失,又或許我變得迷茫了,又或者“流氓”了。
也許,千年修來,只是擦肩而過。只愿這回憶,能在夢中綻放花朵,相守相伴!
紅塵一夢,是相見?是離歡?
? 相見歡作文 ?
夜,靜靜地,月亮灑下了一片寂莫。孤獨的我過往云煙緊鎖心中,無奈感嘆無人相伴,一個人默默地登上西樓。
極目遠眺,彎彎的月亮掛在湛藍的天空中,好似一把鐮刀。低頭俯視,風輕輕吹拂過梧桐,片片樹葉飄落在半空中,像一只只美麗的蝴蝶隨風翩翩起舞,似乎每一只都跳動著不同的舞步,每一只都勾起我心靈深處的一個回憶,每一只都承載著我的思念。我低下頭,默默感嘆到:想不到,我竟會淪落到如此地步,如同這無助的梧桐連同凄涼的深秋鎖在著清涼的院子里。過去,我是堂堂的一國之君,享盡了無窮的榮華富貴,每天貪圖享樂,幾乎不知痛苦和憂愁時什么滋味,但如今,我竟成了階下囚,昔日的歡聲笑語早已被哀嘆聲取代,那不可挽回的美好時光,都已成為了美好的回憶。
一時間,千頭萬緒涌入我心頭,離愁別緒,亡國之痛,我的心在流淚,在淌血,“天啊,有誰知道我經歷了多少風雨,受了多少折磨,歷經了多少滄桑?有誰知道我愁有多少,悔有多少,很有多少,怨有多少?說也說不清楚,整理也整理不清,這心如刀割的離別滋味又有誰能夠體會。
孤獨、寂寞、凄慘、痛楚、悲涼,我心中燃起了一團怒火,我憤怒地仰天長吼:“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”
? 相見歡作文 ?
張惠言?? 相見歡·年年負卻花期年年負卻花期!過春時,只合安排愁緒送春歸。
梅花雪,梨花月,總相思。自是春來不覺去偏知。
【譯文及注釋】
負卻花期:謂辜負了大好春光。只合:只得。梅花雪:謂初春時梅花在尋中傲然挺立。梨花月:謂梨花在月光的照射下更加楚楚動人。
【賞析】
這是一首惜春詞,采用的是直抒胸臆、借物抒情的手法。首句“年年”二字透露出一種自責的心情,由于錯過美好春光,因而每每滿懷愁緒,二、三句進一步強化這種惆悵。下片,用梅花雪,梨花月這兩幅象征春景的圖畫來渲染惜春之情。美景總是稍縱即逝,讓人留戀不己。于是感嘆春光之易逝,“自是春來不覺去偏知”,傷春惜時之情達到頂點。
從寫作上看,全詞一唱三嘆,讀者仿佛窺見一個身影徘徊嘆息于春過之時。在情緒上,由自責到惆悵到渴望到無奈,層次分明,突出了一個“愁”字。作為“常州詞派”的開山鼻祖,張惠言特別推崇比興寄托。而這首詞卻直抒胸臆,情感摯樸感人,實不多見。
? 相見歡作文 ?
相見歡
[南唐]李煜
無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
1.全詞表現了詞人怎樣的感情?
失國之痛和去國之思。
2.描述“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”所表現的意境。
仰視天空,缺月如鉤,那如鉤的殘月經歷了無數次的陰晴圓缺,見證了人世間多少悲歡離合,今夜又怎能不勾起人的離愁別恨呢?俯視庭院,茂密的梧桐葉已被無情的秋風掃蕩殆盡,只剩下光禿禿的樹干和幾片殘葉在秋風中瑟縮,怎能不產生“寂寞”之情?然而“寂寞”的又何止是梧桐?
3.簡述“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的作用。
缺月、梧桐、深院、清秋,這一切無不渲染出一份凄涼的境界,反映出詞人內心的孤寂之情。
4.請體會“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句中的“鎖”字的妙處。
即使是凄慘秋色,也要被“鎖”于這高墻深院之中,然而“鎖”住的又何止是這滿院秋色?落魄的人,孤寂的心,思鄉的情,亡國得恨,都被這高墻深院禁錮起來。
5.請體會“剪不斷,理還亂,是離愁”的妙處。
用“絲”來比喻“離愁”,別有一番新意。然而絲長可以剪斷,絲亂可以整理,而那千絲萬縷的“離愁”卻是“剪不斷,理還亂”。榮華富貴已成過眼煙云,故國家園不堪回首,帝王江山亦毀于一旦。閱歷了人間冷暖、世態炎涼,經受了國破家亡的痛苦折磨,這諸多的愁苦悲恨哽咽于詞人的心頭難以排遣。
6.請體會“別是一番滋味在心頭”中“別是”二字的妙處。
昔日唯我獨尊的天子,如今成了階下囚徒,備受屈辱,遍歷愁苦,心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨……恐怕詞人自己也難以說清,常人也難能體會。
-
更多精彩的相見歡作文,歡迎繼續瀏覽:相見歡作文