記一次家長會作文(分享18篇)

2026-01-17 記一次家長會作文

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11月28日，沙灣小學五年級召開了本學期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學校階梯式德育活動”“學生在校表現和學習情況”“家庭教育中的幾個問題”這三個大方面和家長進行了探討分析。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結如下：

準備與到會情況：學校對本次家長會的召開格外重視，領導提前對各班主任做了動員與要求，各班班主任都提前精心布置好班級，努力營造一種親切、和諧的氛圍。五年級所有到會家長先是在學校電教室集中，聽取學校德育處萬主任和安全辦葉主任的講話，然后各家長再回到孩子所在的班級與各班班主任和科任老師進行交流。

家長會會議情況：首先，邀請各位家長到電教室入座。家長會7點20正式開始。由德育處萬主任介紹五年級學生的整體情況，并向家長們介紹了五年級的階梯式德育：立志，和家長一同觀看了兩部很有深度和內涵的微電影，在座的每一位家長都很認真的學習，并由此開始思考自己和孩子之間相處的問題。隨后安全辦的葉主任向各位家長講述了安全方面需要家長們配和的相關事宜。兩位領導的講話每位家長都認真聽取，相信對家長們如何教育孩子有很深刻的啟發。

8點15分左右，各位家長回到各個班級由班主任主持召開各班家長會，并和任課老師進行面對面的交流。

各班無論是班主任還是科任老師都對本班學習好的學生進行了表揚，對學習差的`學生提出了努力的方向。對經常不完成作業和紀律差的學生的家長提出了幾點建議，然后就家長們所關心的問題進行了探討。家長們熱情高漲，將自己孩子存在的問題作為共同的話題進行著熱烈的探討。家長們共同尋求著教育孩子的方法。

會議的最后是家長們自由交流熱烈討論，并向班主任和科任老師了解孩子的學習情況。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。

家長會效果：使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。

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今天是周末，一大早班主任老師就通知我們下午開家長會。臨近放學了，清脆悅耳的下課鈴聲并沒有給我帶來一絲絲的喜悅，反而加劇了我內心的忐忑不安。

我和同學們靜靜地坐在宿舍里，等待家長開完會來接我們回家。開始我在宿舍里寫作業，但是我的心久久不能平靜下來，腦子里想著家長會的事。雖然我這次考試的成績不錯，但微機考試的分數不太理想，不知道老師會不會在家長會上批評我。我的心里象揣著一只小兔子，怦怦直跳，漸漸地感覺到臉上有點微熱，手不自然地擦拭著額頭前的汗珠，真有一種難以言表的焦慮心情。唉，真后悔，前幾天在上微機課的時候，若仔細認真的聽講，就不會出現今天的擔心！唉，真后悔，以前在家上網的時候，若練習一下微機知識，少玩會游戲，就不會出現今天的窘境一切的一切都晚了！

時鐘一分一秒嘀嘀嗒嗒地響著，今天時間過得真慢。我又低下頭寫起了作業。

孫楠，家長會開完了，我們回家吧。媽媽的一句話把我從恍惚中驚醒，媽媽和藹的臉龐上蕩漾著笑容，對我說道：老師說你這次的成績考得不錯，個別科目還需要再努力。

我看到媽媽面部的表情沒有我想像得那么可怕，言語也沒有那么嚴厲，我心中的一塊大石頭終于落地了。我暗暗地想，從今以后，我要努力學習各個科目，力爭取得好的成績，回報父母的養育之恩；回報老師的教育之德；回報同學的友誼之情。

我和媽媽走在回家的路上，微風徐徐吹動著剛剛發綠的柳枝，它讓我看到了新的希望。不管寒冷的冬天有多么的漫長，溫暖的春天總會來到，就像這棵柳樹，每時每刻努力地成長，把翠綠奉獻給大地。

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雖說班主任當過多年，但始終沒有開過家長會。

這周一，聽段長說，校長要求我們務必開家長會，而且最好在這周完成。

其實，這樣時間是十分匆忙的，我們學生內宿的居多，要在這2天內就召開家長會，肯定到不齊的，除非我給每一個家長打電話通知：因為我班上的學生家長有很多不識字，連信息都看不懂；第二，即使通知了也效果不大，留守兒童好幾個。

于是，就先在班級微信群里發了通知，然后讓學生分別通知家長。

正因為時間匆忙，所以只估計能到位一半左右，咱不能高估了學生。

通知家長是一方面，自我準備家長會又是另一回事：家長來幾個是來，十幾個也是來，但我的準備卻不能馬虎。

第一次組織家長會的我，真的沒有經驗。首先我問個老班主任，要不要做PPT呢？他說最好還是做下吧，比較正式。

于是，周一晚上就動手做PPT，搜集材料，修改，增減……

一個晚上2個多小時就過去了。

昨晚繼續修改，完善PPT，應學生的要求，再個別通知家長。

本來想早上買菜以后，最后一次查看PPT和上次做的關于運動會的MV。誰明白，一個10：30就來的學生的爺爺，打亂了我的計劃：有人在家坐著，我總要顧及他的感受，而不能到處跑，對吧？

很不湊巧的是，昨晚拍的一樣東西又沒有送貨到家，于是協商退貨，關鍵時刻，電腦卻掉鏈子了——上網不了。

我急得如熱鍋上的螞蟻，所幸，朋友幫我解決了，取消了訂單。

忙完這些，已經11點了，該做飯給大家吃了。雖然那爺爺第一次來我們家吃飯，但我真顧不了那么多了，3個菜，連湯也沒辦法做，就招呼他吃飯了，自我更是用“倒”來形容，一頓飯吃了不到10分鐘，就往教室跑：看看多媒體是否正常，看看門是否都打開了。

一進教室我就傻眼了：老天爺，前門果然給鎖上了；更可怕的是，我居然忘記告訴學生要提前打掃教室了。

令我十分欣慰的是，懂事的芳和華正在掃教室。否則，我怎樣能以滿教室的垃圾來應對眾多的家長？！

看到多媒體一切正常，我大大松了口氣，看著稀稀拉拉的.幾個家長，我就先播放之前做的運動會的MV給他們看，并和幾個交流比較多的家長說話。

12：30了，我準時打開PPT。見鬼了，居然打不開，這可如何是好？試了幾次不成功，我立刻不顧自我穿著12厘米的恨天高，冒雨沖到家里重新復制PPT。

氣喘吁吁地跑到班上，聽到一個家長正在和其他家長說：“我們王老師，真的很好很好，我真的很喜歡她。”

頓時，所有的勞累和付出都變得云淡風輕：只要能得到家長的認可，我累點，煩點又算什么呢？

家長會有序地進行，家長也聽得很認真。

大概半小時以后，校長來了。

不愧是校長，他從學校、老師、家長、社會來談教育孩子的重要性，說到初中三年的重要性，這點和我的資料有所重復。

家長不多，但過半了，我們班一共才24人。

大概20分鐘以后，校長走了，我繼續未完的PPT。

十分開心的是，等我結束發言，剛好花了一個小時左右，和我預計的時間一模一樣！

會后，有個遲到的一家三口繼續和我交流。

交談之中，她一次次地說：“我們孩子進步這么大，就是因為遇到王老師這么好的人。我天天都在家說，王老師真的很好，小學時候從來沒有一個老師對我孩子那么好過。”

好吧，我承認，我是虛榮的；我承認，我也想得到來自家長的夸獎！

因為，如果一個人的工作得不到他人的認可與肯定，那么他的付出又有什么好處呢？

真心感謝冒雨前來參加家長會的各位家長，更感謝校長在三天之內2次來到我們七四班，分別給孩子和家長們鼓勁、打氣！

我相信，我們七四班必須會越來越好的，因為在我們的身后還有那么多關注、關愛我們的人們！！

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一次精彩的家長會

每次期、中期末考試后，學校都會組織召開一次家長會，我們五六班也不例外，11月11日下午2:30分，五六班的家長們陸陸續續地走進教室，五六班的同學們也都整齊地在教室里列好隊，一場精彩的家長會馬上就要開始了！

這次家長會，我們設計了很多環節，安排了很多節目，這些節目都圍繞著這樣一個主題：“文明禮儀伴我行”。第一個環節是“名人故事”。四個女同學先后上臺為大家講述了和文明禮儀有關的名人小故事，讓我再次感受到我們國家自古以來就是一個文明禮儀之邦，并以此為榮；第二個環節是“我們的成績”，投影上展示的是半年來我們學習的成果。當一張張獎狀、一幅幅領獎照片出現在畫面上，我看到家長們露出會心的微笑；接下來的環節，就是“才藝表演”了。第一個出場的是我，為大家朗誦我有生以來寫的第一首詩：《知識的味道》。我認為我的聲音洪亮，表現得從容自信。在我之后，同學們紛紛為家長們表演了詩朗誦《為文明歌唱》、古箏《女人花》、葫蘆絲《婚誓》和舞蹈《荷塘月色》，家長們看了之后大喜過望，因為他們沒意識到，自己的孩子有這么出色的表現，報以熱烈的掌聲。

在“家長經驗交流”環節，我的媽媽作為兩位發言家長之一，跟54位家長交流了如何輔導我作文的經過，還在發言中感謝了老師，并表揚、鼓勵了我，讓我很感動。精彩還在繼續：10位同學先后上臺，講了10段名人名言，而我和其他三位同學表演的快板“文明禮儀三句半”使家長們哄堂大笑，再一次將家長會的氣氛推向高潮！

現在想想，雖然這次以“文明禮儀伴我行”為主題的家長會已經畫上了一個圓滿的句號，但文明禮儀的行動卻沒有結束。通過家長會，我從中懂得了：文明永不止步、禮儀在你我手中；校園因文明而美麗，世界因文明而美好。所以，我們更要從小講文明、懂禮貌。

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雖然已是春天，天氣還有一些微微的寒冷，可我們五年級同學卻滿懷熱情。我們迎來了本學期的第一次家長會。這次家長會與眾不同，我們五（7）班以展示學生風采為主題，度過了歡樂的一個下午。

星期三下午一點，家長陸續到齊，我們的活動正式開始了。主持人的開場白后，第一個節目是全班大合唱。我們班有一群小白靈，他們去年作為學校合唱隊主力成員，參加市合唱比賽獲得了一等獎的好成績。今天，我們一起演唱他們的獲獎歌曲《四季的問候》。當歌聲響起的時候，家長們如癡如醉地欣賞起來。歌聲委婉連綿，時而舒緩恬靜，時而起伏激蕩。當我們演唱完畢，家長們好似還沉浸在我們悠揚的旋律中。

第二個節目就是我們男生一展身手的節目----歌舞《倍兒爽》。音樂響起，雖然我不是主唱，可我仍然十分緊張。慢慢地，我越唱越放松，情不自禁地跟著前面的同學一起跳了起來。這首歌真是Hi翻了全場，所有演員都脫下紅領巾揮舞著，一邊跳，一邊唱。最后，我們把紅領巾往空中一拋，一下子逗笑了全部的觀眾，家長們也像孩子一樣笑得停不下來。

接下來，小品《表姑媽》通過同學生動的表演，讓大家明白了一個道理，受益匪淺。歌曲《pourd of you》、充滿童趣的`《好爸爸，壞爸爸》、小品《拔牙》等節目陸續登場，讓家長們一睹我們的風采。

家長會雖然已經結束了，但那天的歡聲笑語一直回蕩在我的耳畔，這將是我一段美好的記憶。

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（一）講解《家長會記錄手冊》的內容及如何使用。

要求家長認真傾聽，做好會議記錄，以備會后與孩子交流。

提示家長注意學習。

——本學期，我們學校從教師備課本，業務學習本，班主任會議記錄本，家長會記錄本，學生用本進行統一設計、制作，賦予其文化內涵，使我們的教學更趨于規范。這也是我們學校精細化管理的措施之一。學生用本有《班隊會記錄本》《錯題集》《成長小腳丫》《數學日記》。（班主任可以給家長展示一下）

濱城區第四小學教學樓建筑面積4552.39平方米，框架結構，共計四層，計劃投資1000余萬。XX年1月1日破土動工，預計XX年7月31日竣工,暑假開學投入使用。截至XX年3月26日，已完成三層框架主體工程，預計4月10日完成框架主體。教學樓設有24個普通教室，竣工后，全部學生可搬遷至新教學樓上課。將極大的改善學校辦學條件，解決制約學校發展的普通教室不足、功能教室缺乏、班額過大的瓶頸問題，為學校抓好建設、抓好管理、抓好質量、抓出特色，建成東區名校，成為東區教育的一面旗幟”打下良好的基礎。

1.建立學生成長檔案的意義。

2.本班學生成長檔案建設情況。

3.展示優秀的學生成長檔案，便于學生、家長學習。

1.上下學接送的安全。

2.教學樓施工帶來的安全隱患的提醒。

3.課間活動的安全。

（五）學生的著裝、發型。

1.著裝。每天佩戴好紅領巾、校卡；除周三外統一穿校服，并且要求在校期間不得脫去校服，天熱了里面可以少穿，以免學生校服丟失，學生穿的五花八門。從下周一開始，執勤同學重點檢查著裝。

2.發型。告訴家長不要給孩子理奇形怪狀的發型，班主任班中自查，有問題的讓家長帶領孩子周末理發。

1、我們印制了不少學生、老師、家長用的記錄本，目的是提升認識，為了精細，便于收藏，提高水平；所以說班主任一定要講好為什么印制、如何使用，不能簡單說為了好看，真正的目的就是提高家長素養。

2、春天是萬物復蘇的季節，也是學生盲動的季節，安全壓力比較大，要求家長配合學校搞好學生的在校安全和交通安全、飲食安全、建樓安全。

3、我們學校的活動課程需要家長支持和理解。語數英科和足球、象棋、剪紙活動一定要支持學校搞好，這是為孩子的發展、為了學生的將來打基礎。學校拿出資金和老師，早晚加班，這些就是為了學生，為了家長。

4、要求家長多讀書，學生在家多看書，特別是一些課外好書，形成家庭讀書的好習慣、好氛圍。

5、對學校有什么問題多交流，逐級反映問題，學校會逐步解決，而不要有事就急，更不允許家長之間為了孩子的一點小事就吵和鬧，這不利于孩子的成長和友誼。

上學期班級管理取得的成績：

上學期，在全班同學及家長的共同努力與配合下，我班取得了驕人的成績。在每周的衛生、綜合表彰中，總是名利前茅。每月的板報設計中，我班李嘉璇、李佳林、王曉夢、張英豪、蔡雨欣、王樹斌等同學群策群力，為我班征得了年級組一等獎的優異成績。在合唱比賽中、在體操比賽中，我班均獲得了精神文明獎。在大隊委的競選演講中，王樹斌、李嘉璇也以優異的成績，競選成功。在陽光體育運動中，我班在籃球、足球項目中獲得一等獎的好成績，名列年級前列。在跑操比賽中，我班獲得第一名的好成績。孩子們的行為習慣在不斷的完善，不斷向好的方面發展，我為此感到欣慰。經過一學期的奮斗，在班級管理方面，我班獲得了“課程評價優秀班級”、“優秀執勤班級”的稱號，這些成績的取得，離不開孩子們的團結、認真、努力，更離不開家長對學校工作的支持，在這里我衷心的感謝大家。

本學期班級工作目標：

1、 讓學生在學習、紀律與衛生方面更加規范化。

2、 培養班級核心力量，發揮學生的自主能力。

3、 激發學生的責任意識，讓學生做到各盡其責。

班級工作重點：

結合學生的年齡特點，針對班級現狀，我覺得把工作重點放在孩子們的養成教育的培養方面。扭轉孩子們的觀念，摒棄他們身上懶散、隨意的惡習，加強他們的自主管理意識。

班級工作措施：

1、改革管理體制，完善評價機制。結合學校實施的評價方式《成長路上》，制定班級細則，全面評價學生，獎懲措施實施力度要進一步加強，加大表揚面，發揮榜樣作用。

2、培養班級骨干力量，給他們更多自主權、與決策權。幫他們樹立威信，教會他們如何管理班級事務，如何團結合作，最終成為班級的核心力量。

4、同學之間互幫互助，無論學習還是思想上都要做到優秀帶動后進，全班同學共同前進，不讓一人掉隊。（收班費）

范圍：作業錯題改錯情況、每一周一測評情況、單元考試、期中考試、期末考試

1、沒改錯的在當日批的基礎上-1，教師完成。

2、每個小組每周出一名學困生，參加上周類似錯題測試，得分由高到低的依次給本小組加10、9、8、。。。。

3大型考試總分由高到低的依次加100、90、80.。。

4學困生比前面的考試提高多少給本組加多少，減少多少減多少分。

獎勵：

3、每周獲勝的組有兩名同學有恰當選擇好少年的權利。

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這個星期四，學校開展了一次與眾不同的家長會。

下午三點，家長會正式開始，原本喧鬧的教室一下子變得雅雀無聲，大家都懷著激動的心情迎接這次家長會。這時，蔣老師走上講臺，大聲喧布：“家長會開始！”王斯林和宇晗這兩位主持人就邁著輕快的步伐，走到教室講臺前，他倆兒面帶微笑，向大家問好，并用一首《大合唱—校園的`早晨》為各位爸爸、媽媽驅趕疲憊和煩惱。話音未落，我們就站在講臺前了。此時，我的心就像一塊不落地的石頭，都提到了嗓門眼，但我告訴自己，不要緊張，要放松。隨著音樂的節奏，我的那塊“石頭”終于平靜下來了。我全身心的投入表演，完全忘了什么是害怕，什么是緊張，當場下傳來陣陣如雷般的掌聲時，我才意識到表演快結束，我內心也無比自豪，又隨著音樂的腳步結束了表演。接下來是歌曲《賽馬》，這是一首熱情豪放的曲子，你快看，王子奕和蔣子涵拉得多認真，她們的換把，拔音多熟練，完全挑不出一點毛病，令人如癡如醉，想練成這樣，也不是件容易的事。上次，我去王子奕家買東西，就見王子奕在專心致志練二胡呢！

表演完了，到送禮物環節了。我們把自己寫的信和學校發的蘋果親手送給爸、媽，岳之陽還叫了一聲“母親大人”，這使全班人暴笑。此刻媽媽也在拆著我的信，好的手在顫抖，她讀完信后熱淚盈眶，講話都語無倫次了，這也是媽媽十多年收到的第一封信，信中記著我們美好的回憶。

這次家長會就是為了讓家長和孩子更好的溝通，也讓我明白了道理：們要做學習的主人，要會自理，更要有陽光心態。

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說到家長會，對有些人來說時間好事，因為自己的成績會讓父母在家長會上感到驕傲、而對另外的一些人來說可能就是噩夢了，因為等家長會結束后可能會面對父母的怒火。但是家長會對我來說，有的時候是期待的、有的時候是焦慮的、有的時候是害怕的，但是讓我難忘的一次家長會是在四年級上學期期中考試后的一次家長會。

期中考試后的家長會，就是通過期中考試向家長如實匯報我們的學習情況和老師自己的教學成果，同時讓我們的家長在期末考試前配合我門四年級班主任的工作，這是我們上小學后每次期中考試后都會按例舉行的家長會，而且每個學期也只會有一次家長會，但是我為什么對四年級上學期這次家長會特別難忘呢？因為這次我是我們班的學生代表，代表我們全班學生在家長會上代表發言。在這種情況下，我相信不管是我們班的任何一名童學，這都將是一次特別難忘的家長會吧！

因為在這次期中考試中，我的期中考試成績發揮超常，在班上名列前茅，這相比如我三年級期末時的成績，是一個質一般的飛躍，進步不僅大而且特別明顯，再加上我平時的班級生活中經常受到老師們的小紅花獎勵。所以班主任老師就把這次在家長會代表全班學生發言的重任給了我，我是既激動又緊張，不僅僅是我從來沒有當著眾人發過言，更多的是在自己家人面前發言，讓他們以我為驕傲。

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在家長會那天，我便便早早的做好各項事宜的準備工作，并沒有將這件是告訴要來參加家長會的媽媽，想給她一個驚喜。果不其然，當我站在講臺上發言時，媽媽的眼睛都瞪大了，這很符合我之前預料的那樣，我看到媽媽臉上充滿了驚奇，然后就是整個家長會期間臉上都一直洋溢著一種燦爛又幸福的笑容，看到這個我覺得我在學習上努力的辛苦以及這兩天準備家長會發言的辛苦都統統一掃而光。在我發言的過著程中，我的發言還出現了一點點錯誤，惹得全班家長的發笑，還好這次家長會在班主任的主導下順利的結束，但是這點不完美讓我對次家長會更加難忘了。

在家長會后，我還收到了媽媽鼓勵的表揚，說我這次家長會表現的非常不錯，媽媽的肯定，便是我這次家長會演講的最大成功！

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下午，我快速的吃了飯后，在班里等著開家長會，坐了一會兒作業后，感覺無聊死了。

過了一會兒，有人說：“老成”我嚇了一跳，一看，原來是尹同學，和他說了幾句話后，突然想起我爸不知道我班，于是我決定和他等我爸，這時，我和尹同學聽到了有人叫：“你們是怎么過來的？”回頭一看，是王同學，于是我們剛走到門口時，門衛氣沖沖的過來說：“你們怎么來了？快回去。”這是我說：“我們是老師的孩子。“對”尹同學又趕緊來補上，我讓尹同學叫老師，它一下子就沒了影，真是快，語文老師過來后，和門衛說了幾句話就把王同學帶進來了，這是人已經來全了，我們連了幾遍后，站在了最后，老師說了許多話，有幾次尹同學的淚水在眼睛里打轉，這時，我忽然看見了我親愛的老爸，他真像一個來無影去無蹤的人。

過了一會兒，我們上場了，什么“三顧頻頻天下計”，萬無一失的展示完后，喝了幾口水，這時會也開完了，我舒了一口氣，看見一向嚴格的老爸見了我竟然笑了笑，一會兒，就回家了！

這真是一次有趣的家長會，真是快樂，著急樣樣有！

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xx月xx日，孩子進入xx小學召開第一次家長會。作為一名一年級新生的家長，開完家長會經過幾天的思考，有幾點淺顯的認識和大家分享一下。

透過家長會，第一次了解了孩子在學校的學習狀況，也透過與其他家長的交流，認識到了如何教育孩子的一些方法，從而使我認真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今后就應如何教育孩子。

對于剛步入一年級的孩子來說，一年級是很重要的開始，透過班主任老師從各個方面耐心細致的講解，讓我認識到，教育好孩子要從讓孩子養成一個好的習慣開始。[由/yingyuzuol

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盼星星，盼月亮，終于盼到了期中考試結束。然而，隨之而來的學校期中家長會又讓我有點焦急，因為老師在家長會前就已經把成績念給我們聽了，記得老師讀我的成績時，我臉上火辣辣的，心里直發虛，班上最高分是97分，可我只考了90。5分。當爸爸去開家長會時，我的心里忐忑極了，我不知道自己錯在哪兒？

我做完作業不久，爸爸開家長會回來了，看見爸爸大步流星地向我走過來，我便緊張地迎上去。你自己看吧，作文才扣1分，而修改病句卻扣了這么多分！馬虎的毛病還是改不了！爸爸越說越激動，數學做完以后肯定也沒檢查，列數式沒進位，扣6分，你怎么就不好好看題呢？就是粗心，以后要改過啊！爸爸說完便把卷子狠狠地放在我的眼前，一副恨鐵不成鋼的樣子。我被爸爸一講，心里十分難過，恨不得時光可以倒流，我重新回到考場上認真檢查。頓時，豆大的淚水從我眼角滑了下來。媽媽看到了，趕緊走上前，拿了張紙，心疼地為我擦眼淚。并安慰讓我先上床睡覺，叮囑以后要改正馬虎粗心的習慣。

躺在床上，我還是控制不住傷心，不停地啜泣。哭聲引來了媽媽的又一陣安慰，還在床上和我一起分析起試卷，問題很快迎刃而解。頃刻間，一股暖流涌進了我的心田。

這次家長會的經歷讓我尤其難忘，我心里非常理解和感謝爸爸媽媽，他們讓我懂得了無論做什么，都要知錯就改；對待每一件事都要仔細、認真，來不得半點馬虎。當然，我希望下一次家長會后，能夠得到爸爸媽媽的夸獎。

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快到八點了，眼看爸爸開家長會就要回來了。我心里好緊張，我怕老師在家長會上批評我，又擔心考試不理想惹爸爸生氣。

“砰、砰、砰”敲門聲響起，真的是爸爸回來了。爸爸若無其事地走進客廳。我看不出他是喜還是憂。不由心里暗想：彭老師會揭穿我那張無臉見江東父老的卷紙嗎？結果爸爸已經知道了。爸爸告訴我，他當時真想找一個地洞鉆進去。我以為爸爸會打我罵我，沒想到爸爸既沒打也沒罵，而是心平氣和地跟我講：“爸爸媽媽做得不夠，沒有堅持督促你學習，以后我們會對你多花點時間，你也要好好努力！做一個誠實的孩子！”爸爸摸了摸我的頭又接著說：“改正了，仍是好孩子！我相信你！

我在心里暗暗下了決心，下次考試決不讓父母失望！